电子商务技术复习大纲

第一篇：电子商务技术复习大纲

电子商务复习大纲

考试目的

1、电子商务基础理论的理解水平

2、电子商务个案的认知水平

3、电子商务个案的判断能力

4、清晰的逻辑，且能完善的表述案例的分析结论 考试形式  原则：以案例分析为主线，基础理论为基础，应用分析能力为要求，清晰表达结论为表现 

1、名词解释类型 

2、分析类型 

3、论述类型 

4、案例对策类

1、电子商务基础理论类  各个基本概念的理解(能简单举例说明)  电子商务，  网络营销  网络广告，  网络会展  域名，  WEB2.0，  博客，  晒客，  SNS，  WIKI，  物流，  加密解密,  人肉搜索  数字签名，  域名争议，  数字报文摘要  等等越多越好

2、电子商务发展趋势类

 1，能根据个案，数据判断某行业，

企业，群体在电子商务的发展方向 

2、能根据失败/成功的例子分析得

到可推广的经验 

3、剖析电子商务对个体群体的心理

影响，发展趋势

3、电子商务法规类



1、能根据网络基本准则，法规判断行为的对错 

2、能利用目前法规的现状提出盈利的方式 

3、对域名争议的问题有一定判断力



4、对网络知识产权，版权有一定的

认识，能进行简要分析，举例。

4、电子商务安全类 

1、对电脑犯罪能进行识别 

2、回避自身企业，个人被侵犯 

3、规避电子支付交易风险 

4、针对案例内容进行一定的法律法

规分析



5、熟悉客户身份验证，资料完整性，保密性的相关原理。

5、网络营销类 

1、能分析网络营销对资源体系的需求 

2、能合理利用搭配离线，在线营销手段 

3、识别网络营销本质，并从4P,4S，中确定营销手段 

4、识别不同商品在网络营销中采取的营销手段 

5、识别目前的B2C,C2C,B2B常用营销手段 

6、分析各网络营销手段的资源限制及获利方法 

7、能灵活应用吞噬溢出效应及价格歧化分析定价手段

第二篇：考试大纲--电子商务技术员

发布时间： 2009-6-4 13:54:40阅读次数： 1684信息来源： 软件考试网

1. 考试要求：

(1)熟悉计算机系统和常用I/O设备的基础知识;

(2)熟悉计算机主要部件及其功能的基础知识;

(3)了解操作系统的基础知识及其安装与操作方法;

(4)熟练掌握常用办公软件的操作方法;

(5)熟悉多媒体、计算机网络和数据库系统的基础知识;

(6)熟悉电子商务理念、发展阶段、特点以及基本运作方式;

(7)熟悉网上交易过程，了解网上支付、支付工具和支付系统基础知识;

(8)掌握C与Java语言的编程基础知识;

(9)掌握HTML语言，了解XML语言，熟练掌握 Dreamweaver和FrontPage网页制作工具;

(10) 掌握VBScript或JavaScript脚本语言，掌握ASP和JSP动态网页制作技术;

(11)掌握电子商务网站建设和网页设计的基本方法;

(12)掌握网站运营维护与管理的基础知识和基本操作方法;

(13)熟悉信息安全的常识，熟悉电子商务安全技术的基础知识;

(14)了解电子商务有关的法律、法规要点，熟悉电子商务从业人员职业道德要求;

(15)能阅读和理解相关领域的简单英文资料。

通过本考试的人员能理解计算机和电子商务基础知识;熟练使用常用办公软件;能按企业要求进行网站设计和网页制作;能对电子商务网站进行日常运行管理与维护;具有助理工程师(或技术员)的实际工作能力和业务水平。 本考试设置的科目包括：

(1)计算机应用与电子商务基础知识，考试时间为150分钟，笔试，选择题;

(2)电子商务应用技术，考试时间为150分钟，笔试，问答题。

第三篇：《电工电子技术》教学大纲

第一部分

大纲说明

一、课程性质、目的和任务

《电工电子技术》课程是数控技术专业必修的一门技术基础课，其内容由电路基础、电机与继电接触控制、电子技术三部分组成。通过本课程的学习，使学生掌握数控技术专业所必需的电工电子技术的基本理论知识和基本实践技能，并能运用所学知识和技能解决生产岗位上有关电工电子技术应用方面的一般问题。同时，为后续有关课程的学习打下基础。

