实验学校安全工作总结
工作总结是我们在工作过程中，获得的工作经验，通过工作总结的方式，我们可以更加了解自己的工作水平，了解自身的不足之处，从而明确自身的成长方向，一步步向着更好的目标前进。以下是小编整理的《实验学校安全工作总结》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：实验学校安全工作总结
实验小学学校安全工作总结
2010—2011学年度下学期
本学期我校安全工作以创建平安校园为目标，认真贯彻落实各级安全会议、文件精神，本着“安全第一，预防为主”的方针，切实抓好学校安全工作，确保了校园的安全稳定。营造了平安、温馨、和谐的校园氛围，深得各级领导以及社会和家长的赞誉。
一、加强领导，落实责任。
1、强化安全意识。学校领导高度重视学校的安全工作，逢会必讲安全，逢事强调安全，及时组织教师学习上级安全会议和安全文件精神，并要求班主任及时把精神渗透到日常的教育教学过程中。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定，做好学校安全工作，创造平安的学习环境是保证学校教育教学工作开展的基础。认真务实的态度为学校的安全工作提供了思想保证。
2、健全管理制度。学校组织机构健全，安全制度完善，责任分工明确。每学年学校都成立以校长担任组长，分管安全工作副校长任副组长，班子其他人员任成员的安全工作领导小组。本学期学校特别设立学校安全办公室，配置安全管理人员，综合统筹管理学校的安全工作。工作流程规范化，层层签订安全责任状，做到各司其职，各负其责，责任到人。同时学校建立安全考核奖惩细则及安全工作制度，做到定期检查和随时抽查相结合的安全管理网络，从而保证学校安全工作扎实开展。
二、务实工作，确保成效。
1、加强值周工作。学校安全办和德育处密切配合，认真布置值周工作，涉及到安全方面，由安全主任提前和德育处崔主任沟通交流，然后给值周教师提具体要求，由值周教师具体负责落实，重点是上下楼安全、校门前安全和路队安全，德育和安全两部门不定期进行检查。
2、认真开展安全演练。本学期开展了一次防火安全演练，演练前，认真制定演练方案，做到工作细致，方案周全，流程科学，人员到位，为了保证演练的真实性，专门安排了两名同学留守班级，假定为被困人员，以检验各楼层负责秩序的教师的责任心和医护人员的救护意识和水平。通过本次演练，切实提高了广大师生的安全意识和自救能力。
3、认真开展安全检查。本学期共进行了两次全方位的安全检查，包括教室、走廊、厕所、学校幼儿园、建筑工地、幼儿食堂等场所，共检查出安全隐患30多处，并及时进行了整改，消除了安全隐患。
4、制定落实学校食堂安全制度。根据学校实际，制定了符合学校特点的食品安全制度，包括食品采购制度、食品加工制度、食品留样制度、剩菜处理制度、消毒制度、工作人员健康管理制度、环境卫生制度等，并认真组织食堂管理人员和厨师们进行学习，从而保证了幼儿用餐的安全。
5、坚持安全工作月报告制度。每月的3日之前，我们都把当月安全检查的实际情况整理成表格，详细进行记录，并及时上报给教育局安全办，接受教育局安全管理人员的指导和监督。
6、认真制定活动前安全预案。本学期，学校组织了多项学生和教师的活动，包括防火演练活动、2011年学校艺术节、学生文体活动、教师外出参观学习活动等，每次活动之前，我们都认真制定安全预案，并组织参加活动的人员和组织者认真学习预案，加以落实，确保了活动开展的顺利安全。
7、班级评比实行安全工作一票否决制。安全工作的开展离不开班主任老师，所以我们把各班班主任确定为各班安全工作的第一责任人，要求他们按照上级和学校的统一要求，结合本班的实际特点，抓实抓好安全工作，如果出现安全事故，班主任老师一年内不得评优、评先、评模、评职，扣发当年的全部绩效工资。
8、重视教育，防患未然。学校依照工作计划，利用支部党员大会、教职工大会、升旗、晨会、班队会、红领巾广播站、学校广播、多彩校园报等途径对师生进行法律法规、禁毒防邪、守则规范、交通安全、防火、防溺水、饮食卫生、预防传染病、自我防护自救等宣传活动，增强师生依法治校意识和创建平安校园的意识。还利用手抄报、征文、演讲、书法、知识问答等形式丰富的活动，寓教于乐，强化安全意识。
