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组织工作会议交流材料(精选)

组织工作会议交流材料第一篇:组织工作会议交流材料教育工作会议交流材料低矮地飞行——中心小学发言材料汀罗镇中心小学多年来一直秉承“每天进步一点点”的教育理念,从自身实际出发,力求有所开拓。我们认。

组织工作会议交流材料

第一篇:组织工作会议交流材料

教育工作会议交流材料

低矮地飞行

——中心小学发言材料

汀罗镇中心小学多年来一直秉承“每天进步一点点”的教育理念,从自身实际出发,力求有所开拓。我们认为,即使在高深的理论,也比不上实际开出一朵花更有价值。所以,我们坚守自己的愿景,不拒低矮地飞行,取得了一点点成绩。2009年,我校以综合考评全县第一的优异成绩再次荣获利津县“教学先进单位”、“教学示范学校”和“教育工作先进单位”,因学校师德建设工作开展得扎实有效,2009年2月学校被评为利津县“师德建设示范学校”。下面我从教师专业成长和教学管理两方面简要汇报一下我们的做法:

一、教师专业成长是学校发展的基石

教育改革举步维艰除了体制方面的原因外,最主要的是缺乏一支高素质的教师队伍。所以,我们把教师专业成长当做学校的立校之本,千方百计提升教师的专业素养。

1、“职业认同”是提升教师素养的前提。

我一直认为,有没有职业认同感是“教书匠”与“专业教师”的分水岭。在促进教师职业认同方面,我们采用“三管齐下”的方法。

(1)观看教育电影。09年,我们从众多蕴含教育原理,能激发教师职业认同感的电影中遴选出《放牛班的春天》、《街头日记》、《浪潮》、《热心教师》、《死亡诗社》等五部电影,利用教研时间统一组织全体老师观看,并及时进行交流。我们从《死亡诗社》中截取一段话作为赠给每一位的礼物印制在桌牌上,时时激励老师共进。话语如下:

我步入丛林,

因为我希望生活得有意义,

我希望活得深刻,

汲取生命中所有的精华,

把非生命的一切都击溃,

以免让我在生命终结时,

发现自己从来没有活过。

在电影的洗礼下,那些尚有激情的老师自然会受到感召,把卓越的老师当做自己生命的坐标。

(2)共读教育书籍。大兴阅读之风是我们一贯坚守的方法。对于缺乏职业认同感的老师,我们不是一上来就要求他们读高深的理论,而是先向他们推荐诸如《56号教室的奇迹》、《倾听花开的声音》、《告诉孩子,我爱你!》之类既与教

育自己的孩子息息相关,又容易受到感染的书籍。雷夫〃埃斯奎斯、罗恩〃克拉克和李镇西等优秀的老师无形中赋予教师生命的激情。

(3)交流自己的教育故事。周五的最后一节课,由校长主持,每位教师讲一个一周以来印象最深的教育故事。开始时,老师们很不习惯,有的不屑一顾,有的没啥可说。慢慢的,有了刘会忠等优秀老师的引领,老师们由起初的三言两语变成了口若悬河。很多事例不仅感人至深,而且蕴含有先进的教育理念。

2、努力搭建教师专业成长的舞台。

(1)、在全校教师中推行“亲近名著”活动。

从2008年开始,我们就从中众多的教育理论专著中遴选出两本,即苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》和佐藤学的《静悄悄的革命》进行共读。为了保障共读效果,学校统一购置了《给教师的一百条建议》,每位教师人手一册。我们把整本的《给教师的一百条建议》都制成PPT,学校要求每位老师在共读时先读一读相关章节,交流时各抒己见。

(2)定期举办了教师学习沙龙活动

每周采用轮流的办法由一位教师为全校教师作一次教育教学小专题讲座;讲座的内容以教师自定的校本教研课题为主,如刘雪莲老师讲座的题目是《怎样解读文本》,赵建云老师的讲座题目是《把思维的过程还给学生》等。

(3)利用网络平台,探索新型成长方式。

现在,我校青年教师中,家庭配备微机率已达到100%。为了让大家更好的利用网络成长,学校为老师们推荐了优秀的教育网站和教育博客。现在,我校45岁以下的教师都建立了自己的教育博客.最值得一提的是,今年我校的刘会忠、李吉兰等5位老师参加了“新教育”举办的“网络师范学院”的研修学习。这种研修是不同于以往远程教育培训的新型研修方式,是基于职业认同基础之上的高密度学习。仅仅半年时间,参加研修的老师已经有了质的飞跃。这五位教师是最初的五粒种子,有了他们,就会有更多的老师跟上来,学校有望实现跨越式发展。

