美丽乡村清洁先行活动
第一篇：美丽乡村清洁先行活动
美丽广西清洁乡村活动总结
西场镇中心小学本部开展“美丽广西 清洁乡村”活动工作总结
2013年11月
我校一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视，特别是开展“美丽广西、清洁乡村”活动以来，我校积极响应自治区党委政府号召，深入贯彻县委、县政府关于开展“美丽广西 清洁乡村”活动的要求和部署，根据本校的具体实际，认真对照县教育系统开展的“美丽广西 清洁乡村”活动实施方案，有条不紊地开展活动，经过全校师生的不懈努力，全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高，校园环境卫生得到更好的改善，为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。现就开展活动以来情况简单作如下总结：
一、成立领导机构，制定实施方案。
深入贯彻落实党的十八精神，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我校的声誉为目标，紧紧围绕教育局的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案相关要求开展工作。
1、全体教师召开会议，深入研究活动方案，成立以江源坤校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，形成处处有人管，面面有检查，卫生不留死角。
2、各班主任负责各班的工作卫生清况，值周领导围绕常规开展工作，值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。
3、动员学生积极参与校园卫生美化管理，并且形成长效机制。
4、落实领导职责，明确具体分工，校园卫生检查值周领导和值日教师、卫生监督员负责校园监督。少先队组织开展每天班级卫生评比，把情况进行登记评分、公布，每月进行一次“流动红旗”评比活动。
5、教室、清洁区、厕所、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟，与期末评估挂钩，教师先进、优秀评比执行一票否决。
二、加大宣传力度，提高师生的环境意识和卫生意识。
定期和不定期召开教职工会议，学习自治区党委政府、县委政府、县教育局有关清洁乡村文件精神，使教职工的思想意识得到更大的提高。
1、组织全体师生召开“美丽广西 清洁乡村”动员大会，组织开展专题知识讲座，向学生阐述了开展的“美丽广西 清洁乡村”活动的时间、内容及意义，力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来。自2013年4月份开展活动以来，我校共召开6次“美丽广西 清洁乡村”专题校会，各班每月组织召开2次以上专题班会，并有班级活动记录。
2、出版“美丽广西 清洁乡村”活动实施方案的宣传专栏，校园范围内张贴宣传标语，营造了一个人人爱卫生的校园氛围，从而提高学生的思想觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。自开展活动以来，我校共出版专题宣传喷绘1幅;组织四至六年级学生出版专题黑板报3次;张贴宣传标语6条。
3、每周利用升旗和晨会时间，由学生以国旗下讲话的形式广泛地宣传，表扬在活动中涌现出来的好人好事，批评不爱护校园卫生的不良习惯，以培养学生们的自觉卫生习惯，不仅自己保证不扔，而且还要有弯腰拾垃圾的义务。自活动开展以来，我校共组织学生进行5次国旗下的专题演讲。
4、落实“小手拉大手”活动要求，发放《关于开展“美丽广西 清洁乡村”致家长的一封信》1382份，建立家长反馈卡，认真开展专题家访活动，使家长知晓率达100%，家长参与率达95%以上。
5、继续组建成立“校园环保小卫士”由少先队干部轮流担任，负责每天的卫生、文明等行为监督登记，加大处罚力度。
三、认真开展一系列环境卫生综合整治、清洁活动
1、每学期开学，学校组织全校师生对教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作，教室课桌椅的摆放，教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫，墙面污洉的去除，地面的冲洗等。各班的清洁区勿必要去除杂草，不留卫生死角。
2、各班清洁区一天一大一小扫，即早上一大扫，下午一小扫，让学生积极参与到弯腰行动当中来。
3、认真落实教师回乡帮扶工作，组织教师分成两组每月分别到镇东、镇西村委开展2次帮扶活动，并做好帮扶活动记录。自活动以来我校共组织教师到村开展帮扶活动12次。
4、按时按质按量完成乡镇分配的清洁乡村任务。我校所分配的清洁任务是学校门口东至电子厂，西至老政府门口;为此我校轮流安排五至六年级一个班每周进行3次清洁活动。每次学生外出进行清洁扫除时都受到群众的一致好评。
5、加大经费投入，积极开展环境整治活动，努力改善校园环境。自开展活动以来，我校共投入经费15000多元，其中教师个人捐资共6200元。
