八下政治复习提纲最新
第一篇：八下政治复习提纲最新
八下历史复习提纲
历史八年级下学期复习提纲
第1课中国人民站起来了
1、第一届中国人民政治协商会议筹备建国任务，举行的时间、地点、内容：
时间地点：1949年9月在北平举行，会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。内容：(1)选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席;(2)大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平(北京)为首都，采用公元纪年;(3)决定在首都广场建立一座人民英雄纪念碑。
2、开国大典：1949年10月1日。
3、重点：新中国成立的意义：国内意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
4、西藏和平解放：1951年西藏和平解放，9月人民解放军进驻西藏。 西藏和平解放的意义：西藏和平解放祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
第2课最可爱的人
1、“最可爱的人”指谁?司令员、出兵时间、战歌、精神?
最可爱的人指中国人民志愿军，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。
2、战斗英雄黄继光、邱少云。
3、抗美援朝战争是正义的、反侵略战争，在朝鲜战场上中国军队五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”。1953年7月美国被迫在停战协定上签字，中国人民志愿军凯旋而归。
4. 抗美援朝的目的：为了抗美援朝，保家卫国
第3课土地改革
1、土改原因：地主、富农占有大部分土地，残酷剥削和压迫农民，而农民去占有极少的土地，他们受尽剥削，生活不得温饱，这种封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。
2、《中华人民共和国土地改革法》：颁布时间、内容、结果、意义。
1950年，中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，它规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。到1952年底，除部分少数民族以外，全国大陆基本上完成了土地改革。
意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭;农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
第4课工业化起步-----第一个五年计划。1.“一五计划”的原因：工业基础薄弱，目的：为了有计划地进行社会主义建设
2、第一个五年计划(1953年~1957年)的任务：主要是集中发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
3、一五成就：基础工业与新工业部门的建立;交通运输业的成就;原有工业基地的加强和新基地的建立。
1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产;
1956年， 长春一汽生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;沈阳第一机床厂建成投产。
1957年，武汉长江大桥建成;川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。
4.“一五计划”的意义：我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
5.一五计划取得成就的原因：中国共产党的正确领导，采取正确的方针。广大干部群众积极投身与社会主义建设中。相对稳定的国际、国内环境。苏联的帮助和支持。社会主义三大改造为工业化建设提供了保障。
6、五四宪法的颁布：1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开。制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。这是我国第一部社会主义宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
7.《中国人民共和国宪法》颁布的意义;这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反应人民利益的宪法
第5课三大改造
1、重点：三大改造的形式：农业、手工业采用合作化，工商业采用“公私合营”，对资本家占有的生产资料实行赎买政策。
2. 对农业改造的原因：土地改革后农民分散经营影响生产发展满足不了工业化建设需要，改造目的;走集体化和共同富裕的社会主义道路。
3、重点：三大改造的意义：到1956年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。
第6课探索建设社会主义的道路
1、1956年召开的八大确定的任务：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。“八大”召开意义：是探索建设社会主义道路的良好开端。
2、探索失误：“左”的错误，表现;党中央发动的“大跃进”和人民公社化。原因：对我国国情认识不足，缺少经验，有急于求成，忽视了客观的经济规律。主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风。1961年春全面调整国民经济。
3、建设伟大成就：石油工业——王进喜，先进人物——两弹元勋邓稼先，县委书记焦裕禄。向模范人物学习精神;爱国主义精神、艰苦创业的精神、为社会主义奋斗的精神 、密切联系群众全心全意为人民服务的精神。
第7课“文化大革命“的十年
1、对文化大革命的态度：文化大革命是一场内乱，
2、刘少奇案是文革最大的冤案，可见民主法制被践踏到何种程度。
3、粉碎林、江反革命集团的时间：1971年9月;1976年10月。
第8课伟大的历史转折
1、十一届三中全会：时间、内容、意义。
1978年底，重点：内容：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线;停止使用“以阶段斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策;会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。意义：它完成了党的思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
2、民主与法制建设：刘少奇案平反，八二宪法(第四部)及系列法律的颁布。
第9课改革开放
1、改革先从农村开始：采取家庭联产承包责任制形式。
附：农村经济体制改革是建立在公有制基础上的，目的是冲破阻碍生产力发展的人民公社，说明要保持社会主义制度旺盛的生命力，必须改革不适应生产力的生产关系。采取家庭联产承包责任制大大提高了农民的生产积极性。
2、对外开放：从1980年设立经济特区(广州的深圳、珠海、汕头，福建的厦门)开始的;开放格局：开成了经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，这样一个全方位、多层次、宽领域开放格局。
3、国企改革：三个方面，把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展;对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制;实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。
第10课建设有中国特色社会主义
1、社会主义初级阶段基本路线：一个中心，两个基本点指：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
2、改革开放总设计师邓小平：邓小平理论是实现现代化的根本保证和指导思想，成为马克思主义在中国发展的新阶段。因为第一次系统的回答了社会主义建设的基本问题，指导党制定了初级阶段基本路线。
第11课民族团结
1、实行民族区域自治政策的意义：对祖国统
一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义。
2、共同发展的典型——西部大开发带给西部的新气象。
第12课香港和澳门的回归
1、一国两制的含义就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。这是为解决台湾问题，恢复行使香港、澳门主权，以和平方式实现祖国统一而制定的一项重要战略方针。
2、回归祖国：记时间，说明了中国综合国力提高是胜利的根本原因，与清政府腐败落后导致失地相比较。识别行政区的区旗区徽。
1997年7月1日对香港恢复行使主权，1999年12月20日对澳门恢复行使主权。第13课海峡两岸的交往
1、“和平统一，一国两制”的对台基本方针：分为建国后(解放台湾)、50年代中期(和平解放台湾)、改革开放后(一国两制，统一祖国)三个时期，最终在“一国两制”基础上形成。
2、海峡两岸的交流：1987年，两岸打破了近38年的隔绝状态;1990年台湾成立海峡交流基金会，1991年大陆成立海峡两岸关系协会，两个民间团体通过对话达成九二共识(坚持一个中国原则;加强两岸经济交流，互补互利);1995年江泽民提出八项主张的指导思想。第14课钢铁长城
1、海军建立：新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军——华东军区海军建立，新中国成立后，又相继建立了北海、东海和南海舰队。1971年自行研制导弹驱逐舰，1974年研制出我国第一艘核潜艇。进入20世纪90年代，海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成。
2、空军建立：在陆军的基础上建立的，20世纪50年代已拥有各种飞机三千多架。诞生后面临着抗美援朝战争的考验。从苏联买——国产化——自己研制。
3、导弹部队：1957年开始组建，担任核反击的特殊任务，陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器，还有其他多种型号的导弹。
第15课独立自主的和平外交
1、我国外交宗旨：独立自主的和平外交政策：建国初面临的环境(美国为首的资本主义国家对我国进行遏制和封锁，许多国家缺乏了解)。政策的特点是倒向社会主义一边。目的是为国内经济建设创造有利的国际环境。外交成就是第一年与17个国家建交。
2、和平共处五项原则：
内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。最早是周恩来
于1953年底同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判时提出的。最早同意的是印度和缅甸，后来被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
3、万隆会议的时间、地点、性质、内容：1955年，在印度尼西亚的万隆，举行第一次亚非国际会议，讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。重点是中国代表团对会议成功的贡献：周恩来提出求同存异方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结和合作。
第16课外交事业的发展
1、中美建交：到建交前的敌对关系，分析中美关系70年代出现转机的原因;了解乒乓外交、基辛格秘密访华、71年尼克松访华和上海《中美联合公报》的发表，中美正式建交的三部曲。
2、联合国合法席位的恢复：我国在何时哪届大会上恢复的?哪些国家提出议案?