(4)加强外出学习,开阔教师视野。

2009年,学校先后组织骨干教师前往“油田四小”、莱芜市“丈八丘小学”、泰安外国语学院附属小学等全国名校参观学习,并与这些学校的结成联谊学校,通过网络进行深层次交流。这样既开阔了视野,又能与这些先进的学校相互砥砺,共同进步。

(5)举办教师“学习节”

每学年举行一次“学习节”活动,对外展示我校教师的成功形象,检阅教师的学习效果,提高教师的学习意识、改革意识和实践能力,营造良好的校园文化氛围。“学习节”为期一周,内容包括:公开课、教师演讲会、辩论会、专题报

告会等。

二、绿色课堂是我们孜孜以求的目标

1、落实有效教学框架是保障

在长期的教育教学实践中,我们综合了教学理论,初步建构起了保障课堂教学有效的基本教学框架,这个有效教学框架可以简单以下表呈现:

2、以”说课”和“同上一节课”活动为载体,切实抓好集体备课,实现有效教学。

3、推行在行动中研究的案例分析。

作为校本教研的一种方式,我们要求教师通过案例进行反思,对于教师撰写的教育教学案例,倡导的核心理念为:“讲教师自己的教育故事。”使教师的教学反思成为一种自觉行为。随着培训工作的持续开展,我校教师能够随机地、积极

地反问自己的教育教学:“怎么样?”“为什么这样?”“该怎样?”……现在,一本本散发着油墨清香的案例集“诞生”了,从《寻找绿洲——新课程,读你的感觉像春天》到《踏上绿——春好正是耕耘时》,再到《金风吹过——正是橙黄橘绿时》,标志着我校以“案例式反思”为载体的校本教研迈上了一个新的发展平台。

4、努力打造润泽的教室

我们认为,课堂的中心,应该是一个问题的提出、理解及解决的过程,是一个知识——作为问题解决的工具被探索、被发现的过程。要实现这一过程,就要努力营造民主的课堂氛围,追求“倾听——应对”的课堂效果。

我们的做法是:用压膜卡片制成写有“倾听奖”、“应对奖”奖励牌,课堂上老师翔实说明倾听与应对的重要性及具体做法,每周选出表现优秀的同学颁发奖励牌。老师首先要做出表率,有一个倾听的姿态,时刻尊重学生的发言,而不是对出错者加以斥责或报以不屑。

以上是我们不成熟的想法与做法,不当之处,敬请批评指正!谢谢!

第二篇:工作会议经验交流材料

马家庄中学是一所普通中学。两年来,我们积极响应县教育局的号召,“办人民满意教育学校,当人民满意教师”,齐心演奏和谐曲,协力打造平安学校,在艰苦的条件下创业发展,一步一个脚印,一年一个面貌。

走进马家庄中学,操场宽敞绿树成荫,楼室整齐,环境卫生,师生文明。校门围墙上两条醒目的标语,:“为祖国未来着想,为学生一切奠基”。这不仅标示了我们学校的办学理念,而且是每个师生的行为准则。会议室里,一块金字牌匾引人注意:“学高为师,德高为范”。这是马家庄群众赠给学校的,是对我们工作的肯定和鞭策。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。马家庄中学突飞猛进的变化,凝聚着学校领导一班人的智慧和心血,融洽了全校教师的辛勤和贡献。

一、校长不是官,而是管

2010年,马耀虎同志担任马家庄中学校长。他年龄虽轻,但责任心强。担子压到肩上,他没有推辞,没有抱怨,也没有与领导讲任何条件,立即走马上任。他认为,校长不是官,而是管,只要自己努力,任何事都会干好。到职第一天,他走访了几位长期在马家庄任教的老教师,详细了解情况,虚心征求意见。在几天时间里,他就熟悉了学校情况,形成了工作思路:“团集教师齐心协力,民主管理艰苦奋斗”。

马校长到职后,不是立即开会作指挥,而是拿起一把锄头到操场清除杂草。行为就是命令,全校老师都行动起来了,几天时间就把学校整理得干干净净,把多年积存的垃圾运走,把历来坎坷的道路铺平。开学了,学校一片新面貌,家长们赞不绝口,认为马校长是一位干实事的好校长。

二、班子不能掰,而要办。 办人民满意的学校,关键在于学校一班人要齐心协力,众志成诚泰山移。学校的思想政治工作、教学常规管理工作、后勤管理工作各方面齐头并进,学校就生机勃勃,缺少任何一个方面就会散架。

