26个英文字母教学方法

第一篇：26个英文字母教学方法

26个英文字母教学

根据英语零基础的孩子英文字母主要是读法不会，可能相应的读音所对应的字母记不准确，但是孩子对于汉语拼音的写法没有问题。所以制定以下的英文字母教授方案。目的在于：一，提升孩子的兴趣，营造一个欢愉轻松的氛围。二，加固孩子对字母的记忆，增长孩子对字母记忆的时间。

Aa [ei]

诶

小明，吃饭了，诶、哎。A 可看做是斜倒的两棵树上设有吊床。 Bb [bi:] 必或逼(四声) B光滑的皮肤上因为天气冷，朝右冒了两个疙瘩，必须滴，被逼的。

Cc [si:]

水果蔬菜里面富含啥? 维C 手势比出来，吸引学生注意。 Dd [di;] 地或第

弓一样的就是D。 Ee [i:]

一

一(英语)只鹅(拼音)。

Ff [ef]

爱抚(浮) E最下面一横爱抚(浮)变成F。

Gg [d3i:]

济或系

济公**

G别系了，尾巴长了成g了。

Hh [eits音标打不出来]

挨起

来咱挨起(英语)喝(拼音)。

Ii [ai]

爱(心) 看，黑板上老师画的小苹果像什么尼? 小爱心是不是? Jj [d3ei] 捡

我家的小鸡(拼音)捡(英语)了些食物吃。

Kk [kei] 克或去(方言)

该克(英语)了，别嗑(拼音)瓜子了。 Ll [el]

哎儿

哎哟我的儿呀， 别让我拉(拼音)了，快快学英语吧! Mm [em] 挨母

我想挨母(英语)亲一起磨(拼音)镰刀了。

Nn [en] 嗯

嗯，我想买双N鞋。

Oo [eu] 偶 偶滴鸡蛋(O)不见了! Pp [pi:] 僻，屁

不准在这放屁(英语)，得爬到那边僻静的坡(拼音)上去。 Qq [kju:] 腾讯QQ， 你好Q(cute)呀. 老师看好你哦。你QQ号是多少嘞? Rr [a:(r)] 啊儿，那儿