1971年10月25日，第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，同时恢复的还有安理会常任理事国的合法席位。
3、承办亚太经合组织会议：中国何时加入?主题、内容和地位：中国1991年加入亚太经合组织，2001年APEC会议的主题是“新世纪、新挑战;参与、合作，促进共同繁荣”。上海APEC会议是中国迄今为止举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
第
17、18课科学技术的成就
1、两弹一星：指的是原子弹、导弹和人造卫星。研制或实验成功的时间、意义(地位)：1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功。意义：加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。
主持研究的邓稼先被誉为“两弹元勋”，运载火箭、航天技术的成就。
2、袁隆平与籼型杂交水稻：“东方魔稻”成功时间，赢得了什么称号、评价及奖项要记住：1973年培育成功，被授予国家最高科学技术奖，被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。
3、863计划：倡导者有四位科学家，批示者邓小平，八大领域——生物、航天、信息、激光、自动化、能源、新材料、海洋高技术。
2.网络：生活变化，为什么说网络是双刃剑?《全国青少年文明公约》
第19课改革发展中的教育
1、义务教育：属于基础教育，1986年颁布《义务教育法》，规划和成就。
2、三个面向：是邓小平于1983年的题词，记住内容：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
3、 “科教兴国”战略：90年代提出，以九年义务教育为奠基工程。
第20课百花齐放 推陈出新
1、文学：两个创作高峰期，代表作品的特点。茅盾奖四个作品
2、体育：特别是近20年的世人瞩目的成就，有何原因、现实意义。
第21课人们生活方式的变化
1、衣食住行的变迁:根本原因是实行了改革开放，有何变化?
2、就业、保障制度：就业制度有何变化;知道社会保障体系的建立和完善，有哪些制度，哪个是最密切关注的，对社会起了怎样的作用。
历史重点提要
一、1949年10月—1956年底的主题是向社会主义过渡，是新民主主义社会。
1、新中国成立结束了半殖民地半封建社会，向社会主义过渡，新民主主义革命基本胜利。土地改革、西藏解放完成遗留革命任务。
2、54门礼炮代表参加第一届政协会的民族。人大根本目的是制宪。
3、解放方式与北平相同的是西藏，标志着大陆基本统一，实现了民族大团结。1959年进行民主改革，60年代初废除了封建农奴制，成为国家重要牧区。
4、1950年10月开始的抗美援朝，到了1953年以签订《朝鲜停战协定》为标志取得胜利，为中国经济建设和社会改革赢得稳定的和平环境。
5、1950年，《土地改革法》的颁布为标志，在新解放区展开了土地改革。1952年底除了部分少数民族外取得胜利。结果确立的是农民的土地所有制(私)，没有剥削。为工业化准备了条件。1953年对农业改造的道路是走集体化，根本目的是解放和发展生产力。改造的实质是变革生产关系的社会主义革命;创举是对工商业的赎买政策。
6、1953年实行的一五计划，重点是发展重工业，目的是实现工业化，东北工业基地以鞍山钢铁公司为中心。向工业化迈进。
二、1956年-1966年的主题是对社会主义建设的探索。始于八大。
1、因果关系：1958年总路线 大跃进、农村公社化
(公共食堂，大炼钢铁) 严重经济困难 全面调整经济
2、初级阶段已有48年。八大最大成果是指出任务(实现工业化)，最重要的是分析社会矛盾。
三、社会主义建设新时期(思想、组织、政治路线的转变)
1、1980年刘少奇案平反。两个凡是导致出现徘徊局面。思想大讨论“解放”的是个人崇拜和教条主义。
2、改革突破于农村：1978年，凤阳小岗村;形式是家庭联产承包责任制，特点是分田包产到户，自负盈亏。方向是专业化、商品化、社会化。乡镇企业突起影响最深远。1985年城市改革全面展开，重点是国有企业，1992年后推行公司、股份制。
3、画圈，80设点。(从广东、福建开始)，深圳是窗口，海南最晚、最大。浦东是国际化经济、金融中心。最终形成经济特区——沿海开放城市——沿海开放地区——内地全方位、多层次、宽领域的格局。
4、改革开放始于十一届三中全会：
会议核心是工作重心的转移，思想路线核心是实事求是。
坚持四项基本原则是搞好改革开放、现代化的根本途径。
这是党史的转折，根本原因是停止了阶级斗争为纲。
5、设有中国特色社会主义的本质是解放、发展生产力。理论是十二大(1982)提出的;十三大提出的初级阶段理论、初级阶段总路线，和三步走战略;十四大的突破是市场经济体制;十五大确立邓小平理论为指导思想。三中全会形成了邓小平为核心的第二代领导集体;十四大形成了江泽民为核心的第三代集体。
请同学们认真阅读，加油啊
第二篇：八下历史期中复习提纲
第1课 中国人民站起来了
1、1949年9月，第一届________在________召开。会议的主要内容：会议通过了《________》，选举中华人民共和国________委员会，选举________为中央人民政府主席。大会决定以________为国旗，以《________》为代国歌，以________为首都改名为________，采用________纪年。大会还决定在首都天安门广场建立一座________，以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。
2、________下午，在________隆重举行________。毛泽东向全世界宣告：“_____ ___今天成立了!”
3、中华人民共和国成立的历史意义：
中华人民共和国的成立开辟了中________。从此，中国结束了一百多年来被________，真正成为________;中国人民从此站起来了，成为________。
新中国的成立，壮大了________、________和________的力量，鼓舞了世界________争取解放斗争。
4、1951年，________同________达成了________的协议，西藏和平解放。意义：___ ____ _。1951年9月人民解放军进驻拉萨。
第2课 最可爱的人
1、原因：①美国派兵侵略________。②美军的侵略活动严重威胁到________的安全。________请求中国政府派兵援助。
2、美国哪些侵略活动威胁到中国的安全?
