党支部中长期工作计划

在开展一份新的工作或者任务之前，你是否会感到紧张和迷茫？而一份好的计划能为新的工作制定方向，更加胸有成竹。那么计划要如何书写呢？以下是小编整理的关于《党支部中长期工作计划》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：党支部中长期工作计划

校本教研中长期工作计划

阿克苏市第四中学 校本教研工作中长期规划

一、指导思想：

依据市教育局教研室的安排，从我校教师队伍素质现状及教育改革和发展的要求出发，切实加强教师队伍建设，深化改革，优化组合，内强素质，外树形象，致力于培养和构建一支“师德高尚、爱校敬业、真诚奉献、严谨治学、业务精湛、教风优良、团结协作、廉洁从教”的师资队伍，为创建“教育生活化”特色学校，实现办学品位的再提升和教育教学质量的新跨越提供有力的师资保障。

二、工作目标：

通过开展校本教研活动力争使我校教师具有以下素质：不断更新教育理念，使之符合素质教育的要求;更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力;进一步发展自己的个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并形成自己的教育、教学风格和特色;进一步拓宽文化视野，掌握现代教育技术，探索信息技术与学科教学有效整合的教学模式;进一步提高理论功底和科研能力，使之成为学科骨干，为教师的成长和成功铺设方便之路。培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，树立典型，引导中青年教师专业素质的不断提高，同时逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

三、组织机构

成立教师培养与考核领导小组： 组长：殷沛芹 副组长：方燕、朱建虎 教研室主任：肖梅

教研室成员：吴贤君、黄雪辉、刘艳、徐红映

学科组长：张春元、赵玉华、易秋君、房晓燕、李鹏飞、蔡芳、马晓阳、种国兰、段鸿雁、吕立新、刘秀菊、刘 艳、王晓联、王 珍、纪海英、高明霞、王潇鹤、赵国财、胡朝霞。

四、工作要点：

第一部分：教师阶梯队伍形成

1、成立骨干教师工作室

为进一步优化我校教师队伍建设，全面促进每一位教师专业化发展，逐步形成以骨干教师为核心的高层次骨干教师团队和专家型教师研究群体，创新优秀教育人才成长培养机制，成立了语文、数学、英语、物化、政史骨干教师工作室。通过三年周期的培养计划实施，有效推动培养对象的专业成长，力求在三年周期内使工作室成员在师德规范上出样板，课堂教学上出精品，课题研究上出成果，管理岗位上出经验，从而形成名优群体效应。骨干教师的工作任务有以下几点：

(一)培养骨干团队。树立良好的师德风范，倡导无私奉献精神。

(二)引领教师成长。

(三)引领教学改革。钻研教育教学理论，在教学实

践中研究课堂教学，坚持提高课堂实效为目的。

(四)开展课题研究。指导本学科的教学研究和科研课题，帮助成员确定研究课题或指导学员参与自己的课题研究。

(五)开发、整合优质教育教学资源。

(六)工作室的预期成果。

(七)及时整理“工作室”的活动记录、研究成果资料，负责工作室成员的阶段性工作考核、评估和评价，建立工作室成员成长电子档案。

2、立足学科组教研活动

以教研活动为平台，通过教学观摩，专业切磋，相互交流等手段，促成教师反思自己的教学方式方法，让新教师尽快成长并成熟起来，全面提升我校教师教育教学能力。具体工作：

(一)加强教育教学理论学习，更新教学理念。

(二)组织集体备课和教学展示活动，提高教学专业素养。

(三)抓好教学常规，提高综合竞争力。和内容，结合学生的实际设计出各种各样的活动形式和规则。

(四)深化教育教学改革，加强课堂教学研究，提高教学质量。

3、青蓝工程

为了充分发挥学科组的示范作用，进一步加大对青年教师的培养力度，帮助青年教师不断提高教育、教学水平和教科研能力，给青年教师搭台子、铺路子、压担子，激励青年教师尽快成长，脱颖而出，进而促使更多的青年教师成为学校教育、教学、教研的中坚力量。具体工作：