9、三位一体，加强教育。学校、家庭、社会三位一体合力教育是我校安全工作的一个重要方法。利用校讯通、召开家长座谈会等形式与家长齐抓共管。比如，6月末，我校根据季节特点，和每位学生签订了防溺水责任状，并要求学生把责任状带给家长，由家长签字后交回学校留档，最大限度的增强了家长对学生安全方面的责任感，对
学校安全工作的有效开展发挥了重要作用。另外，积极与交警、派出所、城管等单位协调，抓好校门口的交通秩序，清理摆摊设点现象。聘请派出所和交警队的负责人为学校综治副校长及法制辅导员，为学校的法制与安全进行讲座授课，提高学生的法制意识。
三、找出差距，力求完美。
安全工作是动态的工作，没有最好，只有更好，对此我们不能也不会掉以轻心、自我陶醉，对于过去一学期取得的成绩，我们会冷静对待，下一步，我们将从宏观上把握，从细节上着手，力求把工作做得更细致、更扎实，共同开创实验小学安全工作新局面，为学校教育教学工作的开展保驾护航。
蒙古族实验小学
2011年7月8日
第二篇：实验小学学校安全工作总结
2010—2011学下学期
本学期我校安全工作以创建平安校园为目标，认真贯彻落实各级安全会议、文件精神，本着“安全第一，预防为主”的方针，切实抓好学校安全工作，确保了校园的安全稳定。营造了平安、温馨、和谐的校园氛围，深得各级领导以及社会和家长的赞誉。
一、加强领导，落实责任。
1、强化安全意识。学校领导高度重视学校的安全工作，逢会必讲安全，逢事强调安全，及时组织教师学习上级安全会议和安全文件精神，并要求班主任及时把精神渗透到日常的教育教学过程中。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定，做好学校安全工作，创造平安的学习环境是保证学校教育教学工作开展的基础。认真务实的态度为学校的安全工作提供了思想保证。
2、健全管理制度。学校组织机构健全，安全制度完善，责任分工明确。每学年学校都成立以校长担任组长，分管安全工作副校长任副组长，班子其他人员任成员的安全工作领导小组。本学期学校特别设立学校安全办公室，配置安全管理人员，综合统筹管理学校的安全工作。工作流程规范化，层层签订安全责任状，做到各司其职，各负其责，责任到人。同时学校建立安全考核奖惩细则及安全工作制度，做到定期检查和随时抽查相结合的安全管理网络，从而保证学校安全工作扎实开展。
二、务实工作，确保成效。
1、加强值周工作。学校安全办和德育处密切配合，认真布置值周工作，涉及到安全方面，由安全主任提前和德育处崔主任沟通交流，然后给值周教师提具体要求，由值周教师具体负责落实，重点是上下楼安全、校门前安全和路队安全，德育和安全两部门不定期进行检查。
2、认真开展安全演练。本学期开展了一次防火安全演练，演练前，认真制定演练方案，做到工作细致，方案周全，流程科学，人员到位，为了保证演练的真实性，专门安排了两名同学留守班级，假定为被困人员，以检验各楼层负责秩序的教师的责任心和医护人员的救护意识和水平。通过本次演练，切实提高了广大师生的安全意识和自救能力。
3、认真开展安全检查。本学期共进行了两次全方位的安全检查，包括教室、走廊、厕所、学校幼儿园、建筑工地、幼儿食堂等场所，共检查出安全隐患30多处，并及时进行了整改，消除了安全隐患。
4、制定落实学校食堂安全制度。根据学校实际，制定了符合学校特点的食品安全制度，包括食品采购制度、食品加工制度、食品留样制度、剩菜处理制度、消毒制度、工作人员健康管理制度、环境卫生制度等，并认真组织食堂管理人员和厨师们进行学习，从而保证了幼儿用餐的安全。
5、坚持安全工作月报告制度。每月的3日之前，我们都把当月安全检查的实际情况整理成表格，详细进行记录，并及时上报给教育局安全办，接受教育局安全管理人员的指导和监督。
6、认真制定活动前安全预案。本学期，学校组织了多项学生和教师的活动，包括防火演练活动、2011年学校艺术节、学生文体活动、教师外出参观学习活动等，每次活动之前，我们都认真制定安全预案，并组织参加活动的人员和组织者认真学习预案，加以落实，确保了活动开展的顺利安全。
