电子科技大学考研经验

第一篇：电子科技大学考研经验

学为弘毅 之考研,不可不弘毅,(电子科技大学可以感受)

学为弘毅 之考研，不可不弘毅，

现实社会中一个读书人如果没有坚定的意志和宽广的心胸，不论学习什么专业，都难以达到高深的境界，正如考研，考研是一个艰苦漫长的路程，在考研路上必须承受身体和精神上的煎熬。古代的读书人接受中国传统文化的教育，气度宽宏，眼光远大而刚毅果断，而我们现代的考研人正是这样一个读书者：“士不可以不弘毅，任重而道远。”

记得曾子曾经说过这样一句话“士不可以不弘毅，任重而道远。弘，宽广也。毅，强忍也。非弘不能胜其重，非毅无以致其远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?“不也正是很好的诠释了我们考研人不可不志向远大，意志坚强，因为我们考研人肩负重任，要担负这样的使命，没有坚毅宏大的品格是不行的。

如果一个可有人虽然饱读诗书但却没有坚强的意志，在漫长的考研路上遇到困难是就会中途退缩，做事没有自己的意见和原则，那就是一个懦弱无刚的人。在一个论坛中曾有这样一篇帖子“昔日的爱人牵了别人的手，朋友的突然叛变，家庭的不和睦，到头来就只剩下自己一个人。每天一个人自习，一个人努力，一个人走路，一个人吃饭，一天下来都说不到三句话，身边没有人把自己当回事，更没有人会关心自己，除了父母还有谁是值得信赖的。。。。。这个世界到底可以有多冷!” 其实在考研的日子里谁都知道其中的心酸，也只有同在考研路上的我们能够明白不管多累多苦，为的只是一个共同的目标，只要自己踏上了考研之路，自己便不会后悔。所以，要成功，达到自己所要追求的目标，要想承担对国家、社会与家庭的责任，必须要有“弘毅”(要有远大的抱负和坚强的意志)

在这里祝福天下考研人要考研就要做一个弘毅的考研人，在考研路上“学为弘毅”。

第二篇：985大学--电子科技大学

电子科技大学是国家“985工程”、“211工程”重点建设的教育部直属重点大学，坐落于有“天府之国”之称的西部经济、文化、交通中心——四川省成都市。

电子科技大学原名成都电讯工程学院，是1956年在周恩来总理的亲自部署下，由交通大学(现上海交通大学、西安交通大学)、南京工学院(现东南大学)、华南工学院(现华南理工大学)的电子信息类学科合并创建而成。学校1960年被列为全国重点大学;1997年首批成为国家“211工程”重点建设大学;2001年，教育部、四川省人民政府签署重点共建电子科技大学的协议，学校进入了国家“985工程”重点建设大学的行列;近年来又先后成为教育部-信息产业部、教育部-国防科工委重点共建高校。经过50多年的建设，电子科技大学形成了从本科到硕士研究生、博士研究生等多层次、多类型的人才培养格局，成为一所完整覆盖整个电子类学科，以电子信息科学技术为核心，以工为主，理工渗透，理、工、管、文协调发展的多科性研究型大学。

学校占地5000余亩，包括清水河校区、沙河校区、九里堤校区三个校区。其中，清水河校区占地4000余亩，总建筑面积约70万㎡，种植银杏、楠木、香樟、水杉、桂花等各类乔木2万多株，基本建成数字化绿色校园。学校拥有纸质馆藏图书257万册，数字文献资源220TB(包含各类网络数字图书共计925万册)，建有现代化的运动场、体育馆、网球场、游泳池、健身馆等体育设施。

学校设有研究生院、23个学院(部)，另有示范性软件学院、继续教育学院、职业教育学院和网络教育学院，以及电子科技大学成都学院、电子科技大学中山学院两个独立学院。学校现有一级学科国家重点学科2个(所包括的6个二级学科均为国家重点学科);国家级

重点实验室4个，国家工程中心1个，省、部级设置的研究所(院、中心)、实验室39个。学校现有一级学科博士学位授权点14个，二级学科博士学位授权点50个;一级学科硕士学位授权点25个，二级硕士学位授权点68个，具有工程博士(电子与信息工程博士领域)专业学位授予权;翻译、新闻与传播、工程硕士(含13个工程领域)、工商管理、公共管理、工程管理等6类专业学位授权点;博士后流动站13个;本科专业53个，其中国家级特色专业建设点14个，省级特色专业22个。

