安全教育培训长期计划
在开展一份新的工作或者任务之前，你是否会感到紧张和迷茫？而一份好的计划能为新的工作制定方向，更加胸有成竹。那么计划要如何书写呢？以下是小编整理的关于《安全教育培训长期计划》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：安全教育培训长期计划
安全教育培训中长期规划
为认真贯彻执行国家“安全第
一、预防为主、综合治理”的安全生产方针和《国务院关于坚持科学发展安全发展进一步促进安全生产形势持续稳定好转的意见》等一系列安全生产重要文件，切实抓好全员安全教育培训工作，不断增强全员的安全意识，提高安全技能，减少道路运输安全事故的发生，实现科学发展安全发展的目标，特制定安全生产教育培训中长期规划
一、培训对象
本规划所指的安全教育培训对象为本公司所属安全安全管理人员和驾驶员、押运员等全体从业人员。
二、培训目标
五年内使全体管理人员全部达到大专以上文化程度，成为安全管理的内行，具备较高的安全管理水平。全体从业人员法制意识、安全意识和文明交通意识明显增强，安全技能明显提高，安全事故的发生率明显降低，因从业人员违法、违章或违反操作规程而引发的交通事故或安全责任事故明显减少。
三、培训方式
(一)安全管理人员培训
1、学历培训。学历培训是安全管理教育培训的基础。安排和鼓励全体管理人员通过电大、函大或自考等方式进行学历培训。经公司安排进行学历再教育的公司适当解决其学
习费用，并保证学习时间，争取五年内全体安全管理人员达到大专以上文化水平。
2、短期培训。积极参加省、市、县安全生产监管部门和行业主管部门组织的安全教育短期培训。
3、以会代训。按时参加交通运输局、县运管所组织的安全教育培训会和安全例会以会代训。
4、集体学习。本公司安委会或安办组织的集体学习培训，每月进行一次，全体管理人员参加，时间不得少于4小时。
(二)从业人员培训
1、安全例会。安全例会每月进行一次，每年进行12次，全体驾驶员、押运参加。
2、小组学习。根据我公司从业人员较为分散的实际情况，将从业人员分为三个学习小组，由组长进行召集，组织学习，每周一次，每不得低于2小时。
3、印发资料。对国家新出台的公路运输方面的安全生产法律法规及时印发书面学习资料，发给从业人员学习。
4、短信平台和电话会学习。每周编辑危险品运输安全方面的短信发给从业人员，每月不得少于4次。需及时传达的政策通过电话会传达学习。
5、专家授课。每年邀请具有公路运输安全知识的专家、学者和或驾校教师对从业人员进行2次安全知识专门培训。
四、培训内容
1、法律法规培训。国家关于安全生产方面的法律法规、
方针政策和公路运输方面的法律法规和政策。
2、公路运输安全基本知识培训。包括公路运输各项规章制度、操作规程、危险货物装卸、运输、储存的相关安全知识。
3、上级主管部门和相关职能部门组织开展的安全生产各专项活动相关内容的培训。
4、警示教育培训。有针对性地将公路运输特别是危险品运输中的安全事故案例作为教育培训内容，对从业人员进行安全警示教育。
5、阶段性培训内容。分不同阶段确定培训的具体内容。冬、春季要抓好应对冰雪天气、防冰冻、防滑、防雾、防火等安全行车知识培训;夏、秋季要抓好应对高温季节和汛期防泥石流、塌方、防洪、防滑等安全行车专业知识培训。同时，要抓好各阶段及各类安全事故的应急救援知识的培训。
五、考核和奖惩
将管理人员安全学习和教育培效果作为对管理人员绩效考核的重要内容，作为年终评选先进个人的重条件或提升使用的重要参考依据，并对学习效果突出的，给予适当的精神鼓励和物质奖励。
对从业人员的教育培训要进行考核，每年进行闭卷书面考试2次，半年总结会和年终结会时进行。将考试的结果作为员工使用的重要依据，凡当年安全知识培训考试1次不合格的调换工作岗位，2次不合格的解除聘用合同。
六、基础建设
五年内建立一个安全教育培训中心，配备安全教育培训专职教员1人，兼职教员2人，建设一个面积约100㎡、能容纳200人的安全教育培训室，配备较先进的音响影视设备。同时，办好图书室，方便从业人员进行安全知识学习查询。
七、组织领导
建立安全教育培训的常设机构，不断修订完善安全教育培训的各项规章制度，分制订安全教育培训计划，建立安全教育培训的长效机制。公司成立“安全教育培训领导小组”，由公司总经理任组长，分管安全工作的副总经理任副组长，设安全教育培训领导小组办公室于安全科，为安全教育培训的常设机构，负责教育培训中长期规划和计划的具体实施。
XXX汽车运输有限责任公司
年月日
第二篇：煤矿安全培训中长期规划
****煤业有限公司
2016～2018年安全培训规划
一、总 则
(一)、编制依据
1、****煤业有限公司三年中长期规划
2、煤矿安全技术培训中心培训(取证)计划
(二)、指导思想
为贯彻“安全第
