人教版政治知识点八上
第一篇：人教版政治知识点八上
人教版政治八上判断题
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1、宪法和法律规定的权利是公民的基本权利
2、公民是一个政治概念
3、犯罪分子不属于公民的范畴
4、言论自由属于政治权利和自由
5、法律是公民基本权利的确认书和保证书
6、权利是有条件的，义务是无条件的
7、我国的国家、集体、个人利益具有一致性
8、义务来自亲情、道德、纪律、法律等方面
9、没有无义务的权利，也没有无权利的义务
10、爱护公共财物是宪法规定的公民基本义务
11、道德义务在社会生活中自发形成，依靠国家强制力做后盾确保履行
12、爱国守法、明礼诚信是基本道德规范内容之一
13、遵守公共秩序是法律鼓励做的，完成规定的学习任务是法律要求做的
14、爱护花草树木是法律要求我们做的，破坏花卉、树木是法律禁止做的
15、人身权主要包括生命自由权、人生自由权和人格尊严权
16、人权和人格权是交叉关系
17、精神性的人格权包括人身自由权和人格尊严权
18、人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障
19、生命健康权是公民参加一切社会活动，享有其他一切权力的基础
25、人与动物的区别之一在于人有思想、自尊、受人尊重的需求
26、人格尊严权表现为自尊和他尊，具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等
27、名誉集中体现了人格尊严，良好的名誉首先取决于个人的良好表现
28、名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权
29、肖像与特定的人格不可分离 30、以营利为目的使用公民肖像是违法的
31、小明不小心将墨水甩到小华的照片上，不构成恶意玷污公民肖像的行为
32、给别的同学起侮辱性的绰号，侵犯了公民的名誉权
33、给别的同学起绰号，侵犯了这位同学的姓名权
34、所有公民都有权决定、使用、变更自己的姓名
35、冒充他人进行活动，是盗用他人姓名的行为
36、个人私事、私人领域就是隐私
37、隐私权的本质是私生活安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰
38、公安人员可以搜查公民住宅，可以搜身 39，公民自主决定利用自己的个人信息从事社会活动，这是合法的，不是侵犯隐私权 40、个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关，则不属于隐私
41、个人隐私权两种最忠实的守护是责任和信誉
第二篇：部编人教版 八上期末复习 知识点整理 道德与法制
《道德与法治》八年级上册复习提纲
第一课 丰富的社会生活
1. 置身社会生活的意义：
(1)会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富
(2)我们会更加关注社区治理，并献计献策
(3)会更加关心国家发展,或为之自豪，或准备为之分忧。
2. 个人与社会的关系：
(1)如果把每个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”。
(2)人的身份是在社会关系中确定的。
3. “人的成长是不断社会化的过程”的原因：
(1)通过父母的抚养，同伴的帮助，老师的教诲和社会的关爱等，我们逐步成为一名合格的社会成员。
(2)我们的衣食住行，学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
(3)人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
4. 养成亲社会行为的重要性：
(1)青少年处于走向社会的关键时期，我们应树立积极的生活态度，养成亲社会行为。
(2)亲社会的行为有利我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。
5. 养成亲社会行为的做法：
(1)在人际交往和社会实践中养成。
(2)主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践
(3)遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想， 急他人之所急。
6.参与社会生活的重要意义：
(1)参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自已的过程。(2)我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自已的人生价值。
第二课 网络生活新空间
1. 网络的特点：
(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
(2)网络打破了传统人际交往的空间限制，促进了人际交往。
(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2. 网络推动社会进步的体现：
(1)网络为经济发展注入了新的活力
(2)网络促进民主政治的进步
(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
3. 网络交往的负面影响：
(1)网络信息良莠不齐
(2)沉迷于网络，影响学习，工作和生活 (3)个人隐私容易被侵犯。
4. 如何正确利用网络：
(1)理性参与网络生活:a. 要提高媒介素养 B.要学信息节食 c.要学会辨析网络信息 d.自觉遵守道德和法律。
(2)传递网络正能量:a.要充分利用网络平台为社会发展建言献策 b.我们要在网上传递正能量。我们要践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量。
第三课 社会生活离不开规则
1. 社会秩序的重要性：
(1)社会正常运行需要秩序
(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。
2. 社会规则的含义及种类分别有哪些?
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德，纪律，法律等。
3. 遵守社会规则有什么作用?
规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系，如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人，社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
4. 社会规则的作用：
社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序进行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律，纪律等规定的强制性措施，也有道德，风俗等包含的非强制性手段。
5. 社会规则与自由的关系：
社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德，纪律，法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的，社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
6. 如何做到自觉遵守社会规则：
(1)遵守社会规则需要他律和自律
(2)遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自已行动的准绳。
7. 怎样维护与改进规则：
(1)我们要坚定维护规则。一方面要从自已做起，自觉遵守规则，另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒，监督，帮助他人遵守规则。
(2)我们要积极改进规则，为新规则的形成建言献策，使之更符合人民的利益和社会发展的要求。
第四课 社会生活讲道德
1. 尊重他人的意义：
(1)尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
(2)尊重使社会和谐融洽，是文明社会的重要特征
(3)尊重是相互的，尊重能形成互敬互爱的融洽关系。
2. 如何做到尊重他人：
(1)积极关注，重视他人 (2)平等对待他人 (3)学会换位思考 (4)学会欣赏他人
3. 文明有礼的重要性的体现：
(1)文明有礼是一个人立身处世的前提(2)文明有礼促进社会和谐(3)文明有礼体现国家形象。
4. 怎样做一个文明有礼的人：
(1)做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 (2)做文明有礼的人，要仪表整洁，举止端庄。
(3)做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习，观察，思考和践行。
5. 诚信：是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统 美德。诚信也是一项民法原则。
6. 讲诚信有什么重要作用?
(1)诚信是一个人安身立命之本。 (2)诚信是企业的无形资产。
(3)诚信促进社会文明，国家兴旺。
7. 如何做一个诚信的人：
(1)树立诚信意识(2)运用诚信智慧(3)珍惜个人的诚信记录。
第五课 做守法的公民
1. 什么是违法行为?违法行为主要有哪些类型?
(1)违法行为是指出于过错违反法律，法规的规定，危害社会的行为。
(2)根据违反法律的类型，违法行为分为民事违法行为，行政违法行为和刑事违法行为。
2. 怎样区分一般违法行为和犯罪：
民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。
3. 如何认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自已的行为：
遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自已的行为。在社会生活中，我们要分辨是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自已的权益，又要尊重他人的权益，促进社会和谐发展。
4. 犯罪的基本特征有哪些：
根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性，刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
5. 什么是刑罚?
刑罚有哪两大类?刑罚又称为刑事处罚，刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内 容 。根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加型两大类。
6. 如何加强自我防范，预防违法犯罪：
(1)认清犯罪危害，远离犯罪(2)预防犯罪，需要我们杜绝不良行为(3)做一个自觉守法的人。
7. 遇到侵害怎样依法求助?
