实验人员个人工作总结
忙碌的时光虽然匆匆，但不虚度，无论是从事什么样的工作，在工作一段时间后，我们应当对自身的工作进行反思。通过工作总结的方式，详细记录自身的成长，可促使我们认真、全面的了解自身，改进自身的工作方式，提升自我，在往后的工作之路上，不断成长。今天小编为大家精心挑选了关于《实验人员个人工作总结》，希望对大家有所帮助。
第一篇：实验人员个人工作总结
2020实验室实验人员个人工作总结
作为一名实验室的实验人员，应该时刻保持一颗高度的责任心，在工作过程中抱着严谨，细心的原则完成工作。下面就是小编给大家带来的2020实验室实验人员个人工作总结，希望能帮助到大家!
2020实验室实验人员个人工作总结一
一、认真学习，不断提高
今年，实验人员认真学习了《山西省中学理科教学仪器设备配备目录》和《山西省中小学标准化实验室建设标准》，认真做好实验室的日常管理工作，制订好实验室工作规划和实验教学计划，制订好仪器设备和药品的订购工作，确保实验的正常进行，认真准备好每一个演示实验和学生实验，确保实验开设率达100%，认真管理好每一件仪器和设备，努力提高仪器设备的利用率，认真做好实验室的清洁卫生工作，确保师生有一个良好的实验环境，认真收集和整理实验室资料，把实验室工作推向了一个新水平。
二、服务教学，加强管理，钻研业务，不断创新
以教学为中心，以提高教学质量为目的，加强实验教学环节。今年，我们在实验教室少的情况下，充分利用现有设备和资源，保证了实验教学的顺利进行，参与实验教学，不断提高学生的操作技能，使实验室管理步入了科学化、现代化、信息化管理的轨道。
要生存，要发展，就要不断创新。为此，我们十分注重自身素质和业务能力的提高，平时加强对教育教学理论的学习和研究，积极自制教具。并吸取外校实验工作的优点不断提高自身水平，保证了实验室的稳步发展。
三、紧跟时代的发展，参与学校建设
为了学校实验室使用、管理更加规范，积极参与学校实验室的设计，从总体规划到水电布局、实验室的布局等都提供了很多有价值的方案并被采纳，尽早保证实验的顺利开展。并一直在思考我校实验室在哪些方面搞特色，是否可行，如何实施等问题。
四、存在的不足
1、创新意识不高，跟不上形势的发展，科研能力有待提高。
2、随着实验教学改革的不断深入，现有实验室已很难满足教学的需要，未来的实验室如何管理，合理、充分的使用是我们深思的问题，也是需要学习与探索的过程。
2020实验室实验人员个人工作总结二
实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，因此，抓好实验工作管理，以实验为突破口，通过实验激发学生兴趣，提高学生素质，是我校整个教学工作计划中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建设和管理工作，逐步规范了实验室建设，制定了《实验室管理条例》和各项合理的管理制度。提出了实验室的工作目标：教师队伍优先化，教学设施现代化，仪器管理规范化，实验教学信息化。以评促建，以评促改，把实验室工作推向了一个新水平。
一、教师队伍优先化
教师对于学生发展起着重要作用，而科学教育这门学科对教师提出了更高的要求，一般教师很难胜任。学校领导充分认识到了这一点，在师资安排上，不断优化调整，逐步形成了现今的可靠、优质的科学教师队伍。在近几年的新课程改革中，我校科学教师积极参加各级各类的教学研讨活动。
二、教学设施现代化
学校领导组织科学教研组先后学习了《中小学标准化实验室建设标准》和《标准化实验室检查验收标准》，充分认识到评估的重要性。建立了科学实验室和仪器室，添置了各种实验仪器、标本等，毫不夸张地说，凭借我校现有的教学设备和仪器等，完全可以让学生进行实验教学。另外还添置了多媒体设备，更丰富了教学手段，使得我校的科学教学条件又上了一个档次。
