华师网络学院自我鉴定
在繁忙的工作中，我们经常会忘记最初的目标，而通过工作鉴定能让我们回顾来时的路，不忘初心。下面是小编为大家整理的《华师网络学院自我鉴定》，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：华师网络学院自我鉴定
华师大外语学院
外语学院由英语系、欧语系、日语系和大学外语教学部等单位组成，有英语、俄语、德语、法语和日语五个本科专业，英语、俄语和日语三个硕士点，以及英语博士点。学院有教授14人，副教授40人。学院各专业在教学、管理上根据社会对复合型人才培养的要求，加强第二外语的教学，开设了一系列经贸类课程，注重思维训练和文化修养的培养。近年来学生在各类演讲、写作、戏剧表演等学术、社会实践活动中取得引人注目的成绩。丰富的社会实践经历为毕业生提供了良好的发展前景。学院还积极开展国际间的交流，与英、澳、加、美、法、德、日等国的高等学校和科研机构有较长期的合作项目，学院每年都聘有一定数量的外籍专家任教。
英语系
英语专业(师范)
英语系有良好的学风和学术传统，也有较坚实的学科发展基础，在全国享有较高的声誉。英语专业拥有一批知名教授学者。现有教授7名(其中博士生导师5名)，副教授17名，他们中有闻名全国的英语教学和语言文学研究专家。教师中具有硕士、博士学位的占93%，29位教师曾在英、美、加、澳等国进修并获相关国家硕士学位。他们编写的《英语》(第5～8册)、《英语听力入门》(第1～4册)、《大学英语听力》(第1～6册)和《综合英语》等教材屡获殊荣，为提高我国的外语教学水平作出了很大的贡献。
经过多年努力，该系已建立了较为完整的学科体系，学科涵盖语言学、英语教学、英美澳文学和文化。近年来，该系培养的学生多次在各级别的英语演讲、辩论比赛中取得优异的成绩，有些获奖同学还应邀在假期赴澳大利亚进行交流学习。该系的毕业生，大多到高校、中学、出版社、电台和电视台、政府外办、独资和合资企业等单位工作。
本专业主要培养重点高中和高等院校英语教师、英语翻译以及其他各类英语人才。主要专业必修课有：英语精读、英语泛读、交际英语、英语语音、英语听力、英语会话、英语语法、应用语言学、英国文学、美国文学、英美文选、写作与修辞、翻译、第二外语。另外还开设英语国家概况、英语口译、商务英语等专业选修课。
日语系
日语专业(非师范)
本系日语专业是我国高校中最早设立的日语专业点之一。日语系师资力量雄厚，学术梯队合理，教学与科研水平在上海高校日语学科中名列前茅。近年来，该系出版专著7部，其中4部分别获得全国和省市级著作奖，1部列入海外博士论丛。其他成果有：编著、译著30多部，论文百余篇，创作作品10篇。集体科研项目有《日本语听力》教材(第1～5册)、《日语精读》教材(第1～4册)、《日语口译教程》、《日语会话》等。
本科教学主要以日本语言文学为主，学制4年。毕业生大多数到各高校、研究所、日资企业、合资企业、旅行社、广播电视台、报社、各级党政机关、银行等单位就业。在最近几年的上海市大学生日语演讲比赛中荣获第
一、第二名。每年举行一次日语作文竞赛与戏剧表演，每月定期举办系列讲座，并多次邀请国内外知名学者来校讲学，以提高学生的学习兴趣与拓宽知识面。同时，该系利用我校拥有200多名在校日本留学生的优势，组织中日学生交流学习，提高各自的语言能力。该系还依托我校“日本研究中心”和“扶桑联谊会”，充分发挥教学、科研及社会服务三大功能，重视培养日语高级人才，促进中日各领域的交流。
欧洲语言系
欧洲语言系设有俄语语言文学和法语语言文学2个硕士点，以及法语、德语、俄语3个本科专业。全系共有正教授2人，副教授11人。各专业均长年聘有外籍教师任教。毕业生大多数在外企、国企、国家机关、高校、研究所、中学、外贸公司、出版社等机构工作。本系各专业承担
多项国家、教育部社科研究项目，并获省部级以上科研奖励。欧语系与法国、德国、俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰、奥地利等国的大专院校与科研机构有着长期的合作研究与交流关系。 法语专业(非师范)
本专业培养法语语言文学、经贸、文化及其他法语人才。法语专业有教授1名，副教授5名，教师都具有硕士或博士学位，在法语教学法、法国文学、比较文学、翻译理论、语言学等方面有瞩目的成绩。本专业将于2007学开始招收法语研究生，将为法语专业学生进一步深造提供机会。近年来本专业积极寻求与法国的大学合作办学，目前已与里昂二大、巴黎三大，蒙贝利埃三大达成有关协议，每年互派学生进行交流。本专业注重学生外语基本功的训练和实践，开设多种类型的专业选修课，为培养复合型的外语人才起了重要作用。法语专业毕业生质量高，受到社会各界的青睐。毕业生主要去向为法国或法语国家在华企业、驻华机构、合资企业及国企、高校、中学、涉外旅游等部门。历年毕业生就业率均为100%。
主要专业课有：法语精读、法语视听说、法国文学史及文选、翻译、口译、法语高级听说、法国概况、科普法语、法语写作、秘书法语、外贸应用文、法语经贸文章选读、报刊阅读、外贸翻译，旅游法语。本专业需学习第二外语。
德语专业(非师范)
本专业培养德语语言文学、德国文化和经贸方面德语人才。德语专业的师资均有丰富的教学经验，现有副教授3名，获博士或硕士学位的教师占教师总数的一半以上。本专业与德国不来梅科技大学和萨尔大学建立了校际合作关系，并签订了联合培养本科生的合作协定，由双方学校共同选拔优秀学生，送德国大学学习一年，然后回校继续修完剩余学业。毕业生主要在合资企业、高校、外事机关、国家机关、出版社、旅行社等从事工作，历年毕业生的就业率均为100%。主要专业课程有：德语精读、德语语法、德语视听说、德语会话、德语泛读、德国概况、德语写作、德国文学选读、翻译、口译、经贸德语、外贸应用文、德语经贸写作、科技德语、管理学、德语国家文化、国际商法。本专业需学习第二外语。
俄语专业(非师范)
本专业培养具有俄语知识、翻译技能和技巧，既能从事高校俄语基础教学，又能在中俄合作领域(经贸合作等)从事翻译工作的俄语人才。
主要专业课有俄语精读、俄语泛读、俄语视听说、俄语语法、俄苏文学史及文选、翻译、俄罗斯及周边国家概况、外刊、经贸俄语等。还有国际贸易与实务、管理学、国际金融、经济法、东西方文化、大学语文等。本专业需学习第二外语。
第二篇：华师网络学院 基础教育改革 复习资料
1.目标教学是以下哪个的延伸和更新? A.单元教学法 B.异步教学法 C.尝试教学法 D.设计教学法
