科级管理人员学习心得
第一篇：科级管理人员学习心得
科级管理人员学习心得——葛瑞
科级管理人员学习心得
宁夏天净元光电力有限公司 葛瑞
本人有幸参加宁夏电力公司2012年第三期科级管理人员培训班学习，4月16日到20日，经过为期五天的培训，我从学习中开阔了眼界，获益匪浅，深有体会。这次科级管理人员培训班，立意高深，形式新颖、内容丰实，为我们进一步提升能力、拓展思路、开阔眼界搭建了新的平台。虽然只有5天时间，但我个人感觉内容充实，教学方式多样化，既有理论知识的学习，又有录像观摩学习，更有学以致用的讨论消化，参加本期培训我主要有以下几方面体会和收获：
一、通过培训，使我进一步增强了对国网公司企业文化的认识
企业文化是企业的灵魂，是企业员工的精神支柱，是企业生死存亡和发展的基本条件，加强企业文化建设，能增强凝聚力，激发创造力，使员工发扬团队精神，拼搏进取，从而提高企业核心竞争力。首先，企业文化塑造是为了使企业适应不断变化的环境。 在企业文化塑造中，主要通过共同价值观及理念的贯彻落实来增强对内部的凝聚力。做大做强做优企业的追求不断地昭示着我们进取不息、追求卓越。其次，企业文化是为了企业经营绩效的提高。对企业管理者来说，培养学习的文化，形成学习的氛围，提倡团队合作，经常与下属沟通和交流，定期进行反思和感悟，这样才能真正领会到文化的真谛;企业文化更要让员工“自己做”，必须让员工行动起来，即使是带一定强制性的，但必须按照要求做，也就是进行“文化体验”。第三，企业文化是为了将企业的生命周期延长。我们要在挑战面前审时度势，要迎难而上、稳扎稳打、步步推进，构建科学管理机制，成功的把打造学习型团队、培育现代的企业文化、提升员工素质作为企业创新发展的不竭之源。
二、通过学习培训，使我了解到团队合作精神在一个组织或部门之中显得尤为重要
第一，通过团队合作，可以营造一种工作氛围，使每个队员都有一种归属感，有助于提高团队成员的积极性和效率。由于团队具有目标一致性，从而产生了一种整体的归属感。正是这种归属感使得每个成员感到在为团队努力的同时也是在
为自己实现目标，以此同时也有其他成员在一起为这个目标而努力，从而激起更强的工作动机，所以对于目标贡献的积极性也就随自己油然而生，从而使得工作效率比个人单独时要高。 第二，通过团队合作，有利于激发团队成员的学习动力，有助于提高团队的整体能力。大部分人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望，都有不服输的心理，都有精益求精的欲望。这些心理因素都不知不觉地增强了成员的上进心，使成员都不自觉的要求自己要进步，力争在团队中做到最好，来赢得其他员工的尊敬。当没有做到最好时，上述的那些心理因素可促进成员之间的竞争，力争与团队最优秀的成员看齐，以此来实现激励功能。在这不断地激励当中，有助于提高团队的整体能力。第三，团队合作可以实现“人多好办事”，团队合作可以完成个人无法独立完成的大项目。现在很多项目，都不是一个人在战斗。毕竟人无完人，一个人的力量有限，一个人单打独斗难以把全部事情都做尽做全做大。但是多人分工合作的话，就会有人多力量大的优势，就可以把团队的整体目标分割成许多小目标，然后再分配给团队的成员去一起完成，这样就可以缩短完成大目标的时间而提高效率。 第四，团队合作有利于产生新颖的创意。从团队的定义出发，团队至少由两个或两个以上的个体组成。三人行，必有我师。也就是说每个人都有自己的优劣点，每个人都有自己独创的想法。团队成员组成的多元化有助于产生不同种想法，从而有助于在决策的时候可以集思广益而产生一种比较好的方案。
三、通过学习培训，使我明白了有效沟通的重要作用
沟通在管理学中的定义是指可理解的信息、思想和情感在两人或两人以上的人群中的传递或交换的过程，整个管理工作都与沟通有关。沟通的功能从管理的角度看主要有控制、协调、激励、交流等作用。有效沟通不仅仅能传递意义，还对其加以理解并让各方达到共识。在企业的实际经营管理中，有效的沟通所起的作用是显而易见的。沟通的目的：一是控制员工的行为，也就是遵守公司政策;二是激励员工，改善绩效，也就是让员工受到激励参与公司的执行;三是表达情感，分享挫折与满足，也就是让员工在适度的表达情感与我们交流。四是流通信息，让员工知道公司里面所有市场当中的有关信息，快速的交换。其实在工作中，我们经常会遇到这样的情况，领导交代的任务不能完美的执行，其实有时候不仅仅是执行力的问题，在沟通方面也有一定的欠缺，因此这要要求我们在工作中，
认真的做好笔记，“最淡的墨水也胜过最强的记忆”，同时多提几个“为什么”，让沟通变得更有效。沟通的重要性不言而喻，然而正是这种大家都知道的事情，却又常常被人们忽视。例如，有的管理人员主观武断，一个人说了算，听不得下级的意见。更听不得对自己的错误的批评，他们不懂得上下级之间要经常进行沟通，不懂得如果下级的意见和建议受到忽视、冷漠，就会挫伤他们的积极性和对企业的责任感，下级就会消极、沉闷下去。这样的话，一旦企业发生什么紧急情况，需要全体员工出主意、想办法、共渡难关时，员工就会无动于衷，不会有任何的热情和积极性。所以，没有沟通，就没有成功的企业，企业内部良好的沟通文化可以使所有员工真实地感受到沟通的快乐和绩效。加强企业内部的沟通管理，既可以使管理层工作更加轻松，也可以使普通员工大幅度提高工作绩效，同时还可以增强企业的凝聚力和竞争力，因此我们每个人都应该在工作中重视沟通，真正做到有效的沟通。
四、通过学习培训，我更加要求自己廉洁自律，加强思想道德修养
首先加强政治学习，提高自身素质，确保思想上过关，并在工作中切实找到切入点,做到学以致用。其次，坚持防微杜渐,强化自律意识,构筑廉洁自律的警示防线。关键时刻一定要明白自己该做什么,不该做什么。顺应形式的发展,强化保廉意识，做到廉洁自律,找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。第三，严格按照制度办事，严格要求自己，低调作人，高调做事，谦虚朴实,严于律己,廉洁奉公，干好本职的工作。总的说来，通过这次学习,我更深切体会到了全心全意为教学服务、廉洁自律的必要性,更加深切体会到只有老老实实做人,踏踏实实做事,才能快快乐乐生活。我要以“三个代表”重要思想为指导，脚踏实地、扎实工作。
总之，通过几天的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着做一名小学生的态度，向书本学、向实践学，向身边的同志学，通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识，努力锻造自己，提高自己。通过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了
