政治层层递进答案七上
第一篇：政治层层递进答案七上
提高政治站位 层层夯实责任
提升服务质量
2017年，万安县积极开展养老院服务质量建设专项行动，全面提升养老院服务质量。
一、加强领导，提高养老院政治站位。率先以县政府名义下发《万安县养老院服务质量建设专项行动实施细则》，成立了万安县养老产业发展(全面提升养老院服务质量)工作领导小组，为全面开展养老院服务质量建设、统筹规划养老院发展提供了有力的政治保障。
二、部门联动，专项行动出实效。部门联合开展养老服务机构专项大检查，查找问题，大力整治，规范养老资质。
三、安全首位，硬起手腕抓落实。一是树立安全首位意识，严格安全问责制;二是加强安全检查，督促安全落实;三是强化资金保障，改善安全硬件设施。
四、服务规范，服务质量抓细化。一是完善制度，推进养老院服务标准化建设;二是分级护理，提升老人照护质量;三是痕迹工作，压实养老院服务整改提升主体责任。
第二篇：2014级七上中期政治试题
忠县新生中学2014级2011秋政治中期试题
(全卷共四个大题，闭卷考试，满分50分，考试时间45分钟)
一、选择题(1.—.6.小题的备选答案中，只有一项..是最符合题意的，7.—.1.0.题的备选答案中，至少..有两项..符合题意，请选出，每小题2分共20分)
1、联合国世界卫生组织曾给“健康”下过一个定义：健康不仅仅指躯体上没有疾病，还应当包刮心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态，这句话告诉我们„„„„„„„„„()
A、我们只关注身体健康B、我们只关注心理健康C、我们既要关注心理健康也要关注生理健康D、我们只关注生理健康
2、“有什么比石头更硬?有什么比水更软?坚持不懈、水滴石穿。”这句谚语告诉我们培养和锻炼意志要() A 持之以恒、善始善终B 明确提出锻炼意志的任务C 培养自我控制能力D 培养各种行为习惯
3、“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。这句古语给我们的启示是() ①挫折往往会给人带来痛苦、压力、打击 ②挫折能使人增长才干，磨砺意志，不断进取 ③挫折本身是坏事，但对于强者可以把坏事变成好事 ④挫折对于任何人来说都只能是不幸的事 A、①②③B、②③④C、①③④D、②④
4、跨入中学后，同学们往往开始留意自己的打扮和内心感受，开始在意老师、家长和同伴对自己的看法与评价。这说明初中阶段的你们„„„„„„„„„„„„„„()
A、对自己的优缺点有了清醒的认识B、特别希望别人看重和抬高自己C、个人的自我意识开始大大增强D、已经懂得客观公正地评价自己
5、感时花溅泪，恨别鸟惊心;忧者见忧则忧，喜者见喜则喜。这说明()
A、同一情绪对人的活动会产生相同的影响。B、人的情绪难以琢磨。
C、人的活动完全受情绪的影响和支配。D、不同的情绪会对人产生不同的影响。
6、一份有关青少年违法犯罪的调查：因为交友不慎而走上违法犯罪道路的，男生占83%，女生占73%。这则
材料告诉我们：交友需要什么()
A、交友要讲原则。B、交友要讲义气。 C、交友要相互利用。D、少交朋友
7、重庆市綦江中学学生王一丹发明的“清洁油瓶”，荣获重庆市高交会一等奖，南岸区正阳小学学生刘致江发明的“多功能写生水桶”，荣获2004年全国创新发明奖，2004年两位同学被评为第三届中国少年科学院小院士。这说明„„„„()A、每个人都有着无限的创造潜能，实践等待着人们去挖掘它。B、我们在生活与学习中，勤于观察，善于思考，就可能有所发现有所创造 C、只要我们对事物保持浓厚的兴趣，就能发明创造新事物D、在学习和生活中，我们要培养创新精神和实践能力，不要迷信权威
8、俗话说：“在大海上航行，没有不带伤口的船;在生命中旅行，没有不受伤的心灵。坚持住，不要沉没。”下列告诉人们不正确的是()
A 在生活的道路上总有坎坷，不必理会，别人会帮你摆脱B 一个人只有心灵受到伤害，才能选择坚强 C 在生活的道路上充满悲伤，没有欢乐D 在人生的道路上，唯有选择坚强。
9、《卧薪尝胆》中的越王勾践，为了完成复仇大计，卧薪尝胆，终于一举歼灭吴国，重建伟业;《铁杵成针》中的李白，受到老妇人“只要功夫深铁杵磨成针”的启示，努力克服自己贪玩的缺点，终成伟大诗人。从上述两则历史典故中，我们可以得到的启示是()
A、坚强意志能够使人战胜挫折，将失败转化为成功B、坚强意志能够使人排除干扰，克服困难，成就事业
C、坚强意志能够使人持之以恒，养成习惯，实现人生目标D、坚强意志是行动的强大动力，是成功者共同的心理品质
10、一位著名的教育家提出：“只有当青少年学会不仅留心观察周围世界，而且留心观察自己本身，不仅努力认识周围的事物和现象，而且努力认识自己的内心世界，把他的精神力量用到使自己本身变得更好、更完美的时候，他才能成为一个真正的人。”这段话说明()
A、正确认识自己十分重要B、正确认识和评价自己有利于看到自身的优势和不足C、认识周围世界比认识自已更重要 D、一个健全的人格心理包括对自己的正确认识和评价
二、简答题(每小题4分，共12分)
11、美国历史上一位总统告诫他的孙子说：“当你气恼时，先数到十;假如怒火中烧，就数到一百。” (1)这种是哪一种调节情绪的方法
(2)结合材料谈谈我们调节情绪的目标是什么
12、教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者，对推动教育的又快又好的发展，培养高素质的人才，推动社会文明的进步起着关键作用。根据以上材料请回答：
(1)现代新型的师生关系是什么?