三、仪器管理规范化
由于学校重视实验管理工作，因此每学期学校计划与总结都实验室列入其内，并责成具体人员执行。从而保证了各项计划的落实。由领导、老师、学生组成一条从上到下共同管理、维护与操作的“生命线”。让实验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。
1、建立完善的管理制度，加强仪器设备管理。从实际出发，科学教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的规章制度，及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作，经常做到对仪器的清点、整理、除尘。做到账目物品相符，使固定资产管理，步入科学管理，现代化管理的轨道。
2、用好自然实验室，发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境，培养学生创新精神和实践能力。学期初制定实验教学安排表，并严格执行。
3、实验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应该注重结果。
四、实验教学信息化
1、充分利用资源，积极容纳、吸收先进的教学理念，通过教研组、备课组的系列活动，内化为我们自己的教学观念，积极承办市科学课题组活动，充分发挥实验室功能。
2、充分发挥博客功能，积极发布最新最前沿的教改信息，充分鼓励学生写实验日记，给予学生成功的机会，增强学生信息，同时也将学校科学教育的闪光之处及时地予以宣传、肯定。
五、拓展途径，兼顾其它
学校实验室工作与其它工作一样，同样是促进学生全面发展地一个主阵地。为促进学生的全面发展，培养学生创新精神和实践能力，我们还大力开展课外科技实践活动，为学生搭建一个提高实践操作能力的平台。
1、利用实验室积极组织辅导，参加科技创新大赛。
2、积极作好教师演示实验和学生分组实验，实验结束之后撰写一定的心得，辅导学生撰写科技小论文，至今已有数篇科学小论文获奖。
同时，我们学校还充分发挥科学老师的聪明才智，积极拓展、开发其他科技活动，出色的学校管理、出色的学科成绩、出众的学生成果，但这远远不是我们的最终目标，只是万里长征走出的第一步，相信我们的实验室管理会更上一个台阶，相信我们的实验室的成效会发挥地更好。
2020实验室实验人员个人工作总结三
本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下，学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为实验的管理员个人来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下：
首先，在学校领导的重视下，实验室的仪器设备有了一定的提高。
其次，本人努力工作，坚决贯彻党的教育方针，努力管好实验室。
这一学年，我们根据学校工作计划，制定了实验室的相关工作安排计划，以积极发挥实验室的功能，为学校的科学课程的教育、教学尽责尽力。本学期实验室共完成学生实验23个，开展的学生实验效果好，学生学习到的知识和收获颇多;本学期学生实验开出率为100%，教师演示实验开出率为95%，我们实验室管理人员出色地完成了学校领导交给我们的教育、教学任务。
第三、规范实验室管理工作，做到帐册完备，手续齐全。