2.教师的教学智慧主要显示为教师的( ) A.课前行为 B.课堂行为 C.课后行为 D.日常行为
3.从叙事的主题和内容上看，叙事研究不包括( ) A.教学叙事 B.自传叙事 C.教学生活叙事 D.教学行为叙事
4. “尝试教学法”的倡导者的是( ) A.顾泠沅 B.邱学华 C.段力佩 D.杜威
5.教师的课程智慧主要显示为教师的( ) A.备课 B.上课 C.改作业 D.听课
6.叙事研究的重点是( ) A.管理叙事 B.德育叙事 C.教学叙事 D.学习叙事
7. “民主管理”的前提条件是( ) A.教师行动 B.教师行为 C.教师威信 D.教师权威
8. “蚂蚁抱团”可以体现以下哪种精神? A.团队精神 B.乐观精神 C.急性子 D.爱心
9.下列哪部电影体现了“像母亲一样慈爱”的主题? A.《乡村女教师》 B.《放牛班的春天》 C.《回归》 D.《十八岁的天空》
10.不属于教育中“类比研究”的代表人物是( ) A.柳宗元 B.龚自珍 C.洛克
D.赫尔巴特 11.“学习即是学走路”的教育隐喻意味着学习是一个( )的过程。 A.成长 B.努力 C.自学 D.困难 12.《人性的弱点》的作者是? A.皮亚杰 B.海明威 C.比尔.盖茨 D.卡耐基
13.民主的辅助策略是( ) A.管理策略 B.管理技巧 C.管理方法 D.管理方针 14.《中国人你为什么不生气》这篇文章的作者是( ) A.龙应台 B.余秋雨 C.柏杨 D.毕淑敏
15.教育中“类比研究”的代表人物是( ) A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子
1.好老师拥有一个最基本的元素是 A.细心 B.恒心 C.耐心 D.爱心 6.《来吧，孩子》的作者是( ) A.毕淑敏 B.龙应台 C.孙云晓 D.池莉
9.更新教材又可称作( ) A.超越教材 B.抛弃教材 C.开发教材 D.补充教材
10.管理的根本精神是( ) A.公平 B.平等 C.自由 D.民主
11.游戏的一个很重要的秘密是? A.好玩 B.有趣 C.及时反馈 D.合作
12.由“自然类比”研究方法而形成比较完整的教育思想的教育家首推( ) A.洛克 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.杜威
13.美国学者( )被称为设计教学法之父。 A.帕克赫斯特 B.克伯屈 C.昆西 D.沃特 14.“异步教学法”的倡导者是( ) A.魏书生 B.窦桂梅 C.黎世法 D.顾泠沅 15.“自学辅导教学法”实验的主持人是( ) A.何文浩 B.王泽钊 C.邱学华 D.卢仲衡
6.教师超越教材的做法是( ) A.以“除法”的态度对待教材 B.以“加法”的态度对待教材 C.以“减法”的态度对待教材 D.以“乘法”的态度对待教材 10.“叙事的教育行动研究”主要的行动者是( ) A.大学教师 B.校长
C.校外研究员 D.中小学教师
2.教师人格中最重要的品格是( ) A.进取精神 B.主动精神 C.学习精神 D.民主精神 7.“自强不息，厚德载物”出自( ) A.论语 B.大学 C.中庸 D.周易
2.教师行动有一个“前因后果”，其中“前因”是( ) A.教师发表 B.教师写作 C.教师研究 D.教师学习
16.从叙事的主题和内容上看，叙事研究大体包括( ) A.教学生活叙事 B.管理生活叙事 C.教学叙事 D.自传叙事
17.实验教育学的代表人物是( ) A.杜威 B.冯特 C.梅伊曼 D.拉伊
18.什么样的老师受学生欢迎( ) A.实习教师
B.像母亲一样慈爱的老师 C.充满爱心的老师 D.宽容的老师
19.教师的管理智慧可以概括为( ) A.教师要培育学生的民主精神 B.教师要有管理技巧 C.教师要控制学生 D.教师要有威信
20.中国近现代教学改革的基本主题包括( ) A.自学辅导 B.人生观教育 C.研究性学习 D.生活实践
21.叙事研究的内容包括( ) A.德育叙事 B.管理叙事 C.教育叙事 D.教学叙事 22.教师的主动精神显示为( ) A.控制感
B.创造性地执行 C.生涯设计 D.厚德载物
23.有关学习的三条隐喻是 A.学走路 B.认地图 C.打游戏 D.学画画
24.贯穿整个西方教学论的基本主题是( )和( )之间的争执 A.实质教育 B.自由教育 C.个性化教育 D.形式教育
25.课程资源包括( ) A.教材 B.教师 C.学生 D..社区
26.教师学习的方式包括( ) A.教师授课 B.教师研修 C.教师拜师 D.教师阅读
27.教师的乐观精神主要包括( ) A.自信心
B.有激情的生活 C.赏识意识 D.宽容精神 28.“好老师”的所具有的要素包括( ) A.专业智慧 B.敬业精神 C.人格魅力 D.管理智慧
29.教师的教学智慧包括 A.传道 B.解忧 C.授业 D.解惑
30.教师的行动研究包括( ) A.教师学习 B.教师发表 C.教师行动 D.教师上课
16.叙事研究可以分化为( ) A.叙事的德育研究 B.叙事的教育行动研究 C.叙事的教育人类学研究 D.叙事的教育社会学研究
17.教师的“人格魅力”包括( ) A.乐观 B.主动
C.有生活情趣 D.老黄牛
18.教师应该如何处理教材? A.抛弃教材 B.吃透教材 C.补充教材 D.更新教材
19.新课程倡导的教学方式( ) A.自主学习 B.创造性学习 C.合作学习 D.探究学习
20.行动研究的特点包括( ) A.系统 B.参与 C.公开 D.改进
21.教师怎样做行动研究? A.校本课程开发 B.校本教育研究 C.校本教学研究 D.校本管理研究
27.“博学论”的代表人物有( ) A.孔子 B.王阳明 C.荀子 D.朱熹
21.教师专业发展的基本途径包括( ) A.教师学习 B.教师行动 C.教师发表 D.教师叙事
23.素质教育的基本精神是( ) A.创新精神 B.实践能力 C.态度、情感、价值观 D.知识与技能
26.“明心论”的代表人物有( ) A.陆九渊 B.孟子 C.老子 D.朱熹
30.贯穿整个中国教学论的基本主题是( )与( )之间的争鸣 A.行 B.学 C.思 D.知
24.韩愈提出的一个“好教师”的基本标准是( ) A.传道 B.授业 C.解忧 D.解惑
31.“传道“中的“道“只能传递的，不可以感染。 标准答案：0 32.“叙事研究”中的叙述者可以是中小学教师，也可以是校外研究者。 标准答案：1
33.教材是重要的课程资源。 标准答案：1 34.“异步教学法”提出了“小步子教学”的原则。 标准答案：0
