广州中考复习语文试卷

第一篇：广州中考复习语文试卷

2014年中考复习模拟试卷语文试卷

2014年初中毕业生学业考试试卷

语文试卷

。

一、(本大题共11个小题，1～4每题2分，5～11每题3分，共29分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是C

A.惩罚(chãng)堤岸(dī)称心如意(châng) 羁绊(jī) ....

B.涨红(zhàng)脑髓(suǐ)扣人心弦(xuán)涟漪(yī) ....

C.胆怯(qiâ)教诲(huì)随声附和(hâ)慰藉(jiâ)....

D.允许(rǔn)憎恶(â)一碧万顷(qǐng)绮丽(qí) ....

2.下面句子中加点词语使用正确的一项是D

A.看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。 ....

B.冬运会期间，哈尔滨市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。 .....

C.春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。 ....

D.金融危机爆发后，甲型H1N1流感病毒又乘机横行，这对美国来说可真是祸不单行啊! ....

3.下面句子没有语病的一项是D

A.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。

B.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。

C.在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。

D.人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。

4.下面句子修辞方法运用不恰当的一项是A

A.他的话没有实质内容，空的像战鼓一样。

B.知识如沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。

C.虽然冬天的寒意还没有褪尽，会场里面却涌动着春天的热流。

D.习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。

5.下面对诗歌的赏析不恰当的一项是A

A.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。(艾青《我爱这土地》) “眼里常含泪水”这样一个动态的特写，表现了喜悦、激动的情感恒久萦绕于“我”的心中。“因为我对这土地爱得深沉”，是那个苦难的年代，一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。

B.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) 诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情。

C.但愿人长久，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头〃明月几时有》) 从“隔千里兮共明月”演化而来，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿。

D.大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》) 诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”的名句。这里的“圆”字与前面的“直”字，都用得逼真传神，难以言其妙处。这两句诗充分体现了诗中有画的特色，非常讲究景物的画面感。

阅读《故宫博物院》选段，回答6～8题。

太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2 380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是l2根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠。龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门鼓楼，全长约八公里。

太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上，大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。

6.选段开头写太和殿高28米，面积2830多平方米的目的是B

A.运用列数字的说明方法突出太和殿的精美。

B.运用列数字的说明方法突出太和殿的宏大。

C.运用举例子的说明方法突出皇权至高无上。

D.运用举例子的说明方法突出太和殿的威严。

7.选文第二段所采取的说明顺序是B

A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序D.总分顺序

8.对选段理解不正确的一项是C

A.太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的地位非常重要，另外它在整个建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作为介绍的重点。

B.第二段以殿正中的朱漆方台为中心，先说台上，后说台后、台旁;接着以中央藻井的雕金蟠龙为立足点，说及殿顶、藻井和梁枋间。

C.故宫的建筑突出龙，因此对故宫的说明也突出龙。龙是皇帝的化身，皇帝自命“真龙天子”，表明这里是男性活动的场所。

D.太和殿的外观特征是色彩鲜明，雄伟壮丽。

阅读《曹刿论战》，完成9～11题。

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未弗，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺，公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之，刿曰;“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰;“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

9.下列句子中的“于”同“战于长勺”中的“于”意思相同的是D

A.生于忧患B.臣之客欲有求于臣..

C. 胡不见我于王D.刻唐贤今人诗赋于其上..

10.下列句子翻译不正确的一项是C

A.肉食者鄙，未能远谋。

翻译：居高位、得厚禄的大官们目光短浅，不能深谋远虑。

B.衣食所安，弗敢专也。

翻译：衣食这类养生的东西，不敢独自享受。

C.忠之属也。可以一战。战则请从。

翻译：(这是)尽了忠诚的一类的(事情)，可以凭借(这个条件)打一仗。(如果)作战，就请允许(我)跟随着去。

D.小大之狱，虽不能察，必以情。

翻译：大大小小的案件，我即使不能一一了解清楚，也一定根据实情来处理。

11.下面对选文分析不正确的一项是B

A.本文说明了只有取信于民，运用正确的战略战术，善于把握战机，才能取得战争胜利。

B.“既克，公问其故”一句在结构上的主要作用是承接上文，表明由议论转向记叙。

C.本文通过“论战”，以“远谋”为线索，表现了曹刿政治上的远见卓识和军事上的杰出才能。

D.曹刿认为，决定战争胜负的主要因素是取信于民，文中相关的句子是“公曰：‘小大之狱，虽不能察，必以情。’对曰：‘忠之属也，可以一战。’”