那儿有啥嘞，别看了，两笔画个小草给老师看看(r). Ss [es] 挨死

再不诚实，撕(拼音)烂你的嘴巴，你挨死(着死 英语)了。 Tt [ti:] 替

不要他(拼音 ta)们来代替(英语)我!我要参加比赛嘛。 Uu [ju:] 又

有就又(英语)用勺子(U的形状)舀。

Vv [vi:] 错的大叉叉不要脚杆了，读作V. VCR是个特别有用的东西。 Ww [d^blju] 搭不溜

搭不溜(好看)，就去WC里好好搭。 Xx [eks] 挨克死

鼻涕稀里哗啦的流，不吃药，挨克死的啦!(可以穿插一个生活常识)。

Yy [wai] 外

你的小脚丫丫(形状)都出来外(英语)面了。 Zz [zi:] 记住了，睡觉ZZZ, 英语读作Z。

我相信孩子能够有所提升，为英语的学习打下一个好的基础。

第二篇：学习26个英文字母的教学设计

(一)教学目标：

知识目标

1.学生会熟练地读26个英文字母。

2.学生在读的基础上会写英文字母，并会区分书写上形状相似的字母。

能力目标

1.学生能读写全部英文字母。 2.学生能初步拼读单词。

情感目标

使学生在游戏与操作过程中对学习英文字母产生浓厚的学习兴趣，为今后学习单词打下坚实的基础。

(二)教学重点：

读写英文字母，区分形状相似的字母。

(三)教学难点：

默写字母和拼读单词。

教法设计：讲授法

演示法

游戏体验法

学法指导：合作学习

成果展示

教学准备： 多媒体教学课件、字母卡片。

(四)教学过程： 教学步骤：

(1)复习导入： 引导复习学过的常用单词与对话。

(2)认读字母： 1.多媒体出示26个英文字母的示范读音。 2.打乱顺序指读。

3.读单词。

4.根据老师和同桌的读音找出相应的字母。 (3)识记字母：

1.出示多媒体课件。

2.出示形状相似的字母并教顺口溜。 3.示范做肢体游戏。

4.让同学们根基刚才所学默写字母。 5.检查与评价学生的默写情况。

(4)结束新课：1. 谈谈收获。 2. 播放视频ABC歌。

板书设计：

学习26个英文字母

1.认读字母 2.识记字母

3.谈谈对学习英文字母的感受

26个英文字母拼写

第三篇：26个英文字母故事

26个英文字母是组成英文词汇及语句的最小单位,是学习英文的基础。字母教学是英语入门阶段一项重要的教学内容,字母教学的好坏对以后的教学工作有很大的影响。学生学好了字母,对英语读音、书写和良好学习习惯的养成都有好处,反之,如果字母教学搞不好,往往使学生感到难以入门,望而生畏,丧失学习兴趣和信心。因此,字母教学在小学英语教学中占有非常重要的地位,小学生必须学好字母。 为了让学生更好的学习字母，特赋予每个字母以角色，故事如下： A是国王：身材肥胖，非常高傲，蛮横无理，老是指使别人干这干那，他喜欢张开大嘴喊：哎，你过来，哎，给我捶捶背!哎，哎，哎。。。 B 是给国王A管理果园的果农。他特别喜欢吃香蕉，所以你每次看到他，他都在不停地“b,b,b”，给香蕉剥皮. C是字母王国里的小偷，这个小偷他不傻，谁会在偷东西之前那个大喇叭吆喝吆喝“快来看啊，我要偷东西了!”，他总是在夜深人静的时候，悄悄地潜入，拿着工具悄悄地ke 保险柜。所以他是不出声的，总是不停地k,k,k(强调不出声)。 D:字母王国中的公主D是一个侠客，最喜欢做的事情就是骑马了，整天闲着没事就骑着马出去行侠仗义，：[d],[d],[d]. E是字母王国里的美女警察，人好又长得漂亮，字母王国里的人都非常的喜欢她。看到国王A那么嚣张，人们就想拥戴E当女王。于是，E就向A下战书了。一场王位大战开始了，大家猜一下谁能赢?(让学生猜)哎，E毕竟是个小姑娘，身体比较瘦弱，结果A三下五除二就把E给打飞了。E被打败之后，叫人更小心了，用胳膊肘蹭蹭，哎，哎，哎(小口e)。

F是字母王国里的少林高僧。他的武功很厉害 ，在字母王国里德每个人都很敬重他，包括国王。但是这位高僧年龄太大了，牙齿基本上快要掉光了，说话的时候漏气。所以他在念“阿弥陀佛”的时候老是漏气“f,f,f”。

G 也是个小偷，但是他来自新疆，整天以卖艺来掩饰自己小偷的身份。他的新疆舞跳的特别好，其中最好的一支就是“割脖子“舞(双手放在脖子下面)，你每次见到他，他都在不停地跳舞，不停地“g,g,g”. H是一个来自沙漠的小姑娘，沙漠里非常缺水，所以她不幸患有口渴病，走两步路就累得气喘吁吁，边喘气边嚷着要喝水：喝，喝，喝，但是她渴的实在是说不出话来了，所以她要水喝时都在叫不出声来“h,h,h”(强调不出声)

I也是字母王国里的警察，但是她性格比较内向，不太善于与人交流，地位没有E高，但是她很上进，老想向E看齐，老想得第一，她一直不停地想得第一，所以她的发音就是“I,I,I”

J是流行歌星，风格跟周杰伦(Jay)很像，连名字的发音也一样， 他拥有很多Fans。他的成名作就是“织毛衣歌”，他很自豪，整天不停地“织，织，织”

K是个好孩子，人又好长的又帅。但是他非常郁闷，他从来没偷过东西，但是他却经常被误会是小偷，搞得他既郁闷又恼火，原来呀，K和小偷C的声音一模一样。时间长了就被气出病来了，整天咳嗽，所以他的发音就是“K,K,K” L 是个乐天派，小时候得了小儿麻痹症，脑子被烧坏了。所以他就没有任何烦恼，也不用做作业，也不用因为考不好被家长骂，每天见到他都跟高兴，不停地“乐，乐，乐”。 M和N是对难兄难弟，因为他们都没有嘴巴，不能用嘴巴说话。但是M是个乐天派，他觉得自己没有嘴巴怎么了，只要能吃饭会呼吸就行，所以他整天吃饱了就摸着肚子“M,M,M”。(嘴巴和牙齿都关上)。但是N就不一样了，N觉得自己没嘴巴就没脸见人，整天恩着自己的鼻子哭“N,N,N”(把牙齿关上，嘴巴打开)。 O是非常厉害的独臂侠. O虽然只有一条右臂，但是却很厉害。

有天，国王A闲的痒痒就想让O陪着他练练武功。O不出手则已，出手就把A给撂倒了，下面的臣民一看O赢了太高兴了，叫好声一片“嗷，O赢了，嗷，O赢了，嗷，O赢了!”

