培养学生良好的读书习惯
莎士比亚有一段名言:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”, 培养学生良好的读书习惯不是一朝一夕就能够形成的,需要老师平时耐心的引导。古人云:“读万卷书,行万里路。”可见,读书的重要性。
1在语文课堂教学中培养学生的读书习惯
要培养学生良好的读书习惯首先要从培养学生的读书兴趣开始。老师要通过与语文课堂教学积极引导学生的读书兴趣。在课堂上要让学生知道老师也很喜欢读书并且读过很多书。通过语文课堂教学使学生知道,阅读不仅是有用的、必需的,而且还是令人愉快的。老师通过课堂教学要给学生提供阅读的机会和环境。老师还要鼓励学生买各类有益的阅读书籍, 并且安排每天一定的阅读时间。如果学生对阅读没有兴趣的话, 老师可以试着以他们的其他兴趣为桥梁, 把学生的兴趣引向书本。老师要引导学生看一些与他们的嗜好、喜欢有关的书籍。如果学生对读书的兴趣淡薄也不要失望,老师、家长要肯于费心帮助学生找到合适的书籍去仔细阅读。
2通过讲故事培养学生的读书习惯
经常讲故事可以使学生学会集中注意力, 学生在老师精彩的故事情节中会逐渐爱上读书。老师还要经常利用班队会时间组织学生到学校图书室读书, 耐心指导学生选择适合自己的书籍。通过讲故事要使学生知道读书是一件非常快乐的事情。要让学生懂得读书是必需的、也是必要的。 学生只有学会读书才能掌握基本的常识。例如,外出时读路标、街名以及商店的名称等。学生家长在经济许可的情况下, 都要尽量地多给学生买一些书籍。班级或家里要建立图书角或图书架, 要让每个学生都有一个专门放书的书架、抽屉、箱子等。老师要让学生知道书籍犹如自己的衣服一样属于必不可少的珍贵个人资料, 学生每天养成读书的好习惯会收益终身。
3让读书成为学生每天必做的一件事
苏霍姆林斯基说过:“要想让学生变聪明的方法不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”许多作家之所以成功,都得益于孩提时代多读书、勤思考的结果。名人朴素的经验告诉我们,少年时一定要多读书、勤思考、多积累,只有多读书才能了解更多的知识、开阔视野。学生要根据自己的爱好选择性地读书,从点滴做起,积少成多。慢慢养成读书的良好习惯。读书内容要尽量选择得广泛一些。例如,可以读一些文化、军事、体育、日常生活方面的书籍。高尔基说:“读书,这个我们习以为常的平凡过程, 实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”可想而知,让读书成为学生每天生活中必不可少的一件事该有多么重要。
4快乐读书,让书成为学生的良师益友
读书是快乐的、美好的。平时老师和家长要学会指导孩子去读书,分享读书中的快乐。只要孩子用心去读书、读自己喜欢的健康有益的书就可以从中体会到读书的喜悦。为了给学生创造更好的读书条件,学校的每个班级都建立了图书角、小书柜,同学们都把自己最喜欢看的书带来与大家分享。读书让学生拥有了知识,了解了世界。学生要从小学会热爱读书,读童话书、神话传说、故事、科普类的、儿童诗歌等等。周总理曾经说过:“为中华之崛起而读书”,在中华民族不断壮大的今天,同学们要不断学习,开阔视野。让热爱读书成为学生的良师益友。读好书,开卷有益。多读书,行万里路。博览群书,崇尚科学。学海无涯,每一位学生都要学会终身读书。虽然读书是辛苦的,但也是快乐的。快乐读书需要学生自己去感受,去体会。老师要引导学生懂得读一本好书也就是和一个伟大的人交朋友。平时利用班团队会时间知道学生愉快读书,让学生在读书中感受快乐,健康成长。
5开展兴趣读书活动,让读书成为学生的第一爱好
读书是学生获取知识和信息的重要手段, 是学生吸取精神能量的重要途径,培养读书兴趣是提升学生自身素质的关键。老师要引导学生把读书作为日常生活中的一项重要内容去做,让读书成为学生的第一爱好。
重视学习、善于读书,是每一位学生成功的秘诀之一,在当今飞速发展的社会,对学生的读书学习赋予了更深的内涵、更高的要求,督促学生加强读书学习尤为重要。读书学习是一种重要的责任意识,老师要率先垂范,带领家长养成日常读书学习的习惯,要把引导督促化为学生的自觉自愿。通过老师带头学习营造良好的读书学习氛围。
事有所成,必是学有所成;学有所成,必是读有所得。只有认真汲取书中的知识营养,才能求得实效。捧起书本让读书成为学生的第一爱好吧,只有认真读书自觉修身增智、及时读书充电补养;学生的气质才会变得更优雅、更温馨、更精彩。
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