2014年初中毕业生学业考试模拟试卷

(二)

语文试卷

第Ⅱ卷(非选择题共91分)

注意事项：

1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在“答题卡”上。

2.本卷共14小题，91分。

二、古诗文默写。(8分)

12.将下面的诗句补充完整。(6分)

(1)，千嶂里，长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲 秋思》)

(2)安得广厦千万间，，风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(3)峰峦如聚，波涛如怒。(张养浩《山坡羊 潼关怀古》)

(4),自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

(5)潭中鱼可百许头，，日光下澈，影布石上。(柳宗元《小石潭记》)

(6)，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

13.岑参《白雪歌送武判官归京》中描写雪景的名句是：，。(2分)

三、课外文言文阅读(7分)

阅读下面文言文，完成14～16题。

①宋陈谏议家有劣马，性暴，不可驭，蹄啮伤人多矣。一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见?”

②③仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者，陈之子也。谏议遽招子，曰：“汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之?

是移祸于人也!”急命人追贾人取马，而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。

【注】①陈谏议：姓陈，谏议是官名。②贾人：商人。③贵臣：朝廷的重臣。

14.解释下列句子中加点的词。(3分)

⑴因诘仆()⑵而偿其直()⑶时人称陈谏议有古仁人之风()

15.用现代汉语翻译下列句子。(2分)

汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之?

16.如果能穿越时空，让孔子来教育陈尧咨，你觉得他说哪句话最合适?(8个字)(2分)

子诫尧咨曰：“，。”

14.⑴于是⑵通“值”，价值、钱⑶称赞(3分，每空1分。)

15.你是朝廷的重臣，家中的手下尚且不能制服这匹马，商人又怎么能养好它呢?(评分标准：3分，关键词翻译准确，意思完整，语言通顺即可。)

16.己所不欲，勿施于人(2分)

四、课外现代文阅读(16分)

阅读下面文章，完成17～20题。

母亲的中药铺

甘典江

①那时候，我最喜欢去的地方，一是新华书店，一是母亲的中药铺。前者，是因为我爱看爱买连环画;后者，是因为我喜欢嗅闻那些中药的味道，特别是咀嚼几片苦甜苦甜的甘草。

②母亲当过赤脚医生。八十年代初，母亲参加医疗培训后，加入了城关镇合作医疗站，

③医疗站在我读书的中学附近，临街两间旧木房。一间开处方和打针，另一间，是药铺。和母亲一起在守药铺的，还有三个阿姨。一天到晚，她们就做三件事：抓药，打针，织毛衣。除此之外，便是无休无止的聊天。我看到，她们抓药非常麻利，瞟一眼处方，就可以找到相应的抽屉。仅凭手抓，就基本准确，最后还是放进小秤称一称，添点或减点。然后，把药倒入毛边纸或废报纸，包好扎紧，写几个字交待几句，递给别人。

④只要一走进药铺，我就被一股浓重的药香包裹得严严实实，有点喘不过气来，但一习惯就好了。我望着那些神秘莫测的抽屉，瞅着那些贴着标签的药名，兴奋不已：什么“半夏，黄精”，什么“益母草、白芨”，都是曼妙的植物。

当然，也有的是矿物和其他异类，比如“朱砂、雄黄、海马”，不由得使我产生了相关的联想：这朱砂，肯定就是国画中传统的红色颜料吧?李可染曾用顶级朱砂绘过四张毛主席诗意图《万山红遍》，已成画史上的经典。至于雄黄，不就是许仙意气用事的东西吗?所谓的海马，只是相当于一条小鱼而已。

⑤其中，我最喜欢的药草，是甘草。首先，是因为它的名字，甘草，望文生义，不就是“甘甜之草”吗?昔时，神农氏遍尝百草，解毒靠的就是这宝贝。再加上，我自己就姓“甘”，与这甘草，是家门，五百劫前，应是同根而生之族。最早，是母亲教我嚼的甘草，一是因为它的药理，二是可以变相地替代水果糖，八十年代，任何甜味都是奢侈品。就这样，我嚼着甘草成长着，自以为嚼出了甘草的本真之味，破解了甘草的一切密码。

