美丽中国继续教育作业

第一篇：美丽中国继续教育作业

2016美丽中国继续教育6分作业3

1. 运用市场机制淘汰资源低效利用的生产方式，要完善(B)，完善商品和生产要素的公平交易机制，引导资源在部门间和地区间合理流动;发挥市场价格信号的作用，引导企业根据市场变化调整生产。 (单选 ) A动力机制B协调机制C约束机制D补充机制 2. 生产中，在合理使用投入品的前提下，注意利用植物、动物和微生物之间的生物系统中能量的转移，重视资源的合理利用和保护，使之始终保持在良好的状态下，体现(C)。 (单选 ) A优质性B高效性C持续性D先进性

3. (B)作为一种安全食品的标准，具有统一的绿色食品名称及商标标志，并逐渐与国际接轨。 (单选 ) A有机食品B绿色食品C无公害农产品D传统农产品

4. (C)主管区域性(流域性)的资源，主要职责范围是针对某一地区的某一单项进行监管、开发和利用。 (单选 ) A专业监督部门B综合协调部门C资源管理部门D科技创新部门

5. 健全(ABD)的环境监管体制，落实环境保护目标责任制。 (多选 ) A国家监察B地方监管C地方负责D单位负责 6. 属于可再生资源的有(ABCD)。 (多选 ) A土地资源 B水资源C气候资源D生物资源 7. 地热能属于(AB)。 (多选 ) A新能源B可再生能源C传统生物能D现代生物质能

8. 生态系统的各个部分——生物与非生物、生物群落与环境，可以看做是处在相互作用中的因素，而在成熟的生态系统中，这些因素接近于平衡状态，整个系统通过这些因素的相互作用而得到维持。 (判断 ) R

9. 有关生态环境保护方面的环境经济政策如生态税、生态补偿、绿色信贷等亟待加强，环境污染强制责任保险、排污权收费等运用广泛。 (判断 ) W 10. 人口问题本质上是计划生育问题。 (判断 ) W 11. 燃煤电厂脱硫是大气污染治理重中之重。 (判断 ) R 12. 简述建设资源节约型、环境友好型社会对我国的重要意义。 (简答 )

(一)有利于促进经济平稳较快发展;

(二)有利于保护环境，提高经济效益和国际竞争力;

(三)符合全面贯彻落实科学发展观的要求;

(四)实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保障;

(五)保障国家安全和提高我国综合国力的重要举措;

(六)推进社会主义和谐社会建设. 13. 1935年，英国生态学家坦斯利(A.G.Tansley)提出“(生态系统)”概念，认为有机体不能与其所处的环境分离，必须与其所处的环境形成一个自然生态系统，它们都按一定的规律进行能量流动、物质循环和信息传递。 (填空 ) 14.(人口均衡)发展，是指人口总量适度、人口素质全面提升、人口结构优化、人口分布合理及人口系统内部各要素之间的协调平衡发展，并且人口的发展与经济社会发展水平相协调、与资源环境承载能力相适应。 (填空 ) 15.(循环经济)就是在物质的循环、再生、利用的基础上发展经济，是一种建立在资源回收和循环再利用基础上的经济发展模式。 (填空 )

第二篇：《美丽中国与生态文明建设》继续教育作业5(6分)

1. ()，指生物之间以及生物与环境之间的相互关系和存在状态。 (单选 ) A生态圈

B生态学

C生态系统

D生态

2. 生态系统具有()，在成分互动之前和之外没有任何系统原理，有的只是系统形成的自然条件，其中某些互动现象体现为相互关系，于是成了组织力量。 (单选 ) A开放性

B动态性

C自组织性

D多样性

3. 推进生态文明体制改革要建立以空间治理和空间结构优化为主要内容，全国统

一、相互衔接、分级管理的()。 (单选 ) A自然资源资产产权制度

B国土空间开发保护制度

C空间规划体系

D全面节约制度

4. ()进一步提出要求加快建立健全生态文明法律制度。 (单选 ) A十七届三中全会

B十七届四中全会

C十八届三中全会

D十八届四中全会

5. 资源节约型社会是一个复杂的系统，它包括()等。 (多选 ) A资源节约观念

B资源节约型主体

C资源节约型制度

D资源节约型体系

6. 新能源发展困境主要体现在()。 (多选 ) A许多发展中国家的新能源的市场规模还很小

B基础研发领域投入明显不足

C关键技术瓶颈始终未能有大的突破

D同质化严重，优质产能紧缺

7. 要构筑低碳社会涉及到()。 (多选 ) A发展低碳交通

B构建低碳政府

C发展低碳社区

D发展低碳校园

8. 必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，加快建设资源节约型、环境友好型社会，形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，推进美丽中国建设，为全球生态安全作出新贡献。 (判断 ) 正确 错误