(2)师生关系对我们有什么影响?
13、明代，出身于一个富足的家庭。他在研习地理、历史典籍的过程中，发现很多疑点。为了“问奇于名山大川”.他于22岁开始出游，研究中国地理30多年。他不避风雨，不怕虎狼，风餐露宿，，多次死里逃生，雄心斗志从未动摇过，。为寻长江源流，在51岁时，他又踏上旅途。他先后克服重病、断粮等困难，历时4年，终于确定金沙江是源流。 (1)，他是如何面对生活中的苦与乐的?
(2)结合材料说说他坚强意志的表现?
三.材料分析题，每题
6分，共12分
14、阅读材料回答问题：
材料一：初一3班小明，刚进入初中时，成绩非常优秀，但因迷上网络游戏，成绩一落千丈，从此精神一蹶不振。后经老师和同学帮助，小明还是经常上网，但不再是玩游戏，而是在计算机老师的指导下，搞学习软件的开发与设计，获得了巨大的成功，学习也科科全优。
材料二：小松在学校组织的国庆诗歌朗诵比赛中，没有获奖非常沮伤。老师和同学并没有责怪他，相反，和他一起认真分析原因。这使小松认识到，失败并不可怕，把失败作为自己前进的动力。
材料三：进入初中后，小刚的成绩一直上不去，他觉得自己该记的东西太多，并老是记不住，老师也批评他，小刚并没有消沉，而是根据自己的兴趣和爱好，选择了学习书法，结果在本县青少年书画比赛中获一等奖。 (1) 材料
一、
二、三中主人公分别采用了什么方法战胜了自己所遭受的挫折?
(2)读完上述材料后给你有什么启示?
15、世界上伟大的音乐家贝多芬，一生在遇到数不清的磨难。贫困，几乎逼得他当乞丐，失恋，简直使他绝望，二聋，对他的打击是致命的，但种种不幸，并没有将他打跨。他发出了“要扼住命运的喉咙”的坚强呼声，终于创作出《第九交响曲》等辉煌作品，获得了极大的成功。
(1)贝多芬的成功事例说明了什么?
(2)从意志品质的角度说：我们从中可以得到什么启示?
四、实践探究题
16、 新生中学2014级4班班委准备举办一次“感恩父母、回报父母“的主题班会`，主要设计了歌颂父母的音乐版块，真情回报，落实行动版块，感恩父母你我行版块，假如你是其中一员，参与到这里来，积极行动。
(1)歌颂父母，放声高歌请你选一首歌颂父母的歌(1分)
(2)真情回报落实行动请你谈谈孝敬父母的理由(3分)
(3) 感恩父母你我行，在日常生活中孝敬父母你该怎样做?(2分
答案
一选择题：
1、C
2、A
3、A
4、C
5、D、
6、A
7、ABD
8、ABC
9、ABCD
10、ABD
二简答题：11：(1)转移注意力。(1分)(2)有意识的调节和控制自己的情绪，及时克服不良情绪，保持乐观、开
朗的心情，使自己成为情绪的主人。(3分
12：(1)：尊师爱生，教学相长，共同提高，和谐(2分)
(2)：影响我们的学习质量，影响我们的身心健康。(2分)
13：(1)保持乐观的心态，培养积极向上的精神，具备百折不挠的坚强意志(2分)
(2)坚韧性，果断性，独立性(2分)
三、材料分析题
14、(1)培养志趣，正确认识，转移目标(3分)
(2)挫折是在所难免的，坚强的意志是实现人生目标的保障，挫折有利于磨练人的意志，增长才干。(3分)只要言之有理即可。
15(1)困难与挫折是普遍存在的，面对困难与挫折，刚毅顽强(2分)
(2)每个人都可能遇到意想不到的困难与挫折;面对困难与挫折，刚毅顽强;面对困难与挫折，智慧豁达;面对困难与挫折，勇敢无畏;(4分)
四、实践探究题(6分
16、(1)父亲，常回家看看，祝妈妈长寿等，只要符合题意就行
(2)父母给了我们生命，养育了我们，理应得到回报;孝敬父母是中华民族的传统美德;孝敬父母既是道德义务，也是法律义务。(3)P46，只要言之有理即可
第三篇：鲁教版政治七上材料分析题
二、材料分析(30分) 11.请你阅读：
星期天，小明一家三口去郊游。中午，爸爸带他去了一家野味餐馆。 爸爸说：“这里有天鹅、熊掌、穿山甲，弄两斤尝尝怎么样?” 妈妈说：“好啊，听说野味营养好，味道鲜!” 小明说：“„„” 请回答：(1)小明会怎么说?(3分)
(2)假如你是小明，你又会怎么做?说明这样做的理由。(4分) 12.请你阅读：
材料一：据《中国教育报》报道，教育部、公安部对我国10省的调查表明，平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外伤害。
材料二：2005年10月11 日，教育部、公安部联合召开全国中小学生安全工作会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学安全管理整治行动，为广大中小学生创造一个安全健康的环境。 请回答：(1)国家为什么高度重视校园安全建设?(2分) (2)想一想，你身边存在哪些安全隐患?(2分) (3)面对身边存在的安全隐患，你认为学校和青少年自己分别应采取哪些措施?(各举2例,2分)(4)请你设计两条安全警示语。 (2分) 13.名人名言
世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨
八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。 ――――毛泽东
青年一代的成长，正是我们的事业必定要兴旺发达的希望所在。 ――――邓小平 请你回答：(1)从两代领导人的话中，你读懂了什么?(4分) (2)我们怎样才能不辜负他们的殷切期望?(4分)14.请你想象： 场景一：中学生小张参加数学考试，因一道题没解出来，一怒之下把试卷撕得粉碎，，离开了考场。场景二：某班同学小王在一次期中考试时，本属自己强项的数学考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下后，他冷静地分析原因，认真地把试卷重新做了一遍。为了加深印象，他还在笔记本上记下了做错的题目及原因，用来鞭策自己。 请你回答：(1)以上两位同学受到了什么挫折?(1分)