学校大力实施“人才强校”战略，现有教职工3500余人，其中专任教师2100余人，教授398人。拥有一支包括8位中国科学院、中国工程院院士，40位国家“千人计划”入选者(含“青年千人计划”)，20位长江学者，13位国家杰出青年科技基金获得者，8位国家级教学名师、全国优秀教师和全国师德先进个人等在内的高水平师资队伍，设有1个国家自然科学基金委创新群体、6个教育部创新团队和1个国防科技创新团队。学校建成一批国家和省部级精品课程、精品教材和品牌专业，拥有国家大学生文化素质教育基地，以及国家工科数学教学基地、国家工科电工电子教学基地、电子实验教学示范中心等10余个国家级教育教学实践基地，获得一批国家级教学成果奖。学校以“顶天、立地、树人”为科研工作定位，努力构建“三足鼎立”(军事电子科研、以国家各类基金为代表的基础研究、与企业合作为主体的应用技术研究)的科研架构，“十一五”以来科技成果获国家级奖励10项、部省级奖励148余项，发表论文(专著)27500余篇(部)，申请专利2300余项。

学校以培养“基础知识厚、专业能力强、综合素质高、具有国际视野和社会责任感的拔尖创新人才”为根本任务，现有各类全日制在读学生30000余人，其中博士、硕士研究生11000余人。学生以素质全面、专业知识扎实、能力强、后劲足等鲜明特点受到了社会

各界和用人单位的普遍赞誉，学生就业率一直保持在95%以上，本科生国内外深造比例在50%左右，成电学子遍布海内外IT领域。学校鼓励和支持学生积极参与科技创新和社会实践活动，学生在全国大学生数学建模竞赛、美国大学生数学建模及交叉学科建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、CCTV全国大学生机器人大赛、ACM国际大学生程序设计竞赛、全国大学生英语竞赛、国际大专辩论赛等国内、国际比赛中成绩斐然，其中20

11、2012连续两年获得美国大学生数学建模竞赛特等奖和全国大学生智能汽车竞赛特等奖，20

10、2012年两次获得亚太大学生机器人竞赛总决赛冠军，2009年获得全国大学生电子设计竞赛唯一特等奖——“NEC电子杯”，2005年获得国际大专辩论赛冠军。

在国际化的核心发展战略指引下，学校国际合作与交流工作稳步发展。学校与世界30多个国家和地区的200余所大学、科研机构、企业保持着密切友好的联系，同一批国外知名高校签署了学生交流及联合培养协议，与美国威廉玛丽学院成为姊妹学校。自2010年实现留学生规模招生以来，学校已招收来自全球30多个国家和地区的400余名留学生。学校每年主办十余次国际学术会议，选派大批教师赴海外访学进修、合作研究和参加国际会议。INTEL、MICROSOFT、TI和IBM等跨国公司在我校设立联合实验室、研发中心和奖学金项目等，直接参与我校的人才培养。学校积极引进境外优质教育资源服务人才培养，与英国格拉斯哥大学合作建立了电子科技大学格拉斯哥学院,与美国和葡萄牙等国名校开展IMBA和DBA合作办学项目。

电子科技大学秉承“求实求真、大气大为”的精神，以人才培养为根本，以服务国家、地方经济建设和国防建设为己任，开拓进取，锐意创新，努力把学校建设成为特色性、研究型、开放式的高水平大学。

第三篇：桂林电子科技大学

桂林电子科技大学简介

桂林，以山青、水秀、洞奇、石美闻名于世。1960年，桂林电子工业学院的前身----桂林机械专科学校就诞生在这个美丽的城市。学校先后更名为桂林机械工业学校、桂林无线电学校。和桂林电子工业学院。学校先后隶属于第四机械工业部、电子工业部、机械电子工业部、中国电子工业总公司、信息产业部。2000年管理体制转为中央与地方共建，以地方管理为主，是广西重点建设的5所高校之一。 xx年2月，经教育部批准，桂林电子工业学院更名为桂林电子科技大学。

建校以来，一代又一代的桂电人自

强不息、艰苦创业，学校在艰难困苦的条件下不断发展壮大。尤其是办大学的短短25年来，学校教育事业实现了持续快速健康发展，从单一的工科院校发展成为了一所以工为主，电子信息类学科优势突出，多学科交叉渗透、协调发展的多科性大学。

学校目前占地面积2756亩，分为西校区、东校区和尧山校区。尧山校区规划用地6000亩，一期工程已部分建成并已投入使用，尧山校区建成后将成为一个具有桂林山水及桂电学科特色的生态型数字化校园。学校校舍建筑面积万平方米，有28个教学实验室，教学科研仪器设备总值11400万元，纸质图书总数万册，中外文现刊1788种，引进美国IEL、荷兰Elsevier Science期刊全文等国内外31个电子文献数据库。作为首批进入中国教育科研的百所高校之一，校园在教学、科研、管理中发挥着日益重要的作用。

