对照党章查找自身不足

第一篇：对照党章查找自身不足

学习党章党规对照党章查找自身的差距和不足党性分析篇一

大队组织开展的“党章学习月”教育活动，是加强党组织建设和提高党员思想觉悟的一项重大举措。我按照规定认真学习了相关理论、有关方针政策及重要指示精神，思想认识有了很大的提高，深刻认识到开展此项教育活动的必要性和重要性，增强了努力搞好工作的责任感和使命.

自公司教育实践活动开展以来，作为具体工作人员，我参与和见证了活动的开展，充分感受到了这项活动的核心目的，那就是加强和改进党员、干部的作风建设，密切党群干群关系。作为一名普通党员，我本着严谨求实的态度，对照党章规定，对照反对“四风”的要求，结合一年来的思想和工作实际，认真进行检查、剖析，努力弥补短板，提高素质。现将自查情况报告如下：

1、放松了学习。主要表现在：对党务知识的学习不够深入，真正用于学习的时间和精力很少。有时学习只是为了工作需要或应急，更多侧重于吃透上级的有关政策、文件精神，学习缺乏自觉性，忽视了对理论知识的系统性学习，导致理论学习与实际工作脱节。同时，对贸易、外语等业务知识的学习比较松懈，客观原因是工作忙，主观原因仍是自己的学习主动性不够。

2、工作的全局性、前瞻性不够。主要表现在：站在全局思考问题、解决问题的能力不够全面，工作中有急躁情绪，有时工作方式过于简单直接。主动研究工作的时间和深度不够，往往是工作推进过程中发现了问题，才去查找资料、学习知识。尤其遇到工作多、时间紧、任务急时，往往疲于应付，工作质量和效率受到影响。

3、工作作风不够细致，服务意识不强。主要表现在：为基层对口部门的服务不够，联系工作多，思想交流和集体活动少，有时要材料、要数据很急，不能很好地体谅对口部门同志们的工作难处。了解基层工作往往是电话来、邮件去，去基层实地调研，掌握第一手资料的次数比较少。

4、工作争创一流的意识有欠缺。主要表现在：工作方法缺少创新，虽然经常要求自己在完成工作时动脑筋、想办法，既力争完成任务，又采用一些创新举措，但从目前的形势需要来看，自己的思想解放程度还不够，思路还不够开阔，有时候会产生求稳的思想，不能主动做出新的尝试。局限于上级安排什么工作就干什么工作，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备，为领导当好参谋。

为此，我将从以下几个方面整改：

1、加强学习，提升理论素养和工作能力。要提高对学习重要性的认识，以党员的标准严格要求自己，深入学习党章、党史知识，进一步了解党的性质、宗旨和路线方针政策，加强党性修养，坚定理想信念。要勤于钻研，虚心向领导和老同志请教，诚恳向基层同志取经，积极参加公司组织的各类学习培训，努力扩大自己的知识面，增强综合素质。同时，注重理论学习与工作实践相结合，学以致用，提高运用理论指导实践的能力。

2、加强思考，改进工作方式，提高工作绩效。在遇到工作难题时，要加强理性思考，增强工作的预见性，在繁杂的工作中善于统筹兼顾。发扬求真务实的作风，遵循客观规律，避免盲目和急躁情绪，以平和的心态干好工作，讲求工作实效，努力把每一件看似不起眼，但又关乎部门及公司形象的小事办好。

3、转变作风，强化服务意识。要充分认识到自己工作的推进，离不开基层对口部门同志们的支持。要学会换位思考，增进理解，经常主动抽出时间下基层，与对口部门的同志面对面交流、沟通，消除隔阂，增强合力。

4、保持奋发进取的精神状态，开创工作新局面。要在工作中自我加压，以更高的标准要求自己，增强事业心和责任感，克服畏难情绪，跳出传统思维模式的局限，勇于创新，敢于担当，力求取得更好的工作成效。

总而言之，通过这次自查，我清楚地认识到自己还存在很多缺点和不足。在今后的工作中，将以《党章》为镜，认真反思，加强整改，恪尽职守，以更高的热情投入到各项工作中，为公司发展做出应有的贡献。