(2)他们对待挫折的态度和方法谁对谁错?为什么?(4分)
(3)两种对待挫折的不同态度和方法，会产生什么样的不同结果?(2分)
二、材料分析(30分)
(友情提示：本试题答案不要求与参考答案完全一致，言之有理即可酌情给分) 11.(1)(3分)(可接受，也可拒绝。合情合理即可) (2)(4分)①不吃受国家保护的野生动物。(1分)
②因为人类是自然界的一部分，生命世界的一员。人类和其他众多生命均以其独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善
待大自然，爱护环境，保护动植物，否则将危机自身的生存。(3分) 12.(1)(2分)青少年是祖国的未来和希望，是我国现代化建设的接班人。青少年大部分时间在校园中度过，校园的安全直接影响到青少年的健康成长。未成年人生活经验少，生命意识淡漠，自我保护能力差，容易受到伤害。
(2)(2分)(根据实际情况回答，2项以上即可)
(3) (2分)学校：例如，加强对学生的安全常识教育，完善安全措施，消除安全隐患
学生自己：例如，增强自我保护意识和能力，熟悉各种安全标志，掌握必要的安全常识等。 (本题不要求与答案完全一致，言之有理即可)
(4) (2分)例如：关爱生命，安全出行;高高兴兴上学去，平平安安回家来; 珍爱生命，热爱生活。等等
13.(1) (4分)①两代领导人的话都说明了青春时节的重要性。(1分)
②青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期;是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期;是充满激情活力的美好时光。(3分) (2)(4分)①树立远大理想，追求积极向上的人生目标; ②珍爱生命，争分夺秒的抓住今天; ③努力提高自身素质，不断完善自我;
④从点滴小事做起，从现在做起，实现自己的人生价值。 14.(1) (1分)考试失败的挫折。(2)(4分)
小张同学用撕试卷来否定失败，他撕碎的是自己的信心和面对失败的勇气;(2分)
小王同学考试失败后，能分析原因，正视失败，把承受挫折的压力变为进取的动力，重新树立信心，这种对待挫折的态度和方法是正确的。(2分)(3) (2分)
小张同学的做法，只能是错上加错，会造成更大的挫折;(1分)
小王同学的做法会促使他认真总结经验教训，奋起迎接挫折的挑战，一定会不断进步。(1分)
第四篇：数学七上配套练习册答案
数学练习册七年级上册参考答案 1.1
1、2.略3.人行，中行，工行，农行4.圆柱5.相同点：都是由平的面和曲的面围成，平的面都是圆;不同点：圆柱有两个底面，侧面展开图是矩形 ，没有顶点;圆锥有一个底面，侧面展开图是扇形，有一个顶点. 1.2第1课时 1~5.略6.D 7.如图
(第7题图) 第2课时
1.略2.C3.C4.体积不相等.半径为4 cm的几何体的体积大.5.相对两面上的数字之和为19;6个整数和为57 6. (第6题图) 1.3第1课时
1、2.略3.6条;线段AB，AC，AD，BD，BC，DC 4.略5.(1)~(3)略;(4)1条直线，3条射线，4条线段6.(3)中有10条;(4)中有15条;线段AB上有n个点时，共有(n+1)(n+2)2条线段 第2课时
1~2.略3.3;14.B5.略6.(1)8;(2)1，10 7.四部分;七部分 1.4第1课时
1、2.略3.D4.B
5、6.略7.(1)2个;(2)4个，长方形或正方形;(3)圆 第2课时
1.略2.C3.D4.(1)(2)略;(3)0.5厘米5.略 6.P是AB的中点，因为AP=AC+CP=BD+DP=PB 7.建在C.假设建在点D，当D在线段CB上时，CD=x，则所有员工到停车点所行总路程为10(100+x)+8x+13(200-x)=3 600+5x.当x=0时，路程最小.同理，当D在线段AC上时，总路程也不是最小. 综合练习
1、2.略3.点动成线，线动成面4.范5.146.不正确7.1或58.DE=12AC9.PN=5或11 10.8或2 检测站
1.B2.D3.D4.16厘米或8厘米5.(1)1条直线;9条射线;射线AF，FD，AE，EA，EC，CE;(2)13条线段;线段BA，BE，BF，BC，BD6.MN=50厘米或10厘米 7.AE=38AB8.剪去2或1或6 2.1 1.C2.B3.略4.(11,-12)5.+1;-1;第10层6.-3;+67.B型;误差小8.略 2.2第1课时 1~6.略7.C 第2课时
1~6.略7.-4.5<-3<3<4.58.(1)-3<-1.5<2<3.5;(2)-5<-3.5<0<1.5;
(3)顺序没改变;数轴上位置在右边的点表示的数比位置在左边的点表示的数大. 2.3 1~4.略5.(1)-25,25;(2)1，1;(3)-3;+3;(4)-3，-2，-1，0，1，2，36.与标准质量相差-0.6克的排球最接近标准.这个排球的质量与标准质量只相差0.6克7.A数学趣题：若甲>0,则甲>乙，若甲<0，则甲<乙 综合练习