二、课程教学主要内容及基本要求

(一)教学主要内容

《电工电子技术》是数控技术专业唯一的一门电学基础知识课程，集电路基础、电机、继电接触控制、模拟电路和数字电路为一体，为后续课程的学习奠定了基础。

电工电子技术直接与本专业核心课程数控机床电气控制衔接。虽然可编程控制器技术的应用已经十分广泛，但考虑到目前企业发展的不均衡状况以及设备应用的实际情况，适当保留了传统的机床电气控制(低压电器控制)部分。而将可编程控制器技术放在数控机床电气控制课程中讲授

本课程电子技术部分根据现代电子技术的发展，侧重集成电路器件的功能及外特性的讲授，从应用的角度出发，以符合后续课程学习的需要为准。

(二)基本要求

1.理解分析计算电路的基本定律—基尔霍夫定律，能够运用支路电流法、叠加定理、戴维南定理分析和计算简单直流电路。

2.理解正弦量的几种表示方式(三角函数式、波形图、相量式和相量图)和特点，能够运用相量法计算简单的串、并联交流电路。

3.学会三相负载的连接方法并能计算对称三相电路。

4.理解三相异步电动机的工作原理、特点及运行性能，并具有初步使用的能力(起动、制动、调速)。

5.了解直流电动机、控制电机(伺服电动机、步进电动机)的工作原理及性能。

6.掌握常用半导体器件(二极管、三极管)、集成电路的功能、外特性和基本使用方法。

7.理解组合逻辑电路和时序逻辑电路的基本分析方法和典型应用。

8.学会一般电子元器件的测试方法和电子线路的读图方法、故障判断与维修以及常用电工仪器、仪表的使用方法。

三、课程教学要求的层次

本课程教学要求中，所列内容按了解、理解、掌握三个基本层次要求。

了解：对教学内容达到一般认知的要求。

理解：对教学内容涉及到的基本概念、基本理论和基本分析方法达到领会的要求。

掌握：对教学内容涉及到的基本理论、基本分析方法以及技能达到运用的要求。

第二部分

媒体使用与教学过程建议

一、课程教学总时数和学分

本课程4学分，课内学时为72学时，开设一学期。

二、教学媒体及其相互关系

本课程的教学媒体由文字教材、录象课(IP课)和CAI课件组成。

1、文字教材

文字教材是主要的教学媒体，为适应电大远程开放办学的需要并结合本课程的特点，文字教材的编写采取如下措施：

(1)随着科学技术的飞速发展，各学科和专业相互渗透，许多复合型工程专业都需要设

置电工电子技术课程。因此，本课程实践性强、覆盖面广的特点使其成为工科类众多专业通用的技术基础课。

为能够适应多专业的需要，本课程的建设采取以知识内容的组合为基础的模块化课程建设方式。模块化结构相对独立又相互关联，可拆拼组合适应不同专业的需要。本课程设置电路分析基础、电工技术基础、电子技术基础三个内容模块。这三个模块不仅符合数控技术专业的需要，也是为了增设其它模块以满足其它专业需要的基础。

(2)为便于学生自学，文字教材各章增加“学习目标”、“内容提要”、“要点”等导学内容。

(3)为使得模块化组合形成理论学习与技能训练融为一体，将本课程的实验及实训分别

列入各模块中。

2、流媒体授课光盘

本课程流媒体授课光盘的内容将围绕重点、难点、学习思路与方法、综合练习及实验演示等内容来设计制作。

本课程流媒体授课光盘的制作将引入电路仿真软件(TinaPro)的应用。TinaPro是目前国内唯一的具有中文界面的电路仿真软件。它库存有2万余个虚拟电子元器件和10余种电子测量测试仪器。利用它们可以在微机屏幕上组装完整的电路原理图，从而进行测试、调试、曲线显示、分析、计算以及设计等。可以想见，在虚拟的电路图上用电子测量测试仪器直接进行原理讲解、重点难点解析、过程演示将大大提高学习的效率。实际上，在工程实际中运用电路仿真软件已经相当普遍，因此应用电路仿真软件不仅可以大大促进教学，而且贴近工程实际对激发学生学习的兴趣是十分有益的。讲解过程中要注意知识的衔接并突出技能训练的重要地位。