⑥母亲还爱用党参来炖乌骨鸡和猪肚，补血。她营养不足，严重贫血。人参太贵，吃不起。还有金银花和枸杞，母亲他们都用来泡茶喝。自然，我也跟着全部享受到了。甚至，当我感冒受寒，母亲就亲手煎熬一罐红糖姜开水，帮我退热驱寒，喝着这“药茶”，我的心也特别暖。

⑦在自家的院子墙角，母亲还栽了几株三七。蔓延的藤叶牵上墙，覆盖成了一面翠绿的毯子，像青绿山水画的设色，极其养眼。可惜，后来拆迁，毁于一旦，使我失去了这一片翠绿。母亲只好把三七块茎挖出，收藏好。她说，三七可以治妇科恶疾，以及跌打损伤。

⑧九十年代的某一天，这个合作医疗站被撤销了。回到家，母亲专职做她的家庭主妇。赚钱的任务，彻底由父亲负责。那个中药铺，被别人买去，改作了服装店。从此，街上流行的药店，大多是连琐的西药店。在我的印象中，传统的中药是文化，望闻问切的中医大夫，近似于等同于诗人。相反，我害怕西药西医，因为这些东西是实验室配制合成出来的化学组织，成分复杂而可疑，至少没有一个在阳光之下生长的过程，没有温度、湿度，更无个性与灵魂。我实在难以想象，“阿莫西林”比母亲的“金银花”会更让我亲近与信赖。

⑨现在，父亲走了，去了天国。母亲一个人守着我们，在空旷的屋顶上栽花种菜。母亲身子瘦弱，时有病痛，我很是耽忧，同时，我又安慰自己：生病不正常吗?不正证明了人在活着?何况，这世上，还有那么多栩栩如生的药在陪护呢。一根草是药，一撇叶是药，一线阳光，一滴水，也都是，甚至，一个人可以是另一个人的灵芝。母亲多年与草木为伴，沉浸于无边无际的药香之中。于我而言，母亲就是我人生一味无价的中药，为我清热解毒，可以抵御这世间的种种伤害。(本文有删改)

17.第④段中作者写由药名引发的联想，有何用意?(3分)

18.众多中药当中，作者为什么唯独详写“甘草”?(4分)

19.请赏析文中画线的句子。(3分)

一根草是药，一撇叶是药，一线阳光，一滴水，也都是，甚至，一个人可以是另一个人的灵芝。

20.作者在文末说“母亲就是我人生一味无价的中药”，联系全文，谈谈你对这句话的理解(4分)

17.(4分)(1)表明中药并是不让人望而生畏的东西，而是自然的、艺术的，符合人性的，让人感到亲切神奇;(2)也说明中医更是一种独特的传统民族文化;(3)丰富了文章的内容。(评分标准：4分，答出一点给2分，答出两点给4分。意思相近即可)

18.(4分)(1)甘草美妙的名称，强大的解毒功能，与我是“家门”，还可以替代水果糖来享受甜味。(2)在某种意义上，甘草成了我童年最难以忘怀的味道及意象，是我童年最美好的记忆。(评分标准：4分，前后两方面，各2分，大致意思对即可)

19.(4分)(1)运用排比手法，有力地表达出“万物皆可入药”的发现，(或：说明能医治疾患的并不仅仅是草木们，整个自然的一切，都自有其不可替代的价值)，增强了艺术感染力。(2)用灵芝设喻，形象地表明母亲在我生命中的重要和尊贵(或把人与人之间的关系升华为不可或缺的依存关系)。

(评分标准：4分，答出一个方面就给2分，大致意思对即可)

20.(4分)(1)母亲这味“中药”，为“我”抵御世间的伤害。(2)如同中药的药理，母亲的爱与美德，慰藉“我”的心灵，成为“我”无价的精神财富。(3)既形象地表达我对母亲的真挚感情，也呼应标题，深化主旨。(评分标准：4分，答出一个方面就给2分，大致意思对即可)

五、(本大题共4小题，共10分)

(一)综合性学习(6分)

今年5月10日是母亲节，班里召开了班会，班会的主题是“感谢母亲”。在班会上老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表，请你阅读下表，完成21题。

21.用简要的文字概述表格所反映的主要信息。(4分)