9. 生态系统的各个部分——生物与非生物、生物群落与环境，可以看做是处在相互作用中的因素，而在成熟的生态系统中，这些因素接近于平衡状态，整个系统通过这些因素的相互作用而得到维持。 (判断 ) 正确 错误

10. 燃煤电厂脱硫是大气污染治理重中之重。 (判断 ) 正确 错误 11. 2008年，全世界对清洁能源投资高达1550亿美元，首次超过对煤炭和石油等传统能源1110亿美元的投资。 (判断 ) 正确 错误

12. 简述生态和谐的内涵。 (简答 ) 生态和谐就是生存的文明、健康状态，就是天地人之间构成客观的机制化内在自组织调节动态均衡系统，通过公正、公平的参与博弈机制，实现优化发展，避免矛盾的对抗，从而实现协调可持续发展，达到发展过程与结果的统一。

生态社会和谐包括：社会生态和谐、自然生态和谐、社会与自然的生态和谐。

系统机制的健康是生态和谐的基础。所谓健康机制就是通过程序实现维持各方利益的动态平衡，消除对抗矛盾的状态。问题的解决是靠内在非对抗自组织协调机制实现的，其外在表现就是发展的和平非暴力。

13. 积极培育和践行社会主义核心价值观，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。 (填空 ) 14人口均衡.发展，是指人口总量适度、人口素质全面提升、人口结构优化、人口分布合理及人口系统内部各要素之间的协调平衡发展，并且人口的发展与经济社会发展水平相协调、与资源环境承载能力相适应。 (填空 ) 15自然资源.是指人类可以直接从自然界获得，并用于生产和生活的物质与能量，它是自然环境的重要组成部分。 (填空 )

第三篇：《美丽中国与生态文明建设》继续教育作业4(6分)

1. ()是一种动态平衡，表明生态系统具有自我调节和维持平衡状态的能力。 (单选 ) A生态平衡

B生态环境

C能量守恒

D物质平衡

2. ()主要由粗颗粒组成，粒径大，质量浓度高，数浓度低，受排放强度控制，对雾霾的贡献有限。选 ) A一次气溶胶颗粒

B二次气溶胶颗粒

C一次污染

D二次污染

3. 太阳能、风能发电成本为火力发电的()，如无强制性规定，根本无法进入市场。 (单选 ) A3～10倍

B0.3～2倍

C0.3～10倍

D13～30倍

4. ()进一步提出要求加快建立健全生态文明法律制度。 (单选 ) A十七届三中全会

B十七届四中全会

C十八届三中全会

D十八届四中全会

单 (5. 在生态系统中，通过食物链，实现()的转化和再生，形成生态系统的无限发展进化的过程。 (多选 ) A生命元素

B营养物质

C环境资源

D整个生态系统的结构和功能

6. 生态文明要求人类()。 (多选 ) A选择有利于生态安全的经济发展方式

B建设有利于生态安全的产业结构

C建立有利于生态安全的制度体系

D形成促进生态建设、维护生态安全的良性运转机制

7. 高小平教授澄明了生态管理的主体应为政府，他认为生态环境具有()等公共性特征，因而对生态的管理属于公共管理领域，是政府应当提供的基本公共服务。 (多选 ) A利用上的广泛性

B不可分割性

C排他性

D非排他性

8. 所有输入系统的物质、能量都在循环中运动转化，一种有机体利用以后，转变为另一种有机体可以再利用的形式，它的结构和功能具有自动调节、自动控制的性质，使自然物质循环和能量流动保持动态平衡。 (判断 ) 正确 错误

