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商业计划书制作与演示

在人生的旅途中，我们总是在不断的征程之中，一项工作的结束意味着新的工作的开始，而只有好的计划才能让我们在新的工作中找准方向，那么什么才算一份好的计划呢？以下是小编精心整理的《商业计划书制作与演示》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：商业计划书制作与演示

商业计划书制作与演示期末考试2018

一、单选题(题数：10，共 10.0 分)

下面哪一种不是风险投资退出的传统方式()。(1.0分)

1.0 分

IPO A、

 

利润分红

B、

 

并购

C、

 

清算

D、

正确答案： B 我的答案：B 答案解析：

创业项目识别的七大问题中不包括以下那一项()。(1.0分)

1.0 分

 A、

什么产品和服务

 

市场容量

B、

 

如何生产

C、

 

竞争对手

D、 

正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

风险投资企业最愿意投资以下哪种类型企业()。(1.0分)

1.0 分

 A、

成熟的家电制造企业

 

B、

公共基础建设投资

 

C、

高技术快速成长企业

 

D、

发电站等具有稳定收益的企业

正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

创业教育被联合国教科为组织成为教育的()。(1.0分)

1.0 分

 A、

第一本护照

 

B、

第二本护照

 

C、

第三本护照

正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

一般说商业计划书有两部分最核心的内容，称为“商业计划书两条腿”，第一部分是产品或服务，第二部分是()。(1.0分)

1.0 分

消费者 A、

 

市场

B、

 

财务

C、

 

投资回报

D、

正确答案： B 我的答案：B 答案解析：

对于菲利普·科特勒提出的产品整体概念，不包括以下内容()。(1.0分)

1.0 分

形式产品 A、

 

实体产品

B、

 

核心产品

C、

 

附加服务

D、 

正确答案： A 我的答案：A 答案解析：

“波特五力模型”分析内容不包括以下内容()。(1.0分)

1.0 分

 A、

现有企业间竞争

 

购买者

B、

 

生产能力

C、

 

替代品

D、

正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

演示沟通的安全距离是()。(1.0分)

1.0 分

10-50cm A、

 

50-80cm

B、

 

80-120cm

C、

 

D、 120-240cm

正确答案： D 我的答案：D 答案解析：

风险投资起源于()。(1.0分)

1.0 分

日本 A、

 

美国

B、

 

英国

C、

 

中国

D、

正确答案： B 我的答案：B 答案解析：

日本投资者软银公司的孙正义由于投资了哪家企业成为当时日本的首富()。(1.0分)

1.0 分

微软 A、

 

苹果

B、

 

阿里巴巴

C、

 

搜狐 D、

正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

二、多选题(题数：20，共 40.0 分)

创业团队知识构成主要包括以下几方面()。(2.0分)

2.0 分

 A、

产品服务知识

 

B、

商业计划书制作知识

 

C、

版面设计美化知识

 

D、

动画拍摄知识

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 答案解析：

依据波特的竞争优势理论，竞争优势的来源包括()。(2.0分)

2.0 分

成本领先 A、

 

品牌优势

B、

 

差异化 C、

 

目标集聚

D、

正确答案： ACD 我的答案：ACD 答案解析：

商业模式一般包括以下哪几个环节()。(2.0分)

2.0 分

客户价值 A、

 

价值载体

B、

 

C、

价值创造和传递

 

盈利模式

D、

 

E、

可持续盈利能力

正确答案： ABCDE 我的答案：ABCDE 答案解析：

风险投资的特点包括()。(2.0分)

2.0 分

 A、

它是一种权益投资  

B、

它是一种专家投资

 

C、

它需要通过股权退出获取高额回报

 

D、

高风险和高回报并存

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 答案解析：

风险投资者关注的八大问题包括下面哪几个()。 (2.0分)

2.0 分

A、

消费人群 

 

B、

营销计划 

 

C、

附件材料 

 

D、

财务分析 

正确答案： ABD 我的答案：ABD 答案解析：

创业风险主要包括以下哪几类()。(2.0分)

2.0 分

技术风险 A、

 

市场风险

B、

 

财务风险

C、

 

管理风险

D、

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 答案解析：

演示的核心环节包括()。(2.0分)

2.0 分

入场 A、  

讲解

B、

 

提问沟通

C、

 

退场

D、

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 答案解析：

商业计划书的作用在于()。(2.0分)

2.0 分

 A、

它是创业者与投资者沟通的桥梁

 

B、

它是企业未来发展的计划

 

C、

它是企业未来发展战略调整的行动指南

正确答案： ABC 我的答案：ABC 答案解析：

商业模式的分类主要包括()。(2.0分)

2.0 分

 A、

客户价值型

 

B、产品收益型

 

C、

顾客资源型

 

平台型

D、

正确答案： ACD 我的答案：ACD 答案解析：

创业能力培养具体内容包括()。(2.0分)

2.0 分

领导力 A、

 

B、

机会识别能力

 

C、

团队合作能力

 

D、

演示沟通能力

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 答案解析：

当前商业计划演示的评委为以下几类人()。(2.0分)

2.0 分

教授 A、

 

企业家 B、

 

C、

风险投资家

 

D、

行业技术专家

正确答案： ABC 我的答案：ABC 答案解析：

演示PPT的导入部分主要是激发投资者的关注，一般可以展示内容包括()。(2.0分)

2.0 分

故事 A、

 

图片

B、

 

C、

消费者痛点

 

案例

D、

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 答案解析：

公司基本状况介绍需要包括以下哪些内容()。(2.0分)

2.0 分

 A、

公司名称和地址  

B、

公司联系方式

 

C、

公司发展规划

 

D、

公司基本业务

正确答案： ABD 我的答案：ABD 答案解析：

公司介绍中一般包括以下哪些内容()。(2.0分)

2.0 分

 A、

公司基本状况

 

公司历史

B、

 

C、

公司发展规划

 

D、

公司核心创业者

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 答案解析：

演示PPT的封面内容一般要包括()。(2.0分)

2.0 分

 A、公司名称和地址

 

口号

B、

 

商标图案

C、

 

联系方式

D、

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 答案解析：

演示活动可以用在哪些方面()。(2.0分)

2.0 分

 A、

政治家推广观点

 

B、

创业者讲述项目

 

C、

企业新产品发布

 

D、

企业项目可信性论证

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 答案解析：

最常见的收入模式包括()。(2.0分)

2.0 分 

卖产品 A、

 

B、

卖增值服务

 

卖模式

C、

 

卖标准

D、

正确答案： ABC 我的答案：ABC 答案解析：

公司的外部环境介绍“PEST方法”主要包括()。(2.0分)