(1)要及时寻求法律救助(2)可以通过法律服务机构来维护合法权益(3)受到非法侵害，用诉讼方式维护合法权益。
8. 诉讼的特点：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规，最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
9. 青少年如何做到有勇有谋，应对犯罪：
(1)同违法犯罪作斗争，是全体公民义不容辞的责任(2)我们要善斗争，在保全自已的前提下，同违法犯罪作斗争。(3)做社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者和坚定捍卫者。
第六课 责任与角色同在
1. 责任的含义及来源：
(1)含义：责任是一个人分内应该做的事情
(2)来源：责任来自对他的的承诺，职业要求，道德规范，法律规定等。
2. 人因不同的社会角色而负有不同的责任：
(1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色 (2)每一种角色都意味着承担相应的责任。
3. 对自已负责，对他人负责的重要性：
(1)作为社会的一员，我们每个人首先要对自已负责 (2)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 (3)我们应学会感恩，主动关心帮助和服务他人。
4. 承担责任既要付出代价又往往伴随着回报：
(1)代价：因为承担责任不仅意味着付出时间，精力和时间，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
(2)回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利，如良好的自我感觉，获得新的知识和技能，赢得他人的尊重和赞许。
5. 要学会作出自已的选择，承担相应的责任：
我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自已的经验和智慧，对承担责任的代价和回报作出正确的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
6. 为什么说我承担我无悔：
虽然有些事情不是我们自愿选择 的，但我们仍应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，同样能够把事情做得很出色。这样，我们就可以自豪地说：我承担，我无悔。
7. 承担责任的重要性和怎样承担责任：
(1)在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人，有了他们，我们的生活才更加安全，更加温暖
(2)无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力。
第七课 积极奉献社会
1. 关爱的含义和作用：
(1)含义：关爱，就是关心爱护
(2)作用：a.关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁b.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
2. 关爱他人的意义：
关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自已。
3. 关爱他人的做法：
(1)关爱他人，要心怀善意(2)关爱他人，要尽已所能(3)关爱他人，要讲究策略。
4. 服务社会的原因:
(1)服务社会体现人生价值(2)服务社会能够促进我们全面发展
5. 怎样做到服务和奉献社会：
(1)服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动 (2)服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
第八课 国家利益至上
1. 国家利益的含义：
是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系到民族生存，国家兴亡。
2. 国家生存和发展的条件：
没有国土，人口和主权，国家就不能生存。没有和平的周边环境，充分的能源供应和平等的贸易关系，国家就难以发展。
3. 国家核心利益的范围：
包括国家主权，国家安全，领土完整，国家统一，宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障。
4. 国家利益具有至高无上的特点：
在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
5. 人民利益的维护：
国家独立自主，繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役，欺凌和屈辱。
6. 国家利益与人民利益的关系：
(1)国家利益与人民利益相辅相成，国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现 (2)在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
第九课 树立总体国家安全观
1. 维护国家安全的意义：
(1)国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福，社会发展进步和中华民族伟大复兴。 (2)国家安全是国家生存与发展的重要保障 (3)国家安全是人民幸福安康的前提。
2. 总体国家安全观的内涵：
以人民为安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事，文化，社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
3. 履行维护国家安全法定义务的做法：
(1)我们要认识学习相关的法律法规，增强法治意识
(2)每个公民都严格遵守法律法规，积极履行法定义务，不断提高防范意识和能力，为维护国家安全贡献自已的力量。
第十课 建设美好祖国
1. 祖国现代化建设取得的成就：
(1)人民生活的变化(2)社会主义现代化建设取得了伟大成就 。
2. 社会现代化建设中面临的问题：
人均国内生产总值的世界排名不高，发展不平衡，不协调，不可持续的问题依然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难。
3. 劳动的作用：
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动，诚实劳动，创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
4. 把美丽的中国梦变成现实需要发扬什么精神?
把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自的岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
5. 青少年为实现美丽的中国梦作哪些贡献?
我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索 ，以执着的信念，优良的品德，丰富的知识，过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放绚丽的光彩
第三篇：人教版高中政治重点知识点总结
提高记忆高中政治内容，高中学生可以把重点知识点分类整理，那么人教版高中政治重点知识点总结有哪些呢?以下是小编为大家搜集整理提供到的人教版高中政治重点知识点总结，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!
经济增长的统计指标：GDP
1、国内生产总值的含义：
国内生产总值(GDP)指的是一个国家(或地区)国民经济各部门在一定时期内(通常为一年)所生产的最终产品与劳务的总值。一个国家的GDP，被称为国内生产总值;一个地区的GDP被称为地区生产总值。
2、统计范围：国土法/三大产业/有形产品，无形劳动
3、统计方法：增加值法/最终产品/不变价格
4、缺陷和不足：
无法反映经济发展对资源环境所产生的负面影响;无法反映生活质量等
社会主义社会生产的根本目的
社会主义目的：发展生产，创造财富，是为了提高广大人民的消费水平和生活质量。
1、经济增长的根本意义：
就是为了满足广大人民群众日益增长的物质和文化生活需要，保证社会成员享有充分的福利和得到全面的发展。
2、社会主义社会生产的根本目的：
在生产发展的基础上逐步改善人民生活，使全体人民共享经济发展成果，实现共同富裕。
3、如何实现社会主义社会生产的根本目的?
(1)依靠一套内部因素(道德自律能力和守法习惯)和外部条件(健全的法律和完备的制度)共同组成的行为规范体系，使每一个经济主体的行为纳入社会生产目的的轨道。
(2)要让政府部门的管理与决策更加科学化，规范化。
(3)要通过城乡之间、地区之间经济的协调发展，使全体人民共享经济增长和社会进步的成果。
(4)要通过社会积累来增强经济发展的后劲，保证人民生活水平持续提高。
1、 我国经济制度和分配制度
生产是经济活动的基础(生产决定消费)
生产与生产力的关系：生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。生产目的：消费。
交换是经济活动的流通过程(市场经济)
分配是经济活动的中间环节(大、小、初次、再次)
按劳、生产要素，技术要素，劳动要素，资本要素，管理要素，土地要素分配。
消费是经济活动的最终目的(社会主义生产最终目的)
生产决定消费，消费对生产具有反作用。
2、什么是以经济建设为中心
我国社会主义现代化建设必须坚持以经济建设为中心，其他一切任务都要服从经济建设
这个中心，围绕这个中心，而决不能偏离这个中心。
3、为什么要以经济建设为中心?
