父亲的理想阅读及答案
第一篇：父亲的理想阅读及答案
父亲的期望阅读及答案
父亲是个修车的，饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。
在我很小的时候，父亲便开始忙碌在修车铺里，一天到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着一家六口的生计。但修车毕竟是个累人工作，每天总有干不完的活。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，还不太懂事的我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里。
记得我上中学的前几天，，父亲带我上街。当路过一家卖鞋的商店时，父亲看了看我脚上的鞋，说：这双鞋太旧了，到镇上去上学哪能没有新鞋?爸给你买双新的我说：爹，不要，我脚下的还能穿。但父亲还执意要买。虽然是最便宜的，但我还是感动得泪水在眼中打转了。父亲把鞋给了我。我把它搂在怀里，像搂着宝贝似的。
开学那天，父亲放下手中一大堆要干的活送我上学。一路上，我沉默不语，父亲则好像很轻松。我们翻过一座山坡，便来到了学校的门口。临别前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，语重心长地说：儿呀，到了学校课要听老师的话，好好念书，你是爹的希望啊!父亲走了，望着他亲远去的身影，我心里酸酸的，眼泪不由自主地流了下来。生活的艰辛消磨了父亲的年轻和英俊，但永远消磨不了他对儿子的牵挂和期望!
我呆呆的站着，脑海里又浮现出了父亲那张苍老而疲惫的脸。此时此刻，我觉得背在肩上的，不仅仅是书包，还有那父亲那声叮咛和希望。
1、照样子，写词组
苍老而疲惫牵挂与期望
2、用不仅仅还有，写一句理解、感激父母或老师的话
3、这是一篇回忆父亲的文章。作者回忆了在我很小的时候，为了维持一家人的生活，父亲();上中学前几天，父亲();开学那天，父亲()。在我的心中，他是一位()的父亲。
4、阅读写人的文章，要细细品读人物的外貌描写。请你划出描写父亲的脸和手的词语。从这些词语中，你读懂了什么?
5、我在文中两次流泪了，请你用~~划出相关句子。从两次流泪的描写中，你体会到了什么?
6、生活的艰辛消磨了父亲的年轻和英俊，但永远消磨不了他对儿子的牵挂与期望!这句话深深刻在了儿子的心中。二十年过去了，儿子终于实现了父亲的心愿。有一天，他回到家乡，见到了年迈的父亲，会出现一幕怎样感人的情景呢?请把你的推想写下来。
参考答案：
1、照样子，写词组
苍老而疲惫(年轻而活泼)牵挂与期望(思念与祝福)
2、用不仅仅还有，写一句理解、感激父母或老师的话
老师不仅仅让我们学到了许多知识，也教我们做人的道理，还有那无微不至的照顾。老师，您的启蒙之恩永身难忘。
3、这是一篇回忆父亲的文章。作者回忆了在我很小的时候，为了维持一家人的生活，父亲(一天到晚忙碌在修车铺里);上中学前几天，父亲(带我上街买新鞋);开学那天，父亲(放下手中一大堆要干的活送我上学，叮嘱我好好念书)。在我的心中，他是一位(慈爱，坚强，无私)的父亲。
4、阅读写人的文章，要细细品读人物的外貌描写。请你划出描写父亲的脸和手的词语。从这些词语中，你读懂了什么?
饱经风霜，粗糙，苍老，疲惫。从这些词语中，我读懂了父亲很年迈、为了维持一家人的生活，经历了很多风雨和挫折。
5、我在文中两次流泪了，请你用~~划出相关句子。从两次流泪的描写中，你体会到了什么?
