实验室工作人员考核表
第一篇：实验室工作人员考核表
实验室工作人员考核细则
仁怀市长岗中学 实验室工作人员考核细则
一、化学实验员
1、实验室的各项规章制度和台账资料不健全，执行不力，取消当年评优评先资格，扣发实验室课时费10%。
2、药品库的药品要按要求存放，不能泄漏。因存放不当出现安全事故取消当年评优评先资格，扣发实验室课时费10%。
3、按教学要求做好演示或学生实验准备工作，检查仪器设备和药品的可靠性，保证实验顺利进行。因工作不当师生在实验中出现安全事故，不及时上交实验室工作计划总结等材料，取消当年评优评先资格，扣发实验室课时费50%。
4、实验室的仪器设备、药品等财产不按要求建账，账物不相符，保管混乱，有损坏或丢失又不及时上报。取消当年评优评先资格，扣发实验室课时费15%。
5、实验后不能及时清洗试管等器材，实验室的卫生情况较差，扣发实验室课时费15%。
二、物理实验员
1、实验室的各项规章制度和台账资料不健全，执行不力，取消当年评优评先资格，扣发实验室课时费10%。
2、实验室的仪器设备、药品等财产不按要求建账，账物不相符，保管混乱，有损坏或丢失又不及时上报。取消当年评优评先资格，扣发实验室课时费10%。
3、按教学要求做好演示或学生实验准备工作，检查仪器设备和药品的可靠性，保证实验顺利进行。因工作不当师生在实验中出现安全事故(触电、扎伤、砸伤等)，不及时上交实验室工作计划总结等材料，扣发实验室课时费50%。
4、实验室的仪器设备、工具、药品一律不外借个人使用。未经主管领导批准，不严格履行借还手续，造成仪器设备、工具损坏、丢失，除要按一定比例赔偿外，取消当年评优评先资格，扣发实验室课时费15%。
5、实验后切断电源，搞好实验室的卫生。因工作不到位出现触电、火灾等，扣发实验室课时费15%。
三、生物实验员
1、实验室的各项规章制度和台账资料不健全，执行不力，取消当年评优评先资格，扣发实验室课时费10%。
2、实验室的仪器设备、药品、标本等财产不按要求建账，账物不相符，保管混乱，有损坏或丢失又不及时上报。取消当年评优评先资格，扣发实验室课时费10%。
3、按教学要求做好演示或学生实验准备工作，检查仪器设备和药品的可靠性，保证实验顺利进行。不及时上交实验室工作计划总结等材料，取消当年评优评先资格，扣发实验室课时费50%。
4、不能按要求管理好标本，不能定期消毒、清扫，取消当年评优评先资格，扣发实验室课时费15%。
5、实验室的仪器设备、工具、药品一律不外借个人使用。未经主管领导批准，不严格履行借还手续，造成仪器设备、工具损坏、丢失，除要按一定比例赔偿外，取消当年评优评先资格，扣发实验室课时费15%。
仁怀市长岗中学 2014年2月25日
第二篇：某大学实验室工作人员考核办法
某大学实验室工作人员考核办法实验室技术人员的考核工作是实验技术队伍管理的一项重要内容。为了充分调动实验室工作人员的积极性、主动性和创造性，认真执行岗位责任制，努力提高政治思想水平、技术水平和管理水平，提高工作效率和工作质量，促进教学、科研、实验室建设和社会服务等各项任务的完成。同时也为实验系列人员的任职资格评审、技术职务聘任、业务培训、奖惩与工资晋级等提供依据。根据《高等学校实验室工作规程》等有关文件精神和我院实际情况，特制定本办法。
一、考核原则坚持实事求是、客观公正、民主公开、全面真实的评价原则，以履行岗位职责的工作实绩为主要依据，按照不同职称、不同岗位，采取定性与定量相结合，自评与集体评价相结合的方式，力争做到科学、规范、合理。各岗位的具体评价标准，由各单位根据岗位的具体情况制定详细的评价指标。