四、开展活动以来，校园的环境卫生得到更好地改善，全体师生的意识得到较大的提高，但也存在一些问题和不足。
1、部分学生年纪小，特别是低年级学生卫生意识不强，随处乱涂乱画乱扔乱吐的现象依然存在。
2、学生教室书本摆放依然不够整齐，整体不够整齐划一，教室内依然有乱扔垃圾的情况。
3、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的认可与参与，特别是个别家长的卫生意识淡薄，垃圾到处乱扔，这对于我校开展清洁扫除任务存在很大的难度，这有待于社会、家长以及有关部门的共同配合，才能有更大的活动效果。
五、今后努力方向
面对存在的问题，我校下一步将召开全校师生会议，确定班主任督查要到位，责任要到人。
1、开展一次全校性的“美丽校园，从我做起”的主题班会，让学生充分讨论，统一认识。
2、继续抓好校园每天清洁扫除工作，让学生积极参与到弯腰行动当中来。
3、继续发挥校园环保小卫士作用，表扬好人好事，批评不良习惯。
4、将进一步加大学校基础设施建设力度，加强对卫生死角的整治，坚持不懈地做好校园绿化、美化工作，让“美丽广西 清洁乡村”活动更深入、更有效的开展。
第二篇：“美丽广西.清洁乡村”活动方案
实验中学“美丽柳城 清洁乡村”活动方案
为深入推进“美丽柳城•清洁乡村”活动，进一步增强广师生热爱家乡、保护环境的责任感和使命感，培养良好的道德品质和文明的行为习惯，我校开展“美丽柳城 清洁乡村”活动，现拟定活动的具体方案如下：
一、指导思想
以建设净化、绿化、美化的校园文化为载体，以培养学生形成良好的道德品质和文明行为习惯为目标，在我校开展“美丽柳城 清洁乡村”活动，进一步清洁校园环境，维护校园周边街道卫生环境，发挥校园环境的“育人”功能，使学生在开发心智、美化心灵、树立理想、锻炼意志、丰富感情、规范言行等方面受益，进一步升教育质量、培养建设“美丽中国”接班人。
二、领导机构
为保证本次活动顺利开展，工作做出成效，学校成立活动领导小组： 组长：张敏勤
副 组 长：曾秀祥
邓春燕
成员：韦雅尧 黄永梅 江国勇 蒙延祥 张明用 韦超忠 范荣华
梁丹妮 韦爱萍 各年级主任 各班班主任各功能室负责人
领导小组下设指导组，组长：张敏勤，成员：学校领导班子。指导组负责活动的领导、组织、宣传、发动、活动方案制订、指导方案落实及协调、评比奖惩表彰工作;督察组，组长：曾秀祥，副组长：韦雅尧、韦爱萍，成员：值周教师、各班班主任、值周班级学生、各班卫生监督员。督察组负责日常卫生状况的巡查、检查。
三、活动目标
1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾。
2、培养学生热爱家乡，热爱校园，树立美化家乡、美化校园的意识。
3、培养学生勤俭节约，不乱买零食，在上学、放学路上及校园里不乱扔零食包装袋，爱护校园环境及校园周边的村屯环境。
4、通过宣传教育，把学生培养成为清洁乡村宣传员和监督员，以此影响和带动广大家长增强环境卫生意识，积极参与清洁乡村活动。
四、具体措施
1、划分各班的清洁责任区，每天两保洁，每周一大扫。
2、教室、宿舍随时保洁，每周五学生离校前做好玻璃窗、天面和阳台卫生，同时把地板拖干净。
3、教学楼、办公楼、宿舍楼道和学校公厕卫生实行轮值制度，在轮值的下周一早上交班。
4、学校校外卫生责任区的卫生由学校团委具体安排负责。
5、学校各功能室的卫生由该功能室的负责人具体负责。
6、每班选出四名卫生监督员，对学校的卫生及学生的卫生习惯监督管理。
7、利用全校学生集会、职工会议，电子屏，宣传横幅，国旗下的讲话对活动进行宣传。
8、校医每天对卫生责任区检查、评比，把存在的问题及时向班主任提出整改办法。
柳城县实验中学
2013年10月15日
2013秋实验中学卫生监督员职责
校园环境卫生是学校精神文明建设的基础，是促进学校优化、美化的有力保障。为了更好地绿化、美化、净化我们的学习环境，营造文明的校园环境，培养学生爱卫生、讲卫生的习惯。学校决定在各班设立卫生监督员，并明确卫生监督员职责：
1、监督员要做到认真负责、要有崇高的责任心，搞好自身卫生，起到带头作用。
2、检查监督本班教室、宿舍、责任区的卫生。
3、每节课后休息时间时(佩带袖章)到本班教室走廊上岗监督值勤，见到果皮、废纸等垃圾物要主动捡起来送到垃圾箱里，保持卫生区的干净整洁。
4、发现在校学生在校园里乱丢垃圾、带零食边走边吃等情况，及时制止，如遇不听从管理并且态度恶劣的，记录其班级、姓名交政教处。
5、对不认真打扫卫生的小组和个人以及个人卫生差者，有权提出批评，并令其改正。
6、对不慎或故意损坏卫生用具的同学，有权批评或令其赔偿;情节严重的，应及时向老师汇报。
7、值班监督员有权在校园内任意一个班级、地段进行卫生监督。
8、七年级监督员负责教学楼周边及操场的卫生监督，每天早读课前、课间操结束后至上午第三节上课前、下午第一节上课前在教学楼西边道路和办公楼东头执勤，由七年级(1)、(2)、(3)轮值。每天早读课前、课间操结束后至上午第三节上课前、下午第一节上课前在教学楼东边道路和实验楼周边执勤，由七年级(4)、(5)、(6)轮值。