一、预防为主”的方针，提高我公司职工的安全技术素质，依据《安全生产法》、《生产经营单位安全培训规定》(国家安全监管总局令第3号)、国家安全监管总局等七部门《关于加强农民工安全生产培训工作的意见》(安监总培训〔2006〕228号)和《关于加强煤矿安全培训工作的若干意见》(安监总培训字〔2005〕91号)等各项要求。
(三)、培训目的
1、改善员工的知识结构、提升员工的综合素质，提高员工的工作技能、工作态度和行为模式，更好的完成公司的各项工作计划与工作目标。
2、提高公司管理人员的管理意识、管理技能、管理能力与领导水平。
3、开展职工技能晋升体系，与石河子市**集团培训中心紧密联系，开展职工职业技能晋升，实现职工个人价值，提高职工收入，提升职工技能培训积极性。
4、完善公司各项培训制度、培训流程以及建立系统的培训体系，实现各项培训工作顺利、有效实施。
(四)、培训原则
以公司战略与员工需求为主线。
以针对性、实用性、价值型为重点。
以区域式培训和持续性培训相互穿插进行。
坚持理论与实践相结合、学习与总结相结合。
坚持公司内部培训为重点、内训与外训相结合。
坚持理论培训和岗位培训相结合。
实现由点、线式培训到全面系统性培训转变。
二、2016年培训计划
一、培训时间：2016年1月至12月
二、培训内容
(一)、管理人员安全资格证培训。(见附表1)
按照正常生产劳动组合为400人制定此培训计划(下面计划均以此为依据)，掘进区、综采区、机运区等区队长计划取证10人参加培训，参加主要负责人安全资格证复训人员2人，参加安全资格证复训管理人员14人，参加安全资格证换证人员10人。培训方式为初训人员、换证和主要负责人复训前往乌市煤培中心培训，一般管理人员复训为**培训中心培训。
(二)、特种工培训。(见附表2)
1、外派特殊工种培训。 乌市煤培中心：监控工2名
质量技术监督管理局：高压压力容器(制氮工)4名;行车、叉车司机4名。
再就业培训中心：场内机动车辆驾驶员4名;司炉工3名;水处理1名。
2、在岗特殊工种培训。
在**煤业公司矿区开办特殊工种培训班，培训工种为：安全员(包含班组群监员)35名，掘进机司机8名，
探放水工4名，电钳工20名，瓦斯抽采工20名，爆破工8名，采煤机司机8名，提升绞车工(包括井下提升绞车)5名。
3、前往培训中心培训特殊工种。一些特殊工种需前往培训中心培训，使用培训中心器材和设备进行培训。培训工种为：高压电工6名
(三)、班组长取证培训。(见附表3)
为了加强现场管理和高效、快速落实上级部门传达的工作，必须加强班组建设，班组建设首要要选拔一名合格的班组长，因此所有班组长必须持证上岗，班组长必须取得班组长证，拟定****年对全矿约40名班组长进行取证培训，选拔合格班组长。
(四)、入井人员合格培训。
根据培训中心通知，****年将针对矿所有想、入井职工进行培
训，培训合格，取得入井合格证，方可入井作业，我矿正常生产后入井将达到280人左右。
(五)、岗位技能晋升培训考核。(见附表4)
为充分调动公司岗位技能员工的工作激情，最大限度地发挥岗位技能员工的潜能和智慧，提高业务素质，激励岗位技能员工学习技术。逐步建立和完善高技能人才选拔培养聘任机制，协助岗位技能员工设计好职业晋升路径，为公司的持续发展奠定基础，特制定****年开展岗位技能晋升办法，具体为：
1、晋升路径
初级工→中级工→高级工→初级技师→中级技师→高级技师
2、晋升培训：培训中心
3、待遇和考核：晋升技工和技师后享受相应级别津贴，每年晋升技工和技师需与未晋升的职工签订师徒协议，通过“传、帮、带、讲”等方式带动岗位技能员工晋升。
培训计划：****年晋升技工25个。
(六)、日常培训。
日常培训增加职工安全知识储备和提升职工安全意识为主，培训的主要内容为国家法律、法规和煤炭行业行规以及职业卫生和灾害预防为主，以月底考核来检验培训效果，鞭策职工认真学习，提升培训效率。日常培训具体计划每月月初另行制定。
三、2017年培训计划
一、培训时间：2016年3月至12月
二、培训内容
(一)管理人员安全资格证培训。(见附表1)
此计划为按照矿井正常生产时“一采四掘”为依据进行编排(以下均已此为依据进行编排)。掘进区、通风瓦斯区、机运区领导取证计划8人参加培训，参加主要负责人安全资格证复训人员2人，参加安全资格证复训管理人员13人，参加安全资格证换证人员6人。培训方式为初训人员、换证和主要负责人复训前往乌市煤培中心培训，一般管理人员复训为石河子市培训中心培训。培训时间为(参照2016年煤培中心计划)。
(二)特种工培训。(具体见附表2)
1、外派特殊工种培训。
乌市煤培中心：监控工3人(其中初训2人、复训1人)。 质量技术监督管理局：高压压力容器(制氮工)4名;行车、叉车司机2名。
再就业培训中心：场内机动车辆驾驶员2名;司炉工1名。
4、在岗特殊工种培训
在**煤业公司矿区开办特殊工种培训班，培训工种为：安全员(包含班组群监员)15名、掘进机司机7名、