7、班级评比实行安全工作一票否决制。安全工作的开展离不开班主任老师，所以我们把各班班主任确定为各班安全工作的第一责任人，要求他们按照上级和学校的统一要求，结合本班的实际特点，抓实抓好安全工作，如果出现安全事故，班主任老师一年内不得评优、评先、评模、评职，扣发当年的全部绩效工资。
8、重视教育，防患未然。学校依照工作计划，利用支部党员大会、教职工大会、升旗、晨会、班队会、红领巾广播站、学校广播、多彩校园报等途径对师生进行法律法规、禁毒防邪、守则规范、交通安全、防火、防溺水、饮食卫生、预防传染病、自我防护自救等宣传活动，增强师生依法治校意识和创建平安校园的意识。还利用手抄报、征文、演讲、书法、知识问答等形式丰富的活动，寓教于乐，强化安全意识。
9、三位一体，加强教育。学校、家庭、社会三位一体合力教育是我校安全工作的一个重要方法。利用校讯通、召开家长座谈会等形式与家长齐抓共管。比如，6月末，我校根据季节特点，和每位学生签订了防溺水责任状，并要求学生把责任状带给家长，由家长签字后交回学校留档，最大限度的增强了家长对学生安全方面的责任感，对
学校安全工作的有效开展发挥了重要作用。另外，积极与交警、派出所、城管等单位协调，抓好校门口的交通秩序，清理摆摊设点现象。聘请派出所和交警队的负责人为学校综治副校长及法制辅导员，为学校的法制与安全进行讲座授课，提高学生的法制意识。
三、找出差距，力求完美。
安全工作是动态的工作，没有最好，只有更好，对此我们不能也不会掉以轻心、自我陶醉，对于过去一学期取得的成绩，我们会冷静对待，下一步，我们将从宏观上把握，从细节上着手，力求把工作做得更细致、更扎实，共同开创实验小学安全工作新局面，为学校教育教学工作的开展保驾护航。
蒙古族实验小学
2011年7月8日
第三篇：2018实验学校安全工作自查报告
2006实验学校安全工作自查报告2007-12-10 10:40:54第1文秘网第1公文网安全工作自查报告
学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。面临当前学校安全教育不容乐观的形势下，在各安全部门的指导下，结合我校安全工作的实际情况，按照上级部门颁发的各种安全会议精神，坚持以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序。我校于2月10日对学校安全进行了全面彻底的排查，现就我校安全自查情况书面报告于下：
一、组织学习，提高认识
学校在区教育局工作会后立即回学校组织召开了学校安全工作会，会议人员包括全体行政人员、德育干部、各部门负责人以及年级组长。会上储校长首先传达了区工作会的精神，并且结合我校的实际讲了我们学校当前安全工作要注意的问题和提出了严格安全工作要求，最后分析了当前学校的教育形势和国内外的社会形式，要求大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松。
二、安全责任制、规章制度的建立健全 学校安全工作小组由金林校长任组长，负责全面工作;周剑副校长任副组长具体负责学校安全工作。成员有各行政人员、德育干部以及年级组长。 为确保学校安全工作万无一失，制定了“镇江市索普实验学校学生在校一日常规”把学校校长、各部门负责人、班主任确定为校、班安全工作第一责任人，分
管安全副校长确定为安全工作直接责任人。让全体教师明确“学校教育教学质量固然重要，但师生安全第一”的工作原则，做到警钟长鸣，常抓不懈。
三、及时排查，及时预防 学校工作会后，全体安全工作小组成员立即一起对学校教学楼、运动场、食堂、各个实验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查，检查安全隐患，有问题立即解决：
(一)存在的主要问题：
1、由于学校出门就是公路，学生又多，乱停乱放现象严重。放学后存在很多安全隐患;
2、教学楼电源总开关盖板部分损坏，容易发生漏电事故;
3、还需加大学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度;