3.CAI课件

CAI课件是本课程教学的辅助媒体，运用计算机辅助教学手段来表现文字教材不易表达的教学内容(动态过程)可强化重点内容的掌握。此外，为方便学习者自学，自测自检将体现交互式功能。

三、考核说明

考试是对教与学的重要验收方式之一。学生必须完成必做作业和实验、实训后，才能参加考试。考试符合教学大纲要求、形式多样、突出重点、难易适中。期末考试由中央电大统一命题，并执行统一的评分标准。实验与实训考核由各省级电大根据中央电大制定的考核要求安排。考核要求在网上公布。

四、学时分配

序号 课程内容

理论教学时数

实践教学时数

课时小计 7

备注 1 电路的基本概念、定律和分析方法 2 正弦交流电路 3 磁路与变压器

4 异步电动机及其控制线路 5 半导体器件 6 基本放大电路及应用 7 集成运算放大器及其应用

9 2 10 2 5 5

4 4 1 2 2

13 2 14 3 7 7

8 直流稳压电源 9 门电路与组合逻辑电路 10 触发器与时序逻辑电路

总学时

2 5 6 51

2 2 2 21

4 7 8 72

第三部分

教学内容与教学要求

绪论：

本课程的性质、任务、主要内容概述

学习方法简介、学习中应注意的要点

模快1电路分析基础

一、电路的基本概念、定律和分析方法

教学内容：

1、电路的组成、作用、模型

2、电路的主要物理量

3、电路的三种工作状态

4、电器设备的额定值

5、电阻元件及电阻的串、并联

6、电压源、电流源及其等效变换

7、基尔霍夫定律

8、支路电流法

9、叠加定理

10、戴维南定理

11、最大功率传输定理

*

12、节点电压法

*

13、含受控源电路简介

直流电路实验及技能训练

(1)电路元件伏安特性的测定

(2)验证戴维南定理及电路最大功率传输的条件

教学要求：

1、理解电路模型、理想电路元件的物理性质以及电压、电流参考方向的意义

2、理解实际电源两种模型等效变换的方法

3、理解基尔霍夫定律，能够运用支路电流法、叠加定理分析一般电路

4、掌握戴维南定理分析电路的基本方法。

5、理解电路最大功率传输的意义

二、正弦交流电路

教学内容：

1、正弦交流电的瞬时表示法

2、正弦交流电的相量表示法

3、电阻、电容、电感元件及交流伏安特性

4、阻抗概念与正弦交流电路的相量分析法

5、正弦交流电路的功率和功率因数

6、电路的谐振分析

*

7、非正弦交流电路的概念

8、三相交流电源及三相负载的连接

9、三相电路的功率

正弦交流电路实验及技能训练

(1)RLC串联谐振电路的特性分析

(2)日光灯照明电路及功率因数的提高

教学要求：

1、理解正弦交流电的三要素、相位差、有效值及相量表示方法

2、掌握用相量法计算简单正弦交流电路的方法

3、理解正弦交流电路瞬时功率的概念以及有功功率、无功功率、视在功率的含义

4、理解提高功率因数的意义

5、了解串联谐振和并联谐振的条件及特征

6、理解三相四线制中线的作用，掌握负载的正确连接

7、理解对称三相电路中电压、电流及功率的计算方法

模块2电工技术基础

一、磁路与变压器

教学内容：

1、磁场的基本物理量和磁性材料的磁性能

2、磁路基本定律

3、变压器的用途、结构及工作原理(变电压、变电流、变阻抗)