2.0 分

政治环境 A、

 

社会环境

B、

 

经济环境

C、

 

技术环境

D、

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 答案解析：

商业计划书摘要撰写需要需要关注问题包括()。(2.0分) 2.0 分

开门见山 A、

 

通俗易懂

B、

 

抓住痛点

C、

 

文笔生动

D、

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 答案解析：

演示入场之后需要关注的事项包括()。(2.0分)

2.0 分

礼貌有序 A、

 

检查设备

B、

 

C、

提交宣传材料

 

D、

把握好开始讲演时机

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 答案解析：

三、判断题(题数：50，共 50.0 分) 1

行业和市场基本内容基本一致，可以不加以区分()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

是否进行了精准的市场调研是目前大学生商业计划书中存在的最大问题()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

OFO和摩拜单车前期市场定位不一样，OFO是高校，而摩拜是中小城市()。(1.0分)

0.0 分

正确答案： × 我的答案： √ 答案解析：

创业企业如果失败，创业者不用归还风险投资投入的资金()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

在商业计划书的封面上必须列出公司名称和口号，其他可以根据要求增加()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析： 6

哈佛商学院教授克莱登·克里斯滕森认为商业模式就是创造和传递客户价值()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

先有市场地位，才能对市场进行市场细分()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

创业企业船小好调头，所以不需要制作商业计划书作为指导()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

在演示过程中，需要以演示PPT为主，我们的讲解尽量配合演示PPT内容()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

在演示之前和之中，我们可以尽量多的给他们宣传材料阅读，这样能加深评委对我们项目的影响，促进演示效果()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

风险投资者最关心创业企业的核心问题是做什么、怎么干和如何退出()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

营销和销售概念不一致，它们是互补关系()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

商业计划书制作和演示需要分为五个阶段，逐步递进()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

商业计划书的最重要消费者是银行家()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

商业计划书制作特别关注核心内容的阐述，文档方面差一点对评价影响不大()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

商业计划书中的重要数据可以进行简单推测，不需要出处()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

谷歌案例商业故事的反派是指找不到地方做广告的广告公司()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

如果演示队员对演示有恐惧心理，最好的方法就是让他多讲几遍()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

高音代表确定，低音代表疑问，所以尽量用高音给出演示结果()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

进行商业计划书制作学习能促进大学生对自己专业的了解和学习()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

创业项目的调研只要在确定项目后进行一次就可以()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

创业者未来发展计划和风险投资者关注的核心问题基本一致()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

用专业的名词和科学原理阐述复杂深奥的问题能体现创业者的水平，增加投资的可能性()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

服务可以包括银行业务、酒店服务、电子通信、汽车保养等()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

生产运营是一个如何选择厂址、购买原材料、组织生产和组织待售产品与服务的过程()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

投资者在与创业者沟通前最愿意先看商业计划书，了解创业内容()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

如果演示者过于紧张或怕忘词，推荐带上讲稿进行演示，避免遗漏()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

风险投资一般都是投入到低风险和高收益企业()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

营销专家劳特朋教授提出的4C理论主要是以产品为导向()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

研讨项目和识别商机是商业计划书制作的开始()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

市场细分过程是指将全部人群进行市场分割的过程()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

商业计划书是创业者进行融资的蓝本，而企业不需要制作商业计划书()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

美国旧金山大学韦里克教授提出的SWOT分析方法主要是用于企业战略定位()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

在阐述产品的持续竞争力时，我们只要说明产品如何创新就好，不需要介绍创新团队()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

风险投资企业非常愿意控股所投资的企业()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

在投资者对某些数据和竞争优势点产生质疑时，我们需要多用外部证据和调研分析结果证明自己的观点()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

商业计划书摘要其实是全文核心内容结果的展示，不需要那么多细节分析()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

商业计划书制作可以先模仿，之后再创新()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

在没有听懂评委所提问题时，我们可以按照自己理解重复该问题，让评委进行确认()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

股权拥有最多者享受最多的企业分配利润()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

SWOT分析方法主要分析企业的优势、劣势、机会和威胁()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

因为每位创业团队成员都有内容分工，尽量让上场演示成员都参与到讲解之中()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

如果团队成员准备好之后，直接开始演示，不需要观察一下投资者和评委是否准备好()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

商业计划书制作过程中，最好用20%的时间进行核心问题讨论、市场调研、发展规划，用80%的时间进行撰写商业计划书()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

在商业计划书中，战略规划应该分阶段和分年份提出()。(1.0分)

1.0 分正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

STP分析是指将市场进行细分、确定目标市场和定位的过程()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

商业计划书制作与演示课程可以直接支持大学生参与本科生创新创业项目和创业大赛()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

商业计划书可以描述现状也能预测未来()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

一、单选题(题数：10，共 10.0 分)

下面哪一种不是风险投资退出的传统方式()。(1.0分)

1.0 分

IPO A、

 

B、利润分红

 

并购

C、

 

清算

D、

正确答案： B 我的答案：B 答案解析：

创业项目识别的七大问题中不包括以下那一项()。(1.0分)

1.0 分

 A、

什么产品和服务

 

市场容量

B、

 

如何生产

C、

 

竞争对手

D、

正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

风险投资企业最愿意投资以下哪种类型企业()。(1.0分)

1.0 分

 A、

成熟的家电制造企业

  B、

公共基础建设投资

 

C、

高技术快速成长企业

 

D、

发电站等具有稳定收益的企业

正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

创业教育被联合国教科为组织成为教育的()。(1.0分)

1.0 分

 A、

第一本护照

 

B、

第二本护照

 

C、

第三本护照

正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

一般说商业计划书有两部分最核心的内容，称为“商业计划书两条腿”，第一部分是产品或服务，第二部分是()。(1.0分)

1.0 分

消费者 A、

 

B、市场

 

财务

C、

 

投资回报

D、

正确答案： B 我的答案：B 答案解析：

对于菲利普·科特勒提出的产品整体概念，不包括以下内容()。(1.0分)

1.0 分

形式产品 A、

 

实体产品

B、

 

核心产品

C、

 

附加服务

D、

正确答案： A 我的答案：A 答案解析：

“波特五力模型”分析内容不包括以下内容()。(1.0分)

1.0 分

 A、

现有企业间竞争

 

购买者 B、

 

生产能力

C、

 

替代品

D、

正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

演示沟通的安全距离是()。(1.0分)

1.0 分

10-50cm A、

 

50-80cm

B、

 

80-120cm

C、

 