(一)理论学习和业务学习相结合。

(二)师徒结队提高教学实践能力。

(三)强化教师的反思意识和反思习惯。 第二部分：开展形式多样的教研活动

1、骨干教师示范课

通过在校内开展骨干教师示范课活动，借助援疆干部的专业指导促进骨干教师的思想素质、文化素质、业务素质的进一步提高。树立新的教学理念，交流先进的教学经验，调动全校教师教研教改的积极性，提高我校整体教学质量。

2、开展课题研究

教育的基础是教学，教学的发展靠教研，教研的基本是课题。我校积极申报了符合学校实际的课题——《课堂反馈作业》。

课堂反馈作业我校面临班级数量多，班级学生人数量大的问题，教师的集体辅导没有充足的时间、课下个别辅导没有精力。所以打造高效的课堂是我校提高教学质量的有效方法。 由学科组长根据集体备课的安排情况，选定教师按照章节和课时，结合学生练习册，试卷及教参设置课堂反馈作业。利用每周集体备课时间，全学科组教师对选定的习题进行筛选和排版。将选定的习题交教研室统一印制和下发。在集体备课时间组织教师对反馈作业使用的情况进行交流，大家集思广益找出好的解决办法。将使用过的反馈作业进行修订，修订好的作业交到教研室转交到下一届学科组长处。将所有使用过的作业收齐后由学科组长交教研室留档。根据学校阶段性检测的成绩，对比学生使用课堂反馈作业的情况。及时在各学科组召开作业设计和使用的情况反馈，及时总结经验，并将好的经验在其他组进行交流。

3、研发校本教材

校本教研要想有所突破和创新，就要编写具有学校特色的校本教

材。我校承接着内初班教学工作，针对内初班民考民学生汉语基础薄弱、听力水平低的现状和学情，我校决定编写自己的校本教材。学校领导高度重视，成立编写小组，召开专项会议，并召集内初班的任课教师进行座谈交流。根据内初班民考民学生的汉语学习经历、汉语水平、汉语基础、汉语听力能力，编写此教材。原则是切合学生学情，结合学生实际，切合学生特点，贴近学生生活，符合学生学习实际，激发学生汉语学习兴趣。此校本教材作用广泛，不仅为语文教学奠定基础，也为其他学科的学习扫除汉语理解障碍，同时也有利于七年级内初班民考民学生与人交流沟通，更好地服务人民，报效祖国。有助于提高内初班民考民学生的汉语听力水平，增强内初班民考民学生对祖国文化的认同感。

4、同课异构与集体备课相结合

本学期我们将继续开展同课异构活动，将邀请市里专家、援疆干部共同参与。老中青教师同上一节课，以老带新、以新促老。听评课结束后，专家和援疆干部对授课教师进行点评指导。选出一堂精品课进行录像，以备以后教师学习共享。以学科为单位开展“集体备课”活动，通过教材研习、教法探讨、经验交流等，既注重切实解决实际问题，又注重概括、提升，总结经验、探索规律，逐渐形成我校民主、开放、有效的集体备课活动格局。

5、狠抓教师业务素质

组织任课教师开展教育教学业务技能大赛，如教学设计竞赛、课堂教学大赛、优秀论文或优秀案例评比、课后反思交流、课件大赛等

活动，着力打造名师，促进教研活动的开展和教师业务技能与水平的提高。

6、以读促教，终身学习

继续开展“读书工程”，采取必读与选读相结合的形式开展读书沙龙，撰写随笔、畅谈感悟，注重培养教师自我反思、自我剖析的能力。什么样的课堂是有效的课堂我们很难下定论;怎样做才能使课堂有效，方法又有很多;那么我们将目光指向其中的一种方法-----“以读促教”。正所谓“少则得，多则惑”。

7、建立卷库和题库。

由教研室牵头，各学科组长带头，全体教师集思广益，将近几年的中考试卷和平时考试的试卷中的试卷筛选重组成我校的卷库，将平时教学和考前复习时做过讲过的题目精选重组成题库，以便提高教学效果和质量。

