转作风提效能自查报告
报告是在工作或项目事后编写的，所以报告具有总结性、叙述性的特点，只有按照报告格式编写，才能编写出有效的报告。以下是小编整理的《转作风提效能自查报告》的相关内容，希望能给你带来帮助!
第一篇：转作风提效能自查报告
转作风提效能自查报告
自我局开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动以来，自身能够按照单位作风整顿活动计划的安排，积极参与到这次活动中，并在认真学习的同时，围绕作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查找了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善的目的。
一、存在的问题
近年来,在局领导的指导下，在同志们的帮助下，虽然做了一些工作，较为认真地完成了本职范围内的工作，但是对照作风整顿活动查找问题阶段的实施方案还存在不少问题，如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：
1、学习不够深入。由于多方面的原因，自己在学习上的问题表现为一方面对马列主义、毛思想、邓理论、三个代表重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会，没有掌握其精髓、灵魂，没有做到时时、事事用这些理论来武装自己的头脑。另一方面，对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面，运用不熟悉，导致自己开展工作不能得心应手。第三，没有充分把所学理论知识运用于实践，没有做到活学活用，导致自己的工作水平提高缓慢。
2、思想观念守旧，安于现状。长期的工作中，习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏开拓创新精神。
3、工作缺乏较强的内动力，存在工作乏力现象。面对复杂的工作事务,自己思想上存在做多做少一个样的不良思想，主要问题表现在：工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，工作缺乏主动性，缺乏较强的内动力，即便任务完成了，有些时候也是单位领导的催促和外部环境的驱使。
4、存在纪律松懈的现象，没有严格按照规章制度要求自己。
二、存在问题的原因
经过剖析，自己感到存在这些问题的原因是多方面的。
一是对学习的要求不够高，学习的范围较窄，系统性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显，二是认识上有待提高。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，行动上要增强奉献意识，不计得失，尽心尽力干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：
1、加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛思想、邓理论、三个代表重要思想，深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。
2、在强化服务意识上下功夫。我将进一步树立大局意识、服务意识。保持保量的完成领导交给的各项工作任务,加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
3、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，转变作风，扎实工作，不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。
4、加强道德素质修养，树立文明形象。实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。
总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，在作风整顿活动中，继续查找自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把自己的工作干好。
第二篇：“转作风、提效能、促发展”自查报告
“转作风、提效能、促发展”主题教育活动
个人自查报告
******开展了“转作风、提效能、促发展”主题教育活动，期间我认真系统学习了相关文件和领导同志讲话。这次教育活动，是贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会的现实需要，是推进干部作风转变，机关效能加强的重要保证，在机关开展“转作风、提效能、促发展”主题教育活动主题教育活动很有必要。期间通过自我审查，并进行自我整改落实，现将我个人的自查情况报告如下：
一、个人主要情况
从******年加入到