①以美军为主的所谓________越过三八线一直打到中国________边; ②美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射______城市; ③美军第七舰队入侵中国_____海峡，阻止人民解放军解放________。
3、目的：________、________。
4、时间：________——________
5、司令：________
6、过程：五战五捷
7、战斗英雄：________、________ 重要战役：________战役
8、中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的________精神和________精神，被誉为“________”。他们不畏艰险，英勇顽强，最终赢得了战争的胜利，为国家和民族赢得了荣誉。
9、结果：___年7月，________被迫在________上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。
10、意义：巩固了新生政权，提高了中国的国际地位，打击了美国的侵略政策，为我国的经济建设提供了一个相对稳定的国际环境。
第3课 土地改革
1、土地改革的原因：①________严重阻碍农村经济和中国社会的发展。②新中国成立后，占全国三亿多人口的________还没有进行土地改革，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。
2、起止时间：________——________年底
3、法律依据：1950年，中央人民政府颁布《________》，它规定废除________的土地所有制，实行________的土地所有制。
3、做法：从1950年冬起，全国分批进行土地改革，没收________的土地，分给________的农民耕种。同时也分给________应得的一份，让他们自己耕种，自食其力。
4、结果：到1952年底，除_____地区外，______基本上完成了土地改革。近三亿无地少地的农民，分到了土地和大量的农具、牲畜和房屋等;还免除了________的地租。农民真正获得了解放。
5、意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的________，________也被消灭;农民翻了身，得到了土地，成为________。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为________准备了条件。
第4课 工业化的起步
一、第一个五年计划
1、“一五”计划的目的：为了________。
2、“一五”计划的基本任务：集中主要力量________，建立________和________的初步基础;相应的发展________、________、________和________;相应的培养________。
3、“一五”计划的起止时间：___年——__年
4、“一五”计划的成就：
(1)①1953年底，________等三大工程建成投产;②1956年，________生产出中国第一辆汽车;③中国第一个________试制成功地一架喷气式飞机;④沈阳________建成投产;⑤1957年，________建成;⑥________、________、________公路建成，密切了内地与边疆的联系。⑦ 我国以________帮助兴建的156个项目为中心，形成了以________为中心的________基地;⑧________和________也建立了一批新的工业基地。
(2)取得成就的原因：①党的正确领导;②完成了社会主义改造;③全国人民的支持和艰苦努力;④苏联的帮助。
5、意义：我国______面貌，向________迈进。
二、共和国第一部宪法的颁布 (1)时间：________ (2)颁布的会议：________大会 (3)名称：《________》 (4)地点：________ (5)内容：宪法规定我国坚持________，坚持________，一切权力属于________。
(6)意义：这是我国第一部______类型的宪法，也是我国有史以来真正反映________的宪法。
第5课 三大改造(1953——1956年)
一、对农业的社会主义改造
1、原因：我国的农业仍然是一家一户分散经营的。当时贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以________，难以________，不能________，也不能________。这就影响生产的发展，农产品满足不了________的需要。
2、形式：________
3、目的：走________和________的道路
4、高潮：________年，全国掀起________的高潮。
5、完成：________，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
二、对手工业的社会主义改造
1、时间：________——________年
2、形式：________合作社
三、对资本主义工商业的社会主义改造
1、起止时间：________——________年
2、形式：________合营
3、政策：________政策。 意义：实现了________，是________的创举。
四、三大改造完成的意义：到________年底，国家基本上完成了对________、________和________的社会主义改造，实现了把生产资料私有制改为________的任务，我国初步建立起________的基本制度，从此进入了________。
第6课 探索建设社会主义的道路
1、中共八大召开的背景、时间、内容、意义。
(1)背景：20世纪50年代中期，世界经济与科技迅速发展。为适应这种发展趋势，基于对________的正确分析。
(2)时间：________年
(3)内容：①大会分析了我国形势的新变化，指出在社会主义制度已经建立的情况下，国内的主要矛盾，是________的要求，同________的现实之间的矛盾;是________的需要，同当前________的状
况之间的矛盾。②大会明确指出，当前党和人民的主要任务是，集中力量发展________，实现________，逐步满足________。
(4)意义：这是________的良好开端。
2、建设社会主义的总路线
(1)背景：八大以后，社会主义建设蓬勃展开，成就显著。党中央认为________。 (2)时间：________年
(3)内容：________，________，________地建设社会主义。
3、“左”倾错误泛滥
(1)原因：①对________认识不足;②缺乏________;③对社会主义建设________;④忽视________。 (2)表现： “_______”和人________运动
(3)主要标志：高指标、________、________和“共产风”。
(4)教训：①搞经济建设要从我国的基本国情出发，不能急于求成。②要尊重经济发展的客观规律，
按规律办事。
5、1961年春，党和政府全面调整国民经济，恢复发展生产。
6、探索建设社会主义的十年中取得的成就：
(1)主要工业产品都有很大增长，________尤为突出。________的建成结束了中国靠“洋油”的时代。
(2)新型的电子工业________工业、________工业从无到有的发展起来。 (3)涌现出大批先进人物：________、________、________
7、社会主义改造完成后的十年社会主义建设过程中，有哪些成就和失误?结合史实说明。 (1)成就：中共八大正确分析了中国社会的________，提出发展生产力的任务，1961年春，调整国民经济，恢复发展生产，经济发展成绩斐然，特别是________发展迅速。
(2)失误：1958年提出了“________，________，________”的总路线，急于求成，忽视了客观的经济规律，发动“________”和________，“________”倾错误泛滥。
第7课 “文化大革命”的十年
1、文化大革命的原因：20世纪60年代中期，毛泽东错误的认为，党中央出现了________，党和国家面临________的危险，为防止资本主义复辟，它决定发动“________”。
2、起止时间：________——________年
3、开始的标志：1966年，中共中央接连发出开展“________”的决定。
4、指挥机构： “________”
5、两个反革命集团：________反革命集团和________反革命集团
6、党的历史上最大一起冤案：文革期间，国家主席________遭到迫害，被诬蔑为“________、________、________”，被中央开除出党，并遭非法监禁，迫害致死。1980年中央为刘少奇平反，恢复名誉。
7、过程：对刘少奇、邓小平进行了错误的斗争，煽动“________，________”。1967年2月前后，党内老一辈革命家和广大干部群众的抵制和抗争，被诬为“________”，受到压制和打击。
8、粉碎林彪反革命集团：毛泽东、周恩来机智地粉碎了________集团的政变。________年________月________日，林彪等人出逃，在蒙古________机毁人亡。
9、粉碎林彪反革命集团后，在________、________的主持下，形势有了明显好转。但以江青为首的“________”使全国再度陷入混乱。
10、1976年，________、________相继去世。
11、粉碎江青反革命集团：1976年10月，________、________一举粉碎了江青反革命集团，结束了________。
12、从三大改造完成后到“文革”结束，被称为我国社会主义建设在探索中曲折前进二十年。情结合史实说明曲折性的表现，并分析出现曲折的原因。
(1)曲折性表现：1958年提出“__________，__________，__________”的总路线，却忽视了客观经济规律，发动“__________”和__________运动，“左”倾错误在全国严重泛滥，主要标志是__________、瞎指挥、__________、共产风。“文化大革命“的进行。
(2)原因：①党和人民对__________认识不足，对如何建设社会主义__________，又__________，忽视了__________。②少数反革命分子的破坏。③苏联的影响。
第8课 伟大的历史转折
一、十一届三中全会
1、“两个凡是”：凡是__________，我们都坚决维护，凡是__________，我们都始终不渝地遵循。
2、背景：①人们要求纠正“文化大革命”的错误。②1978年，思想理论界展开了一场__________的讨论，使人们认识到，只有__________的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动。