• 特殊用途变压器简介

教学要求：

1、了解磁路及其基本定律

2、理解变压器的工作原理，掌握变电压、变电流、变阻抗的计算

二、异步电动机及其控制线路

教学内容：

1、三相异步电动机的结构与工作原理

2、三相异步电动机的电磁转矩与机械特性

3、常用低压控制电器

4、三相异步电动机技术数据及选用

5、三相异步电动机的起动与调速

6、三相异步电动机的控制线路(行程控制、时间控制)

7、其它电动机简介(单相异步电动机、直流电动机、控制电机)

8、安全用电常识

电机控制实验及技能训练

(1)低压控制电器的识别与电动机的点动、长动控制

(2)三相鼠笼异步电动机的正反转控制

教学要求：

1、理解三相异步电动机的工作原理和机械特性，了解结构特点和铭牌数据的含义，掌握正确使用的方法

2、了解伺服电动机、步进电动机的工作原理

3、理解常用低电控制电器的功能，理解继电—接触器控制电路的行程控制和时间控制的方法

4、能读懂常用的控制电路原理图，掌握正确的连线操作

模块3电子技术基础

一、半导体器件

教学内容：

1、二极管的结构特点及单向导电性

2、特殊二极管(稳压二极管、发光二极管)

3、三极管的基本结构和电流放大作用

4、三极管的特性曲线和主要参数

5、场效应晶体管简介

半导体器件实验及技能训练

二极管、三极管识别与检测

教学要求：

1、理解二极管的工作原理及其主要参数

2、理解稳压二极管的稳压作用及其主要参数

3、理解三极管的电流放大作用、特性曲线及主要参数

4、了解发光二极管、MOS管的工作原理

二、基本放大电路

教学内容：

1、基本放大电路的组成及各元件的作用

2、放大电路的静态分析和动态分析

3、射极输出器

4、差动放大电路

基本放大电路实验及技能训练

单级放大电路的测试与调整

教学要求：

1、了解基本放大电路的组成及各元件的作用

2、理解共射单管放大电路的工作原理，掌握估算电压放大倍数的方法。了解失真的概念

3、理解射极输出器的特点和应用

4、理解差动放大电路的工作原理

三、集成运算放大器及其应用

教学内容：

1、集成运放简介

2、理想运算放大器的分析方法

3、放大电路中的负反馈

4、运放在信号运算方面的应用

5、运放在信号处理方面的应用

集成运放实验及技能训练

基本运算电路的特性测试

教学要求：

1.了解集成运放的基本组成

2.掌握分析理想运算放大器的基本方法

3.理解负反馈的作用及反馈类型

4.理解用集成运放组成的比例、加、减、积分和微分运算电路的工作原理

5.了解运放的非线性应用

四、直流稳压电源

教学内容：

1、单相半波整流电路

2、单相桥式整流电路

3、电容滤波电路

4、直流稳压电路(稳压管、串联型、三端集成)

5、开关稳压电路简介

直流稳压电路实验及技能训练

整流、滤波、稳压电路的安装测试

教学要求：

1、理解桥式整流电路的工作原理和特点

2、理解稳压管稳压电路和串联型稳压电路的工作原理

3、了解集成稳压器件的应用

五、门电路与组合逻辑电路

教学内容：

1、数制与编码、逻辑代数

2、集成逻辑门电路

3、MOS电路与TTL电路的特点

4、组合逻辑电路的分析

5、常用中规模组合逻辑电路的应用(加法器、编码器、译码器)

组合逻辑电路实验及技能训练

(1)基本逻辑门功能测试及使用

(2)译码器及其应用

教学要求：

1、了解逻辑代数的基本运算法则

2、掌握基本逻辑门电路的逻辑功能

3、理解组合逻辑电路的特点和分析方法

六、触发器与时序逻辑电路

教学内容：

1、时序逻辑电路的特征

2、常用触发器及其应用

3、寄存器及其应用

4. 常见中规模集成计数器的应用

5.脉冲的产生与整型

时序逻辑电路实验及技能训练

(1)触发器特性测试

(2)中规模集成计数器与译码、显示电路

教学要求：

1、掌握RS、D、JK触发器的特点和逻辑功能

2、理解寄存器、计数器等时序逻辑电路的工作原理

第四篇：4数字电子技术实验大纲

“数字电子技术”实验教学大纲

课程编码：F0104534

学 时 数：12

学 分 数：无

适用专业：计算机科学与技术

先修课程：高等数学、普通物理学、电路基础、模拟电子技术

考核方式：考查

一、实验课程的性质与任务

“数字电子技术”是计算机科学中的一门重要的专业基础课程，主要任务是，通过本课程的学习，使学生熟悉数字电路的基础理论知识，理解基本数字逻辑电路的工作原理，掌握数字逻辑电路的基本分析和设计方法，具有应用数字逻辑电路，初步解决数字逻辑问题的能力，为学习本专业后继课程以及从事数字电子技术领域的工作打下扎实的基础，通过实验，培养学生的动手能力，加强学生在基础训练、综合应用能力、创新能力、计算机辅助分析与设计能力方面的培养，使他们适应现代电子技术飞速发展的需要。

二、实验项目

实验一门电路(2学时)

1.实验的目的和要求

熟悉门电路的逻辑功能。

2.实验内容或原理

TTL集成与非门是数字电路中广泛使用的一种基本逻辑门。使用时，必须对它的逻辑功能、主要参数和特性曲线进行测试，以确定其性能的好坏。与非门逻辑功能测试的基本方法是按真值表逐项进行。但有时按真值表测试显得有些多余。根椐与非门的逻辑功能可知,当输入端全为高电平时，输出是低电平;当有一个或几个输入端为低电平时，输出为高电平。

可以化简逻辑函数或进行逻辑变换。

实验二编码器与译码器(2学时)

1.实验的目的和要求

(1)验证编码器与译码器的逻辑功能;

(2)熟悉集成编码器与译码器的测试方法及使用方法。熟悉门电路的逻辑功能。

2.实验内容或原理

编码器的功能是将一组信号按照一定的规律变换成一组二进制代码。74148为8线--3线优先编码器，有8个编码输入端I0、Il、„I7和3个编码输出端A2A1A0。输出为842l码的反码，输入低电平有效。在逻辑关系上，I7为最高位，且优先级最高。

译码器的功能是将具有特定含义二进制码转换成相应的控制信号。7442为4线--10线译码器(BCD输入)，有4个输入端D、C、B、A(A为低位)和10个输出端Y0、 Y1...Y9。译码输出为低电平。

实验三数据选择器(2学时)

1.实验的目的和要求

(1)熟悉数据选择器的基本功能及测试方法;

(2)学习用数据选择器作逻辑函数产生器的方法。

2.实验内容或原理

数据选择器的功能是从多个通道的数据中选择一个传送到唯一的公共数据通道上。 74151是一种典型的集成数据选择器，它有3个地址输入端S2S1S0，可选择I0～I78个数据源，具有两个互补输出端Z和Z。

数据选择器除了实现有选择的传送数据以外，还可作逻辑函数产生器，与计数器配合可实现并行数据到串行数据的转换等。

实验四组合数字逻辑电路的设计与调试(2学时)

1.实验的目的和要求

(1)熟悉EWB软件的仿真实验方法，加深理解组合逻辑电路的分析与设计方法;

(2)测试所设计电路的逻辑功能。

2.实验内容或原理

(1)设计、组装逻辑电路。

(2)验证电路的逻辑功能。

(3)完成电路的联调，并测试其功能。

实验五集成触发器(2学时)

1.实验的目的和要求

(1)熟悉JK和D触发器两种类型集成触发器的功能及使用方法;

(2)熟悉触发器的应用。

2.实验内容或原理

JK触发器(74LS112)的功能测试

D触发器(74LS74)的功能测试

实验六移位寄存器(2学时)

1.实验的目的和要求

(1)掌握中规模四位双向移位寄存器逻辑功能及测试方法;

(2)研究由移位寄存器构成的环形计数器和串行累加器工作原理。

2.实验内容或原理

在数字系统中能寄存二进制信息，并进行移位的逻辑部件称为移位寄存器。根据移位寄__

存储信息的方式有：串入串出、串入并出、并入串出、并入并出四种形式，按移位方向有左移、右移两种。

寄存器有四种不同操作模式：①并行寄存;②右移;③右移;④保持。

移位寄存器应用很广，可构成移位寄存型计数器;顺序脉冲发生器;串行累加器;可用作数据转换，即把串行数据转换为并行数据，或把并行数据转换为串行数据等。本实验研究移位寄存器用作环形计数器和串行累加器的情况。

三、实验报告要求

1.实验

一、

二、

三、

五、六均为验证性实验，要求整理实验数据,对数据及波形进行一一分析，比较实验结果，作出实测的真值表，讨论器件的输入、输出有效电平及使能端的作用，分析实验中发生的现象和问题，总结实验体会。

2.实验四为设计性实验，要求

(1)写出设计过程、画出实验电路原理图，并标明各元件的参数值;

(2)整理实验数据，并加以说明;

(3)写出实验过程中出现的故障现象及其解决办法;

(4)心得、体会与建议。

四、教材和参考资料

1.教材

《Multisim 9入门及应用》，庄俊华主编，机械工业出版社

2.参考资料

[1] 《数字电子技术基础》，阎石主编，高等教育出版社

[2]《数字电子技术》，程开明、唐治德主编，重庆大学出版社

[3]《电子技术基础》(数字部分)，康华光主编，高等教育出版社

[4]《电子技术基础实验》，陈大钦主编，高等教育出版社

[5]《电子电路实验与虚拟技术》， 范爱平编著，山东科学技术出版社

[6]《电子线路实践》，王尧主编，东南大学出版社

[7]《电路与数字逻辑设计实践》， 王澄非主编，东南大学出版社

[8]《虚拟电子实验平台应用技术》， 彭华林等编，湖南科学技术出版社

[9]《电子电路实验与虚拟技术》， 范爱平编，山东科学技术出版社

执笔人 ：黄樱

教研室主任签字：

系主任签字：

年月日

第五篇：《机械制造技术基础》复习大纲

第一章 绪论

产品开发的重要性;制造活动的定义;生产类型与组织形式;零件的制造过程。 重点要求：制造活动的定义;生产类型与组织形式;零件的制造过程。

第二章 切削过程及控制

基本概念;刀具角度;刀具种类;刀具材料;刀具选用;金属切削层的变形;切屑的类型及控制;切削力;切削热和切削温度;刀具的磨损与破损、刀具生命及刀具状态监控;切削用量;磨削机理

重点要求：刀具的角度;刀具的材料;切削力;磨削机理

第三章 基准及其工件安装基础

机床夹具的概念、用途和分类;基准概念;定位原理及其夹紧机构;定位误差及其计算;工件的安装方案设计。

重点要求：定位原理及其应用;夹紧的基本概念;定位误差计算。

第四章 机械加工方法与装备

车削、铣削、刨削、磨削、钻削和镗削加工方法;机床的基本结构、分类和型号。

重点要求：常用机床和加工方法的分类、特点及其主要和应用。

第五章 机械制造质量分析与控制

机械加工精度与误差;工艺过程的统计分析;机械加工表面质量。

重点要求：工艺系统几何误差;工艺系统受力变形引起的误差;工艺系统受热变形引起的误差;内应力重新分布引起的误差;加工误差的正态分布规律及其计算与分析方法; 机械加工表面质量对机器使用性能的影响;影响表面粗糙度的因素;影响加工表面物理机械性能的因素。

第六章 工艺规程设计

工艺规程及设计原则和所需的原始资料;工艺规程设计的内容和步骤;工艺路线的拟定;加工余量的确定;工序尺寸及公差的确定;时间定额的确定;工艺方案的经济分析;机器装配与装配工艺系统图;装配精度与尺寸链;保证装配精度的装配方法;装配工艺规程设计;机械加工工艺性评价;机器装配工艺性评价。

重点要求：工艺规程设计的基本概念与方法;零件工艺规程设计;机械加工工艺尺寸链的计算;常用装配方法及其部件(或产品)的装配方法确定;面向不同装配方法的装配尺寸链计算。

注：教材后面的思考和练习题要求了解及掌握。