探放水工4名、电钳工20名、瓦斯抽采工5名、爆破工17名、采
煤机司机4名、瓦斯检查作业6名、提升绞车工(包括井下提升绞车)9名。
5、前往培训中心培训特殊工种。一些特殊工种需前往培训中心培训，使用培训中心器材和设备进行培训。培训工种为：高压电工6名。
(三)班组长取证培训。(具体培训见附表3)
为了加强现场管理和高效、快速落实上级部门传达的工作，必须加强班组建设，班组建设首要要选拔一名合格的班组长，因此所有班组长必须持证上岗，班组长必须取得班组长证，拟定2016年对全矿约40名班组长进行取证培训，选拔合格班组长。
(四)入井人员合格培训。(具体培训见附表3)
根据培训中心通知，2016年将针对矿所有入井职工进行培训，培训合格，取得入井合格证，方可入井作业，我矿正常生产后入井将达到280人左右。
(五)岗位技能晋升培训考核。(计划表见表4)
为充分调动公司岗位技能员工的工作激情，最大限度地发挥岗位技能员工的潜能和智慧，提高业务素质，激励岗位技能员工学习技术。逐步建立和完善高技能人才选拔培养聘任机制，协助岗位技能员工设计好职业晋升路径，为公司的持续发展奠定基础，特制定2016年开展岗位技能晋升办法，具体为：
1、晋升路径
初级工→中级工→高级工→初级技师→中级技师→高级技师
4、晋升培训：培训中心
5、待遇和考核：晋升技工和技师后享受相应级别津贴，每年晋升技工和技师需与未晋升的职工签订师徒协议，通过“传、帮、带、讲”等方式带动岗位技能员工晋升。
培训计划：2016年晋升技工10人。
(六)日常培训。
日常培训增加职工安全知识储备和提升职工安全意识为主，培训的主要内容为国家法律、法规和煤炭行业行规以及职业卫生和灾害预防为主，以月底考核来检验培训效果，鞭策职工认真学习，提升培训效率。日常培训具体计划每月月初另行制定。
四、2018年培训计划
一、培训时间：2018年1月至12月
二、培训内容
(一)管理人员安全资格证培训。(见附表1)
此培训计划是按照煤矿人员现状及正常生产状况时“一采四掘”为依据进行编排(以下均已此为依据进行编排)。炮掘区、安监部、调度室、机电运输区取证计划8人参加培训，参加主要负责人安全资格证换证人员2人，参加安全资格证复训管理人员25人，参加安全资格证换证人员7人。培训方式为初次培训人员、换证和主要负责人复训前往乌市煤培中心培训，一般管理人员复训暂定乌
市煤培中心培训，但根据石河子市培训中心培训安全资格证考试系统完善情况和培训审批情况随月调整计划。培训时间为(参照****年煤培中心计划)。
(二)特种工种培训。(见附表2)
1、外派特殊工种培训。
质量技术监督管理局：高压压力容器(制氮工)3名;行车、叉车司机1名。
再就业培训中心：场内机动车辆驾驶员1名;司炉工1名。
6、在岗特殊工种培训
在****煤业有限公司培训室开办特殊工种培训班，培训工种为：安全员(包含班组群监员)25名、掘进机司机3名、探放水工2名、电钳工6名、瓦斯抽采工6名、爆破工6名、采煤机司机2名、瓦斯检查作业工3名、提升绞车工(包括井下提升绞车)5名。
7、特殊行业培训的特殊工种。一些特殊工种需该行业安排培训取证，可与培训中心联合开展培训。培训工种为：高压电工6名。
(三)班组长取证培训。(见附表3)
为了加强现场管理和高效、迅速落实上级部门传达的工作，必须加强班组建设，班组建设首要要选拔一名合格的班组长，因此所有班组长必须持证上岗，班组长必须取得班组长证，拟定****年对全矿约40名班组长进行取证培训，选拔合格班组长。
(四)入井人员合格培训。(见附表3)
根据乌鲁木齐培训中心通知，2016年将针对矿所有入井职工进
行培训，培训合格，取得入井合格证，方可入井作业，我矿正常生产后入井将达到280人左右。
(五)岗位技能晋升培训考核。(见附表4)
为充分调动公司岗位技能员工的工作激情，最大限度地发挥岗位技能员工的潜能和智慧，提高自身业务素质，激励技能岗位员工学习技术。逐步建立和完善高技能人才选拔培养聘任机制，协助岗位技能员工设计好职业晋升路径，为公司的持续发展奠定基础，特制定****年开展岗位技能晋升办法，具体为：
1、晋升路径
初级工→中级工→高级工→初级技师→中级技师→高级技师
6、晋升培训：乌鲁木齐培训中心
7、待遇和考核：晋升技工和技师后享受相应级别津贴，每年晋升技工和技师需与未晋升的职工签订师徒协议，通过“传、帮、带、讲”等方式带动岗位技能员工晋升。
培训计划：****年晋升技工16人。
(六)日常培训。
日常培训增加职工安全知识储备和提升职工安全意识为主，培训的主要内容为国家法律、法规和煤炭行业行规以及职业卫生和灾害预防为主，以月底考核来检验培训效果，鞭策职工认真学习，提升培训效率。日常培训具体计划每月月初另行制定。
第三篇：十二五继续教育个人长期计划
教师继续教育长期达标计划 (2011——2015年)