D、

120-240cm

正确答案： D 我的答案：D 答案解析：

风险投资起源于()。(1.0分)

1.0 分

日本 A、  

美国

B、

 

英国

C、

 

中国

D、

正确答案： B 我的答案：B 答案解析：

日本投资者软银公司的孙正义由于投资了哪家企业成为当时日本的首富()。(1.0分)

1.0 分

微软 A、

 

苹果

B、

 

阿里巴巴

C、

 

搜狐

D、

正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

二、多选题(题数：20，共 40.0 分)

创业团队知识构成主要包括以下几方面()。(2.0分) 2.0 分

 A、

产品服务知识

 

B、

商业计划书制作知识

 

C、

版面设计美化知识

 

D、

动画拍摄知识

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 答案解析：

依据波特的竞争优势理论，竞争优势的来源包括()。(2.0分)

2.0 分

成本领先 A、

 

品牌优势

B、

 

差异化

C、

 

目标集聚

D、

正确答案： ACD 我的答案：ACD 答案解析：

3 商业模式一般包括以下哪几个环节()。(2.0分)

2.0 分

客户价值 A、

 

价值载体

B、

 

C、

价值创造和传递

 

盈利模式

D、

 

E、

可持续盈利能力

正确答案： ABCDE 我的答案：ABCDE 答案解析：

风险投资的特点包括()。(2.0分)

2.0 分

 A、

它是一种权益投资

 

B、

它是一种专家投资

 

C、

它需要通过股权退出获取高额回报

 

D、

高风险和高回报并存 

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 答案解析：

风险投资者关注的八大问题包括下面哪几个()。 (2.0分)

2.0 分

A、

消费人群 

 

B、

营销计划 

 

C、

附件材料 

 

D、

财务分析 

 正确答案： ABD 我的答案：ABD 答案解析：

创业风险主要包括以下哪几类()。(2.0分)

2.0 分

技术风险 A、

 

市场风险

B、

 

财务风险

C、

 

管理风险

D、

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 答案解析：

演示的核心环节包括()。(2.0分)

2.0 分

入场 A、

 

讲解

B、

 

提问沟通

C、

 

退场

D、 

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 答案解析：

商业计划书的作用在于()。(2.0分)

2.0 分

 A、

它是创业者与投资者沟通的桥梁

 

B、

它是企业未来发展的计划

 

C、

它是企业未来发展战略调整的行动指南

正确答案： ABC 我的答案：ABC 答案解析：

商业模式的分类主要包括()。(2.0分)

2.0 分

 A、

客户价值型

 

B、

产品收益型

 

C、

顾客资源型

 

平台型

D、

正确答案： ACD 我的答案：ACD 答案解析：

创业能力培养具体内容包括()。(2.0分)

2.0 分

领导力 A、

 

B、

机会识别能力

 

C、

团队合作能力

 

D、

演示沟通能力

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 答案解析：

当前商业计划演示的评委为以下几类人()。(2.0分)

2.0 分

教授 A、

 

企业家

B、

 

C、

风险投资家

 

D、

行业技术专家

 正确答案： ABC 我的答案：ABC 答案解析：

演示PPT的导入部分主要是激发投资者的关注，一般可以展示内容包括()。(2.0分)

2.0 分

故事 A、

 

图片

B、

 

C、

消费者痛点

 

案例

D、

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 答案解析：

公司基本状况介绍需要包括以下哪些内容()。(2.0分)

2.0 分

 A、

公司名称和地址

 

B、

公司联系方式

 

C、

公司发展规划

 

D、

公司基本业务 

正确答案： ABD 我的答案：ABD 答案解析：

公司介绍中一般包括以下哪些内容()。(2.0分)

2.0 分

 A、

公司基本状况

 

公司历史

B、

 

C、

公司发展规划

 

D、

公司核心创业者

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 答案解析：

演示PPT的封面内容一般要包括()。(2.0分)

2.0 分

 A、

公司名称和地址

 

口号

B、

 

商标图案

C、

 

D、联系方式

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 答案解析：

演示活动可以用在哪些方面()。(2.0分)

2.0 分

 A、

政治家推广观点

 

B、

创业者讲述项目

 

C、

企业新产品发布

 

D、

企业项目可信性论证

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 答案解析：

最常见的收入模式包括()。(2.0分)

2.0 分

卖产品 A、

 

B、

卖增值服务

 

卖模式

C、

 

卖标准 D、

正确答案： ABC 我的答案：ABC 答案解析：

公司的外部环境介绍“PEST方法”主要包括()。(2.0分)

2.0 分

政治环境 A、

 

社会环境

B、

 

经济环境

C、

 

技术环境

D、

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 答案解析：

商业计划书摘要撰写需要需要关注问题包括()。(2.0分)

2.0 分

开门见山 A、

 

通俗易懂

B、

 

抓住痛点

C、  

文笔生动

D、

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 答案解析：

演示入场之后需要关注的事项包括()。(2.0分)

2.0 分

礼貌有序 A、

 

检查设备

B、

 

C、

提交宣传材料

 

D、

把握好开始讲演时机

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 答案解析：

三、判断题(题数：50，共 50.0 分)

行业和市场基本内容基本一致，可以不加以区分()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

是否进行了精准的市场调研是目前大学生商业计划书中存在的最大问题()。(1.0分) 1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

OFO和摩拜单车前期市场定位不一样，OFO是高校，而摩拜是中小城市()。(1.0分)

0.0 分

正确答案： × 我的答案： √ 答案解析：

创业企业如果失败，创业者不用归还风险投资投入的资金()。(1.0分)

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

在商业计划书的封面上必须列出公司名称和口号，其他可以根据要求增加()。(1.0分)

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哈佛商学院教授克莱登·克里斯滕森认为商业模式就是创造和传递客户价值()。(1.0分)

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先有市场地位，才能对市场进行市场细分()。(1.0分) 1.0 分

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创业企业船小好调头，所以不需要制作商业计划书作为指导()。(1.0分)

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在演示过程中，需要以演示PPT为主，我们的讲解尽量配合演示PPT内容()。(1.0分)

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在演示之前和之中，我们可以尽量多的给他们宣传材料阅读，这样能加深评委对我们项目的影响，促进演示效果()。(1.0分)

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风险投资者最关心创业企业的核心问题是做什么、怎么干和如何退出()。(1.0分)

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12 营销和销售概念不一致，它们是互补关系()。(1.0分)

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商业计划书制作和演示需要分为五个阶段，逐步递进()。(1.0分)

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商业计划书的最重要消费者是银行家()。(1.0分)