9、八年级监督员负责教学楼道的卫生监督，执勤时间是早读课前、下午第一节上课前及课间时间，西边楼道由八年级(1)、(2)、(3)轮值，西边楼道由八年级(4)、(5)、(6)轮值。
执勤要求：制止学生带食品进入教学区域，制止在学生在校园里乱丢垃圾。
第三篇：美丽南宁·清洁乡村·美丽校园”活动实施方案
2013年黎塘实验小学深入开展
“美丽南宁·清洁乡村·美丽校园”活动实施方案
为深入学习宣传党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，努力办好人民满意的教育，加快社会主义新农村建设、生态文明建设和美丽南宁建设，根据《自治区党委办公厅自治区人民政府办公厅〈关于印发“美丽广西·清洁乡村”活动方案〉的通知》(桂办发〔2013〕6号)、《中共广西壮族自治区高等学校工作委员会 广西壮族自治区教育厅关于印〈全区教育系统深入开展“美丽广西•清洁乡村•美丽校园”活动方案〉的通知》(桂党高工〔2013〕2号)和中共南宁市委办公厅南宁市人民政府办公厅印发的“美丽南宁·清洁乡村”活动实施方案的精神以上级有关文件、会议精神，现决定在全校范围内开展建设美丽校园、生态校园、和谐校园活动。积极引导广大师生参与到全市开展的“美丽南宁·清洁乡村·美丽校园”活动中，为营造干净、整洁、美观、有序的市容环境作出应有的贡献，特制定本方案。
一、总体要求
深入贯彻落实党的十八大精神，以办好人民满意的教育为宗旨，不断改善学校基础设施和校园及周边环境，规范学校教育教学管理，提升师生文明素养，提高教育教学质量，改进教育系统干部作风，扎实推进我市教育事业科学发展，为加快推进社会主义新农村建设、生态文明建设和美丽南宁建设作出更大贡献。
二、主要任务
(一)开展环保小卫士活动。
1、进行渗透教育。结合国家课程、地方课程和校本课程的实施，通过课堂教学、主题班会、社会实践活动等多种方式，以及校园广播、板报、墙报、文艺表演等校园媒体，对学生进行环境保护、卫生健康渗透教育，树立学生环保理念和健康理念;通过国旗下讲话、校会、主题班会、劳动实践等活动，对学生进行规则规范、社会公德、文明行为习惯、卫生清洁意识和社会责任感的培养。
2、开展我讲文明树新风活动。组织学生开展以文明养成为主要内容的我讲文明树新风实践活动，把这个活动同未成年人思想道德建设工作、同社会主义核心价值观教育活动、同“我的中国梦”主题教育活动结合起来，在校园倡导文明礼貌处事待人、卫生健康生活学习的良好风尚，教育学生自觉杜绝各种不良习气的侵蚀，促使学生自觉养成各方面的良好行为习惯。要建立健全文明行为规范，以制度约束学生养成良好的行为习惯。
3、开展我扫我家活动。组织学生开展我扫我家活动，同“洒扫应对”主题教育活动结合起来，鼓励学生主动帮助家长做家务、打扫家庭卫生，以及打扫所在乡村(社区)环境，用自己的行为来为家庭、为家乡的清洁做贡献，更以此帮助、引导、影响家长，纠正家长及大人不文明行为，把教育活动延伸到家庭及社会，充分调动和影响广大学生家长参与到活动中。
(二)开展美丽校园创建活动。
1、开展校园卫生集中整治活动。坚持每天一小扫，每周一大扫，每月集中开展一次校园及校园周边环境清洁大扫除活动，落实门前三包，清除卫生死角;指定专人负责卫生保洁，垃圾日产日清。进一步加强对进入校园内车辆行驶和停放的管理，杜绝乱停乱放，做到整齐有序，不妨碍教学秩序，不危及师生安全。要加强学校周边环境的治理，要加强与社会及相关单位沟通，共同管理好学校周边环境卫生，特别是对校门及围墙周边环境要认真整治，保持良好的环境，努力营造整洁、规范、有序的校园周边环境。
2、加强学校基础设施建设。结合正在实施的“农村义务教育学校营养改善计划”、“农村义务教育薄弱学校改造计划”等教育专项工程，大力加强学校宿舍、食堂、厕所、垃圾池等基础设施建设，为学生健康成长提供清洁卫生的学习生活环境。要积极开展校园绿化活动。努力扩大校园绿地面积，保护校园绿化设施，不擅自改变校园绿化规划用地的范围和用途，或者破坏绿化规划用地的地形、地貌和植被，营造优雅宜人的校园环境。
3、开展创优评先活动。广泛开展文明标兵、优秀志愿者、卫生班级、文明寝室等评选活动，评选表彰一批先进文明集体和优秀个人，充分发挥先进典型示范作用。要积极开展创建卫生优秀学校，通过典型引领和示范带动，提升校园整体清洁卫生水平。
4、开展学校常规管理活动。将“美丽南宁·清洁乡村·美丽校园”活动与学校常规管理工作结合起来，建立健全文明卫生保洁长效机制，通过常态化、制度化的管理，确保校园长期始终保持清洁卫生、文明和谐。要对校园基础设施建设、校园环境、校园管理制度、学生行为养成各方面进行自查，逐一建立工作台账。加强督查，使学校的管理更加规范，更加适应教育发展的需要。
(三)开展包点创示范活动。
1、配合市教育系统根据全市统一安排选派的3名党性强、作风正、有高度责任心和较强协调能力，熟悉基层和农村工作的优秀党员干部组成的驻村工作队，到所联系的片区开展驻村包点、宣传教育、检查督导、倾听民声、体察民情、了解民意等工作。引导公民建立健全环境卫生长效保洁机制，为当地老百姓办一批好事。
2、结合实际情况，联系所在街道社区居委会、自主开展联系包点活动，发挥教育系统的特点和优势，协助开展卫生责任片区包干清洁、保洁，党和国家政策宣传，卫生文明教育宣传等工作，帮助制定环境整治规划，组织开展以清洁家园、清洁水源、清洁田园为主要内容的社区环境整治。