随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日

的关注率。

22.在母亲生日的那一天，你要为母亲送上祝福的话语，请你用比喻的修辞手法写一句话，表达你对母亲真诚的祝福。(2分)

(二)名著阅读(4分)

23. 我国长篇古典小说《水浒》中，英雄好汉的“家”——梁山泊，先后有三任寨主，其中第二任寨主是。

A.王纶B.宋江C.晁盖D.卢俊义

24.《朝花夕拾》中有一篇《猫·狗·鼠》，请简要概括文中“我”不喜欢猫的两个原因。(2分)

①性情和别的“猛兽”不同，慢慢地折磨弱者，尽情玩弄对手;②有一副媚态，常常闹得别人心烦;③吃了我的可爱的隐鼠，尽管后来发现是错怪了它;④伤害了兔的儿女们。(2分，打出两点即可。)

六、作文(50分)

25. 有多少人，难以忘怀;有多少事，可以重来。精彩的瞬间，美好的恒久，点亮了我们生命的星空。

还记得吗?曾经关爱你的那个人，温暖你的那件事，愉悦你的那道景，感动你的那份情——那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励„„都定格在你的心灵深处。

请以“那时，那”为题，写一篇文章。

要求：(1)在横线上填上一个词，将标题补充完整;(2)文体不限，字数不少于600(诗歌除外);(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名

第二篇：2016年广州中考数学试卷分析

广州市2016年初中毕业生学业考试数学分析

广州爱智康中考数学教研团队

每逢中考，应届的考生个个摩拳擦掌，如临大敌~家长老师们也是个个心急如焚，盼星星盼月亮等着出成绩呐!

且慢，刚刚才开考，没那么快阅卷啦!今天早上刚结束数学科的考试，爱智康的初数老师们可没有闲着，都在忙活着收集资料，整理试题和答案，进行详尽的试卷分析，准备给各位考生、家长献上满满的干货呢!大家都可以看过来哦~ 等等。如果你是应届的考生，那么为了不影响你明天的两场考试，请自觉ctrl+W，我们明晚再见好吗?如果您是考生的家长，为了给孩子备考创造轻松的氛围，也请您尽量不要在这个节点上关注或浏览试卷真题、答案等信息。

各单位请注意，前方高能! 你没有看错，前方高能! 最后一遍，前方高能!

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一、广州市2016年初中毕业考数学试卷的整体分析

2016年的中考终于结束了，今年中考的数学试卷总体难度不大，考法也较为传统，试卷结构相较往年没有变化，1~10题为选择题，占30分;11~16题为填空题，占18分;17~25题为解答题，占102分。

选择题均以基础为主，连往常一般会有一定难度的第

9、10题也较为简单，考察二次函数的性质和新定义题型，属于学生平时较常练习的题型。

其中填空题前五题属于基础题型，考察难度不大。第16题考察特殊平行四边形和三角形全等，相比往年的填空压轴题难度也有所下降。

17~22题为解答题，难度中等。今年解答题中没有考查概率，而是考查数据的统计与分析中的平均数，难度更低。但是数据的统计与分析由于考查较少，容易被学生忽略，也有可能成为这次考试的一个绊脚石。尺规作图考查画相等的角，也属于学生平时常练习的题目。

压轴题部分，难度相对往年有所下降。

23题第(1)小题求一次函数解析式，难度很低;第(2)小题考察相似，需要分类讨论，但难度也不高。

24题考查二次函数的综合知识，第(1)小题考查一元二次方程根的判别式，较为常规，但此题二次项系数不为零容易忽视，学生平时需总结常犯的错误;第(2)小题考查函数过定点问题，但其问法较为少见，相信会有部分学生难以理解题目的意思，对解题造成一定的阻碍;第(3)小题考查最值问题，也较为常规。

25题第(1)小题考查直径的判定，属于学生必须掌握的知识点;第(2)小题考查截长补短，难点在于如何构造根号2倍的AC，但根号2倍是学生做题常见的数字，学生较容易将其跟45°角相联系，因此推导出解题思路还是较为顺畅的;第(3)小题考查线段的平方关系，也能联想到勾股定理，通过构造直角三角形进行解答。