教师队伍中具有硕士学位、博士学位的占%，具有高级职称的占30%，有13名教授被上海交通大学、电子科技大学、西安电子科技大学等重点高校聘为博士生导师。经过多年建设，形成了一批以学科带头人为核心的结构合理、优势互补、团结协作、勇于攻关的学术梯队，他们中有享受国务院特殊津贴专家34人，全国优秀教师5人，省部级突出贡献专家6人，国家“百千万人才工程” 人选1人，广西“十百千人才工程”人选10人，广西高校中青年学科带头人9人，广西高校跨世纪学术带头人培养对象4人。

学校现有15个教学单位，设有34个本科专业，分别隶属于工学、管理学、理学、文学、教育学、法学等6大学科门类。1993年获准成为硕士学位授予单位，有34个硕士学位授予学科;xx年获得工程硕士单位授予权，在5个学科领

域具有工程硕士专业学位授予权;xx年获得与合作高校开展联合培养博士学位研究生工作的资格，xx年开始在信号与信息处理学科联合培养博士学位研究生。目前在校全日制各类学生近15000人。

学校拥有7个信息产业部重点学科，4个自治区重点建设学科;4个省部级重点实验室，5个广西高校重点建设实验室，18个科学研究机构，在信息与通信工程、控制理论与控制工程、机械电子工程和材料科学与工程等学科领域的研究已经进入国内先进行列。“十五”期间，共承担了国家“863”项目、国家自然科学基金项目、国家电子信息产业发展基金项目等国家级科研项目51项;承担国防科技项目84项，省部级科研基金、科技攻关项目等187项;共有43项成果获奖，其中国家科技进步奖、国防科技进步奖5项。1997年以来，承担国家级教改项目、教育科学规划课题4项，自

治区级85项，获国家级教学成果二等奖2项，获自治区级教学成果奖15项。

学校注重加强学生的创新精神和创新实践教育。《大学生创新实践基地的建设与实践研究》项目获xx年国家级教学成果二等奖，xx年，“大学生创新实践基地”被共青团中央、全国青联命名为“全国青年科技创新示范基地”。自1999年以来，学生在参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛和全国大学生机器人大赛中，共获得了全国奖35项，其中全国一等奖15项，获得省部级奖56项， 2001年获得全国大学生电子设计竞赛最高奖“索尼杯”，xx年参加第三届ccTV全国大学生机器人电视大赛排名第五，xx年在中国自动化学会举办的滨州机器人大赛中获舞蹈机器人比赛冠军。

学校注重加强国际合作与交流，已

与美、法、日、澳等国的近30所大学建立了友好关系，开展学术交流、项目合作和人才培养工作，并招收来自美国、越南等国家的留学生。

学校代码：10595

招生专业：机械制造设计及其自动化 电气工程及其自动化 交通工程 建筑环境与设备工程 微电子制造工程 机械电子工程 通信工程 电子信息工程 微电子学 电子科学与技术 计算机科学与技术 自动化 教育技术学 信息管理与信息系统 信息安全 软件工程 工业设计 艺术设计 动画 工商管理类 电子商务 工业工程 公共事业管理 国际经济与贸易 英语 信息与计算科学 统计学 测控技术与仪器 环境工程 光信息科学与技术 法学 材料科学与工程 材料成型与控制

招生范围：除西藏、青海、宁夏的

28个省、市、自治区

高校基本信息学校名称：桂林电子科技大学

高校代码：10595 所在省市：广西

学校地址：广西桂林金鸡路1号 联系电话：0773-5601328 5601520 学校传真：

学校址：http://

第四篇：电子科技大学校徽

" target="_blank">" style="border:1px solid #000" align="center" alt="电子科技大学校徽">说明： 1.本校徽已按比例缩放，请点击图片在新窗口中查看清晰原图。