为了使自己能适应二十一世纪科技日新月异发展的今天社会对教师的要求，使自己无愧于人民教师的光荣称号，我们必须不断地充实自己，超越自我。终生学习已成为时代对新一代教师的要求，因此，须科学地制定继续教育发展规划，为今后的学习发展指明方向。根据教育部颁布的《教育部关于大力加强中小学教师培训的意见》、和《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的要求，结合自身的实际，特拟定如下长期达标计划：
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真全面贯彻和落实科学发展观，实施素质教育，为提高自身各方面的素质而保持终身学习，在工作中尽职尽责，为自己所从事的工作贡献自己。
二、目标要求
围绕“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的总体目标，以提升中学教师师德素养和业务水平为核心，以渗透“一德四新”(即师德教育，新理念、新知识、新方法、新技能)的学科培训为主要内容，以“中小学教师国家级培训计划”(简称“国培计划”)为引领， 以中小学省级培训计划(省培计划)为爪手，以现代远程教育技术支撑下的校本研修为平台，全面提升自身的素质和教育教学质量。
三、个人现状分析
初为人师，有幸走上神圣的三尺讲台，面对每一双双求知的眼睛，深感任重而道远。虽然渴望能应用最科学有效的方法使学生获得最多的知识，但有时总觉得心有余而力不足。因此，更需不断地学习，积累，借鉴别人先进的教育方法和教育理念，不断地经历由理论到实践，再由实践到理论的升华过程。使自己的业务能力达到质的进步。
四、学习内容及目标任务
在十二五“继教工程”期间，自身学习不少于360总学时培训，从工程启动到培训结束年均不低于72学时。其中，师德教育不少于60学时，其他培训(含“四新”)不少于300学时。全员培训以学科培训为基础，并将“一德四新”与各学科培训有机结合。
1. 师德教育
加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习，增强教书育人的责任感和使命感，提高自己依法执教的能力和水平。通过种形式的师德学习，做到爱岗敬业，以学生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生;关注学生全面发展和健康成长;为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。
2. 新理念
树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。 3. 新知识
树立终身学习理念。认真学习、借鉴国内外教育教学实践成果，拓宽知识视野，增强知识储备，深化学科专业知识，更新知识结构。通过培训，了解学科专业发展动态，提高知识素养和学科知识水平，促进教育教学综合能力的提高。 4. 新方法
在新的教育教学理念指导下，努力探索、创新课堂教育教学模式和方法。通过培训，能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法，改进课堂教学组织方式，充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。 5. 新技能
以新的教育教学理念为指导，强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能;提高指导学生有效学习的技能，具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力;提高应用现代教育技术的能力和水平，促进信息技术与学科教学有效整合，提高课堂教学有效性。
五、具体学习目标：
通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到： (1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。
(2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。
(3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。
(4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
(5)把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。
(6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
六、措施及方法：