(四)开展“美丽南宁·清洁乡村·美丽校园”志愿者服务行动。 动员组织广大学生志愿者利用课外活动时间，有保障的、有秩序的、有组织的积极参入到“美丽南宁·清洁乡村·美丽校园”志愿活动中来，配合当地政府、团委的专题清洁行动，参加力所能及的政策宣传、卫生清扫、检查指导等工作，促使在参与活动中了解国情、增长才干，增强社会责任感和使命感。
三、实施步骤
(一)宣传发动阶段(2013年5月—7月)
组织师生认真学习本活动方案，通过召开活动启动会等多种形式，发动广大师生主动、积极参与到活动中来。
(二)全面推进阶段(2013年7月—2014年3月)
按照活动实施方案，紧密围绕本活动方案的4大内容，明确职责，细化分工，全面推进活动深入开展。
(三)巩固提升阶段(2014年3月—10月) 围绕活动开展情况自查。对学校开展活动情况检查，领导小组将以抽查方式，对开展活动情况进行督查，对活动开展过程中发现的问题，提出整改意见，督促整改，建立并完善长效机制，巩固提升活动成果，确保活动取得实效。
(四)检查总结阶段(2014年10—12月) 对活动开展情况进行总结，推广先进经验。
四、组织保障
(一)成立领导小组及工作机构
开展“美丽南宁·清洁乡村·美丽校园”活动，是贯彻党的十八大精神，自治区党委、政府决策部署的重要举措，是全市教育系统的重点工作。为加强领导，确保活动持续有效地开展，成立实施“美丽南宁·清洁乡村·美丽校园”工作领导小组，具体名单如下：
组 长：陈洪杰
副组长：陆运天、黄敏、黄仲安、马丽名、吴俊芳、谭有斌、蓝志强、林佳雯、龙福宝
成 员：各科室负责人及班主任
领导小组下设办公室，具体负责“美丽南宁·清洁乡村·美丽校园”的组织指导、综合协调和检查督办等各项工作。办公室由校长办公室、副校长办公室、教导处、总务处、科研处派人组建。
办公室下设综合组、宣传活动组、督查考核组、组织建设和队伍管理组等3个工作组。成员名单如下：
1、综合组 组 长：黄 敏 副校长 副组长：磨鸿健、谭 丽、赖敏芳
综合组工作职责：负责处理日常事务，建立各项工作制度，上传下达、沟通协调;牵头组织召开各小组会议，落实各项工作任务;组织安排有关会议和做好会议记录，起草有关指导性文件、活动大事记，文秘及档案管理等工作;负责工作方案、工作总结和经验的起草;负责宣传各项工作;及时传达上级的指示精神，完成活动领导小组交办的其他工作。
2、督查考核组
组 长：黄仲安 副校长
副组长：杨梦琳、磨 婕、丁 筱、陈 艳
督查考核组工作职责：制定活动督查考核办法并组织实施;及时了解各科室各班主任开展活动的进展情况，提出指导意见;负责采取定期检查、重点巡查、随机抽查等方式，督查有关人员或班级进行整改;做好和上级督查组的对接，完成领导小组交办的其他工作。
3、组织建设和队伍管理组 组 长：陆运天 支书 副组长：施坚苏、梁敢光、黄少双
组织建设和队伍管理组工作职责：组织建设和队伍管理工作实施方案并组织实施;建立领导分工联系制度、包干帮扶工作队和工作队员工作制度，加强对各帮扶工作队的日常管理;负责和上级组织建设和队伍管理组对接，完成交办的各项任务。
(二)加大宣传力度，强化监督和检查。
通过校会、班会、校园广播、校园网络、宣传板报、宣传橱窗、文艺表演等开展形式多样宣传教育，做到全体师生员工人人皆知，高度重视，全员参与、积极实践。同时，要突出领导、协调、监督和检查作用，学校将开展经常性的检查，将工作落到实处，使之开展制度化。
(三)建立长效机制，实现规范管理。
完善校园环境卫生长效管理制度、校园卫生检查评比制度、学生宿舍管理制度、校车管理制度、学生常见病传染病食物中毒预防控制制度、突发校园安全事故和公共卫生事件应急预案，适度、因地制宜地开展演练。做好执行制度的检查、监督、考核与评比工作，将评比工作纳入班级考评中，切实把工作落到实处。
(四)严明工作纪律，落实责任追究。
各领导、教职工要按活动要求开展活动，对不作为或乱作为的实行责任追究。同时要加强严格监督、检查，对整治工作不到位的科室或个人进行通报批评并实行问责。
黎塘实验小学 2013年5月
第四篇：《美丽广西，清洁乡村》社会实践活动
实践主题：美丽广西，清洁乡村
清洁家园、清洁水源、清洁田园，一场旨在进一步改善全区乡村群众生活生产条件、创造良好人居环境，进一步改进干部作风密切联系群众的活动，正在八桂大地上演。5月2日，广西壮族自治区党委、自治区政府召开全区电视动员大会，决定用将近两年在全区开展“美丽广西·清洁乡村”活动。
随着我国实施清洁工程以来，我们城乡开始进行环境的清洁。我的家乡在南宁上林巷贤，那是一个相对其他地方而言是一个非常落后的地方，那里的环境不怎么好，垃圾随处可见，灰尘飞扬在空气中，看起来很污浊。回到村里面，在去串户闲聊时，聊到今年的热题：美丽广西，清洁乡村，他们都有好多人不知道有这么一个活动，我当时就无语了，也有一部分人知道，可是他们大部分都会说：“和我们有关系吗”。事实上也许是他们没有认知到自己对这个活动的重要性。从活动的主题可以知道，这个活动都需要每个人去参与，一个大的群体需要一个小群体的参与。
常人看来，乡村清洁是一件很具体、很平常的事情，为何广西要众?