1.逆时针旋转45 °2.4，33.+7或-34.60，-205.-35<-7<-4<0<52<3.56.M点，距离为37.a=4,b=2或a=4,b=-28.(1)不对，绝对值相等的一个正数和一个负数互为相反数;(2)不对，任意一个非零数的绝对值都是正数;(3)不对，如|+2|=|-2|,但+2≠-2;(4)不对，数轴上在原点两边且到原点的距离相等的点表示的数互为相反数9.b<-a </a
1.非正数2.-2米3.2,-1,0,1,24.D5.D6.D 7.-5,-4,-3,-2,1,2,38.(1)>;(2)<;(3)=;(4)<9.10或610.(1)略;(2)点B表示+5，点C表示-5 3.1第1课时 1~4.略5.红队：(+4)+(-2)=+2;黄队：(+2)+(-4)=-2;蓝队：(-1)+(+1)=0 6.1〖3〗32〖3〗-2-347.(1)-1;(2)5或-1或1或-58.大刚85分，小莹97分
第2课时
1~3.略4.(1)-10;(2)0;(3)-3.8;(4)-155.-21 6.盈3.9万元7.(1)绝对值按正整数由小到大的顺序排列，从1开始，每4个数为一组，前两个数取正，后两个数取负;(2)每组的和为-4，前200个数共50组，其和为-200 第3课时
1~4.略5.(1)-5;(2)-4.6;(3)10.9;(4)320; (5)16;(6)-6.286.19157.1(千米)或4(千米)
8.(1){1,2}不是;{-2,1,3,5,8}是;(2){1,5},{1,2,5,4};(3){2,4} 第4课时 1.(1)-10;(2)0.22.(1)-4;(2)03.(1)-1;(2)0;(3)23;(4)164.(1)-56;(2)2.15.B6.+ 7.如：-2-9-4-7-5-3-6-1-8填法不唯一，但要按照以下规则：这9个数的和为-45，所以每行、每列、斜对角3个数的和均为-15.因此，先在中间空格处填上-5，然后再在四个角处尝试从-2，-4，-6，-8中选取适当的数字填上，其他空格中的数就容易确定了.3.2第1课时
1、2.略3.-1与-6或-2与-34.+15，-205.略 6.(1)1.5;(2)-1;(3)2008;(4)-17.(1)23;(2)12;(3)08.1个或3个第2课时
1~5.略6.(1)-10 000;(2)17;(3)257.(1)-9;(2)1548.-1 9992 012 第3课时
1、2.略3.-324.125.1或-16.(1)64;(2)-12;(3)-113;(4)4;(5)65;(6)-1147.(1)2;(2)23;(3)221;(4)08.2或0或-2
3.3第1课时 1~4.略5.(1)-1;(2)1;(3)64;(4)36;(5)-0.25;(6)0.001;(7)1;(8)-16.132平方米7.(1)222;(2)444;(3)999 第2课时
1.略2.(1)3.8³104;(2)2.008³107;(3)-7.04³105;(4)-3.009 50³105;(5)-1³1043.(1)3 000 000;(2)518 000 000;(3)-4 003;(4)300 0004.149 000 000平方千米5.1.12³10236.(1)2.64³106千米;(2)地球公转速度30.6千米/秒>330米/秒 7.(1)略;(2)n-1，2，最后一位是3.2 222 222 223 3.4 1.略2.03.A4.D5.(1)-140;(2)-8;(3)-8;(4)60;(5)38;(6)7526.如：(1)3³[4+10+(-6)];(2)4-10³(-6)÷3;(3)10-(-6)³3-4;[(-13)³(-5)+7]÷37.13.5 1.略2.(1)4 715;(2)28 352.873.(1)113.0;(2)372，116.8;(3)3.84.(1)略;(2)当n<3时，nn+1<(n+1)n，当n≥3时，nn+1>(n+1)n;(3)>综合练习
1.-94;-14;43;0;-42.0;03.1,0;1,-1,0 4.<;=5.19,-306.-67.(1)112;(2)34;(3)49;(4)-64;(5)-360;(6)-178.1.02³1014,6.9³105; 9.-11510.(1)回到A地;(2)14.8升11.开始有兔子1对，一个月后有兔子4对，2个月后有兔子42对.以后每一个月后每一对兔子都变成4对，以此类推，半年后共有兔子46=4 096(对)12.013.-83 检测站
1.略2.+63.-0.25;4;-44.775.23;3;-12;23;-12;236.D7.B8.B9.D10.B11.略12.(1)-625;(2)-5.2;(3)1;(4)3813.314.(1)略;(2)当a=0时，a2=|a|;当0<|a|<1时，a2<|a|;当|a|=1时，a2=|a|;当|a|>1时，a2>|a|15.(1)第①行的数依次为(-2)的1次方，2次方，3次方，„;(2)第②行的数依次比第①行中相对应的数大2;第③行的数依次为第①行中相对应数的12;(3)2 562 4.1 1.普查2.抽样调查3.七年级学生上周参加课外活动的时间;七年级每名学生上周参加课外活动的时间;50名七年级学生上周参加课外活动的时间;504.D5.A6.抽样调查7.(1)抽样调查;(2)样本是抽取的2 000袋某种品牌的奶粉的合格率;样本容量为2 000.8.(1)样本是240名初中七年级学生的视力;样本容量为240;(2)11 250 4.2 1.随机性和代表性2.不合理;国庆假期间的营业额大，不能代表全月的销售情况3.D4.10个5.甲：80人;乙：50人;丙：70人6.城乡学生的入学率不同，样本不具代表性.7.(1)③;(2)略 4.3 1.A.9;B.14;C.12;D.4;E.1 2.(1)月份123456789101112人数244343575355(2)3 3.(1)5.8;(2)720人4.(1)30;60;25%;20%;(2)略 4.4第1课时