阿克苏市第四中学教研室

2014年2月

第二篇：瓦斯治理中长期计划

山西襄垣七一新发煤业有限公司

瓦斯治理中长期规划

二0一一年一月

瓦斯治理中长期规划

山西襄垣七一新发煤业有限公司是一座核定生产能力为150万吨/年的地方国有煤矿，六证齐全，属合法生产矿井。二0一0瓦斯等级鉴定结果表明：全矿井绝对瓦斯涌出量为17.96m/min，相对瓦斯涌出量为10.37 m/t，仍被鉴定为高瓦斯矿井。

根据我矿二0一0瓦斯等级鉴定结果数据和现有开采地区的瓦斯涌出状况分析表明，在今后的三年内，瓦斯依然是我矿井下的重大危险源之一，是直接威胁我矿安全生产的主要因素。在今后的三年内，为了我矿能够真正搞好瓦斯治理工作，有效地遏制和防范瓦斯事故的发生，特制定以下瓦斯治理中长期规划：

一、今后三年内的瓦斯治理地区：

根据我矿采掘地区的中长期规划设计表明，在今后的三年内，我矿的生产地区都集中在北翼，采煤工作面名称为：3001综采工作面、3002综采工作面、5001综采工作面、5002综采工作面，开拓、掘进工作面都是为采区、工作面形成系统而开，掘进工艺为综掘和炮掘。

二、今后三年内的瓦斯治理规划：

根据我矿现有的生产地区瓦斯涌出状况，在今后的三年内，我矿瓦斯治理的发展规划确定为：

1、在今后三年内，在瓦斯管理方面，我矿要积极响应上3

3级主管部门的有关文件精神，用严格的制度和有效的措施进行管理，利用先进的瓦斯管理经验，瓦斯超限率要控制为零，在瓦斯管理上每年要上升一个新台阶。

2、今后三年内，在瓦斯抽采方面要利用地面固定瓦斯抽放系统，采用合理的多元化抽采方式，必要的时侯结合井下工作面瓦斯涌出的实际情况，利用地面固定瓦斯抽放系统对采掘工作面提前打钻预抽与井下移动瓦斯抽放系统对综采工作面上隅角半封闭式抽放相结合的瓦斯抽采方式，从真正意义上提高我矿采掘工作面的瓦斯抽采率和全矿井抽采率，最终实现抽采达标。

3、在今后的三年内，要综合利用瓦斯抽放系统，把采煤工作面的风排瓦斯量控制在4m/min以下，综掘工作面的风排瓦斯量控制在2m/min以下，要确保井下各工作面的正常采掘。

4、在今后三年内，我矿计划每年要与沈阳煤炭科学研究总院抚顺分院建立合作关系，签订“瓦斯综合治理技术服务协议”，煤科院专家要定期对我矿的瓦斯治理进行专业技术指导，从而不断提高我矿的瓦斯治理水平。

5、在今后三年内，我矿的综采工作面要从目前单一的抽综采工作面上隅角采空区瓦斯半封闭式抽放方式转变为利用地面固定瓦斯抽放系统超前打钻预抽的方式，要不断提高采煤工作面的瓦斯抽采率与矿井瓦斯抽采率，真正实现抽采3

3达标。

6、在今后三年内，计划新增4台型号为1900S型液压钻机，钻机直径为φ75～110mm，钻孔深度为100～200m，预计投资为25万元。

7、在今后三年内，我矿计划面向社会招收50～100名大专科以上学历、煤矿通风与安全专业毕业的学生，不断地充实我矿瓦斯治理的专业技术队伍;另外，在今后三年内，要让我矿的通风瓦斯管理人员到国家先进的大型煤矿或专科院校进行学习、培训，不断地提高他们在瓦斯治理方面的管理水平和业务素质，建立一支技术高、业务精、能力强的瓦斯治理专业队伍。

8、在今后三年内，要严格按照《煤矿安全规程》和长治市行业管理部门关于瓦斯治理的有关规定，根据我矿的实际瓦斯涌出情况，制定出一整套关于瓦斯治理的制度和措施，并且真正落实到瓦斯管理的实践工作中。