~~虽然是最便宜的，但我还是感动得泪水在眼中打转了。
望着他亲远去的身影，我心里酸酸的，眼泪不由自主地流了下来。
我体会到了作者被父亲的行为和话语深深地感动了，对父亲深深的爱。
6、生活的艰辛消磨了父亲的年轻和英俊，但永远消磨不了他对儿子的牵挂与期望!这句话深深刻在了儿子的心中。二十年过去了，儿子终于实现了父亲的心愿。有一天，他回到家乡，见到了年迈的父亲，会出现一幕怎样感人的情景呢?请把你的推想写下来。
二十年过去了，儿子终于实现了父亲的心愿。有一天，他回到家乡，见到了年迈的父亲，一下子跑过去抱住了他，眼泪随之流下，激动地说：爹，我成功了，我把你的梦圆了!父亲欣慰的笑了，一边拍着他的背，一边说：好孩子好孩子两人沉醉在快乐之中。
第二篇：《父亲的算盘》阅读练习及答案
父亲的算盘 陈青延
①每次回乡下老家，看见老屋墙壁上悬挂的父亲遗像，我便想起了父亲用过的那把算盘。而我每次对父亲悠长悠长的思念，都是从他的那把算盘开始的。
②上个世纪六七十年代，父亲在生产队里当会计，每当生产队里办“分配”时，算盘被他拨得“噼里啪啦”响，社员们分配的东西十分精准，没有丝毫差错。父亲每算完一家农户的分配，用手提起算盘一甩，算盘的珠子就两队裂开，整齐分到了两边，回归到了原来的档位。父亲使用算盘，加减乘除算数，娴熟、快速、准确，算盘的作用，经他的手一拨弄，被发挥得淋漓尽致。
③1975年下半年，大队管委会研究，抽调父亲去大队部代销店当营业员，那把算盘在他手中运用自如，四舍五入，精打细算，大小生意，从没有错过一笔帐。在他经营代销店的六七年时间里，每月关板子盘底都有盈余，做到了顾客和大队管委会双满意。
④在父亲经营代销店的那些年，正值少年的我，因嘴馋，经常跑到代销店玩耍，趁父亲不注意的时候，时不时地偷点糖粒子、花根、雪枣什么的，躲着吃。父亲发现后，好几次罚我跪了算盘。直到算盘珠珠把我的双膝顶得麻木酸痛了，父亲才让我站起来，完成了他对我的处罚教育。
⑤父亲心里打的算盘就是：对孩子不能放纵，要从严教育。他常常告诫我说：“小来偷针，大来偷金。”这种坏习惯，在孩子身上坚决不能存在，一定要戒除。
⑥可以说，在整个大队，数父亲的算盘打得最好，算盘算数最精通。大队小学里有老师生病请假，经常请父亲去当临时代课教师，指导学生的珠算课。“七去三进一，七上二去五进一……”珠算的口诀表，对父亲来说，已烂熟于心。
⑦那时期，社会落后，没有教学的塑料算盘。父亲把他那把木算盘挂在黑板上教学时，为了让拨上去的算盘珠子一时不掉下来，就事先到医院买了一些膏布，撕成条条，将珠子粘住，进子退子，示范教学。父亲教珠算课，通俗易懂，深受学生们欢迎。
⑧给我印象最深的是，父亲在教育子女的家法中，都是采用跪算盘的方式。他在心里盘算着：子不教，父之过;父母不狠，孩子不强。父亲常常对家里人说，要想孩子长大有出息，从小就要进行严格的教育，培养出良好的思想品德和奋发图强的精神。
⑨记得年少的时候，我有一种贪玩的野性，也就是那时人们所说的我是一匹“野马”，放学后不落屋，经常在外面“跳房子”、“滚弹珠”、“打陀螺”什么的，不到天擦黑不回家做家庭作业。每每遇到我出现这种情况，父亲就牙齿咬得格格地响，只要我等我一回来，就罚我跪一时半会的算盘，让我长记性，改掉野性，发狠读书。
⑩一生中，父亲信奉的是“棍棒底下出好人”的严格教育。在我年少的时候，有一次，我把父亲那把算盘的珠子拆了几粒下来，用一根线串联在一起，拿去“跳房子”，后来被父亲发现了，叫我整整跪了半夜的算盘珠儿，直跪得我双膝红肿，不能动弹，坐在一边不看我一眼的父亲才肯罢休。
⑪经过父亲严厉的家教，读中学后，我克服了坏毛病，刻苦读书，1979年考取了中专，毕业分配到了一家县级新闻单位，当上了一名记者。
⑫如今，社会快速发展，人们计算都不用算盘算数了，全都是用的电子计算器了。小学里也大都没有开设珠算课了。昔日的算盘已经淡去人们的视线，成为了一种即将消失的物品。现在想来，若不是父亲的那把算盘伴随他，托起一家人的生活，我至今也许还没有走出乡村呢。(摘自《仙女湖》杂志2017年第6期，有删减。)
17.文章围绕父亲的算盘写了哪几件事?请简要概括。(4分).