1.百分比2.B;120°;C;180°3.A4.各部分百分比的总和不等于1.因为有的同学同时对多门课程感兴趣5.略6.(1)略;(2)1.34万元 第2课时
1.条形;折线2.折线或条形3.A4.C5.(1)食宿占支出的比例最大，购物占比例最小;(2)食宿花3 060元、路费花2 040元6.(1)100;(2)72°;(3)略 综合练习
1.随机抽样2.抽样调查3.随机抽样调查4.略
5.A6.C7.(1)科技书33.3%;文艺书44.4%;工具书5.6%;连环画16.7%;(2)略8.2班60人;3班57人;4班44人;5班47人;(图略)9.略10.(1)总体是小区对自来水的月用水量;个体是小区内每一户的月用水量;样本是20户的月用水量;(2)14方;(3)5 600方11.(1)③;(2)16;(3)110万;(4)略12.(1)100株;(2)112株(图略);(3)1号成活率90%;2号成活率85%;4号成活率93.6%.推广4号果树，成活率高. 检测站
1.全校七年级男生的身高;50名男生的身高;七年级每名男生的身高2.随机分层抽样3.3 060;432;108.条形统计图;扇形统计图4.20%;259.2°5.C6.D7.D8.D9.(1)90;(2)1 500;(3)略10.372.6万吨
11.(1)300;(2)1 060;(3)450;(4)不合理.缺随机性和代表性. 5.1 1.A2.D3.5n，3n+14.(10-r)5.n只青蛙n张嘴，2n只眼睛4n只条腿，n声扑通跳下水6.ab+ab+1.5ac7.(1)略;(2)2n+18.6，8，10，11，13或10，12，14，17，19 5.2第1课时
1.B2.C3.xy24.a22+b22-12ab5.略
6.(x+2+x+3)(x+3+x)7.4n+(2n-1)或6n-1 第2课时
1.100a+b2.a(1+30%)²90%-a3.nn2+1 4.略5.3a+6(20-a)6.10a+8b187.(1)4(x+2)千米;(2)5(x-2)千米8.23数学趣题2 011 5.3 1.D2.C3.5894.25.对任意x的值，都有(x+1)2=x2+2x+16.(1)ama-3;(2)1 1207.-118.(1)方案1：a+(12-4)b;方案2：(a+12b)³80%;(2)方案1更省钱
5.4第1课时 1.y=12(60-x);12，60;底边长x，一腰长y 2.y=1.5x;1.5;x,y3.12，60，2是常量，x，y是变量4.y=0.2+0.1(t-3)5.y=3 000-2.5x，3 000，2.5为常量;x,y是变量6.(1)164次;(2)没有危险.因为45岁的人可承受的每分钟心跳的最高次数是140次，他的心跳次数每分钟为132次7.l=(12)n;12是常量，l和n是变量 第2课时
1.38.15 ℃2.时间，沙化土地增加数3.24° 4.(1)600米，10分钟;(2)300米;(3)从读报栏回家的一段走得最快;(4)散步时间与离家距离之间的关系
5.(1)98 000立方米;(2)20 000立方米;(3)能6.输出数等于输入数的平方与
1的和，输入6时，输出数为37，输入10时，输出数为101;(2)y=x2+1，当x=100时，y=10 001 5.5 1.y=3+0.1x2.y=x+1023.D4.y=(10-x)2;常量是10,2;变量是x,y5.(1)y=12.5³10+12.5³80%(x-10);(2)17本6.l=5+3(n-1);(2)35 综合练习 1.(1)(5a)2-b;(2)(x-y)3+3xy;(3)(-x)2-(1y)2;(4)-yx2.(1)a的2倍与1的和与b的商;(2)a与b的平方的和3.194.D5.C6.C7.4m+3.6nm+n8.略9.a(m-c-1)+b10.h=4.8+3.2(n-1);h,n为变量，4.8,3.2,1为常量11.2n-1 12.(1)①y=40³4+5(x-4);②(40³4+5x)²90%;(2)略13.;5;14.(1)l=12+0.5F;(2)略;(3)15厘米 检测站
1.a(1-10%)(1-10%)=0.81a;0.19a2.13.5mn 4.A5.A6.D7.B8.B9.①③⑥是代数式
10.1 000-a-(6a+6)11.(1)3(x-4)-4;(2)14012.a(a+b)-14a2π-14b2π13.(1)都等于0;(2)略;(3)对任意有理数a,都有a3+1=(a+1)(a2-a+1)14.(1)142;(2)y=30+28(x-1)或y=28x+2;(3)562 15.6米;7小时 你知道的数学公式