二、考核内容实验系列人员的考核，按照实验室人员岗位责任制及有关规章制度的基本要求，以工作中的实际表现为依据，对职业道德、实验教学、科研工作、管理工作、综合能力以及奖罚情况等进行全面考核。
(一)职业道德主要考核思想观念、道德品质和工作态度;考核其爱岗敬业、为人师表、钻研业务技术、工作作风、工作态度、法制观念、全局观念、协作精神等方面的表现。
(二)实验教学工作1. 实验准备工作情况实验指导书，标准实验报告是否齐全和符合要求;实验装置及配套仪器设备是否齐备、可靠;实验室安排是否合理。2. 实验开出情况实验开出过程中秩序是否良好;实验前讲解是否认真清楚;是否严格要求学生认真进行操作、观察、测试和记录，引导学生分析和处理有关技术问题;实验进行中是否发生事故，处理是否及时、妥当;批改实验报告是否认真、及时、无差错;学生对实验效果的反映。3. 完成实验任务情况(包括指导毕业设计等任务)设计准备新实验的情况：个数、水平、质量;更新改造原有实验的情况：个数、水平、特点;带实验的个数：次数、时数、及学生班次人数;指导毕业设计：课题、人数、效果。4. 本科生与研究生的实验教学工作量分别按教务处和研究生部制定的办法进行考核。
(三)科研工作
按科研处和人事处制定的考核办法进行考核。
(四)管理与其他工作1. 实验室管理及辅助工作方面(1)是否定期进行了清账、核卡。账卡物是否相符，是否及时准确，及时填报各种统计报表。(2)新购入的仪器设备是否按规定完成了验收、编号、入账、建卡、建账，质量是否符合要求，原始单据是否齐全。(3)大型精密设备是否落实了专人管理，各种资料是否齐全，使用及维修情况是否认真记录并归档。(4)是否认真执行岗位责任制，是否发生过安全责任事故，处理是否及时妥当。(5)实验室日常维护、管理工作是否落实(清洁卫生、文明管理方面的效果和问题)。2. 仪器设备的验收、安装、调试与维修工作方面(1)新到仪器设备是否及时严格验收;并认真填写验收登记表，对验收中的各种问题是否配合有关部门作了妥善处理。
第三篇：材料学院实验室人员工作量考核办法
实验室人员工作量主要包括实验教学、科研工作及对外服务。本考核办法是在参考其它学校的实验室管理经验，并结合我院实际情况而制订的，其中增加了实验教学的权重，重视对外服务工作。我院对实验室人员的工作量考核主要实行岗位考核，岗位由学校和学院确定。岗位考核包括基本工作任务和工作业绩，基本任务要求实验人员坚持8小时坐班制，保证所负责的仪器设备能够满足实验要求。工作量包括以下内容(以200天完成1600小时，相当于200学时计)：
一、 实验室基本工作：
实验室人员坚持8小时坐班制，完成所负责的实验室基本工作任务，考核合格者可取得与岗位相应的基本分。
三级岗：3.6分;四级岗，2.4分;五级岗：1.8分;六级岗，1.2分;
七级岗：0.96分;八级岗，0.6分;九级岗，0.36分。
二、 实验教学
如果一课程设n个实验，每个实验为m学时，分组z个，则该课程的总实验教学工作量为：znm学时，相应分数为znm/36。
若该实验由y位实验人员完成，每人的工作量为znm/y学时。
三、对外服务
普通对外服务项目交学院50元对外服务费折算为1学时，大型仪器设备有偿使用按有关标准执行，凡对本院人员按对外收费标准的
25%优惠价格计收费用的，以交学院50元折算为1学时(以材料学院收据为准)。
四、毕业设计
本院大型仪器设备在本科生毕业设计期间，免费向学生开放，每台设备按毕业设计60天，每天6小时，每一机时票为1学时，凡收满100机时票者，可计入72个标准教学学时。
本院实验室承当本科生毕业设计的教学工作量，按每个本科生2个标准教学学时计算，由实验室主任核定院聘教学、科研辅助岗位人员所分配并完成本科生毕业设计实验工作，计入个人的教学工作量。