3、时间：__________年底
4、内容：①这次会议彻底否定“__________”的方针，重新确立__________、__________的思想路线;②停止使用“__________”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到__________上来，实行__________的伟大决策;③会议实际上形成了以__________为核心的党中央领导集体。
5、意义：中共十一届三中全会是建国以来__________的转折。它完成了党的__________、__________和__________的拨乱反正，是__________的开端。从此，中国历史进入__________。
二、民主与法制建设的加强
1、背景：文化大革命使我国的__________遭到了严重践踏，广大人民群众深刻地认识到了__________的重要性。
2、1980年为__________平反，使党的历史上最大的冤案得到平反。
3、1982年颁布了第四部__________》，1986年，又颁布了《__________》、《__________》、《__________》等一系列法律。
4意义：基本上形成了以__________为核心的中国特色的社会主义法律体系，我国逐渐向__________的道路迈进。
第9课 改革开放
一、对农村的改革
1、目的：以调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。
2、典型__________村
3、形式__________责任制。
4、影响：使农业生产的得到了大发展，农村开始富裕起来了。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村__________迅速发展起来，为__________和__________开辟了一条新路。
二、对外开放的措施
(1)1980年，我国在广东的____________________、__________和福建的__________建立四个经济特区;
(2)开放了广州、上海等14个沿海城市; (3)增设了__________经济特区;
(4)设立__________开发区。浦东开发区已发展成为国际化的经济中心和金融中心。
(5)形成__________——__________——__________——__________，这样一个__________、__________、__________的对外开放格局。
三、对城市的改革
1、时间：从__________年起
2、重点：__________
3、主要内容。
(1)把原来单一的公__________发展为以公有制为主体的__________共同发展; (2)对国有企业实行__________，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行__________; (3)实行__________为主多种分配方式并存的制度。
(4)1992年，党的十四大提出建立__________以后，国有企业改革加快了步伐，在大、中型企业推行公司制、股份制，向建立现代企业制度迈进;对小型企业采取改组、联合等多种形式，加快企业的改革步伐。
(5)效果：大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力，推动了工业的发展， (6)认识：改革推动了我国现代化建设，从而证明了改革的正确性。
第10课 建设有中国特色的社会主义
1、党的十一届三中全会以前，邓小平提出要实行__________，还提出“在中国实现四个现代化，必须坚持__________。”
2、1982年，中共十二大上邓小平提出“建设__________”。
3、1987年，邓小平为党的十三大阐明了社会主义__________，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以__________为中心，坚持__________，坚持__________，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。
4、党的十三大根据邓小平的设想，做出了__________的战略部署。
5、1992年，邓小平到南方视察。提出发展才是硬道理①内容：特区姓“社”不姓“资”。要抓住机遇，发展自己，关键是发展经济。__________才是硬道理。②影响：进一步__________，对__________产生了深远影响。
6、邓小平关于建设中国特色的社会主义的思想，逐渐形成了邓小平理论。这一理论，第一次比较系统的回答了__________的一系列基本问题，是__________的新阶段。
7、1992年，中共__________大确立了__________，大会形成了以__________为核心的党的第三代领导集体。
8、1997年，邓小平逝世后，在__________大上，__________作了《__________》。大会通过的党章规定：中国共产党以__________、__________、__________作为自己的行动指南。
9、为什么说邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师? (1)党的十一届三中全会前，邓小平提出了实行__________; (2)改革开放后，邓小平提出必须坚持__________; (3)1982年在中共十二大上提出建设__________;
(4)1987年在中共十三大上提出社会主义初级阶段理论和党在社会主义初级阶段的__________。党的十三大根据他的设想，作出了__________的战略部署。
(5)__________进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远的影响。 (6)在中国改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了__________，__________等一系列基本问题，他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的__________。
10、邓小平理论的指导地位是如何确立的?
(1)南巡讲话进一步__________，对建设__________产生了深远的影响。
(2)1992年，党的十四大高度评价邓小平__________理论，确立了它在全党的__________。 (3)1997年，党的__________大通过的党章规定把__________确立为党的指导思想。
11、邓小平理论是怎样逐步形成和被确立为中国共产党的指导思想的?(期中考试)
(1)1978年底，十一届三中全会实际上形成了以__________为核心的党中央领导集体，全会重新确立了__________、__________的思想路线，作出把党和国家的工作重心转移到__________上来，实行__________的伟大决策;
(2)1982年，在党的__________大上，邓小平提出把__________的普遍真理同我国的__________
结合起来，走自己的道路，建设__________;
(3)1987年，他又为党的第__________大阐明了__________理论，提出了党在社会主义初级阶段的__________;
(4)1992年，党在__________大高度评价__________理论，确立了它在全党的__________。 (5)1997年，__________大通过的党章规定：中国共产党以__________、__________、__________作为自己的行动指南。
第11课 民族团结
1、我国在少数民族地区实行什么政策，有什么意义?
实行__________政策，对于维护祖国统
一、民族团结、民族平等和地区发展具有重要意义成为我国的一项基本国策和政治制度。
2、我国是由56个民族组成的统一的多民族国家。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族国家。现在我国共有__________个省级民族自治区。
3、汉族为主的各民族逐渐形成了__________,__________的格局，在__________的时候中国共产党提出__________，在少数民族聚居地区实行__________政策。
4、20世纪60年代初期，西藏地区胜利完成__________，废除了__________，百万农奴翻身当家做了主人，进入__________。
5、新中国成立后， 我国实行各民族共同发展的政策，少数民族地区得到迅速发展。__________的莫力达瓦达斡尔族自治旗成为商品粮基地，__________的傣族自治州是我国__________基地。中央提出实施__________战略以来，西部地区出现了新气象。
第12课 香港和澳的门的回归
一、“一国两制”的构想
1、人物：__________
2、含义：在__________境内，大陆实行__________，__________、__________、__________实行__________制度。“
3、意义：①一国两制”，为__________指明了前景，赢得__________。②“一国两制”构想的提出，为__________和__________回归祖国开辟了途径。
二、香港和澳门回归
1、1984年底中英联合声明，_____年____月________日，中国对__________恢复行使主权。
2、1987年4月中葡联合声明，1999年___月_______日，中国对__________恢复行使主权。
3、实行“一国两制”原因：“一国两制”正是从历史和现实考虑，一要实现香港、澳门、台湾的主权回归，二要维持香港，澳门，台湾经济的繁荣。
4、英、葡政府同意把香港、澳门归还给中国说明：改革开放后，中国经济的迅速发展，综合国力的增强，国际地位的提高。
5、意义香港、澳门回归祖国，中国人民__________，标志我国在__________迈出了重要一步。
第13课 海峡两岸的交往
1、简述中国政府对台湾政策的发展变化
①新中国成立后，明确提出__________。②20世纪50年代中期，确立了__________解放台湾的思想。③改革开放后党和政府确立了__________的大政方针。④在邓小平__________的构想基础上，形成了和__________、__________的对台基本方针。⑤1995年初，江泽民提出发展两岸关系的__________，成为__________的指导思想。
2、1987年台湾当局调整__________政策海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于被打破。两岸关系发生了历史性变化。
3、海峡两岸的民间团体为进一步促进海峡两岸的经济文化交流做了哪些努力?结果怎样?