在马家庄中学校长主任都有一腔热情,一股干劲,在各自岗位兢兢业业地工作。

副校长屈崇礼主管教学工作,尽心尽力,在教学管理上狠下功夫。我们学校年级多,有中学,有小学,开展教研活动和常规管理活动较为复杂。丰德义不烦不燥,坚持抓集体备课、抓教学环节的落实,抓教学的结算,使学校的教学工作井井有条,质量稳定。

后勤主任梁满红,以校为家,一心扑在工作上。学校勤工俭学基地的建设,食堂和商店的管理都倾注了他的心血。他不仅肯动脑筋作规划,而且以身作则,亲自动手干。两年来,他没过一个双休日,总是义务帮学校做事。对全校教师的义务劳动,他根据年龄和男女的实际合理安排,自己总是挑重累的事干。对食堂商店的食品他严格把关,确保食品质量卫生万无一失。对学校的财产,他格外爱惜,不允许有故意损坏遗失。去年年底下大雪,他一直住在学校四处巡查,清除隐患,腊月三十也顾不得回家吃年饭。

由于学校有这么一班无私奉献的带头人,所以整体风气特别好,没有不和谐的声音。

三、学校不是店,而是家

教师有了主人翁思想,把学校当成了自己的家,干家园活,学校自然就能兴旺发达。如果教师把学校当成客店,把自己当成过路客,那么就出勤不出工,甚至懒出勤出拗力,学校就成了一盘散沙。马家庄中学虽然地处农村,但我们具有良好的人文环境和自然环境。我们全体教师都有以校为家,兴校为荣的思想。

老教师赵振海,有高血压病,但他仍然忠于职守。他不遗余力地把持学校领导班子的正确决策,带头参加学校公益劳动,从不因为年纪大了摆老资格要求照顾。作为一个老党员,他在全校教师中起了非常突出的带头作用。

还有老教师段乙卯、党建武,50多岁了,他们没有怨言,都脚踏实地地工作。

正因为马家庄中学有了这些以校为家,甘于奉献的教师,所以艰苦的地方也能创大业。去年秋季,教育局局长来我校视察后,赞不绝口,认为一个农村中学办到了这样水平很不简单。

四、学生不能骂,而要爱

学校是培养四有新人的场所。学校的德育工作不是靠骂,而是靠爱。老师爱学生,就有方法,有实效,靠高压手段管理学生,会损伤学生的心灵,也会扭曲学生的行为。爱学生,要创设适合学生成长的环境,要采取有利于学生身心健康的教育方法。

近两年来,我们不断改变学校面貌,从关心学生学习和生活条件上做文章。建一所食堂,在学生餐厅安装了餐桌,在马家庄居领先水平。建一所学生宿舍楼,高规格管理,让学生住得舒适。我们的老师住平房,学生住楼房,学生比老师住得好。我们新添置了大批实验器材,按规格办起了实验室,电教室。我们平整了操场。我们建起了围墙和门卫室,杜绝社会上的小混混来校捣乱的现象,确保了学校太平。

根据学生年龄偏小的特点,我们加强养成教育,耐心引导学生遵规守纪,文明待人,讲究卫生,乐于助人。学校坚持评选文明班级、文明寝室、文明学生。在教师中评选优秀班主任和文明教师。由于我们引导得法,全校学生都具有良好的行为习惯。可以这样说,任何时候,我校的校园都是干干净净,没有一点狼藉。教育局领导多次到我校视察,每一次都非常满意。

在今后的工作中,我们马家庄中学全体教师将一如既往,齐心协力,保持校园和谐平安,让社会满意,让人民满意。

第三篇:全县农村工作会议交流材料

夯实基础 加业发展

**乡党委、政府 ( 年 月)

年,在县委、县政府的正确领导下,在县农口各部门的大力支持帮助下,**乡党委、政府紧紧围绕社会主义新农村建设,继续坚持以发展现代农业为方向,立足实际,抢抓机遇,进一步改善全乡农业基础条件,促进农业增效、农民增收,取得了显著成绩。全乡农民人均纯收入达到 元。