在广西决策者看来，清洁乡村看似小事，但它关系到全区5200多万壮乡儿女生存发展环境、关系到广西对外开放形象、关系到人民群众文明素养和健康水平的提高、关系到全面建成小康社开展“美丽广西·清洁乡村”活动，是顺应广大人民群众过上美好生活新期待，改善广西乡村群众生活生产条件，创造良好人居环境的“民生工程”;是打造天蓝、地绿、水净洁美乡村，倡导珍爱自然保护自然，建设生态文明示范区的“生态工程”;是改变农民群众生活习惯，培育文明行为，形成争创文明先进长效机制的“新风工程”;是践行党的群众路线，解决人民群众反映的突出问题，树立党员干部为民务实清廉新形象的“作风工程”。活动总体要求达到以下4个目标：
——清洁环境。乡村环境卫生得到有效整治，家园、水源、田园清洁整治取得明显成效，管护长效机制建立健全，村容村貌焕然一新。
——美化乡村。乡村基础设施建设明显改善，田园村落绿化美化亮化工作取得重大进展，乡村风貌改造内涵不断拓展，特色名镇名村建设成果显著，乡村规划建设水平进一步提升，社会主义新农村建设取得新突破。
——培育新风。各级干部密切联系群众的优良传统作风得到进一步发扬光大，农民群众践行社会主义道德规范自觉性增强，文明新风创建活动广泛开展，文明村规民约普遍建立推行，党风优良，政风清廉，乡风文明，党群干群关系更加和谐。
——造福群众。农民群众科学卫生健康的生活方式基本养成，生活生产条件明显改善，农村人居环境更加舒适，生态建设和优势特色产业发展步伐加快，农民致富增收能力大幅增强，生活水平和幸福指数不断提升。
二、基本原则
(一)集中整治，形成长效。集成政策，集合资源，集中力量分阶段推进活动开展，既要着力解决当前的突出问题，取得阶段性成果，又要着眼长远，深入开展农村环境卫生整治活动，整体提升农村公共设施条件和公共服务水平，建立完善各级清洁环境经费投入保障制度，形成管护长效机制。
(二)干部引导，农民主体。党员干部进村入户，深入发动，示范带动，紧紧依靠村党组织和村民委员会，广泛组织群众参与。广大农民群众是清洁乡村活动的主体，要充分调动他们的积极性、主动性和创造性，自觉自愿筹资投劳，共同建设美好家园。
(三)科学规划，统筹推进。各地从实际出发，科学制定至2020年的清洁整治建设规划，把清洁乡村活动与生态建设和产业发展紧密结合，与新农村建设紧密结合，与生态文明示范区建设紧密结合，分步实施，统筹推进，实现乡村清洁与农村经济社会协调发展。
(四)突出重点，全面覆盖。以村容村貌整治为重点内容，以城乡结合部、旅游景区、大村大镇为重点区域，突出沿江、沿河、沿路环境治理，活动覆盖广西农村，惠及广大农民。
(五)因地制宜，分类指导。从各地发展实际出发，区别各个村屯的情况，加强分类指导，鼓励创新探索，形成各具特色又符合农村实际的活动方式。
(六)分级负责，社会共建。明确责任，分片包干，一级抓一级，层层抓落实。充分发挥基层党组织、村民自治组织和群团组织的作用，广泛动员社会力量支持参与，形成干部引导、人人参与、上下联动、综合治理的整体氛围。
三、主要任务
以开展清洁家园、清洁水源、清洁田园为主要任务，改善人居环境，改良田园生态，改造水源质量，进一步提升乡村规划建设水平、提升生态建设水平、提升乡风文明建设水平。
(一)清洁家园。清扫垃圾，清除杂物，清洁房屋。开展乡村垃圾分类、收集、转运和处理工作，整治农村环境卫生。选择部分基础条件较好的村庄开展垃圾综合处理示范村建设。
(二)清洁水源。清淤治理乡村水井、水塘、小河流、排水沟、下水道，清理水面漂浮垃圾，处理厕所、畜禽场(圈、栏)污水排放。选择部分基础条件较好的村屯开展生活污水处理和饮用水水源地保护示范村建设。
(三)清洁田园。清收和处理各种农业生产废弃物，控制农药、化肥等过量使用，大力推广农业清洁生产实用技术，防治农业面源污染。选择部分基础条件较好的县区开展农业生产废弃物回收处理试点县区和田园生态经济发展示范村建设。
四、活动安排
活动时间为2013年4月至2014年12月。其中，2013年4月至6月为宣传发动阶段，2013年6月至2014年3月为全面推进阶段，2014年3月至10月为巩固提升阶段，2014年10月至12月为验收总结阶段。阶段安排不截然分开，可交叉进行，由各地根据活动实际进展情况自行确定。总的要求是，要边发动，边行动，迅速形成声势，建立长效机制。
(一)宣传发动阶段。各级工作组进村入户开展大宣讲、大走访、大调研活动，采取召开村民大会、党员干部座谈会和走访慰问老党员、老村干、困难群众等方式，广泛宣传党的十八大精神、党的强农惠农政策和清洁乡村的意义与内容，深入调研，了解民情，在统一思想、凝聚共识基础上，集思广益制定“三清洁”规划和实施方案。
(二)全面推进阶段。各地各部门层层明确活动范围、任务、时间和标准，落实责任主体，落实工作分工，落实奖惩措施，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。广泛组织发动党员干部和农民群众参与，形成上下互动、社会共建、人人动手、全民行动的声势氛围。集中各种资源、项目、资金改善基础设施，提升公共服务水平，形成干部引导、农民主体、项目带动、统筹推进的活动格局。