这个大家庭至今，个人在工作中勤勤恳恳，遵规遵纪，及时落实各项工作，对待群众热情周到，对待同事谦虚和睦，并努力学习各项专业知识充实自己。
二、存在的问题
通过此次学习交流，我进行了认真汇总和梳理，结合个人的自我查摆和日常工作中发现的问题，主要有以下几个问题：
在思想观念方面：创新性工作措施还不够，在工作中有时还受到思维定式影响，突破旧框框、旧体制、旧机制的力度不够。存在一定的懒惰思想，对理论知识的认识满足于知其然，而不知其所以然。
在工作作风方面：虽然工作落实到了，但是抓工作不够深入
具体，未能将工作落实到深处。
工作纪律方面：有时对自己要求不够严格，偶尔存在迟到早退现象。
三、整改计划
针对这些问题，我建立了个人整改台账，明确了整改时限，制定了整改措施，下一步将逐项抓好落实。
(一)加强学习，树立创新意识。一是加强政治理论学习深度，拓展思路，拓展能力，为创新工作夯实基础。三是注意面临的新形势分析工作中存在的问题，及时提出有针对性、预见性的办法和应对措施。
(二)转变作风，遵守职业道德。在教育活动中，每个人都肩负着重大而光荣的责任。因此，必须充分认识自己所从事的职业在社会中的地位和作用，职业没有高低贵贱之分，岗位也没有高低贵贱之分，在党的事业中，不同的职业、不同的岗位只是党为广大人民群众服务的分工不同，必须树立正确的职业思想、职业责任和职业纪律等观念，努力学习掌握一流的职业技能，遵守职业道德规范，在本职岗位上争创一流业绩。
(三)踏实工作，从小事做起。海尔总裁张瑞敏说得好：什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单。什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。不管是生活还是工作都应该从习惯中注意细节。我感觉不论做任何事情都应该踏踏实实，一步一个脚印地去完成，要总结以往经验，吸取教训，重视每一个
细节，将小事做细，要形成习惯不断地训练和提高自己。
虽然在集中教育活动中，自己查出了一些问题，并采取措施初步解决了一些问题，但是与组织的要求相比，与社会各界的期望相比，我还有许多的工作要做，还需要再接再厉，贯彻好局委的工作部署，执行好上级的有关政策，加强学习、创新观念、优化作风，抓好各项任务的落实，用“转作风、提效能、促发展”的精神投入到工作当中，为建设富裕、和谐、美丽新****做出自己应有的贡献。
第三篇：强责任、转作风、提效能自查报告
“强责任、转作风、提效能 ” 学习教育活动广泛发动，深入学习阶段
自查报告
全县“强责任、转作风、提效能 ”学习教育活动开展以来，XXX按照县学习教育领导小组办公室的安排，认真谋划，精心组织，确保学习教育活动取得实效。
一、加强领导，高度重视，全力做好学习教育活动。
全县“强责任、转作风、提效能 ”学习教育活动动员大会结束后，XXX党工委迅速成立了由党工委书记任组长的XXX“强责任、转作风、提效能”领导小组，根据XXX工作实际制定了XXX“强责任、转作风、提效能” 学习教育活动实施方案、学习教育活动《配当表》和集中学习计划，于2012年2月24日召开了XXX“强责任、转作风、提效能 ”学习教育活动动员大会， 同志作了动员讲话，具体安排部署全镇学习教育活动的开展。
二、活化形式、丰富内容，扎实开展学习教育活动。
“强责任、转作风、提效能”主题教育活动开展以来，XXX紧密结合工作实际，按照“学习内容求精求深、学习方式求新求活、学习成效边学边显”的要求，扎实推进学习活动深入开展。
一是明确要求认真学。为增强主题教育活动实效性，街道细化了学习任务，制定了学习计划，印发了统一的学习笔记。并将每周
二、周六确定为集中学习日，由班子成员带领广大机关干部进行集中学习，做到“制度、人员、时间、内容、效果”五保证。同时，活用“宝城大讲堂”、 举办培训班、专题报告会、专题研讨会、党课、文艺汇演、个人自学等形式，确保学习“足量”、“足效”。街道党工委书记邱旺就如何转变机关干部作风，推行机关效能建设，增强“强责任、转作风、提效能”活动效果的党课;党工副书记、办事处主任张继军和党工委副书记史志军分别辅导机关全体干部的学习。目前，共组织集中学习12次，还根据本单位实际增补了《潍坊市干部队伍作风建设会议讲话精神》等学习内容，集中学习时间达到24学时，每名机关干部完成15000字以上学习笔记及两篇心得体会。
二是创新载体深入学。街道以主题教育活动为主题，深入开展了以“进百家门、认百家人、知百家情、带百家富”为主要内容的“四百”活动，通过与群众零距离接触、面对面交流，察民情、访民意、解民忧，切实转变干部工作作风。在“强责任、转作风、提效能”学习教育活动中，街道机关干部坚持眼睛向下看、身子往下沉，深入基层、深入群众，进百家门、认百家人、知百家情、带百家富，在服务群众、解决难题中转变作风、锤炼作风，促进和谐、推动发展，在街道和群众之间架起一座连心桥，开辟了一条知民情、体民意、解民忧的绿色通道。目前，全街道机关干部走访群众3500余人次，建立党员领导干部联系点120个，召开座谈会25次，梳理关于干部作风、镇区管理、生态文明村创建6大类合理化意见建议87条;为群众解决部分农田积水、郭李路硬化等实事50余件，群众满意度大幅提升。