1.(1)(2)(3)略2.(1)②6,9,5;③8,12,6;④6,9,5;⑤10,15,7;(2)x+z-y=23.(1)折痕条数依次为：1,3,7,15,„;(2)若对折次数为n,对折条数为N,则N=2n-1.6.1 1~3.略4.单项式：{ab,-2,2π};多项式：{x2-2};整式：{ab,-2,2π,x-y3,x2-2}5.四项，如a3+a2b+ab2+b36.第七项是x4y6,最后一项是y10,最后一项是第11项7.可按次数、系数的正负、含有的字母(a,b,x,y,xy,„)等分类 6.2第1课时 1~4.略5.(1)0;(2)x2-x+7;(3)2ab6.将代数式合并同类项后得2x.任给x值，即可口算出2x的值 7.(1)10;(2)30a2 第2课时
1.C2.加法交换律，加法结合律，乘法对加法的分配律 3.(1)6y;(2)3b24.(1)p2-q-7,5;(2)x2-6xy,13 5.(1)5(x-y)2-8(x-y);(2)8(x+y)2-8(x+y)3;45 6.(1)12a2π+4a2;(2)aπ+15a 6.3 1.(1)8x+3x+5;(2)-4y+3+5y+2;(3)3x+1-8+2x;(4)m+n-m2.(1)-3n;(2)13p3.(1)2n-m,2 013;(2)-a2b+8;04.A-B+C=35.(1)能被11整除;(2)(10a+b)+(10b+a)=11(a+b)6.(1)①b-c;②-b+c;③b-c;④-b+c;括号前面是“+”号，括到括号里的各项都不改变符号;括号前面是“-”号，括到括号里的各项都变号.(2)①x2+xy-y2;②x2-y2 6.4 1.3a2-ab-5b2;-a2-3ab+b22.-9a2b-2ab2+4ab 3.(1)-1;(2)-11x2+54.(h+30)-(h-50)=80(米)5.a4-126.(1)(x3-x)-(y3-y)或(y-y3)-(x-x3);(2)(x3-y3)-(x-y)或(y-x)-(y3-x3) 7.原式=x2+y2-4xy;48.(1)A=-3x2+5x+6
A+B=x2;(2)9 综合练习
1.-13π,3;-23;52.23.-2x3y,-2x2y2,-2xy3 4.3x3-5x2+6x-95.C6.A 7.(1)7a-25a2-10a3;(2)-2x2-2y2-3xy 8.原式=abc;19.-410.(14x+8)厘米11.赔了;赔2a-(a1.25+a0.75)=-2a15(元) 检测站
1.12;32.168x133.D4.D5.(1)2x2;(2)8a2b3-8a3b26.(1)3x+8;(2)7a2b+ab27.原式=4 8.(1)减少a;(2)减少b9.原式=-51b;17 7.1 1~4.略5.(1)(2)能，等式基本性质1;(3)(4)能，性质2;(5)不能;(6)能，性质16.略7.y=7-x28.等式基本性质1;性质2;性质2，性质1 7.2 1.m=1且m≠-342.①2y;②2y;③13y,2y3.D4.略5.略6.(1)1+3y2-2y=-1;(2)设某数为x,3x-8=13x+47.设需剪x次.5+4(x-1)=49 7.3第1课时
1、2.略3.B4.D5.(1)x=-3;(2)x=4;(3)x=154 6.a=927.m=-4,y=58.(1)由2+3+x3=1,得x=-2.由2+3+(-2)+y4=-1,得y=-7;(2)如3+y4=-1,y=-7 第2课时
1.72.D3.D4.(1)y=-4;(2)x=-25.略
6.(1)x=-9;(2)x=07.x=4,m=-68.设答对x题,则4x-(24-x)=86;x=22 7.4第1课时
1.x-7,x+7;(x-7)+x+(x+7)=302.13 3.设女生为x人,x2+20=56-x,x=24. 4.设胜x场，2x+(15-x-x2)=19,x=8.平3场
5.设甲有x本,则乙有[2(x-1)-1]本.2(x-1)-1-1=x+1.x=5.则甲有5本书，乙有7本书. 6.设这批零件共x个.x-x2-13(x-x2)=18.x=54.第一天加工27个,第二天加工9个. 7.设更换x盏，70(x-1)=36³(106-1),x=55 第2课时
1.50-x,2x+4(50-x)=1802.5x+5(x-1)=55.x=6,x-1=53.(1)略;(2)20x+15(200-x)=18³200.x=1204.设严重缺水城市x座.(4x-50)+2x+x=664,x=1025.设30天共生产丙种零件x件,乙种零件2x件,甲种零件3x件.3x120+2x100+x200=30,x=600.甲15天,乙12天,丙3天 第3课时
1.(1)7x=6.5(x+1);(2)7x=6.5x+5 2.设需x天,120x+90x=1 260,x=6 3.设经过x分,(100-80)x=520-120，x=20 4.设乙的速度为x千米/时.2(3x+5)+3x=72.5³2,x=155.设火车速度为x千米/时，153 600(x+3.6)=173 600(x-3.6),x=57.6千米/时.车长=153 600(x+3.6)=0.255(千米),即225米
数字趣题:1 000米 第4课时