(1)努力：①1990年台湾成立了__________会，1991年大陆成立了__________协会。两岸授权这两个民间团体开始进行__________、__________商谈和政治对话。②1992年，两会就“__________”达成共识。③1993年，海协会会长__________和海基会董事长__________在__________举行会谈，将“__________”写入协议，并就开展两岸经济、科技、文化交流达成共识。
(2)结果：海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
3、海峡两岸经济上相互促进、互补互利的局面初步形成。
4、对我国统一台湾的看法(必然性)
①从历史角度看，台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分;
②从民族角度看，海峡两岸同根同源，血脉相连，完成中华民族的统一大业是全体炎黄子孙的共同心愿; ③从现实角度看，海峡两岸日益密切的经济、文化交流，符合两岸人民的共同利益; ④从法律角度看，《反分裂国家法》的颁布为解决台湾问题提供了法律依据; ⑤从可行性来看，香港、澳门的回归和持续繁荣为统一台湾提供了范例。
5、为什么说台湾自古以来就是中国的领土。
(1)三国时，吴国船队到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系。 (2)元朝时，加强了对琉球的管辖。 (3)1662年，郑成功收复台湾。
(4)1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。
(5)1895年，中日《马关条约》签订后，台湾沦为日本殖民地。 (6)1945年，抗战胜利，台湾回到祖国怀抱。 (7)1949年，国民党退台湾。
(8)1950年，美军第七航队进入台湾海峡，阻止解放台湾。
第14课 钢铁长城
1、新中国成立后，我国是怎样建立起一支现代化军队的?
①海军：新中国成立前夕，我国建立了第一支海军——__________海军。新中国成立后，又相继建立了__________、__________和__________舰队。此后我国陆续研制了多种舰队。1971年我国自行研制的__________，完成了多次科学实验和对外出访任务。后又陆续装备了我国自己制造的__________。进入20世纪90年代后，我国海军现代化进一步提高，海军已有__________部队、__________部队、__________、海军陆战队等多兵种组成，活动范围逐步扩大。
②空军：20世纪50年代初，空军部队已拥有各种飞机三千多架。1956年我国仿制成功__________型歼击机。后来又制造了各种型号的__________、__________和强击机。改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机，空军的现代化建设有了新的飞跃。
③导弹部队：1966年，中国开始组建__________，主要担任__________任务，陆续装备了中程、远程、__________核武器，还有其他型号的导弹。
2、1974年，我国研制出第一艘__________。
3、导弹部队主要担任__________任务。
第15课 独立自主和和平外交
一、和平共处五项原则
1、新中国奉行__________的和平外交政策。
2、和平共处五项原则提出的背景：①新中国建国的第一年我国同__________等17个国家建立了外交关系;②美国等帝国主义国家对中国实行__________的外交政策。
3、时间：__________年底周恩来在__________时首次提出__________原则。
4、内容：互相__________、__________、互不__________、__________、__________。
5、意义：和平共处五项原则在__________，被世界上__________，成为__________。
二、周恩来出席万隆会议
1、时间：__________年
2、地点：__________
3、性质：第一次没有__________参加的__________会议
4、内容：讨论__________和__________问题。
5、“求同存异”方针的提出：周恩来提出__________的方针促进会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。使中国赢得与会国的理解和尊重。
第16课 外交事业的发展
一、中美关系正常化
1、原因：随着中国__________。
2、中美关系走向正常化的过程： (1)1971年7月__________访华;
(2)__________年2月，__________访华，双方在__________签署了《__________》; (3)1979年中美__________。
二、中国恢复在联合国的合法席位
__________年10月25日，26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的__________，恢复中国__________的席位。
三、中日建立
__________年，日本首相__________访华，两国正式建立外交关系。
四、中国承办亚太经合组织会议(APEC)
1、原因：随着社__________的迅速发展和__________的提高，在__________的作用。
2、时间：__________年10月21日
3、地点：__________
4、主题：“__________、__________、__________、__________、促进__________”
5、内容：①讨论了__________、__________等问题;②通过了《__________》。③会议结束时，__________宣读了亚太经合组织《__________》。
6、意义：上海亚太经合组织会议中国迄今举行的__________、__________的多边外交活动。
7、新中国取得辉煌外交成就的原因和意义。
(1)原因：①归功于我国积极灵活的外交政策，②归功于全国人民的共同努力，③归功于我国综合国力的不断提高。
(2)意义：为我国的现代化营造了一个和平的建设环境，加强了我国与世界各国各地区的经贸联系，为我国的改革开放和经济建设奠定了基础。
8、20世纪70年代中国外交上的三件大事。
(1)1979年，__________正式建立外交关系，两国关系开始走向正常化。
(2)1971年，第26届联合国大会恢复了中国在__________的合法权利，恢复了中国在__________的席位;
(3)1972年，日本首相__________访华，两国正式建立外交关系。
第17课 科学技术的成就(一)
1、__________年10月16日，我国第一颗__________爆炸成功。第一颗原子弹爆炸成功，加强了我国的__________，也打破了__________，对__________具有重要意义。
2、__________年6月，我国设计的__________研制成功，1966年10月，__________的中近程地地导弹试爆成功，我国有了可__________。
3、1970年，我国用__________号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星——__________，
成为继__________、__________、__________、__________之后，世界上第__________个能独立发射__________的国家。1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“__________”，2003年，我国第一艘载人飞船“__________”发射成功，飞行员是__________。
4、1973年我国水稻专家__________首次培育成功__________(“__________”)，被称为“__________之父”。(学习他们振兴中华、刻苦钻研、奋发图强的精神，继承和发扬他们的优良品质，进一步增强建设有中国特色社会主义的决心和信心)启示：知识是最大的财富，也证实了科学技术在经济发展中的巨大作用;科学技术是第一生产力
第18课 科学技术的成就
(二)
1、__________年__________月，我国四位科学家为了发展我国的高技术产业，向中共中央写了一封题为《__________》，__________非常重视并做了批示，此项计划被称为“__________”。经过半年的论证，形成了《__________》，选择__________、航天技术、__________、__________、__________、能源技术和__________七个领域作为我国发展高技术的重点，1996年又将__________列为第八个领域。
2、20世纪末，人类进入了高度的__________时代，以因特网为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化。中国古代有“秀才不出门，便知天下事”的说法，今天这种说法已经通过__________变成了现实。
(1)应用：浏览新闻，查阅资料，发电子邮件(E-mail)，通话，购物、上课、看病等。 (2)影响：①正面：健康上网，有利于增强自己与外界的沟通与交流，有利于创造出全新的生活方式和社会互动关系。②负面：网络的不健康也会给青少年网民带来危害。如：在网上浏览不良信息，有的超时无节制上网，影响学习和身体健康等。
3、“__________是第一生产力”是邓小平说的。
第19课 改革发展中的教育
1、新中国成立后，党和政府重视__________的发展，1986年颁布实施了《__________》，增加经费投入，到2000年，全国基本实现了__________，九年义务教育属于__________教育;20世纪90年代以来，政府实施“__________”的发展战略，把__________作为科教兴国的奠基工程。
2、新中国以来，我国高等教育取得了前所未有的巨大发展。20世纪90年代，为迎接新世纪的挑战，教育部启动了将__________、__________等若干大学建设成世界一流大学的工作。高等学校在社会主义现代化建设中，已经成为名副其实的__________。
3、“教育要面向__________，面向__________，面向__________”是邓小平说的。
第20课 百花齐放推陈出新
1、随着新中国的诞生，文学艺术也步入新的时代。1956年，中国共产党提出了“__________，__________”的方针，文学艺术出现了崭新的局面，出现了很多反映__________、时代特征，弘扬__________的成功之作;艺术也发展迅速，丰富了人们的精神生活;
2、毛泽东提出“__________”的要求。__________课所列为学校重点课程。20世纪90年代，国家把体育作为__________的重要内容，大力开展__________运动。
3、我国竞技体育水平迅速提高：从乒乓球队开始，中国的运动员走出国门;从射击运动起，中国运动员夺得第一枚奥运会金牌，运动员是__________;1990年，中国首次成功地举办了__________运动会;__________年7月13日，中国申奥成功，将于__________年在__________举办第29届奥运会。