三是组织交流相互学。创建了学习园地，将机关干部心得体会张贴上墙，同时积极开展学习笔记展评，促使广大机关干部在学习中互相勉励、共同进步，为下一步深入查摆、解决问题，切实把学习成果转化为实际行动奠定基础。目前，已开展学习交流两次、笔记展评2次。
四是充分发挥先进典型的激励作用。通过设立“党员先锋岗”、“先锋党员户”等，在农村掀起学习“十星级文明户”、“环境卫生模范户”、“带头创业致富明星”、“敬老爱亲明星”先进事迹热潮，使广大干部学有榜样，赶有目标，提高干事创业的积极性，在全街上下形成“创先进、争一流”的良好氛围。
三、强化责任，加强监督，确保学习教育活动取得实效。
在全体机关干部中认真开展党员亮身份、亮职责、亮承诺“三亮”活动，明确了岗位职责，便于群众监督。在开展学习教育活动前和学习教育活动中，分别开展满意度测评和征求意见建议活动，实行边学边查边改，对并反馈意见、建议及时整改提高。充分发挥党员干部先锋模范作用，把主题教育活动向更高层次推进，既做到“活学”，又做到“学活”，使“强责任、转作风、提效能 ”学习教育活动成效明显。
XXX党工委
2012.3.31
第四篇：转作风提效能优服务自查自纠报告
转作风、促发展落实县纪委机关纪律作风
整顿活动自查自纠报告
自今年七月份以来，开展了“四个要求、五种作风、六个严禁”为主要内容的机关纪律整治活动。通过此次活动全体机关干部都能坚持以身作则、率先垂范，按照这次集中整治活动要求，我们本着实事求是的态度，认真开展“四查四看”，查找存在的问题和不足，认真分析了存在问题的原因，并针对存在的问题，明确了整改方向，制定了整改措施。现将自查自纠情况汇报如下：
一、自查自纠落实情况
(一)、“六个严禁”落实情况
县纪委 “六个严禁”活动开展后，党委、政府非常重视，召开全体机关干部大会传达学习，制定方案,并在机关楼内显赫位置用示板公示，领导机关干部都有警示桌牌，便于时时学习、时时牢记。镇纪委组织人员认真开展定期和不定期监督检查，通过检查没有发现领导和机关干部违反“六个严禁”行为。
(二)、《行政效能监察工作制度》落实情况。
为促进全镇行政效能监察工作的开展，使全镇各部门在日常工作中认真执行我镇制定的首问负责制等五项制度。我镇采取多项举措，检查落实情况。
1 三月下旬，由镇纪委向全镇各部门、各站所负责人包括上挂部门共55人，下发了《2012年民主评议重点岗位工作人员工作方案》，方案围绕经济发展软环境、群众切身利益方面的政行风状况和企业发展的要求，在年底组织服务对象、各界代表、政行风监督员、镇领导、纪委委员、机关干部对全镇各部门正副职站所负责人，在保证政令畅通、环境建设、重点项目服务及为民服务上进行测评。对连续两年综合满意率排在后三名的站所长，将建议镇党委将其调职、降职使用;对出现涉软案件的站所，将依据情节给予该站所负责人党政纪处分;对测评满意率低于60%的，将在年底个人责任制考核中扣分，并取消年底创先争优资格。通过对文件的制定、实施，将使全体机关干部特别是各部门负责人提高勤政高效、依法行政意识，从而促进五项制度的实施。目前，镇纪委未接到一例反映我镇各站所长存在服务意识差、工作不负责等妨碍经济发展方面的投诉。
(三)、《公务人员“十不准”规定》落实情况。
我们采取有效措施，严格按照《公务人员“十不准”规定要求管理机关干部。
强化学习，提升干部素质。镇机关将每周五下午固定为干部集中学习时间，向干部传达落实中央、省、市、县里近期的各项政策决议及会议精神，及时掌握国家政策导向，同时要求干部结合各自业务工作，开展自学，提升干部素质和工作 2 能力。强化监督，严肃查处违规行为。由镇纪委书记带队组成检查组，定期不定期对站所进行明查暗访，对工作时间上网聊天、玩游戏、看与工作无关的网页、视频的工作人员，进行严肃处理，并将每次的检查情况纳入到机关干部日常考核中。
(四)、各项规章制度、政策法规执行情况。
镇党委建立完善了《全镇重点工作包保责任制》、《机关工作制度》、《机关干部岗位工作绩效考评管理办法》等制度，规定了干部日常行为规范、考勤、请销假、值班值宿、公务用车、就餐招待等各方面要求，同时严格落实辉南县《公务人员“十不准”规定》、机关纪律作风建设“四个要求”、“ 五种作风”和“六个严禁”。以制度约束干部行为。
(五)、存在问题
1、学习不够主动，理论水平有待提高。有的干部以往的学习不够积极，学习过于形式单调，特别在理论学习中自觉性不强，只是被动地学，不能很好地用理论去指导实际工作，因此，学习收获较浅，未能跟上形势和工作发展的要求。
2、创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，安于表面，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
3、服务意识不强，文明服务流于表面和形式化。主要表现是为人民服务不够积极主动，缺乏持之以恒、认真仔细 3 的作风，重表面、轻实际，短期行为多、长效措施少，未达到理想效果。