(三)巩固提升阶段。继续实施工期较长、尚未完成的整治项目。适时对活动实施的项目和内容进行“回头看”，进一步整改活动存在的问题，巩固活动成果，完善长效运行机制，巩固提升整治成效。
(四)验收总结阶段。由自治区活动领导小组办公室统一安排，组织验收考评组，对广西活动开展情况进行验收考评，总结推广各地行之有效的好经验、好做法。验收考评结果作为党政领导班子绩效考评和干部选拔任用的重要依据。对活动开展好、成绩显著的，给予奖励表彰;对活动开展不力、验收不达标的，追究相关负责人责任。---------------以上活动这几点来源广西人民教育网。
会奋斗目标的实现，是一项必须全区动员、全民参与、全社会共同行动的大事。
对于垃圾我们必须要做到随手丢进垃圾桶里，不随手乱丢。这是素质的体现，这是对本次清洁活动的支持。在农村、城镇等地方的一些显眼的位置摆放垃圾桶，这是第一点，还要组织一些人员到镇、乡、村里进行宣传教育，告诉他们保持随手把垃圾丢到垃圾桶里对环境的重要性，对生活的重要性，良好的环境是我们生存的前提，传宗接代也需要一个良好的环境，这个对于老人来说是很重要的。
据我对周围村的了解，村里的垃圾基本上都是找一个空旷的地方当作垃圾池，倒了之后都没人去清理过，每到夏天的时候，那里臭的堪比毒化武器，苍蝇等轰轰的在那乱飞停留，让人看起来就是恶心的不行。对于这个情况我们要重视，应该去建造一个大垃圾桶放在那里，每天定时的拿到专门解决垃圾的地方。
对于房屋，由于这个政策的展开以来，从我去过得附近的村子来看，我们那里基本上都重新盖起了一座红砖房子，取代了老泥房时代，有时回到村里都有焕然一新的感觉，从外面看，有着一股欣欣向荣的景气，每到这个时候我就会不由自主的升起一股强烈的自豪感。
对于排水问题，如今的乡村排水非常的不合理，大部分的村民都是直接排入合理面，搞得现在的河水脏的不行，河里面的鱼都没有几只了，还记得以前我小时还去抓鱼、游泳的日子，那时的水清澈见底，对比现在的河水，如今的河水污黑的，现在的我都不敢下水，更不要说去抓鱼游泳了。造成这样的原因大概是生活污水排入河水中，垃圾扔进河水里，工厂的污水乱排，农药的过量等造成的。对于这些问题，我们需要加强对工厂的监督，对社会教育的完善和执行。
美丽广西，清洁乡村。这社会活动让我明白了环境对我们的重要性，也让我明白了自己所要努力的方向，在发展的时候不能忘记了环境的保护。
第五篇：容西中学深入开展“美丽容县·清洁乡村·清洁校园”活动
实施方案
为了贯彻落实自治区、市、县党委政府关于深入开展“美丽广西·美丽玉林·美丽容县·清洁乡村”活动的决策和部署，结合我校实际情况，经研究，决定在全校组织开展“美丽容县·清洁乡村·清洁校园”活动，特制订本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，转变作风，扎实工作，创新思路，努力实现“一个目标”(清洁环境、美化校园、培育新风)，健全“两项保障机制”(常规管理机制、长效管理机制)，积极实施“三大重点工程”(校园“净化、绿化、美化”三大工程)，扎实开展“四大主题实践活动”(包点创示范活动、“环保小卫士”系列活动、美丽校园创建活动、青年教师志愿者服务大行动)，着力解决“五大突出问题”(思想观念落后的问题、日常清扫保洁工作不到位的问题、基础设施建设落后的问题、管理制度不健全的问题、素质不高的问题)，把我校建设成为卫生、文明、安全、美丽的校园。
二、目标要求
从2013年起，用两年的时间，以组织开展“美丽容县·清洁乡村·清洁校园”活动为突破口和切入点，以“清洁环境、美化校园、培育新风”为工作目标，做到“三化四提升”，即净化校园、绿化校园、美化校园，提升校园规划建设水平、提升校园生态建设水平、提
升师生文明水平、提升师生幸福指数:
(一)清洁环境。校园环境卫生整治取得明显成效，管护长效机制建立健全，整洁的校容校貌和良好的公共卫生秩序基本形成，校容校貌焕然一新。
(二)美化校园。校园基础设施建设不断改善，校园绿化美化亮化工作取得重大进展，校园风貌改造内涵不断拓展，校园规划建设水平进一步提升，生活条件明显改善，校园环境更加舒适，师生学习生活水平和幸福指数不断提升。
(三)培育新风。广大师生科学卫生健康的生活方式和文明行为习惯基本养成，自觉维护环境卫生长效管理机制运行很好，文明校园、文明班级、文明宿舍等文明新风创建活动广泛开展，师生文明素质明显提升，“人人讲文明、讲卫生、讲健康、讲科学”的良好风尚基本形成。
三、主要任务
(一)健全“两项保障机制”。
1.完善常规管理机制。落实自治区教育厅关于学校常规管理的规定，明确管理人员职责，建立由校长亲自抓、分管副校长具体抓，总务处统筹，各班主任、各科任教师齐抓共管，落实到各班学生个人的的卫生管理机制;全面划清校园清洁区域、责任到班、到组，确保日常保洁常态化;严格落实“四个工作制”，即:卫生天天一扫制，每周轮班值周制，各班学生监督制，周周卫生评比制，确保环境卫生管理制度的常规化。