35.幼儿园、小学的男性教师越来越少，女性越来越多，这是一种积极的教师分布。 标准答案：0 36.“叙事的教育行动研究”主要是中小学教师自己展开的研究方式。 标准答案：1
37.教师的课程智慧主要显示为教师的备课行为。 标准答案：1 38.“教师威信”是民主管理的辅助策略。 标准答案：0
39.唱好一首歌，需要有节奏感，但上好一堂课不需要。 标准答案：0
40.在乡村，有一个根深蒂固的观念：不打不成材。 标准答案：1
41.教是为了不需要教。 标准答案：1
42.好的教师应该让学生有敬畏感。 标准答案：1
43.好的教学应该引起学生的主动学习。 标准答案：1 44.教师是否有管理智慧在于教师是否能够培育学生的民主精神。
标准答案：1 45.“教师博客”也称为“教师发表”。 标准答案：1
46.真正出色的教学工作者，首先是一个课程工作者。 标准答案：1
47.德育叙事是叙事研究的重点。 标准答案：0
48. “解惑”即引起学生主动学习。 标准答案：1
49.教学智慧可以表述为传道、授业、解惑。 标准答案：1 50.只有在有效教学的“眼光”与行动研究的“方法”二者相互支持的地方，才可能发生“校本教学研究”。 标准答案：1
32.不是教教材，而是用教材教。 标准答案：1
34.拜师和阅读构成了教师学习。 标准答案：0
35.一个善于讲课的老师，他可能在不断地讲，但实际上他是在与学生进行心与心的交流。 标准答案：1
37.自卑是折磨人的一种情绪，他会把学生的成绩一口一口地咬掉。 标准答案：1
38.一个好的老师不应该有自己的绝招。 标准答案：0
39.生涯设计不是“自强不息”的一个要素。 标准答案：0
40.教师“写”教育事件是变革课堂教学的突破口。 标准答案：1
41教师的乐观心态和主动精神是两个相辅相成的品格。
标准答案：1
42.好的教学应该引起学生的合作学习。 标准答案：1
45.对于老师和学生来说，“控制感”不重要。 标准答案：0
46.学英语实际上是一种整体学习。 标准答案：1
47.教师应参与课程开发。 标准答案：1
48.一个好的老师不止要有专业智慧，还要有人格魅力。 标准答案：1
49. “学习就是认地图”暗示了整体学习的原理。 标准答案：1
50.尝试教学法提倡“先学后教”、“先练后讲”。 标准答案：0
31.没有哪一个学生完全是老师教出来的。 标准答案：1
32.行动研究包括教师学习、教师行动和教师发表三个部分。 标准答案：1
33.知识教育比人格教育更重要。 标准答案：0
35.分类研究典型的思维方式是“像„„”或“„„是„„”。 标准答案：0 38.“用钢笔录像”是教学叙事的第二个步骤。 标准答案：0
39.教师的教学智慧主要显示为教师的备课行为。 标准答案：0
44.管理的核心是让学生学会自我管理、自主发展。 标准答案：1
47. “学习就是学走路”暗示了主动学习的原理。 标准答案：1
49.教师行动的“前因”是“教师学习”，“后果”是“教师发表”。 标准答案：1
31.好的行动研究报告要有一种“自传感”。 标准答案：1
37.做老师有一个底线，这个底线就是：一定要说话算话。 标准答案：1
38.电影《音乐之声》介绍了一种“不宽容的老师”的角色。 标准答案：0
39.做老师和做学生一样，最重要的是读书。 标准答案：1
40.真正好的小说，能让人看到人性中的神性。 标准答案：1
42.清华大学的校训“自强不息，厚德载物”出自《大学》。 标准答案：0
44.通过“引证自然”的方式提出了一整套“自然教育”理论的教育家是洛克。 标准答案：0
47.学习的核心是自主学习。 标准答案：1
50.贯穿整个中国教学论的基本主题是“形式教育”与“实质教育”之间的争执。 标准答案：0
31.教师在授课时要重视知识结构。 标准答案：1
39. “目标教学”提出的一个很重要的策略就是“重新再做一次”。 标准答案：1
41.行动研究的特点包括：参与、改进、整合、公开。 标准答案：0
47.教师应从事行动研究。 标准答案：1
39.渴望赏识是人性的一大缺点，而不是优点。 标准答案：0
40.教师阅读不能导致“教师行动”。 标准答案：0
51.简述“同学的差别”的故事 标准答案：参考课本、自由发挥
52. “做正确的事情”何以比“正确地做事情”更重要? 标准答案：参考课本、自由发挥
53.简述“受学生欢迎的十种教师”。 标准答案：参考课本、自由发挥
54.谈谈你对“学习就是打游戏”的理解。 标准答案：参考课本、自由发挥
55.教师何以需要发出自己的声音? 标准答案：参考课本、自由发挥
56.第18题
简述梅伊曼对拉伊“实验教育学”的批判意见。
标准答案：参考课件内容、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
57.第20题
简述“异步教学法”实验的步骤。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
58.第21题
谈谈你对教师专业发展的三条基本途径的理解。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
59.第46题
谈谈你对教学中民主管理的理解。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
60.第47题
简要谈谈你是如何开展“教师阅读”活动的。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
61.第48题
简述细节教育与整体教育的区别。
标准答案：
答案参见教材第56-57页
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
62.第62题
简述教师更新教材的必要性。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
63.第63题
你如何理解教师的“主动精神”?
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
64.第64题
谈谈你对教学叙事的理解。
标准答案：参考课件内容、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
65.第65题
你认为教师学习的方式有哪些?
标准答案：参考课本、自由发挥
51.你认为教师应具备哪些教学智慧?