相比往年的中考题目，今年的试卷在知识点方面考查比较全面，难度方面总体有所下降，难点集中在

24、25题，但压轴题的计算量相比往年有明显减少，整体难度相比往年也有所下降。

二、各题考点难度情况

题号 第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 第6题 第7题 第8题 第9题 第10题 第11题 第12题 第13题 第14题 第15题 第16题 第17题 第18题 第19题 第20题 第21题 第22题 第23题 第24题 第25题

分值 3分 3分 3分 3分 3分 3分 3分 3分 3分 3分 3分 3分 3分 3分 3分 3分 9分 9分 10分 10分 12分 12分 12分 14分 14分

考点 正数和负数 三视图 科学记数法 概率

幂运算、二次根式、分式乘除

反比例函数解析式

勾股定理逆定理、中位线、垂直平分线

一次函数图像与系数的关系 二次函数顶点坐标、性质、图像 新定义题型、解一元二次方程

分解因式 二次根式的性质 等腰三角形、平移

分式方程

切线的性质、垂径定理、扇形弧长计算

特殊平行四边形、三角形全等

解不等式组 矩形的性质、等边三角形 数据的统计与分析 化简求值、反比例函数 尺规作图、平行线的判定

解直角三角形 一次函数、相似 二次函数综合 圆的综合、旋转

难度 ★☆☆☆☆☆ ★★☆☆☆☆ ★★☆☆☆☆ ★★☆☆☆☆ ★★★☆☆☆ ★★☆☆☆☆ ★★★☆☆☆ ★★★☆☆☆ ★★★☆☆☆ ★★★☆☆☆ ★★☆☆☆☆ ★★☆☆☆☆ ★★★☆☆☆ ★★★☆☆☆ ★★★☆☆☆ ★★★★☆☆ ★★☆☆☆☆ ★★★☆☆☆ ★★☆☆☆☆ ★★★☆☆☆ ★★★☆☆☆ ★★★☆☆☆ ★★★★☆☆ ★★★★★☆ ★★★★★★

三、模块占比情况

模块 数与式 方程与不等式 图形认识与几何证明

函数 圆 统计与概率 尺规作图

题号

1、

3、

5、

11、

12、20(1)

10、

14、17

2、

7、

13、

16、

18、

21、22

6、

8、

9、20(2)、

23、24

15、25

4、19 21

所占分值 20 15 40 40 17 13 5

占比 13.3% 10% 26.7% 26.7% 11.3% 8.7% 3.3%

四、广州市2017年初中毕业考数学备考建议

1、夯实基础，注重细节，避免失误

2016年中考数学试卷难易程度较往年变化不大，以基础为主。建议实操方法：关注课本上概念，定理，公式的具体表达;重视课本上的例题和课后习题，可采取限时训练的方式来提高做题速度和准确率，注意解题步骤、书写表达规范化;对于中档的题目，一是需要对于书本上的定理、知识点理解透彻，二是规避易错点。

2、掌握常规题型的解题方法，尤其是压轴题型

重视常规题型解题方法的总结和归纳;此外，今年中考数学加大了对题目理解和分析能力的考查，这也是我们的备考方向之一;可以适当拓展课外知识，了解更多的定理、公式，对于开拓解题思路会很有帮助，关注圆和四边形、三角形的结合，二次函数与四边形、三角形、圆的结合，以及代数式的变形和运算，提高综合能力。

第三篇：广州中考语文答题策略

一、常识篇

总分：150分

题量：22小题

试卷结构：第一部分，基础与积累(语文知识，古诗文);第二部分，阅读与鉴赏(说明议论文章，记叙类文章);第三部分，写作与表达。

二、时间篇

考试时间：120分钟

1、语文知识积累(基础)【1—6题，20分】：10分钟

2、古诗文积累(默写及文言词语解释)【7—8题，15分】：7分钟

3、古诗文阅读(文言文阅读及古诗鉴赏)【9—12题，15分】：8分钟

4、现代文阅读(说明文或议论文阅读)【13—17题，18分】：20分钟

5、现代文阅读(记叙文阅读)【18—22题，22分】：25分钟

6、作文【23题，60分】：50分钟

三、策略篇

(一)语文知识积累

1.前3题，字音、字形、成语题：重在课内积累。

2.第4题，语病：语感+排除(典型语病类型积累)。

3.第

5、6题，综合性学习(语言表达)：重在审题(显性+隐性)，分解分值。 注意：选择题答案要看重第一印象，没有充分的依据，不要擅自改动。

(二)古诗文积累

4.第7题，默写

(1)选做题，有附加分

(2)选择题+识记默写+语境默写(运用)