9、在今后三年内，在严格执行上级主管部门所提出的关于瓦斯治理的各项规定外，仍然要坚持执行“瓦斯巡回检查制度、瓦斯检测仪器、仪表三对照制度，一炮四检制度，瓦斯预测、预警、预报制度”等制度，井下各个作业地点的甲烷传感器要设置为提前预警，各采掘工作面的工作面和回风流的瓦斯浓度达到0.8%时要提前预警，要立即停止工作面一切作业，并切断电源，采取有效措施，进行处理。

10、在今后三年内，要加大对监测监控系统的管理力度，不断地提高我矿对监测监控系统的管理水平，在现有的KJ90NA瓦斯监测监控系统的基础上逐步进行升级改造，要达到国家现代化矿井的一流水平。

11、在今后三年内，每年要到上级培训机构要培训一批有学历、有文化、有瓦斯治理经验的专业技术人员，不断充实我矿的瓦斯治理专业队伍。

12、在今后三年内，我矿计划在瓦斯治理方面会不惜一切代价，按照上级主管部门的要求，结合我矿的实际情况，利用国家现代化矿井的先进管理经验，采用合理的瓦斯抽采方式，最大限度地提高工作面和矿井的瓦斯抽采率。

总之，在今后三年内，我矿在瓦斯治理的规划上要严格按照“以风定产，先抽后采，监测监控”瓦斯治理方针，坚决执行瓦斯综合治理措施，真正落实瓦斯治理的各项规章制度、措施，进一步加大瓦斯管理力度，从源头上真正杜绝瓦斯事故的发生，确保我矿的安全生产。

二0一一年一月

第三篇：安全生产工作中长期规划

安龙县宏伟出租汽车有限责任公司

安全生产工作中长期规划

为加强和规范道路旅客运输企业的安全生产工作，全面落实交通运输部门的监管要求和安龙县委、县政府提出“确保不发生有严重社会影响的重特大事故，确保企业安全生产始终处于受控状态”的要求，从源头上根本解决企业生产领域中的突出问题，保持企业生产可持续发展，特制定公司中长期安全生产工作规划如下。

一、安全生产方针和目标

(一)安全生产方针

以保护旅客生命财产安全为根本出发点，坚持以科学发展观统领运输安全工作，坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”方针，坚持以人为本，安全发展，深化道路客运隐患整治行动，强化企业安全生产主体责任，保障道路旅客运输安全。倡导安全文化，加强法制宣传，强化安全责任，为构建和谐社会、安全运输环境提供保障。

(二)总体方案

为全面提高企业运输安全管理水平，使各类事故总量得到有效控制并逐年下降，建立健全安全生产管理体系，减少各类事故发生，进一步完善安全生产的应急预防、指挥、救援“三位一体”的能力。建立健全重大危险源监控体系，保障旅客安全，有效控制重大运输安全隐患，确保企业安全状况平稳好转的态势。

2013年起是企业开展安全生产标准化创建工作的第一年，我公司要求要全员、全过程、全方位落实安全生产标准化条款，形成安全生产工作的新格局，各种事故隐患得到有效控制。

二、主要任务

有效遏制各类安全事故发生，受伤事故持续压降，各类事故伤亡率不超过上级下达的控制指标。

1、强化安全管理体系，推进平安企业建设，加强安全管理机构队伍建设，提高管理人员业务素质。强化安全生产责任主体意识，加强目标管理和考核。健全宣传培训体系，提高全员安全素质。

2、建立安全宣传教育体系。加强企业安全文化宣传，开展“安全生产月”等各种宣传活动，倡导以人为本的安全理念，提高安全宣传教育普及率。发挥企业职工对安全生产的宣传和舆论监督作用。