第21课 人们社会方式的变化
1、新中国成立后，我国人民的生活水平有了逐步的提高，特别是改革开放以来，人们在__________、__________、__________、__________、__________等方面都发生了前所未有的巨大变化。到20世纪末，我国在整体上进入了__________。
2、改革开放以来，我国的就业制度发生了一系列变化，鼓励人们可以通过人才市场__________。持证上岗、__________、公开招聘等新鲜事物层出不穷。
3、随着改革的深入，我国的__________体系逐步建立和完善起来，国有企业下岗职工的__________和__________工作普遍得到了加强，城镇居民__________进一步健全，最引人注目的与大多数城镇居民密切相关的__________制度也迈出了步伐。
一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第1课 中国人民站起来了
1、第一届中国人民政治协商会议。目的：筹备建国任务 P2 时间地点：1949年9月在北平举行
内容：(1)通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》(起临时宪法的作用);(2)选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席;(3)大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年;4)决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。
2、开国大典：1949年10月1日。P3
3、新中国成立的意义：
(国内)(1)中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
(国际)(2) 新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。(P4
4、西藏和平解放：时间：1951年9月;西藏代表：阿沛·阿旺晋美;
意义：标志祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结。P4
第2课 最可爱的人
1、“最可爱的人”指中国人民志愿军
2、抗美援朝战争(1950—1953年)
(1)司令员：彭德怀 (2)目的：保家卫国
(3)出兵原因：①美国侵略朝鲜;②美国侵略军严重威胁中国安全;③朝鲜政府请求中国出兵援助 (4)结果：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字;(P10) (5)性质：抗美援朝战争是正义的、反侵略战争。
3、战斗英雄黄继光、邱少云。(学习精神：爱国主义、集体主义、革命英雄主义精神)P9
第3课 土地改革
1、土改原因：封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。
2、《中华人民共和国土地改革法》：颁布时间：1950年
内容：P12 结果：1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成土地改革。 意义：P13
第二单元 社会主义道路的探索
第4课 工业化起步
1、第一个五年计划(1953年~1957年)的基本任务：主要是集中发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
2、一五成就：基础工业与新工业部门的建立;交通运输业的成就;原有工业基地的加强和新基地的建立。
重工业成就：①1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产; ②1956年， 长春一汽生
产出第一辆汽车;③中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;④沈阳第一机床厂建成投产。 交通成就：1957年，武汉长江大桥建成;川藏、青藏、新藏公路建成。
3、意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
4、第一部宪法的颁布：1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开。制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。这是我国第一部社会主义宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
第5课三大改造
1、三大改造的形式：农业、手工业采用合作化;工商业采用“公私合营”，对资本家占有的生产资料实行赎买政策。
2、三大改造的意义：到1956年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。
第6课探索建设社会主义的道路
1、中共八大(1956年)：会议内容：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。意义：探索社会主义的良好开端。
2、探索失误：党中央发动的“大跃进”和人民公社化。
(1)失误原因：对国情分析不够;缺乏建设经验;对社会主义建设急于求成;忽视经济发展的客观规律。
(2)造成严重后果：国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难
(3)吸取教训：按客观经济规律办事;一切从实际出发，实事求是;要立足本国国情发展。
3、探索时期建设伟大成就：P29 先进人物： 石油工业——王进喜，两弹元勋——邓稼先，党的好干部——焦裕禄。
第7课 “文化大革命“的十年(1966——1976年)
1、文化大革命发动的原因及表现：P32 结束：1976年10月，粉碎江青反革命集团
2、性质：一场由国家领导人错误发动，被林彪、江青反革命集团利用，给国家和人民带来严重灾难的内乱。
3、刘少奇案是文革最大的冤案——民主和法制糟到严重践踏的典型事例。
4、文革期间老一辈革命家和人民的抗争：二月逆流和四五运动(悼念周恩来,反对四人帮的强大抗议运动)
5、吸取教训：要以经济建设为中心，大力发展社会生产力;要逐步健全民主和法制制度;要坚持实事求是;要防止个人崇拜和思想僵化。
第三单元建设有中国特色的社会主义
第8课 伟大的历史转折
1、关于真理标准问题的讨论P38 意义:一场深刻的思想解放运动，为十一届三中全会的召开奠定思想基础
2、十一届三中全会：时间：1978年12月 内容：P39 意义：P39
3、民主与法制建设：刘少奇案平反，第四部宪法(1982年)及系列法律的颁布。P40
第9课 改革开放
1、改革先从农村开始：采取家庭联产承包责任制。P42
2、 城市：国企改革。1985年开始;1992年加快改革步伐。P45
3、对外开放：从1980年设立沿海四个经济特区(广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门); 开放格局：形成了经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，这样一个全方位、多层次、宽领域开放格局。 P43
4、开放原因：为了引进和吸收外资、侨资;引进新进的科学技术和管理经验;加快发展我国社会主义经济。
5、近现代开放的不同：本质不同：①前者严重地践踏了我国的主权，后者体现了平等互利的原则;②前者“开放”中国是被动的，后者“开放”中国是主动的;③前者发生在中国开始沦为半殖民地半封建社会时期，后者发生在社会主义时期;④前者属于外国的侵略行为，后者则属于中国的自主行为
结果不同：前者开放使中国开始沦为半殖民地半封建社会;后者开放促进中国经济的迅速发展，提高了中国的综合国力。
第10课建设有中国特色社会主义 P48
1、改革开放的总设计师——邓小平(邓小平理论是实现现代化的根本保证和指导思想，成为马克思主义在中国发展的新阶段。因为第一次系统的回答了社会主义建设的基本问题，指导党制定了初级阶段基本路线)
具体事例：①十一届三中全会，提出改革开放;②改革开放后，坚持四项基本原则③中共十二大，提出建设有中国特色社会主义④中共十三大，提出党在社会主义初级阶段的基本路线(一个中心，两个基本点指：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。)
2、1992年邓小平南方视察讲话：内容P49 影响：P49
3、邓小平理论领导地位的确立：中共十四大：确立邓小平理论在全党的指导地位，形成以江泽民为核心的第三代领导集体，提出建立市场经济体制。中共十五大：确立邓小平理论为党的指导思想。
第三篇：最新高一政治必修一《经济生活》三、四单元复习提纲
高一政治必修一《经济生活》复习导学案编制：汪艳琼审核：高一年级政治学科组2014-01-02
三、收入与分配班级：第七课 个人收入的分配
1.按劳分配的基本内容和要求A
⑴(按劳分配只存在于社会主义公有制经济中，但社会主义公有制经济中并非所有的分配形式都是按劳分配。)⑵基本内容和要求：在对社会总产品作了各项必要的扣除之后，以劳动⑶必要性：
生产资料公有制义条件下人们劳动的性质和特点，
⑷意义：见书P59
2.按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配A
⑴按个体劳动者劳动成果分配。个体劳动者既是劳动者，又是投资者、经营者。他们的合法收入受国家保护。(按个体劳动者劳动成果分配——个体经济)
⑵按生产要素分配。 生产要素：劳动、资本、技术、管理、土地要素、信息要素等。 确立按生产要素分配的原则意义：
①是对社会主义市场经济条件下各种生产要素所有权合理性和合法性的确认。
②体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。
③有利于各自生产要素的活力竞相迸发，创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。 注意：①合法的劳动收入包括按劳分配收入、个体劳动者劳动成果分配收入和按劳动要素收入。②按劳分配与按劳动要素分配的比较：例如，中，工人所得工资、薪金、津贴等属于按劳分配;工人所得工资、资金、津贴等属于按劳动要素分配。
3.我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性B
。
⑵客观必然性：
②生产资料所有制决定分配方式。实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地必然实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
注意：不要混淆现阶段个人消费品分配的基本原则与基本分配制度。
(基本原则：按劳分配。 基本分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存。)
4.收入分配公平的主要表现、意义及促进收入分配公平的举措B⑴主要表现：收入分配公平，主要表现收入分配公平与平均主义有着根本的区别。
⑵意义： ①是中国特色社会主义的内在要求②是实现共同富裕的体现
⑶举措：如何促进收入分配公平?