第二篇：查找自身不足 转变工作态度

查找自身不足

转变工作态度

“解放思想 提高标准 创造佳绩 跨越发展”的大讨论活动已然结束，但在次活动中，通过学习材料，我自感受益匪浅，收获颇多。在工作上，较之以前有了一个比较开放、明朗的思维方式，工作方法上也有了进一步的提高。随着大讨论第二阶段“查改提高”的到来，通过认真反思与查找，我发现自己在工作中仍存在着一些不足和需要改正的地方，促使我在今后的在工作中不断地去学习和弥补。

一

管理不够精细

管理既是一门科学，也是一门艺术，作为质检中心的第一负责人，我深知其中的道理，但在实际的工作过程中，出于对职工的爱护和责任心，在所采取的方法中有一种急于求成的思想，想一下就能把本部门的职工教育好，让他们能更好地全身心的去工作。通过学习，我逐渐明白，这种管理方法是一种比较粗放的管理，在工作中，要采用科学的管理方法，以人为本，以事循理，善于发现每个员工的优点与特长，并给与他们一个能够发挥的广阔的空间，让员工的智慧与创新更好的和工作融合在一起!但是，尊重差异绝不是放任自流、任其发展;包容多样绝不是放弃主导、不加规范。面对职工的不良工作习惯，不能一味姑息，听之任之，采取“老好人”的工作态度，睁一只眼闭一只眼，要及时提醒警告员工，什么是错误的认识，什么是崇高的理论;什么是腐朽的观念，什么是先进的文化;什么是合理的诉求，什么是无理的要求，要晓之以情，动之以理，来说服教育职工，以帮助其改正，自觉遵守规章制度，要严中有爱，爱中有教!

二

专业知识需要进一步充实

作为我矿唯一的质检部门，我质检中心不仅担负着全矿煤质化验的重任，还要对我矿的物资设备进行验收，所以任务繁重，责任重大，特别是涉及的专业知识比较广泛。在我日常的管理工作中，有时深感自己的知识不够全面，为自己的工作带来一定的障碍，而提高干部的学习力也是创建工作的关键所在。我们伟大的导师邓小平也曾经说过—学习是前进的基础，为了能够更好地开展工作，身为一名管理者，更要以身典范，努力钻研专业学习，提高管理水平，做一名高素质的知识型管理人!

以上便是我查找的不足及改正措施。

第三篇：草厂联校迎接年终考核查找自身不足找准努力方向

1月15日下午，由县教育局领导带领的年终考核领导小组对我校2012年度各项工作进行了年终考核。

考核组还组织全体教师对校领导班子进行了民主测评，填写民主选票推选后备干部并和校长及教师代表进行了座谈。本着求真务实的态度，考核组查阅了学校的档案资料，对学校今后的发展与建设提出了宝贵的意见和建议。

我校将抓住考核这一契机，努力解决好存在的问题，进一步深化基础教育课程改革，完善制度，查找自身存在的不足，全面总结提高。为学生的终身发展负责，为办人民满意的教育而不懈努力，求真务实，团结奋进，为我校2013年度各项工作取得更加优异成绩而奋斗。

草厂联合小学

2013年1月15日

第四篇：先进先辈为镜，对照自身查找问题

“自我反思”一词听来刺耳，但细想有益。一个人难免不遇困难、不犯错误、不受挫折。学会反思，主动反思，体现着一个人的工作方法、工作作风、人品修养，是促进一个人成长进步的有效途径和成功的“催化剂”，也常常是解决困惑和难题的“钥匙”。 我认为，作为一名新时期好干部，要时刻对照习总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”这20字标准，着重在“四个方面”进行“自我反思”，从而完成对主观世界的改造，实现内在素养的提升。

孔子最欣赏的一个弟子就是颜回，他夸赞颜回有两个重要的特点，就是：“不迁怒，不贰过。”别看这六个字，要真正能够做到还真不容易。如果真正做到“不迁怒，不贰过”，我们每个人必将受益一生。反思自我，在工作中就不能很好的控制情绪经常因为一些小事发火，一有不顺心的就掉脸子，同事们也经常提醒我要笑容多一点，可是自己总是不上心。

人是感情的动物，做人做事的过程中，难免因主观因素的影

响，做出一些不符合常理、常识的选择与决定，出现一些过失、失误、错误、挫折，甚至是失败，这些都是难免的，也是正常的。关

键是在出现这些错误之后，要能够回头，做到自我反思，自我批判，要问自己：为什么会这样?今后如何才能避免类似事件的再次发生?在工作中有时有一些能过就过的思想，小的问题自己也是不很注意，对于在生产中存在的小问题有凑活的思想，这是很不好的，对于有些小的错误没有及时纠正，欠缺的就是问自己：为什么会这样?