五、实验室建设
实验室建设包括新建及搬迁实验室、大型仪器设备购置及安装调试等，按每天1学时计入工作量。
实验室建设项目可按学校实际投入的经费计算工作量，每10000元为1学时。
六、科研工作
按学校有关规定计算工作量。
七、实验室管理岗位
实验室主任、院、系(所)设备管理员等。学院划拨实验室管理岗位年度考核计分的总分值为12.5分(实验室主任3人、每人按2分计; 院设备管理员1人,每人按1.5分计，系(所)设备管理员10人，每人按0.5分计)。由分管实验室管理工作的副院长根据上述管理岗位的上岗人员的年度考核结果，统筹分配、合理使用。
第四篇：实验室生物安全人员培训、考核制度
1、制定生物安全培训、考核计划,并实施。
2、培训内容：生物安全相关法律、法规、办法、标准、本实验室生物安全手册、生物安全管理制度、应急预案、紧急事件的上报和处置程序、生物安全风险评估、生物安全操作规范、仪器设备的使用、保养、维护、个人防护用品的正确使用、菌(毒)株及样本的收集、运输、保藏、使用、销毁、实验室的消毒与灭菌、感染性废物的处置、急救等。
3、每年组织全员(包括实验室管理人员、技术人员、保洁员等)的生物安全培训、考核。
4、培训后应对参加培训的人员进行考核，考核形式可采取多样化，如笔试、口试、实操等。
5、建立并保存生物安全工作人员的培训、考核档案。
6、对新上岗、转岗的员工进行生物安全相关知识、生物安全手册等的培训，明确所从事工作的生物安全风险。
7、进入实验室的外单位人员(包括进修、实习等工作人员)的由所在实验室根据所从事工作的生物安全风险进行必要的生物安全培训。
8、当有关部门新颁发、修订生物安全相关法律、法规、规范、标准等，实验室生物安全手册进行修改后应组织开展相关内容的培训。
第五篇：7生物安全实验室人员培训、考核制度
为确保实验室全体员工熟悉生物安全法律、法规，建立生物安全意识，保证相关工作人员掌握开展工作必需的生物安全知识和技术，避免实验室感染，防止实验室事故，特制订本制度。(检验地带网整理制作)
1、制定年度生物安全培训、考核计划,报生物安全领导小组批准后实施。
2、培训内容：生物安全相关法律、法规、办法、标准、本实验室生物安全手册、生物安全管理制度、应急预案、紧急事件的上报和处置程序、生物安全风险评估、生物安全操作规范、仪器设备的使用、保养、维护、个人防护用品的正确使用、菌(毒)株及样本的收集、运输、保藏、使用、销毁、实验室的消毒与灭菌、感染性废物的处置、急救等。
3、每年组织全员(包括实验室管理人员、技术人员、样本运送人员、保洁员等)的生物安全培训、考核。
4、针对不同的工作岗位，在全员培训的基础上，组织开展专项生物安全培训。
5、培训应该由取得北京地区实验室生物安全师资培训合格证的人员进行。
6、培训后应对参加培训的人员进行考核，考核形式可采取多样化，如笔试、口试、实操等。
7、对考核合格的工作人员颁发相关岗位的上岗证。
8、建立并保存生物安全工作人员的培训、考核档案。
9、做好生物安全培训需求和效果的评估工作，为制定年度培训、考核计划提供依据。
10、对新上岗、转岗的员工进行生物安全相关知识、生物安全手册等的培训，明确所从事工作的生物安全风险。
11、进入实验室的外单位人员(包括进修、实习等工作人员)的由所在科室，根据所从事工作的生物安全风险进行必要的生物安全培训，所有工作均在带教教师指导下进行，学习期间不得从事危险性较高的工作。(检验地带网整理制作)
12、当有关部门新颁发、修订生物安全相关法律、法规、规范、标准等，实验室生物安全手册进行修改后应组织开展相关内容的培训和考核。
13、按照档案资料管理制度保存与人员培训、考核相关的记录。