①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。
②增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措。
③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。(P62)
第八课财政与税收
1.我国财政的作用B
①(缩小收入分配差距，促进教育公平、社会保障体系、基本医疗卫生制度。抗震救灾、帮护困难群众和下岗失业职工等等)。
②财政具有促进社会资源合理配置的作用。(如国家财政投资基础设施行业等。)
③财政具有促进国民经济平稳运行的作用。 国家通过财政政策促进社会总供给和社会总需求基本平衡，实现国民经济的平稳运行。 在经济增长滞缓，经济发展主要受需求不足制约时，应采取扩张性财政政策：增加经济建设支出，减少税收，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长;
在经济发展过热、物价上涨，主要受供给能力制约时，采取紧缩性财政政策：减少财政支出，增加税收，抑制总需求，稳定物价，给经济“降温”。
2.财政收入的来源A
①税收收入②利润收入③债务收入④其他收入。
(注意：3.财政收支关系的三种情况A
⑴支出大于收入略有赤字。
⑵财政赤字：是指当年的财政支出大于财政收入的部分。
⑶财政盈余：是指当年的财政收入大于财政支出的部分。
注意：国家应当根据具体情形，合理确定财政收支关系，促进社会总供求平衡。
4.税收的含义A税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。
注意：①在此含义中，政治权力是手段;法律是依据。是政治权力而非经济权力，不同于
5.税收的基本特征A
⑴基本特征：
①强制性(国家凭借政治权力强制征税。纳税人必须依法纳税，税务机关必须依法征税。)②无偿性()
③固定性()
⑵关系：三个基本特征之间是紧密联系不可分割的。税收的无偿性要求它具有强制性，强制性是无偿性的保障;税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。
注意：税收强制性、无偿性和固定性的基本特征是税收区别于其他财政收入形式
6.增值税与个人所得税(书P70-71)
7.依法纳税是公民的基本义务B
⑴取之于民、用之于民，国家利益、集体利益、 ⑵国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关，国家各项职能的实现，都以社会各界
⑶
⑷公民要有纳税意识，国家对税收的征管和使用，对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举，以维护人民和国家的利益。 (常见4种违法行为:偷税、欠税、骗税、抗税---区分P72-73)
四、发展社会主义市场经济
第九课走进社会主义市场经济
1.市场在配置资源中的积极作用B
⑴计划和市场是资源配置的两种基本手段。(“看不见的手”——市场;“看得见的手” ——计划。 市场经济条件下也要发挥计划的作用。)
⑵⑶ 市场的积极作用：
①市场能通过价格的涨落及时、准确、灵活地反映供求关系的变化，传递市场信息，实现资源配置。②面对市场竞争，在利用利益杠杆的作用下，生产者、经营者积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
2.规范市场秩序的措施B
①良好的市场秩序依赖市场规则来维护。
(市场规则主要包括市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则。)
②形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。(诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件)
③国家要综合运用各种手段加强对经济的宏观调控，整顿和规范市场秩序。
④每个经济活动参与者：必须学法、懂法、守法、用法;树立诚信观念，遵守市场道德，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。
3.市场调节的局限性A
⑴市场调节不是万能的。
⑵市场调节存在着固有的弊端：自发性、盲目性、滞后性。
⑶单纯由市场调节的后果：P81
4.社会主义市场经济的基本特征A
⑴社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
5.我国宏观调控的含义和主要目标A
⑴含义：宏观调控指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。
⑵主要目标：①促进经济增长，②增加就业，③稳定物价，④保持国际收支平衡。
6.我国宏观调控的手段B
(1)经济手段：是国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来影响和调节经济活经济手段。
(2)法律手段：指国家经济立法;经济司法，打击各种经济为违法犯罪行为。
(3)行政手段：是国家通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施。
注意：辅之以必要的行政手段，充分发挥宏观调控手段的总体功能。
第十课科学发展观与小康社会的经济建设
1. 科学发展观B
⑴地位：是指党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持的指导思想。
2.加快转变经济发展方式C
地位：以科学发展观为主题，加快转变经济发展方式为主线，是关系发展全局的战略抉择。 措施：(1)实施创新驱动发展战略。
地位：这是是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在发展全局的核心位置。 措施：坚持走中国特色自主创新道路。
(2)推动经济结构战略性调整。
地位：这是转变经济发展方式的主攻方向。
措施：①提高质量和效益，拉动内需，依靠科技进步、劳动者素质、管理创新。②走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。③继续设施区域发展总体战略。
(3)推动城乡发展一体化。
地位：是解决三农问题的根本途径。措施：①走中国特色城镇化、农业现代化道路。②坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系。
(4)全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。
要求：绿色发展、循环发展、低碳发展;形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。生态文明放在突出位置。
第十一课经济全球化与对外开放
1.经济全球化的含义、主要表现及其影响A
⑵主要表现：生产全球化、贸易全球化和资本全球化。(载体：跨国公司。)
⑶经济全球化的影响：
积极影响：经济全球化是生产力发展的产物，它又推动了生产力的发展。它促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔发展空间。消极影响：① 不稳定，两极分化更加严重。 ②经济全球化导致风险全球化，加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成极大威胁。
态度：遇，积极参与，趋利避害;提高抵御风险能力，勇敢迎接挑战。
2.世界贸易组织的作用、基本原则 A
⑴地位：世界贸易组织作为世界上最大的多边贸易组织。
⑵积极的作用：①它积极组织多边谈判，②为国际贸易制定一系列基本原则和协定，③为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。
⑶基本原则有：非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则，贸易政策法规透明原则等。(包括最惠国待遇原则与国民待遇原则。)
3.对外开放必须坚持独立自主、自力更生的原则B
⑴地位：是我国一项长期基本国策
⑵格局：逐步形成了全方位、宽领域、多层次的格局
⑶体系：互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系
⑷原则(根本基点)：独立自主、自力更生
⑸战略：坚持“引进来”和“走出去”相结合。“走出去”的表现(P97)
第四篇：八下复习提纲第一课
思品期末复习题纲 第一课
维护宪法权威
1、宪法是什么(地位)
(1)宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
(2)我国宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利
2、宪法如何保证国家权力属于人民?