一、工作情况

(一)抓好农业结构调整,拓宽增收主渠道。全乡奶、畜、果、林、菜、种六大基地进一步发展。全乡小麦面积达到 万亩, 高产稳产田亩产达 公斤;蔬菜产业规模发展。新发展蔬菜特色种植示范点各 处,新成立 专业协会 家。全乡 万亩 及 万亩 稳步发展,农民年增收近 亿元; 等 处畜牧 积极筹建,相继建成运营, 存栏量达到 多头,畜牧 发展到 处。退耕还林还果完成 亩,速生丰产林 亩,林下经济 亩。 种植基地,品种达 多个,面积达到 多亩,完成了 立方米、 立方米沼气池建设。 农业生态园形成规模,配套设施日益完善; 种植基地连片发展,逐步形成集采摘、 休闲、观光于一体的现代都市型农业产业园。

(二)抓好抗旱保苗工作,确保夏粮丰产丰收。乡政府针对全乡部分村机井淤塞,损坏等导致漏灌的情况,先后补助资金 万元。帮助 个重旱村维修配套旧井 眼,新打机井 眼。同时动员各村及社会各方面投资打井配套,投资抗旱灌溉。自 年 月份以来,全乡新购机泵 台套,购臵安装低压管道 万米,新配套水带 万米,架设农电线路 公里。 等村分别于春节后各抢打深井一眼, 村投资近 万元,新打 米深井一眼,上水量 立方米以上。全乡累计投入抗旱资金 多万元,出动抗旱劳力 万人,维修机井 眼,投入抗旱机械 多台套,大大缓解了我乡旱情,确保了大旱之年夏粮丰产丰收。

(三)抓好农业综合开发,加强基础设施建设。 项目, 年 月 通过市县验收。 建设工程顺利实施,总投资 万元,实施 万亩, 包括道路维修及新建工程、田间工程、桥涵建设、机井房维修新建、变压器安装 大项。抓好防汛工作,相继实施了 生产堤及水库、塘坝、排涝站、 围堰维修加固工程,动用土石方工程量 万立方。此外, 土地整理项目、 土地复垦项目都已完工,新增耕地面积 余亩。

(四)抓好新农村建设,提高农民生产生活水平。全面落实小麦直补、农机补贴等各项惠农强农政策。进一步扩大“一池三改”覆盖率,全乡沼气池达 多个;村村通有线电视工程,全乡总安装达 万户,覆盖至 个村;村村通公路工程,全乡 个村全部实现村村通,公路总里程达到 余公里。 继续开展城乡环境综合整治,启动并有效实施了冬季城乡环境综合整治工作,对穿村路段、“三大堆”进行重点整治,保持了农村村容整洁、环境优美。

(五)抓好各项农业常规工作。一是护林防火。集中开展森林防火宣传月活动,加强队伍建设,三级护林防火专业队伍到岗到位;严格值班制度,确保联系得上,找得到人;加强巡查,对重点地段、重要时段,明确专人盯靠,重点巡查,确保不出现火情、火警。二是白娥防治。成立了 支 人的防治队伍,针对实 2 际情况制定了有效的防治措施,开展了以自查与督查相结合集中大检查,乡政府拔出专款用于白蛾防治,确保专款专用,采取专业队伍防治与群众防治相结合,以专业队防治为主,防治完成后,在村自查的基础上,乡成立 个检查组逐村进行检查,确保打好白蛾防治攻坚战。三是农资监管工作。成立 农资打假专项整治行动领导小组,集中开展了 专项整治行动,严厉打击制售假劣、坑农害农等违法行为。四是农机局组织的全县机收 现场会在我乡 村召开,有力地推动了 收获机的推广。同时,秸秆禁烧与综合利用,畜禽防疫等工作,不断加强领导,落实责任,强化措施,齐抓共管,取得了显著成绩。

二、下一步工作思路和计划

年是实施 规划的重要一年。为此,我们将充分利用全乡 资源优势,牢牢把握上级支农惠农政策,进一步制订我乡发展现代农业、促进农民增收的总体规划和政策机制,充分调动各方面的积极性,在稳定粮食生产的同时,进一步调整种植结构,推进农业产业化进程,典型推动,特色示范,点燃农民增收新亮点。 年我乡农业工作的思路是: 主要工作包括:

(一)实施特色示范基地建设工程。一是继续培植 现代农业和畜牧产业 个亮点,努力打造体验参与型农业、特色精品型农业与高科技设施型农业。二是完善农业产业链,依托“合作社+示范基地+农户”的发展模式,引导农民组建专业合作社,依法有序进行土地流转,发展经纪人队伍,引进两家以上农产品加工企业,进一步提高农业产业化经营水平。同时,鼓励 等一批龙头企业以及种植、养殖大户,上规模,上档次,发展壮大,带动千家万户实现农产品加工、转化、增值、增效,切实增加农民收入。