P是一个很胆小的漂亮姑娘，专门负责给字母王国里的人洗衣服，但是她很害羞，洗完衣服后不敢出来泼水，只有在夜深人静的时候，她才敢端着水盆出来“泼，泼，泼”(强调不出声) Q:众所周知，每一位国王后面都有一位美丽的王后，即使是字母王国中这位很暴戾的国王也不例外，国王A美丽的王后叫Q，字母王国中属她最美，我们都知道“金无足赤，人无完人”，这位Q王后美中不足的就是她是一个哑巴。但是字母王国中很少有人知道这个秘密，因为王后Q身边跟着的U是这个国家的国师，他拥有能让王后发出声音的魔法。但是，王后Q依然不能像正常人那样发出优美婉转的声音，每天早上他们都起来做扩胸运动，她只能“[kw],[kw],[kw]„”地很吃力地发声。无论如何，能让一个哑巴出声说话，已经说明这位国师非常了不起了，不是吗?

R是个大舌头，却很爱干净，最擅长洗衣服，他是P的好帮手。但是呢，他有个弱点，他是个大舌头，说“揉”说不清楚，每次你问她干什么，他总是说“r,r,r” S:字母王国中有一条非常歹毒的美女蛇叫S，她最看不得其他人比她更漂亮、更受欢迎。整天见到漂亮的小姑娘就吐蛇芯子，“s,s,s”(做吐蛇芯状)。

T： T会一门很厉害的功夫----弹指神功，他很内向，但是面对坏人很勇敢，谁要欺负人，他就拿出自己的绝活，所以他的发音“t,t,t”(配上弹指神功的动作)。 U作为五大元音之一，她虽然是一国之师，但是她跟人家说话时非常害羞，喜欢把嘴巴收得小小的、瘪瘪的。她也非常乐于助人，几乎有求必应，谁要是想请她帮忙她总会应承：啊，啊，啊。

V和W长得很像，声音也很像，不过V很苗条，W却很肥胖，抵得上V两个。V和W是死对头，他们整天打，可是V毕竟瘦弱啊，整天被W打的鼻青脸肿，V总气的咬着嘴唇哭“V,V,V”.W很骄傲，把V打哭了觉得是件很光荣的事，逢人就说”我，是这个(树大拇指)，我，厉害着呢!”，所以W的发音就是“w,w,w”. X是一个高级裁缝，非常敬业，每天拿着剪刀剪呀剪嘴里念叨着：[ks],[ks],[ks]，他做的衣服非常漂亮。

Y是个便衣警察，整天穿梭在人群当中破案，时间非常珍贵，连吃饭的时间都很少，吃饱后总是噎的慌，所以他的发音就是”y,y,y” Z是一名粗心的电工，他的电钻整天“z,z,z”的响，总是把自己电得晕头转向的，还经常顶着爆炸头满街走!

A是国王：身材肥胖，非常高傲，蛮横无理，老是指使别人干这干那，他喜欢张开大嘴喊：哎，你过来，哎，给我捶捶背!哎，哎，哎。。。 众所周知，每一位国王后面都有一位美丽的王后，即使是字母王国中这位很暴戾的国王也不例外，国王A美丽的王后叫Q，字母王国中属她最美，我们都知道“金无足赤，人无完人”，这位Q王后美中不足的就是她是一个哑巴。

但是字母王国中很少有人知道这个秘密，因为王后Q身边跟着的U是这个国家的国师，他拥有能让王后发出声音的魔法。但是，王后Q依然不能像正常人那样发出优美婉转的声音，她只能“[kw],[kw],[kw]„”地很吃力地发声。无论如何，能让一个哑巴出声说话，已经说明这位国师非常了不起了，不是吗?

字母王国中的公主D是一个“假小子”，整天爬高上低的，一点儿也不淑女，她最喜欢做的事情就是骑马了，每次看到她的时候她都坐在她心爱的小马驹上唱着：[d],[d],[d]. 字母王国中，有三位很英勇的警察，她们分别是E,I和Y.其中，E和I是美女警察，而Y是便衣警察，有的时候Y会乔装打扮成女警的样子跟E和I一起抓小偷。有的时候。她也会便衣出行，混在人群中，打探各种消息，真是一个深藏不露的卧底!

小时候，我们最喜欢玩的一个游戏叫做“警察抓。。。”对了，小偷。在字母王国中有一对臭名昭著的小偷，他们叫C和G，G还是新疆籍呢。由于他们经常偷东西，并且屡教不改，人们都很讨厌他们。字母王国中有一个好孩子K，他从来没偷过东西，但是他却经常被误会是小偷，搞得他既郁闷又恼火，原来呀，K和小偷C的声音一模一样。 H是一个非常柔弱的小姑娘，她患有口渴病，走两步路就累得气喘吁吁，边喘气边嚷着要喝水：喝，喝，喝。