(1)不断地充实自己，让读书与学习成为习惯。平时多读一些关于教育教学的理论书籍，按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。结合自己的实际感悟，形成自己独特的教学风格。
(2)认真钻研教材，科学备课。针对学生的实际情况写出真正实用的教案，不搞形式主义，人云亦云。把理论与实际紧密的结合起来。这样才能不断地提升自己的业务素质。
(3)积极参加学历提高培训和学校组织的政治业务学习。不断地增加和更新自己的知识。
(4)积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。并把学到的知识及时实践到教学工作中，做到及时反馈，及时弥补不足。
(5)积极配合学校做好教育工作的考核登记，档案建立，认真收集学习资料等。使所做工作有实际资料论证。
(6)重视科学研究与成果汇报工作，积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。
七、学习培训时间及实施步骤
从2011年8月起至2005年1月止。
(一)启动阶段：2011年8月底前为启动阶段。在启动阶段，认真组织学习省、市、县有关文件，领会精神，提高思想认识，制定培训规划、达标计划和年度计划。
(二)全面实施阶段：2011年9月-2014年底为全面实施阶段。在实施阶段，全面自学和参加各级组织的培训。
(三)评估验收阶段：2015年1-12月为评估验收阶段。2015年5月底前接受学校自查;2015年6月底前，迎接县教科局“继教工程”办公室的检查验收。
正安六中
陈德芬
2011年9月
第四篇：十二五小学继续教育个人长期计划
小学继续教育长期达标计划
(2011——2015年)
为了使自己能适应二十一世纪科技日新月异发展的今天社会对教师的要求，使自己无愧于人民教师的光荣称号，我们必须不断地充实自己，超越自我。终生学习已成为时代对新一代教师的要求，因此，须科学地制定继续教育发展规划，为今后的学习发展指明方向。根据教育部颁布的《教育部关于大力加强中小学教师培训的意见》、和《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的要求，结合自身的实际，特拟定如下长期达标计划：
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真全面贯彻和落实科学发展观，实施素质教育，为提高自身各方面的素质而保持终身学习，在工作中尽职尽责，为自己所从事的工作贡献自己。
二、目标要求
围绕“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的总体目标，以提升小学教师师德素养和业务水平为核心，以渗透“一德四新”(即师德教育，新理念、新知识、新方法、新技能)的学科培训为主要内容，以“中小学教师国家级培训计划”(简称“国培计划”)为引领， 以中小学省级培训计划(省培计划)为爪手，以现代远程教育技术支撑下的校本研修为平台，全面提升自身的素质和教育教学质量。
三、个人现状分析
我自从参加教学工作以来，热爱教育事业，工作努力勤奋，一直身处
教学的第一线，不断地努力实践探索，积累了一定的教学经验，也得到了学生们的肯定，面对每一双双求知的眼睛，深感任重而道远。虽然渴望能应用最科学有效的方法使学生获得最多的知识，但有时总觉得心有余而力不足。因此，更需不断地学习，积累，借鉴别人先进的教育方法和教育理念，不断地经历由理论到实践，再由实践到理论的升华过程。使自己的业务能力达到质的进步。
四、学习内容及目标任务
在十二五“继教工程”期间，自身学习不少于360总学时培训，从工程启动到培训结束年均不低于72学时。其中，师德教育不少于60学时，其他培训(含“四新”)不少于300学时。全员培训以学科培训为基础，并将“一德四新”与各学科培训有机结合。
1. 师德教育
加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习，增强教书育人的责任感和使命感，提高自己依法执教的能力和水平。通过种形式的师德学习，做到爱岗敬业，以学生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生;关注学生全面发展和健康成长;为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。
2. 新理念
树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。
3. 新知识
树立终身学习理念。认真学习、借鉴国内外教育教学实践成果，拓宽知识视野，增强知识储备，深化学科专业知识，更新知识结构。通过培训，了解学科专业发展动态，提高知识素养和学科知识水平，促进教育教学综合能力的提高。
4. 新方法