学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。
第二篇：科级管理人员考察材料()
×××同志考察材料
一、主要德才表现
政治立场坚定，思想政治素质好。认真学习党的理论知识和工作业务知识。认真执行公司决议，主动承担工作，敢于、善于应对和处理复杂问题，有较强的事业心和责任感，能正确处理个人和集体，长远与当前，公与私的关系。
思路清晰，逻辑思维和系统思考能力强。该同志毕业后分配到……工作，先后参与和独立组织了…、…工作，逐步培养了慎密的思维习惯和较强的逻辑思维能力。在……工作期间，……。任……后，根据……的要求，总结形成……，并及时、高效地组织……工作。
善于学习、思考，有一定的理论素养和综合业务素质，开拓创新精神强。该同志通过……，实现……，为……。
熟悉……工作，有丰富的……经验。任……以来，通过搭建…、…工作模型，将……工作……。
作风深入，事业心和责任感强。到……工作以来，心系……，全心全意组织……工作，坚持深入一线，……，……。特别是在……期间，建立……，发挥了……的作用。
积极支持……工作，有敏锐的分析判断能力，善于抓住主要矛盾和问题关键。公道正派，严于律己，勤政廉洁，工作中严格遵守和执行国家法律法规及公司各项规章制度，考察中没有听到不廉洁的情况反映。
主要不足：
1、……;
2、……。
二、民主推荐和谈话推荐意见情况
2009年××月××日，在××名干部职工参加的民主推荐中，该同志得票××票，在被推荐人员中名列第×。
考察谈话共听取××人意见，××人认为该同志可以提拔使用。
在××单位××年的综合考评中考评为：……(近三年)
××××(单位)考察组
组长：×××
组员：×××
2009年××月××日
说明：考察材料格式按以上模板组织，具体内容仅供参考，禁止照搬照抄(打印时请删去“说明”)。
第三篇：煤矿科级管理人员安全生产承诺书
四通煤业科级管理人员“知责、履责”安全承诺书
本人作为煤矿的管理人员，是煤矿安全生产责任人，是矿工生命的护卫者，为保障矿工的身体健康、生命和财产安全，防止和遏制生产安全事故发生，现向公司承诺，在工作中严格履行以下职责和义务：
一、严格按照七条规定要求，结合“十条禁令”做好各环节的安全防范措施，加大监督监管，守规尽责;加大考核，着重解决现场安全问题，为职工打造安全生产环境。
二、切实树立“安全第
一、预防为主、综合治理”的理念，对本企业安全事务负有义不容辞的责任，建立健全安全生产管理机构，落实全员安全生产责任制。
三、树立“一切事故都是可防可控”的理念，严格执行煤矿行业标准，严格遵守煤矿相关法律法规及规定，及时贯彻落实相关文件及会议精神。
四、不断提高自己安全生产知识和管理能力，按时参加隐患排查治理工作，不违章指挥，监督检查对安全生产各项规章制度执行情况，及时纠正失职和违章行为。
五、保障员工安全教育培训、应知应会教育培训;定期组织安全生产工作会议，分析安全生产动态，及时解决安全生产中存在的问题。
六、树立表率作用，不断强化和奖励正确的安全行为，定期进行绩效考核，实现安全生产管理的持续改进。
若违反以上承诺，我愿意接受相关的处罚及处理。
煤矿名称：山西煤销集团四通煤业有限公司
承诺人：
时间：
2013年月日
第四篇：安全生产类科级干部及安全管理人员试题
一、单项选择题
1、《安全生产法》规定的安全生产管理方针是( A )。 A.安全第
一、预防为主、综合治理 B.安全生产人人有责 C.安全为了生产，生产必须安全
2、按照《安全生产法》的规定，国务院安全生产监督管理部门对全国安全生产工作实施( B )。
A.综合管理 B.综合监督管理 C.监督管理
3、生产经营单位的( B )对本单位的安全生产工作全面负责。 A.法人 B.主要负责人 C.总经理
4、生产经营单位的( C )有依法获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。
A.全体人员 B. 在职人员 C. 从业人员
5、生产经营单位安全生产费用在( B )中据实列支。 A.项目 B.成本 C.概算
6、特种设备安全工作应当坚持( A )、预防为主、节能环保、综合治理的原则。
A. 安全第一 B. 效益第一 C. 效率第一
7、《特种设备安全法》第十七条规定：国家( C )投保特种设备安全责任保险。
A. 强制 B. 非强制 C. 鼓励
8、《特种设备安全法》第二十九条规定：特种设备在出租期间的使用管理和维护保养义务由特种设备( A )单位承担，法律另有规定或者当事人另有约定的除外。
A. 出租 B. 使用 C. 生产
9、事故调查处理应当按照科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效的原则，及时、准确地查清事故原因，查明事故性质和责任，总结事故教训，提出整改措施，并对( C )提出处理意见。
A. 企业负责人 B. 相关人员 C. 事故责任者
10、以下属于工作前安全分析应用范围的是( D )。 A. 需要申请作业许可的特殊危险作业 + 承包商施工作业
B. 非常规(临时的)作业 + 采用新技术、新设备、新工艺以后增加的作业
C. 工艺、设施发生较大变化后增加的作业 + 无操作规程(规范)、无作业指导书等管理标准可循的作业 D. 以上都是
11、工作前安全分析(JSA)的步骤包括( A )。
A. 成立JSA小组——分解工作步骤——识别危害因素——风险评价——确定控制措施
B. 成立JSA小组——分解工作步骤——识别危害因素——制定控制措施——风险沟通
C. 成立JSA小组——分解工作步骤——识别危害因素——风险评价——现场监控
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12、以下风险控制措施优先顺序正确的是( A )。
A. 消除——替代——降低——隔离——程序——减少员工接触时间——个人防护装备
B. 消除——隔离——降低——替代——程序——减少员工接触时间——个人防护装备
C. 消除——替代——程序——降低——隔离——减少员工接触时间——个人防护装备
13、 HSE合同应当与项目主体合同( B )。项目主体合同没有相应的HSE合同或者HSE条款内容的，一律不准签订。