(3)拿满分，检查一遍，不要出现低级错误，拿不准时相信第一感觉。

5.第8题，解释词语：重在积累(涉及考点通假字、一词多义、古今异义、此类活用)

(三)古诗文阅读与鉴赏

6.第9—11题，文言文阅读：重在积累。第9题，辅以词性分析法;翻译题注意字字落实。

7.第12题，古诗鉴赏：重在课内积累，注意情感、词语解释、意境画面。 注意：古诗文阅读都是课内的，建议直接做题，不需看原材料，有模糊处再回头看。

(四)现代文阅读(说明文或议论文)

8.第13—14题，为选择题，回到原文，筛选信息，一一对应，可以稍慢些，保证正确率。

9.第15—17题，简答题，要注意文体特征(说明文、议论的文体特征考点，熟悉答题方向及答题规范化的模式)。原则上：

(1)怎么问怎么答;(2)分点作答;(3)依据分值分点;(4)用原文(字词或语句)回答。

注意：现代文阅读，答案一般都在原文中，不要抛弃文本，只凭感觉答题。

(五)现代文阅读(记叙文)

10.第18—22题，简答题，要注意题型分析+答题方向+答题格式(有的话)： 词语含义或赏析，语段作用，人物心理或特点分析，情节概括，环境(景物描写)作用，标题理解，手法分析(修辞手法、表现手法、表达方式、过渡照应、人称作用等)。

原则上：

(1)怎么问怎么答;(2)分点作答;(3)依据分值分点;(4)用原文(字词或语句)回答;(5)看分值答题;(6)答满，多写。

注意：现代文阅读，答案一般都在原文中，不要抛弃文本，只凭感觉答题。

(六)作文

1.审题是王道;

2.写满是基本;

3.字迹是保证;

4.亮点是差距：审题立意(不落俗套);时刻点题(开头、结尾、中间);细节描写(人物，景物，情节，抓住典型);开头结尾。

第四篇：广州中考语文作文真题(2004-2016)

广州中考作文真题(2004-2016年)

(2004年广州中考)

五、作文(1小题，60分)

23.从下面两个题目中，任选一题写作。

(1)请以“假如再有一次机会”为题目，写一篇文章。

(2)国外一位年老的亿万富翁望着朝气蓬勃的青年人说：“真是羡慕你们，如果可能，我愿意用所有的财富买回青春!”是啊，年轻是世界上最令人羡慕、最有价值的财富。其实，除年龄外，你还拥有许多许多，如亲情、友谊、健康、毅力、知识、活力等等，只要细心体味，你就会发现自己是很富有的。请以“我也是富翁”为题目，写一篇文章。 要求：

①文体自选。

②600字以上。

③文中不能出现考生姓名和所在学校名称。

(2005年广州中考)

21.从下面两首作文题中选择一题，按要求作文。

⑴请以下面的语句为开头，续写一篇文章。

他们两人的手又紧紧地握在一起，脸上都露出了笑容。

⑵观察下图，联系实际，写一篇文章。

要求：①题目自拟。

②文体自选。

③600字以上。

④文中不能出现考生姓名和所在学校名称。

(2006年广州中考)

22、请从下面两道作文题中选择一题，按要求作文。

(1)有很多经历千辛万苦最终走向成功的人士，在回答别人要感谢谁的时候，我们所听到的几乎都是同一个声音：感谢父母、感谢师长、感谢领导„„是的，每个有不凡成就的人，离不开别人的帮助，对帮助过自己的人应该心怀感激之情。然而，他们却往往忘了一个最需要感谢的人，那就是自己。 请以“感谢自己”为话题写一篇作文，600字以上。

要求： ①自拟题目，自选文体，诗歌除外。②请不要出现真实姓名、校名，如有需要，请用化名。③请勿抄袭他人的文章，充分体现自己的风格。④为了让老师更好地批阅你的文章，请保持卷面整洁。

(2)李白的《月下独酌》充满了浪漫主义气息，给我们留下了许多想象的空间。现在请你阅读原诗，发挥你丰富的想象力，合理添加情节，将本诗扩写为一篇记叙文，

保留原题目，600字以上。 月下独酌

李白

花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。

暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。

1 (2007年广州中考)