2.完善长效管理机制。制订完善校园清洁卫生制度和文明行为规范，形成一套改善和美化校园环境的自我约束机制，引导广大师生自觉维护校园环境卫生，养成文明行为习惯，形成全民参与环境综合整治活动的长效机制，努力实现由运动式、突击式整治向常态化、制度化管理转变，确保环境卫生整治工作经常化、制度化、规范化。
(二)积极实施“净化、绿化、美化三大工程”。
1.实施净化校园工程。一是校园清洁。校内道路、公共场所全天保持整洁，做到无卫生死角，地面上无纸屑、果皮、烟头、痰迹、污物、废物、杂物等;楼道、楼梯、扶手、栏杆干净无积灰;路旁绿地、绿化隔离带无积存垃圾和人畜粪便;校园道路旁和公共场所要合理设置规范的垃圾箱，校园内有规范的垃圾池，垃圾池周边2一3米内无散落垃圾和积留污水，无恶臭气味。二是室内整洁。办公室保持整洁干净，采光通风良好;教室布置科学规范，课桌椅齐整，室内物品摆放、悬挂、张贴统一标准;教师、学生宿舍采光、通风条件良好，物品摆放整齐，门窗完整，床架牢固、安全。三是食堂清洁。食堂保持环境卫生干净整洁，保证每次供餐后及时清扫，地面、桌椅清洁卫生，垃圾桶摆放有序，盟洗间无污迹、无异味。学生没有乱扔饭菜的坏习惯。四是厕所清洁。墙砖无污迹，地面无污水、便盆无污垢，厕所无异味。
2.实施绿化校园工程。一是科学规划校园建设，在对校园现有绿化带进行修剪维护的基础上，充分利用学校空地资源，开展植树种草活动，提高校园绿色覆盖率。二是开展“校园绿色植物认养”活动，
对种植花木进行挂牌标示，严格落实管理责任。三是引导师生增强爱绿护绿意识，创建绿色环保校园。
3.实施美化校园工程。一是与薄改计划和校舍安全工程建设等教育项目建设相结合，整体规划学校发展布局，合理设置师生车辆停放位置，对校内车辆停放进行明确规定，做到整齐划一，规范有序。二是坚持美观实用的原则，对破损的地面、门窗、墙壁及教学设施及时进行整修，对校门口流动摊点和跨门槛经营进行整顿、规范，提升校园外在审美效果。三是学校倾心打造品牌学园、成长乐园、温馨家园、亮丽花园。结合人文校园建设，根据学校办学理念、办学特色、奋斗目标确定校园文化的主题，努力建设校园物质文化、精神文化，为教育教学质量的稳步提高奠定坚实的基础。
(三)组织开展“四大主题实践活动”。
1.开展包点创示范活动和治理“白色污染”活动。一方面积极参加千支干部回乡工作队开展的“清洁乡村、服务家乡”活动;另一方面选优配强我校驻村工作组成员，落实学校包圩镇区域的责任，帮助所包圩镇进行环境综合整治工作，有钱出钱，有力出力，和广大群众一道彻底解决塑料袋、薄膜、农用包装袋、农药瓶等“白色污染”现象和改变农村“脏、乱、差”的现状，努力把我校联系圩镇区域建设成为清洁乡村示范点。
2.开展“清洁家园·争当环保小卫士”系列活动。
(1)开展“清洁家园·争做环保小卫士”活动。一是教育学生积极参加清洁卫生活动。要通过开设主题班会或培训课等形式，强化学生
做好个人及家庭卫生，帮助家长做一些力所能及的清洁活动。二是加强以生态文明为核心的环保理念、环保知识的宣传教育，牢固树立保护环境意识。三是组织学校开展一次社会调查，了解环保及生态文明建设对人类生存的重大影响。四是组织学生积极开展各种社会实践活动，培养社会实践能力，让环保理念进学校、进社区、进家庭，形成良好社会氛围。五是开展环保“六个一”活动。即:写一篇“快乐假期·低碳生活”为内容的作文;自编一份环保小报;参加一次社会性的环保公益活动;利用废旧物品完成一个环保小制作;编写一条环保宣传口号;设计一个家庭每日环保方案并付诸实施。
(2)开展“清洁家园·小手拉大手”活动。一是印发致学生家长的一封信。由学生带回家，将环保、文明、和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习生态文明，养成绿色生活习惯，号召家长在“小手拉大手”活动中起模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不环保的习惯，积极参与到环境保护活动中去。二是组织少先队员、共青团员开展一次绿色环保主题班队会，引导、组织少先队员、共青团员如何与家长一起学习文明公约，增强环保意识，培养环保习惯，与家长“手拉手”共建绿色家庭。三是共读一本环保知识图书。组织学生与家长一起共读环保知识图书，布置一次特殊的家庭作业一一环保知识图书读后感，进行征文比赛和展出，在家庭、在学校开展不同规模的分享会，交流读书心得和学习收获，把生态环保意识、节能减排知识传递给学生、家长。四是举办一次环保绘画大赛。引导中小学生发挥想象力和创造力，围绕“小手拉大手共建生态家园”
的活动主题，创作一批绘画作品，用画笔反映生态文明、环境保护方面的不良现象、奇思妙想、美好愿望等。评选优秀作品在学校、社区进行集中展示、宣传。