标准答案：参考课本、自由发挥
52.简述“异步教学法”与“自学辅导教学”的教学程序及其共同精神。 标准答案：参考课本、自由发挥
53.第20题
教师如何做行动研究?
标准答案：参考课本、自由发挥
54.第21题
简述中国近现代教学改革的三个基本主题。 标准答案：参考课件内容、自由发挥
55.第22题
简述教师如何吃透教材。
标准答案：参考课本、自由发挥
56.第34题
简述教师更新教材的必要性。 标准答案：参考课本、自由发挥
57.第35题
谈谈你对“学习就是学走路”的理解。 标准答案：参考课本、自由发挥
58.第36题
你如何理解教师的“主动精神”?
标准答案：参考课本、自由发挥
59.第37题
60.第38题
简述什么叫做教师的课程智慧 标准答案：参考课本、自由发挥 61.第55题
谈谈你对“学习就是认地图”的理解。 标准答案：参考课本、自由发挥
62.第56题
简述“教师的人格魅力”。
标准答案：参考课本、自由发挥
63.第57题
教师如何获取专业支持?
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
64.第58题
简述梅伊曼对拉伊“实验教育学”的批判意见。
标准答案：参考课件内容、自由发挥
65.第59题
简述教师如何超越教材。
标准答案：参考课本、自由发挥
51.简述教师更新教材的必要性。 标准答案：参考课本、自由发挥
52.简述“异步教学法”实验的步骤。 标准答案：参考课本、自由发挥
53.教师如何做行动研究?
标准答案：参考课本、自由发挥
54.第6题
55.如何从教育的角度理解“致广大而尽精微”这句话? 标准答案：参考课件内容、自由发挥
教师未批改
56.第10题
谈谈你对“学习就是认地图”的理解。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
57.第11题 简述“教师的人格魅力”。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
58.第12题
教师如何获取专业支持?
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
60.第14题
简述教师如何超越教材。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
61.第61题
简述什么是教学智慧。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
62.第62题
简述“异步教学法”与“自学辅导教学”的教学程序及其共同精神。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
63.第63题
谈谈你对“教师博客”的看法。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
64.第64题
谈谈你对“期望效应”或“皮革马利翁效应”的理解。
标准答案：
参见教材P113-114
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
65.第65题
51.简述教育的三条隐喻。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
53.第14题
简要谈谈你是如何开展“教师阅读”活动的。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
54.第15题
如何从教育的角度理解“致广大而尽精微”这句话?
标准答案：参考课件内容、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
55.第16题
简述“受学生欢迎的十种教师”。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
56.第53题
简述什么是教学智慧。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
57.第54题
你认为教师应具备哪些教学智慧?
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
58.第55题
简述“自学辅导教学”实验的步骤。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
59.第56题
简述“异步教学法”实验的步骤。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
60.第57题
教师如何做行动研究?
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
61.第58题
谈谈你对教师专业发展的三条基本途径的理解。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
62.第59题
教师如何获取专业支持?
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
63.第63题
简述细节教育与整体教育的区别。
标准答案：
答案参见教材第56-57页
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
64.第64题
简述中国近现代教学改革的三个基本主题。
标准答案：参考课件内容、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
65.第65题
简述梅伊曼对拉伊“实验教育学”的批判意见。
标准答案：参考课件内容、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
作业总得分：0.0 作业总批注：
51.第32题
简述什么叫做教师的课程智慧
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
52.第33题
简述什么是教学智慧。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
53.第34题
简述“异步教学法”实验的步骤。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
54.第35题
55.第36题
简要谈谈你是如何开展“教师阅读”活动的。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
56.第37题
你是否赞同“和学生一起写日记”，为什么?
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
57.第57题
简述教师如何超越教材。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
58.第58题
简述“自学辅导教学”实验的步骤。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
59.第59题
简述“教师的人格魅力”。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
60.第60题
谈谈你对教师专业发展的三条基本途径的理解。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
61.第61题
简述“西方课程探究的三种范式”。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
62.第62题
论述叙事研究的两条道路。
标准答案：参考课件内容、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
63.第63题
如何从教育的角度理解“致广大而尽精微”这句话?
标准答案：参考课件内容、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
64.第64题
简述中国近现代教学改革的三个基本主题。
标准答案：参考课件内容、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
51.简述“死亡诗社”的精彩片段。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
52.第18题
谈谈你对“学习就是认地图”的理解。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
53.第19题
你如何理解教师的“主动精神”?
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
54.第20题
你认为教师学习的方式有哪些?
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
55.第21题
简述中国近现代教学改革的三个基本主题。
标准答案：参考课件内容、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
58.第25题
简述“教师的人格魅力”。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
59.第26题
谈谈你对“教师博客”的看法。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
60.第27题
如何从教育的角度理解“致广大而尽精微”这句话?
标准答案：参考课件内容、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
61.第61题
你认为教师应具备哪些教学智慧?
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
62.第62题
简述“异步教学法”实验的步骤。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
63.第63题
你赞成“教师拜师”吗?为什么?
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
64.第64题
论述叙事研究的两条道路。
标准答案：参考课件内容、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
65.第65题
简述梅伊曼对拉伊“实验教育学”的批判意见。
标准答案：参考课件内容、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
作业总得分：0.0 作业总批注：
作
业
3.教师行动有一个“前因后果”，其中“前因”是( ) A.教师发表 B.教师写作 C.教师研究 D.教师学习
10.根绝小说《飘》改编的电影是? A.《苦月亮》 B.《傲慢与偏见》 C.《乱世佳人》 D.《春风化雨》 13.《容忍比自由更重要》这篇文章的作者是( ) A.鲁迅 B.胡适 C.毛泽东 D.陈独秀
38.每一个老师都有自己的个性，但个性是可以被超越的。 标准答案：0
40.教师应该尊重家长，不能收取家长好处也不能训斥家长。 标准答案：1
43.实习老师的好在于：年轻、平等、有激情。 标准答案：1
51.谈谈你对教学叙事的理解。
标准答案：参考课件内容、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
52.第3题
简述“西方课程探究的三种范式”。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
53.第4题
谈谈你对“期望效应”或“皮革马利翁效应”的理解。
标准答案：
参见教材P113-114
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
54.第5题
你认为教师学习的方式有哪些?
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
55.第6题
你是否赞同“和学生一起写日记”，为什么?
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
56.第7题
57.第8题
简述“什么知识最有价值”。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
58.第37题
如何从教育的角度理解“致广大而尽精微”这句话?
