年度考核主管评鉴意见
第一篇：年度考核主管评鉴意见
主管领导评鉴意见
1.该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。
经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，考核为合格
2.该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。
该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来Ji发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。
班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，高2009级12班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。
经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，考核为合格。
3.该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。
经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，考核为合格。
4.该同志拥护中国共产党的领导，热爱社会主义教育事业，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加政治和业务学习，认真学习贯彻党的教育方针、政策，认真学习了江泽民的“三个代表”和胡锦涛的“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品德修养。
虚心学习，积极向上。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。利用书籍、网络认真学习新课程标准、化学教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。求实创新，认真开展教学、教研工作。将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生产生兴趣，同时提高学生的思维能力。课后根据得失及时写些教后感、教学反思。充分利用现代教育教学技术，充分利用多媒体教学等一系列教育教学手段来调动学生学习积极性。
经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，考核为合格。
5.××老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。 6.××老师热情、有能力、有耐心，是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处，她温和开朗，是大家的好朋友;和学生相处，她耐心细致，是他们的好妈妈;和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。工作上，陈老师兢兢业业、勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她积极严肃，自觉自律;业务学习中，她主动投入，学以致用;教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升;班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。因此，××老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效。学生、老师都喜欢。
教师考核评语集锦
★★★该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。在 思想上，
该同志坚持四项基本原则， 拥护中国共产党的领导， 积极参加单位组织的各项政治
学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
在工作中，
该同志具有强烈的事业心和高度的责任感， 工作勤勤恳恳、 任劳任怨。 勇于开拓、 锐意创新，
能够虚心向老教师学习， 认真钻研教材， 积极参与教研， 努力提高自身的业务素 质，取得了显著的工作效果。
在生活中，
该同志想他人之所想， 急他人之所急， 团结同志， 乐于助人， 注重提高个人修养， 在搞好本职工作的同时， 积极参加各种集体活动，
认真完成组织交给的各项工作任务，受到
了学校领导和家长的一致好评。
★★★在教学工作方面，担任高
教学，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于 教学的参考书籍，
在网上找一些优秀的教案课件学习， 争取机会多出外听课， 从中学习别人
的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，
根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来，认课真备课、上课、听课、评课，及
时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使 学
教学上，在
组织的
生学有
所
得
。
优质课比赛中获得第一名的好成绩，
第二位，
下期的会考中成绩也不错。
作为班主任，
对班级的管理努力做到规范化; 加强班风建设，
开展丰富多彩的班队活动， 增强班级的凝聚力，
促进了良好班风和学风的形成; 加强了学生良好行为习惯的培养， 与家
长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找
准重点、难点。为了上好一节
，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了 学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课
时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动
学生学习的积极性和创造性思维， 使学生有举一反三的能力。 注意对学生进行面对面的辅导。
利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等，
★★★该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，