22.根据下面的提示和要求作文。

红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进;绿灯亮时，指示车辆行人可以通行。在现实生活中，“红灯停绿灯行”除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准……什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏“红绿灯”。

请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章。

要求：①文体自选(诗歌除外);②600字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。

(2008年广州中考)

22.阅读下面文字，按要求作文。

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的，直的、弯的、立的、倒的„„无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色„„

请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。

要求：①文体不限(诗歌除外);②不少于 600字;③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

(2009年广州中考)

公园里，老人们正悠闲地打拳踢毽;草坪上，一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣;生日聚会，三五知己送上诚挚的祝福……这样和睦快乐、融合温馨的... 请你以“其乐融融”为题写一篇作文。

(2010年广州中考)22.按要求作文。(60分)

请以“奖励自己”为题目写一篇文章。

要求：①自选文体(诗歌除外);②600字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。

(2011年广州中考)22.阅读下面的文字，按要求作文。(60分) 游戏伴随着我们成长。游戏有规则，有挑战，有快乐„„面对游戏，我们思考，我们选择，我们评判。

请以“游戏”为题目，写一篇文章。要求：①自选文体(诗歌除外)。②600字以上。③ 文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

(2012年广州中考)22.按要求作文。(60分)

请以“改变一点点”为题目写一篇文章。

要求：①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名 2 称

(2013年广州中考)23.按要求作文。(60分)

请以“出错”为题目写一篇文章。

要求：①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

(2014年广州中考)23.按要求作文。(60分)

请以“迟了一分钟”为题目写一篇文章。

要求：①文体自选(诗歌除外)。 ②600字以上。 ③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

(2015年广州中考)23.按要求作文。(60分)

《地铁客的风格》这篇文章，反映了不同地区的人的性格及其地域文件。同样，我们生活中的许多细节，也可以反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。请你结合身边的鲜活事例，以“广州风格”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。④不得抄袭《地铁客的风格》一文的内容。

(2016年广州中考)23.按要求作文。(60分)

龙应台《独立宣言》这篇文章提出了一个值得探讨的问题：用什么样的方式与人相处才是适合的?其实，我们生活学习、待人处事等，都需要寻找适合的方式。请结合你身边的事例，以“适合”为题目，写一篇文章。 是适合的?其实，我们生活学习、待人处事等，都需要寻找适合的方式。请结合你身边的事例，以“适合”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选(诗歌除外)。②600 字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。④不得抄袭《独立宣言》一文的内容。

第五篇：08年广州市中考语文作文

又见枝头吐新芽 范文1

生命，一条昂首向前的小溪，一束七彩斑斓的阳光，一幅永不褪色的字画，构成了一个永恒的主题。

生命是什么?生命是屈原留在沙滩上的白鞋子，是苏武19年北海牧羊的鹿节，是周涛笔下那巩乃斯的马，是纪伯伦笔下那朵虚荣的紫罗兰，是余光中笔下那带着凄迷乡愁味儿的冷雨，是季羡林先生池塘里荷花吐香的声音， 是塞纳河畔无名少女永久无边的微笑。

当听到诗人海子轻吟"面朝大海，春暖花开"时，我明白了:船儿面朝大海，才能达到胜利的彼岸;鱼儿面朝大海，才能找到最终的归宿;生命面朝大海，才有波澜壮阔的美景。

当晨晖悄悄推开云窗，当晚霞映红了池塘，我又一次感悟生命，感悟生命这个永恒的主题。

瞩目窗外，那被凛冽寒风刮得一叶不剩的经冬秃枝，现出了一抹隐隐的绿意。哦!又见枝头吐新芽。

当布谷鸟在春天的林间自在鸣瞅，当溪水在夏日的山谷凉凉流响，当秋风在阔大的梧桐叶上打着呼哨，当雪花以最轻柔的声音飘在冬晨的大地上， 我会由衷地感晴:生命的柳絮在飞，我仿佛看见了大自然生命的本色，感受到了自己生命跳动的脉搏。

生命的旅途中有许许多多的失意，也许有李清照的"冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"，也许有李白的"大道如青天，我独不得出"，也许有陆游的"萧萧白发卧扁舟"。朋友，不要忧郁，不要悲伤，拍拍身上的泥土，掌好生命的舵吧，明天又是灿烂的一天!生命的柳絮在不停地飞，要飞出曹孟德"对酒当歌，人生几何"的豪迈气概，也要飞出普希金"相信快乐的日子就会来"的那份自信，更要飞出北岛那直冲霄汉的勇气"告诉你吧/世界/我不相信/纵使你脚下有 一千名挑战者/那就把我算做第一百零一名。"