(二)优化农业种植结构。 抓退耕还果。平原在巩固 等常规蔬菜种植的基础上,扶持好 发展,扩大规模。 抓好丰产林生产的同时,大力发展林下经济,计划 亩以上。培育扶持 ,辐射带动 规模发展。

(三)推广农业科技新技术。我们在做好间作套种、病虫害防治、防疫、秸秆综合利用、良种推广等适用技术的同时,积极引进先进技术,促进高科技向农业渗透。 年计划在 推广 万亩深耕深松, 做好旱作农业示范基地 ,继续推 机收。

(四)搞好畜牧产业发展。在巩固好 奶牛 猪基地的同时,积极推进 基地等在建基地的建设速度,进一步提高 管理水平。

(五)努力改善农业生产条件。做好 亩土地整理项目;抓好 工程的扫尾验收工作及 高标准粮田建设; 抓好 新增土地补偿款项目和 水库提升工程。同时抓好 塘坝维修加固等工程,做好防汛排涝,抗旱饮水安全以及测土配方施肥等工作,努力改善全乡的生产生活条件。

(六)推进社会主义新农村建设。提高“一池三改”覆盖率,新建沼气池 个。完善好“一事一议”制度,加快土地流转步伐。加强农村财务管理,努力减轻农民负担。同时全力推进森林防火、美国白蛾防治、经济丰产林建设,秸秆综合利用与禁烧,农机监理,良种推广,畜禽防疫,水利普查等农业常规工作。

总之,在新的起点上。在县委、县政府的正确领导下,在县农口各部门的支持帮助下,**乡将进一步强化大农业意识,以发展现代农业为方向,以农民增收为目标,以转变农业发展方式为抓手,明确目标任务,实施重点突破,为实现农民持续收入,促进全县农业和农村经济更好更快发展做出新的更大的贡献。

第四篇:办公室工作会议交流材料

坚持“三服务”原则 推动办公室工作科学化

近年来,我校办公室工作在省委党校的指导和校院党委的领导下,紧紧围绕“打造一流队伍,建设一流部门,创造一流业绩”的目标,按照“多思多行、高速高效,干在实处、争创一流”的总体要求,坚持文秘服务、协调服务、后勤服务“三服务”原则,着力提升能力素质,改进工作作风,规范工作运行,不断提高办公室工作科学化水平,为校院加快发展提供了有力保证。

一、夯实文秘服务基础,打造学校软实力

(一)认真办理机关公文。一是强化规范意识。组织办公室和系统各单位文秘人员认真学习了《中国共产党机关公文处理条例》、《国家行政机关公文处理办法》和《国家行政机关公文格式》,要求文秘人员严格按照《条例》、《办法》和《格式》,严把办文初核关、校核关,认真落实初核、校核责任制,努力把问题解决在领导签发前、在正式发文前,促进了机关办文工作的进一步规范。二是强化时效意识。坚持“缩短公文程序运转时限、延长领导决策审签时间”的思路,引导办公室文秘人员和各科室队相关工作人员树立公文高效运转意识,自觉地在公文草拟、初核、复核、会签、签发、印制、分发、归档等各个环节做到高速运转。

(二)认真办理各级来文。对省委党校和市委、市政府及相关部门的来文,及时按要求进行了分类处理。在处理时,根据来文涉及的内容,提出了办公室的拟办意见,及时送学校主要领导批办、相关领导阅办。根据校领导的要求,及时督促有关科室办理落实。

(三)切实做好信息调研工作。进一步强化信息网络建设,注重系统内部上下配合,积极扩展与相关单位的联系,拓宽信息渠道,扩大信息来源。坚持信息调研目标管理制度,强化激励机制,按期通报了全系统各考核责任单位信息调研目标完成情况,较好地调动了信息调研工作人员的积极性。狠抓信息质量,牵头组织召开了全系统公文写作与信息工作培训与竞赛,对全系统信息工作人员进行了专题培训。加强调研工作,分解下达了调研工作目标任务,根据下达的调研任务,认真开展了调查研究,积极为领导决策提供参考。

二、突出协调服务重点,提升学校综合竞争能力

(一)积极做好综合协调工作。按照机关效能建设的要求,修订和完善了机关首问负责制度,按照制度的要求,进一步加强机关首问室和办公室人员管理,以制度规范工作行为。切实发挥办公室在机关运转中的枢纽与桥梁作用,围绕校院的工作部署,进一步强化了与机关各科室队的协作,较好地做到了统筹协调、相互沟通、密切配合,促进了校院机关的正常运转。加强办公室与市直相关部门办公室、各县(市、区)党校的联系,努力建立良好的人际关系和工作关系,积极为办公室工作营造宽松、和谐的外部环境。