18.品味第②段中划线句的表达效果。(3分)
每当生产队里办“分配”时，算盘被他拨得“噼里啪啦”响，社员们分配的东西十分精准，没有丝毫差错。
19.结合全文说说第一段的作用。(3分)
20.第④⑤段写父亲罚我跪算盘、对我严格教育能否删去，为什么?(4分)
(二) 17. ①父亲在生产队里当会计分配的东西十分精准，没有丝毫差错
②父亲去大队部代销店当营业员从没有错过一笔帐 ③因“我”偷代销店好吃的被父亲罚跪算盘
④父亲去学校当临时代课教师教学生打算盘
⑤“我”因贪玩、拆父亲算盘的珠子被父亲罚跪算盘
18.用拟声词“噼里啪啦”响声表现了父亲打算盘的娴熟、快速、准确，从而说明父亲是一个有工作能力很称职的人。
19.既起到总领全文的作用，又起到了点题的作用;下文写父亲出色地胜任工作，当会计、当营业员、当老师等都与算盘有关，这说明第①段起到总领全文的作用;作者是借这些与算盘有关的事来怀念父亲，表达对父亲的怀念之情，说明第①段起到了点题的作用。
20.不能去掉。这两段所述之事表现了父亲特有的教育子女的方式和父亲的为人态度，说明父亲是一个公正会教育子女的人，这与文章表达怀念父亲的中心是分不开的，所以不能去掉。
第三篇： 篇一：父亲的期望阅读理解及答案
打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车毕竟是一个 低等的 活儿，因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我。他期望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。
不久，我上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地。
一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说： 这双鞋太破了，很寒碜，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋! 我说： 爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。 但父亲还执意要为我买。
一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了下我的头，轻声说道： 去吧，上学别迟到，爸晚上来接你。
我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸，我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望 生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他对我的深切期望!
父亲，儿子我会圆了您的心愿
18. 文中有一句话，直接写出了父亲对 我 的期望是什么。
19. 父亲 虽年届四十，却略显苍老了 ，原因是什么?(不得超过15个字)(2分) _____________________________________________ _
________________________________________ __ __________________________________________ 21. 第5段画线句子，表达了 我 怎样的思想感情?(4分) _____________________________________________
22. 文章最后，破折号后面略去了一些文字。
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
19. 答案要点：①整天忙碌;②常受人鄙视。 20. 答案要点：(1)父亲给 我 买了鞋。
1,文中写父亲的那饱经风霜的脸上,被风风雨雨刻上了深深的皱纹.,这里的风风雨雨可以改成风雨吗?为什么?2,文中写父亲从找会的钱中拿出一部分给我,折了几折放在我口袋中,其中折了几折这个细节的作用是什么?3,寒伧的意思是什么 4,文中写一路上,父亲送我上车,我只是一路沉默,父亲则好像很轻松.,好像很轻松说明什么?5,文中写(父亲)轻声说道 去吧,上学别迟到,爸晚上来接你.我吃力地点了点头,我为何吃力?6本文题目是父亲的期望,但文中大多用希望,他仅有的希望,那希望受到安慰的心,希望我能够胜过他,那浓重的一片希望等.说说期望和希望的异同及其用法.1.不能,风风雨雨更能突出强调父亲所经历的苦难多,叠词起强调作用.2.折了几折的作用是为了突出父亲赚钱不易,怕我把钱弄丢了,因此分外珍惜.3.你问的是“寒碜”吧?意思是不体面,丢脸.4.父亲不想在我面前表露出对于生活的艰辛以及家庭的重担,他不想我担心,害怕影响我的学业,所以表现得很轻松.5.我内心十分沉重,为了我上学,父亲的肩上又增加了一副重担.6.希望:①心里想着实现某种情况：希望能考上大学.②心愿;理想：绝境中还抱着希望|所有的希望全成了泡影|对未来充满希望.期望:①对未来情况寄托希望或有所等待：期望能有成功的一天.②又称“数学期望”、“均值”.概率论的基本概念.指随机变量ξ取值的加权平均数,其权数就是相应的概率或概率密度,常以eξ表示.期望由它的概率分布唯一确定,它反映了随机变量取值的平均,是随机变量最重要的数学特性.