9. 一般来说，大气污染物浓度与风速平方呈正比，与污染源排放强度呈反比。 (判断 ) 正确 错误

10. 从范围来看，生态旅游业是整个旅游行业的一个分支，它除了具有旅游业的依赖性、敏感性、带动性和涉外性等一般特点外，显著特点有综合性、动态性和可持续性。 (判断 ) 正确 错误

11. 生态环境既是现代政府必须投入大量财力与精力去应对的治理客体，同时还是政府等治理主体存在和开展行动的场域。 (判断 ) 正确 错误

12. 循环经济的基本特征是什么? (简答 ) 答：

1、在资源开采环节，要大力提高资源综合开发和回收利用率。

2、在资源消耗环节，要大力提高资源利用效率。

3、在废弃物产生环节，要大力开展资源综合利用。

4、在再生资源产生环节，要大力回收和循环利用各种废旧资源。

5、在社会消费环节，要大力提倡绿色消费。

13. 建设和实现“美丽中国”是一个系统工程，涉及方方面面，要通过建设资源节约型社会、环境友好型社会这样一个重大举措来实现。 (填空 ) 14. 1935年，英国生态学家坦斯利(A.G.Tansley)提出“ 生态系统 ”概念，认为有机体不能与其所处的环境分离，必须与其所处的环境形成一个自然生态系统，它们都按一定的规律进行能量流动、物质循环和信息传递。 (填空 ) 15制度.是各种法规、章程、规约等的总称，是人们行动的准则和依据。 (填空 )

第四篇：“美丽中国 我的中国梦”主题教育方案

哈密市三乡开发区学校

2014年3月

哈密市三乡开发区学校“美丽中国 我的中国梦”主题教育

方案

根据哈密市教育局转发《哈密地区青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动方案》的通知的内容和要求，2014年1月—2014年6月期间，将在全地区中小学生中开展五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动。为了确保主题教育有序扎实的展开，我校根据学校实际制定活动方案如下：

一、活动宗旨

引导广大青少年学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐述，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。

二、活动主题

“美丽中国我的中国梦”

三、活动内容

(一)组织开展“美丽中国 我的中国梦”读书活动。 读书是主题教育读书活动的核心部分。要通过组织青少年学生阅读《美丽中国 我的中国梦》主题教育读本，引导中小学生了解国情，正确认识国家的前途和命运，树立复兴中华的远大理想。

(二)组织开展“美丽中国 我的中国梦”征文比赛活动。

结合读书活动，在广大学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动青少年学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以“实干兴邦”精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

(三)组织开展“美丽中国 我的中国梦”主题双语演讲比赛。

学校将在读书活动基础上，开展“我的中国梦”主题双语演讲比赛。通过解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，引导学生认同并将个人梦融入中国梦，将个人理想融入社会主义共同理想，在追逐个人梦、中国梦的路途上奋勇前行。

(四)组织开展“美丽中国 我的中国梦”主题教育与社会实践活动。

学校将根据具体情况，联系学校实际，结合读书的内容，组织青少年学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。通过参与式观察和服务式体验，培养热爱家乡、建设家乡的情感与责任。

四、活动步骤

按照地区教育局的部署，“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书活动将分三个阶段有序推进。

第一阶段：宣传发动，征订读本(2014年1月)

建立活动领导小组，安排专人负责;利用各种形式广泛宣传、深入发动，制定实施方案，抓好落实。征订主题教育读本《美丽中国我的中国梦》。

第二阶段：开展读书、实践活动、举办演讲、征文比赛(2014年1月—2014年4月)

组织学生阅读《美丽中国〃我的中国梦》知识读本，参与实践。根据学生参与读书、实践的具体情况，指导学生写作征文、演讲稿，评选优秀征文，开展演讲比赛。

第三阶段：全地区征文评比和演讲、摄影比赛(2014年5月)

五、活动要求

(一)提高认识，加强领导。

开展主题教育，是学校德育工作的一项重要内容，对提高青少年素质，尤其是写作、演讲、实践能力，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，培育民族精神和时代精神，把他们培养成为合格的社会主义建设者和接班人有着十分重要的意义。要加强组织领导，按分工确定一名领导主抓此项工作，成立办公室或明确专人组织指导读书活动的开展，确保组织领导到位、安排部署到位、责任落实到位，活动取得预期效果。