坚持以经济建设为中心，是建设事业发展的客观要求。我国一切建设事业，都必须有雄厚的物质基础。无论是国家的富强，民族的振兴，人民生活水平的提高，还是对外开放，让我们跻身于世界民族之林，都离不开雄厚的物质基础。构筑坚实的物质基础，主要靠经济建设，如果离开了经济建设这个中心，我们的建设就有丧失物质基础的危险。因此，以经济建设为中心，任何时候都不能动摇，不能放松。
立党为公
1、中国共产党的领导地位是历史和人民的选择
2、中国共产党的宗旨、性质和指导思想
3、中国共产党的领导是中国发展和进步的客观要求
4、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的形成和发展
5、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的特点和优势
6、党的领导主要是政治、思想、组织领导
7、坚持中国共产党的领导是实现社会主义现代化的根本保证
8、自觉拥护中国共产党的领导
中国共产党的领导是中国发展和进步的客观要求(表现在或原因)
1.党的领导是推进社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴的需要
2.党的领导是维护中国统
一、社会和谐的稳定需要
3.党的领导是保证时证券稳定的需要
4.党的领导是把亿万人民团结凝聚起来，共同建设美好未来的需要
党的先进性
当的先进性主要体现在党的性质、宗旨、指导思想和党员的先锋模范作用等方面
1 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队
2 全心全意为人民服务是党的根本宗旨
3 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为自己的行动指南 什么是“三个代表”?
“三个代表”是指 代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。贯彻 三个代表 重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持立党为公、执政为民。 科学发展观：
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本法方式统筹兼顾。
第四篇：初中政治知识点归纳总结人教版
影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。下面给大家带来一些关于初中政治知识点归纳总结人教版，希望对大家有所帮助。
初中政治知识点归纳总结1
第一课珍惜新起点
1、升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字?P4
(1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。(2)在新的班级里，积极认识新同学、老师。
(3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。(4)与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。
2、进入新的环境，面对新同学，我们应该怎样对待友谊?(如何与新同学相处?)P5-P6
(1)珍视新友谊，积极主动认识新同学(2)与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步。
3、你认为同学们要怎么做才能创建一个优秀的班集体呢?而你愿意为理想中的班集体付出哪些努力呢?P7-P9
a、要有共同的目标，从而拥有团结奋斗的不懈动力;b、各显其能，发挥特长，奉献集体;c、团结协作，共同进步。d、我们还要为这个班级添砖加瓦，参加各种比赛活动，为班级增添荣誉。
3、辨析：创建优秀的班集体，有没有共同目标无所谓。
答：这种观点是错误的。
(1)我们生活在一个班集体中，如果没有共同的期望，各想各的各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为我们为之自豪的班集体。(2)而当我们有了共同的目标后，我们就有了团结奋进的不懈动力。
4、辨析：班级的美丽在于学习成绩，只有学习好在班级才有位置。
答：这种观点是错误的。(1)彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于每个人的独特性。(2)每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。(3)当每个人把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。
5、怎样与同学友好相处?
答：与同学相处应该做到：⑴以诚相待。⑵理解尊重。⑶互相帮助。⑷宽容谅解。
6、你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你理想中的班集体?
答：我想拥有一个优秀的班集体。我理想中的班集体应该是：
(1)要有共同的目标;(2)每个同学各显其能，发挥特长;(3)团结协作，共同进步。
第二课把握学习新节奏
1、如何做学习的管理者——学会学习?P12
(1)掌握并正确运用学习的有效方法和策略。
①学会自主学习。②提高学习效率。③科学安排时间。
(2)我们根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。
2、怎样找到适合自己的学习方法?P14
答：每个人都有自己的学习方式.不同方式各有特点。只有结合教师的教学实际，才能在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法。
3、为什么说学习是个苦乐交织的过程?P18
答：(1)因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
(2)失学是痛苦的，享有学习的权利和机会是快乐的。
4、有人说：“学习对于每个学生来说，无论在什么时候都是快乐的。”他说的对吗?P18
这句话是错误的。学习对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
5、作为一名中学生，你将如何作自己学习的管理者?(搞好初中学习的有效方法和策略)
答：做学习的管理者应该做到：(1)学会自主学习(2)提高学习效率(3)科学安排时间。
6、制订学习计划应遵循的原则有哪些?
答：⑴弹性原则(要有弹性)：⑵自然原则(适合自己)：⑶增强原则(自我激励)：
7、面对新学习环境怎样去适应呢?
答：一方面，要了解自己的学习方式，学习的方式多种多样，我们一定要找到适合自己的学习方式，适合自己的方式才是的方法;
另一方面，要熟悉、接受新老师的教法，并调整自己的学习方式，找到适合自己的学习方法。老师的教学方法也是多种多样的，我们还要学会尽量去适应老师的教学方式。
8、学习既是权利，又是义务(受教育既是权利，又是义务)。
9、辨析：只要上课专心听讲就能提高学习效率。
答：这种观点是错误的。
(1)学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴含在各个环节之中。
(2)只有把握好每个环节的质量，如：课前认真预习、上课专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。
10、在制订学习计划时，我们需要遵循以下原则：
①要有弹性;②适合自己;③自我激励。
11、怎样让学习的快乐洋溢在我们心中?(为什么要探索世界的奥秘?)
(1)当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候
(2)当我们的好奇心在学习中得到满足的时候
(3)当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们心中。
第三课珍爱生命
1、生命对于世界的意义?P25
生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
2、人的生命的独特性表现在哪里?P27
(1)人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命有智慧。
(2)人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。
3、如何发挥生命的独特性?P27
自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
4、如何珍爱我们的生命P29(让生命之花绽放)
(1)永不放弃生的希望。世界因生命而精彩，珍爱生命的人无论何时何地遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。
(2)肯定生命，尊重生命。每个人的生命都是有价值的，每个人对国家、社会和他人都有价值，故而自己或他人生命遭遇困境时要肯定生命、尊重生命。
(3)延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于内涵，因而要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
(4)经常自我检查，努力保持和发挥优势，改进不足。
5、对待地球上的生命：要尊重生命、关爱生命。
自己的生命受到威胁的时候：不轻言放弃，不丧失生的希望。
当他人的生命遭遇困境需要帮助时：尽自己所能伸出援助之手。
6、为什么生命需要相互关爱?
①地球上的生命丰富多采，人类是自然界的一部分。
②生命是顽强的，也是脆弱的。有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数生命。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。(这一点也就是说明了：为什么说生命需要呵护?)
③每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
7、我们应怎样做到肯定生命、尊重生命?
答：①每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
②每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样尊重和善待他人的生命。世界上没有十全十美的生命。
③当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。
8、怎样做才能实现自己的人生价值?