标准答案：参考课件内容、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
59.第38题
简述“死亡诗社”的精彩片段。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
60.第39题
简述什么叫做教师的课程智慧
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
61.第40题
简述什么是教学智慧。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
62.第41题
你认为教师应具备哪些教学智慧?
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
63.第42题
64.第43题
简述“自学辅导教学”实验的步骤。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
65.第44题
简述“异步教学法”与“自学辅导教学”的教学程序及其共同精神。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
作业总得分：0.0 作业总批注：
作
业
1.第16题
3.第18题
教师行动有一个“前因后果”，其中“前因”是( ) A.教师发表 B.教师写作 C.教师研究 D.教师学习
标准答案：D 您的答案：
题目分数：1.0 此题得分：0.0
4.第19题
5.第20题
10.第46题
根绝小说《飘》改编的电影是?
A.《苦月亮》 B.《傲慢与偏见》 C.《乱世佳人》 D.《春风化雨》
标准答案：C 您的答案：
题目分数：1.0 此题得分：0.0
11.第47题
12.第48题
13.第49题
《容忍比自由更重要》这篇文章的作者是( ) A.鲁迅 B.胡适 C.毛泽东 D.陈独秀
标准答案：B 您的答案：
题目分数：1.0 此题得分：0.0
23.第35题
31.第9题
38.第24题
每一个老师都有自己的个性，但个性是可以被超越的。
标准答案：0 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
39.第25题
40.第26题
教师应该尊重家长，不能收取家长好处也不能训斥家长。
标准答案：1 您的答案：
题目分数：1.0 此题得分：0.0
41.第27题
43.第50题
实习老师的好在于：年轻、平等、有激情。
标准答案：1 您的答案：
题目分数：1.0 此题得分：0.0
44.第51题
45.第52题
50.第57题
51.第2题
谈谈你对教学叙事的理解。
标准答案：参考课件内容、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
52.第3题
简述“西方课程探究的三种范式”。
标准答案：参考课本、自由发挥 您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
53.第4题
谈谈你对“期望效应”或“皮革马利翁效应”的理解。
标准答案：
参见教材P113-114
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
54.第5题
你认为教师学习的方式有哪些?
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
55.第6题
你是否赞同“和学生一起写日记”，为什么?
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
56.第7题
57.第8题
简述“什么知识最有价值”。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
58.第37题
如何从教育的角度理解“致广大而尽精微”这句话?
标准答案：参考课件内容、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
59.第38题
简述“死亡诗社”的精彩片段。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
60.第39题
简述什么叫做教师的课程智慧
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
61.第40题
简述什么是教学智慧。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
62.第41题
你认为教师应具备哪些教学智慧?
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
63.第42题
64.第43题
简述“自学辅导教学”实验的步骤。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
65.第44题
简述“异步教学法”与“自学辅导教学”的教学程序及其共同精神。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
作业总得分：0.0 作业总批注：
2.第2题
根绝小说《飘》改编的电影是?
A.《苦月亮》 B.《傲慢与偏见》 C.《乱世佳人》 D.《春风化雨》
标准答案：C 您的答案：
题目分数：1.0 此题得分：0.0
5.第5题
《容忍比自由更重要》这篇文章的作者是( ) A.鲁迅 B.胡适 C.毛泽东 D.陈独秀
标准答案：B 您的答案：
题目分数：1.0 此题得分：0.0
6.第14题
7.第15题
教师行动有一个“前因后果”，其中“前因”是( ) A.教师发表 B.教师写作 C.教师研究 D.教师学习
标准答案：D 您的答案：
题目分数：1.0 此题得分：0.0
13.第28题
17.第23题
18.第40题
27.第52题
31.第6题
每一个老师都有自己的个性，但个性是可以被超越的。
标准答案：0 您的答案：
题目分数：1.0 此题得分：0.0
32.第7题
行动研究不一定要超越经验。
标准答案：0 您的答案：
题目分数：1.0 此题得分：0.0
33.第8题
34.第9题
37.第12题
42.第24题
学习的唯一合法定义是自学。
标准答案：0 您的答案：
题目分数：1.0 此题得分：0.0
43.第25题
44.第31题
45.第32题
46.第33题
51.第38题
简述细节教育与整体教育的区别。
标准答案：
答案参见教材第56-57页
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
52.第39题
你是否赞同“和学生一起写日记”，为什么?
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
53.第44题
简述“什么知识最有价值”。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
54.第45题
你认为教师应具备哪些教学智慧?
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
55.第46题
你如何理解教师的“主动精神”?
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
56.第53题
论述叙事研究的两条道路。
标准答案：参考课件内容、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
57.第54题
简述教师更新教材的必要性。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
58.第55题
简述“异步教学法”实验的步骤。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
59.第56题
你赞成“教师拜师”吗?为什么?
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
60.第57题
你认为教师学习的方式有哪些?
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
61.第61题
简述什么叫做教师的课程智慧
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
62.第62题
64.第64题
谈谈你对“期望效应”或“皮革马利翁效应”的理解。
标准答案：
参见教材P113-114
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
65.第65题
作业总批注：
作
业
3.第17题
7.第22题
《容忍比自由更重要》这篇文章的作者是( ) A.鲁迅 B.胡适 C.毛泽东 D.陈独秀
标准答案：B 您的答案：
题目分数：1.0 此题得分：0.0
8.第34题
10.第36题
11.第37题
.第49题
14.第51题 17.第6题
26.第43题
38.第28题
45.第53题
实习老师的好在于：年轻、平等、有激情。
标准答案：1 您的答案：
题目分数：1.0 此题得分：0.0
46.第54题
47.第55题
48.第56题
50.第58题
51.第9题
简述教师如何超越教材。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
52.第10题
简述“异步教学法”实验的步骤。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
53.第11题
简述“西方课程探究的三种范式”。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
54.第12题
论述叙事研究的两条道路。
标准答案：参考课件内容、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
55.第27题
简述什么是教学智慧。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
56.第31题
谈谈你对教学中民主管理的理解。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
57.第32题
谈谈你对“期望效应”或“皮革马利翁效应”的理解。
标准答案：
参见教材P113-114
您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
58.第33题
如何从教育的角度理解“致广大而尽精微”这句话?
标准答案：参考课件内容、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
59.第45题
谈谈你对“学习就是认地图”的理解。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
60.第46题
教师如何获取专业支持?
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
61.第47题
你认为教师学习的方式有哪些?