在车间的日常管理中自己存在一定的懈怠思想，对于抓好安全工作和生产质量问题时紧时松没有做到连贯性。对于存在的问题有时只是说说就过了，没有带头去做、没有下功夫去做，没有做好表率作用，在做的过程中也缺少创新思维，存在一定的官僚主义思想。

人生的过程是不断自我检讨的过程。要反思自身的能力硬不硬。能力是领导干部的硬件，反思能力，可以促使自我学习，扬长避短，精益求精，工作水平和能力也就能“如庭前树木，不见其增，而日渐其长”。“苟日新，日日新，又日新。”因此，要经常反思自己有没有组织指挥、领导协调的能力，有没有与时俱进、改革创新的能力，反思自己是否凭主观、凭臆想、凭拍脑袋看事评人、办事决策。要反思自己为单位的发展到底出了多少力、流了多少汗、破了多少难题、办了多少实事。

此外我也需要多看，多写、多听，特别是在这次党的群众路线的学习活动，对先辈先进的学习不够重视把它当成了一项任务，没有认真的去听去看没有更深的去理解。学习中只走了过程，对待心得体会不认真，一味的只是依靠网络而自己没有去想去理解，没有做到通过先进、先辈的事迹去反思自我。在工作中对于理论知识的学习还不够重视，实践中只是去看、去问、去听、去做了。而没有去记造成了时间一长就记忆就模糊了有的问题就忘了。“自我反思”需要勇气，需要毅力，更需要实践。好干部要把“自我反思”当作义不容辞的责任，只有常虑不足、常思忧患，才能明方向、弥不足、强自身、创新绩，在复杂的局势和时代的浪潮中岿然不动。

“路漫漫其修远兮，我将上下而求而所”这句话一直是我的座右铭，我也将一直践行它

2014年5月25 日

第五篇：贯彻落实十九大精神,查找自身不足,在工作中发挥党员的模范作用

贯彻落实十九大精神，查找自身不足，在工作中发挥党员的模范作用

——王玉萍

为贯彻落实十九大教育精神，在工作中发挥党员的模范作用，我结合自己的实际教育教学工作查找自身不足。本人从自身的教育教学方面存在的突出问题，进行深刻反省，提出了整改措施。

一、存在的不足：

1、学习不够深入细致，不够抓紧，对新知识、新理论掌握不够全面。 往往只求一知半解，缺乏刻苦钻研的精神，尤其是在繁忙的时候，忙于一般性的事务工作，在各项政治理论学习中，还存在有一定的走过场做法。

2、小节问题需要改进。

比如：工作方法有时比较简单;工作中有时容易急躁，急于求成;辅导学生时耐性不够。

3、工作中解放思想力度不够，缺乏主动性和创造性。

4、存在一种浮躁心理、急躁心态 ，毅力不够坚定，具体行动不足。

5、个人的教育教学水平还不够高，教育教学方法还需改进。教学研究也欠深入，尤其对新课程的理解与实践还比较肤浅。

二、整改措施：

1、进一步加强学习，从思想上、行动上提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。树立终身学习的观念，与时俱进，不断夯实自身基础。

2、在教育教学过程中，利用政治学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

3、在教研活动中，要向有经验的优秀教师学习，多请教、多听课，获得新知，寻找适合自己的教学方法，提高学生学习的积极性。

4、从行动上提高自己的工作责任心，树立为学生服务的思想，对学生多一点爱心、细心和爱心。

5、我要时刻铭记从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动每一个学生。

这次自查，对我个人而言，也是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。今后，我要以乐观向上、持之以恒的态度脚踏实地的投入工作和生活当中，在工作中发挥党员的模范作用，为“美丽码中”奉献自己的一份力量。