A. 同时申报、同时报审、同时签订 B. 同时谈判、同时报审、同时签订
C. 同时申报、同时批准、同时签订
14、 生产经营单位应当向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的( A )、防范措施以及事故应急措施。
A. 危险因素 B. 事故隐患 C. 设备缺陷
15、 行为安全观察与沟通“六步法”是指( A )。 A. 观察——表扬——讨论——沟通——启发——感谢 B. 观察——讨论——沟通——启发——表扬——感谢 C. 观察——讨论——沟通——表扬——启发——感谢
16、行为安全观察与沟通的内容包括( A )等七个方面。 A.员工的反应——员工的位置——个人防护装备——工具和设备——程序——工作环境——人体工效学
3 B. 员工的反应——违章行为——个人防护装备——设备和设施——程序——工作环境——人体工效学
C. 人的不安全行为——物的不安全状态——管理的漏洞——工具和设备——操作程序——工作环境——现场标准化
17、《健康、安全与环境管理体系第1部分：规范》(Q/SY1002.1-2013)标准中( A )是健康、安全与环境管理体系建立与实施的前提条件。 A. 领导和承诺 B. HSE方针 C. 策划
18、《健康、安全与环境管理体系第1部分：规范》(Q/SY1002.1-2013)标准中( B )是健康、安全与环境管理体系建立和实施的总体原则。 A. 领导和承诺 B. HSE方针 C. 策划
19、 《健康、安全与环境管理体系第1部分：规范》(Q/SY1002.1-2013)标准中( C )是健康、安全与环境管理体系建立与实施的输入。 A. 领导和承诺 B. HSE方针 C. 策划
20、《健康、安全与环境管理体系第1部分：规范》(Q/SY1002.1-2013)标准中( C )是健康、安全与环境管理体系建立与实施的基础。 A. 领导和承诺 B. HSE方针 C. 组织结构、职责、资源和文件
21、《健康、安全与环境管理体系第1部分：规范》(Q/SY1002.1-2013)标准中( B )是健康、安全与环境管理体系实施的关键。 A. 领导和承诺 B. 实施和运行 C. 检查与纠正措施
22、《健康、安全与环境管理体系第1部分：规范》(Q/SY1002.1-2013)标准中( C )是健康、安全与环境管理体系有效运行的保障。
4 A. 领导和承诺 B. 实施和运行 C. 检查与纠正措施
23、《健康、安全与环境管理体系第1部分：规范》(Q/SY1002.1-2013)标准中( C )是推进健康、安全与环境管理体系持续改进的动。 A. 领导和承诺 B. 实施和运行 C. 管理评审
24、对于“提醒人们对周围环境引起注意，以避免可能发生危险的图形标志”是指( A )。
A. 警告标志 B. 指令标志 C. 提示标志
25、对于“强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的图形标志”是指( B )。
A. 警告标志 B. 指令标志 C. 提示标志
26、对于“向人们提供某种信息(如标明安全设施或场所等)的图形标志”是指( C )。
A. 警告标志 B. 指令标志 C. 提示标志
27、对于“向人们提供特定提示信息(标明安全分类或防护措施等)的标记，由几何图形边框和文字构成”是指( C )。 A. 警告标志 B. 指令标志 C.说明标志
28、一个完整的应急体系应由组织体制、运作机制、( C )机制和应急保障系统构成。
A. 属地为主 B. 公众动员 C. 分级响应
29、属于受限空间的物理条件的是( C )。 A. 存在或可能产生有毒有害气体或机械、电气等危害 B. 存在或可能产生掩埋作业人员的物料
5 C. 有足够的空间，让员工可以进入并进行指定的工作;进入和撤离受到限制，不能自如进出;并非设计用来给员工长时间在内工作的空间 30、脚手架拆除时必须是( A )。
A. 由上往下逐层拆除 B. 由下往上逐层拆除 C. 上下同时拆除
31、哪些人员可担任动火作业监护人( C )。
A. 一名作业人员兼任监护人 B. 未经相关培训的现场负责人
C. 接受监护培训、考试合格的人员
32、以下范围不需要进行工作前安全分析的是( C )。
A. 承包商施工作业 B. 采用新技术、新设备、新工艺以后增加的作业
C. 常规作业
33、全国通用的医疗急救电话为( C )。 A. 114 B. 122 C. 120
34、施行人工呼吸时，当患者出现极微弱的自然呼吸时，应( A )。 A. 继续进行人工呼吸，且人工呼吸应与其自然呼吸的节律一致 B. 继续进行人工呼吸，但人工呼吸应与其自然呼吸的节律相反 C. 继续进行人工呼吸
35、 在应急管理中，( C )阶段的目标是尽可能地抢救受害人员、保护可能受威胁的人群，并尽可能控制并消除事故。 A. 预防 B. 准备 C. 响应
36、根据事件的分级，人员受伤后不能在整个班次完成所在岗位全部工作，
6 但下一工作日仍能工作，或临时转岗后能在整个班次完成所转岗位全部工作的情况，属于( A )。
A. 限工事件 B. 医疗事件 C. 急救箱事件
37、根据事件的分级，人员受伤需要专业医护人员进行治疗，但不影响下一班次工作的情况，属于( B )。
A. 限工事件 B. 医疗事件 C. 急救箱事件
38、( B )按照“管工作管安全环保”的原则，对建立健全和落实分管业务范围内的安全环保责任制负直接管理领导责任。
A. 各级主要领导 B. 业务分管领导 C. 分管安全环保工作的领导
39、( D )是明晰并落实全员HSE责任制的有效方式和具体体现，既是一种管理理念，也是一种工作要求。
A. 有感领导 B. 直线责任 C. 属地管理 D. 以上均是 40、 个人安全行动计划包括个体行为、领导行为和组织行为，其中领导行为是指( B )。
A. 模范遵守各项HSE制度，规范使用个人防护用品。
B. 贯彻落实HSE管理原则，积极为下属讲授安全课，积极参加安全会议、安全活动、安全检查等。
C. 领导班子必须将安全确定为核心价值观，在分管业务的范围内为HSE管理提供支持。
41、单位的( C )是本单位的消防安全责任人。
A. 法定代表人 B. 消防安全管理人 C. 主要负责人
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42、 我国消防工作贯彻( B )的方针。