(1)宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
(2)宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
(3)宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(4)宪法规定广泛的公民基本权利，并规定保障措施。公民的基本权利有：平等权、政治权利和自由、监督权、社会经济权利、文化教育权利和自由、宗教信仰自由等。
3、人权的实质内容与目标：人的自由、平等地生存和发展。
4、我国是如何尊重保障人权?
(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。 (2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识 。
(3)审判机关和检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，以保护公民的各项合法权益。
(4)国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，形成全民守法的氛围和习惯，努力保护人权。
(5)我国大力开展扶贫工作，促进贫困人口发展权的实现，为全面建成小康社会打下坚实基础。
5、为什么大力扶贫?
(1)现状：我国的地区发展、城乡发展有较大差距，存在较大数量的贫困人口，直接影响我国的人权状况和全面建成小康社会目标的实现。
(2)依据：①我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民。②国家尊重和保障人权。贫穷是实现人权的最大障碍。
(3)意义：有利于促进贫困人口的发展权，改善中国的人权状况，为世界减贫工作出贡献;有利于顺利实现全面建成小康社会奋斗目标;有利于保障和改善民生、维护社会稳定、实现共同富裕……
6、我国的国家机构及其相互关系。
(1)我国一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关，全国人民代表大会和各级人民大表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
(2)国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
7、宪法是如何组织国家机构来行使国家权力的?
宪法通过组织国家机构、授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式
等内容，使得国家权力运行有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。我国国家机构实行民主集中制的原则。
8、我国的国家机构贯彻民主集中制的主要体现?
(1)国家机构与人民关系：国家权力来自人民，由人民组织国家机构;同级国家机构中，国家权力机关居于主导地位。(2)中央与地方国家机构关系：遵循在中央统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性原则。(3)国家机关内部：决策、决定实行民主集中制
9、为什么要规范权力的运行(为什么将权力关进制度的笼子里?)
(1)国家机关的权力是人民通过宪法和法律授予的，必须依法行使权力，守护人民利益。(2)权力是把双刃剑，运用的好，可以造福于民，被滥用，会滋生腐败，贻害无穷。 (3)规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。
10、怎样规范权力的运行?
(1)必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。
(2)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力要有法律依据，不超越权限，法律尚未作规范的不擅自行使权力;国家机关及其工作人员要依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
(3)宪法和法律规定国家权力行使的程序，凡不按法定程序行使权力的行为都是违法行为。
(4)国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
第五篇：八下思想品德期末考试复习提纲
八年级期末考试复习提纲
第十六课消费者合法权益受法律保护
1、我国保护消费者合法权益的专门法律是《中华人民共和同消费者权益保护法》。
2、消费者依法享有的合法权益有哪些?
①安全权;②知情权;③自主选择权;④公平交易权;⑤依法求偿权等。
3、消费者怎样学会依法维护自己的合法权益?
①与经营者协商和解;②请求消费者协会调解;
③提请仲裁机构仲裁;④向有关行政部门申诉;⑤向人民法院提起诉讼。
4、怎样做个成熟的消费者?
(1)消费者应当掌握一定的知识和使用技能。
(2)消费者应主动索要发票。
(3)消费者要尽量到正规的商店购物。
(4)消费者善于识别消费陷阱。
(5)依法维权。
5、怎样才能减少经济活动中的消费欺诈行为?
国家：完善相关的法律法规，加大对消费欺诈行为的执法力度，加强市场监管，加强法治和道德宣传，增强全民的法律意识和道德观念
经营者：要增强法治观念，做到依法经营;要加强职业道德，做到诚信经营，自觉遵守市场经济活动中平等、公平、诚信信用的原则;当然也要增强责任意识，自觉对社会和广大消费者负责。
消费者：增强自我保护意识和辨别能力，做一个理智的成熟的消费者;增强法治观念和维权意识，运用法律武器通过正当有效途径来保护合法权益，若发现有消费欺诈行为的要及时向有关部门举报。
第十七课尊重别人隐私维护合法权益
1、 国家保护隐私权的法律规定。
①公民的住宅不受侵犯。
②通信自由和通信秘密受法律保护。
2、如何学会尊重他人隐私?
①尊重他人隐私，首先表现在不蓄意打听和刺探别人的秘密。
②其次表现应当为他人保守秘密，不经本人允许，不得散布他人的隐私。
3、遭遇父母翻看日记，我们应该怎样做才妥当呢?
①父母对未成年子女有监护教育的义务，应该理解父母的良苦用心，配合父母的教育;②积极、真 诚地与父母进行沟通，得到父母的理解和尊重，切不可激化矛盾; ③约束自己的行为，主动汇报自己的学习和思想状况，让父母放心;
④用真诚的态度、婉转语气告诉父母这种行为是违法行为……
4、如何保护自己的隐私?
(1) 要有效地保护自己的隐私，这需要在日常生活中保持适当的社交距离和适度的情感距离。
(2) 保护个人隐私，要提高防范意识，不要轻易泄露个人信息。
第十八课民族情民族魂
1、我们青少年如何维护民族团结?
① 维护民族团结，要尊重少数民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰。
② 同破坏民族团结的行为作斗争。
③在生活、学习等方面关心、帮助少数民族同学。
2、诚信的重要性是什么?。
①诚信是社会文明的重要标志，也是市场经济的必要守则。
②诚信是一个人的立身之本，也是一个集体一个民族、一个国家的生存之基。
3、中华民族精神的内涵是什么?
中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民....
族精神。
4、弘扬民族精神的重要性。
①一个民族没有精神强大不起来。
②民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉。
③我们有过历史的辉煌，也有过民族的屈辱，但是支撑我们民族站立起来的是传承不息的民族精神。
5、我们青少年如何弘扬民族精神?
①我们从小要树立爱国主义思想。
②学习上认真刻苦，奋发向上。
③生活上艰苦朴素，不攀比。
④勇于同破坏祖国统一的言行作斗争。
第十九课科教兴国
1.理解实施科教兴国的重要性。
①科学技术是第一生产力。
②科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。
③是推动经济持续、快速、健康发展的强大动力。
④科技实力和创新越来越决定着各国在政治、经济舞台上的地位和尊严。
⑤有利于缩短我国与发达国家在科技方面的差距，争取早日实现中华民族的伟大复兴。 ⑥教育是发展科技和培养人才的基础。
第二十课保护我们共有的家园
1、我国的人口特点是什么?
①人口总量大，增长速度快;②人口分布不均衡，东部稠密，西部稀少;③城镇人口少，农村人口多;④城镇化水平不高;人口素质偏低。
2、我国的资源形势非常严峻的表现是什么?。
①从总量上看，我国自然资源十富。总量大且类型齐全，是一个资源大国;但从人均看，人均占有量严重短缺，是一个资源小国;
②资源存量地区差异较大，组合错位;
③资源利用率低，浪费严重。
3、青少年能为加快建设节约型社会做点什么?
①积极参加各种资源节约的宣传活动。
②同破坏资源的现象作斗争。
③ 为各部门节约资源献计献策。
4、请写出我国在人口问题、节约资源、保护环境方面的国策和战略。
⑴国策有：①计划生育的基本国策;②合理利用资源的基本国策;③保护环境的基本国............................策。 .
⑵战略是：可持续发展战略。 .......
5、 国家实施可持续发展战略，我们青少年应该如何做?
① 从现在开始树立可持续发展观念;
② 积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策;
③从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯。