对自身认识的思想汇报

思想汇报是入党前、入党过程中，以及入党后都必不可少的一项重要内容，它能让党组织了解一个人的思想动态，以及寻求进步的决心。一般而言，思想汇报既可以采用书面文字的方式，也可以采用口头表达的方式。今天小编给大家找来了《对自身认识的思想汇报》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：对自身认识的思想汇报

对自身认识的思想汇报

敬爱的党支部:

大学生活，把我从一个懵懂幼稚的少年锻炼为一名新世纪的进步青年。通过一年的学习，在老师和同学的帮助之下，通过个人努力，我的很多能力都得到了锻炼并取得了一些进步和成绩。现将我大一一年的思想、学习、工作等方面的情况汇报如下，同时也表达我对党组织及我身边的老师同学的感谢!

在思想认识方面，我积极上进，努力下个党组织靠拢，并在课余时间积极地学习党的理论和各项方针政策，乐于关注国家时事和社会动态，了解当今社会中存在的一些矛盾和问题;积极参加支部理论学习，更加全面地理解和认识了学习的内容。通过这些，我的思想得到充实，积极地指引了我的行动方向，在做好自己的同时，积极为同学排忧解难，贡献自己的一份力量。同时我还时刻注意自己的言行举止，尊师敬长，遵守社会行为准则，遵纪守法，坚决抵制社会上的各种不良的思潮和风气，树立正确的人生观，价值观，时刻严格要求自己，向一个党员的标准靠拢!

在学习生活方面，我始终保持认证学习的作风，人这个对待每门课程，从不无故缺席、早退、迟到等。我严格要求自己，认真对待学习，认真学好每一堂课并完成课下任务。除了学习文化知识，在课余时间我也进行一些文娱活动，尽量在其他方面也做到全面发展，抓住机会扩大自己的知识面，抓住点滴时间学习。为了使自己各方面素质协调发展，我坚持每周早起，锻炼自己的体魄，也锻炼自己的韧性和耐性，更提高了一整天的精神状态，使我的注意力更加集中，学习、做事更为有效，这促使着我一天天地坚持着。在日常生活中，积极帮助同学解决学习和生活中遇到的问题，积极参与推动班级风气的向好发展。

在日常工作方面，从大一开始，我在院学生会纪检部担任干事工作，能够有效、及时地完成所分配的任务。我从中学到了很多有用的东西，得到了许多认识。现在我仍继续在学生会工作，同时在党支部党建小组做一些相关党校培训与党员发展材料的工作。我认为我应该着力培养自己吃苦耐劳的工作作风，同时不断加强自己的人际交往能力，这也是为以后的社会工作打下良好的基础。在学习生活中我做到了批评与自我批评，作为学生会干事，对一些出现在同学中的不好的现象我能够主动的给予建议和意见，使同学避免错误;而对于自己的错我我也从不掩饰，错了就要主动承担责任，马上改正，这样才能作到对同学和自己负责。在各项劳动、活动中我都走在前面，积极组织同学参加。极强的集体荣誉感使我养成了以班级的利益出发考虑问题，在同学中树立了良好的个人形象，同学们有什么困难都喜欢和我说，我也感到同学们的信任也是一直支持我努力工作的动力源泉。

学习之后，我懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识，在其他方面也应该做到全面发展。所以，在课余时间，我也进行一些文体活动。平时在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识，我认为懂得这些是对别人的一种尊重，在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自己，使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。

个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且要在马克思主义思想，毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神，和集体荣誉感。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。我从我做起，管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。 当然“人无完人”，我也有缺点，相信在不断反省自己的同时，我会尽量做到有错则改，无则加勉。

在以后的日子里，我要不断加强理论知识的学习，对工作定要加倍认真负责，努力向先进党员同志看齐，逐步完善自己，使自己成为一名开拓进取、勇于创新、充满生机和活力的新世纪人才。我将用科学的思想武装自己，用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己，努力不辍，奋斗不息使自己成为一名坚持不懈、实事求是、脚踏实地的执着耕耘者，使自己成为一名宽仁博爱、自信乐观、意志坚强的共产党员战士!

第二篇：对科学发展观与自身的认识

对科学发展观以及对自身发展因素的认识

科学发展观的内涵是文化进步的方向

进步是自然界中神秘的概念，任何生物都是沿用这一条件和大自然保持着同步，如果失去方向就会停滞，就会在方向的尽头消失。

科学发展观的进步不再是自然界无目的、无明确方向的演化，而是把马克思的革命斗争思想演化成了改革开放，又把唯心主义、唯物主义演化成了心物二元论的博弈实体文化。以人为本对应的唯物主义是一项博弈的基本原则，是一个创新的文化成果。科学发展观是社会发展的主题，是一个精神的文化世界。《博弈圣经》对精神作了陈述：“我们把主体的瘾魂，用气质自由合成的唯一个性，看成精神。”科学发展观的主题文化，在每个人精神上的活动会制造一切文明，并对政治、经济、社会关系有重要影响，它的各种观念可渗透到社会的方方面面，并扎根于人民心中。它为生产力的博弈创新，改变着每一个人的物质条件和社会面貌。它还体现着与时俱进的时代创新潮流，迎接全球经济与科技方面的挑战。在具体问题上，它把正理作为经济行为的导向，用道德与博弈树立自己的价值观，并把科学发展观的创新文化融入这个社会的文明之中。可以说，科学发展观这个先进文化的方向才是民族的未来。

我们应该广泛地理解科学发展观的内涵，《博弈圣经》对内涵曾这样描述：“内涵是主体里的瘾魂、气质、个性、精神被我们用情感的概念，创作出来的一切属性之和。”科学发展观作为文化，把它的精神内涵落实到具体事件中，归为一个博弈实体，然后用科学精神、用心物二元论的平行法则实践区分出实体与性质，以此发展物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会。

任何矛盾和斗争的文化形式，都是一次向前，矛盾论却有可能使经济停顿。未来的经济不完全是掠夺经济，而是道德与博弈经济，也是博弈实体经济。博弈实体知识论就是区分，它是科学发展观的方法论。因而，谁掌握了博弈知识论，谁就掌握了个人的先进生产力。这样，他会把全国各族人民的精神力量集中起来，展开竞争，追求民族个性、民族自信、民族价值观和民族自豪感，鼓励人民用道德与博弈的知识权衡利弊，用国正论的非绝对对立性区分出大小、多少、好坏，从而作出正理的选择。不能再用矛盾论这种简单的方式认识事物，而应该用国正论的非绝对对立的哲学，更广泛地理解科学发展观的主题内涵，识别博弈实体的文化和更复杂的问题，在学习实践中培育高层的知识水平。高层应该不断拓宽科学发展观的帕累托边际效应，更快地利用更多的效应提高各级组织的凝聚力，让每一个人理解科学发展观是一个博弈实体，让每一个人懂得和博弈实体的关系，从而更加巩固执政的地位。

当前，要把科学发展观来自大自然的科学成分更快地形成理论，因为忠诚的民众迫不及待地需要这个理论。如果这个理论在应用时变得迟缓、勉强，就会有人在犹豫中给以讥笑。一个高深的科学理论，如果让一些有成就的科学家解释就会形成理论，如果让一个原始的部落解释就会形成宗教，如果让一帮虚伪的人解释就会形成口号，如果让忠诚的人民解释，他们就会变成实干家。《货币的威力》一书中曾说：“忠诚的价值是让你兴盛的法则。”我们先不要评价民众对科学发展观的忠诚和信仰，而是先看高端专家在讲坛上能不能把科学发展观的理论用情感、用真诚表现出语言的节拍。《博弈圣经》上说：“诗人的情感，画家的情感都是语言节拍式的表达。”“这种表达尽管不是无意的，但人们也不会忘记语言节奏，最终会接近节奏的发源地。也许自然界就是一段音乐或一首诗，无声不动的东西也有声乐转化来的效果，刺激着人的情感，影响着人的动作。眼前无形的非物质的东西只要借助一种媒介就会产生节拍的效果，节拍是人接受外来信息的最基础形式。”那些自我培育而成的各路科学家，应该用深思熟虑的思想，用不同的语言节拍，表现出生动、鲜活、掷地有声的科学发展观概念，表现出成熟甜美的科学发展观文化，表现出治国主题的科学发展观教育。 人类越是朝气蓬勃，需求越是简单。科学发展观真正需要的是一种简明的问答形式，即什么是科学发展观，什么是发展，什么是观念，什么是正理，什么是道德，什么是博弈。今日学习实践科学发展观的过程，是一个创新或纠正偏差的过程，也是文明的发展过程。只有不断地吸收各民族之长，借用各种内容和形式，帮助民众理解和信服简明的理论，民众才有兴趣，才会信仰。

改革开放已经满足了民众文化需求的多样性。当前，我们还需要从科学发展观理论中找出最具睿智的格言、名句，人人当成准则，来指导民众更快地信仰与钦佩。这就是文化进步的方向。

一、 科学发展观，是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展。

科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论，体现了毛泽东的理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标准等思想，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。继承和发展邓小平理论不用科学的观点、发展的观点，中国特色社会主义如何建设，现代化的社会主义中国怎么能强盛。“三个代表”重要思想中的代表先进生产力发展要求、代表先进文化发展方向、代表人民群众的根本利益，不树立和落实科学发展观，如何代表最广大人民群众的根本利益，不树立和落实科学发展观，在当今科技高速发展的时代，我国的生产力发展水平会取得怎么的预想效果?不进则退，随着社会的进步，人们对价值观、文化的渴求越来越高，精神文明建设发展和社会的进步，不坚持科学的发展观，就不能代表先进的文化前进方向。如果不落实科学的发展观，人民日益增长的物质文化生活的需要作为执政党应如何去满足。“科学发展观”就应该是我们党的知道思想。

二、 科学发展观，是改革开放三十年来经验的总结

我们党作为执政党无时无刻不在求发展，改革开放的三十年，我们党从左的思想束缚中解脱出来，逐渐确立了科学的发展观，制定计划，考虑到了中国的国情、物质文明、精神文明、政治文明的发展，有步骤、分阶段逐步实施。回顾历史，从理论上的拨乱反正，解放思想，到坚持实事求是的思想、路线和什么是社会主义、什么是资本主义的大讨论，以及“三个代表”重要思想，被确立为党的指导思想，无不证明了我们成熟了。从经济建设目标的确定，也体现了科学发展的观点，从国民生产总值翻一番、二番到翻三番，就符合了生产力发展的要求，由于经济发展观的科学，这个目标实现了。政治上的科学发展体现的也非常明显，

从反对党内的不正之风，不正视党内存在腐败到开展反腐斗争，从我国在三十年来陆续出台的法律法规，看出我国正向法制化国家迈进。从民主化进程上看，老百姓敢说话了，敢发表意见了。文化上的百家争鸣、百家争艳，从科学意义上讲，也是文明进步的表现。胡总书记和党中央正是总结了这些成功的经验，才提出了具有历史指导意义的科学发展观。因为科学发展观的提出不是阶段性的，既指导了改革开放的三十年，也必将指导我党我国的各项事业，还将指导奔小康的全征程。

三、 科学发展观，是实现社会和谐的基础

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务。传统的发展观用经济的发展来代替社会发展，以经济总量的增长作为衡量社会进步的尺度。在这种发展观念下，为了追求经济发展的速度，不惜高投入，造成了资源的浪费和生态环境的破坏，从而使人与自然的关系处于对立之中。

科学发展观的第一要义是发展，而社会发展要和谐，就要科学的发展。这是因为：第

一、只有经济的发展，才能为社会的和谐与安定有序提供物质前提。第

二、社会上存在的种种不和谐现象归根到底只能通过科学发展来解决。现在有一种错误的认识，似乎公平和效率是对立的，要讲效率就要牺牲公平，要讲公平就要否定效率。从科学发展观的角度来看，效率不仅包括经济效率还包括生态效率和社会效率，相应的公平也是经济公平、生态公平和社会公平的统一。和谐社会的建设不是要不要发展的问题，而是只有科学发展观的全面协调可持续发展才能保证社会的和谐，也只有科学发展观，才是实现社会和谐的基础。 社会要进步离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期工作的新特点，新要求，加强工作自身建设，转变观念，拓宽思路，不断创新，在领导的支持和同志们的配合先，牢固树立和落实科学发展观，做好各项工作。

当前社会已进入了全面建设小康社会的新阶段、。新形式、新任务下，给我们基层工作赋予了新的内涵，提出了更严峻的挑战，基层各项工作要更快更好地发展，尤其需要牢固树立科学发展观。要以“人民公仆为人民”为核心，树立正确的权利观和服务观。不断努力学习业务知识，提高自身素质。在各项工作中，牢固树立以人为本的观念，以维护和保障公民合法权益为中心，真正把人民群众的利益摆在第一位。实现基层工作又好又快发展。

那么我们自身又要做到什么呢?

一、引导增强发展意识，树立发展观念，始终把发展作为自身成长的第一要务。 大学不是高考旗开得胜后凯旋之师游乐的场所，它是漫长人生旅程中的一个驿站;大学不应成为一个滋生腐化堕落的温床，而应是一个重整旗鼓再创辉煌的校场。大学生要明白自己适合干什么、该干什么，不可得过且过浑浑噩噩的生活;要着力提高自身各方面能力，丰富多方面知识;要明确不谋求自身发展就是退缩，就会落后。在这个激烈竞争的社会里，退缩没有出路，落后等于死亡。

大学生在进入大学后就应快速准确的给自己一个定位，在老师和有经验同学的指导下结合自身和社会实际，为自己大学阶段和长远发展制定一个总体规划并照其执行。在校大学生应把有限的精力投身于有意义的学习生活中，面对个人成长过程中问题，要想办法去解决，不能仅仅停留在问题表面自怨自艾、作茧自缚以至于不能自拔，更不能回避矛盾和问题而自暴自弃、永不进取、低落消沉，想办法解决问题的过程本身就是自身能力提升的过程。大学生在自身成长过程中要珍惜时间但不要急功近利，谨言慎行但不要优柔寡断，要自信而不要猖狂，要谦虚而不要自卑，要努力而不要拼命，要休整而不能堕落。同时，一个人自身的发展不能只为了提高一项能力和素质而片面发展，不能只顾眼前不顾长远而狭隘发展，不能脱离社会和他人而孤立发展。大学生自身的成长和发展更应该坚持以人为本，做到统筹兼顾，达到全面协调可持续，实现又好又快，促进自身全面发展、科学发展、和谐发展。

二、引导树立自身成长与发展应坚持以人为本的理念

大学生自身成长过程中首先应该把自己的事情办好。在校大学生应明确自己的奋斗目标和努力方向，提升自身各方面能力;要善待自己、爱护自己，不能以不爱惜身体、不关注心灵为代价一味追求自身的快速发展;要关注自己心灵，培育健康心态，要锻炼好自己的身体以增强体质，力求为自身发展提供强有力的身心保障。

关注自我，善待自己不是以自我为中心，它是关心他人善待他人的前提。这要求我们在善待、爱护自己的同时更要善待、爱护他人;在日常生活中要学会换位思考，多为他人着想，学会理解和宽容，尊重对方的生活方式、人格和思想，不要试图把自己的思想强加于他人之上，也不要试图强制别人用行动来迎合自己的要求。以人为本的自身成长应该是在有利于自身的同时也能为他人的成长发展提供机会、带来幸福、树立榜样，至少不应把自身的发展建立在损害别人的基础之上。

普遍意义上讲，人们做事一般有两种情形：一是“主观为己，客观为人”，二是“主观为人，客观为己”。前者做事的出发点和落脚点是自己，但其所作所为在给自己带来好处的同时客观上也为别人带来了好的影响，往大的方面说还推动了社会的进步。这样的人做事无可厚非，且在人群中占大多数。后者的人做事出发点和落脚点是他人，他们做事时更多的为他人着想，时时处处想着他人，不把自己的私利放在心上。他们在为他人谋取利益的同时或之后自己也得到了相应的回报。正如老子所言“既以为人，己愈有;既以与人，己愈多，外其身而身存，后其身而身先，非以其无私也，故能成其私”。这样做事的人是应该极力推崇的。同样，大学生在谋求自身发展时“主观为己，客观为人”无可厚非，“主观为人，客观为己”应大力提倡。

三、引导做到自身成长与发展应做到全面协调可持续

1、当代大学生的发展应该是一个全面的发展。大学校园不仅仅是学习科学文化知识的场所，大学生在学好专业知识提高学习能力和知识水平的同时，还应着力提高自己的为人处世能力、人际交往能力、适应能力、组织能力、创新能力;不仅要积极锻炼身体增强体质，还应培育积极乐观的心态，保持稳定的情绪，锻造坚强过硬的心理品质，以应对各种挫折和困难;要牢固树立忧患意识、危机意识、大局意识、责任意识，大学学生干部尤应树立宣传意识和组织意识。为此，在校大学生要大胆走出书斋，积极参加社会实践活动、积极参与校内外健康文明的文化娱乐活动，适当承担校内外相应工作职责，尝试社会兼职，不断扩大自己的交往面和实践领域，在已涉足领域要争取有新突破，未涉足领域也要大胆尝试，并在学习和实践中学会加强自我教育与自我管理，促进自身全面发展。

2、当代大学生的自身发展应该是一个各发展因素相协调的发展。做到身心协调是实现自身发展的前提。“科学的基础是健康的身体”，体魄强健，心理健康的人往往能够从容抵抗外界的大小干扰，有利于自身坚定信念、勇往直前。

做到个人与他人关系相协调是自身发展的保障。大学生要学会处理好个人与宿舍成员、班级同学、其他校友、领导老师的关系，学生干部还应着力处理好自身所在干部队伍内的各种关系，妥善解决相处中出现的各种矛盾，以达到人际关系和谐活泼，为自身发展提供良好环境。做到个人成长与社会发展相协调是实现自身发展的关键。大学生要密切关注社会动态、时事新闻、国际国内局势和各领域发展状况，获取丰富信息，并把其作为制订自身发展规划的重要依据。大学生要把自身的发展与社会对人才的需求紧密联系在一起，要把追求个人发展同推动社会进步有机结合起来，做到坚定理想、直面现实、志存高远、脚踏实地，充分利用社会进步带来的大好机遇发展自己，同时也要为社会进步贡献自己的才智。

3、当代大学生的自身发展应该是一个可持续的发展。当代大学生要牢固树立勤俭节约意识、艰苦奋斗意识、环境保护意识，生活中不搞奢侈消费和铺张浪费，以实际行动响应党和国家建设资源节约型、环境友好型社会的号召。在为自己的人生谋划出路时，大学生应做好多手准备以保证生命线补给畅通，不能走死胡同、钻牛角尖。

生活在一个学习型社会，大学生从现在起就应树立终身学习的观念。大学期间除了要学好自己的专业知识外，还应根据自己的志向意愿、人生目标、爱好兴趣博览群书以开阔视野，丰富思想。现代社会瞬息万变，新知识层出不穷，大学生必须在能力所及范围内去学习了解这些知识，这样才能达到“与世界同步，与时代同行”。

四、引导做到自身成长与发展要做到统筹兼顾 我们生活在一个充满矛盾的世界里，“时时有矛盾，事事有矛盾”。当代大学生普遍面临着以下几对矛盾：专业知识的学习与课外知识的学习、学习能力和其他能力、学习与恋爱、学习与生活、考研与就业、个人与集体他人、当前任务与长远规划等。大学生既要提高自己的学习成绩和学习能力，又要提高自身的综合素质;既要抓好自己的学习，又要丰富自己的生活;既要谋求自身的发展，追求个人利益，又要心怀他人和集体、乐于助人，有大局观念;既要做好当下的事，又要坚定自己的理想和目标，为长远谋划。这要求大学生既要对自身发展统揽全局，统筹规划，力求全面推进，不偏废其一，又要合理布局，抓住主要矛盾，在特定阶段抓住对自身发展起重要作用的一方面，并在这一方面加大力度，着力推进，重点突破。

随着社会经济日新月异的变化和社会主义市场经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，它不仅要求大学生具有扎实的专业知识，而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力，培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。这就决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员要与时俱进、不断调整工作思路，深入贯彻落实科学发展观，用科学发展观统领学生管理工作，及时应用先进的理论武器武装自己的头脑，不断提高自身综合素质，帮助学生健康成长，全面成才，积极引导学生走全面协调可持续发展道路，为实现自我价值，创造社会财富，推动社会进步储备能量!

参考文献：

《博弈圣经》《货币的威力》《哲学是博弈的路标》《和谐校园建设与管理实务全书》 党的17大

第三篇：《我对行业的再认识，我对自身的再感悟》

《我对行业的再认识，我对自身的再感悟》 亲爱的家人，您好

这是我给您们的一封信，感谢您对晓燕的信任，更感谢我们能一起前行，感恩感谢我至亲至爱的家人，也是晓燕从事着个行业的一个感悟，也是我家人康美传奇的所悟到的，我送给您们，希望对您有所帮助 记我自身加入康美的心得

自从我加入康美以来，也有很有一段时间了，我把这段时间心里的感受和大家分享一下 通过这段时间的学习和各位老师的言传身教，使我对直销的这个行业有了从新认识，专业知识就不和大家多说了，因为都了解，我想重申一下直销的真正的内涵，这是一个通过三到五年的努力，做一个惠及子孙的事业，丰富自己的人生历程，这才是直销者真正的追求，没有哪个行业能随随便便就能成功，直销只不过给平凡的人一个不平凡的平台，成就一个不平凡的人生，从一个兵到统帅是需要不断的修正自己才能修成正果，直销业在中国跌跌撞撞的发展这么多年，是多少前辈用他们的执着的信念，披前斩莿，为我们探索一条成功的路，那么这么才能成功?不是您加入这个行业您就能成功，关键在学习，怎么学!怎么学会?怎么学通，怎么学会用，要相信您的领路人，学习前辈的经验，少走弯路，少犯错误，能否静下心来学习是个人问题与行业领路人无关，您若前行，我必陪同，您若放松，一切归零，宁愿牺牲我十分钟，也助您前进一秒钟的，关键看您能否改变自己，挑战自己，完善自己，自己能不能克服传统所没有经历过的困难和挫折，知识成就梦想，团队和平台助您成功，没有努力的学习，什么都是竹篮打水一场空，不要急着想成功，先让知识为翅膀丰满，想要飞得的更远，请为自己加满油!

为啥你的直销做不起来?这几条原因不妨看看。

进入直销的两难：进来以前，不相信直销有这么好;进来后，不相信直销就这么简单。直销没有奇迹，只有规迹。做直销是同样的话跟不同的人讲，同样的事做给不同的人看。

那么直销做不起来的原因是什么呢?

一、心太急

总想一夜暴富。

4、没有很快成功，立即就抱怨。

二、小生意，小付出

1、不投入时间和精力。

2、急于要回报。

3、不做计划，不匀速发展，不始终如一。

三、盲目自大

1、没有归零心态，盲目自大。

2、不相信领导人，自认为能力比谁都强。

四、脱离环境，远离系统

1、开会就会，不开会就不会。

2、按自己的想法去做，不按成功模式去做。

3、不推崇上级、工具、公司，不咨询。

4、自创风格，我行我素。

五、行动力差。

1、等学好了再行动。

2、等忙完了再做。

3、大事干不了，小事不愿干。

六、怀疑

1、给别人成功找原因，给自己不行找理由。

2、现在做是不是太晚了。

3、产品贵，人们买不起。

4、怀疑自己没有口才。

5、人脉不行，没有名单。

七、耍小心眼

1、产品，自己没有用过，先让别人用。

2、拉人、存货、冲业绩。

3、自私综合症。

4、不注重团队工作，单打独斗。

八、认为自己是为别人打工

1、我决不能让上级挣我的钱。

2、总认为上级为他工作是应该的，不懂得感恩。

3、随便占用上级的时间。

九、低姿态，反推崇。

1、把直销当成了求人的生意，没有理解其实直销是帮人的事业。

2、爱争论。

3、形象差，不专业。

十、惧怕行动

1、做做停停，重新开始，像爆爆米花。

2、享受的时间多，干活的时间少。

3、提前过享受自由的生活，不愿付出艰苦的行动。 我为我们今天能选择一份民簇企业，弘扬咱们祖国的中医文化，而倍感骄傲，传播健康观念，刻不容缓，

静思一下，反醒一下，沉淀一下，总结一下，为了我们明天更好的前行，虔诚一下我们的事业，虚心一下感谢我们的老师，我们都有一双隐形的翅膀，那么就一定会在康美的天空翱翔!

最后祝愿家人

寻一方净土：看花开花落

赏一弯明月：看云淡风轻

交一生知己：享世间真情

择一份事业：度无悔人生

——晓燕感悟 2016年4月11日星期一

第四篇：加强自身修养，提高对班主任工作的认识

所谓“学高为师，身正为范”.特别是班主任，你的语言习惯，行为举止，包括你的板书等，常常是学生模仿的对象。有句话叫做“什么样的班主任带出什么样的学生”.因而班主任在学生面前一定要有良好、规范的行为，一言一行都应该成为学生学习的楷模，要用自己的人格力量来感染学生。要不断完善自我，时刻保持良好的形象，千万不能有丝毫的松懈而给学生带来不良的负面的影响。常言道“命令只能指挥人，榜样却能吸引人”.做一个能吸引学生讨学生喜欢的班主任意义十分重大。

所有的班主任应该认识到自己工作的特殊性和重要性，千万不要以为我们的工作就只是处理一些班级日常事务或学生纠纷，看一看课间操，管一管清洁卫生。要知道我们是在塑造人，塑造人的灵魂。我们的工作可能影响学生的一生。可以让学生受益一生，做得不好当然也可能毁掉学生的一生。如此重要之事不能不做，更不能不做好。这需要我们提高对班主任工作的认识，明确我们工作的目的和任务，敢于面对工作中所遇到的困难，合理运用科学的方法，努力把班主任工作做好做到位。说大了是对整个国家和民族负责，对学校负责。说小了是对学生负责，对自己负责。

1、班主任要有较为丰富的学识，见多识广

班主任要教好自己所教的学科，一定要在自己所教学科上给学生以启迪。要有意识地将其它相关学科的一些基础知识以及从网络图书等渠道了解到的相关知识穿插于本学科的教学之中。不时地在学生面前展示你的其它才能。让学生觉得你是一个学识丰富见多识广的人。果真如此，学生一定会对你佩服有佳，信任乃至崇拜你。当然会自觉自愿听你的安排调遣。不然的话，班主任的一切工作都将成为无源之水，无本之木。你要相信，根本不可能会有学生去听一位连本学科都教不好的班主任的话。这绝不是危言耸听，有的班主之所以任管不住学生，大概就有这方面的原因。

2、班主任有点幽默感比较好

有幽默感的班主任学生总是喜欢，这可以拉近你与学生之间的距离，便于师生的交流和沟通。在解决某些问题时，幽默比一本正经更能让学生接受，也更能起作用。有一次，我班上教室后面的黑板报两个星期都还没有出好。我就给学生说了个笑话：说有一天，中国、韩国、日本的足球教练遇见了上帝，韩国教练就问上帝：“上帝啊，我们韩国足球队什么时候才能获得世界杯冠军啊?”上帝回答：“五十年吧。”韩国教练伤心地哭了说：“我是看不到那一天了。”日本教练也问：“上帝啊，我们日本足球队什么时候才能获得世界杯冠军啊?”上帝回答：“一百年吧。”日本教也练伤心地哭了说：“我是看不到那一天了。”中国教练也问：“上帝啊，我们中国队什么时候才能获得世界杯冠军啊?”上帝没有回答而是伤心地哭了，哭得比韩国、日本教练还伤心，中国教练纳闷，这时上帝伤心地说：“我是看不到那一天了。”学生笑过之后，我就说：“教室后面的黑板报空了两个星期，看来你们是准备把我当上帝了。”第二天，黑板报出好了。

幽默恰当地用在教学中，可以起到活跃气氛，提高学生学习兴趣的作用。在教授《化学平衡》一节的时候，我问学生：“你们知道耶稣是怎么死的吗?”学生都说是被钉在十字架上钉死的。我说据最新资料表明，耶稣是煤气中毒死的。学生都有些疑惑，我就说了，英国人用一氧化碳炼铁的时候发现从炼铁高炉顶端出来的气体中含有大量的一氧化碳，他们怀疑是炼铁高炉不够高，一氧化碳在炉中停留时间不够长所以没能完全反应，于是把高炉加高，可还是不行，最后高炉不断加高一直升到天堂，结果高炉顶端仍然有大量一氧化碳出来，问题没有解决，反而把耶稣给害死了。学生笑过之后当然不会相信我说的这些，我就问了：“英国人加高了高炉增加了一氧化碳的反应时间，可为什么还是没有使一氧化碳反应完全呢?”这样就引入了课题。如此一来，学生表现出了极高的学习兴趣。老师们，幽默不是一件坏事情，对别人有利，对自己也有利，这种于人于已都有利的事情，何乐而不为呢?

3、班主任要有强烈的事业心和责任感

从现实生活来看，教书并不是什么理想的职业，干事不少，拿钱不多。我01年教毕业考取东北电力大学的一个叫曹健的学生，前年教师节那天给我打来电话，说05年毕业分到大方火电厂，我问他工作忙不忙，他说一天没事干，偶尔检修一下机器，我又问他每月工资多少，他的原话是“低得很，不算奖金才四仟多。”你说当教师的怎么能想得通。我们怎么会没有这样或那样的想法。不过，话又说回来，人生就是一场游戏，是游戏就有规则，你有能奈你就修改规则，如果你能奈够大，你就制定规则，否则你就只能遵守规则，执行规则。有个玩笑说：“什么叫交换意见?交换意见就是带着你的意见进到办公室向领导汇报，然后带着领导的意见出来办事。”有些东西你可以想不通，但你一定要看得开。比尔·盖茨对到微软公司应聘的人提出的问题就是“如何搬动富士山?”有各种各样的答案，但没有一个能让比尔·盖茨满意。比尔·盖茨的正确答案是“如果富士山搬不过来，那我们就走过去。”这其实说的就是要转变观念，学会适应你周围的生存环境。否则你将活得很累而且还没有人会同情你。所以我要说，你的任何想法都是次要的，只要你还没有离开讲台，你就应该热爱自己的事业，热爱自己的教育工作。只要你还没有推掉班主任工作，你就应该尽力去做好自己的本职工作。认真钻研教育教学业务，提高教育业务水平和班级管理能力。为更好地服务学生而不断地完善自己。作为班主任，你是班级中不可缺少的一员，热爱自己的班级是你的本分。用心去关爱每一位学生，用心去管理班级。用自己的实际行动去感染学生，学生定会从你身上得到启发，自然而然地融入到班集体中，会像他们的班主任一样努力学习、积极向上、开拓进取。从而健康快乐的成长。

4、班主任管理班级一定要做到公平公正

这是管理班级的重要原则。班上的每一位学生在人格上都是平等的，并没有高低贵贱之分。没有哪位学生有资格受到厚待，也没有哪位学生应该受到歧视。班主任工作交到你手上，是要你管理班上的每一位学生而不是个别的几位学生。班上的每一位学生都是班主任教育和关爱的对象，我们绝对不能因亲疏远近而特别照顾谁或歧视谁。更不能够排挤学生，而是要用真挚之心去对待每一位学生。我就见过有一位班主任查早读，学习成绩好的学生来迟到就可以直接进教室，学习成绩差的学生来迟到就要在教室外受处罚，这就是典型的歧视。要相信学生是懂感情的，我并不排除学生比我们还更懂感情。我相信，接受你真心的学生定会以真心来回报你。

我们的任务是传授学生知识，培养学生人格。尊重人，塑造人的灵魂是班主任工作的法宝，是开启学生心灵之门的金钥匙。而获得这一法宝和钥匙的前提就是从我做起。完善自身人格，优化自身修养却又是必须的。

第五篇：思想汇报：我对党员的认识

敬爱的党组织：

自2010年4月10日成为中国共产党这一伟大组织中的一名预备党员开始，我更加努力学习各门科学文化知识以及党建知识和党的各项方针、政策和各种精神，按党章要求办事。在思想上与党组织保持一致，全心全意为人民服务。在生活中，团结同学、关心集体、热爱劳动，帮助同学，时时不忘我是一名预备党员，在同学中起到带头表率作用。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各民族利益的忠实代表，中国; 社会主义事业和领导核心。我们党领导人民奋斗八十一年的峥嵘岁月和光辉业绩，如同一幅逶迤而又气势磅礴、雄浑而又绚丽多彩的画卷展现在世人面前。我们党完成了新民主主义革命任务，实现了民族独立和人民解放;建立了社会主义制度，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革;开创了建设有中国特色社会主义事业，为实现中华民族的伟大复兴开创了正确的道路;建立了人民民主专政的国家政权，中国人民掌握了自己的命运;建立了独立的和比较完整的国民经济体系，经济实力和综合国力显著增强，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，实现国家的高度统一和各民族的空前团结;我们坚持独立自主和平外交政策，为世界和平与发展的崇高事业作出了重要贡献。直至今日，人民群众的物质生活和精神生活水平都得到了很大的提高。我们党这八十一年的辉煌成就业绩有目共睹、有口皆碑。

中国共产党的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。毛泽东思想是马列主义在中国的发展，他引导中国有民推翻了“三座大山”，建立了中华人民共和国。邓小平理论是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，他提出了“建设有中国特色的社会主义理论体系，并围绕这一主题，搞活了经济，人民的生活水平和国家的综合国力等都得到了更大的提高，实现了“一国两制”，既香港、澳门的顺利回归。在不断的实践和经验总结中，我们党的第三代领导人江总书记又提出了“三个代表“的重要思想，它是我们党的立党之本、执政之基、力量这源，也是我们在新世纪全面推进党的建设，不断推进理论创新、制度新和科技创新，不断夺取建设有中国特色社会主义事业的新胜利的根本要求。

我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论路线、方针政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的要求，尤其要体现先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平;我们党始终要代表先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、方针、政策和各项工作，必须努力发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化的要赤诚，促进全民族思想道德、素质各科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持;我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发展人民群众的积极性、主动性和创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众获得切实的经济、政治、文化利益。“三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进。全党同志一定要坚持把全面落实“三个代表”要求，统一于党的建设的各个方面，统一于领导人民进行改革开放和社会主义现代化建设的全过程。

科学技术是第一生产力，社会要进步，科学技术提发展。我们这些生活在和平年代的当代大学生，肩负着历史的使命，不公要将各门功课学好，而且在思想上、立场上要跟党中央保持高度一致，不断学习各种文化知识，为把我国建设成有中国特色的社会主义国家而努力。

我作为一名预备党员，在思想上和党建理论知识修养等方面与老党员相比有一定的差距，但我会不断向老党员学习，按照党章之规定来要求年历己，在生活中做到一个真正党员应做到的事，决不给组织丢脸。我也有一些缺点，但我会在党组织的教导下，在理论知识的不断修养中改正这些缺点，使自己早日成为一名真正的共产党员。

在以后的学习、工作、生活中，我会不断汇报我的所思所想，希望组织不断教导、帮助我，使我早日成为一名真正的共产党