在实验室的工作中，我们实验室的已经形成自己的特色。目前，实验室的各项规章制度到已经到位，帐册资料也已经全部登记造册，为广大师生的实验开展提供了极大的方便。为了更加严格规范，在开展各种实验活动中，做到无论是演示实验，还是学生小组实验，必须做到先实验通知单，再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录，有实验信息反馈和意见。对于承购的实验用品，做到先打购物申请和计划，再进行采购，并按照财务制度进行，新物品进入实验室后，马上进行验收，并登记造册，入室入柜，进行入专项管理程序。对于破损物品，有记录、赔偿登记，有当事人的鉴字和证明，报损后及时记入相关台帐，做到帐帐相符，帐物相符。
第五、开源节流，用事实对学生进行传统美德教育。
同时，我们积极改进实验装置，设计方案，减少环境污染。对于这方面的工作，在化学实验教学中最为突出。实验室里进行改进的相关实验装置有十几种，这不仅提高了实验安全性，提升学生的学习兴趣，也让学生建立更多的环境保护意识。
当然，我们在做到实验室精、细、勤、俭的同时，也有工作不足的地方，这就要求我们在今后的日子里更加严格自己，真正以主人翁的身份来严格自己，为全面提高三营中学的教育、教学工作尽全体实验室工作人员的应尽的责任。
在看到成绩的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学期来的工作，认为存在的问题主要有：器材、资料的进出记录不及时，有时临时借用不记账且不按时归还，这样易造成丢失;另外，对一些仪器的使用方法，药品的危险程度的认识还有空白，特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求，适用场所还要探究清楚;再有还要进一步发挥实验室的作用，让学生真正动起来。
总之，本学期实验室为学生带来很大的帮助，它是学校的一个实验基地，学生喜爱的地方，我们深感实验室的重要，将重点建设好，让它发挥更大的效应。
2020实验室实验人员个人工作总结四
20xx年是不平常的一年，xx化验室在公司领导的关心和重视下，在全体化验员工的支持配合努力下，化验室全体人员加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了思想认识、工作技能和综合素质，较好地完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难，但对整个化验室员工来说每一次都是很好的锻炼，每一次都是进步和成熟的标志。
化验室主要职责出厂装车、进厂原材料检验和出炉、出厂电石化验。大家各负其责、全面完整地保证着全公司电石生产、电石保管、电石出厂各环节的质量。它把脉着公司质量的每一道槛，全室员工无时无刻不在扫视着，奔波着，劳累着，认真履行自我的工作职责，努力促进各项工作发展，全面节能降耗，提高经济效益，取得了较好的工作业绩。现将本工作总结如下：
一、加强生产质量管理，做好每小时监测工作。
1、电石生产质量控制放于首位。
电石质量是公司生命的源泉，电石质量的好坏直接关系单位的效益和信誉，严把质量关，保证使每小时检验数据准确无误。因此，化验室坚持质量第一的方针。当生产任务与检验质量发生矛盾时，化验室坚持质量第一。
当电石检验质量控制发生波动的时候，质量员总是不厌其烦地加标样分析、留取样品分析，还和生产部门一齐思考。检验质量是化验室的生命，所以化验室的一切工作都是围绕提高化验室检验准确度而进行的，我们在质量管理方面下大力气。对平时在工作中常出现的问题和每位员工沟通，促使大家积累了必须的经验、并且具有了处理一般问题的潜力。
2、认真查隐患用心反“三违”夯实安全生产基础。
xx年，由于公司推从安全生产、节能增效，我室认真执行公司和电石厂文件精神，生产过程中未发生一齐安全生产事故。为做好节能减排降低成本，从一度电、一滴水小事做起，严格要求岗位员工，将检验完毕缩分出来的剩余样品放回料场，将检验留存的到期电石样品放回电石锅内，为公司节能降耗尽了大家的一份力量。