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商业计划书制作特别关注核心内容的阐述，文档方面差一点对评价影响不大()。(1.0分)

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商业计划书中的重要数据可以进行简单推测，不需要出处()。(1.0分)

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17 谷歌案例商业故事的反派是指找不到地方做广告的广告公司()。(1.0分)

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如果演示队员对演示有恐惧心理，最好的方法就是让他多讲几遍()。(1.0分)

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高音代表确定，低音代表疑问，所以尽量用高音给出演示结果()。(1.0分)

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进行商业计划书制作学习能促进大学生对自己专业的了解和学习()。(1.0分)

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创业项目的调研只要在确定项目后进行一次就可以()。(1.0分)

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22 创业者未来发展计划和风险投资者关注的核心问题基本一致()。(1.0分)

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用专业的名词和科学原理阐述复杂深奥的问题能体现创业者的水平，增加投资的可能性()。(1.0分)

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服务可以包括银行业务、酒店服务、电子通信、汽车保养等()。(1.0分)

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生产运营是一个如何选择厂址、购买原材料、组织生产和组织待售产品与服务的过程()。(1.0分)

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投资者在与创业者沟通前最愿意先看商业计划书，了解创业内容()。(1.0分)

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27 如果演示者过于紧张或怕忘词，推荐带上讲稿进行演示，避免遗漏()。(1.0分)

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风险投资一般都是投入到低风险和高收益企业()。(1.0分)

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营销专家劳特朋教授提出的4C理论主要是以产品为导向()。(1.0分)

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研讨项目和识别商机是商业计划书制作的开始()。(1.0分)

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市场细分过程是指将全部人群进行市场分割的过程()。(1.0分)

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32 商业计划书是创业者进行融资的蓝本，而企业不需要制作商业计划书()。(1.0分)

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美国旧金山大学韦里克教授提出的SWOT分析方法主要是用于企业战略定位()。(1.0分)

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在阐述产品的持续竞争力时，我们只要说明产品如何创新就好，不需要介绍创新团队()。(1.0分)

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风险投资企业非常愿意控股所投资的企业()。(1.0分)

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在投资者对某些数据和竞争优势点产生质疑时，我们需要多用外部证据和调研分析结果证明自己的观点()。(1.0分)

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37 商业计划书摘要其实是全文核心内容结果的展示，不需要那么多细节分析()。(1.0分)

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商业计划书制作可以先模仿，之后再创新()。(1.0分)

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在没有听懂评委所提问题时，我们可以按照自己理解重复该问题，让评委进行确认()。(1.0分)

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股权拥有最多者享受最多的企业分配利润()。(1.0分)

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SWOT分析方法主要分析企业的优势、劣势、机会和威胁()。(1.0分)

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第二篇：论文演示制作与学术演讲技巧

培训受益：

通过培训师的重点讲解以及实际录像演练，使学员掌握实用、有效的学术演讲的技巧，能够成功地主持各种会议，应对各种报告、学术演讲。

培训对象：

全体医护人员

培训机构：诺达名师

培训讲师：陈杰

培训长度：

1天

培训方式：

讲解主持、角色演练、小组讨论、实况录像

培训内容：

第一单元、学术演讲的含义

 学术演讲的重要性

 学术演讲与一般演讲的区别

 主题的组织与设计

 主题的讲解模式

第二单元、演讲前的准备及构思

 如何消除紧张的情绪

 清楚演讲目的及情形

 分析听众的构成

 如何掌控演示时间

 最佳辅助器材的选用及注意事项

 了解演讲的场所

 演讲的设计与演练

 案例分享

第三单元、学术演讲课件的设计及应用

 文本的设计及使用

 如何筛选关键信息

 关键信息展开的不同逻辑顺序选择

 演示内容的编排与设计

 幻灯片电子文本的设计

 用图表的设计来表达思想

 数据性图表的设计与使用

 图表与主题

 动画及其它特效的使用

第四单元、演示技巧与魅力展示

 如何做好开场白及热身活动

 信念、信心和热情

 如何抓住听众的心

 演讲中的语言表达技巧

 运用幽默

 演讲中个人魅力的展示

 演讲中的基本体态语言的表达技巧

 仪表神态

 目光

 站姿

 手势

 移动

 演讲会场的掌握与控制

 如何引导现场讨论

 结束讨论的技巧

 回答现场问题的技巧

 如何做好结束语

第五单元、演讲技巧实战演练

 结合公司产品幻灯片进行演讲练习;并进行录像  讲师现场点评

 小结

第三篇：PPT设计、制作、演示的学习与总结

西南大学

《PowerPoint多媒体课件制作》

课程论文

论文题目： PPT设计、制作、演示的学习与总结

学院：

专业：

年级：

学号：

姓名：

二零一三年十二月十六日

PPT设计、制作、演示的学习与总结

，重庆 400715

摘要：通过课程学习，从PPT制作原则、制作误区、制作步骤、制作技巧、常用资源等方面进行综述，并对课程学习进行总结。关键词：PPT设计;制作;技巧;资源;体会

PowerPoint是Microsoft公司开发的演示文稿图形程序，广泛用于商务、教学、科研等领域，它可以将用户要展示的内容制作成一张一张的幻灯片存储在一个演示文稿中。目前常用的版本是Microsoft PowerPoint 2003和Microsoft PowerPoint 2010。从软件操作来看，2010版本更加人性化，与2003相比拥有不同的操作界面，有功能区、选项卡、组等。通过本课程的学习，本文将从以下几个方面介绍PPT设计、制作、演示的相关内容。

一、制作原则

1.不能有太多文字，不要把全屏都铺满文字，演示是提纲挈领式的，显示内容越精炼越好。不能把演讲者说的都写在PPT上，这样就显得人是没必要的了，要想办法让自己的演讲更吸引观众，毕竟PPT只是起到辅助作用[1]。

2.能用表，不用字，能用图，不用表。观众首先会挑图看，所有人看到图表，第一眼就是找最低的和最高的，然后找跟自己相关的。在制作这类PPT时，把这三项标出来，是很重要的。PPT追求的是最佳的演示效果，是以视觉为主的。 3.慎用动画效果，包括幻灯片切换。好的PPT不是靠效果堆砌出来的，朴素一点比花哨的更受欢迎。