(二)认真安排，统筹部署。

学校要以学生为主体精心组织、细致安排，把主题教育纳入本校德育工作的整体规划，并渗透到教育教学的各个环节，

要通过主题班会、社会实践、演讲比赛等丰富多彩的活动，引导学生在主题教育中认识自己、锻炼自己、提高自己，确保通过活动，不断提高青少年学生的思想道德素质，促进青少年学生健康成长。

(三)征订《读本》，学校根据活动需求直接与当地新华书店联系。按每班2至5本的要求征订。同时，要积极做好学生自愿购买读本的宣传发动工作，鼓励学生积极参加读书征文和演讲比赛活动。

(四)加强联系，及时报送材料，确保主题教育读书活动顺利开展。

哈密市三乡开发区学校

2014年3月

第五篇：2016淄博继续教育6分题《美丽中国与生态文明建设》

1. (A)是一种动态平衡，表明生态系统具有自我调节和维持平衡状态的能力。 (单选 )

A生态平衡 B生态环境 C能量守恒 D物质平衡

2. 我国在经济开发中可能存在的错误倾向是(C)。 (单选 )

A部分沿海地区围垦大量滩涂 B工业化、城镇化占用大量农田 C部分城市建设过于追求奢华 D以上都是

3. 太阳能、风能发电成本为火力发电的(A)，如无强制性规定，根本无法进入市场。 (单选 )

A3～10倍 B0.3～2倍 C0.3～10倍 D13～30倍

4. (C)主管区域性(流域性)的资源，主要职责范围是针对某一地区的某一单项进行监管、开发和利用。 (单选 )

A专业监督部门 B综合协调部门 C资源管理部门 D科技创新部门

5. 加快构建(ABCD)，是提高生态文明水平的形势使然，是解决资源环境问题的出路所在。 (多选 )

A与我国国情相适应的环境保护宏观战略体系 B全面高效的污染防治体系 C健全的环境质量评价体系

D完善的环境保护法规政策和科技标准体系

6. 生态文明的一大特点就是寻求和谐，(ABC)的和谐。 (多选 )

A人与人 B人与自然 C人与社会 D以上都不对

7. 提高生态行政能力，从根本上建设生态文明社会，必须从主要用行政办法保护生态转变为综合运用(ABCD)解决问题。 (多选 )

A法律 B经济 C技术

D必要的行政办法

8. 我国于1973年召开了第一次全国环境保护会议。改革开放后，环境保护并没有被确立为基本国策。 (判断 )

错误

9. 促进我国人口均衡良性发展，要保持适度的高生育水平，促进我国人口总量的适度调控和均衡发展，逐步使我国人口数量规模与改善人口结构、优化人口分布的要求相适应，与资源环境承载力相适应。 (判断 )

错误

10. 一些曾经取得辉煌成就的古文明之所以失去其昔日的光辉或者消失在历史的遗迹中，一个不可忽视的原因就是人类赖以生存的基础——生态系统被破坏了。 (判断 )

正确

11. 可交易的排污许可证制度，是现代政府采用市场竞争的逻辑解决生态问题的重要发明。 (判断 )

正确

12. 人口发展应着力促进的四个“转变”是什么? (简答 )

1.全面认识人口与资源、环境的关系，积极促进发展方式的转变

2.科学把握人口因素变化对经济发展的影响，积极促进人口大国 向人力资源强国转变

3.着力解决影响和制约科学发展的突出问题，积极促进人口和计 划生育工作由单纯控制人口数量向统筹解决人口问题转变

4.坚持以人为本的理念，积极促进人口和计划生育工作思路与工 作方法的转变

13. 十八大报告提出经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的“五位一体”。 (填空 )

14. 建设和实现“美丽中国”是一个系统工程，涉及方方面面，要通过建设资源节约型社会、环境友好型社会这样一个重大举措来实现。 (填空 )

15. 雾霾是大量微小水滴浮游空中，常呈乳白色，使水平能见度小于1.0km的天气现象，记为“≡”。 (填空 )

建设中国特色社会主义，总依据是(B)。 (单选 ) A实现美丽中国 B社会主义初级阶段 C“五位一体” D实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴

生产中，在合理使用投入品的前提下，注意利用植物、动物和微生物之间的生物系统中能量的转移，重视资源的合理利用和保护，使之始终保持在良好的状态下，体现(B)。 (单选 ) A优质性 B高效性 C持续性 D先进性