3、健全安全检查管理体系，进一步落实三级安全检查制度，形成安全生产人人有责的检查整改新格局。每年在安全检查上都要有所突破，真真做到把隐患消灭在萌芽状态。

三、保障措施

做好安全生产工作责任重大，需要企业方方面面的重视。

1、把安全生产纳入经济社会发展规划

安全生产是经济社会发展的前提和保障，是可持续发展的重要组成部分。要正确处理安全生产与经济发展、社会进步的关系，将安全生产相关内容、重要指标纳入企业发展的总体规划、使安全生产和企业发展同步规划，同步实施，实现安全生产与企业社会协调发展。

2、加强安全生产法治，强化安全生产责任。建立健全领导干部安全生产责任制，层层落实责任。安全生产目标指行情况实行每月考核制度，对本企业安全生产工作奖罚分明。进一步落实安全生产主体责任，进一步完善群众监督参与机制，建立安全生产自我约束和自我完善的机制， 不断提高安全生产管理水平。

3、每月至少召开一次安全生产工作会议和例会，分析安全形势，安排各项安全生产工作，研究解决安全生产中的重大问题。

4、落实“三级”安全检查制度，做到公司每月查、班组每周查、车辆每天查，所有检查都要留下记录。对查处的隐患要落实整改措施，还要按期复查。

5、严格执行驾驶人员安全教育、培训及考核制度。驾驶人员每月接受不少于二次的安全培训教育，每次不少于一小时，并对培训教育效果进行考核和评估。

6、及时改进安全生产管理工作内容和方法，修订完善各项安全生产规章制度，持续改进和提高安全管理水平。

安龙县宏伟出租汽车有限责任公司

第四篇：学校中长期业务活动计划

一、 目标。为了实现近3年的即2009-2012年xxxx中长期发展规划，特制定此中长期业务活动计划。

二、 计划开展业务活动计划。

1、 公益活动。为了实现学校的社会价值，提高学员们的价值观、自我存在感，教职工团结合作，在每个培训期内，安排一次社会公益活动。

2、 服务民生。民办学校的存在，不仅仅是为了盈利，它存在的价值，是教育机构的合理补充，是学生们成长过程中，第二个孕育摇篮。所以我们不能光看经济效益，更要注重学员们自身的道德品质，只有先做好人，才能为社会贡献更大的价值，才能健康发展。

3、 持续性发展，研发一套民办艺考培训学校自己的特色教育理念，教育体系，教育方针。而不仅仅是为了让考生考试而去举办的学校。

4、 合理化建议活动。严格按照章程和相关规定，定期组织员工大会，及时完善、规范相关规章制度。

5、 形成人才产业链。多与外部联系，通过学校的平台，与企业和各大院校建立合作伙伴全系，为我们自己的学员提供更多锻炼、更多就业的机会。

总之，业务活动计划的宗旨就是为了更好地办学，实现自身经济价值的过程中，体现社会价值。

第五篇：语言文字工作中长期规划

新郑市郭店镇鄢陵府完全小学

语言文字工作2012—2015年中长期规划

语言文字工作是交际的工具和信息的载体，推动语言文字的规范化、标准化，是普及文化教育，发展科学技术的一项基础工程，对社会主义物质文明和精神文明建设具有重要意义。为了深入教育教学改革，全面推进素质教育，贯彻落实《中华人民共和国国家语言文字法》，实现国家提出的新世纪“普通话初步普及”、“汉字的社会应用基础规范的目标”，根据《中华人民共和国教育法》和河南省语言文字委员会的规定，我校语言文字规范工作长期目标是：教师和学生的普通话水平达到规定要求;师生员工在教育教学、宣传、会议及其它集体活动中使用普通话，校园用字规范。

第一阶段：宣传发动(2012.09—2013.6)

认真组织全校师生学习、贯彻、落实国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》、《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》和《爱国主义教育实施纲要》中关于语言文字工作的有关规定和要求，通过学习了解语言文字规范化、标准化的重要性，树立语言文字规范意识，增强抓好语言文字工作的自觉性和责任感，把语言文字工作提高到一个新水平。每年9月开展“推普宣传周”活动，形式多样，内容丰富。

第二阶段：完善组织机构建设(2013.06—2014.01)