4.文字大小要合适，不宜小于28号，如果文字太多装不下就得考虑换新的一页，尽量使用图文混排，“用图说话”。

5.注意色彩搭配，不要超过3种色系，图片不能太多、太鲜艳。太花哨容易分散观看者的注意力，使用20

10、2013版本软件可以很方便的做到这一点。 6.Magic Seven 原则。每张幻灯片传达5个概念效果最好，7个概念观众恰好可以处理。超过9个概念就不适宜。一张幻灯片能表明一个问题最好。 7.KISS (Keep it Simple and Stupid)原则。PPT的目的是把对知识的理解讲给听众。PPT固然重要但，但演讲的人才是最主要的，深入浅出才代表你对PPT内容的真正掌握。不能让PPT代替演讲者。

二、误区

1.过度设计PPT封面。如果用很多心思和精力，只求把PPT的第一页设计得非常好看，这是一个误区。一个用于演讲的PPT，封面的设计水平和内页保持一致即可。封面的停留时间不长，观众只会在演讲开始时看到，演讲者需要尽快进入演讲的实质内容部分。PPT封面仅仅是告知观众演讲开始，题目是什么。所以封面不是PPT要呈现的重点，并不需要投入过多的精力，但一个适当的封面可以提升演讲效果，前提是要保证之后的页面也很精彩。如果并不能做好封面，相比之下，在低调的封面之后，准备精彩的内页，可以在演讲过程中不断提升听众的满意度。PPT的每一页都应该得到重视，甚至有些内页，那些关键要点的页面，比封面更为重要。

2.喜欢每次变换PPT风格。有些人在做PPT时，总是希望可以突破自己，制作不同风格的PPT，但却没考虑观众感受，如果总是对自己的PPT外观设计及模板感到不满意，要设计不一样的。却没有想过别人看自己做的PPT时所希望的是看到你的稳定风格，而不是每次都不一样。我认为，我们并不应该一味排斥求新求异，只是不需要频频变换花样。有个人风格的PPT，会被记忆!

3.给PPT加上页码。页码来自书籍和出版物，它一方面提醒读者阅读的进度、当下的位置，同时也便于翻阅查找。如果在PPT里使用页码，只是在提醒读者这个PPT像书一样，还有多少页没讲或者讲了多少页，除此之外没有什么作用。如果你的演讲时间很长，或许页码会让观众更加不耐烦。去掉页码，让PPT更简洁一些是最佳选择。

4.PPT中插入大量按钮、超链接、多媒体。很多人喜欢把什么都放进PPT里，让PPT变得和点播机一样可以来回翻页选择，当然PPT绝对可以做成这个样子，但是实在是没有必要。PPT最本质的功能是辅助台上演说。演说是线性的，是随时不断向前推进的陈述和交流活动。那么向PPT里加入菜单和链接，难道是让听众控制你的演讲吗?如果是仅用于个人浏览的PPT，或许可以尝试。

5.主题不突出。不论整套幻灯片或则每页幻灯片，都要简洁、突出重点，围绕解决教学重点，突破教学难点来设计，不要为制作课件而制作课件，避免把主要精力放在如何让课件好看、美观上。每一页都必须突出主题，若出示文字，则尽量用标题和提示性文字，字数不能太多，建议每行不超过五个字，每张幻灯片不超过5行。

6.无节制的使用PPT切换，动画效果。同一张幻灯片要先后呈现不同内容时，一般不要使用很复杂的动作设置、动画方案。幻灯片切换时应慎用切换时加入花哨的动作和加入一些无关的声音，特别是在需要学生思考问题的时候，突然出现的与教学内容无关的切换声音，容易打乱学生思维，分散注意力。在出示轻松的话题的时候可以加上一些效果，但都以不超过两种为宜。有较多的文字需要呈现时，最好不逐字、逐行呈现。

三、步骤

参考“高效PPT设计九部法”及课堂上学习的PPT制作方法[2]，总结出PPT设计制作的步骤如下：

在设计制作PPT演示文稿时，首先要做的是手绘提纲，即在纸上先设计总体的内容安排和页面设置，这是除了对主题的理解外，PPT制作的第一要务。

其次需要做的是准备与主题相关的素材，包括：相关图片、文字资料、参考母版等，只有准备好素材，才不至于影响PPT演示文稿的整体制作进度与总体的一致性。

准备好素材后就可以根据初步的设计进行理想化母版的选择与设计，创建合适的母版以进行之后的制作。

插入材料，并对图像、文字进行合理的图表化处理、美化操作，进行文字排版，更改配色，设置各素材格式。

再对其进行装饰美化，添加必要的动画及切换效果，有需要的话还可以创建讲义和备注。

最后进行排练放映，查错改错。

四、制作技巧 1.封面制作技巧

封面最为PPT演示文稿的“脸面”，是能否吸引观众及展示演讲信息的重要部分。目前，大多数人都喜欢采用图片+文字的形式制作常规的PPT封面，但图文混排及合成图、曲线的形式却更能体现PPT制作者的水平。

一个完美的封面可以说是提升观众兴趣的最主要因素。有些人的PPT尽管动画和图片都制作的很精美，但由于封面的因素往往不能得到较好的演示效果。所以，设计并制作封面就显得尤其重要。 2.目录制作技巧

目录可以使观众对演讲的内容和时间有初步的了解，必须直观体现PPT的演示内容。比较好的目录是具有视觉效果的图表形式，采用图文混排的方法就利用了视觉在人们获取知识时所占的感官比重。

比较有代表性的就是在Microsoft PowerPoint 2010中的SmartArt,我们可以根据实际需求选择其中的图形(列表、流程、循环、层次结构、关系、矩阵、棱锥图等)制作目录，简单易用。 3.图片处理技巧

PPT图片是整个演示文稿中最重要的部分，毕竟视觉是PowerPoint的最主要感官，这就要求制作者需要选取高质量、清晰的图片(矢量图)作为素材。为了更好的突出图片的作用，我们可以采取以下技巧：

①选用全屏图片，使用全屏照片，这样更具有视觉冲击力。②图片加框是能够对图片进行分区、排布的方法，可以达到不错的视觉效果，并且能够突出图片的位置，如宝丽来效果。③使用图片虚化与背景融合，制作透明标签，利用图片部分做文字的背景，画中画处理，可以达到较好的艺术效果。④图片与文字的组合，简单明了，充分利用整个页面。⑤绘制曲线，巧妙的将图片串联起来。 4.文字处理技巧

遇到文字太多的情况，可以采用以下几种方法：充分利用备注;将整段文字拆成多个页面;设置动画，让文字分段一点点显示，使用透明化强调文字;最佳方案是采用包含文字意义的图片代替文字。