(二)整改措施：
学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改
措施。
1、进一步加大宣传力度，提高师生的安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作，确保今后学校安全稳定。
2、针对放学校门口存在公路安全现象，学校与相关部门共同解决，发现问题及时解决。(但目前不太理想，相关部门监管不够，常常“死灰复燃”。
3、针对教学楼电源开关的漏电隐患立即检修更换。
4、针对学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度不够，要求各年级组立即成立楼道值班制度，每天下课各楼层都应该有值班教师监管。
5、加大宣传力度。 **市**实验学校 2006年11月12日
2006实验学校安全工作自查报告
第四篇：灵璧实验学校安全工作自查报告
安全工作是学校工作中的大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，始终坚持“以人为本、安全第一”的管理理念，在学校教育教学和其他各项管理中，一直把学生的安全教育、身心健康发展放在首位，对安全工作常抓不解。为了进一步落实县教体局相关安全文件精神，为师生提供安全、文明的学习、生活环境，创建和谐平安校园，我校进行了认真细致的研究部署，成立了安全自查小组，针对县教体局《关于开展全县校园安全专项督查的通知》的督查内容，逐条逐项进行落实，并以此为契机，对学校安全工作的各个方面进行了全面、细致、深入的“查隐患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大检查，推动了我校安全工作的深入开展。通过检查我校安全工作开展的细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况报告如下：
一、成立灵璧实验学校安全工作自查领导小组
组 长：郑 飞
副组长：张 永 徐 炜
成 员：张庆磊 刘艳灵 姬在合 尤 锋
尹德彬 雷 霏 王 雷 李 凯
各年级组长及班主任
二、自查内容
(一)安全大排查情况。我校建立工作台帐，成立安全工作领导小组落实安全责任制度、定期召开安全专题会议、定期进行安全检查记录，并制定突发事件应急预案、紧急疏散演练方案，并分别于3月27日、3月28日成功举行了消防疏散演练和防震应急疏散演练。
(二)校车安全管理。我校生源主要是周边走读生，都是家长接送没有校车，尽管如此，我校依然十分重视学生交通安全工作，通过《致家长一封信》、主题板报、安全教育班会等活动对学生进行安全教育。
(三)校园消防安全。我校实验室、教室、会议室等人群密集场所疏散通道畅通、应急灯、消防器材、烟感配备到位。每个场所消防设置、安全疏散均符合消防安全规定，按规定配置消防设施、器材并保持完好有效，制定符合实际的灭火和应急疏散预案情况，实验室人员管理以及有毒有害实验用品的购买、领用、登记制度落实到位，重点部位自动监控运行正常。
(四)校园“三防”建设。 我校配有4名专职安保人员，实行24小时值班巡查制度、外来人员出入登记制度、安全护导制度，钢叉、警棍、防刺服、防刺手套、防暴盾等防卫器械配备到位，建立严格的安保制度。
(五)食品卫生安全管理。我校学生是走读生，校内没有食堂、商店、宿舍，但我校十分重视食品卫生工作，通过主题班会、《致家长一封信》、主题板报对学生进行食品安全教育。
(六)基础设施设备。厕所、围墙、栏杆重要场所不存在安全隐患。
(七)校园周边环境。校园周边无黑网吧、游戏室、黑书屋，师生车辆摆放整齐有序，但存在家长接送学生车辆乱停乱放情况、流动摊点占道经营情况。
(八)安全宣传教育。我校一贯坚持安全教育进课堂，我校结合3月份全国中小学安全教育日，大力开展安全教育活动，通过印发《致学生家长的一封信》、主题板报、主题班会对学生进安全教育，并组织学生参加网上安全知识竞赛;对防溺水、防食物中毒、防交通事故等进行专题教育，并请开发区防疫站到我校进行传染病的防治教育。
三、存在的问题：校园周边交通和卫生秩序还需要进一步综合治理。
1、校门外交通安全，刻不容缓。学校西侧紧靠虞姬大道，车流量大、行人较多，每逢师生上下学会出现堵车现象，极易发生交通事故，存在很大安全隐患。为解决这一问题，我校曾与交通部门联系设立了减速带、装上警示灯警示牌、划上斑马线，但安全隐患依然存在。
2、校外摊点亟待整顿。学校门前道路上存在流动摊贩，他们基本属无证经营，均不符合基本卫生安全要求，既影响校园周边卫生又拥堵校门交通，还使学生饮食卫生安全存在严重隐患。学校也多次向有关部门反映情况，希望有关部门能加大整治力度。
四、我校也存在的重大安全隐患
1、我校北部与中国石化加油站仅一墙之隔，加油站油罐与我校小学部教学楼相距不足十米，给师生带来极大的安全隐患，一旦发生安全事故责任重大，恳请领导妥善解决此事，将加油站尽快搬离学校，消除安全隐患。
2、我校所有房间都没有安装防盗窗，给学生的人身和学校的财产带来严重的安全隐患，我校刚刚成立，目前没有能力安装防盗窗，也请局能妥善解决此事，将防盗窗早日安装到位。
灵璧实验学校 2017年3月28日
灵璧实验学校安全工作
自查报告
灵璧实验学校 2017年3月28日
第五篇：章丘市道通实验学校安全工作汇报
今年以来，我校在市教体局的正确领导下，严格按照各级部门的要求，积极作为，扎实工作，进一步提高了我校广大师生的安全意识，保护了学生安全健康的成长，保障了学校的正常教学秩序。现总结汇报如下：
一、加强领导，强化安全责任体系
(一)高度重视，提高认识。学校每学期开学前都要召开中层以上干部安全工作专题会议，建立以校长为组长的学校安全工作领导组，明确各部门安全工作职责。实行主要领导负总责，领导小组具体抓，科室和级部积极配合，全体师生积极参与的工作机制，确保任务到位，组织到位，责任到位，措施到位。紧接着召开全体教师会，会议对学校安全工作提出具体要求，分管安全副校长对全体教职工进行安全培训，为安全管理工作提供了强有力的组织保障。
(二)落实“一岗双责”制。我校制定了各岗位的岗位职责和安全职责，面向全体师生逐级签订“一岗双责”安全管理岗位目标责任书，要求每一个教职员工既要遵守岗位职责，认真落实工作，同时也要遵守岗位安全职责，不折不扣的去履行安全职责，确保工作高效无事故，高质量的完成各项工作任务。目前，我校上至校长，再到中层以上干部，下至任课教师，人人有责，人人尽责，严格落实岗位职责与安全职责，实现层层管理，层层负责制，人人肩上都压安全重担，。每天教导处到各班检查晨读情况。政教处每天检查校园卫生区，教室
1 内外卫生，总务处每天检查学校硬件设施，这样就实现每天管理工作精细化，及时发现问题，及时解决问题。常规工作天天清，不拖沓，不扯皮。
二、 建章立制，规范师生安全行为
建立健全制度，做到安全工作有章可循，是搞好学校安全工作的前提与保障。我校制定了学校安全工作一系列规章制度。学校建立健全了门卫、值班、治安巡查、矛盾纠纷排查化解、普法宣传教育、各类安全管理、流动学生管理、监查考核等制度，并建好相应台帐;出台了包括师生外出报批制、安全隐患告知制、责任事故追究制等一系列管理制度，将学校平安建设工作全部纳入制度化管理，保证工作的规范有序、高效运行。为使责任更加明确，工作更加规范，学校落实了责任制，建立了学校与家庭之间，学校与各科室、教师之间层层负责的安全责任网，明确了具体的责任范围。
三、注重自查，防隐患于未然
防患于未然是做好安全工作的关键，道通实验学校注重对各类不稳定、不安全因素排查及时，有效防控。一是整改能看见的隐患，重点在学校硬件设施和周边环境。杜绝校内建筑、设施因设计、老化、损坏等给学校工作和师生人身安全带来隐患。如学校保卫传达室因设计原因视线不好，及时安装了反光凸镜和照明灯;在校门口划出接送学生车辆专用车位，召开接送学生车辆人员座谈会，及时向班主任反馈;加强校门口、校园内的值班巡查和楼内导护，为师生创造安全的学习生活环境。二是排查看不见的隐患，重点在饮食卫生安全和师生
2 心理健康。严格学校餐厅管理，确保师生饮食安全;加强师生卫生教育，落实好传染性疾病的防控;在师生心理健康方面，注重教育疏导，以健康向上的校园正能量熏陶、引导。三是多管齐下，人防、物防、技防落实到位。加强保安队伍建设，做到24小时有人值班、巡逻。重点要害部位加装视频监控装臵。四是提高预防、预警能力。坚持安全预警提醒制度，依托学校短信平台和QQ工作群及时发布安全隐患、恶劣天气预报和安全教育知识;制定各项安全工作制度和火灾、交通、食品、及气象灾害、突发事件、其他紧急事件等方面的应急预案;安装防踩踏警示牌、应急疏散示意图;明确应急疏散、消防栓管理和安全导护责任人;严格进行应急疏散演练和对学生进行安全教育等。
四、加强安全文化建设，凝练安全精神文化
安全教育工作是校园安全的第一道防线。我校非常重视安全教育工作，学校举行形式多样的活动加强师生的安全教育,使全体师生牢固树立:安全大于天的意识。
(一)抓安全教育和法制教育。
1、每学期学校都要召开班主任专题安全工作会议，部署安全教育和法制教育工作，要求各部门各负其责，班主任要重视学生行为习惯培养，规范要求学生的行为习惯，从学生入学到上课，到课间，到放学，都要向学生提出规范要求。
2、我校将课堂安全教育与校园环境教育相结合，将安全教育纳入教学计划，做到了计划、教材、教师三落实。使安全教育常抓不懈，未雨绸缪，有效增强了师生的安全和自救意识。在课堂安全管理上，
3 学校要求任课教师严格落实安全责任制，提出任课教师不仅要上好每一节课，还要密切关注课堂上每一位学生的身体生命安全，不能体罚与变相体罚学生，时刻关注学生身体状况的变化，一旦有学生身体不舒服或者有异常及时与家长联系或者第一时间把学生送往医院就诊。
3、“逢会必讲”是我校安全教育的一贯制度。学校利用节假日放假前、教师例会等时间，不失时机地向全体教师进行安全法治教育，让安全意识在每人心中根深蒂固。通过各层次的安全工作会议，提高了各管理层面管理人员的安全工作意识，为学校安全工作的顺利开展奠定基础。同时学校分管领导及教职工积极参加上级有关部门举行的安全管理培训，提高安全文化素养。
4、开展专题班队会活动。我校组织以交通安全教育，食品安全教育，消防安全教育，防震减灾安全教育，防溺水事故安全，防止意外伤害安全教育等为主题的主题班队会，主题班会形式多样，内容丰富。如6月23日，在学校网站发布安全教育视频，各班组织学生收看，通过此次视频观看活动，学生对校园安全，夏天如何防范溺水，雷电天气应注意的安全常识，洪水天气应掌握的安全防范常识等方面有了清楚的认识，懂得了生命的珍贵，要时刻注意自身与家庭的安全，增强安全防范意识。临近期末各班主任组织安全教育主题班会，主要内容是消除临近学期末个别学生存在厌学情绪，一学期来同学中可能积累了些小矛盾，到了期末可能要爆发等等隐蔽性较强的安全隐患。临近放假，各班级都召开《健康度假，安全返校》主题班会，对学生开展假期安全知识普及教育。通过主题班会课，使学生在体验和感悟
4 中提高了安全意识，把安全教育内容内化为自己的行为习惯。
5、开展主题教育。班主任利用晨会、班会时间，对学生进行安全教育;政教处利用队会、开学典礼、升旗仪式时间，进行安全知识讲座。学校充分利用安全教育日(周/月)，通过班队会、团会、校会、升旗仪式、专题讲座、模拟活动、体验活动、团队活动室、墙报、橱窗、参观等形式，开展形式多样、内容丰富的主题教育。如行为习惯常规教育，冬春节进行消防安全教育，卫生教育，传染性疾病防控教育，防溺水安全教育，食品安全教育，交通安全教育等，学期末，对学生进行心理健康教育和疏导，引导师生健康成长。通过各种安全教育，提高学生的安全意识和自我防护能力。如，6月20日国旗下讲话内容夏季安全专题，为全体家长印发《致家长的一封信》进行防溺水专题教育。每班出一期安全教育黑板报。1-3级学生每人制作一张安全教育绘画，4-9年级学生每人写一篇我与安全征文。
6、开展实践演练活动。安全知识与现实生活息息相关,可操作性很强,并具有一定的技能性。学生在掌握安全知识后,要通过各种途径的训练让安全知识转化为安全防范能力和行为习惯。只有这样,安全教育工作才算取得真正成功,因此学校组织学生到实验小学生命健康体验教室进行安全体验活动，6月24日组织了防暴力侵害应急演练，通过演练，强化了学生的安全意识，培养了学生的实践技能，提高了学生的自护自救技能，使学生真正形成了安全防范能力。