热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同 志，
具有良好的道德品质和师德修养。 遵守劳动纪律， 教育目的明确， 态度端正， 钻研业务，
勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
教学中坚持教学“六认真”
，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心
经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，考核为合格。
★★★ XX 老师思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成
了本职岗位承担的工作量和工作任务。
经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，
与学生建立了民主平等和谐的师生关系， 工作中谦虚谨慎、 礼貌待人、 以身作则、 严于律己、 为人师表。 教学态度认真， 治学严谨。 精心备课， 教学内容充实、 丰富，
能吸收学科新知识、
新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求; - 能根据课程特点选择恰
当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点
突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。
培养了学学习的兴趣，学生学习 的积极性和主动性得到提高，
学生分析问题和解决问题能力有明显改善， 促进了学生的全面 发展。此外， XX 老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听 课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提
★★★××老师温婉娴静， 对待学生宽厚平和，
总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学 生。
第二篇：参考资料8:主管领导评鉴意见
实例一：
对×宣传科员的考核评鉴意见
(×年度)
该同志政治、时事学习抓得较紧，坚持四项基本原则，政治觉悟较高。**期间，旗帜比较鲜明，不随波逐流，积极采写和组织20多篇有关反对**方面的稿件在电台播出。保持廉洁遵守法纪，对事公道正派。有较高的新闻业务水平，有一定的新闻写作能力。德、能要素测评得92分。
热爱本职工作，坚持按时上下班制度，全年超出勤6天。工作认真负责，超额完成了全年目标任务。实编稿件135组，超额17组;完成编稿525篇，超过53篇。全年在上级新闻单位用稿104篇，有2篇稿件获奖。能完成领导交给的其它临时工作任务。目标考核得102分。
主办节目，缺乏精益求精，缺乏创一流思想。希今后在工作中积极开拓进取。 考核等次：称职
主管领导签名：
×年×月×日
实例二：
评鉴意见
××同志的述职报告和自我评价符合实际。
在×年度中，他承担了党委秘书、团委书记的工作，工作量大，要求高。由于其努力工作且能够想办法，各项工作按期完成，实际效果突出。其中信息采用率为全区第二，通讯员工作列全区第一，团委再次获红旗团组织称号。
××同志能认真贯彻执行党的方针政策，平**期间，旗帜鲜明，立场坚定。他语言文字基础扎实，组织协调能力较强，能严于律己，廉洁勤政，有较强的责任感、事业心。
希望××同志经常深入基层，认真做好日常基础工作，主动关心机关内部建设，勇于开展批评与自我批评，进一步发挥潜力，为各项事业的发展再做贡献。
等次意见：称职
主管领导签名：
×年×月×日
第三篇：年度考核自我评鉴
一年来，为做好自己的本职工作，我坚持严格要求自己，注重以身作则，工作时间绝不做与工作无关的事情。注重思想建设，认真阅读教育法律法规，努力提高自己的业务水平，尽大努力的了解国家教育政策，教育趋势。在教学方面，认真专研教材，认真备课，全面完成教学计划的全部教学内容。在学校的总务工作方面，尽管任务重，工作性质繁杂，但我坚持自己干一天就要干好一天。不怕吃苦，勇挑重担，主动找事干，在繁重的工作中磨炼意志，增长才干。坚持甘于奉献、诚实敬业：一年到头，经常加班加点，经常在双休日和夜晚均在工作。
一年来，在学校领导的关心下，在全体老师的帮助下，我虚心向领导、同事请教和学习，在不断地学习和探索中使自己的水平有了一定的提高。在总务和老师们的切身利益上，我充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，潜心提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。
一年来的工作虽然取得了一定成绩，但也存在很多不足，在部分老师的心目中还是一个不太耐心讲解或是还存在一些疑惑。在今后的工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。
第四篇：教师年度考核自我评鉴
一年来，本人在思想，热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。服从领导安排，积极配合学校各种工作，按时完成学校安排的各项任务。
在工作方面，按照课程标准要求，认真专研教材，认真备课，按时完成教育教学任务，并确立“以学生为主体”，全面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，使学生在数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。
认真制定班级工作计划和撰写工作总结，积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习，做到学习、工作两不误。
此外，在教学中我非常注重在学科教学中渗透法制教育，取得很好的效果。
总之，任现职以来，虽然取得了一定的成绩，但还有不足之处，还需继续努力
第五篇：教师年度考核自我评鉴
一年来，本人坚持四项基本原则，爱国忠党，认真贯彻党的教育方针，自觉遵守国家法律法规，端正思想，工作正派。
在教育教学工作中，以学生为本，大胆创新，认真钻研新课标和研究学生的特征，兢兢业业，不辞辛苦，遵循教育教学的基本常规。通过一年的艰辛工作，取得较好的成绩，本学期本人所担任的学科(
一、二年级语文)或全乡教学质量奖第一名。县级教学质量三等奖。
虽然取得了较好的工作效果，但，本人决不骄傲自满。在今后的工作中，再接再厉，不断总结经验、不断创新，争取更好的成绩，以报答党和人民的期望。