1.(1)x12+x8=1;(2)x12+x-18=1.2.设用x天,212+16(x-2)=1.x=73.设又经过x分才将水池注满，4(116+110)+(110-120)x=1,x=7. 4.设甲做x天,x10+(112+115)(x+5)=1.x=1 5.设安排x人.4x40+8(x+2)40=1.x=2 第5课时 1.B2.D 3.设成本价为x元,x(1+50%)²75%=63.x=56,63-56=7,每双仍可赚7元. 4.设原单价为x元.x(1+30%) ²2 000(1-15%)=2 652.x=1.2(元)，2 652-1.2³2 000=252(元) 5.设打x折，1 200x=800(1+5%),x=0.7(七折) 6.(1)设今年种植x亩.160(x+44)²40%²(1+20%)=(160+20)x²50%.x=256;(2)去年纯收入52 200元;今年纯收入84 480元 第6课时 1.(8002)2²π²x=50032.设倒入B的水高x厘米,容器B的底面积为S.Sx=2S²10，x=20<22.水不会溢出3.设购甲种x万.100360³5.5%x+100360³4.5%(20-x)=0.291 7.x=15(万)4.设金属圆柱高x厘米,32π²10+22πx=32πx,x=18.32π²20+22πx=32πx,x=36厘米>30厘米.这时容器内的水溢出，不可能淹没金属圆柱5.设A种原料需x千克.50x+40³(1 100-x)=50(1+10%)x+40(1-15%)(1 100-x). x=600(千克) 综合练习
1.②③2.略3.-14.35.66.B7.C8.C9.(1)x=117;(2)x=-8;(3)x=-143;(4)12910.略11.33元12.设后五位数为x，则10x+1=3(100 000+x).x=42 857.原六位数为142 85713.2 000元
14.设两地相距x千米，则x12-2060=x15+460.x=24(千米)15.(1)105,108,111,114,117(2)拿不到.因为由(x-6)+(x-3)+x+(x+3)+(x+6)=99， x=99516.设抽调x人，则2m5+x=2(3m5-x). x=4m1517.设原有x个.12[12(x2-1)-1]-3=0. x=3018.(1)80;40;47%;(2)设有x人.[(200³35%-x)²20%+40+(200³25%+x)²80%]÷200=47%+15%.x=50 检测站 1.142.0.45米,0.15米3.8厘米，5厘米4.10x+(10-x);10(10-x)+x;10(10-x)+x=10x+(10-x)+365.B6.C7.D8.x=6199.设x台机械挖土.30x=20(15-x).x=610.设贷款x元.(1+5.85%³4³12)x=33 510.x=30 00011.设x秒.15x=600+150.x=50(秒)12.设成本为x元.x(1+40%)²80%-x=15.x=125(元)13.(1)395;(2)2 009不是这列数中的数，如果4n-5=2 009,则n=503.5;2 011是这列数中的第504个数，由4n-5=2 011，得n=504 总复习题 1.122.-b<4<-a3.124.(a2-1)米5.±56.C7.B8.C9.D10.A11.(1)-34;(2)-6x-11y;(3)-872012.(1)x=-152;(2)1971113.(1)1.37³109,2.2³108,9.4³108,1.8³108;(2)略14.设
旅游车的车速为x，则(80-x)²4560=(90-x)²3060.x=60千米/时 15.(1)随x值的逐渐变大，两代数式的值也逐渐变大，对相同的x的值，2(x+5)的值总比2x+5的值大5;(2)2 012+5=2 017 16.设增长率为x，五月份进口石油m桶，每桶单价S元，则(1+x)S²(1-5%)m=Sm(1+14%).x=0.20=20%17.(1)点B和点C分别表示-53及-83;(2)点A表示53,53-(-83)=133.18.(1)y=(2+0.3)x;(2)常量是2,0.3;变量是x,y 数字趣题：外衣110元，帽子20元，鞋子10元 总检测站
1.抽样调查;一批牛奶的质量;10袋牛奶的质量 2.-2n3.-194.(120+80)t=450-45或(120+80)t=450+455.17+11(n-1)6.B7.D8.A9.A 10.(1)-11;(2)8x2-26x-111.(1)6;(2)6;(3)1212.A:3 312元,B:3 060元;(2)A:5.4x,B:4.5x;(3)A:9 720元,B:8 100元,B家更优惠.13.设原利润率为x,原进货价为a元.a(1+x)=a(1-6.4%)(1+x+8%).x=0.17=17%14.(1)直快需运行42小时，特快需运行28小时，缩短14小时;(2)设直快的平均速度为x千米/时，则42x=200³28.x=133(千米/时)15.2+22+23+„+218=524 286(元)
第五篇：【苏教版】七上《蔚蓝的王国》同步练习及答案
基础题
1.为下列加粗字注音。(9分)
(1)蔚蓝() (2)闪烁() (3)和煦()
(4)明澈() (5)长翼() (6)船舷()
(7)酬唱() (8)颤栗() (9)宛似()
2.在下列空格处填上四字词语。(8分)
(1)或者，突然会有人吟诵________________、感人肺腑的诗句。
(2)并不是风在推动它前进;驾驶它的是我们自己________________的心灵。
(3)另一些岛上忽然飞起一群________________的长翼的鸟儿。
(4)她就在这儿„„虽然看不见，但________________。
3.在空格处填上恰当的词语。(8分)
(1)蔚蓝的王国呀!充满着________、________、________、________的王国呀!我看见过你„„在梦中。
(2)我不知道我的伙伴是些什么人;然而我的整个身心感觉到，他们像我一样________、________、________!