"把一只木舟/掷入无边的激荡/把一面旗帜/升入大风天空/以粗矿的姿态/人类涉入了生命的急流。"生命悄悄地随着一缕清风幻化成点点诗韵，追逐彩虹，追逐流水，追逐飞天的舞袖。

"我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。"谭嗣同洒在轩辗大地上的滴滴鲜血，也许在向生命见证着什么，生命如斯乎?

巍巍昆仑，绵绵长城，悠悠明月你们可以见证吗?

满分理由：

"又见枝头吐新芽"，历经严冬，生命的"新芽"又现，生命之树重又走向 辉煌。文章用诗一般优美的语言唱响了一曲生命的颂歌，"掌好生命的舵吧，明天又是灿烂的一天!"一曲昂扬的生命旋律，让人感奋，促人奋进。

大处着眼，思接千载;细处落笔，抒写真情。确实，古今中外文人哲士不 乏歌咏、深思生命的佳句名篇，但作者在援引生发之时，更不忘从身边细微之 处落笔。晨晖、晚霞、布谷的鸣嗽、溪水的流响、秋风的呼哨、雪花的飘落无一 不让细心的作者感悟到生命的真谛，生发出对生命的挚爱之情。

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又见枝头吐新芽范文2

春回大地，万物复苏。当早春第一缕阳光升出地平线，照耀大地的时候，封冻在山川上、覆盖在枝头上的冰雪开始缓慢地融化，凝结在枝头上的坚冰也开始化成水顺着枝干悄悄地退出人们的视野。和风吹拂，细雨滋润，原本光秃秃的枝头开始冒尖，爱美的大地也悄悄地换上新装。你看，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，都又悄悄地吐出了新芽。嫩嫩的、翠翠的、或浅黄、或浅绿、或微微露出点粉色......

就是那些在百年一遇的暴风雪中被压弯、压折、压倒，被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，也不甘示弱，都吐出嫩嫩的新芽，一切都显得那么迫不及待， 显得那么生机勃勃。

尽管冰雪可以把树压弯、压折、压倒，尽管凛冽的寒风可以把树刮得一叶不剩，但枝头吐新芽是不可抗拒的，因为冰雪总有融化的一天。

雪灾已经过去，在全国人民众志成城的共同努力下我们取得了"抗雪救 灾"的全面胜利。枝头的新芽正向我们预示着新的生活、新的希望、新的目标。

抗震救灾还未取得最后的胜利，正在紧张有序地进行。震灾来得那么突然、那么凶猛、那么残酷，以致夺去那么多无辜的生命。灾难再次把中华民族的力量凝聚起束，在地震的力量面前，它显得那么魁梧、那么雄伟、那么无坚不摧。它就像一束阳光，所照之处冰川为之化解;它就像一缕春风，吹到之处枯木焕发生机;它就像一座高山，为我们树起必胜的信念。

又见枝头吐新芽，有什么冰雪不会融化吗?有什么灾难不会过去吗?

不!是冰雪总会怕阳光，是灾难总会怕凝聚的力量。

其实灾难就像冰雪一样，一见阳光就会融化。只要我们心里有阳光、有希望，什么灾难都不可怕。

满分理由：

枯枝新芽，展现着生命的顽强;民族凝聚力和坚强的信念，犹如万能的阳 光，引导人们战胜灾难，让幸福、快乐、勃勃生机、兴旺强盛重回神州大地。只要阳光还在，我们的希望就在;希望还在，幸福就不会离开。让我们团结­一心，众志成城，化解灾难带来的伤害。相信:灾难不可怕，明天会更美好!

文章联系生活和时政，写雪灾、抗震，由个体的"枝"联想到国家和民族，将民族伟大的凝聚力和坚强的信念比作阳光，将幸福、快乐、勃勃生机、兴旺强盛比作新芽。全文语言朴实无华，层次清晰明了，读来感觉清新流畅;说理水到渠成，毫无雕琢之痕。自然的表达呈现出考生平时对语言的锤炼工夫。

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