(二)认真办理会务、事务工作。一是认真做好了会务服务工作。坚持“会前准备充分、会中服务有序、会后狠抓落实”的要求,认真做好会前、会中、会后的各项服务工作,全面完成了局党组、行政交办的各项会务工作。二是认真完成了校院领导交办的各项事务性工作,做到了积极主动、认真负责、快速高效。

同时,积极为各科室做好了协调服务工作,促进了和谐机关的建设。三是积极协助校领导安排好了日常工作,减少领导不必要的事务性活动,确保了领导集中精力谋全局、抓大事、督落实。

(三)切实抓好信访、保密、档案等工作。认真学习贯彻《信访工作条例》,进一步完善了信访工作程序,积极做好群众和管理相对人来信来访处理工作,按时按要求上报了信访工作统计报表。切实加强保密工作,突出抓好的保密法律法规和政策文件的学习教育、密级文件管理、网络管理等重点环节,未发生一起失泄密事件。进一步规范档案管理,认真做好档案资料的收集、整理和归档工作,按时按要求参加了市档案局组织的档案业务知识培训。

(四)进一步加强督查和目标管理工作。坚持以校党委会办公会议定事项和领导交办事项的落实为重点,积极开展督查工作,督促相关科室认真办理,及时反馈情况,做到了件件有回音、事事有结果。按照校党委的要求,进一步规范了全校目标管理工作,突出工作重点,围绕市委下达的年度工作目标,结合系统各科室实际,合理设定了目标考核内容,定期加强对工作目标运行的监控,促进了校院目标管理工作的有序运转。

三、完善后勤服务功能,形成学校可持续发展能力

(一)狠抓机关安全管理。落实了专人负责机关安全管理,强化与区公安分局保安大队负责人的联系,共同加强对办公大楼保安人员的管理,坚持24小时值班、巡查制度;强化对办公大楼清洁管护人员的管理,要求其认真落实工作责任,与保安人员一道共同抓好机关安全管理;强化对机关安全的督促检查,落实

了专人具体负责对机关安全进行督查,坚持定期不定期进行了检查;强化车辆安全管理,加大对驾驶人员安全行车管理力度,组织驾驶人员认真学习车辆管理、安全行车有关制度、规章,增强驾驶人员安全行车意识,严禁违章驾车,保障机关工作用车准时、安全。

(二)狠抓节约型机关的建设。坚持打紧开支、节约办事的原则,积极开展创建节约型机关活动,进一步加强了对机关办公用品、车辆、用水、用电及办公通讯、公务接待等的管理,努力降低办公成本,尽力减少机关各项开支。

(三)认真开展文明单位创建工作。积极开展了文明单位创建活动,深化群众性精神文明创建工作,进一步健全和完善了相关工作制度并认真组织实施,使机关继续保持了市级文明单位称号。

四、加强自身建设,提升服务水平

(一)积极参加机关效能建设等活动。按照校院的统一部署,组织办公室干部职工认真参加了机关效能建设、“讲党性、重品行、做表率”等活动,强化学习,提高素质,改进作风,优质服务,通过这些活动,进一步提高了办公室工作人员政治业务素质。

(二)认真落实办公室工作人员职责。为充分调动办公室工作人员积极性,针对校院办公室工作的实际,进一步深化落实了办公室工作人员岗位责任制,全面落实每一个工作人员的工作职责,将办公室的各项工作任务分解下达到了每一个工作人员,进一步规范了办公室内部管理,促进了办公室各项工作的顺利开展。

(三)切实加强办公室自身建设。强化办公室人员的思想政

治工作,积极关心他们的工作与生活,增强办公室工作的集体荣誉感,较好地把人员的思想认识统一到了搞好办公室的各项工作上来。强化办公室人员的政治业务学习,坚持集中学习与自学相结合的方式,引导办公室人员认真学习政治理论、业务知识,不断提高队伍的工作能力。在办公室内部,大力提倡不为名利、乐于奉献、忠于职守、开拓创新的服务精神,要求办公室人员进一步端正服务思想、改进工作作风、提高服务水平,努力建设一支素质高、业务精、作风实的办公室队伍。

第五篇:委林业工作会议交流材料之

委林业工作会议交流材料之——英山县委书记杨良峰发言材料

时间:2010-02-05 点击:

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深化林权改革

加快林业发展

中共英山县委 英山县人民政府

(2010年2月3日)

英山“八山一水一分田”,是一个典型的山区林业大县。全县版图面积216万亩,其中,集体山林153.1万亩,占全县版图面积的71%。全县森林覆盖率达68%,活立木蓄积量达412万立方米,大林业经济已成为县域经济的重要板块。英山先后荣膺“中国茶叶之乡”、“全国经济林建设先进县”、“全国绿化模范县”。

近三年,在市委、市政府的正确领导下,我县按照“明晰所有权,放活经营权,落实处置权,确保收益权”的要求,扎实推进集体林权制度改革,全县集体林权主体改革现已全面完成,配套改革正在逐步落实,较好地破解了一些困绕林业发展的老大难问题,初步形成了政府“搭台”、部门“伴奏”、林农“唱戏”的林业工作新格局,实现了“活一方经济,富一方百姓,保一方生态,促一方和谐”的目标。全县正以林权改革为动力,正向基本绿化向山川秀美、传统林业向现代林业、林业大县向林业强县跨越。

一、领导高度重视,做到“三个到位”

一是思想认识到位。英山最多的资源是森林,最深的底蕴是绿色,最靓的品牌是青山绿水。林业开发空间广泛,潜力巨大,前景广阔。全县林地面积是耕地面积的8倍,20万亩的耕地解决了农民的吃饭问题,150余万亩的林地难道解决不了农民的致富问题?通过对山情、林情、县情的认真分析,县委、县政府明确提出,只有通过林权改革,才能实现资源增量、林业增效、农民增收。县委、县政府高度重视,认识统一,把林权制度改革作为解决“三农”问题,推进社会主义新农村建设的大事要事来抓,列入了党委、政府的重要议事日程。二是组织领导到位。成立了林改领导小组,我担任组长,组建了工作专班,设置了林改办,明确了林改目标,量化了林改责任,建立了“县委县政府直接领导,乡镇负责组织,村组具体操作,部门搞好服务”的工作机制,并落实了工作经费。三是宣传发动到位。全县共印发林改宣传资料10万份,《致全县农民朋友的公开信》7.5万份,刷写标语1万余条,制作宣传栏100余协,举办培训班18期,同时利用广播、电视、网络、会议广泛开展林改宣传,使林改政策深入人心,家喻户晓,全县上下形成了人人“关心林改、支持林改、参与

林改”的良好氛围。

二、科学制定方案,坚持“三个原则”

一是坚持因地制宜。林改工作情况复杂、千差万别,必须探索符合本地实际的改革方式。在深入调研的基础上,我县结合实际制定了《集体林权制度改革意见》和《实施方案》,明确了林改的指导思想、基本原则、目标任务和保障措施。各乡镇、村组分别制定了操作性强的实施方案,做到了“一村一策、一组一案”,不搞“一个模子”,不搞“一刀切”。二是坚持群众路线。山林分不分、怎么分,采用什么经营形式,都充分尊重广大群众的意愿。坚持公平、公正、公开,只组织不干预,只引导不拍板,只协调不做主,把林改的决定权交给群众。这是我县林改工作始终坚持的一条重要原则,是林改工作成功的法宝。三是坚持依法依规。各乡镇按照“舆论先行、政策引路、先易后难、稳步推进”的工作思路,积极稳妥地向前推进,始终坚持进度服从质量,工作不走过场。

三、强化工作举措,把握“三个关键”

一是坚持试点先行。经过调查研究,我们先择了能够代表全县特点的杨柳湾镇杨树堰村、河南畈村、东冲河村开展林改试点工作。2008年,3个试点村按照“明晰产权,确权发证,放活经营”的基本思路和工作要求,全面完成了林改试验探索,积累了一定的宝贵经验。在试点的基础上,我们又多次召开不同层次、不同类型的座谈会,对林改中的共性问题进行分析研究,对试点工作经验进行总结和推广,以点带面,整体推进。二是加快确权发证。全县各乡镇按照“均山、均股、均利到户,还山、还权、还利于民”的要求,在摸清本地集体山林及权属现状的基础上,认真做好确权到户工作。全县应确权发证面积146.03万亩,已参与林改的确权发证面积145.43万亩,确权率为99.6%,实现了山定权、树定根、人定心。全县共发放林权证67488本,面积140.73万亩,做到了人、地、证相符,图、表、册一致。三是推进配套改革。减轻了涉林负担,林业“两金”征收标准从20%调减到10%;取消了一切不合法、不合理的林业收费,组建了森林资源评估中心,成立了森林资源规划调查设计队,林权抵押贷款开始起步,林业社会化服务体系正在积极组建和完善。