(3)开展“清洁家园·弯腰行动”活动。一是教师以身作则。身教重于言教，在日常工作生活中，老师要与学生一起投入到校园保洁工作中。认真搞好办公室的净化、美化工作，以实际行动做好学生的表率，积极响应“弯腰行动”。二是学校团委、团支部成立“弯弯腰”特色流动小队，选择积极向上的环保公益宣传口号，制成板报、海报和图片张贴在教室或宣传栏等醒目的地方，时时刻刻提醒广大师生注意文明卫生。三是撰写征文。围绕“绿色环境，与我同行”，自觉践行“弯腰行动”这一主题撰写征文比赛，旨在调动同学们的积极性，增强环保意识。选择优秀的文章在玉林教育信息网上刊登。
3.开展美丽校园创建活动。一方面，要向学生传授环保知识、卫生知识，训练学生养成良好的行为习惯;另一方面，要对校园硬软件进行自我检查，查漏补缺，切实加强学校基础设施的建设，进一步改善卫生条件。同时，深入开展精神文明创建活动，大力开展清洁文明班级、清洁文明宿舍、清洁文明校园“三级”创建评比活动，大力褒扬、奖励文明卫生行为。选择10
2、1
11、1
21、1
22、123班作为我我校精神文明创建活动示范班。各班要切实负起带头创示范的作用，督促、支持、引导其他班级搞好创建活动，激励全校师生自觉搞好环境卫生，努力建设卫生、文明、安全、美丽校园。
4.开展“美丽容县·清洁乡村”容县青年教师志愿服务大行动。
利用节假日，组织青年教师开展志愿服务活动，深入乡村开展走访调研活动，协助当地群众开展村庄环境整治，解决农村垃圾收集、清运和处理等问题，带动当地群众养成爱护生态环境、
(四)着力解决“五大问题”。
一是着力解决思想观念落后的问题。坚决纠正“校园环境卫生清洁不清洁无关重要”的错误观念，坚决纠正对校园环境卫生脏、乱、差现象熟视无睹、无动于衷、司空见惯的落后观念，从而牢固树立“抓清洁卫生就是抓规范管理、就是抓学校内涵发展”的正确观念。二是着力解决日常清扫保洁工作不到位的问题。通过集中整治和有效开展清洁活动，大力消除脏、乱、差现象和卫生死角。三是着力解决基础设施建设落后的问题。千方百计筹措资金，积极硬化道路、完善排水、排污、公厕等设施设备，提高校园绿化覆盖率，提升美化水平。四是着力解决管理制度不健全的问题。进一步建立健全校园清洁卫生管理长效机制，健全管理机构，落实管理人员，明确责任分区、责任人，落实督查制度，形成齐抓共管的良好局面。五是着力解决素质不高的问题。针对师生中存在的不文明行为、不良习惯，通过开展形式多样的宣传教育活动，强化文明礼仪教育，引导广大师生养成环保意识和文明行为习惯，改变“垃圾乱扔乱放、剩饭菜乱丢乱扔、物品乱堆乱 放、车辆乱停乱放、墙壁乱涂乱画”等不良行为，培育文明新风。
四、实施步骤
(一)宣传发动阶段(2013年5月)。学校通过开展“五个一”系列活动(即举行一次启动仪式、致学生家长的一封信、开好一次主题班会、上一
节专题培训课、办好一期黑板报或宣传栏)，多渠道、多层次、全方位开展宣传活动，营造宣传舆论声势。
(二)全面推进阶段(2013年6月至2014年3月)。学校明确活动范围、任务、时间和标准，落实责任主体，落实工作分工，落实奖惩措施，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。广泛组织发动师生员工参与，形成上下互动、社会共建、人人动手、全民行动的声势氛围。
(三)巩固提升阶段(2014年3月至10月)。继续实施工期较长、尚未完成的整治项目。适时对活动实施的项目和内容进行
“回头看”，进一步整改活动存在的问题，巩固活动成果，完善长效运行机制，巩固提升整治成效。
(四)验收总结阶段(2014年10月至12月)。由我校“美丽容县·清洁乡村·清洁校园”活动领导小组办公室统一安排，组织验收考评组，对全校活动开展情况进行验收考评，总结推广各班级行之有效的好经验、好做法。对活动开展好、成绩显著的，给予奖励表彰;对活动开展不力、验收不达标的，追究相关负责人责任。
五、保障措施
(一)加强组织领导。为加强对建设活动的领导，我校成立以下活动工作领导小组。
组
长: 谭绪南
支书、校长
副组长: 梁步仿
副校长(分管全校清洁、卫生工作)
李何良
副校长(分管教学区清洁卫生工作)
冯美初
总务处副主任(主管全校清洁区工作、负责涉外清洁卫生工作)
组
员: 陈
松
总务处主任(统筹清洁卫生工作、协管后勤清洁卫生工作)
梁
峰
教务处主任(主管教学区、图书室清洁卫生工作) 莫
淋
政教处副主任 (主管班级清洁卫生工作) 梁晓中
教务处副主任(主管教学仪器、实验室清洁卫生工作)
各班班主任
负责本班教室、宿舍、清洁责任区卫生工作 领导小组下设行政办公室，办公室主任由冯美初同志兼任，副主任由莫淋同志兼任，电话：0775--5517619
(二)加强宣传，形成合力。运用多种宣传渠道和形式，广泛开展学校 “美丽容县·清洁乡村·清洁校园”活动的内涵和重大意义、目标任务、政策措施和进展成效的宣传。通过舆论宣传，不断提高广大师生的文明意识、卫生意识和环保意识，形成全员参与的强大合力。
(三)强化督查，确保成效。我校“美丽容县·清洁乡村·清洁校园”建设活动工作领导小组办公室将加大督查力度，对推进工作得力、成效显著的单位，进行通报表彰、表扬;对工作推进不力、不能完成目标任务的班级进行通报批评，限时整改落实到位。