A.以防为主，防消结合 B.预防为主，防消结合 C.专门机关与群众相结合
43、我国的消防工作实行( B )责任制。
A.防火安全 B.消防安全 C.政府全面负责
44、 任何单位和( C )都有参加有组织的灭火工作的义务。 A.集体 B.个人 C.成年人
45、 HSE管理的核心是什么?( A )
A. 风险管理 B. 领导和承诺 C. 过程控制
46、( C )是HSE管理工作的基础，是控制作业风险的前提，也是员工必须履行的一项岗位职责。
A. 隐患排查与治理 B. 事故、事件上报和管理 C. 危害识别与风险评估
47、 所有事故事件必须( B )。
A. 及时报告、处理和分享 B. 及时报告、分析和处理 C. 及时报告、处理和总结
48、中石油颁布禁令的目的是( B )。
A. 通过处罚措施提高员工的安全意识，从而保证零事故、零伤害、零污染。
B. 从根本上关心和爱护员工，通过保护每一个员工的生命和财产进而保护全社会的利益。
C. 督促员工掌握安全技能，提高安全意识，落实安全防护措施，保障自
8 身和他人的利益。
49、( C )对建立健全和落实安全环保责任制负综合管理领导责任。 A. 各级主要领导 B. 业务分管领导 C. 分管安全环保工作的领导
50、 安全环保履职考评应遵循( C )的原则。 A. 统一领导、分级负责、逐级考核、全员覆盖 B. 统一领导、直线负责、逐级考评、全员覆盖 C. 统一领导、分级负责、逐级考评、全员覆盖
51、( A )是本单位安全环保工作的第一责任人，对建立健全和落实安全环保责任制负主要领导责任。
A. 各级主要领导 B. 业务分管领导 C. 分管安全环保工作的领导
52、公司《安全生产管理办法》规定：(A )按照《健康、安全与环境管理体系运行质量评估导则》对HSE管理体系运行质量进行诊断和量化评估;按照集团公司《HSE管理体系审核管理规定》要求，(A )至少开展1次HSE管理体系审核、管理评审，持续完善HSE管理体系。 A.每年 B.每3年 C.每半年
53、公司《安全生产管理办法》规定，( C )等单位安全部门应有注册安全工程师从事安全生产管理工作。
A.井下公司、采油厂 B.物资处 C.以上都有
54、各岗位员工必须符合( C )
A.直线领导要求 B.身体健康 C.岗位安全环保履职能力评估标准
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55、全生产职责应按( C )分别设定合理、易量化的检查考核指标。 A.结果类 B.过程类 C.结果类和过程类
56、分包单位签订工程服务合同的同时，应与( C )签订安全(HSE)合同。
A.建设单位 B.上级 C .总包方 D.当地政府
57、公司及各单位应保证员工( F )
A.具备必要的安全生产知识 B.了解事故应急处理措施
C.熟悉作业场所和工作岗位存在的危险因素，掌握本岗位的安全操作技能 D.熟悉相关的安全生产规章制度和安全操作规程
E.知悉自身在安全生产方面的权利和义务 F.以上全是
58、各单位应按规定对重大危险源、( A )、重要和特种设备定期进行安全评价或评估。
A.在役生产装置 B.建筑设施 C.库房
59、各单位重大工艺和关键设备变更前应组织开展危害辨识和风险评估，风险评估报告应经公司( F )等部门讨论通过。 A.生产 B.设备 C.工程 D.安全 E.设计 F.以上都是
60、涉油气等易燃易爆品的单位应对装置或系统现场放空、排液、清洗置换和油气取样、( A )等操作重点监管。
A.加热和装卸油 B.改计量操作 C.启动电气设备 6
1、危险品( E )单位必须建立专门台帐。 A.生产 B.储存 C.销售 D.使用 E.以上都是
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2、基层队站应按集团公司( C )管理规范相关要求对操作规程的有效性进行检查，并及时完善操作规程。
A.工作前安全分析 B .危险与可操作性安全分析 C.工作循环分析 6
3、公司及各单位生产部门每年应定期组织开展( E )专项检查，及时组织整改隐患，削减自然灾害影响。
A.防风 B.防洪 C.防雷防静电 D.冬防 E.以上都是
64、专业(专项)、季节性检查由( B )部门负责组织。 A.安全 B.各专业 C.企管部门 D.人事部门
65、对监督检查中发现的“三违”行为(违章指挥、违章作业、违反劳动纪律)，应当场( C )
A.处罚 B停止生产作业 C.予以纠正或要求限期改正 6
6、公司及各单位应急预案应向( A )级安监部门备案。 A.县 B.省 C.市
67、各级组织( A )应对岗位人员HSE履职能力进行评价;对于不胜任的人员，应当及时进行培训或岗位调整。 A .每年 B.每3年 C.每半年
68、公司及各单位管理岗位按( B )建立风险管控清单。 A.《风险分级管控清单》
B.《HSE管理业务风险分级管控清单》 C.《工作前安全分析表》
69、“稍有危险、比较危险、显著危险、高度危险” 四级风险评估结果分
11 别对应( C )四级风险管控级别。 A.“公司、单位、基层单位、岗位” B.“基层单位、岗位、公司、单位” C.“岗位、基层单位、单位、公司”
70、公司规定由( B )组织编制设备操作规程、开展工作循环分析 A.生产部门 B.设备管理部门 C.安全部门 7
1、公司规定由( C )负责组织工程建设项目HSE评价。
A.安全部门 B.设备管理部门 C.各单位工程管理部门 7
2、进入油罐内补焊底板需办理( C )等作业许可手续。 A.进入受限空间、动火 B.安全作业许可票 C.进入受限空间、动火、安全作业许可票
73、在油气区打开防爆配电箱(未断电)接临时电源需要办理( A 等作业许可手续。
A.临时用电、动火、安全作业许可票 B.临时用电 C.临时用电 安全作业许可票
74、作业许可票第一联由双方监护人签字关闭后，交属地(C)存档。A.安全部门 B.业务主管部门 C.基层单位 7
5、危险作业许可安全管理规定中的吊装作业是指( A ) A.移动式起重机吊装作业 B.包括移动式起重机在内的所有吊装作业
C.移动式起重机吊装和塔吊、行吊等固定式吊装设备 7
6、在( D )情况下，司机可以离开操作室：
) A.货物处于悬吊状态 B.操作手柄未复位 C.手刹未处于制动状态 D.以上均不可以
77、进入受限空间作业前必须的安全措施是( B ) A.隔离清洗 B.检测确认安全 C.佩戴空气呼吸器