二、认真执行制度，确保数据真实可靠
有制度不执行等于零，有检查不考核也等于零，制度就是为更好地完成各项工作而带给依据。因此，各项制度和作业指导书修改后我就要求各岗位严格遵照执行。
首先抓好取样工作。在作业指导书中规范了原料、出炉热样的采取工作，确保分析样的真实性;其次对化验室的仪器进行了一年一度的校验，确保了各测量检测装置的准确;再次认真做好抽样比较工作，将其纳入个人考核制度中，对化验员起到了必须的约束作用，使化验员的职责心明显增强，工作态度更加端正。
在质量考核时，严格按照公司计划对质量工作进行考核，并严格执行公司对外合同，确保公司利益不受损失。
三、加强安全教育，提高安全意识
安全第一，预防为主，这是公司遵循的安全原则，化验室对安全毫不放松，用心探索更安全的途径，把安全做实做细。常言道：安全高于生命，职责重于泰山。
冬季来临取样路面较滑，借鉴其它车间出现的安全事故对全室员工进行通班警示教育，查找分析事故的原因，如何提高自我防范、防护的措施，对本室有存在安全隐患的测定分析仪器，易燃易爆及有毒物品的保管发放设立必须的程序制度。部室员工坚决做到四不伤害原则，把安全时刻放在第一位。
四、摆正位置，做好配角、当好参谋
部室员工首先对本室里的工作，能尽职尽责，相互沟通、提出合理推荐和主张。其次，好多骨干员工有统筹兼顾的意识，当好参谋和助手，平时在工作中员工出现的工作过失，与制定的考核挂钩，做出的决策贴合大多数人的意愿。
总而言之，他们个个能够做到尽职不越权，帮忙不添乱，补台不拆台。
五、团结同志，虚心学习，协作发展
天时不如地利，地利不如人和，团结就是力量。只有团结，才有和谐与凝聚力，工作才能构成合力。xx化验室用心开展员工业务培训和企业文化理念宣传，提高了员工的业务素质和对企业的归属感、认同感，全体员工就有了精、气、神，也许就是这种精、气、神的指引，他们都十分注意和谐、融洽同事关系的处理，遇事总是大家一齐商量，领导真心实意地听取同志意见，严于律己，诚恳待人，尊重同志，关心同志，设身处地为同志着想，努力创造宽松、和谐、愉快的工作环境。
兼听则明，偏信则暗，做好领导和同志，同志和同志之间的协调工作，多和大家交流思想和感情，做大家的知心朋友，努力营造一个相互信任、相互帮忙、情绪舒畅的工作氛围，促进了工作的协调高效开展。
六、服务奉献，开拓创新，勇争一流
作为一名化验室领导，始终认为当领导就意味着要吃苦在前，享受在后，只有奉献，不求索取，公正廉明，身先士卒。无论是烈日炎炎，还是秋风萧瑟，天寒地冻，不管什么时候，在生产一线和电石棚下，都能够看到身影和听到声音。
化验室领导同时率先学习，带头学习，一齐学习。用自我的人格魅力，做好表率。正因为以身作则，甘于奉献。所以构成了律已足以服人，量宽足以得人，身先足以率人的良好管理风气。
所以工作开展得也十分顺利，化验室构成了用心向上、比学赶帮超的良好创先争优态势。大家以服务奉献、开拓创新、勇争一流为荣，连续发扬不怕苦、不怕累的精神，抓质量、战高温、保安全，按时完成了工作任务，创造了不菲的业绩。
20xx年电石积压库存大、风化严重。为降低电石风化造成的损失，化验室注意做好风化电石粉末合理搭配装车工作，将全年粉化电石粉末全部搭配完毕，给公司创造了丰厚的利润。
第二篇：实验室工作人员个人防护制度
实验室个人防护制度
1在实验室工作时，任何时候都必须穿着连体衣、隔离服或工作服。
2在进行可能直接或意外接触到血液、体液以及其他具有潜在感染性
的材料或感染性动物的操作时，应戴上合适的手套。手套用完后，应先消毒再摘除，随后必须洗手。
3在处理完感染性实验材料和动物后，以及在离开实验室工作区域前，都必须洗手。
4为了防止眼睛或面部受到泼溅物、碰撞物或人工紫外线辐射的伤害，
必须戴安全眼镜、面罩(面具)或其他防护设备。