文字排版要注意设置行间距，不能太紧密影响放映效果。标题要反应重点，文段中的重要词句通过排版(加粗、变色、加大、调整字距等)显示出来。对整体文字处理时要注意“6个一致”，即字体、大小、字型、符号、颜色、关键词一致。标题不能使用过分艺术化的文字，慎用艺术字。每页的内容不能超过7个，即要符合Magic Seven 原则。有需要的话可以省略其中的标点，慎用缩写，否则容易混淆概念。[3] 5.小工具及动画技巧

在制作PPT时可以采用一些PowerPoint辅助软件或插件为精美PPT“添砖加瓦”。①PowerPlugs for PowerPoint可以让PPT的切换变为3D立体效果;②PowerPoint Recovery是专业的PPT文件修复工具，可以修复被损坏的演示文稿;③PowerPoint to Flash可以将PPT演示文稿转化为Flash，转换后文件可以通过浏览器播放，无需安装PowerPoint软件，且不能修改，很好地保护了PPT版权;④PowerPoint Viewer是一款免费软件，安装后可以播放和打印PPT文件，非常方便。[4]

设计动画时要记得“动画不是什么时候都能用的，有时候一动不如一静”，意思是说要慎用动画，根据演示时间安排和相关的内容要求设计适量的动画。动画效果太多，容易产生视觉疲劳，并且拖延时间。如果一个PPT中出现了很多种动画，势必会影响观众对内容的把握，内容本身才是想要让观众了解的方面。

五、演讲技巧

1.演讲要讲求寓教于乐。让人们在你的演讲中感受到激情，而不是枯燥无味的背诵。将你的激情注入到演讲中去，乐在其中。

2.放慢速度，紧张或没经验的演讲者很容易在演讲时说个不停。试着控制你的语速，可以通过增加一些停顿来达到强调的效果。

3.与所有听众进行眼神交流。如果你总是将注意集中在一人，会让对方感到不舒服。如果你不看任何一个观众那就是更大的问题。

4.在小结时用简单的词语总结。演讲对信息的传递并非理想中的那么强有力，所以在演讲中的总结可以达到加深记忆的效果。

5.不要读幻灯片，很多人都认为自己可以脱稿演讲，可事实上却常常回头看屏幕，很不自然。读幻灯片，只会不断打断演讲思路，这也间接地告诉听众你根本就不理解自己要讲的内容，从而对你的演讲失去信心和兴趣。

6.提高音量，演讲最忌讳听众无法听到演讲者在讲什么。虽然现在都有麦克风和扩音器了，但是你仍然要确保使所有听众都能听到你。正确的做法就是挺直身体，从肺部而不是从喉咙里发出更为清晰的声音。

7.当你感觉要说“嗯”、“啊”等语气词时，可以停顿一下或者深吸一口气。虽然停顿会显得有些尴尬，但是听众会很少注意到的。

8.演讲前反复练习，可以使你上台演讲时显得更有能力和自信。

9.当你错误时一定要道歉。当你在传达信息时包涵了错误的观点时，或者有其他明显错误的地方，一定要道歉。

10.要从听众的立场来撰写演讲稿。考虑观众对演讲内容的理解和接受程度，设计合理的演讲思路。[5]

六、资源

1.百度贴吧——PowerPoint吧

此贴吧为PPT制作者进行分享与交流场所，可以在其中向吧友求助PPT制作的相关问题，也能在上面找到很多网友分享的PPT模版、PPT制作技巧、小工具等，并且还可以在其中了解到相关比赛信息及获奖作品。 2.无忧PPT()

专业PPT模版网站，提供大量免费PPT模版，素材，工具，背景图片等资源，还提供一些PPT技巧供浏览者学习使用。 3.PPT宝藏()

PPT宝藏提供大量好看漂亮的PPT模板、PPT教程、PPT模板、幻灯片模板、PPT图标、PPT素材、PPT学校教学课件下载。网站界面清新，广告少，PPT素材资源多。

4.锐普PPT论坛() 百度文库(wenku.baidu.com)

两个文档分享平台，可以和网友分享自己的各类应用文档，阅读其他用户的文档，可以在其中搜索浏览PPT技巧、PPT素材、PPT模版、PPT模版等，也可以搜索到目标主题的PPT作为参考，但部分下载需收费。

七、课程心得体会

通过本课程的学习，我学习到了很多对我来说很有意义的知识与技能。我认为，当下的教育模式改变促使我们这些新时代的师范生掌握必需的现代教学手段，PPT作为目前各阶段除传统黑板教学外使用最多的教育媒介，我们更需要对其有着全面深入的了解。

在本课程的学习中，起初的第一堂课就让我认识到自己在这方面存在的不足，并激起了我想要学习并掌握专业制作技巧的欲望，想从“菜鸟级”变为“普通级”，甚至像老师一样的“专家级”。纠正了我们对于多媒体课件与PPT演示文稿的错误认识(认为PPT就是课件)。在之后几周的学习中，通过对不同版本Microsoft PowerPoint软件的学习，对之前并不在意的软件功能有了全面的了解，老师引导我们建立的电脑“傻瓜”操作观念也增强了我对学习电脑软件的信心。有问题——“F1”，这也成为了我现在使用软件时遇到问题所尝试的第一解决方案。这是我的最大收获之一。

从教学内容来说，在上课时老师通过每节课不同专题内容的讲解，为我们讲解了多媒体课件基础知识、常用多媒体课件制作工具、制作PPT的方法、图片处理技巧等内容，结合课堂上的软件演示操作进行讲解，使我们可以更加直接的掌握相关知识技能，并且老师把自己的课件中值得学习和存在的一些问题分享给我们，并为我们推荐相关的资料书籍，这也是我的另一大收获。建议老师可以在以后的教学中可以多增加一些更适合所有同学的内容，比如Office软件中化繁为简的操作小技巧等。

还有一个方面让我感触很深，就是老师对于我们的态度，并没有像其他的一些老师一样强迫学生非得听自己的课，又或者对同学并不在意。而是在教学中注意学生的反应，能够理解学生的不情之请和学生分享自己对大学生活、学习的看法。这恰好符合部分学生所认同的大学学习方式，或许并不适合我们以后到小学中学的教学，但其中“以人为本”、“教学相长”的观念、是值得我们在以后的工作、学习中实践的。

课程接近尾声，在此感谢高老师的指导，希望以后还有机会可以再学习类似的课程，丰富我们的计算机知识，增强我们的教育技能，提升我们的综合素质。

参考文献

[1] 李林徽.PPT课件问题分析及对策建议[J].河南农业，2013，10. [2] 丁安徐，周洁等.工作型PPT设计原则与制作技巧[J].电子技术与软件工程，2013，07. [3] 小工具为PPT演示添砖加瓦[J].电脑爱好者，2012，04. [4] 吴英男.PowerPoint多媒体课件制作技巧研究[J].科技视界，2012(31). [5] 张道华.面向学习者的PPT课件设计[J].佳木斯教育学院学报，2013，09.