落实学校语言文字工作的组织机构，建立相关规章制度。将

语言文字工作列入学校教学管理工作中，有分管领导;将语言文字工作纳入学校精神文明创建活动内容，主管领导认真检查落实，常抓不懈。健全校语言文字工作网络。要有专人负责语言文字规范化工作，各班应设立语言文字规范化推普员，在校语言文字工作组的统一部署下，开展学校和各班语言文字规范化宣传与示范工作。

第三阶段：培训测试、全面提高(2014.01—2014.12)

对全体师生进行普通话和规范用字的培训、教育。将普通话合格作为录用教师条件，新教师上岗条件，教师继续教育内容。在教师考核、教学检查、评选先进、评定职称时，都要将普通话内容列入，力争在2年内使全体教师在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中100%使用普通话，在职教职工100%参加普通话培训，所有教职工必须参加普通话水平测试，测试达标率达到100%;学生在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中必须使用普通话，将此列入《小学生日常行为规范》中。同时开展多层次的普通话演讲、朗诵、书法及规范字知识竞赛，提高师生员工的语言文字水平。

第四阶段：审核检查、稳步发展(2015.01—2015.12)

建立学校规范用字检查整改制度，加强监督力度。校语言文字办公室负责对学生各类小报及需展出的文字作品的报审，对教师教案、板书、论文、科研材料等进行抽样检查，对学生的作业、答卷、通知等进行不定期检查，杜绝出现错别字、异体字、二简字和繁体字。对教师、管理人员及学生在教学、工作和集体活动

中使用普通话和规范字的情况进行不定期抽查，并将结果向全校通报;对校内所有公示牌、上墙的制度、办法及所发文件、所写文字材料负责监督审查，对不规范用字现象要立即纠正、整改。

学校广播站必须播出宣传语言文字规范化的节目，积极宣传有关传语言文字工作的文件，及时报道学校有关工作动态、先进事例;在校内设置宣传标语牌，在教学楼、图书室、等公共场所设“请说普通话，请用规范字”的提示牌，使校园内形成人人都说普通话，都使用规范汉字的氛围;加强与局、街道语言文字办公室联系、沟通、协调，积极参加上级组织的各项语言文字宣传活动。促进学生语言文字工作的稳步发展。

为了切实保证以上最终目标的实现，形成我校语言文字工作的长效管理机制，使之与精神文明建设、学生素质教育和学校各项教育教学工作有机结合，特制定本规划，具体措施和要求如下：

(一)建立健全机构，对教师培训测试，强化师生意识。

(二)认真组织全校师生学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》;

(三)将语言文字工作列入学校教学管理工作中，分管领导每年至少召开2次会议，听取语言文字工作汇报，研究语言文字工作。学校工作计划和总结中有语言文字工作内容;

(四)将语言文字工作纳入学校精神文明创建活动内容，主管领导认真检查落实;

(五)健全校语言文字工作网络。要有专人负责语言文字规范化工作，各班应设立语言文字规范化推普员，在校语言文字工

作组的统一部署下，开展学校和各班语言文字规范化宣传与示范工作;

(六)将普通话合格作为录用教师条件，新教师上岗条件，教师继续教育内容。在教师考核、期中教学检查、评选先进、评定职称时，都要将普通话内容列入，力争在三年内使全体教师在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中100%使用普通话，在职教职工95%以上参加普通话培训，所有的教职工必须参加普通话水平测试，测试达标率达到100%以上;

(七)学生在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中必须使用普通话，将此列入《小学生日常行为规范》中。

(八)开展多层次的普通话演讲、朗诵、书法及规范字知识竞赛，提高师生员工的语言文字水平;每年9月开展"推普宣传周"活动，形式多样，内容丰富;

(九)对教师进行普通话和规范用字的培训、教育，学校红领巾广播站播音员普通话水平(教师)必须相当于二级甲等;

语言文字规范化工作是加强学校管理，树立学校良好形象，提高师生员工素质的一项重要工作，只有全体师生行动起来，才能切实做好普及普通话和用字规范化的宣传教育工作，当好社会语言文字规范化的表率，为我国新世纪的语言文字工作目标做出贡献。

二〇一三年一月