1、照样子，写词组苍老而疲惫(年轻而活泼) 牵挂与期望(思念与祝福)
2、用“不仅仅„„还有„„”，写一句理解、感激父母或老师的话老师不仅仅让我们学到了许多知识，还有让我们学到了做人的道理。
3、这是一篇回忆父亲的文章。作者回忆了在“我”很小的时候，为了维持一家人的生活，父亲(每天在修车铺里忙碌);上中学前几天，父亲(给我买了一双便宜的新鞋);开学那天，父亲(... yjy798 2014-10-12
1、照样子，写词组苍老而疲惫(年轻而活泼) 牵挂与期望(思念与祝福)
2、用“不仅仅„„还有„„”，写一句理解、感激父母或老师的话老师不仅仅让我们学到了许多知识，还有让我们学到了做人的道理。
3、这是一篇回忆父亲的文章。作者回忆了在“我”很小的时候，为了维持一家人的生活，父亲(每天在修车铺里忙碌);上中学前几天，父亲(给我买了一双便宜的新鞋);开学那天，父亲(放下手中的活送我上学，告诉我要好好学习)。在“我”的心中，他是一位( 慈爱、无私、伟大)的父亲。
4、阅读写人的文章，要细细品读人物的外貌描写。请你“——”划出描写父亲的脸和手的词语。从这些词语中，你读懂了什么?“——”饱经风霜，粗糙，苍老，疲惫。从这些词语中，我读懂了父亲很年迈、为了维持一家人的生活，经历了很多风雨和挫折。
5、“我” 在文中两次“流泪”了 ，请你用“~~”划出相关句子。从两次“流泪”的描写中，你体会到了什么?“~~”虽然是最便宜的，但我还是感动得泪水在眼中打转了。望着他远去的身影，我心里酸酸的，眼泪不由自主地流了下来。我体会到了作者被父亲的行为和话语感动了，作者对父亲有着深深的爱。
6、“生活的艰辛消磨了父亲的年轻和英俊，但永远消磨不了他对儿子的牵挂与期望!”这句话深深刻在了儿子的心中。二十年过去了，儿子终于实现了父亲的心愿。有一天，他回到家乡，见到了年迈的父亲，会出现一幕怎样感人的情景呢?请把你的推想写下来。
篇四：父亲的期望阅读理解及答案
父亲的期望阅读答案_语文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 父亲的期望阅读答案_语文_初中教育_教育专区。父亲的期望阅读答案 ] 内容简介： 这篇文章讲述的是一个父亲寄托于儿子身上深深的期 待，期望儿子长大成人的呢一天，也表达了父爱的沉重。
五年级《父亲的期望》短文和问题如下：父亲是个修车的,虽年届四十,却略显苍老了,那饱经风霜的脸上,被风风雨雨刻上了深深的皱纹.打我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里,从早一直到晚,_百度作业帮 五年级《父亲的期望》短文和问题如下：父亲是个修车的,虽年届四十,却略显苍老了,那饱经风霜的脸上,被风风雨雨刻上了深深的皱纹.打我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里,从早一直到晚,靠着他那仅有的手艺,维持着这个家.虽然整天忙碌,但在人们的眼中,修车毕竟是一个“低等的”活儿,因此父亲常受到人的鄙视.然而父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我.他期望我能胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的人们.晚上,父亲拖着疲惫的身子回到家,我一见到他,便兴奋地扑到他的怀里,接着,父亲便给我讲一些伟人的故事,虽然他只知道一点,但这已尽他的所能了.每当这时,我总是非懂又似懂地听着,用我那天真的眼,盯着父亲的那张脸.不久,我上学了,这是父亲对我寄托希望最深的时候.父亲为了能让我安心念书,除了白天在修车铺忙以外,回到家还要做家务,累得他常晕倒在地.有时我真想帮他,但父亲总是笑着对我说：“没事的,你只管自己念书.” 一次,父亲带我上街,我好兴奋.到了一家卖鞋的商店时,父亲停住了,他看看我脚下的鞋,说：“这双鞋太破了,很寒碜,还是买双好点的吧,上学哪能没有鞋!”我说：“爸,不要,我脚下的还能穿,几双跑鞋够穿两年了.”但父亲还执意要为我买.