第四篇：PPT设计、制作、演示的学习与总结论文

本科课程论文

PPT设计、制作、演示的学习与总结

学

院

专业

年级

学号

姓名

)

二○一三年六月

摘要 .................................................................................................. II 1. The PowerPoint简介 .................................................................... 1 2. PPT 制作 ...................................................................................... 1

2.1 PPT制作原则 ................................................................... 1 2.2 PPT制作的误区 ............................................................ 2 2.3 PPT制作的的步骤 ........................................................... 4 2.4 PPT制作的技巧 ............................................................... 4 3. PPT制作的资源 ........................................................................... 5

3.1 PPT制作方法技巧类资源 .............................................. 5 3.2 PPT成品资源 ................................................................... 6 3.3 PPT制作图片素材库 ....................................................... 7 4. 学习PPT制作后的心得体会 ..................................................... 7 参考文献 ........................................................................................... 8

PPT设计、制作、演示的学习与总结

摘要

PPT是Power Point简称，它能创建永恒的视觉效果，是一种功能强大的演示文稿制作软件。无论是汇报、宣传还是比赛、竞标，一个设计精美的PPT最少可以起到让观众赏心悦目、让观众产生好感、赢得观众的信任、赢得成功的机会等作用，另外PPT演示在教学中也有非常重要的作用，如助教演示、助学演示、助学练习等作用。PPT内容的好坏难以评价，但形式的优劣却显而易见，有设计的幻灯片让人赏心悦目、事半功倍，没有设计纯属堆砌的PPT就如视觉垃圾让人唾弃。那到底怎么设计精美的PPT呢，为此我觉得这篇论文的书写是非常有必要的。虽然设计非一日之功，但我们却可以在一些资源中找到一些捷径一些原则和一些好的方法。

关键词：PPT、资源、原则、方法、技巧

1. The PowerPoint简介

The PowerPoint 是微软公司设计的演示文稿软件。用户不仅可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用PPT不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。 The PowerPoint做出来的东西叫演示文稿，它是一个文件，其格式后缀名为PPT，或者也可以保存为PDF、图片格式等，2010版本中可保存为视频格式。演示文稿中的每一页就叫幻灯片，每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。一套完整的PPT文件一般包含：片头动画、PPT封面、前言、目录、过渡页、图表页、图片页、文字页、封底、片尾动画等;所采用的素材有：文字、图片、图表、动画、声音、影片等;国际领先的PPT设计公司有：Powered Templates、Presentation Load等;近年来，中国的PPT应用水平逐步提高，应用领域越来越广;PPT正成为人们工作生活的重要组成部分，在工作汇报、企业宣传、产品推介、婚礼庆典、项目竞标、管理咨询、教育培训等领域占着举足轻重的地位。

2. PPT 制作

优秀的PPT能让人赏心悦目，心情愉悦，不好的PPT让人头晕目眩，晕头转向。用PPT就要学会做PPT，而“做PPT”不能理解为会做PPT，而要理解为会做优秀的PPT，能做好的PPT。在PPT制作的过程中我们要了解PPT制作的一些基本原则，以便我们能做好PPT。另外知晓PPT制作的误区，熟悉PPT制作的一般步骤、技巧、资源等对我们制作优秀PPT也是很有帮助的。

2.1 PPT制作原则

总的说来PPT制作的原则可以概括成两点：第一个是要一目了然，也就是说我们的PPT页面，应该让观众一看就知道怎么回事。第二是要视觉化，即把文字翻译成图片。具体系的原则可以概括成以下几点

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1、一个目标一个灵魂

“每个PPT只为一类人服务，针对不同听众要制作不同层次内容的PPT”所以每个PPT最好只说明一个重点。不要试图在一个PPT中既说管理，又讲技术! PPT相当于一本书的提纲和章节重点。主要依赖于演讲来表述，不是长篇大论的文字来叙述。

PPT的灵魂是“逻辑”!通过结构与布局，用清晰的逻辑把主题表达清楚。做提纲时，用逻辑树将大问题分解成小问题，小问题用图表现。这样才能使我们的PPT更加清楚直观。 2、两个中心三个不

爱若晨风认为：“演讲时PPT为辅，演讲者才是中心!”易中天不用视频资料同样能把《品三国》讲得精彩绝伦! 锐普陈魁认为：“制作PPT每页只要一个中心点”!同一时刻只让一个点吸引观众的注意，其余的都是点缀，这就是说在演讲PPT时要以演讲者为中心，在同一时刻呈现的内容也只能有一个中心点。

在内容呈现的时候需要注意一下几点，“不超过3种字体、不要超过3种色系、不超过3种动画效果，包括幻灯片切换”!这是为了打造简洁而鲜明的风格，因为优秀的PPT不是依靠效果堆砌起来的。 3、“文不如表，表不如图”!

在观众观看PPT的时候是先看图表，再才看文字的。所以能用图的不要用表，能用表的不要用文字，杜绝长篇大论! 人看到图表，第一眼就是找最低的和最高的，然后找跟自己相关的。标出这三点，观众很省事。

4、1-10-30原则

一般一小时内容，文件不超过10页，字号不小于30号”。

2.2 PPT制作的误区

误区一：把PPT当作发言稿来撰写，比如这张PPT 第 2 页共 12 页

过多的文字根本没有达到PPT的效果，反而使得听众感到反感。

误区二：字体颜色与背景颜色混为一体，比如：

误区三：堆积过多的内容元素如：

这样显得非常凌乱，不简洁

误区四：动画太多，非常抢眼，把观众的注意力完全抢到了动画而不是演讲者的内容。

2.3 PPT制作的的步骤

PPT的制作准确地说需分为三步：理解内容、构思、制作。

首先要弄清楚原始文档的意思，可根据需要把原始文档分成单独的页面，这样会使整个PPT有逻辑，有条理，便于观众理解。把文字内容分为多页后，可以构思页面上的细节。比如是只放文字呢，还是放些照片或者其他视觉要素呢?如果要放照片是全图形还是半图形?文字位于左方，右方，还是中间?根据之前的构思，最后我们才可以：收集素材、制作、调整。

2.4 PPT制作的技巧

PPT制作的技巧有很多，此处只讲重要的几点遵照PPT制作原则，力求清晰一目了然和视觉化。要做到视觉化就要求我们多用图用表说话。在排版上也要注意要清晰明了，配色要合理，字体大小颜色要恰当，动作设计要合理有序等。