(3)周围的一切：天空、海洋、微微________的风帆、船尾________的水流——一切都在________着爱情，倾诉着________幸福的爱情。
(4)我们有时发出________、________的笑声，仿佛天堂里________的笑声。
4.找出下列句子中未运用比喻修辞的一项是(3分)
()
A.白色的风帆鼓了起来，宛似天鹅的胸膛，帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗。
B.我只看到四周是一片无边无际的蔚蓝的海，海面上闪烁着金鳞似的细浪。
C.一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花。
D.随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音„„其中仿佛有女人的声音„„
5.“鸟儿在我们头顶上回翔，铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起，分辨不清了。”请想像一下这幅奇妙的画面。然后用不超过30个字的语言描绘出来。(6分)
6.“突然会有人吟诵精美绝伦、感人肺腑的诗句„„似乎天空本身也在和我们酬唱，四周的海洋也情不自禁地颤栗起来„„”不说“大海波浪在轻轻翻卷”，却说“海洋也情不自禁地颤栗”，这是采用了什么修辞手法?这种说法的好处在哪里?(6分)
7.“我只看到四周是一片无边无际的蔚蓝的海，海面上闪烁着金鳞似的细浪，头顶上是同样无边无际的、同样蔚蓝的海——在那儿，和煦的太阳愉悦地露着笑脸。”头顶上是真的大海吗?为什么?作者为什么要这样说?(8分)
8.“并不是风在推动它前进;驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵——我们心中稍一动念，想到哪里去，小船就飘到哪里去，它像是有生命的东西，完全听从我们使唤。”这句奇妙的想像表明“我们”的心灵处于什么状态?心灵与外物是什么样的关系?(8分)
9.文学常识填空。(4分)
《蔚蓝的王国》的体裁是________，作者是________，他是________(国)著名作家，代表作有《________》等。
综合题
1.“蔚蓝的王国”是一个什么样的王国?这里的“大海”是一般意义上的“大海”吗?
2.作者开头与结尾两次说“我看见过你„„在梦中”，为何反复指出是在梦里?“蔚蓝的王国”寄寓了作者什么样的理想?
参考答案
基础题
1.(1)wèi(2)shuò(3)xù(4)chè(5)yì(6)xián(7)chóu
(8)lì(9)wǎn
2.(1)精美绝伦(2)无忧无虑(3)五彩缤纷(4)近在咫尺
3.(1)蔚蓝光明 青春 幸福 (2)年轻 快乐 幸福 (3)飘动 潺潺
倾诉 无比(4)爽朗 愉快 神仙
4.D
5.鸟在天空为船护航，船在珍珠般的浪花和各种花瓣簇拥下自在飘荡。
6.“四周的海洋也情不自禁地颤栗起来”采用了拟人化手法，尤其“情不自禁”表明海洋也被我们所吟诵的诗深深打动了。这里显出自然与人的情感产生了共鸣。
7.头顶上是云海碧空，因为太阳在那里。作者采用了想像，表明船儿处在一个上下左右都是蔚蓝的美妙王国之中了。
8.心灵充分自由、任意驰骋，而外物与人的心灵合而为一了。船即人的心灵思绪的化身了。
9.散文诗屠格涅夫 俄 猎人笔记
综合题
1.应该是光明、青春、幸福、自由的王国;不是一般意义上的大海，具有象征意味，是充满幸福与爱情的海。2.点明是想像中的情景，非实写;它寄托了作者美好的情怀，表明对美好事物和美好生活的向往、渴望与追求。
等第评定参考意见：
优：对王国的特点概括全面，对大海的象征意味理解正确，阐述作者的理想准确，语言简明扼要。
良：对王国的特点概括准确，对大海的象征意味有初步了解，能阐述作者的理想，语言通顺。 中：大体能概括王国的特点，知道大海并非实指，能粗略说出作者的理想，语言不够简明。 下：对文章的内容了解粗浅，对具体问题回答不够清楚、明白，语言欠通顺。