4、规章制度落实执行不够。在日常工作中，虽然有很多制度对我们进行约束，可在实际工作中不能从讲政治的高度解决问题，缺乏主动遵守工作纪律性，使制度落实不到位。
5、工作力度执行不到位，缺乏与领导沟通，工作中存在着得过且过，不出乱子就好的错误思想，缺乏扎实认真、雷厉风行的工作态度。
二、存在问题的原因
1、不够重视学习，认识不到学习的重要性，对自己的学习要求不够严，未能培养起学习兴趣，没有注重学习的实效，以致使学习形式单调，学习时间少，达不到良好的学习效果。
2、思想上不能做到与时俱进，不与时俱进，解放思想，就不能适应时代的要求，创新工作就会受到掣肘。不沟通思想，凝心聚力，日常工作就会造成障碍。
3、工作中缺乏主动性，总认为不犯错误，过得去就行，没有严格依照有关规定约束自己的思想和行为，造成自己缺乏钻研业务的精神，影响了工作效能。
4、宗旨观念有所淡化，在工作中，有的干部有时产生了想松口气的念头，致使工作有时不够深入，全心全意为人民服务意识不牢固。
5、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高，降低了养成要求，工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，有时不够严谨细致，总认为不出大问题就行了。
三、整改措施
1、加强理论业务学习，切实提高自身素质。以政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标，强化学习意识，突出学习重点，完善学习机制，创新学习方法，全面提高自身的整体素质。
2、强化创新意识，全面推进工作，我将进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，在实际工作中边探索、边实践、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式，完善管理手段，推进本职工作不断向前发展。
3、完善竞争机制，勇于参与竞争。在工作中要克服“不求有功，但求无过”的庸俗思想，树立与时俱进、开拓创新、奋发有为和积极向上的新风尚;克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念;克服“成绩不大年年有，速度不快总在走”的盲目乐观情绪，树立只争朝夕，发展慢了也是落后的新观念，积极投身于争先创优活动 5 中。
4、增强服务意识，牢固树立全心全意为人民服务思想，把“群众需要的，就是我们要做的”作为服务宗旨，拓宽服务领域，提高服务质量。
5、强化监督，清正廉洁，严格遵守法律法规和单位相关制度，净化工作环境，杜绝吃、拿、卡、要等行为，提高拒腐防变和抵御风险的能力。
第五篇：“转作风、提效能、促发展”主题教育活动自查报告
“转作风、抓落实、促发展”主题教育活动
自查报告
自从区委、区政府开展“转作风、抓落实、促发展”主题教育活动以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，现就本人自查情况报告如下：
一、存在的主要问题
(一)学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要局里组织学习时才学习，自己没有学习计划，即使自己有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。(二)工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。(三)进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。
二、存在问题的原因分析
一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。二是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意
1 识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”、“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事。
三、今后努力的方向
1、刻苦学习，振奋精神。提高工作水平要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学。学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习业务知识，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作的能力。
2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展工作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案，落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到最好。