3. PPT制作的资源

PPT制作时一种具有创造性的工作，但是若想做好精美的PPT 只靠自己的脑袋是远远不够的，我们在思考的同时，可以站在一些巨人的肩膀上。为此，我要为大家推荐一些好的资源，方便大家使用。

3.1 PPT制作方法技巧类资源

《别告诉我你懂PPT》

此书不同于其他PPT书籍，并没有讲述如何加入动画、如何调整艺术字等具体的PPT制作技巧，而是教你一种态度，一种让你爱上自己工作的热情，一种提高团队战斗力的工作方式。它是基于PPT之上的创意工作方法，不仅让你的PPT更加漂亮，还让你养成一种正确的职业态度和做人艺术，成为真正的“创新型人才”。

《说服力让你的PPT会说话》

职场中，谁能够在有限时间里，用最有效地方式，高质量地说服对方，谁就能获得了成功。《说服力:让你的PPT会说话》致力帮助职场精英们提升通过PPT进行令观众叹服的演示的能力。在《说服力:让你的PPT会说话》不仅可以看到PPT的制作，还将大量学习到最先进的管理理论知识。

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《PPT演义》

迄今为止最全面的一本PPT教材：九大章节，让你从思维、策划、框架、图文、图表、美化、动画、多媒体、演示全面突破PPT的瓶颈。

《PPT演示之道》

这本书从设计原则和思路出发，帮助读者掌握制作PPT的精髓，并在其中穿插了实用的功能，希望能帮助大家提高PPT 设计水平。适合所有在工作中需要使用PPT 的读者。

3.2 PPT模板成品资源

PPT网站：

/ http://pptdesign. blogbus.com/ http:///group/ppt design

基于PPT的课件制作：http://quick-learning. blogbus.com/

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http://excelpro .blog.sohu.com/(图表博客) http://xiaoxiaosun1978. blog.sohu.com/(图表博客)

3.3 PPT制作图片素材库

/ http://picturesandbox.com/ http:///teach/shucaiku/ http:///jxfxyq/column44567/8c734b4d-69b4-4d61-a86c-47773499d1f0.html 【6】柳遂文，翟加斌，2007，PPT 制作的几点注意事项[J] ，《信息科技》，2007，(17)：110-111.

第五篇：多媒体演示文稿设计与制作学习心得

《多媒体演示文稿设计与制作(初级)》学习心得

巩义市第一高级中学桑殿杰

作为新时代的教师制作课件是必须具备的一种能力，它能使我们的教学工作能充分发挥自己的所长，特别是在教学过程中能够激发学生的学习兴趣，使得学生在学习上更加的积极主动。《多媒体演示文稿设计与制作(初级)》给予了我很大的帮助，虽然平时也有用到PPT的时候，但是还是不够具体和全面。感谢这次培训给我的机会，使我对PPT的制作有了全新的认识。培训过程中清新的ppt演示，实用的制作技巧，给人耳目一新的感觉，制作攻略更是详略得当。PPT文件的制作可以涵盖了当前的所有教学元素，文字图像、表格、统计图表、组织结构图，甚至可以有声音，乐曲和动画效果等等，这对于我构筑一堂生动形象的数学课有很大的帮助。这次培训，我主要学习了PPT演示文稿中动画的设置、声音的添加、影片的添加，设置不同的背景等。

一、创建演示文稿

制作PPT文稿必须兼具实用和生动两大要素。内容为主，生动为辅助。内容上必需做到主题鲜明，主题突出，思路清晰，详略得当;生动上就必须依赖于PPT的特点，多采用动画和图形的形式来表现我们所要说的内容。当然了要想在制作PPT的水平上有进一步的提升仅仅是这些是不够的。那么这就要求我们在文稿的美观上下功夫了。这样才能使得文稿的阅读者有一种赏心悦目的感觉。因此好的课件既要讲究实用也要讲究精美，这个是我以后要努力的方向。

反思与改进：我们对信息技术这门新兴起的课程永远是充满幻想和求知欲的，因此教师就要不断思考、勤学好问，发挥自己的主体作用，发掘内在潜藏的无限创造力，相信自己的创造力，让自己能够自主地学习、实践、探索、创新，进而不断提高教师的综合素质。

二、插入多媒体资源

插入多媒体资源是PPT制作的一大难点，也是它的一大亮点。通过每页一个主题;巧用备注栏;字少图大;提炼关键词句。这样就会使得原来呆板无趣数学知识，变得多姿多彩起来。将知识点精炼再加上图片、声音和影像，这样我们在教学的过程既能激发学生学习的兴趣，有能提高学生的学习效率，同时还减轻了教师和学生的负担，让师生一同成长。

反思与改进：我国古代大教育家荀子曾提出：“不闻不若闻之，闻之不若见之”。由此可见，闻见是教学的基础。语文阅读教学中，借助现代电子技术手段恰当地运用其功能，能有效地把难以理解的内容或者对理解课文起重要作用的内容，用图、声、形等形式展现出来，调动学生视听功能，让学生全方位感知信息，不仅能给学生一种身临其境的感觉，激发学生的学习兴趣，而且能加深学生对课文的感悟。

三、多媒体资源搭配

资源搭配要逻辑清晰，顺序播放，逻辑主线简明，格式一致，思想要点图表化，适当运用全图型PPT;图表图形化;精心设计封面和目录;用声音烘托气氛。一幅好图胜过一千句话，无关的美景干扰主题;过多的插图分散注意;过于复杂的画面增加认知负荷;插图与背景混杂。动静结合，控制长度;加快速度;明确目的;聚焦内容。

反思与改进：一个好的多媒体课件具有友好的人机交互界面。友好的人机交互界面除了有美观大方的页面，还包含各种类型的图标、按钮、窗口、热键等，让教师在课堂上更有灵活性，根据实际选择不同的学习路径。

四、播放和调用文稿

熟练地播放和调用文稿会使教师对掌控整个课堂更得心应手。如果毫无头绪，那只会使整节课都处于荒乱之中，像无头苍蝇一样乱窜。播放哪一张，然后再到哪一张，要做到胸有成竹。另外，调用文稿可以节掉更多精力和时间，步骤也更简单。

反思与改进：播放和调用文稿不是一时间就可以掌握的事，要在实践中慢慢掌握。

最后期待着能多一些这样的培训，能够使得我们教师在专业上有所成长，适应现代化教学的需要。再次对这次的培训表示感谢