接着,为我在柜台下选了双皮鞋,虽然是柜台里最便宜的,可我的泪水已在眼中打转了.“拿着,”父亲把鞋放在了我手里,又从找回的钱中拿出一部分给我,折了几折放在我口袋中,说：“上学时,买东西吃,别空着肚念书!” 一路上,父亲送我上车,我只是一路沉默,父亲则好像很轻松.半路时,父亲有急事要走了,临走前,他用他那双粗糙的手,抚摸了一下我的头,轻声说道：“去吧,上学别迟到,爸晚上来接你.”我吃力地点了点头,看着父亲远去的身影,我情不自禁地又哭了.我呆呆地立着,此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸,那不平凡的脸,我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋,更是父亲的真心和那浓重的一片希望„„生活的艰辛消磨了父亲的英俊,但永远消除不掉他对我的深切期望!父亲,儿子我会圆了您的心愿——
1、“生活的艰辛消磨了父亲的英俊外貌,但永远消除不掉他的深切期望!”品读描写父亲的语言,从文中找出表示他的“深切期望”含义的句子.(可从短文里复制,不用打字)
2、“我‘吃力’地点了点头,看着父亲远去的身影,情不自禁的哭了.”联系上下文,说一说作者为什么情不自禁的哭了?
3、读了这篇课文,你有何和感受?简要的联合实际说一说 语文游客军团29qx2014-10-29 第1小题：然而父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我.他期望我能胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的人们.第2小题：因为自己的父亲为自己付出的太多了,所以情不自禁的哭了.第3小题：文中的父亲为“我”付出了很多,“我”暗下决心会圆了父亲的心愿.父爱真伟大,我们可不要辜负了父母的一片心. 阅读短文 回答问题。 父亲的期望 父亲是个修车的 虽年届四十 却略显苍老了 那饱经风霜的脸上 被风风雨雨刻上了深深的皱纹。 打我记事起 父亲便开始忙碌在修车铺里 从早一直到晚 靠着他那仅有的手艺 维持着这个家。 虽然 整天忙碌 &#... 韩一诺hyn 2014-10-29 阅读短文 回答问题。 父亲的期望 父亲是个修车的 虽年届四十 却略显苍老了 那饱经风霜的脸上 被风风雨雨刻上了深深的皱纹。 打我记事起 父亲便开始忙碌在修车铺里 从早一直到晚 靠着他那仅有的手艺 维持着这个家。 虽然 整天忙碌 但 在人们的眼中 修车毕竟是一个“低等”的活儿 因此 父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人 他不自卑 而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我。希望我能胜过他自己 更胜过那些嘲笑他的人们。晚上 父亲拖着疲惫的身子回到家 我一见到他 便兴奋地扑到他怀里 接着 父亲便给我讲一些伟人的故事 虽然他只知道一点 但这已尽他的所能了。每当这时 我总是非懂又似懂地听着 用我那天真的眼 盯着父亲的那张脸。新课 标第 一网 不久 我便上学了 这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书 除了白天在修车铺忙以外 回到家还要做家务 累得他常晕倒在地 有时我真想帮他 但父亲总是笑着对我说 “没事的 你尽管自己念书。” 一次 父亲带我上街 我好兴 xìng√ xīng 奋。到了一家卖鞋的商店 父亲停住了 他看着我脚下的鞋 说 “这双鞋太破了 很寒伧 还是买双好点的吧 上学哪能没有鞋 ”我却说 “爸 不要 我脚下的还能穿 这双跑鞋够穿两年了。”但父亲还是执意要为我买。接着 为我在柜台下选了双皮鞋 虽然是鞋柜里最便 pián√ biàn 宜的 可我的泪水已在眼中打转了。“拿着 ”父亲把鞋放在了我手里 又从找下的钱中拿出一部分给我 折了几折放在我口袋中 说“ 上学时 买点东西吃 别空着肚念书 ” 一路上 父亲送我上车 我只是一路沉默 父亲则好像很轻松。