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
62.第62题
简述什么叫做教师的课程智慧
标准答案：参考课本、自由发挥 您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
63.第63题
谈谈你对“学习就是学走路”的理解。
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
64.第64题
谈谈你对教学叙事的理解。
标准答案：参考课件内容、自由发挥
您的答案：
题目分数：3.0 此题得分：0.0 教师未批改
65.第65题
你是否赞同“和学生一起写日记”，为什么?
标准答案：参考课本、自由发挥
您的答案：
题目分数：4.0 此题得分：0.0 教师未批改
作业总得分：0.0 作业总批注：
第三篇：华师在线网络学习方法 作业
08下半年《远程学习方法》作业100分 2008年10月18日 星期六 23:07 蔡军主任把作业答案做出来了，大家都很懒吧，其实常进BBS逛逛，可以得到很多东西的。
作业名称：08下半年《远程学习方法》作业 出 卷 人：zuoye 作业总分：100 通过分数：60 起止时间： 2008-10-16 15:41:31 至 2008-10-18 17:11:55 学员姓名：hsd08q003 学员成绩：100 标准题总分：100 标准题得分：100 详细信息：
题号:1 题型:多选题 本题分数:10 内容: 英语类和艺术类专业之外的其他专业专科起点本科学生的统考科目是( )。 选项: A、大学英语(A) B、大学英语(B) C、大学英语(C) D、计算机应用基础
学员答案: BD
题号:2 题型:多选题 本题分数:10 内容: 法国成人教育专家( )是终身教育的倡导者，曾担任联合国教科文组织成人教育计划处处长。 选项: A、柯维
B、保罗·郎格朗 C、杜威 D、马斯洛
学员答案: B
题号:3 题型:多选题 本题分数:10 内容: 远程教育经历了三个发展阶段，请选择正确的先后顺序。 选项: A、广播电视教育、函授教育、现代远程教育(网络教育) B、现代远程教育(网络教育)、广播电视教育、函授教育 C、函授教育、广播电视教育、现代远程教育(网络教育) D、函授教育、现代远程教育(网络教育)、广播电视教育
学员答案: C
题号:4 题型:多选题 本题分数:10 内容: 人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的( )。 选项: A、虚拟性 B、交互性 C、自主性 D、开放性
学员答案: D
题号:5 题型:多选题 本题分数:10 内容: 网络教室>>信息区>>考试相关项目有( )。 选项: A、预约考试
B、个人考试预约查询 C、预约考试修改 D、个人考试座位信息
学员答案: ABCD
题号:6 题型:多选题 本题分数:10 内容: 下载网院必备软件工具的地址是( )。 选项: A、主页>>学习园地>>网络教室 B、主页>>学习园地>>表格下载 C、主页>>技术服务>>软件下载
D、主页>>技术服务>>技术文档下载 学员答案: C
题号:7 题型:多选题 本题分数:10 内容: 网络学习的支持与服务方式有( )。 选项: A、电话支持
B、以媒体为中介的支持 C、以媒体为代表的支持 D、面对面的支持
学员答案: BCD
题号:8 题型:多选题 本题分数:10 内容: 卫星导学面授课录像文件的播放需要用的软件是( )。 选项: A、千千静听 B、暴风影音
C、Windows Media Player D、Scenic Player 学员答案: D
题号:9 题型:多选题 本题分数:10 内容: 华师网络学院的办学特色是( )。 选项: A、教师教育特色 B、区域辐射特色 C、实验研究特色 D、教育帮扶特色
学员答案: ABCD
题号:10 题型:多选题 本题分数:10 内容: 下面关于“华师在线”课程BBS的正确说法是( )。 选项: A、“华师在线”为每门课程设置了一个课程专用的BBS B、可按“主题”及“主题发言人”两种方法，在众多的BBS帖子中快速检索到需要的帖子
C、BBS中没有专门的教师公告栏
D、教学资源区里有不定期发布的助学资料 学员答案:
第四篇：2011春季华师大网络教育学院新生开学典礼举行
2011年4月24日上午9：30，2011春季华东师范大学网络教育学院新生开学典礼在观海卫成校新教学楼二楼多媒体教室隆重举行。参加此次开学典礼的有宁波教院周院长、宁教院俞菊芳老师、观海卫成校校长，观海卫学历部主任以及来自观海卫教学点36名新生，典礼由成校韩校长主持。
韩校长表示远程教育专业众多，以自修为主，希望新学员能充分利用网院提供的学习平台圆满完成学业。
宁波教育学院周院长致辞，首先代表华师大网院欢迎新学员加入。表示在211工程中开设远程学习的68所大学中华师大是其中的一所，了解到多数学员工作、学习要兼顾，主任鼓励大家学海无涯苦作舟，克服工学矛盾，持之以恒，在学习的道路上披荆斩棘，实现自己的梦想。
随后新学员开始了新学期第一次面授辅导课。宁教院俞菊芳老师为在场的新生演示了网络课程学习，作业提交，考试准备，平台交流等学习系统，为新学员迅速熟悉和进入网络学习状态奠定基础。
观海卫成校-徐雪君 张利萍
第五篇：华师网络教育管理会计期末考试复习题
1.变动成本法与完全成本法比较，分期营业净利润出现差异的根本原因在于两种成本计算法下计入当期损益的(C )差异。
A.固定管理费用B.变动制造费用C.固定制造费用D.变动管理费用
2.阶梯式混合成本又可以称为(A )
A.半固定成本B.半变动成本C.延期变动成本D.曲线式成本
3.现代管理会计形成于(C )
A.20世纪初B.20世纪30年代C.20世纪50年代D.20世纪80年代
4. 企业的销售利润率等于( A)
A.边际贡献率与安全边际率之乘积
B.边际贡献率与安全边际率之差
C.边际贡献率与安全边际率之商
D.边际贡献率与安全边际率之和
9.某企业某种产品的单价为20元，固定成本为10 000元，单位变动成本为10元，目标利润为20 000元，则实现目标利润的销售量为( A )A.3000B.2000C.1000D.8000
10.在短期经营决策中，企业不接受特殊价格追加订货的原因是买方出价低于( C)
A.正常价格B.单位产品成本C.单位变动成本D.单位固定成本
11. 由于实际工时脱离标准工时而引起的工资成本差异，称作( D)
A.工资率差异B.生产能力差异C.生产成本差异D.人工效率差异
12.现代管理会计的一个重要特征是(C )
A.具有统一性和规范性B.必须遵循公认会计原则C.方式方法更为灵活多样D.方法单一
13.混和成本可以用直线方程y=a+bx模拟，其中bx表示(D)
A.固定成本B.单位变动成本C.单位固定成本D.变动成本总额
14.在其他因素不变的的条件下，其变动不能影响保本点的因素是(D )。
A.单位变动成本B.固定成本C.单价D.销售量
15.当经营杠杆系数为1时，下列表述正确的是( B)。
A.贡献毛益为零B.固定成本为零C.固定成本和费用为零D.变动成本为零
17.预测方法中德尔菲法应属于(A )。
A.定性分析法B.定量分析法C.时间序列分析法D.一元直线回归法
19.在零部件自制和外购的决策中，如果零部件的需用量尚不确定，应当采用的决策方法是( D)。
A.贡献毛益分析法B.差量分析法C.线性规划法D.本量利分析法
20.在零件自制、外购中,若自制方案和外购方案的成本平衡点的业务量为2 500件,当全年需要零件数量为2 000件时,企业应选择( A)方案。
A.外购B.自制C.自制或外购D.以上都不对
51下列各项中，属于成本中心控制和考核的内容是( A)。
A.责任成本B.产品成本C.直接成本D.目标成本
52.如果某期按变动成本法计算的营业利润为5000元，该期产量为2000件，销售量为1000件，期初存货为零，固定性制造费用总额为2000元，则按完全成本法计算的营业利润为(d)。
A.0B.1000C.5000D.6000
53.会计服务侧重于(D )
A.股东B.外部集团C.债权人D.企业内部的经营管理
56.变动成本计算法，将固定成本( D)。
A.在已销售产品、库存产品之间分配
B.在已销售产品、库存产品和在产品之间分配
C.结转到下期
D.全额直接从本期销售收入中扣减
57.已知企业上年利润为200000元，下一年的经营杠杆系数为1.8，预计销售量变动率为20%，则下年利润预测额为( A)
A.272000B.240000C.200000D.360000
58.下列预算中只反映实物量，不反映现金收支内容的是(B )
A.销售预算B.生产预算C.制造费用预算D.直接材料预算
85.在历史资料分析法的具体应用方法中，计算结果最为准确的方法是(C )
A.高低点法B.散布图法C.回归直线法D.直接分析法
86.在其他因素不变的条件下，产品的单位变动成本升高，将导致保本点(A )
A.升高B.降低C.不变D.忽升忽降
87.在其他因素不变的条件下，固定成本减少，保本点( B)
A.升高B.降低C.不变D.不一定
89.在变动成本法下运用成本加成定价时，加成的内容包括(D )
A.固定成本和目标利润B.制造成本和非制造成本C.销售费用、管理费用和目标利润D.变动成本和目标利润
90.当某期销售量比上期增加时，该期按变动成本法确定的营业净利比上期(B)
A.减少B.增加C.不变D.可增可减
110.销售量不变的情况下，保本点越高，则( D)。
A.只引起盈利区的变化
B.盈利区的面积越大，亏损区的面积越小
C.只引起亏损区的变化
D.盈利区的面积越小，亏损区的面积越大
111.计算成本差异时，如果直接人工成本差异总额为-1000元，工资率差异为+200元，则工资效率差异为(B)。
A.-800B.-1200C.1200D.800
112.利润=(实际销售量 — 保本销量)×(D )
A.贡献毛益率B.单位利润C.单位售价D.单位贡献毛益
126.下列各项中，属于业务预算的是( A)。
A.管理费用预算B.财务预算C.现金预算D.预计利润表
24标准产品定价方法，具体有( CD)
A.合同定价法B.平滑指数法C.完全成本加成法D.变动成本加成法E.保本定价法
25.成本差异是由数量差异和价格差异构成，下列(BCE )属于价格差异。
A.人工效率差异B.工资率差异C.材料价格差异D.材料耗用量差异E.制造费用分配率差异
26.下列有关变动成本法表述正确的是( ADE )
A.期末存货中不含固定制造费用
B.不符合收入与费用的配比原则
C.税前利润随生产量同方向变动
D.税前利润随销售量同方向变动
E.不符合长期决策的要求
30.企业在进行经营决策时，属于非相关成本的有(CD )。
A.重置成本B.差别成本C.不可避免成本D.历史成本E.机会成本
31.变动成本法与完全成本法在(ABDE )方面是一致的。
A.变动销售费用的处理B.管理费用的处理C.固定制造费用处理D.直接人工处理E.直接材料处理
32.企业经营预测分析一般包括( ABCD)。
A.销售预测B.利润预测C.成本预测D.资金需求预测E.边际贡献率预测
33. 下列与安全边际率有关的说法中，正确的有(ABE )。
A.安全边际量与当年实际销售量的比值等于安全边际率
B.安全边际率与保本作业率的和为
1C.安全边际额与销售量的比率等于安全边际率
D.安全边际率越小，企业发生亏损的可能性越小
E.安全边际率越大，企业发生亏损的可能性越小
34.固定性制造费用的成本差异具体又称之为( BCD)
A.价格差异B.开支差异C.效率差异D.能力利用差异E.分配率差异
36. 下列属于约束性固定成本的是( CDE)。
A.广告费B.职工培训费C.房屋设备租金D.折旧费E.管理人员工资
37.在定价决策中，下列公式正确的是( AE)
A.价格=(直接材料+直接人工+变动制造费用)×(1+加成率)
B.价格=单位产品制造成本×(1—加成率)
C.价格=单位产品变动成本×(1-加成率)
D.价格=单位产品变动成本×(1-销售毛利率)
E.价格=(直接材料+直接人工+全部制造费用)×(1+加成率)
39.在变动成本法下，期间费用应当包括(CDE )。
A.制造费用B.变动制造费用C.固定制造费用D.销售费用E.管理费用
40.管理会计将成本按习性分类可区分为( ABE )
A.固定成本B.变动成本C.生产成本D.期间成本E.混合成本
60.企业在进行经营决策时，与决策相关的成本是(BDE )
A.沉没成本B.差量成本C.联合成本D.机会成本E.专属成本
61.多品种保本点分析的方法，具体有( ABCE)
A.主要产品贡献毛益率法B.分算法C.加权平均法D.完全成本法E.贡献毛益保本法
65.其他因素不变的情况下，产品单价上升会带来的结果有( ADE)。
A.单位边际贡献上升B.变动成本率上升C.安全边际下降D.盈亏临界点作业率下降E.安全边际上升