推进生态文明体制改革要建立以空间治理和空间结构优化为主要内容，全国统

一、相互衔接、分级管理的(C)。 (单选 ) A自然资源资产产权制度 B国土空间开发保护制度 C空间规划体系 D全面节约制度

(A)是环境保护领域的基本权利、环境诉讼的基础，是公民参与原则得以更好贯彻的前提条件。 (单选 ) A公民环境权 B宪法权利 C知情权 D人身权利 在淡化GDP指标的同时，中国经济增长亟须(ABCD)。 (多选 ) A从过去的规模驱动转型升级为创新驱动 B加大改革力度，释放改革红利 C实现绿色增长 D用创新驱动增长 要运用现代环境科学的理论和方法，在更好地利用自然资源的同时，深入认识和掌握污染和破坏生态坏境的根源和危害，主要措施有(ABCD)。 (多选 ) A有计划地保护生态环境 B预防生态环境质量的恶化 C控制生态环境污染 D促进人类与生态环境协调发展 一次气体污染物指直接由污染源排放的污染物，常见的有(ABC)。 (多选 ) ASO2 BCO CNO D醛类

“天人合一”是中华文明的自然观。这个“天”，正是指自然界和自然界的客观规律。 (判断 ) 正确

在从量定额征税方式下，资源税税额标准不能随着产品价格的变化及时调整，不利于发挥税收对社会分配的调节作用。 (判断 ) 正确

10. 2008年，全世界对清洁能源投资高达1550亿美元，首次超过对煤炭和石油等传统能源1110亿美元的投资。 (判断 ) 正确

生态文明与物质文明、精神文明、政治文明和社会主义和谐社会相辅相成，不可偏废。 (判断 ) 正确

生态保护的基本原则有哪些? (简答 )

科学发展，强化保护。环保惠民，促进和谐。预防为主，防治结合。全面推进，重点突破。分类指导，分级管理。政府引导，协力推进。

环境友好型社会，就是全社会都采取有利于环境保护的生产方式、生活方式、消费方式，建立人与环境良性互动的关系。 (填空 ) 14. 非固态环境污染，包括气体废弃物污染和水体废弃物污染，其成分复杂，污染频发，治理难度大，直接威胁到人民的生命健康安全。 (填空 ) 15. 制度是各种法规、章程、规约等的总称，是人们行动的准则和依据。 (填空 ) 我的作业

1. 从()层面看，生态文明要求转变传统工业化生产方式，提倡清洁生产。 (单选 ) B A物质 B生产方式 C生活方式 D以上都是 2. 气体废弃物的特征有()。 (单选 ) D A来源广泛，成分复杂 B空间层次性 C造成多种典型污染 D以上都是 3. 环境法是一个综合性、边缘性的法律部门，()在其体系之中。 (单选 ) D A民事法律规范B行政法律规范 C刑事法律规范 D以上都是

4. 在20世纪70年代至90年代，环境问题使民众的不满情绪日益高涨，政府在回应民众诉求和应对生态危机的双重压力倒逼之下，()。 (单选 ) A A由“无为而治”走向“全面规制” B由“无为而治”走向“多元参与”

C由“全面规制”走向“多元参与” D由“多元参与”走向“全面规制” 5. 高效利用国土空间是一项长期的任务，必须通过各项政策的配合，()等都应根据这一方针进行调整。 (多选 ) ABCD A户籍政策 B土地政策 C住房政策 D人口政策 6. 生态文明体制改革确立的理念、遵循的原则，都需要具体的制度予以贯彻实施，包括()。 (多选 ) ABCD A归属清晰、权责明确、监管有效的自然资源资产产权制度 B覆盖全面、科学规范、管理严格的资源总量管理和全面节约制度

C反映市场供求和资源稀缺程度，体现自然价值和代际补偿的资源有偿使用和生态补偿制度

D以改善环境质量为导向，监管统

一、执法严明、多方参与的环境治理体系 7. 我国公民的环境保护意识淡薄表现在方方面面，例如()等等。 (多选 ) ABCD A垃圾投放不分类甚至乱丢乱弃 B水资源的浪费使用