J是流行歌星，风格跟周杰伦(Jay)很像，连名字的发音也一样， 他拥有很多Fans。

字母王国中有三个怪物：L, M, N，他们各有各的怪处。L是一个双头怪物，能发两种声音。M和N都没有嘴巴，他们都用鼻子说话。 字母王国中最牛、最有影响力的是五大元音：国王A，超级美女警察E和I,国师U以及非常厉害的独臂侠O. O虽然只有一条右臂，但是却很厉害。身为这个国家里的五个元音之一，O拥有让单词发音的魔力。 P是一个很胆小的漂亮姑娘，她和B是好朋友，因为她们的嘴巴长得一样。B和P的性格截然不同，B性格很开朗，说话声音总是很洪亮，她最喜欢吃香蕉了，整天喊着：“剥,剥,剥„”.而P很内向，她 说话声音总是很小，要是不仔细听就听不到了呢。

R是个大舌头，却很爱干净，最擅长洗衣服，他和少林俗家弟子T合伙开了一家洗衣店，因为T会一门很厉害的功夫----弹指神功，这样就可以吓跑双头怪物L。R和T都很勤劳，所以他们的洗衣店开的很红火。

字母王国中有一条非常歹毒的美女蛇叫S，她最看不得其他人比她更漂亮、更受欢迎。胆小姑娘P和小偷C看到她都吓的不敢暴露自己本来的声音，而是假装成他们的同伴B和G跟在美女蛇S后面,分别发“嘶剥”和“嘶割”;由于S实在是太厉害了，就连有弹指神功的T也怕她三分，一遇到她就吓的哆嗦起来，所以st,st要发“[sd],[sd]”音，像student,stand. U作为五大元音之一，她虽然是一国之师，但是她跟人家说话时非常害羞，喜欢把嘴巴收得小小的、瘪瘪的。她也非常乐于助人，几乎有求必应，谁要是想请她帮忙她总会应承：啊，啊，啊。

V和W长得很像，声音也很像，不过V很苗条，W却很肥胖，抵得上V两个。V和W是死对头，V总喜欢咬嘴唇，而W却喜欢撅嘴巴，总是一副不高兴的样子。字母王国中还有一个人非常喜欢用上牙齿咬下嘴唇，那就是佛门高僧F，因为呀他的下牙齿都掉光光了。他最喜欢说的话当然是：佛，佛，佛。。。

X是一个高级裁缝，非常敬业，每天拿着剪刀剪呀剪嘴里念叨着：[ks],[ks],[ks]，他做的衣服非常漂亮。

Z是一名粗心的电工，总是把自己电得晕头转向的，还经常顶着爆炸头满街走!

第四篇：26个英文字母发音音标

A a [ei]B b [bi:]C c [si:]D d [di:]E e [i:]F f [ef]

G g[d3i:]h h[eit]I i [ai]J j [d3ei]K k [kei] L l [el]

M m [em]N n[en]O o [u]P p[pi:]]Q q[kju:]

R r[a:]S s [es]T t[ti:]U u [ju:]V v [vi:]

W w[’d^blju:]X x [eks]Y y [wai]Z z [zi:][zed]

第五篇：英文26个字母书写格式

26262626个英文字母大小写和手写的标准写法个英文字母大小写和手写的标准写法个英文字母大小写和手写的标准写法个英文字母大小写和手写的标准写法26个英文字母的大小写与顺序 1.1.1.1.书写笔顺书写笔顺书写笔顺书写笔顺 ⑴一笔完成的有： ①C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母 ②a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,p,q,r,s,u,v,w,y,z 21个小写字母。 ⑵两笔完成的有： ①B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母 ②f,i,j,t,x等5个小写字母。 ⑶三笔完成的有： A,E,F,H,I,N等6个大写字母。 2.2.2.2.书写规格书写规格书写规格书写规格⑴占上中两格的有： ①26个大写字母 ②b,d,h,i,k,l,t等7个小写字

11、、、、巧用歌谣区分字形巧用歌谣区分字形巧用歌谣区分字形巧用歌谣区分字形：：：： 遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。 如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”; u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”; m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”。 22

22、、、、巧用歌谣记牢笔顺巧用歌谣记牢笔顺巧用歌谣记牢笔顺巧用歌谣记牢笔顺：：：：“大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A, E, F, H, f, t”等，中间的那横像腰带，要最后写。 “小写字母i和j，出门再戴小帽子。” 小写字母如“i, j”等，顶上那一点如同小帽子，也要最后写。 33

33、、、、巧用熟悉的事物巧用熟悉的事物巧用熟悉的事物巧用熟悉的事物：：：： 字母 “E”像一座楼房，得先把外墙砌好，才能盖屋顶，所以要先写竖折，再写两横。字母 “F”象旗子。讲解：“要把F这面旗子插牢，得先把旗杆写正，先写一竖。”英文字母起源→ 示图表达A-牛头 B-房子、鸟嘴 C,G-房角 D-门 E-举着双手的人 F-沙粒 H-荷花 I-手 K-皇帝 L-鞭子 M-水or波浪 N-鼻子 O-圆的东西 P-嘴 Q,R-人头 S-太阳，沙丘 T-十字架 V-龙 X-十字架 Z-闪电