7、参加各级网上普法教育活动和安全教育活动。学校组织学生登录济南市安全教育平台进行网上学习，课程学习完成率平均达到
5 99%以上。通过网上学习和答题过程，增强了学生们的民主法制观念和安全意识，对推进我校依法治校，创设平安和谐的法治校园环境，起到了积极的推动作用。
(二) 加强宣传教育，营造安全文化氛围。加强宣传教育，强化安全意识是学校安全工作的前提，好的行为习惯就可以避免很多安全事故的发生。
1、重教育引导有方。我校注重把学习习惯教育、行为习惯养成教育与安全教育有机结合起来。例如，我校以开展“文明行路”活动为载体，在教育学生文明行路的同时养成了上学、放学列队整齐，口号响亮，就餐秩序井然，文明礼让的好习惯。
2、抓宣传推广有法。为了创建安全教育氛围，首先，学校在重点要害部位安装自动报警或视频监控装臵;制作多块安全教育排版，包括防震减灾、法制宣传、自救自护、爱路护路、创建绿色校园等，对学生进行安全自护教育，提高学生的安全防护意识，使安全教育达到了“润物细无声”的效果。其次在楼梯间，张贴大量上下楼梯警示语。对于学生上下楼梯，规定了方向，规定了所走的楼梯口，楼体中间划了线，画了行走箭头，学生分道行走，泾渭分明，避免发生拥挤和踩踏。在教学楼上悬挂着学生逃生疏散示意图。在学校门口悬挂“普及安全知识 提高避险能力”、“标准化是安全之本 责任心是安全之魂”的宣传条幅。
3、强化校园治理，净化育人环境。在学校集中整治下，学校的校容校貌得到进一步的改善，校园里无残标、乱写、乱画、乱张贴现
6 象。校园整洁卫生，垃圾及时清理，道路操场平整，校园设有自行车、小汽车停放区域，且停放整齐。我校学生能够自觉遵守法律法规、校纪校规，无学生违法犯罪现象发生。校园文明礼貌、文明用语、文明举止风气浓厚，教学、科研、管理和后勤服务等部门团结协作，教书育人、管理育人、服务育人工作扎实、成效明显。
五、社会、家庭、学校一体化管理
我们认为，学生的安全意识培养和家长有密切的关系，因此平时及时与家长沟通，取得家长的支持与配合。
为了使学校、家庭对学生的安全教育“无缝对接”， 建立了家庭、学校、社会安全教育网络。各班主任采集每个学生的详细信息，学生如果有问题，及时与家长取得联系。6月7日我校召开了一次全校性的学生家长会，对家长进行安全教育，向学生家长发放安全教育宣传材料，宣传各种法律法规及家校配合的重要意义,增强家长的安全意识和合作意识。我们还开展安全教育小手拉大手活动，让学生把自己在学校学习的安全常识回家教给家长，这样，学生家长对自己孩子的安全教育也会倍加重视。每次节假日、放假前都要发放告家长书，并与家长签订安全责任书。强化家长及社会的生命安全教育意识，引导广大家长积极参与，实现校内外教育有机结合，形成学校、家庭、社会三位一体的立体有效的安全管理模式。
我校建有学校网站、Q群，短信平台、微信公众号，通过这些平台，大张旗鼓地开展安全宣传教育、法治宣传教育活动，发布交通安全教育，食品安全教育，消防安全教育，防震减灾安全教育，防溺水
7 事故安全，防止意外伤害安全教育、国家法律法规等主题内容;如5月26日学校通过学校微信公众号发布：预防溺水的警报;6月8日发布：道通实验学校在补安全知识;6月14日发布：骑电动车的，请注意;6月21日发布：道通实验学校温馨提示：夏日炎炎 牢记安全;6月23日发布：快看，全社会都在观看的视频(夏季安全教育视频2个);6月27日发布：身边吃人的“电老虎”。微信所选内容图文并茂，丰富多彩，辐射到了家庭、社会，实现了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的教育目的。
下一步，我校将继续遵照市教体局和各级部门关于安全工作的部署，结合学校日常管理，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养全校师生的安全意识，提高全校师生的应急自救能力，为学生的健康成长和学校的长远发展保驾护航。
二〇一六年八月十七日