C一次性用品的大量使用 D铺张浪费的餐饮习惯 8. “美丽中国”及其生态文明建设、“五位一体”战略布局，是马克思主义中国化最新成果的重要内容。 (判断 ) 正确 正确 错误

9. 法国美学家席勒说：“美是形式，我们可以观照它，同时美也是生命，因为我们可以感知它。总之，美既是我们的状态，也是我们的作为。” (判断 ) 错误

10. 政府在处理环境问题的时候，一方面无法界定其最终影响究竟能达到什么程度，一方面又因为过于看重经济效益而忽视环境问题。 (判断 ) 正确

11. 生态文明法律制度是以原有环境保护法律体系为基础，以各种相关法律为补充，需要进一步完善的法律制度，因此生态文明法律建设是实现依法治国方略的重要组成部分。 (判断 ) 正确

12. 人口发展面临的挑战有哪些? (简答 ) 一是人口总量持续增长。二是人口健康素质和教育水平仍然不高。三是人口结构性矛盾的影响日益显现。四是流动迁移人口持续增加。五是在生殖健康服务方面还存在未被满足的需要，尤其是未婚人群、青少年、流动人口等弱势人群的生殖健康服务方面，差距较大。此外，由于现行生育政策和人们生育意愿的矛盾依然突出，农村和中西部地区的生育水平还比较高，任何政策偏差和工作失误都可能导致生育水平的反弹。同时，人口总体素质还难以适应经济社会发展的要求，人口总量与资源、环境的尖锐矛盾对可持续发展构成严重制约，人口分布对自然生态和社会环境带来相当大的压力，这些都会对我国未来的人口和经济社会发展形成巨大挑战。

13. 十八大报告提出经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和(生态文明建设)建设的“五位一体”。 (填空 )

14. 建设和实现“美丽中国”是一个系统工程，涉及方方面面，要通过建设(资源节约)型社会、(环境友好)型社会这样一个重大举措来实现。 (填空 )

15. (制度)是各种法规、章程、规约等的总称，是人们行动的准则和依据。 (填空 ) 1. 我国在经济开发中可能存在的错误倾向是(D)。 (单选 )

A部分沿海地区围垦大量滩涂 B工业化、城镇化占用大量农田 C部分城市建设过于追求奢华 D以上都是

2. 灰霾的出现与相对湿度呈稳定(B)关系。 (单选 )

A正相关线性 B负相关线性 C正相关曲线 D负相关曲线 3. 太阳能、风能发电成本为火力发电的(A)，如无强制性规定，根本无法进入市场。 (单选 )

A3～10倍 B0.3～2倍 C0.3～10倍 D13～30倍

4. (A)是环境保护领域的基本权利、环境诉讼的基础，是公民参与原则得以更好贯彻的前提条件。 (单选 )

A公民环境权 B宪法权利 C知情权 D人身权利

5. 绿色农业为农产品质量安全生产提供了更为广泛的内涵和外延，从(ABCD)等诸多要素方面，两者均体现了高度的一致性。 (多选 )

A环境因子 B生产标准 C技术组合 D产品质量

6. 要构筑低碳社会涉及到(ABCD)。 (多选 )

A发展低碳交通 B构建低碳政府 C发展低碳社区 D发展低碳校园

7. 和谐社会要求社会(ABCD)。 (多选 )

A依照既定的规则有序运行 B尊重人权 C崇尚法治

D反对无序的状态

8. 生态文明建设是在把握自然规律的基础上积极地、能动地利用自然、改造自然，积极调整产业结构，大力改变经济增长方式，建立新型的生态经济和循环经济的发展模式，走可持续发展之路，其中遇到的一切问题都要靠发展来解决。 (判断 )

正确错误

9. 与传统的行政手段“内部约束”相比，环境经济政策是一种“外在约束”力量。 (判断 )

正确错误

10. 有关生态环境保护方面的环境经济政策如生态税、生态补偿、绿色信贷等亟待加强，环境污染强制责任保险、排污权收费等运用广泛。 (判断 )

正确错误

11. 中国传统文化的一个重要特点就是把追求“天人合一”作为最高境界。 (判断 )

正确错误

12. 简述建设资源节约型、环境友好型社会对我国的重要意义。 (简答 )