78、连续动土超过一个班次的动土作业，每日作业前应进行安全检查，填写( A )。
A.动土作业安全检查表 B.监护记录 C.气体检测记录 7
9、作业许可票必须经过( A )的批准。
A.基层单位负责人 B.主管部门负责人 C.主管领导 80、各单位新建、扩建、改建工程，应向( B )办理消防设计审核。 A.消防支队 B.县级消防部门 C.工程部门 D.安全部门 8
1、接触职业危害员工应参加( A )职业健康体检。 A.岗前、在岗、离岗、应急 B.工作前、休假前 C.岗前、工作前、换岗前
82、根据( C )的需要，按照不同工种，发给员工具有不同防护功能的防护用品。
A.工作需要 B.领导安排 C.防止职业病危害
83、相关单位因井喷、抢险、救火、自然灾害等特殊原因造成个人防护油品损失的，由( A )审批，物资供应部门予以更换或补发。 A.应急管理部门 B.安全部门 C.计划部门
84、对于在易燃易爆生产作业场所工作的员工，必须发放或使用( B )的个人劳动防护用品。
13 A.防火 B.防静电 C.防电 8
5、( B )应在体检结束后编制健康体检统计分析报告 A.建设单位 B.体检单位 C.公司健康管理部门 8
6、购置放射性同位素的设备管理部门必须依据有关规定向自治区( C )申请准购证，报质量安全环保处备案。 A.安监局 B.卫生厅 C.环保厅
87、使用放射源的单位应当在废旧放射源交回、返回或者送交活动前向( A )提交申请，同意后上报所在地省级环保主管部门批准，进行移交处理。
A.质量安全环保处 B.设备管理处 C.工程技术处
88、公司实行分区域环境管理，将油田勘探开发生产区域分为( A )。 A.环境敏感区和环境非敏感区 B.一类、二类和三类区域 C.敏感区、临界区和非敏感区
89、资源性缺水地区属于( A )。
A.环境敏感区 B.环境非敏感区 C.一般区域 90、发生环境突发事件，根据公司( C )调查、处罚。 A.环保事故管理办法 B.环境污染事故管理规定 C.事故事件管理规定
91、污染源实施分类、分级管理。明确每个排污口达标排放的( B )，对排污口进行规范化整治，开展环境监测。
A.操作人员 B.负责人 C.单位第一负责人
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2、各单位外委处理处置可能污染环境的废物时，要( A )，并监督处理处置过程，防止发生二次污染。 A.核实受托方的资质和能力 B.核实资金和能力 C.核实其机构职责
93、各单位收集、贮存危险废物，必须按照( C )分类进行。 A.固体、液体属性 B.易燃易爆特性 C.危险废物特性
94、贮存危险废物必须采取符合国家环境保护标准的防护措施，不得超过( B );确需延长期限的，必须报经原批准经营许可证的环境保护行政主管部门批准。
A.3个月 B. 1年 C. 3年
95、环境保护设施通过( A )竣工环境保护验收后方可投入正式运行。 A.环境保护行政主管部门 B.质量安全环保处 C.生产运行处 9
6、各单位应依据公司( C )定期开展环境风险识别与评估。 A.环境保护管理办法 B.事故事件管理规定 C.风险分级防控管理规定
97、公司《交通安全管理规定》明确由( A )负责基地交通安全检查、道路交通视频监控。
A. 物业管理公司 B. 质量安全环保处 C. 矿区管理部 9
8、机动车在鄯善基地干道时速不得超过( B )公里/小时。 A. 20 B. 30 C. 40
15 9
9、各单位( C )组织对本单位危险化学品重大危险源的普查、辨识。 A.生产部门 B.工程部门 C.安全管理部门
100、有( C )情形的，相关单位要对重大危险源重新进行辨识、评估及分级。
A.单位主要领导变更的 B.单位主管领导发生变更的 C.发生危险化学品事故造成人员伤亡的
10
1、危险化学品单位应当在完成重大危险源安全评估报告后15日内，向( C )部门办理重大危险源备案。
A.公司质量安全环保处 B.省级安全监管 C.地方县级安全监管 10
2、公司《安全监测和防护设备设施安全管理规定》要求对可能接触易燃易爆、有毒有害气体的基层队站(工区)，应根据现场需求配备气体检测仪，且每种气体检测仪器不少于( B)台;在易燃易爆、有毒有害场所进行动火、有限空间作业时，必须同时配备至少( B )台氧气检测仪。 A.1 B. 2 C. 3 10
3、密闭管线、容器完成置换打开后，应将检测仪探管深入( A )进行检测，验证效果。
A.密闭系统深处 B.管口处 C.作业点5米范围内 10
4、公司规定属地单位( B )应对生产和贮存易燃易爆、化学危险物品的场所、露天化工设施的防雷、防静电接地检测一次。 A. 每年 B. 每半年 C.每季度
10
5、公司规定取样、装卸油、测温、管线打开、治理漏点等涉油气作业人员应利用( B )释放人体静电。
16 A.静电释放器 B.本安型静电释放器 C.就近金属设施 10
6、公司《安全环境评价和三同时管理规定》( A )相应工作流程基本一致。
A.安全与职业卫生 B.安全与环境 C.环境与职业卫生 10
7、( C )不是《安全环境评价和三同时管理规定》中建设单位工程部门的职责。
A.立项委托建设项目评价 B.提供评价所需资料 C.组织评价报告评审
10
8、安全专篇的审查由公司( B )部门组织。 A.设备 B.基建 C.安全 D.计划 10
9、安全专篇应在( C )阶段完成编制。 A.可研 B.施工 C.设计
110、职业卫生专篇应由( A )编制。 A.设计单位 B.卫生部门 C.建设单位工程部门 D.建设单位安全部门 1
11、建设项目完工安全验收由( A )组织。
A.建设单位 B.当地县级安监部门 C.当地地市级安监部门 1
12、( C )是承包商与租赁业务HSE监管主体 。
A.安全监督部门 B.安全管理部门 C.建设单位业务主管部门 1
13、两个及以上承包商在同一区域内进行施工作业，可能危及对方安全的，建设单位在施工前应组织区域内承包商( B )签订HSE合同(协议)，明确各自的管理区域、职责和应当采取的安全措施。
17 A.共同与建设单位业务主管部门 B.互相 C. 共同与建设单位安全部门
1
14、( B )应在施工前组织对承包商进行开工前HSE合规验收。 A.县级政府部门 B.建设单位安全部门 C.建设单位业务主管部门
1
15、施工作业承包商应( B )编制作业计划书。 A.自行 B.根据建设单位工作前安全分析结果 C.参与建设单位组织
1
16、承包商在建设单位属地发生生产安全环保事故后，应立即向( A )报告，启动应急预案，采取有效措施组织抢救，保护事故现场。 A.建设单位 B.政府部门 C.集团公司
1
17、原油集输管线发生冻凝，该事件应由( A )组织调查。 A.生产部门 B.设备部门 C.安全部门
1
18、液化气外输管线因动土造成泄漏，该事件应由( A )组织调查。 A.生产部门 B.设备部门 C.安全部门
1
19、根据事故造成的人员伤亡或者直接经济损失，生产安全事故分为( B )四个等级。
A.小事故、一般事故、较大事故、重大事故 B.一般事故、较大事故、重大事故、特别重大事故 C.小事故、较大事故、重大事故、特别重大事故
二、判断题
1、任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。( √ )
18
2、各单位每半年要至少组织1次安委会(×)
3、各级组织要根据生产经营实际组织安全活动，组织活动前应编制活动方案，并经本级单位、部门讨论审核。(√)
4、安全监测和防护设备设施在不便使用时可以拆除。(×)
5、公司及各单位(部门)按照“谁主管、谁负责”、“管业务、管安全”的原则确定各级组织和岗位安全职责。(√)
6、生产经营单位对承包单位、承租单位的安全生产工作统一协调、管理，定期进行安全检查，发现安全问题，应及时督促整改。(√)
7、分包单位签订工程服务合同的同时，应与建设单位签订安全(HSE)合同。(×)
8、公司及各单位工作前安全分析和HAZOP工作专业管理部门为设备、基建工程、工程技术等部门。(√)
9、HAZOP分析应在初步设计完成之后、初步设计审查之前进行。(√)
10、公司及各单位设备、生产、工程技术部门是设备、工艺等各类操作管理的主管部门，根据职责分工落实工作循环检查管理工作。 (√)
11、各单位设备、安全部门分别为设备、工艺变更的业务主管部门。 (×)
12、公司及各单位安全部门是安全综合监督管理部门，其他部门负责业务范围内的专业安全管理。(√)
13、危险品废弃时必须注明危险品危险属性、数量、禁忌、应急处置等事项。(√)
14、设备、电气、自动化设施检维修前应提示风险,不需要办理检维修交
19 付手续。(×)
15公司及各单位生产(或工程)部门应负责生产工艺安全管理，组织开展工艺危害分析，负责工艺变更、改造管理。 (√)
16、公司及相关单位应建设必要的物资质量检测检验机构，配置必要的资源，按相关标准规范开展检验检测。不具备检验检测条件时应按国家相关法律法规要求采购必要的技术服务。 (√)
17、地质、工艺设计时必须辨识相关风险，要求作业方采取措施防范。 (√)
18、实行项目总承包的，由总承包单位负责分包方安全监督管理。分包单位可以不接受建设单位安全监督管理。 (×)
19、发包方或出租方必须为承包方或租赁方提供出租场所和设备的相关资料。 (√)
20、危害因素是指可能造成风险的各类原因，包括根源和状态。 (√)
21、风险管控责任应由各级管理人员履行。(×)
22、在生产或施工作业区域内临时性的、缺乏程序规定的非常规作业都应办理作业许可。(√)
23、工作前安全分析由作业单位组织完成。(×)
24、作业单位无气体检测仪时，可由建设单位代为检测有毒有害气体浓度。(×)
25、作业许可审查人在熟悉现场的情况下可以不到现场确认。(×)
26、作业许可的审查、审批人可以通话形式进行授权。(×)
27、动火作业人员在动火点的上风作业，应位于避开油气流可能喷射和封
20 堵物射出的方位。 (√)
28、进入油气生产阀池更换阀门可以依据《阀门拆装操作规程》控制风险，不需要作业许可。 (×)
29、当进入受限空间的作业人员、监护人等人员需要变更时，需经申请人、作业票批准人批准，同意后可直接变更。(×)
30、临时用电单位在确认不超负荷的情况下可以增加用电器数量。 (×)
31、属地基层单位人员应对临时用电线路的拆接作业电气安全进行监护。(×)
32、管线打开作业前必须进行清洗置换。 (×)
33、公司《消防安全管理规定》明确各单位消防安全责任人是主管消防安全领导。 (×)
34、建设工程项目涉及电气防火、装修材料、消防产品、钢结构防火涂料施工时必须经专业检测合格。 (√)
35、各单位临时聘用劳动者，应对其进行职业病防护教育和培训，如实告知其从事的工作过程中可能产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇，并单独记录在案。(√)
36、相关单位应在醒目位置设公告栏，告知职业危害因素及其防范、应急措施。(√)
37、公司及各单位应将存在职业病危害的作业转移给没有防护条件的单位和个人，以避免员工收到伤害。 (×)
38、在天然气大量泄漏时，应佩戴防毒面具、使用防爆工具进入泄漏中心区制止泄漏。 (×)
21
39、各单位所属工作场所存在职业病目录所列职业病危害因素的，应当及时、如实向所在地安监部门申报危害项目。(√)
40、职业健康检查的对象是指为单位从事接触职业病危害因素作业或对健康有特殊要求的作业人员。(√)
41、职业病危害因素监测与检测评价档案、单位职业健康监护管理档案和个人职业健康监护档案等由各单位创建和保管。(√)
42、污染物排放量统计应当剔除关停装置、纳入新增装置。新增装置凡造成事实排污超过1个月的均应纳入统计范围。(√)
43、对于重点污染源排放口，必须根据政府和集团公司有关要求，制定工作计划，安装自动监测设备，为保密起见，污染源在线监测系统严禁与政府环保部门联网。 (×)
44、放射性污染防治管理包括放射性同位素与射线装置的许可、贮存、运输和使用，以及人员与场所监测、放射性废物贮存与处置、辐射事故应急等全过程管理。(√)
45、新建、改建、扩建放射使用设施、场所或购置放射性同位素、射线装置的单位，应根据有关规定委托有资质单位编制环境影响评价文件。 (√)
46、室外、野外使用放射性同位素和射线装置的，应当按照国家安全和放射性污染防治标准的要求划出安全防护区域，设置明显的放射性标志。 (√)
47、公司推行环境保护目标责任制，逐层签定安全合同，把环境保护目标纳入全员业绩考核。(×)
48、公司各单位可根据本单位排污实际层层分解排污指标。(×)
22
49、公司及各单位应在本单位范围内公开主要污染物的名称、排放方式、排放浓度和总量、超标排放情况，以及防治污染设施的建设和运行情况，为保密起见应尽量减少向社会公开相关信息。(×)
50、各单位开具排污单后，由受委托方自行处置污染物。(×)
51、排放污染物的单位要依法开展排污申报、办理排污许可证并缴纳排污费，禁止无证排污。如污染物排放量和浓度发生变化，应在年度排污计划中提出排污申报变更。 (×)
52、设备清洗时产生的含油废水可在厂区内挖掘收集坑作为临时储存作业废水场所。 (×)
53、在噪声超标场所的作业和管理人员，必须佩戴必要的防护器具。 (√)
54、固体废弃物应进行综合利用，不能利用或回用的要进行无害化处理或处置。(√)
55、危险废物产生单位应对危险废物充分回收和安全合理利用;应自行或者委托有相应经营类别和经营规模的持有危险废物经营许可证的单位回收、利用、处置，不得擅自倾倒、堆放。(√)
56、各单位在无相应环境污染设施或设施能力不足的情况下可以接收污染物种类、浓度、数量超出设施设计能力的废弃物。 (×)
57、准驾证发放范围为各单位专职驾驶员。( √ )
58、在生活、生产基地停车场停放车辆必须遵守车头一律向驶入方向停放。( × )
59、公司员工岗位驾车发生交通事故由交警部门负责调查处理，公司不再调查处理。( × )
23 60、危险品生产、储存、使用单位，必须标明危险品名称、物理化学性质和安全技术说明。( √ )
61、运输危险品的驾驶员和押运人员必须经公司考核合格并取得《道路运输从业人员从业资格证》后，方可上岗作业。 ( × )
62、公司《危险品安全管理规定》废弃危险品的处置实行统一招标、集中处置的原则。各单位应妥善收集、储存废弃危险品，严禁相忌性危险品混放或接触。( √ )
63、联系人在外出差的情况下可以委托下属或有关人员代行安全联系行为。( × )
64、涉硫作业人员应参加防硫化氢危害的专项培训，掌握防硫化氢危害的安全措施和应急处置措施，熟知所在作业区域逃生路线和安全区域。( √ )
65、公司《民用燃气设施管理规定》要求供气单位与用户签订供用气安全合同或协议，明确双方的安全责任和义务，向用户发放《燃气安全使用手册》。 ( √ )
66、公司《民用燃气设施管理规定》要求燃气使用单位和用户在停止用气后只关闭燃气设备阀门。( × )
67、公司《安全监测和防护设备设施安全管理规定》要求新购置的气体检测仪应具备自检功能且经检定合格，取得检验合格证书方可投入使用。 ( √ )
68、在已断定易燃易爆、有毒有害介质大量泄漏的情况下，应使用气体检测仪检测具体浓度。( × )
24 6
9、在用安全阀进出口管线无截断阀的，必须按本单位设备主管部门批准的作业计划书或操作规程进行拆装。 ( √ )
70、设计单位在编制安全专篇时，可以不理会评价单位和政府部门提的项目建议。( × )
71、建设项目完工后，必须经政府部门现场验收通过方可投产或投入使用。( × )
72、职业危害严重项目完工后必须经政府部门现场验收通过方可投产或投入使用。( √ )
73、建设项目开展验收评价工作同时，应开展相关检测、监测，并将结果纳入报告。( √ )
74、安全现状评价和专项评价每三年必须开展1次。( × ) 7
5、外包工程实行总包的，总包单位对施工现场HSE管理负总责。分项承包商按照分包合同的约定对总包单位负责。 ( √ )
76、建设单位应对承包商进场施工人员的培训效果进行验证。若验证不合格，应要求重新培训，两次验证均不合格的禁止入场。( √ ) 7
7、承包商HSE绩效评估为不合格，取消市场准入资格，纳入承包商“黑名单”，并在公司范围内通报。 ( √ )
78、HSE信息系统用户要保障本岗位业务数据安全，遵守保密规定，不得擅自将用户账号和口令转交他人使用。( √ )
79、各单位、各部门要根据HSE职责和业务分工，按照公司HSE信息系统数据录入要求及时录入和更新HSE信息。( √ )
80、事故单位可用电话口头初报事故，在完成事故调查后以书面报告形式
25 报业务主管部门和质量安全环保处。( × )
81、发生事故后，责任单位或部门应参与事故调查。( × ) 8
2、不安全状态是指可能导致人员伤害或其他事故的物(设备设施和环境)的状态。( √ )
83、不安全行为是指可能对自己或他人以及设备、设施造成危险的人的行为。( √ )
84、为安全观察与沟通的重点是观察和讨论员工在工作地点的行为及可能产生的后果。安全观察既要识别不安全行为，也要识别安全行为。( √ ) 8
5、行为安全观察与安全检查均作为管理方法，相互不应替代。安全观察的结果不作为处罚的依据，但对观察人提出的纠正要求不落实而反复出现的故意违章行为、违反中石油安全禁令的不安全行为及油田公司相关管理规定的要求，应按处罚制度执行。( √ )
86、开展行为安全观察与沟通不应与现场视察、慰问、检查等活动一同进行。( × )
87、安全观察与沟通是提升企业整体安全状况的一种有效手段。管理层应积极参与，主动与员工交流安全问题。安全观察与沟通活动也是提高员工士气的一种有效手段。(√)
88、安全目视化管理是指通过安全色、安全标志等方式，明确人员的资质和身份、设备设施和工器具的使用状态，以及生产作业区域的危险状态的一种现场安全管理方法。目的是提示危险和便于现场管理。( √ ) 8
9、应急预案的内容应满足科学、实用、简明、可操作的基本原则。( √ ) 90、安全观察可以替代传统的安全检查，其结果应作为处罚的依据。(×)
26 9
1、依据培训需求矩阵及直线领导对下属的期望，结合员工现有能力，制定员工个人培训计划。(√)
92、培训实施者在对被培训者进行考核时，只能采取笔试的形式。(×) 9
3、从事国家法律法规规定的特种作业人员和企业明确规定应持证上岗的人员，应经过培训考核合格，获得相应的资格证书方能上岗，否则不得上岗。(√)
94、事故事件的报告、应急、调查、处理和统计工作，必须坚持实事求是、尊重科学的原则，任何单位和个人不得迟报、漏报、谎报、瞒报各类事故，不得伪造、篡改统计资料。( √ )
95、安全观察与沟通时应以请教而非教导的方式与员工平等的交流讨论安全和不安全行为，避免双方观点冲突，使员工接受安全的做法。(√) 9
6、特殊危险作业指涉及人员、设备、环境等危险有害因素复杂、风险程度高,容易导致事故发生，需要特别采取对策措施予以控制的高危作业项目。作业特点具有复杂性、流动性、交叉性、非常规性以及使用特殊装备或工艺。( √ )
97、观察者应在安全观察与沟通过程中填写报告表，安全观察与沟通报告表中应记录被观察人员的姓名。(×)
98、员工被指定进行某项工作之前，可以不必接受与该工作相关的HSE培训就能独立上岗。(×)
99、许可证延期前提为“作业人员无变化、作业对象无变化、作业主体工艺无变化、作业地点无变化”等无导致作业风险变化的条件，否则不得延期。( √ )
27 100、违章指挥是指管理人员由于业务不精、麻痹大意、擅自作主或受利益驱动等原因导致违反企业规章制度指挥他人从事生产工作的行为。( √ )
10
1、违章操作指操作岗位员工由于安全意识薄弱、安全技能考核不合格而进行生产作业的行为。( × )
10
2、违反劳动纪律指企业员工由于各种原因，导致的违反劳动纪律的行为。( √ )
10
3、HSE培训方式以分散在岗培训、辅导为主，集中脱产培训、讲授为辅。HSE培训内容以HSE 管理规范、程序、操作规程为主。(√) 10
4、一般情况下，员工的HSE 培训计划不得随意取消 (受培训员工的工作性质发生改变除外)。如果确因某种客观原因不能按原计划执行时，直线领导应与培训管理部门进行沟通协调，及时调整培训计划。(√) 10
5、特种设备使用单位应当对其使用的特种设备进行监督检验，并作出记录。(×)
10
6、锅炉使用单位应当按照安全技术规范的要求进行锅炉水(介)质处理，并接受特种设备检验机构的定期检验。(√)
10
7、医疗事件：人员受伤后不能在整个班次完成所在岗位全部工作，但下一工作日仍能工作，或临时转岗后能在整个班次完成所转岗位全部工作的情况。( × )
10
8、限工事件：人员受伤需要专业医护人员进行治疗，但不影响下一班次工作的情况。( × )
10
9、急救箱事件：人员受伤仅需一般性处理，不需要专业医护人员进行
28 治疗，且不影响下一班次工作的情况。( √ )
110、经济损失事件：在生产活动中发生的没有造成人员伤害，但导致间接经济损失不大于1000元的情况。( × )
1
11、未遂事件：已经发生但没有造成任何人员伤害或直接经济损失的情况。( √ )
1
12、行为安全观察与沟通中的沟通，是指观察者与被观察者就安全生产话题相互之间进行的讨论、沟通和启发的全过程。( √ ) 1
13、单位的消防安全管理人是本单位的消防安全责任人。( × ) 1
14、起重作业必须设置起重机司机、信号指挥工与起重司索工等岗位。( √ )
1
15、职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。( √ )
1
16、公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。(√ )
29
第五篇：科级干部学习心得体会
——拓宽知识领域 改进工作作风 提高自身能力
2013年11月12日至14日，县委组织部在县党校举办了全县部分科级干部为期三天的培训，本人有幸参加，本期培训与以往不同的是：一是针对学习的内容，可以选派科级领导干部参加;二是结合我县当前的实际工作，授课人员从政府职能部门或乡镇基层领导干部选调。本次培训不是纯理论的培训，而是结合工作实际有机结合，他们的发言结合实例真实而可靠，所用语言朴实而易懂，深得参训学员的一致好评。
一 、拓宽知识领域、扩大认知范围
作为乡镇一名基层干部，整天埋头于事务之中，常常在纷繁复杂的事务处理中游离，往往遇到问题和矛盾需解决，这就要有一个切实可行的方式、方法来解决，那么如何解决工作中出现的问题和矛盾，这就需要很多知识来对大脑进行充电，针对不同的行业、不同的问题，按照法律、法规所赋予的权力和规定，结合工作实际加以解决。这次三天的培训，通过领导和授课老师的报告，本人受益匪浅、感受颇多。一是庆部长在动员时的互动，通过简单的几个问题提问，就给我们学员打了一针惊醒剂，通过回答反映了我们所拥有知识的匮乏，有的问题正是我们现在所做的中心工作的主要内容，而我们慨而不知、回答不上来;有的问题是领导提出的经验推广，虽然我们做了却不知道，例如“枫桥”经验：基层的矛盾化解在基层;河南工作经验：“4加2”工作法
等。二是通过授课老师的报告，我们学到了很多东西，同时给予自己反思，如果你要是处在该位置上，你又能给大家讲什么?他们的报告，虽没有华丽的辞藻，但都能结合实际、结合实例，讲的精彩，讲的入耳、入心，令人难以忘怀。打造“三色”定远是发展定远的战略目标;工业化是现代化的必由之路;盐化工业园的发展状况及发展前景;盐化工业园生产的产品介绍;领导干部要用经济学的思维和方式来看待问题;商务经济情况及奖励政策;实施商贸信息、加快商贸经济;如何做好政务信息的管理和创新;结合皖江城市带承接产业转移示范区建设、如何抓好招商引资;领导干部应加强自身监督和相互约束，遵守党纪、国法;加快我县红色旅游的规划和发展远景;发展红色旅游、带领群众致富;加快美好乡村建设等内容，使我们增加了知识面、了解了全县的当前形势，丰富和拓宽了我们的知识领域，对我们今后的工作具有一定的引领和指导意义。
二 、结合乡镇实际、改进工作作风
通过培训和学习，目的就是要做到解决思想认识、拓宽知识领域;以学带思、学以致用;激发信心、积极进取，更好地为人民服务。遇到问题和矛盾要想办法、出点子，而不能束手无策、坐以待毙。正如授课时所说：“领导干部要用经济学的眼光看待问题”，要大胆创新，一切从实际出发，以经济建设为中心，以创建和谐、文明、稳定的社会为目的，集思广益，充分发扬民主，做到民主参与、民主管理、民主监督。一是要深入实际、
调查研究、反复论证、作出决策。二是联系群众、听取意见、梳理问题、区别对待。三是合理研究、出谋划策、认真解决。工作中要听得进、思得开、想得深、谋得体、显效率、出成果。
三 、加强各方学习、提高自身能力
作为乡镇干部，要想提高驾驭全局的能力，必须加强各方学习：一是要不断加强理论学习，学习马列主义、毛泽东思想;邓小平理论、“三个代表”重要思想;科学发展观;党的十八大及十八届三中全会精神，用精神武装头脑、指导工作。二是要向先进人物学习，学习她们如何做人、做事，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩，用她们的精神鼓舞我们、用她们的先进事迹激励我们、用她们的高尚品质感染我们，使我们真正体会到人生观、价值观的体现。三是与同部门、同单位学习，做到“比、学、赶、帮、超”，自我加压、自立标杆，树立强烈的责任意识、积极进取的工作心态、顽强拼搏的奋斗精神、争出一流的工作业绩。不断提高自身的理论素质和驾驭工作的能力。
总之，以上是我对本次培训的粗浅认识和心得体会，有不妥之处还请班主任老师给予批评指正，同时希望组织部门进一步加强对我们基层工作者的培训和学习，以便提高我们的知识水平和驾驭工作的能力。
二〇一三年十一月十八日