答：(1)人的生命价值不在于生命的长短，而在于内涵(质量)，在于对社会的贡献;
(2)为社会所作的贡献越大，其生命的价值也越大。能为他人带来快乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献的生命是最有价值的生命。我们要把自己投身到全面建设小康社会主义事业中去，努力为祖国贡献自己的力量。
(3)人活着，不应该仅追求生命的长度，而应该追求生命的质量，要为社会作出应有的贡献，这样才能延伸生命的价值。
(4)我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
初中政治知识点归纳总结2
一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类
1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体是公有制。我国分配制度的主体是按劳分配。
3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、先进生产力的主要标志是科学技术。
5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。
6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。我国国民经济的主导力量是国有经济。
二、“基本”类
1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。
3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是“一个国家、两种制度”。
4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家统一。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，……P37
10、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
11、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
12、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。
13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是：中国共产党要始终代表…P36
14、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)。
三、“基础”类
1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则。
2、我国人民团结奋进的共同政治基础：四项基本原则。
3、我国社会主义经济制度的基础：公有制。
4、文化建设的基础工程：发展教育和科学。
5、发展科技和培养人才的基础是教育。
6、人类赖以生存的物质基础是自然资源。人类赖以生存的基础是大自然。
7、人民民主专政国家政权的基础是工农联盟。
8、在物质文明、精神文明、政治文明中，处于基础地位的是物质文明的发展。
9、国家立法活动的基础是宪法。普通法律的立法基础：宪法
四、“根本”类
1、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
2、改革的根本目的是要在各方面形成与……充满生机和活力。(P38)
3、全国人民的根本利益所在是四项基本原则;中华民族的根本利益所在是实现祖国的完全统一。
4、中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。
5、一个民族最根本的事业是教育。
初中政治知识点归纳总结3
第1单元笑迎新生活
第1课：珍惜新起点
1、怎样尽快适应新的学习环境?
(1)我们首先要从心理上认可和接受。要及时分析原因，调整心态，并采取适当措施加以调节，使自己尽快适应新环境。
(2)目标是方向，也是动力。确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。
(3)加强自我管理，克服依赖心理。自我管理要求：学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。
2、如何与新同学交往，建立新友谊?
(1)主动向同学介绍自己，让同学了解自己，展现自己的个性。
(2)结交更多的新朋友，一起在学习生活中分享成长的快乐。
(3)与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。
3、良好的班集体对个人成长有什么作用?
良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。
4、怎样融入新的班集体?
(1)建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。
(2)纪律是集体利益的可靠保证。自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。
(3)树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。
第2课：把握学习新节奏
1、如何正确认识学习中的“苦”与“乐”?
(1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
(2)因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
(3)也是是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己快乐。
(4)学习中有苦更有乐，我们要珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务。
(5)初中三年的学习是我们终身学习的重要基础，将使我们终身受益。
2、如何学会做学习的管理者(或搞好初中学习的有效方法和策略是什么)?
(1)学会自主学习，做学习的主人。
(2)提高学习效率，抓好各个环节。
(3)科学安排时间，合理规划。
(4)明确奋斗目标，自我对照。
(5)养成良好的学习习惯。
了解：
A、学习过程四环节：课前认真预习，课内专心听讲，课后及时复习，认真完成作业。
B、制定学习计划必须遵循的三条原则：弹性原则、自然原则和增强原则。
3、学习中的快乐：
(1)从学习中逐渐了解世界的奥秘;(2)好奇心在学习中得以满足;(3)通过学习发现自己潜能;
4、怎样理解“学习有法，学无定法”?
恰当的学习方法和策略是实现学习目标的有效手段，但学习方法和策略多种多样，我们需要针对具体的学科，个人习惯和能力等，选择适合自己的学习方法和策略，这样才能顺利打开知识宝库大门。
第2单元认识新自我
第3课：珍爱生命
1、为什么人与自然要和谐相处?
(1)生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。世界因为有了生命才如此生动和精彩。(2)人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。(3)人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
注意：中学生关爱其他生命的具体行动：
(1)不践踏草坪;(2)不损折花草树木;(3)不残害小动物(4)不使用一次性筷子;(5)植树种草稿绿化……
2、人的生命的独特性。
(1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。(2)人能够制造并使用工具进行生产劳动。(3)能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。
3、为什么要珍爱我们的生命?
人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。(1)生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。(2)生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。(3)一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
4、怎样珍惜爱护我们的生命?
(1)我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们要学会依法保护自己的生命健康权。(2)我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。(3)我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。
5、为什么说人生的价值在于创造和奉献?
(1)创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。(2)创造和奉献会充实人们的生活，使人快乐、使人充实、使人高尚。
6、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值?
体现：人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。一个人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会作出贡献，他的生命就有价值。
实现：生命的价值靠行动实现。(1)从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。(2)人生价值的实现，离不开平凡工作的积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
7、如何延伸生命的价值?
(1)生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。(2)不应该追求生命的长度，而应该着力追求生命的质量，不断超越自我。(3)实现人生的意义，追求生命的价值，要从现在做起，从小事做起：(4)①在家当个好孩子，经常帮父母打扫房间，做力所能及的家务事。②在校当个好学生，认真学习科学文化知识，尊师守纪，用好成绩回报父母师长。③在社会当个好公民，遵纪守法，见义智为，积极参与希望工程等社会公益活动。
注意：中学生延伸生命的价值的做法：
(1)要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。(2)要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。如体谅父母辛苦，端水洗碗;同学遇困难，提供帮助;朋友有烦恼，想法排解……
初中政治知识点归纳总结4
1、什么是财产所有权?
公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
2、国家通过哪些法律手段保护公民的私有财产权?其中最常见、最普遍的方法是什么?最严厉、最有效的方法是什么?
我国法律保护公民的私有财产权。我国宪法规定，公民的合法私有财产不受侵犯，国家依照法律规定保护公民的私有财产权，国家运用刑事和民事等法律手段保护公民的私有财产权。
民事法律手段是法律保护公民的私有财产权的最常见、最普通的方法。
刑事法律是保护公民合法私有财产权的最严厉、最有效的方法。
3、为什么有的财产不保护?为什么法庭驳回了王某的诉讼请求?
我国法律只保护公民合法的私有财产，对于公民通过非法方式，方法获利的财产，法律不但不保护，国家还要依法予以追究和处理。
4、怎样维护自己的合法财产所有权?
当我们合法的私有财产受到侵害时，我们要学会依法维护自己的合法财产所有权。可以与侵害者协商解决，如果协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助。一方面我们要依法维护自己合法的私有财产所有权，另一方面我们要尊重他人的财产所有权，维护他人的合法权益。
5、什么是财产继承权?
财产继承权是指公民依法享有额承受死者个人所遗留额合法财产的权利。
6、继承权是如何获得的?
家庭是社会的细胞，人们在婚姻关系和血缘关系的基础中，在共同生活和抚养关系的形成过程中，获得了继承权。我国宪法规定，国家依照法律规定保护公民的继承权。
初中政治知识点归纳总结人教版
第五篇：人教版九年级政治知识点总结
九年级政治复习提纲
第一课：责任与角色同在
1责任含义：是一个人应当做的事情，和不应该做的事情。
2责任产生于：社会关系之中的相互承诺。责任来自子对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。 3自己对自己负责的表现是：（1）小到为自己一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强；（2）用合理、合法的方法及时纠正自己的过失. 4自己对自己负责的意义：只有自己对自己负责，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。如果不能自觉承担责任、对自己负责，就永远无法长大成人。
5责任的代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
6责任的回报：既包括物质方面也包括精神方面。更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能。
7如何选择自己承担的责任：有勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，做出最合适的选择。一旦做出选择，就要义无反顾地负责。
8如何对待不愿选择的事情：如果采取抱怨、懈怠的消极态度是缺乏责任心的表现，我们可以改变对待自己事情的态度，把它当作不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能把事情做得出色。这样我们可以说：我承担，我无悔。
9不计代价和回报的人：正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。他们这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。我们应该感激他们。 第二课 在承担责任中成长 责任对于你我他
一、有承诺就有责任
1、承诺有口头形式和书面形式，有了承诺就有了责任。
2、责任是对于一个人做或不做某些事的要求。
二、身份不同，责任不同
1、责任随人所处的社会关系的变化而发生改变。
2、认清自己各个阶段、各个方面的责任，才能扮演好自己的多种社会角色，担负起自己应当承担的责任。 面对责任的选择
一、承担责任意味着什么
1、承担责任有什么影响：（1）需要耗费许多时间，影响自己一的兴趣和爱好（2）要承受心理压力，耗费体力和精力，甚至可能影响健康（3）可能使自己的一些利益受到损失（4）危险和危急时刻还有可能危及到自己的声明。
2、承担责任的重要意义：（1）能促使自己的成长和发展（2）有压力才会有动力，能激励自己充分发挥个人潜能，克服困难，实现自己的奋斗目标（3）才能赢得被人的信任，得到别人的支持和帮助（4）才能获得自尊和自信，增长才干，获得社会的承认和赞誉。
三、不承担责任有什么后果
1、不承担责任、不履行义务会给个人、他人和社会都带来种种不良后果
2、一个对他人和社会不负责人的人实际就是对自己不负责任，必然受到道德的谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持，对他人或社会造成严重危害的还有受到法律制裁，遗憾终身。 让社会投给我赞成票
一、承担起自己的责任： 如何承担自己的责任：
1、认识自己应负的各种责任，树立强烈的责任意识。
2、从我、从现在，从点滴小事做起，养成负责任的习惯。
3、学会在不同面前进行选择，分清责任的主次和轻重缓急，科学安排，学会统筹兼顾，履行好自己的职责。
二、自觉守法，维护社会秩序：
1、社会公共生活需要良好秩序，道德和法律是维护良好秩序的有力武器。
2、每个成员都有遵守社会公德，遵纪守法、维护社会秩序的责任。
三、服务社会，奉献社会：
1、服务、奉献社会的最有条件做到的就是服务和建设自己所在的社区。
2、积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。
3、积极承担社会责任不仅是道德和法律的要求，也是我们每个社会成员的内心需要。 第三课 认清基本国情
一、我们的社会主义祖国
国际舞台上的中国是什么样的？
当今社会，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。 我国同发达国家的差距？
我国还属于发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。 中国的国际形象？和平、合作、负责任。
当前的国际形势：世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。
面对当前的国际局势，我们今后应怎么做？
我们只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，才能在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。 我国的基本国情？
我国正处在社会主义初级阶段。
为什么说我国的社会主义仍处于初级阶段（我国仍处于社会主义初级阶段的表现）？ 从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质不够高；社会主义具体制度还不完善。
社会主义初级阶段的含义（什么是社会主义初级阶段）？
所谓初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。 社会主义初级阶段的起止时间？
从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年的时间。
在社会主义初级阶段，我国经济、政治、文化和社会生活各方面存在着种种矛盾，阶级矛盾由于国际国内因素还将在一定范围内长期存在。 我国社会的主要矛盾是什么？
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
我国社会的主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。 制定国家根本任务的依据是什么：基本国情、主要矛盾。 我国的根本任务是什么？
沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 我国发展面临的机遇前所未有，面对的挑战也前所未有，机遇大于挑战。
我们要应对更多的风险和挑战，必须怎么做（要让“中国号”高歌向前，应怎么做）？ 始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。（注意没有毛泽东思想）
二、党的基本路线 制定党的基本路线的依据和出发点是什么？
根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。党从全国各族人民的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。 党的基本路线的主要内容是什么？
领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 党的基本路线的核心内容是什么？
“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心，两个基本点”。 以经济建设为中心的含义（什么是以经济建设为中心）？ 以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。 以经济建设为中心的地位（评价）？
以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 四项基本原则的内容（含义、内涵）？
坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
坚持四项基本原则的地位（评价）？
四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。 改革开放的地位（评价）？
改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。 改革开放以来我国有哪些成就？
改革开放以来，我国综合国力大幅度跃升，人民得到的实惠越来越多，我国社会长期保持安定团结、政通人和，我国的国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强。我国的社会主义制度显示了强大的生命力。 党的基本路线的地位？
党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。
发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
坚持党的基本路线不动摇的要求：
坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
坚持党的基本路线不动摇，在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。
党的基本路线必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不能动摇。 改革、发展和稳定的关系？
改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。
实践证明，只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系，才能总揽全局，保证经济社会的蓬勃发展。
三、维护民族团结
由于汉族以外的其他民族人口相对较少，习惯上被称为“少数民族”。 我国是一个统一的、多民族的国家，有56个民族分布在祖国的四面八方。
经过长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我，我中有你的亲缘关系。 有些少数民族有或大或小的聚居区，我国在少数民族聚居的地方实行了民族区域自治制度，建立了相应的自治区域，少数民族自己管理自己的内部事务。 为维护民族团结，我国在少数民族聚居的地方实行了什么制度？民族区域自治制度 民族区域自治制度的地位（评价）？
是我国处理民族关系的基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。 新中国成立之后我国的各民族之间关系（新时代）：民族平等团结互助和谐。 我国处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。
我们个人应怎样维护民族团结（如何履行维护民族团结的义务）？
尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
四、实现祖国统一
爱国统一战线包括哪些人（爱国统一战线的范围、组成、内涵）？
全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
实现祖国统一的意义（实现祖国完全统一的原因）？
实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。 中华民族的根本利益：实现祖国的完全统一。
为了完成祖国统一大业，党和政府制定了什么基本方针？ “一个国家，两种制度”（“一国两制”、“和平统
一、一国两制”） “一国两制”的内容（含义）？
“一个国家，两种制度”的基本方针简称为“一国两制”。
“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。 “两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
制定“一国两制”基本方针的意义（港澳回归证明了什么？）？ “一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。“一国两制”、高度自治的方针，保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。
坚持一个中国原则的含义（什么是坚持一个中国原则）？
世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。 坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础。 两岸统一的最佳方式（我们要坚持的方针）：和平统一，一国两制。 中国政府对台湾持什么态度（大陆希望怎么解决台湾问题）？
我们遵循“和平统
一、一国两制”的方针，坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，坚决维护国家主权领土完整，维护中华民族的根本利益。 为什么两岸统一一定能够实现？
① 实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。 ② 两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。海内外中华儿女紧密团结，共同奋斗，祖国完全统一就一定能实现。
第四课 了解基本国策与发展战略
我国的基本国策：对外开放、计划生育、保护环境和节约资源。 我国的发展战略：可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。
一、对外开放
为什么要实行对外开放（实行对外开放的必要性）：
① 在开放的世界里，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。 ② 我们国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。适应经济全球化趋势的发展和加入世界贸易组织的新形势，我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
③ 总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
我们国家要发展、要进步、要富强，就要怎样做？ 要吸收和借鉴一切先进的东西，要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
怎样全面提高对外开放水平？坚持“引进来”和“走出去”相结合。 加快我国现代化的必然选择？坚持对外开放的基本国策。 什么是对外开放（怎么对外开放）？
我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。 对外开放的作用？
对外开放使中国逐渐融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争和合作中加快自己的发展步伐。
在现代化建设中，我们自己发展的根本基点？独立自主、自力更生。 如何处理独立自主、自力更生和对外开放的关系？
我们任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
如何坚定不移地坚持对外开放的基本国策（对外开放注意的问题）？
既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
二、计划生育
人口问题已经成为当代人类面临的重大挑战之一。
现阶段我国的人口国情：我国是世界上人口最多的国家。我国人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
我国人口现状的其他特点：农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡等。
人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
在一定的社会生产力和消费资料的前提下，人口越多、增长越快，所需要的抚养、生活费用就越多，能够用于生产的费用和人均占有的消费资料就越少，经济的发展和人民生活水平提高的速度就越慢。
从本质上讲，人口、环境、资源问题都是发展问题。
我国在经济社会发展中遇到的许多问题，都与人口基数大、增长快有直接的关系。
只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。
为了解决人口问题，我们必须实行什么国策：计划生育。
实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。 实行计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质。 计划生育的具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。
晚婚、晚育、少生、优生的好处：晚婚、晚育，一方面有利于青年男女的身体健康和工作学习，并且能够更好地抚育后代；另一方面对于控制过快的人口增长也有重要的意义。少生，可以减轻国家、集体和家庭的负担，符合国家和全体人民的根本利益。优生，可以提高人口素质。
实行计划生育的意义：有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。
三、保护环境、节约资源和可持续发展
从总体上看，我国环境国情（环境形势、基本状况）？
从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
目前我国的环境问题主要表现在哪些方面？
污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。
严峻的环境形势迫使我们必须做出选择：要持续发展而不是自我毁灭。
怎么处理发展经济与保护环境的关系（为什么在经济建设中把保护环境放在突出位置）？ 加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。
在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置。
保护和改善环境也是保护和发展生产力。
实践证明，无论什么地方，无论什么时候，保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。 保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接关系我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。
大自然是人类赖以生存的基础。 我国自然资源的特点？
自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。 我国面临的资源形势（国情）？
自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。 世界性问题？
人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机。 世界性问题已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。
面对世界人口、资源和环境问题，谋求可持续发展逐渐成为人类的共识。 可持续发展是为解决人口、资源、环境等问题而提出的。 可持续发展的含义？
可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。 可持续发展的要求？
可持续发展要求人类和自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 如何推进可持续发展（怎样走上和谐文明的发展道路）？
① 面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须可持续发展战略。
② 努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调。推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。
四、科教兴国和人才强国 科技的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。 为什么说科学技术是第一生产力？
① 人类文明发展史告诉我们，科学技术源于生产实践，并随着生产的发展，显示出越来越重要的力量。
② 当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素。 对科学技术的认识： 科学技术源于生产实践。
科学技术成为生产力中最活跃的因素。 科学技术是第一生产力。
科学技术是经济发展的决定性因素。
我国科学技术水平的现状（科技方面国情、成就与不足）？
中国的发展离不开科学技术的进步。在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。 要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。 为什么要发展教育（发展教育的重要性）？
当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。 教育的地位、作用？
从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。教育是民族振兴的基石，要真正把教育摆在优先发展的战略地位。 为什么要把教育放在优先发展的战略地位？
只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。 要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
面对我国科学技术水平的现状，党中央、国务院提出了实施科教兴国和人才强国的重大战略决策。
科教兴国和人才强国战略为解决科学技术水平低，民族文化素质不够高的基本国情而提出的。 怎样进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施？加强科技创新和教育创新。 为什么要加强科技创新？
① 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。 ② 科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。 实施科教兴国战略的重要意义？
发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。只有这样，才能早日实现中华民族的伟大复兴。
第五课 中华文化与民族精神
一、中华文化 各族人民是中华文化的缔造者。 中华文化是怎样形成的？
自古以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活，各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 中华文化的组成（内容）？
独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍、名扬世界的科技工艺、异彩纷呈的文学艺术、充满智慧的中国哲学、完备而深刻的道德伦理等。
为什么几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新？（中华文化的力量如何？）
文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 中华文化的特点：源远流长、博大精深。
中华文化的地位：世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。 中华文化的作用（影响）？
不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
二、中华传统美德
中华传统美德的内容（表现）：
① 敬业乐群、公而忘私的奉献精神； ② 天下兴亡、匹夫有责的爱国情操；
③ 先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣；
④ 自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气；
⑤ 富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气； ⑥ 鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范； ⑦ 厚德载物、道济天下的广阔胸襟；
⑧ 奋不顾身、舍生取义的英雄气概；
⑨ 大道之行、天下为公的社会理想；等等。 中华传统美德是传统道德的精华。 中华传统美德的品质？
作为传统道德的精华，中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。随着时代的变化和实践的发展，中华民族传统美德的内容和形式也在不断丰富和发展。
三、弘扬民族精神
为什么要具有民族精神？
民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。 中华民族民族精神的内涵？
以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
民族精神的作用（为什么中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，而是知难而进、百折不挠并最终在挫折中奋起）？ 伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 民族精神在不同时期的具体表现？
① 新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神等。 ② 新中国成立后：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神；奥运精神、抗震救灾精神等。 ③ 改革开放以来：自立意识、竞争意识、效率意识、民主法律意识；求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神。 为什么要弘扬民族精神？
民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
如何弘扬、培养民族精神？
最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
第六课 参与政治生活
一、人民当家作主
在我国，一切权力属于人民。
人民行使当家作主权力的途径（程序）？
广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
人们行使当家作主权利的机关？
全国人民代表大会、地方各级人民代表大会。（各级人民代表大会） 我国根本政治制度：人民代表大会制度。 我国的根本制度：社会主义制度。
我国最高国家权力机关：全国人民代表大会。 全国人民代表大会的地位（与其他机关的关系）？
同其他国家机关相比，全国人民代表大会地位最高，权力最大。其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。 全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案，如果觉得它们的行为有问题或者对它们的工作不满意，全国人民代表大会可以提出来并要求它们答复，并有权组织调查委员会来对特定问题进行调查。
全国人民代表大会有哪些职权？
修改宪法，监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权；监督权。
二、依法治国 依法治国的含义？
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国，就是依照宪法和法律的规定管理国家。
依法治国的意义（重要性）？
是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。 依法治国的要求（括号内是与依法治国的关系）？ 有法可依（前提）、有法必依（中心环节）、执法必严（关键）、违法必究（必要保证）。 依法治国的重要环节：依法行政。
为什么依法行政是依法治国的重要环节？
政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。 生活在法治国家里，我们公民应该怎样做（对公民的要求）？
人人都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
三、宪法是国家的根本大法 宪法与依法治国的关系（宪法的作用）：依法治国的核心是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。
宪法的地位：① 国家的根本大法；② 治国安邦的总章程；③ 具有最高的法律地位和法律效力。
宪法规定的内容：国家性质、根本制度、根本任务；我国人民代表大会制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。
“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”规定了我国的国家性质。
“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度”规定了我国的根本制度。
宪法规定了国家生活中的根本问题。普通法律只是对国家生活中某一方面的规定。 建国以来，我国先后颁布过四部宪法。现行宪法是1982年宪法。
宪法的构成：① 序言和总纲；② 公民的基本权利和义务；③ 国家机构；④ 国旗、国歌、国徽、首都。
青少年应该怎样树立宪法意识（青少年怎样维护宪法的尊严）？
要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。
什么是法律效力：指法律的强制力和约束力。
宪法具有最高的法律地位、法律效力的原因：宪法规定的内容是国家生活中有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础。
宪法与普通法律的关系：宪法和普通法律是“母法”与“子法”的关系，即宪法为母法，普通法律为子法。
宪法具有最高的法律地位、法律效力的具体表现（原因）：
① 宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。 ② 宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。 ③ 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 ④ 同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格。（目的：保障宪法的权威性和稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。） 为什么宪法是国家的根本大法？
① 从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题； ② 从效力上看，宪法具有最高的法律效力；
③ 从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。
四、依法行使政治权利
什么是公民的政治权利：指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。 公民的政治权利包括哪些内容？
选举权、被选举权（二者是最基本的政治权利）、建议权、监督权、举报权、批评建议权、申诉权、控告和检举权等。 行使建议、监督权的途径：
① 可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映； ② 可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映； ③ 可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督；等等。 行使监督权时应注意哪些问题？
① 要在法律允许的范围内正确行使。
② 公民在行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。 ③ 投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
五、维护国家安全 国家安全的内容：
① 国家的主权、领土完整不受侵犯； ② 国家的秘密不被窃取、泄露和出卖； ③ 社会秩序不被破坏等。 为什么要维护国家安全？
国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。
怎样维护国家安全：公民发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公安机关报告。公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助。 公民的政治义务：维护民族团结、维护国家安全，等等。
第七课 关注经济发展
一、坚持经济制度
经济建设是我国社会主义现代化建设的中心。
我国为实现共同富裕，制定的“三步走”战略是什么？
① 第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题； ② 第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；
③ 第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家的水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
我国已经实现了“三步走”战略的第一步、第二步目标。20世纪末，人民生活总体上达到小康水平。
建国100周年，我国将是怎样的一番景象？
人均国民生产总值达到中等发达国家的水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 公有制的地位：我国社会主义经济制度的基础。 在我国的经济大舞台上，唱主角的是公有制经济。
公有制经济的组成：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 国有经济的含义（什么是国有经济）：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。 国有经济的地位：国民经济的主导力量。 为什么说国有经济是国民经济的主导力量？
在我国，国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。 国有经济的作用？
国有经济是我国国民经济的主导力量。对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。 集体经济的含义（什么是集体经济）：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。 集体经济的地位：公有制经济的重要组成部分。 集体经济的作用：集体经济是公有制经济的重要组成部分，集体经济体现着共同致富的原则。可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。 非公有制经济组成：个体经济、私营经济、外资经济等。 非公有制经济的地位：社会主义市场经济的重要组成部分。
非公有制经济的作用：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。
国家对非公有制经济的态度：国家保护非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。
我国的一项基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 我国基本经济制度由什么决定：社会主义性质和初级阶段国情。 为什么坚持我国的基本经济制度？
我国基本经济制度由社会主义性质和初级阶段国情决定。我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。同时，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
怎样坚持我国的基本经济制度（怎样让公有制经济和非公有制经济共同发展）？
毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，是促进国民经济又快又好发展的必然要求。
二、实现共同富裕
与基本经济制度相适应的分配制度？
坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
分配中应注意什么问题（怎样防止贫富差距变大、分配时应怎样做）？
既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。 共同富裕是社会主义的根本原则。
如何理解共同富裕（怎样实现共同富裕）？
共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。 对共同富裕的理解：
实现共同富裕是一个过程；
共同富裕，不是同时、同步富裕； 共同富裕，不是平均富裕；
在不同的发展阶段，共同富裕有着不同的内容。
我们社会的“四个尊重”的方针：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
“四个尊重”的意义：一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的泉源也将充分涌流。
为了让创造财富的源泉涌流，我们个人应该怎样做？
作为个人，我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。
三、学会合理消费
人们的消费选择、消费水平和消费观念发生了怎样的变化？
① 体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。 ② 人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等基本需要的满足，而是更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。
我们参与社会经济生活的表现：除关注国家经济建设外，主要表现于日常的消费和理财。 学会理财，是我们必备的生活技能。
作为中学生，我们应该如何做到合理消费（如何树立正确的消费观念）？ ① 在消费时更应多一些理性，少一些盲目；
② 在消费前，我们可以先作出预算，把钱花在关键的地方； ③ 避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品； ④ 不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。
⑤ 在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品。 ⑥ 物质生活水平提高，应该有适度的消费，但仍要节俭。
⑦ 在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求。
第八课 投身于精神文明建设
一、社会主义精神文明建设
中国特色社会主义社会是什么样的社会（什么是中国特色社会主义社会、中国特色社会主义的含义）？
中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。
发展先进文化的内容（什么是发展先进文化）？
发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
在精神文明建设中，方向问题是根本问题。
牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的途径是什么（指导思想）？
坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。
在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。
社会主义精神文明建设的内容？（社会主义精神文明建设包括？） ① 思想道德建设；② 教育、科学、文化建设。
牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。
社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。 发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。
加强思想道德建设的核心是为人民服务，原则是集体主义，重点是增强诚信意识。 思想道德建设的特征（我们的社会主义思想道德体系是什么样的）？
建立与社会主义市场相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
如何提高我们自身的道德修养（怎样加强思想道德建设）？
我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。
公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 发展科技、教育的重要性：
① 发展教育和科学是发展先进文化的基础工程。
② 只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提高我国的综合国力。
二、灿烂的文明之花
加强中国先进文化建设的有效形式：精神文明创建活动。 加强社会主义精神文明建设的根本任务： 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
列举精神文明创建活动的具体事例：
城市——创三优（创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务）； 乡村——“三下乡”（文化科技卫生）、“文明户”的评选、“万村书库”的活动； 弘扬社会文明的大学校？社区（街道、乡村） 精神文明创建活动的意义？
精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是加强社会主义先进文化建设的有效形式。丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。 面对落后文化和腐朽文化的侵蚀，我们应该怎样做？
要保持我们精神肌体的健康，就要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制。
第九课 实现我们的共同理想
一、我们的共同理想
我们的最高理想是什么？我们的最高理想是实现共产主义。
初级阶段的共同理想是什么？在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 共同理想与最高理想的关系？
实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
共产主义社会特点：物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展。
二、实现全面小康
改革开放带来的两次历史性跨越：我们实现了从贫困到温饱，再由温饱到小康的历史性跨越。这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。 实现总体小康的时间：20世纪末。 我国现在达到的小康有哪些特点？
我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。 针对现在的小康水平，党的十六大确立了全面建设小康社会的目标。
实现全面小康（建党一百年）时的社会蓝图：综合国力显著增强，人民富裕程度普遍提高，人民享有更加充分的民主权利，各方面制度更加完善，对外更加开放„„ 实现全面小康的意义？
全面建设小康社会目标的实现，我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。
为全面建设小康社会，作为当代青年，我们应该怎样做？
我们应该立足于中国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。
三、构建和谐社会
构建和谐社会的指导思想（建设中国特色社会主义的指导思想）是什么？ 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。 构建和谐社会是从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局提出的重大战略任务。
实现社会和谐、建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。 和谐社会的内涵（基本特征）：应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 和谐社会各部分内容的关系？
它包含着十分丰富的具体内容，而且各项内容紧密联系、互相贯通。它既为我们描绘了社会主义和谐社会的美好蓝图，又提出了扎实构建社会主义和谐社会的具体要求。
四、发扬艰苦奋斗精神
勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。
为了巩固和提高目前达到的小康水平，为了实现各族人民的共同理想，我们还需要进行长期的艰苦奋斗。
艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。 如何理解艰苦奋斗精神集中表现为创业精神？（这个绝对不用背下来）
艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史。人类为了创造赖以生存和发展的物质和精神财富，不知付出了多少艰辛的劳动。人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶。因此，要不断追求进步，不断提高自己的生活质量，就必须艰苦奋斗。社会越发展，文明越进步，改造世界的工程也就越艰巨。可见，艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。人类在改造自然与社会的过程中，使艰苦奋斗的创业精神逐渐积淀成为一种崇高的美德，成为后人继往开来、开拓创新的巨大动力。
为什么现在还要发扬艰苦创业精神？（这个不用全部背下来）
艰苦创业精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。
第十课 选择希望人生
一、理想与现实
理想高于现实却源于现实，理想的实现需要我们在现实中努力。 什么是理想？
理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。人生，就是立足现实、不断追求各种具体理想的历程。 理想的作用？
理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受到各种干扰；如果缺乏理想，我们的学习与生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。 理想的实现受哪些因素的影响：自身条件、外在环境。 如何实现理想（实现理想的途径）？
① 实现理想，需要对人生作出规划。这个规划要尽可能长远、具体； ② 我们的具体理想不是一成不变的，而是发展变化的。 ③ 理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。
二、缓解学习压力
我们当前的主要任务是学习。 学习压力的积极影响和消极影响？
学习压力给我们带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极；过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。
面对学习压力，我们要自觉适度加压，增强学习动力。 学习压力常常与我们的内心感受和体验有关。 缓解学习压力的有效方法： ① 明确学习的意义； ② 培养学习的兴趣； ③ 学会将压力化为动力。
三、克服考试焦虑 产生考试焦虑的原因？ 我们所感受到的学习压力，常常与考试联系在一起。面临的考试很重要，或者考试难度过大；他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力；仅以考试的成绩来判断个人的价值„„ 考试焦虑的影响？
适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度，但过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利的影响。因此，我们要克服过度的考试焦虑，从容地面对考试。 如何克服考试焦虑：
① 要树立正确的考试观念。 ② 要实事求是地调整自我期望。 ③ 要增强自身实力。
增强自身实力是获得成功的重要途径。
四、人生选择 生活充满选择。
漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。
我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口，慎重地进行选择。 我们有必要掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择。 如何做出最佳选择？
在作出人生的重要选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性；等等。只有这样，才能做出最佳选择。
五、迎接新挑战
21世纪对我们的素质提出了哪些更高更新的要求？
具有创新精神、团队精神，树立终身学习的观念，具有良好的身体素质，等等。 创新精神的重要性（如何认识创新精神）？
创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。 团队精神的重要性（如何认识团队精神）？
具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。 为什么树立终身学习的观念？
面对知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。 终身学习的意义？
当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。 终身学习，要求我们珍惜在学校学习的机会。
开放性试题
对于答案比较固定的“开放性试题”，如“青少年如何维护民族团结”、“如何合理消费”，下面没有被列出来；
对于答题思路比较固定的试题，请注意答题技巧：既把话说得简洁，又不丢掉得分点； 对于其他开放性试题，可以挑选自己能够理解的内容，只要内容符合题意，没有反动内容，怎么说随你便。
一、保护环境、节约资源和可持续发展
为了保护环境、节约资源（落实可持续发展、科学发展观），我们中学生应该怎样做？ ① 树立循环利用资源、保护环境的意识； ② 宣传保护环境、节约资源的基本国策；
③ 具体行为见第2题，从第2题挑选一两个就够了； ④ 与破坏环境的行为作斗争。
中学生保护环境、节约资源的具体行为（“低碳”生活方式）： 【通用】不用一次性筷子、不用塑料袋（用布袋代替塑料袋）、不用含磷洗衣粉、垃圾回收再利用、“一水多用”（如淘米水浇花、洗脚水冲厕所，答题时必须结合具体行为）、随手关灯 【保护环境】爱护花草树木、不乱扔垃圾、不随地吐痰 【节约资源】随手关水龙头、使用节水器具 常见电器的节能方法：
【电视、电脑】不使用时完全切断电源，不让它们待机；降低亮度（降低电视音量）；不长时间使用。
【饮水机】水烧开后立即关闭电源。
【空调】没有人时不打开空调；夏天制冷温度不低于26℃；冬天制热温度不高于22℃。 设计以环保、可持续发展为主题的公益广告。
① 保护环境，人人有责。
② 保护环境，从我做起。 ③ 既要金山银山，又要绿水青山。
④ 保护环境（节约资源），功在当代，利在千秋。
⑤ 珍惜每片绿，留与子孙荫。
⑥ 有限资源，无限循环。 ⑦ 地球是我家，保护靠大家。
⑧ 大地需要绿色，人类心灵需要绿色。 ⑨ 手拉手，创造美好环境；心连心，构建和谐社会。 ⑩ 渴望绿色，渴望家园。 （类似设计广告语的题，“XXXX，人人有责”、“XXXX，从我做起”是一定能够得分的答案） 为了落实可持续发展的战略，国家（政府）应该怎样做？
① 树立和落实科学发展观，坚持可持续发展的战略和科教兴国的战略；坚持保护环境、节约资源和计划生育的国策；
② 大力开发新能源，发展循环经济；
③ 健全节能环保的法律法规，强化对企业的监督管理；
④ 加强宣传教育，提高人们的道德水准，树立节能环保意识； ⑤ 加强国际合作，共同应对环境问题和资源危机。 （地方政府可以开展植树造林