(一)有利于促进经济平稳较快发展

(二)有利于保护环境，提高经济效益和国际竞争力

(三)符合全面贯彻落实科学发展观的要求

(四)实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保障

(五)保障国家安全和提高我国综合国力的重要举措

(六)推进社会主义和谐社会建设

13.(人口均衡)发展，是指人口总量适度、人口素质全面提升、人口结构优化、人口分布合理及人口系统内部各要素之间的协调平衡发展，并且人口的发展与经济社会发展水平相协调、与资源环境承载能力相适应。 (填空 )

14. (资源节约)型社会是指在生产、流通、消费等领域，通过采取法律、经济和行政等综合性措施，提高资源利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社会可持续发展的社会。 (填空 )

15. (雾)是大量微小水滴浮游空中，常呈乳白色，使水平能见度小于1.0km的天气现象，记为“≡”。 (填空 )

1. (A)作为一种文化现象，是与环保意识、生态意识、生命意识等绿色理念相关的，以绿色行为为表象的，体现了人类与自然和谐相处、共进共荣共发展的生活方式、行为规范、思维方式以及价值观念等文化现象的总和。 (单选 )

A绿色文化 B绿色富国 C绿色惠民 D绿色发展

2. 优化国土空间开发格局，在(A)要树立大国土理念，坚持陆海统筹发展，充分发挥海洋国土作为经济空间、战略通道、资源基地、环境本底和国防屏障的重要作用。 (单选 )

A陆海层面 B区域层面 C城乡层面 D产业层面

3. (B)年出台的《环境影响评价法》和2008年出台的《循环经济促进法》等法律，也都着眼于环境污染的溯源式预防。 (单选 )

A2000 B2002 C2004 D2008

4. (A)并不仅仅是因为生态问题表现得并不凸显，还由于统治者们没有认识到生态问题与人类的活动之间的关联性，并且他们将大部分精力都用于维系统治权力的稳定上，已无暇他顾。 (单选 )

A农业社会时期政府的无为而治 B农业社会时期政府的多元参与 C工业社会时期政府的无为而治 D工业社会时期政府的全面规制

5. 生态系统保持动态平衡状态，具有一定的(ABCD)。 (多选 )

A自主性、适应性 B自动调节、自动控制 C韧性机制 D稳定性

6. 高效利用国土空间是一项长期的任务，必须通过各项政策的配合，(ABCD)等都应根据这一方针进行调整。 (多选 )

A户籍政策 B土地政策 C住房政策 D人口政策

7. 高小平教授澄明了生态管理的主体应为政府，他认为生态环境具有(ABD)等公共性特征，因而对生态的管理属于公共管理领域，是政府应当提供的基本公共服务。 (多选 )

A利用上的广泛性 B不可分割性 C排他性 D非排他性

8. “天人合一”是中华文明的自然观。这个“天”，正是指自然界和自然界的客观规律。 (判断 )

正确错误

9. 由于现行生育政策和人们生育意愿的矛盾依然突出，农村和中西部地区的生育水平还比较低。 (判断 )

正确错误

10. 一些曾经取得辉煌成就的古文明之所以失去其昔日的光辉或者消失在历史的遗迹中，一个不可忽视的原因就是人类赖以生存的基础——生态系统被破坏了。 (判断 )

正确错误

11. 由于人类的不当行为所引起的环境变化速度和强度超过了生物适应度的变化速度和强度，人类自身的不文明活动成为世界上生物灭绝速度加快的关键因素。 (判断 )

正确错误

12. 建立健全生态文明法律制度的重点任务有哪些? (简答 )

一、完善相关法律法规。

二、协调执法机制，加强执法监督。

三、完善生态环境问题的司法保障制

四、提高公众环保意识，加强生态文明建设。

13. 1935年，英国生态学家坦斯利(A.G.Tansley)提出“生态系统”概念，认为有机体不能与其所处的环境分离，必须与其所处的环境形成一个自然生态系统，它们都按一定的规律进行能量流动、物质循环和信息传递。 (填空 )

14. 资源节约型社会，就是全社会都采取有利于环境保护的生产方式、生活方式、消费方式，建立人与环境良性互动的关系。 (填空 )

15. 当前我国生态管理的主导者是公共部门，而政府的(科层制)又将生态管理这一跨部门、跨地域的复杂问题拆解为“三大条、多小块”的结构。 (填空 )