医院行政职能科室评价
第一篇：医院行政职能科室评价
医院行政科室实习报告
毕业实习总结
一、 实习医院简介
XX省XX市XX医院简介
二、 实习概况
实习的这段时间是最繁忙而辛苦的大学时光，是最充实而又有意义的时光。实习期间，我在学习、工作、生活、思想上都成熟了很多，我积累了人生最宝贵的财富。
作为医学院中的一员，虽然我们学习的是卫生信息管理专业，而非临床、护理、药学之类的医学专业，但未来我们绝大多数人也将会留在卫生系统中。作为一名医务管理者，也就要求我们需要对医院的一些运作及各科室的工作情况有一定的了解，这样才能够方便我们未来的工作。
来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，刚进入医院未免有很多不适应，理论和实际的结合对我来说还是那么的陌生，在学校学习的东西被一点点的抽取，直到这时才知道在学校学习的东西是多么的稀少。后来慢慢地习惯了实习的生活，不断受到老师们的好评，他们的评价是以学校和系部为单位的评价，那时的我代表学校和系部接受他们的好评，心里特别的舒心。经过各科室的实习之后让我更加深刻的了解到医务工作者们的艰辛与不易，了解到了他们的一些日常工作，他们的辛苦是我们所能看到的。
在这将近九个月的实习里，我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同事，严格律己，做到不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。努力将理论知识结合实践经验，在实习过程中我还不断总结实习方法，努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养。
三、 实习科室及总结
(1)医务科
在医务科实习过程中，学习到了很多新知识，初步掌握了医务科的大部分工作环节。医务科是医院重要的职能部门，在主管院长的领导下，具体组织实施全院的医疗工作。在这里感受到了医院的整体面貌，医务科的老师们都很关心我，教我一些办公所必须掌握的技能和方法。在老师们的帮助下，接触到了很多有学识的人，见识了很多的事情，从这些人和事中，发现自己的不足和处理事情的方法。在医务科，我的主要任务是协助老师们整理文件资料，组织医院各科室及院外会诊，各种证明文件如出生医学证明、死亡证明等的盖章和登记工作。有时会外出去卫生局和医学会送或拿一些文件。 (2)科教科
在科教科实习期间同样学到了很多新知识，收获了很多，更加明白了与人相处沟通之道。对于不懂的问题总是虚心向带教老师和其他老师请教，做好笔记，使自己尽快的熟悉了科教科的工作。颗粒的老师们都很关心我，总是耐心的教导我，传授给我一些经验和好方法。她们总是鼓励我并给予我充足的时间去看书、学习，继续自己的学业。科教科主要负责组织全院的教学、科研、继续教育管理、实习带教、进修人员学习、全科医师培训等工作，此外还要协调组织各科室的大小会议，任务量大。我在该科室主要帮助老师们做一些力所能及的工作，如会场的布置，会议时各科人员的签到工作;接受和送达上级领导部门下发的一些文件;有时帮助老师们查全科医师的到岗情况及组织他们参加考前技能培训;整理一些文件等。
在这一段实习期间，对于别人提出的工作建议，我能够虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中，保质保量完成任务。能够灵活应用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难，理论水平及操作技能均有很大程度的提高。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。
四、总评
在郑州市中心医院实习了将近九个月，九个月里学到了很多，感觉自己心态也更豁达了。实习中让我更加坚信我们专业的美好前景，很多科室都需要我们专业的学生，相对于其它专业我们有更大的机会留在实习医院。如果个人不喜欢医院那种工作环境，可以到一些有关计算机方面的公司，有些公司与医院有合作关系，为医院开发软件，上系统，到那里也可以学以致用。
我们系到医院去实习主要就是去医务科、科教科、护理质量监控室、病案室、信息科等科室，各个医院让我们去的科室会有所不同。在医院实习要认真踏实，不要抱怨。我们系实习时基本上是一人一个科室，即使两个人能分到一个科室，科室里可能不止一个办公室，你们的工作还是会有所不同，无论抱怨与否，有些工作都是你的，总是在抱怨中完成工作，会引起老师们的反感，到最后出力不讨好，活没少干却没人喜欢。倒不如转变一下你的想法，想想看，想这么无聊辛苦的工作我都能完成的如此出色，将来一定能有所作为。现在很多大学生都很任性，有脾气，有个性，做事不踏实，认为偷会懒，少干点活，自己就很有能耐，其实你的行为别人都是看在眼里，记在心里，这就是为什么实习结束，有的同学深受老师喜爱，不舍得让走，被评为优秀实习生或者留在医院，而有的同学却碌碌无为，一无所获。再者就是你的专业知识要扎实，有能力，有不断学习新知识的思想。当我们进入医院，老师们可能会让我们帮他制表、做课件或者遇到一些不懂的问题问我们，也有可能让我们修理一些计算机故障。我们是能很好很快的完成还是一问三不知，这没记住，那没学好呢?两种情况各会给人留下何种印象，我们都很清楚。不会不可拍，关键不会也不愿去学，自暴自弃，就这样应付每一天的实习生活，这样的生活你不会快乐。学习能力很重要，不会就去查，遇到新知识，新事物就去学，现在不会不要让它永远不会，老师们都很乐意看到你们的进步。
总而言之，实习是适应的过程，很多不足之处需要改进;实习也是学习的过程，很多观念得到修正。虽然辛苦疲惫，却能收获颇丰。
第二篇：医院行政科室三好一满意
尊敬的各位领导，同志们：
大家好，很荣幸代表行政科室在这里发言。
“三好一满意”窗口服务活动是全国卫生系统为切实提高医疗服务质量、提升卫生行业社会形象要求医疗卫生单位开展的活动，坚持以人为本，以病人为中心，以人民群众满意为出发点和落脚点，使广大医疗患者在我院得到优质的服务，行政科室在我院开展“三好一满意”活动中将努力做好以下几点：
一、坚持以人为本，牢固树立“病人第
一、质量第
一、服务第一”的理念，切实增强服务意识，改善服务态度，坚决杜绝生、冷、硬、顶、推现象。多进行换位思考，对来行政科室办理各项业务的职工群众态度要认真负责、热情周到。
二、认真履行职责，提高服务质量。认真学习业务知识，不断提高自身业务素质，提高工作质量，优化业务流程，倾听职工群众意见，以最专业最高效的方式为职工群众服务。
三、严格遵守劳动纪律，在工作期间严格遵守医院的各项规章制度，创造良好的工作环境。
只有做到“服务好、质量好、医德好、群众满意”，才能使我院“创建森工名院”的目标更好更快发展。我们会将这次活动变成查找问题、积极整改、不断提高的过程，变成加强与社会沟通、接受监督、展示行业形象的过程，通过扎实的工作，赢得职工群众的满意和认可，赢得社会的理解和支持。
第三篇：省肿瘤医院召开行政职能科室上半年工作汇报会
省肿瘤医院召开行政职能科室上半年工作汇报会 9月9日和13日下午，省肿瘤医院召开了行政职能科室2011年上半年工作汇报会，22个职能科室分别进行了汇报。全体院领导、中层干部及各科室护士长参加了汇报会。
各行政职能科室汇报的主要内容包括上半年工作情况，下半年工作打算和科室建设和发展中存在的问题以及解决方案三部分内容。各职能科室对自己的日常工作，工作职责和工作范畴等进行了汇报，就工作中存在问题、发展瓶颈等进行了分析和探讨，提出了一些如何提高工作效率、优化服务环节，更好地为临床一线服务，更好地当好领导的参谋助手的意见和建议。同时还要牢固地树立为临床服务、为职工服务、为病人服务的观念，及时地为他们排忧解难，保驾护航。在听取全部科室汇报后，黄欧平院长指出，行政职能科室要有大局意识，要有全局观念，不仅要起到连接纽带，为领导决策提供参考的作用，还要创新管理理念，在实现医院管理规范化、标准化、科学化上下功夫，实现“管理出效益”的目标。
据了解，今年以来，该院创新行政工作方式，采取领导到各科室行政查房现场办公，召开临床医技科室联席会、临床门诊医技季度汇报会、机关职能半年汇报会等形式，有效地促进科室间的相互交流，有力地推进各方面的工作。
第四篇：医院职能科室设置(办医院必备)
医院职能科室设置
1、院长办公室：负责医院的工作计划、工作总结，草拟有关文件，并负责督促其贯彻执行;负责协调各职能科室工作，审核各职能科室以医院名义发出的各种报告文件;做好印鉴、打字、车辆、外勤、通讯联络、群众来信、来访处理、参观及外宾的接待工作。负责全院的文秘工作和行政公文的审核、收发、登记、传递传阅、立卷归案、保管、利用等工作;安排各种行政会议，做好会议记录。
2、医务科：拟定医疗工作计划和进行医疗工作总结，组织实施全院的医疗、预防工作，组织重大抢救和院外会诊。督促各种制度和常规的执行，定期检查，采取措施，提高医疗质量，严防差错事故。负责全院医疗技术人员的业务训练和技术考核，协助人事科做好卫生技术人员的晋升、奖惩、调配工作。负责组织实施临时性院外医疗任务和对基层的技术指导工作。
3、医患关系调处办公室、患者投诉接待室：接待医疗投诉，处理医疗纠纷。对重大医疗差错或事故进行调查，及时向院长、副院长提出处理意见，必要时提交技术指导委员会鉴定。
4、感染管理科：负责医院感染管理，制定医院感染管理计划并组织实施。监督检查全院有关医院感染管理规章制度执行情况，定期对医院环境污染情况、消毒药械使用情况进行监测。调查、收集、整理、分析有关医院感染方面的监测资料并按要求上报。
5、科教科：组织实施全院的教学、科研、培训、继续教育工作。安排在职人员继续教育、外出进修、业余学习、专业培训等工作，负责安排下级医院进修人员。负责医学院(校)临床理论课、实习、见习教学的安排和检查。举办和外出学术活动的审批、管理工作。
6、护理部：全面负责护理工作，拟定全院护理工作计划，检查护理工作质量。拟定和组织修改全院护理常规，严格督促执行。监督检查护理工作制度、护理技术操作常规及护理人员工作职责的贯彻执行，开展护理系统内部沟通的控制和管理，对护理系统质量记录的总体控制。开展教育、培训和科研工作，组织考评护理业务技术和技术操作，抓好病房管理控制和院内护理人员的调配，组织领导全院护理科研工作及护理新技术的推广等。
7、总务科：负责全院的后勤工作，负责组织物资供应，以及水、电、汽的维修和管理，对医院卫生清洁进行管理，做好医院绿化、美化及做好污水处理、被服洗涤和太平间管理工作。保证医疗、教学、科研、预防工作的顺利进行。
8、基建科：负责医院基建工作。制定医院基建规划，进行项目可行性论证，及时向领导提供决策依据。严把基建工程质量，督促施工单位按工程进度施工，保证工程质量符合工程建设验收规范。协助设计、施工单位进行图纸设计、工程预算等工作。认真办理建筑定点、委托设计、申请施工执照等有关手续。负责基建财务、材料管理。
9、膳食科：负责职工食堂、病员食堂管理。合理安排工作，抓好窗口服务，实行优质服务，搞好个人及环境卫生，防止食物中毒。认真搞好成本核算，降低成本。
10、门诊部：负责门诊医疗、护理、预防、教学和行政管理工作，组织检查门诊患者的诊治以及急诊、危重、疑难病患者的会诊和抢救工作。领导和组织门诊医疗质量和病历文书质量的考核、评比工作，接待和处理门诊方面的群众来访、来信工作。
11、药剂科：负责由可靠的渠道采购药品、试剂等验收，保证质量、保证安全，满足临床、医技科室的医疗使用，对药品贮存和库存量进行管理，及时对医院的药品质量检查。负责门诊处方和病房处方的调配及核对。
12、设备科：负责医疗设备的供应工作，拟订仪器设备的购置和更新计划，组织选购，满足全院医、教、研工作的需要。对医疗设备的进行管理，按规定对设备进行维修、保养，保证仪器设备始终处于最佳的技术状态。
13、信息科：负责医院业务信息的收集、整理、分类、分析、处理、传递的归口管理，研究医院信息开发和管理，负责医院内外有关信息的收集整理及图书馆、病案统计室领导和管理工作，及时传递图书文献信息。组织全院信息网络，及时收集、传递院内外有关信息，为领导决策提供依据，为临床、医技科室提供医疗技术新进展情况。
14、计算机中心：负责微机管理、做好计算机系统的维护保养工作，确保计算机的安全使用。负责组织检查落实微机网络正常运行，按时完成各种统计报表，回收、整理、保存、利用资料。
15、人事人力资源科(组织人事科)：根据人事工作政策、制度和有关规定，负责人员的调出、调入，提出提拔、配备、使用意见。提出全院工作人员的考核、晋升、奖惩和调整工资的意见，做好工作人员的退职退休、离职休养工作。负责管理工作人员档案和收集、整理档案材料及全院的人事统计、人员鉴定工作，收集、整理技术人员的技术档案，建立健全技术档案制度。
16、审计科：负责全院的审计工作。制定可行的审计项目计划，确定内部审计工作重点和目标，负责有关的规章制度和内部审计实施细则的制定和检查。做好审计档案的整理、立卷和保管工作。
17、监察室：负责日常监察工作。协助对监察对象进行遵纪守法、履行职责、为政清廉的教育。受理对监察对象违犯政纪行为的检举、控告，受理监察对象不服处罚的申诉。调查处理监察对象违犯国家法律、法规、政策以及医院决议、规章制度的行为。配合纪委认真查处违法违纪案件，协助有关部门抓好医德医风和勤政廉政建设。
18、财务科：负责财务管理，认真贯彻有关财经政策、法令、制度，维护财经纪律。编制和季度的业务收支预算，合理地组织业务收入，全面掌握和调配资金，按时清理债权债务，定期或不定期地对库存现金等进行检查，加强对财务报表的审查，做到及时、准确、全面地报送有关部门。认真贯彻新的财务管理和会计核算制度，及时修订科内人员的职责考核制度。
19、保卫科：负责医院安全保卫工作，开展教育职工增强法制观念，组织各项防范措施，发现和清除治安灾害事故隐患，保卫医院要害部门的安全。协助公安机关对医院发生的破坏、盗窃事故进行调查和侦破。负责门卫传达人员的管理工作，加强值班巡逻和门卫守护，搞好职工自行车管理。负责维护病区及门诊的秩序，及时劝解及处理各种纠纷。
20、预防保健科：落实突发公共卫生事件、应急处理预案和疫情报告制度，完成传染病报告、辖区内儿童计划免疫接种工作，进行健康宣传教育工作等。
21：医保农合办公室：落实社卫生服务工作，实现社区卫生服务中心(门诊)的良性运转，建立周边县、区农合病人的绿色通道，完善各项管理措施。认真执行和积极宣传医疗保险的政策规定，做好我院医疗保险医疗系统的组织、协调、管理工作。制定本单位执行基本医疗保险政策和正确合理作用医保基金的相应措施，保障参保人员的基木医疗需求。接受劳动保障、卫生、财政和物价等部门以及市医疗保险专家委员会对医疗保险服务工作的指导和检查监督，负责参保人员住院、特殊病种门诊就诊、特殊医疗的审批和管理工作，负责参保人员转诊、转院、外购药品的审批工作等。
22、出入院管理科，负责对医院住院费用的管理和结算。
23、门诊收费挂号室：对门诊挂号、收费的管理。
24、卫生经济管理科：调整、修订和完善内部分配机制，开展全成本核算工作，对科室经营状况进行分析，完成定岗、定薪、定酾的核算工作，为医院经营管理提供参考意见。
25、固定资产科，根据固定资产管理办法和管理制度，对资产变动进行监督，对资产使用进行检查，定期对资产进行清查，监督保证资产的保值增值。
26、物价管理办公室：负责对全院收费的监管工作，申报价格项目、组织物价培训、完成HIS系统物价收费标准的认定，及时纠正乱收、少收情况的发生。
27、工会：定期召开职工代表大会，督促职代会报告的落实，围绕医院中心工作开展业余文化活动和主题活动，完成计划生育各项工作。
28、文明办：负责文明单位创建、行风评议、满意度调查和医德医风档案管理等工作，负责接待患者的批评、表扬及社会各届的联系，组织召开社会监督员会议、工休座谈会，收集整理意见和建议并及时反馈。
29、体改办：政策法规的学习，政策和改革总体方案的制定、宣传和督促落实。
第五篇：学校科室评价方案
一、指导思想和总体目标
以党的十八大精神为指针，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面落实《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》。加强各科室的管理，提高各科室的工作效率，全面推进素质教育，努力提升学校管理水平，提高学校教育质量和办学效益。
二、各科室职责
(一)校长室职责
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。
2、认真执行党的知识分子政策，组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干。依靠党组织积极做好教师和职工的思想政治工作。自觉接受党组织的监督，充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，充分发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。
3、领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，坚持不懈地加强对学生的思想品德教育。
4、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、教学大纲，开展各门课程，不偏科。搞好教学常规管理，努力提高教学质量。
5、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动，确保学校各项教育活动活泼、有成效地开展。
6、领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作作为教书育人和教职工服务的方向，严格管理校产和财务，搞好校园建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的健康。逐步改善办学条件和群众福利。
7、配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。
8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致=相互配合，形成良好的育人环境。
(二) 办公室职责
1、负责文件、函件的收存、登记、分转、传阅、催办、立卷，管理工作。负责全校性综合报表的填报。建立严格的收发文登记制度和电话记录制度。对上级文件、来函签收、登记、分发及时。
2、负责校办公会及其他有关会议的记录。组织安排全校性会议和大型活动。检查督促各部门贯彻实施学校各项决议情况。掌握情况，反馈信息，调查研究，当好参谋。
3、负责学校印签、介绍信的管理和签发，负责各类文书的验印管理、严格把关认真做好接待、外联工作和会议室管理工作。负责全校报刊订购、分发，负责车辆的管理、调度，负责节、假日值班安排。
4、负责全校的人事管理，直接管理警卫、保洁等人员，督促他们自觉地开展工作。
5、在分管校长的领导下负责学校的安全保卫工作;制定消防预案，定期检查消防器材，培训义务消防员;为学校领导在安全方面当好参谋。
6、负责学校的信息宣传工作和学校数字化建设、军民共建、校报编辑部工作。
7、负责起草综合性的计划、报告、总结、规划、决议等文件。组织拟定全校性的规章制度。负责学校有关报告、通告的草拟和发布工作。
8、完成学校领导交办的其他任务。
(三) 教导处职责
1、负责提出制定、修订、补充、调整本校教学计划和教学大纲的实施意见和要求。协助校长、分管校长审定此类教学文件并负责汇总、印制、颁布执行。
2、协助校长、分管校长研讨、制订、修订全校性的教学改革方案，在校长、分管校长领导下组织推动教学改革活动。
3、编制每学期的教学实施计划。对各教学环节提出总体协调意见;安排每学期课程及其他教学环节的教学任务;安排教室和其他教学场所;制定并印制校历。
4、编制学校综合课程表。编制人、事、时、空(教师、内容、时间、地点)定位表，并提前通知相关部门，使教学运行规范化。
5、负责教学调度。制定教学管理方面的有关规章制度;严格控制对教学进度及课表变动的审批;监督检查教学计划、教学实施计划、日常教学实施的执行情况，及时处理教学运行过程中出现的问题或事故。
6、负责考务工作。制定考试制度;审核、验收、保存、印制考试试题;编排考场;组织监考活动;登记考试成绩;组织对阅卷质量的抽检;依据有关规定处理考试中的违纪作弊事件;制定考务规程和管理办法。
7、负责学籍管理工作。审查入学资格;编班注册、建立学生档案;管理学生成绩;办理学籍变动和毕业手续;制定本校学籍管理办法和学生成绩管理办法等文件。
8、制定教学质量检查考核制度;建立和完善教师教学质量评估办法;组织全校的教学质量检查;设立教学质量评估机构，协调评估机构的工作，进行经常性的教学质量评估活动，及时提供教学质量信息。
9、负责教学档案的管理。分类整理、保存、归档各类教学文件和教学管理的各项规章制度、专业教学计划、教学大纲、教师业务档案、教学工作评估材料等。
10、负责教学统计工作。经常性地采集汇总各类教学和教学管理信息并及时向分管校长和有关部门反馈;定期地科学地整理分析教学信息，在此基础上向领导或有关部门提出有价值的参考意见，充分发挥信息库和参谋部的作用。
11、负责计算、汇总、审核教师的教学工作量。
12、负责教材、教学辅导材料的征订、购置、印刷、管理与发放工作。做好教材的库存管理工作。
13、负责学校图书馆、实验室和阅览室的管理和建设。提出图书馆、实验室和阅览室的建设意见;制定图书馆、实验室和阅览室的管理方法;有计划地定期购入图书杂志和实验器材;按时开放图书馆、实验室和阅览室，为本校教职工和学生提供教学和学习方面的服务。
14、制订学校教育科研规划、学期科研工作计划，制订学校教科研管理规章制度，逐步建立、完善切实有效的教科研激励机制。组织教职工结合育人工作实践，学习教育理论、先进经验、科研成果，开展多方面、多层次的教育科研，普及教育科研知识。
15、组织、推动学校重点课题研究稳步开展，主持校内科研成果交流，做好新教师入门指导，引领教师适应教育教学。
16、负责学校招生工作。
17、完成学校领导交办的其他工作任务。
(四)少先队职责
1、学生安全意识的思想教育，提高广大学生和教职工对安全工作的认识，自觉地做好安全防范工作。
2、负责制定全校学生工作计划，总结学生工作情况。制定学生管理的有关规章制度，并严格组织实施。
3、建立学生信息反馈系统，把握思想动态，开展形势教育、思想教育和行为规范教育。预防和及时掌握学生、思想、学习、生活纪律等各方面的动态，处理学生中出现的问题和突发事故。
4、负责在全校学生中开展争先创优工作，评选和表彰"优秀学生干部"、"优秀毕业生"、"先进班集体"、"文明寝室"等先进集体和个人。负责组织学生奖学金评选和发放工作，不断完善学生评价制度。
5、负责对班主任、生指教师进行业务指导，提高学生工作队伍的政治素质和业务水平，定期召开学生工作研讨会，研究学生工作特点和规律，做好学生管理工作。
6、负责纪律、卫生、风纪、考勤等方面的检查工作，抽查结果及时通报。 负责全校学生文体活动的组织工作。负责全校学生大型活动的组织安排工作。负责组织学生准军事化管理工作。
7、协调有关部门做好学生的入学和离校工作。负责全校防病治病、医疗保健、计划生育和环境保护工作。负责教学楼的卫生和日常管理工作。
8、支持校团组织、少先队、自管委开展校园文化活动，提高学生自我教育、自我管理、自我服务意识和能力。
9、负责定期编制学生管理方面的统计报表，并向学校领导和相关部门通报。
10、负责与学生监护人的联系，了解、督促学生与其结对人士的联系，系统地组织家访和召集家长进行沟通。
11、完成学校领导交办的其它工作。
(五)总务处职责
1、负责学校水、电、暖、通信设施、消防设施、设备的保障供应、管理、维护、保养。
2、负责全校物资管理、负责办公用品的采购、管理、发放工作和全校教职工生活福利的组织实施。
3、负责全校固定资产的建档、维修和基本建设立项、手续办理，零星维修预决算审核等，努力做好校产、物资的管理工作，做到程序科学、手续完备，保证国有资产的完整性。
4、组织安排好食堂工作，搞好伙食改善：严格成本核算，对饮食卫生负责，严防食物中毒。
5、负责有关保险、固定性收入催收工作，防止学校财源流失。加大融资、筹资活动的工作力度, 参与学校各经济合同的签订。
6、根据国家有关法规政策，制定校内统一的规章制度，规范学校财务行为,规范校内经济秩序。
7、根据学校远景发展规划及年度工作计划，编制学校各项经济计划。
8、负责编制和调整学校年度财务预算并贯彻执行，力求综合平衡。
9、办理各类资金收支的审核、结算等日常的会计核算，加强支出管理，堵塞漏洞; 做好各类人员经费的发放工作。
10、建立财务风险预警机制,加强财务监督，做好财务分析，提高资金的使用效益。负责提供有关财务信息资料，为校领导的决策提供参谋。
11、做好本处财会档案、文书档案的搜集、立卷、归档、查询和管理工作。
12、完成学校领导交办的其他任务。
三、评价。
每学期分期中、期末，学校组织检查，量化记分，满分100分，凡不及格的(60分以下)，小学年调换科室负责人。每学年评选先进科室。各科室的得分和领导、教师评聘、教师考核结合起来。