66.变动成本计算法的局限性主要有(ABDE )
A.所确定的分期损益难于为管理部门所理解B.产品成本概念不符合传统的成本概念的要求
C.不利于成本的控制和管理D.所提供的成本数据较难适应长期决策的需要
E.所确定的成本数据不符合通用的会计报表编制的要求
59.从保本图得知：( ABCDE)。
A.保本点右边，成本大于收入，是亏损区
B.销售量一定的情况下，保本点越高，盈利区越大
C.实际销售量超过保本点销售量部分即是安全边际
D.在其他因素不变的情况下，保本点越低，盈利面积越低
E.安全边际越大，盈利面积越大
92.考核投资中心投资效果的主要指标有(DE )。
A.责任成本B.营业收入C.贡献边际D.投资报酬率E.剩余收益
93.按照责任对象的特点和责任范围的大小，责任中心可以分为( BDE)
A.采购中心B.成本中心C.销售中心D.利润中心E.投资中心
94.弹性预算的特点是(ABE )。
A.反映不同业务量的预算数B.有利于费用控制C.不考虑基期的费用水平D.使用时间长E.适应范围广
95.管理人员工资属于( CD)。
A.生产成本B.非生产成本C.经营能力成本D.固定成本E.制造成本
96.保本点的表现形式包括( ABDE)。
A.保本额B.保本量C.安全边际D.变动成本率E.贡献边际率
97.利润中心可以分为( AB)。
A.自然利润中心B.人为利润中心C.实际利润中心D.预算利润中心E.标准利润中心
115.降低盈亏临界点作业率的办法有( BCE)。
A.降低销售量B.减少固定成本C.提高售价D.提高单位变动成本E.提高销售量
117.定性预测分析法有多种方法，具体包括( AD)
A.判断分析法B.平滑指数法C.回归分析法D.调查分析法E.移动平均法
118.与财务会计相比，管理会计具有(ABC )等特点。
A.服务对象侧重于企业内部B.不受公认会计原则的约束C.信息不公开发表、不负法律责任
D.工作点侧重于过去E.程序固定、具有强制性
130.下列各项中，属于业务预算内容的有( CD)。
A.现金预算B.财务预算C.销售预算D.制造费用预算E.专门决策预算
131.经营杠杆系数通过以下公式计算：(ACE )。
A.利润变动率/业务量变动率B.业务量变动率/利润变动率
C.基期贡献边际/基期利润D.基期利润/基期贡献边际E.销售量的利润灵敏度×100
42.采用全部成本法，有助于促使企业以销定产，减少或避免困盲目生产而带来的损失。(x )
43.因为安全边际是正常销售额超过盈亏临界点销售额的差额，并表明销售额下降多少企业仍不至亏损，所以安全边际部分的销售额也就是企业的利润。X
45. 零基预算是在基期水平的基础上编制的。X
48.加权平均法的权数之和必须等于1。Y
49.直接材科标淮成本是根据直接材料用量标准和直接材料标准价格计算的。Y
50.若单位产品售价与单位变动成本同方向同比例变动，则损益平衡点的业务量不变。X
68.盈亏临界点作业率 + 安全边际率=1。( )答案:正确
69.某公司变动成本率为63%，则边际贡献率为37%。( )答案:正确
70.预计资产负债表和预计利润表构成了整个的财务预算。答案:错误
71.贡献毛益式保本图不能直接反映贡献边际的大小。答案:错误
72.本量利分析的前提条件是成本按经济用途进行划分。( )答案:错误
74.在全面预算中生产预算是最关健的预算，是预算的起点，因为生产量决定后，才能做出直接人工和材料的预算。答案:错误
75. 对一个企业而言，变动成本和直接成本大多是可控成本.而固定成本和间接成本大多是不可控成本。答案:错误
77. 对于价格弹性小的产品，可在适当范围内调高价格，获得更高利润。答案:正确
78.预算是以一个确定的业务量水平作为编制基础的。答案:错误
79.通常，边际贡献是指产品边际贡献，即销售收人减去生产制造过程中的变动成本和销售、管理费用中的变动费用之后的差额。答案:正确
81.成本中心实际发生的责任成本大于其责任成本预算，该差异为有利差异。答案:错误
99.平滑系数越大，则近期实际对预测结果的影响越小。答案:错误
100.贡献毛益率+变动成本率=1。( )答案:正确
102安全边际越大，盈亏临界点越低，企业实现的利润也就越多。答案:正确
104.只要各期销售量相同，单价及成本水平不变，变动成本法的各期利润即相等。( )答案:正确
105. 在一定时期内，对于各责任中心之间已经发生的内部交易来说，无论采用哪种内部转移价格核算 ，只影响到各相关责任中心之间的利益分配，不会改变企业总体利润的大小。答案:正确
119.人为利润中心的特点是产品在企业内部按内部转移价格流转而取得销售收入。正确
121.时间序列分析法是定量预测方法 答案:正确
122.机会成本必须在会计账面上予以完整地反映。答案:错误
123.各成本中心的可控成本之和是企业的总成本。答案:错误
138. 一般来说，与成本中心相比，利润中心的权利和责任范围都相对大一些。答案:正确
140.在决策分析中，旧设备的净值属于相关成本。答案:错误
132.根据保本图，我们可得如下结论：在销售量不变的情况下，保本点越低，盈利区三角面积有所扩大，亏损区三角面积缩小，它反映盈利有所提高。答案:正确
134.亏损产品是因为销售收入小于销售成本，所以亏损产品不宜再生产。答案:错误
134.安全边际率为25%，表明企业经营很安全。答案:错误
82.什么是现金预算?其组成内容是什么?
答:现金预算是反映预算期内现金流转状况的预算，是全部经济活动有关现金收支方面的汇总反映。(1分)
现金预算包括现金收入、现金支出、现金余缺和资金融通四项内容。(4分)
84.变动成本法与完全成本法产品成本包含的内容有何不同?两种成本法的根本区别?
答案: 变动成本法产品成本的构成内容只包括变动生产成本中的直接材料、直接人工和变动制造费用三个项目。(1分)完全成本法产品成本的构成内容包括生产领域内直接材料、直接人工和全部制造费用三大项目。(1分)两种成本法的根本区别对固定制造费用处理不同。(1分)变动成本法下固定制造费用则作为期间成本处理。(1分)完全成本法各期间发生的固定制造费用在已销售的产成品和库存的产成品与在产品之间分配。(1分)
124.什么是内部转移价格?通常内部转移价格的种类?
答案: 内部转移价格是指企业内部各责任中心因相互提供产品或劳务所采用的一种结算价格。(1 分)内部转移价格通常有：市场价格，协商价格，双重价格，成本加成四种。(4 分)
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