在新的教育教学理念指导下，努力探索、创新课堂教育教学模式和方法。通过培训，能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法，改进课堂教学组织方式，充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。
5. 新技能
以新的教育教学理念为指导，强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能;提高指导学生有效学习的技能，具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力;提高应用现代教育技术的能力和水平，促进信息技术与学科教学有效整合，提高课堂教学有效性。
五、具体学习目标：
通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到：
(1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。
(2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。
(3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。
(4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
(5)把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。
(6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
六、措施及方法：
(1)不断地充实自己，让读书与学习成为习惯。平时多读一些关于教育教学的理论书籍，按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。结合自己的实际感悟，形成自己独特的教学风格。
(2)认真钻研教材，科学备课。针对学生的实际情况写出真正实用的教案，不搞形式主义，人云亦云。把理论与实际紧密的结合起来。这样才能不断地提升自己的业务素质。
(3)积极参加学历提高培训和学校组织的政治业务学习。不断地增加和更新自己的知识。
(4)积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。并把学到的知识及时实践到教学工作中，做到及时反馈，及时弥补不足。
(5)积极配合学校做好教育工作的考核登记，档案建立，认真收集学习资料等。使所做工作有实际资料论证。
(6)重视科学研究与成果汇报工作，积极撰写教育教学论文、教育
教学经验文章等。
七、学习培训时间及实施步骤
从2011年8月起至2005年1月止。
(一)启动阶段：2011年8月底前为启动阶段。在启动阶段，认真组织学习省、市、县有关文件，领会精神，提高思想认识，制定培训规划、达标计划和计划。
(二)全面实施阶段：2011年9月-2014年底为全面实施阶段。在实施阶段，全面自学和参加各级组织的培训。
(三)评估验收阶段：2015年1-12月为评估验收阶段。2015年5月底前迎接乡(镇) “继教工程”检查验收;2015年6月底前，迎接对全县各乡(镇)“继教工程”的检查验收;2015年9月底前，迎接市对县的检查验收;2015年10—12月，接受省的评估验收。
杨 仕 权
木耳小学
2012年9月2日
第五篇：(5-1)企业安全生产管理方针、目标、安全生产中长期规划2011年度安全生产计划
安全生产管理目标和工作计划
安全生产工作要和企业的发展同步，从管理和效果上都要取得切实的发展，确保下一步工作计划的顺利进行。
一、安全生产管理工作的目标是：
1.死亡事故为零;
2.重伤事故率为零;
3.重大火灾事故为零;
4.重大交通事故为零
5.重大防盗事故为零;
6.重大安全生产事故为零。
二、安全生产工作的计划重点是：
1.强化安全生产管理机制和安全文化的建设。 加强对各部门人员管理技能的培训，建立起一个能管、会管、敢管、管好的安全管理体系。
2.加强安全教育，提高员工安全意识。要在安全教育上下大力气，认真贯彻“中华人民共和国安全生产法”用法制规范厂安全生产工作;认真贯彻企业《安全生产管理制度》，确保员工时刻劳记安全的意识。
3.加大管理力度，强化制约机制。要严格执行《安全检查制度》，安全管理人员要认真负责，要坚持日检、周检、月检，做到脚勤、嘴勤，敢管、会管。使各生产环节的安全生产工作时刻处在管理受控中。
4.严格执行厂《职工奖惩制度》《安全生产奖惩制度》，对出现的各类事故，均按奖惩制度追究各级领导及有关人员的责任，严肃处理。
我们必须下大力气把安全生产工作抓好。这是对厂上、下各级领导及员工的考验。让我们抓好安全生产工作，为我公司的发展作出贡献。