5严禁穿着实验室防护服离开实验室，(如去餐厅、咖啡厅、办公室、
图书馆、员工休息室和卫生间)。
6不得在实验室内穿露脚趾的鞋子。
7禁止在实验室工作区域进食、饮水、吸烟、化妆和处理隐形眼镜。 8禁止在实验室工作区域储存食品和饮料。
9在实验室内用过的防护服不得和日常服装放在同一柜子内
第三篇：实验室工作人员守则
HIV抗体检测实验室守则
1、 严格而又不断更新的培训：所有工作人员都必须经过培训(包括上岗培训
和复训)，并要接受实验室管理人员的监督，实验室的上级专家要对工作安全及整洁安全的工作环境负责，所有工作人员均有责任保证自己和他人的工作安全，
2、 高标准的个人保健对于减少感染的危险性很重要。皮肤受损、患病都会增
加感染的危险性。因此，即使很小的伤口和擦伤都应以防水的敷料覆盖。
3、 在进入艾滋病实验室时，要穿侧面和背面能系紧的隔离衣，戴一次性手套，
如接触物传染性危险大，可戴两付手套以增加保护。
4、
5、
6、
7、
8、
9、 进实验室前要摘除首饰，修剪长的、带刺的手指甲，以免刺破手套。 在脱去隔离衣、离开实验室前必须洗手。 在实验室工作的人员应尽量避免用可能已受到污染的手套触摸面部。 严禁在艾滋病和相关实验室用嘴吸取液体。严禁在实验室内吃、喝、吸烟。 艾滋病实验室工作人员应享有职业安全保险。 工作人员一旦工作中意外事故可能造成感染时，应享有免费抗菌素病毒药
物治疗。
10、 严格执行实验室工作人员年度采血检测艾滋病抗体和备案制度。
11、 所有工作人员应佩戴一目了然的标志。包括照片、姓名和在岗有效期。
12、 非本实验室人员未经实验室主任批准禁止随便进入。
废弃物处理制度
一、高压蒸汽消毒
1艾滋病实验室内所有污染或可能污染的物品，在废弃之前都要高压消毒。
2所有穿戴过的塑料制品在运出实验室之前要进行消毒，用过的材料在废弃之前要在高压消毒后进行洗涮。
3瓶子和其它留有液体的管子不必密封。
4如果用衬袋，袋口不必密封，以便蒸汽透出。
5应用高压消毒锅必须正确操作，以确保其效果。
6高压灭菌的操作者必须受过训练并穿着防护衣。
二、化学消毒
1废弃液体缸：10%(V/V)次氯酸钠或8
4、96等含氯消毒剂(10000PPm的氯)。
2生物安全柜操作表面、工作台、离心机、桶、盆：70%乙醇擦拭消毒。
3溢出物：采用含有效氯的水喷撒或者使用10%次氯酸钠。
实验室保密制度
1.大厂县卫生防疫站HIV抗体检测初筛实验室由海艳红、左鑫伟负责妥善保存各种实验记录，不得擅自修改和销毁;与HIV/AIDS相关检测项目的所有资料均应严格保密，包括送检单与检测记录的保管、报告单的发放和工作人员年度采血检测等。艾滋病检测实验室所有人员应具有高度的保密意识，不可对无关人员透露检测结果。实验室检测人员严格遵守保密制度，未经大厂县卫生防疫站站长本人书面通知不得向本站任何与HIV抗体检测初筛实验室无关人员及领导提供任何情况;
2 .大厂县卫生防疫站HIV抗体检测初筛实验室检测的阳性结果不是最终结果，应及时通过我站性病艾滋病科转送市站艾滋病筛查中心实验室作出进一步确认，本初筛实验室不能出具HIV抗体阳性的结果报告，更不能告知受检者本人。
3.大厂县卫生防疫站HIV抗体检测初筛实验室得到河北省疾控中心HIV抗体检测确认实验室确认的以机密级向本初筛实验室出具的阳性结果后， 所有经确认的阳性标本，包括在实验室内留存的标本，应及时通过我站性病爱滋病科送廊坊市疾病预防控制中心HIV抗体筛查中心保存，不得擅自处理。
大厂县疾控中心HIV抗体初筛室
实验室安全管理制度
1. 根据“谁主管，谁负责”的原则，实行逐级安全责任制和岗位安全责任制，逐级设立安全监督员。
2. 实验室人员应严格遵守操作规程和岗位责任制，避免出现各种事故。
3. 凡使用高压灭菌装置时，操作人员不得离开岗位。