半路时 父亲有急事要走了 临走前 他用他那双粗糙的手 抚摸了一下我的头 轻声说道 “去吧 上学别迟到了 爸晚上来接你。”我“吃力”地点了点头 看着父亲远去的身影 情不自禁地哭了。 我呆呆地立着 此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸 那不平凡的脸。我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋 更是父亲的真心和那浓重的一片希望 生活的艰辛消磨了父亲的英俊 但永远消除不掉他的深切期望 父亲 走好 儿子我会圆了您的心愿
1、请给短文加上一个标题 写在文前“_____________”。
2、给带点的字选出正确读音 用“√”表示。
3、在文中 处填上恰当的关联词。
4、根据下列意思写词语。 ⑴ 形容经历过许多艰难困苦。 饱经风霜 ⑵ 自己不能控制自己的感情。 情不自禁
5、简要写出父亲对“我”关心的事情。 “我”很小的时候 为了维持一家人的生活 父亲每天在修车铺里忙碌还给“我”讲伟人故事 还不准“我”帮做家务 上中学前几天 父亲给我买了一双便宜的新鞋 开学那天 父亲放下手中的活送我上学 告诉我要好好学习。
6、“生活的艰辛消磨了父亲的英俊 但永远消除不掉他的深切期望 ”请用“——”表示 “深切期望”含义的句子。
7、“我‘吃力’地点了点头 看着父亲远去的身影 情不自禁地哭了。”联系上下文回答 作者为什么会情不自禁地哭了。 答 因为自己的父亲为自己付出的太多了 所以情不自禁的哭了。
8、读了这篇短文 你有何感受 请联系实际简要说说。
第四篇：《父亲》阅读及答案
导语：阅读可以扩大学生们的智力背景，书读的越多，知识面就会更开阔。下面是小编给大家介绍的《父亲》阅读及答案，欢迎阅读。
《父亲》阅读及答案
①一个老者蹲在阳光里，从清早开始，他在这儿蹲了整半天了。
②此刻，他正清点他半天的收获，一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平，然后，小心翼翼地叠好。他是来卖油果儿的。自从儿子娶了那个女人回来，在家里他日益显得碍手碍脚了。然而，他总得谋一个生计。于是，他想出个主意，每天到对门店里揽一篮儿油果，拿到这儿来卖。行人如潮，谁也不去注意他。
③一天，她背了画夹子偶尔经过这儿，目光一下子被他吸引住了。她胸前别着枚好看的校徽。这些日子，她正为毕业作品犯愁。
④她走向他，像株小白杨。小白杨轻轻叫了一下：“老人家，我给您画张像，好吗?”
⑤画像?他瞪起眼，脸绷得紧紧的。继而，他抬起头，眯着眼睛打量了她一会儿，嘴角狡黠地咧了一下：“好吧。不过，这些油果儿你全买了。”
⑥“嗯。”她应着。
⑦“五毛一个，十个，拿五块吧!”他转而一想，忽然想“敲”她几个。她踌躇了一会儿，掏出钱递过去。他犹豫了片刻，将五块钱捏在手里。
⑧他往阳光里挪了挪，背靠着一截老树。她打开画夹子，用恬静、温柔的眼睛注视他。他让她看得浑身不自在，避开她的目光，朝远处看去。远处，有些迷蒙，一位年轻的父亲牵着他的儿子，一路上蹦过来，那顶小花帽真漂亮。他叹了口气，眼底闪过一丝温情。然而，温情一瞬间便过去了。
⑨她合上画夹子，将十个油果儿留给老人，要了他的地址和姓名，像一朵云飘走了。
(10)两个月后，他收到她寄来的信，信中还有一张市美术馆画展的参观券。
(11)展览厅里，许多人围着一幅画，他也好奇地挤了进去。画面上一个苍老、寂寞的老人，蹲在一株老树下，老人的目光阴沉而悲哀，一缕阳光留恋地停在他的脸上，他的眼里透出一丝慈祥与温情。他和他对视着。他猛然间发现这个老人正是自己，他的脸陡然羞得绯红。半天，他将目光游移出这幅画，在一张小纸片上，吃力地读到那两个字：“父亲。”
(12)父亲，这熟悉而遥远的名字。有那么好几次，他的儿子、儿媳带着冬冬经过他这个卖油果儿的老头的身边，竟离得远远的，像躲瘟神。他痛苦地哽咽起来，浑浊的老泪_____________________
(13)好些日子过去了，美术馆前，有个老者总蹲在那儿，手里捏了把皱巴巴的票子，说是要给女儿的。
1、第②节中画线的“那个女人”改为“媳妇”好不好?为什么?