四、立足和谐稳定,实现“三个确保”

一是确保规范操作。在具体操作中,全县涉及林改村的改革方案都经过了三分之二以上的村民或农户表决同意,并严格执行“六签名四公示”制度,即:林改会议通知签收,参加林改会议签到,通过林改方案签字,确认林权界限签字,签订林改合同签字,林改事项决议签字,实施方案公示,工作程序公示,林权现状公示,林改结果公示。林改全过程实现了“阳光操作”,杜绝了乱卖山、乱占山和权力承包、垄断承包等涉林腐败现象。二是确保生态安全。林改的目的是让林子长起来,林业活起来,林农富起来,绝不是把森林、林木、林地一分了之,一砍了之。为避免借林改之机破坏森林行为发生,我县组织森林公安机关和林政执法部门,深入开展林业严打专项整治行动,为林权制度改革保驾护航。共查处各类涉林案件300余起,较好地保卫了全县生态安全。三是确保林区和谐。高度重视涉林来信来访工作,对出现的山林纠纷,我们按照“分级负责、属地管理、尊重历史、兼顾现实、协商解决”的原则,发动办事公道、熟悉山林历史的老党员、老村组干部协助进行调解,共调处林改纠纷54起,杜绝了越级上访,避免了涉林事端。

五、放活林业经营,催生“三大效应”

一是落实了经营主体,理顺了责权利关系。集体林权制度改革通过还山、还权、还利于民,由“我们的”变成“我的”,由“事不关已”变成“事关自己”,由“无人管护”到人人都是“护林员”,解决了长期以来集体林责、权、利不清的问题,实现了山有其主,主有其权,权有其责,责有其利。全县森林火灾和乱砍滥伐明显下降,“山当田耕,树当儿管”

的意识日渐浓厚。

二是促进了林地流转,盘活了优势资源。鼓励森林、林木、林地合法有序流转,引导流转林地与低产林改造、林浆纸一体化、速生丰产林、高效经济林基地有机结合起来,实现了林地的规模经营、集约经营和产业化经营。杨柳湾镇河南畈村通过林改,将1839亩的集体林场租赁给安徽宣城老板,营造速生丰产林基地,流转资金52万元,分利农民36万元,用于本村公益事业16万元。截止目前,全县共流转林地20余万亩,抢山栽树,兴林富民日

趋活跃。

三是激发了创业热情,加快了林业发展。县委、县政府激励全民开展绿色创业。一批有识之士纷纷抢滩林业,砺志发展,昔日的荒山荒滩成了备受青睐的“抢手货”。县林局退休干部黄朝焱租赁温泉镇花园村荒弃河滩500亩,投入20余万元营造意杨基地。如今,活立木蓄积量达2000余立方米,林木价值在200万元以上,并直接带动当地农民增收10万元。雷家店镇东明村返乡农民工祖昌久邀请亲友合伙入股以42.8万元竞标租赁本镇新华村、友谊村1450亩的山场,创办集种植、养殖、油茶、生态旅游于一体的东新林业生态园,并吸纳9个农民工长年就业。全县集体林权制度改革催生出诸如此类的“绿林好汉”180余个,创办种苗培育、经济林果、药材种植、速生丰产林、森林旅游等林特产业基地160余个。如今,各种要素正向林业聚集,加快林业发展的热情十分高涨,全县不少地方呈现出“一户承包,全家就业”、“城里下岗,山上创业”、“依山致富,兴林发财”的大好局面。 在推进集体林权改革的生动实践中,我们深深体会到:必须把政策原原本本告诉林农;必须把权力实实在在交给林农;必须把利益不折不扣让给林农。全民参与是有效进行林改的前提条件,因地制宜是顺利完成林改的必然选择,阳光操作是成功实施林改的有力保障。

各位领导,我县集体林权制度主体改革基本结束,配套改革刚刚破题,林权抵押贷款受益面不宽,林业社会化服务体系尚不完善,林权流转需要进一步规范,“山”的潜力还远未发挥。下一步我们将借这次会议的东风,认真学习兄弟县市的先进经验,把我县的集体林权制度配套改革不断推向深入,努力开创林业改革和发展的新局面,让林业真正担当起富民强县的重责大任,为加快发展现代林业、建设生态文明、促进科学发展作出新的更大贡献。

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