4. 指定专人在每天下班前，对水、电、钢瓶阀门、门窗等方面进行安全检查，并做好记录，确信无隐患后方可离开。
5. 安全用电几项规定
5.1合闸、拉闸要到位;
5.2严禁用导电工具和湿布清扫带电的电器和开关;
5. 3随时注意电器设备的温升。
仪器、设备的维护制度
1.仪器、设备的维护实行操作者责任制，由操作者维护。
2.日常维护：维护责任人通常应做校准、清洁、检查等日常维护工作。维护责任人负责保持仪器设备的清洁及所处环境的整洁。
3.定期维护：按规定的时间对仪器、设备进行彻底的清洗、保养、更换易耗零配件，在规定的维护周期内做好维护工作，一般情况下，每半年维护一次，维护后应填写维护记录。
4.大型仪器、设备维护：采用不定期维护，针对大型仪器设备的特点和仪器本身的要求，采用随用随保养的方式;维护责任人负责仪器及其环境的清洁卫生;负责填写维护使用记录;负责检查仪器所处环境是否符合要求，开机状态是否正常，填写仪器设备使用记录。使用人不得擅自打开大型仪器的关键部位或改动及擅自理发操作系统的文件名，删改各种文件。
HIV抗体检测实验室意外和事故处理
(实验室发生意外事故时应立即进行紧急处理，并报告院长)
1、皮肤针刺伤或切割伤：立即用肥皂和大量流水冲洗，尽可能挤出损伤处的血液，用70%乙醇或其它消毒剂消毒伤口。
2、皮肤污染：用水和肥皂冲洗部位，并用适当的消毒剂浸泡，如70%乙醇或其它皮肤消毒剂。
3、粘膜污染：用大量流水或生理盐水彻底冲洗污染部位。
4、衣物污染：尽快脱掉污染的衣物，进行消毒处理。
5、污染物泼溅：发生小范围污染物泼溅事故时，应立即进行消毒处理。发生大范围污染物泼溅事故时，应立即通知实验室主管领导和安全负责人到达事故现场查清情况，确定消毒的程序。
6、低温蒸汽甲醛气体消毒
(1) 实验室一旦发生了重大泼溅事故，应按严重情况处理，并采取以下措
施：
a：从污染处疏散人员，但要防止污染扩散;
b：控制污染——所门并防止进一步进入;
c：通知实验室主管领导、安全负责人等，以便查清情况，确定消毒处理的程序;
d：如果认为合适，可进行生物安全柜和/或实验室的低温蒸汽甲醛气体消毒，但生物安全柜和实验室必须有可靠的密闭性能，人员必须完全离开。(生物安全柜：25ml福尔马林和等量水混合后放在一个蒸发皿使其在密闭的生物安全柜中蒸发，保持至少6h，最好过夜。实验室：福尔马林和水的体积根据实验室大小而定。)具体操作可按说明书执行。
e：发生溢出后应离开房间约30分钟。穿防护服，被溅的地方用经消毒剂浸泡的吸水物质覆盖;消毒剂起作用10~15分钟后清理该地方。移走吸水性物质，用消毒剂冲洗该地方。
第四篇：实验室工作人员守则
1、加强精神文明建设，优化育人制度。
2、严格遵守学校的各项规章制度，树立良好的职
业道德。
3、认真做好实验室前的准备工作，严格履行岗位
职责。
4、严格要求学生按实验程序和操作规程进行实验。
5、要做好仪器设备、实验器材的账、物管理工作、做到日清月结，保持账、物一致。
6、爱护仪器设备和饿实验设施，不得随意借用，
更不允许私人占用。
7、熟练掌握仪器设备的操作技能和技巧，认真做好仪器设备的维护保养工作，提高维修技术，保证仪器设备的完好率和实验项目的开出率。
8、认真学习实验教育理论，刻苦钻研业务技术，不断提高实验教学水平。
2、危险品管理制度
1、易燃、易爆物品贮藏室内禁止闲人入内，严禁在室内吸烟和使用明火。
2、剧毒物品专柜存放，锁匙专人保管，且双人双锁，对其领、用、剩、废、耗的数量作详细纪录，剩余量及时退还实验室，任何人不准带出实验室。
3、剧毒、易燃、易爆物品一律不向外出借。
4、白磷、金属纳、钾、液溴、乙醚等，极易燃、易挥发的物品专室存放，并定期检查。
5、浓硫酸、苛性碱等强腐蚀性的药品，要从严控制，加强管理，教师实验所需用量，应事先说明，用后要及时交回实验室。