2、第⑦节中描写人物时用了哪些描写方法?举例。
3、在第(12)节的横线上，用比喻的修辞写完句子。
4、怎样理解第(12)节中的“父亲，这熟悉而遥远的名字”?
5、为什么画面上父亲的目光“阴沉而悲哀”又透出“一丝慈祥与温情”?
参考答案：
1、不好。感情色彩不同。“那个女人”中包含了“怨恨”“讨厌”的感情，而“媳妇”有喜欢之情。
2、语言描写，动作描写，心理描写。(语言描写很明显，“递”“捏”是动作描写，“踌躇”和“犹豫”属心理描写。
3、像虫一样爬出眼眶。(符合比喻修辞格的要求即可)。
4、“熟悉”是因为他有儿子、儿媳，是一位父亲。“遥远”是因为儿子、儿媳对他不孝，远远地躲开他。
5、儿子、儿媳的不孝，生活的艰难，使他的目光中充满“阴沉”和“悲哀”;每当他看到年轻父亲牵着儿子时，总会牵动他内心深处的“温情”和曾作为父亲的“慈祥”;但这“温情”和“慈祥”只是瞬间便逝的，因为现实中父亲的角色已离他十分遥远了，所以这“慈祥”“温情”只是“一丝”而已。
第五篇：《影子父亲》阅读练习及答案
近些年，受多种疾病的折磨，母亲的身体越来越差，脾气也越来越大。父亲处处让她，有时被激怒了，也跟她争吵几句。可吵归吵，母亲走到哪儿他就跟到哪儿，他怕母亲摔倒。
“你妈看上去很好强，其实脆弱得很，她离不开我。”父亲曾一脸自豪地跟我说。他以为自己很强大，此生给母亲撑起了一座坚不可摧的帝国大厦，没有什么能够攻克它。可这场重病，却让他的大厦轰然倒塌。住院没几天，母亲的病情逐渐加重，不能动，不能说，不能吃。下危重通知书的那天，我们刚好都不在，是父亲签的字。他仿佛一下子老了，挺拔的军人身姿佝偻下来，一紧张就掏出速效救心丸服用。只要我们被医生叫出去，一回来，他的目光就警惕地在我们的脸上扫来扫去，察觉有什么异样，无论谁劝，他都不肯回家休息，只能睡在医院的一张窄椅上，也睡不踏实，一听到母亲咳嗽他就爬起来
我们决定请一个护工，晚上照顾母亲。可父亲不同意，一向温和的他血红着眼，向我们吼道：“你妈不会说话了，要翻身、咳痰，护工晚上睡着了，才不会管呢!不行!”
我也急了，提高嗓门说：“这病不是一天两天的事儿，日子长着呢!你已经是快八十岁的人了，不注意休息，你如果累垮了，我们照顾谁?”
在我们的坚持下，父亲做了让步，晚上回到弟弟家睡觉，但白天执意要去医院，我们也只好随他了。因为放心不下母亲，他总是想办法拖延时间，很晚离开医院，晚上又常常失眠，睡不了几个小时，第二天早上又总是赶第一辆公交车到医院。在医院，他一刻也不肯休息，给母亲按摩，独自跟她说话，用针管一点点给她喂流食，推着轮椅在走廊里转来转去……
过度的劳累，让父亲差点倒下。一天半夜，父亲房间灯亮了。弟弟也醒了，起来一看，他捂着胸口，面色苍白，才知道他胸闷心慌。弟弟吓坏了，知道父亲心脏不太好，况且两年前放过支架，赶紧送他到医院。经过一系列检查，确定是太紧张、太劳累造成的胃病。
父亲如释重负，去医院的路上步履如飞。母亲正忧心忡忡地等着他，一听说没大事儿，用唯一能动的右手一遍遍摩挲着父亲的脸，激动得泪流不止。父亲也有种失而复得的驚喜，一手紧紧抓住母亲的左手，一手为她擦拭泪水。我们也潮湿了眼，走出病房，让他们享受这份不幸中的幸福。
傍晚我“押解”父亲走出医院，一再叮嘱他要保重身体。他满口答应道：“你放心吧，我以前想得很明白，不怕死，可现在怕了，我死了你妈怎么办?为了她，我也要好好活下去!”
从康复医院回来，母亲睡眠不好，我们建议轮流陪护，可父亲一定要睡在母亲身边，他说：“你妈想说什么我都懂，在康复医院的时候，晚上受了很多委屈，以后我绝不离开她。”
可他照顾母亲，晚上常常睡不好，几天后便憔悴不堪了。我们硬逼着他睡到二楼，半夜两点左右，我听到卧室外有脚步声，走出房间，看到父亲正蹑手蹑脚地准备下楼。被逮了个正着，他忙不迭地向我解释道：“楼上太冷啦，楼下暖和，再说你妈需要我。”
看着他慌张地下楼，步履蹒跚。我的眼泪不可遏制地流了下来，父亲这一年老了许多，他一生辗转，从四川到东北，到青藏高原，再到江南，几十年的跋涉，他已经像一辆疲惫的老马车，却依旧载着爱和责任徐徐前行。他不再看看了几十年的《新闻联播》，不再练练了几十年的气功，不再读读了几十年的《易经》。他只关注母亲，关注她每一个眼神和手势的内容——“你妈今天心情不错，吃饭有进步……”“你妈这阵儿好像瘦了……”“你妈今天在写字板上写着不想活了，说是拖累我们了，唉……”“你妈……”
母亲成了他生活的全部，她的喜怒哀乐就是他的喜怒哀乐。父亲全然没有了自我，他活成了母亲的影子。
我曾经固执地认为人生是苍凉的，赤身而来，赤身而去。可我的老父亲却让我感受到了别样的温暖：在你孤独的生命航程里，有这样一个摆渡者，始终撑着一船风雨一船爱，陪伴你渡过岁月的河流。
4. 下列对文章内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是(3分)
A. “你妈看上去很好强，其实脆弱得很，她离不开我”是母亲因疾病折磨身体越来越差，对父亲强烈依赖的真实写照。
B. 母亲病重住院后，父亲出观了一种异常反应：无论谁劝，他都不肯回家休息。可见父亲固执、任性的一面。
C. “傍晚我‘押解’父亲走出医院”，“押解”一词写出了“我”为人子女的孝心却得不到父亲理解的无可奈何的心情。
D. “他已经像一辆疲惫的老马车，却依旧载着爱和责任徐徐前行”一句运用比喻的手法，突出了父亲的伟大形象。
5. 文章画横线的句子，令人动容。这段文字好在哪里?请简要分析。(5分)
6. 文章的标题有什么含意和作用?请简要分析。(6分)
答案：
4. D (A. “是母亲因疾病折磨身体越来越差，对父亲强烈依赖的真实写照”错误，是父亲对母亲的爱的真实写照; B. “可见父亲固执、任性的一面”错误;C “却得不到父亲理解”错误)
5. ①运用比喻手法，生动形象地表现了父亲得知自己的病并无大碍忙着照看母亲的急切心情;②运用细节描写，母亲用唯一能动的右手“一遍遍摩挲着”父亲的脸，以及父亲紧紧抓住母亲的“左手”，并为其擦拭泪水的细节描写，生动地写出了父母之间相依相伴的美好情愫，令人感动;③运用了直抒胸臆手法，“让他们享受这份不幸中的幸福”，起到震撼人心的作用。(答出两点给3分，三点给5分)
6. 含意：“影子父亲”指父亲犹如母亲的“影子”，时刻陪伴着母亲，(1分)形象地揭示了父亲对生病的母亲的重要作用，体现了父母之间的真挚爱情。(2分)