6、做好安全防范工作，实验室常年备好沙箱、灭火器、急救箱。
7、对有毒的废液、废渣要集中处理，严禁向下水道倾倒。
出 借 制 度
一、教学仪器、设备及器材专供本校教学使用，在不影响教学前提下方可出借。
二、贵重仪器、设备及器材原则上不出借。
三、出借教学仪器、设备及器材必须填借用用单。
四、校内其他部门借用，须经本学科负责人批准。
五、校外其他单位借用，学经学校分管领导批准。
六、出借教学仪器、设备及器材要按期收回。归还仪器、设备及器材要当面验收。如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。
学生实验守则
1、遵守实验室的一切规章制度，服从教师指导，保持实验室的整洁、安静，不准吸烟、随地吐痰、乱仍杂物。
2、实验前应认真预习，明确实验目的、要求，掌握所用仪器的性能及操作方法，按要求做好一切。经教师检查许可后方可进行实验。
3、实验课不得迟到，衣冠不整不得进入实验室，不准将与实验无关的物品带进实验室。
4、严格按操作规程进行实验，认真如实地记录各种实验数据，不得擅离操作岗位。
5、实验完毕后，经教师检查仪器、工具、器皿及实验记录后，方可离开实验室。
6、发现仪器设备损坏，及时报告，查明原因。凡违反操作规程造成事故的，按有关规定处理。
7、注意安全，一旦发生事故应立即切断电源、火源，并向教师如实报告，采取紧急措施。
8、要爱护实验室内一切设施，不得乱写乱画，禁止动用与本实验无关的仪器设备、器材和设施。
9、要勤俭节约，不浪费水、电、材料。
10、对不遵守纪律和实验不认真者，教师有权令其停止或重做。
化学实验室安全歌
水火无情，人命关天，安全第一，牢记心田。 一防水患，二防火险，三防爆炸，四防触电。 实验之前，准备在先，防护用品，一应俱全。 实验之中，不得擅离，及时观察，预防突变。 短暂离开，同伴照看，尤应注意，停水停电。 加热过夜，最是危险，确需如此，要五保险： 调压变压，使用继电，硅油热包，用作热源。 不准回流，不开水冷，温度恒定，方可安眠。 用水注意，水管紧连，水量勿猛，下班拔管。 使用电器，先查电线，防止短路，防止漏电。 慎用煤气，小心引燃，远离溶剂，远离实验。 明火加热，通风在先。高压气瓶，放稳放远。 氢气钢瓶，操作要严。家用冰箱，不适实验。 箱内容器，一定盖严，要放平稳，务贴标签。 剧毒试剂，专人领取，金属钾钠，存放专点。 各种溶剂，勿贮太多，存于阴处，入夏尤然。 残渣废液，不可入池，分门别类，各归其天。 实验室内，保持整洁，不能用膳，不准抽烟。 最后离室，是个关键，水电气窗，闸销复原。 灭火用具，经常检查，急救药品，常备手边。 遇有险情，先断电源，报警号码，随处可见。 此歌唱完，认真实践，胆大心细，永保安全
第五篇：实验室工作人员职责
一、实验室工作人员，实行坐班制，每天负责填写实验室工作日志。
二、承担所属实验室实验课程的指导工作。
三、负责领取并保管所属实验室的器材、设备、元器件、教学模型及相关物品，须建账、造册做好记录，定期清点、核对账目。
四、遇有学生实验中发生仪器设备和材料的损坏、丢失，负责查明原因，由教师签注意见后并按规定办理赔偿、维修或补领手续。贵重仪器设备损坏、丢失须保护现场并向实验室主任提交书面报告听候上级处理。
五、负责对进入实验室的学生进行安全教育，在了解和掌握实验室学生守则和实验室安全管理制度后，方可进行实验。负责所属实验室的安全工作，实验室工作人员亦是本实验室的安全员。
六、在学生实验时，负责通电前电路及仪器连接的检查，对于一些较难的实验，实验教师应进行演示。实验结束后，负责清点并检查仪器设备是否完好。负责填写实验仪器、设备的使用登记表。
七、负责所属实验室的卫生工作，每周至少清扫两次。