2.整理的系列中国大学校徽，旨在为您制作简历时提供方便。

3.“电子科技大学校徽”的版权归属原设计者、学校所有。

第五篇：西安电子科技大学

国家大学生创新性实验计划项目

开 题 报 告

项目名称：投影屏激光定位系统

项目负责人：赖贵雄

项目组成员：夏 冰艾忻然

指导教师：牛海军

所在院系：计算机学院

填报日期：2010年6月1日

西安电子科技大学教务处制

填写说明

一、《项目开题报告》要按顺序逐项填写，空缺项要填"无"。要求一律用A4纸打印，于左侧装订成册。

二、《项目开题报告》中栏目"1至8"由学生填写，栏目"9"由教师填写，栏目"10"由学院负责人填写。

三、《项目开题报告》由所在学院审查、签署意见后，一式三份(均为原件)，报送教务处教学研究科。

项目名称投影屏激光定位系统项目类型

(划"√")基础研究应用研究开发研究其它√

1、项目来源及选题依据

目前投影仪多媒体演示在会议及授课方面广泛使用，现有的投影仪激光笔虽然能控制鼠标的移动，但操作起来很繁琐。如果利用激光笔的光点对鼠标指针进行快速定位，配合现有的无线控制按钮，则可以快速操作计算机，进行开关文件，PPT划取重点，视频播放等应用。

2、选题过程中已经阅读的文献资料，以及各项准备工作(如计算、实验等)

一、光斑采集的可行性分析和试验：对不同型号的激光笔进行光点的拍摄测试。一个光点的直径为5毫米、面积m=19.6平方毫米,屏幕面积M= 3×2.5m=7.5平方米，用500万像素的摄像头进行拍摄，求得所占像素个数N=(m/M)*5000000=13。证明光点可以被捕捉而不会被摄像头过滤掉。

试验：分别用像素为200万，500万，1000万摄像头拍摄，调整对比度后光点均清晰可见。

二、对所采集的图片利用Photoshop进行了处理(调低亮度，调高对比度)。光点更易被电脑识别。我们对拍摄的图片进行了分析，因为激光点的能量很高，拍摄下来后，它的RGB值均在240~255间。而因为投影仪投影的亮度较低，能量较弱，所以投影出来的红色，RGB值在140~160间。因此，即使投影全红色的图像，我们还是很容易从摄像头拍摄的图片中提取激光点。

3、国内外同类课题研究现状

现有的投影仪无线控制激光笔具有PPT翻页，鼠标左右键点击，光电轨迹球(或摇杆，按键)控制鼠标指针移动等功能。但鼠标只能上下左右一格一格移动，操作不便。

4、详细阐述所选课题的目的和意义

现有的投影仪激光笔鼠标指针移动操作繁琐，不能直接在投影屏上进行操作。本研究目的在于通过投影屏上的激光点控制鼠标指针，方便用户的使用。

目前多媒体演示广泛应用于会议及课堂等领域，其研究意义是提供了一个很人性化的工具用于演讲、会议还有授课，能有效节省用户的时间，方便演讲者在台上下走动。可见发展前景很好。

5、根据选题所要完成的工作和预期成果及成果形式

要完成的工作：

通过对图像的接收及处理，利用激光笔打在投影屏上的光点，控制鼠标指针的移动，实现无线鼠标和PPT控制集成的功能。

预期成果：

这项技术弥补现有投影仪无线控制激光笔的不足，激光笔打在投影屏上的光点可以直接控制鼠标指针，灵活地在投影屏上移动，再配合无线控制激光笔传输到电脑的命令，进行相应操作，如开关文件，视频的播放，PPT划线等功能。

成果形式：

摄像头置于投影仪上方负责接收图像;投影仪无线控制激光笔(包含激光发射器，鼠标左右键、上下翻页按钮);驱动程序。

6、拟采用的研究方案和要解决的关键技术问题 研究方案：

计算机通过摄像头获取投影屏上的图像，并对图像进行处理，提取投影屏区域，确定屏幕边缘。然后提取光点，通过光点在屏幕上的纵横比例来计算激光点的坐标，再调用windows的API对鼠标光标进行相应的移动操作。并配合无线控制激光笔传输到电脑的命令，进行相应操作，如PPT划线等功能。

关键技术问题：

1、光点捕捉：保证激光点不被摄像头过滤掉。经过计算证明200万像素的摄像头即可保证。

2、图像处理：

a.利用串行边缘分割法提取投影屏区域，确定屏幕边缘。

b.利用帧差分或动态捕捉等算法提取光点，计算光点到屏幕四边的距离。利用光点到屏幕边沿的纵横比例，计算出激光笔所指的准确位置。

3、通过算得的坐标，调用windows的API把鼠标指针移动到该坐标点。

4、将上述程序封装。

7、研究工作进度的初步安排

2010.6~2010.8:查阅资料研究图像处理的算法，并把提取投影屏边缘及激光点坐标的算法确定。

2010.9~2010.10：选定合适像素的摄像头。完成论文《图片中激光点位置的提取》并发表。 2010.11~2011.2：程序编写，及优化;完成论文《投影屏激光定位系统分析》并发表。 2011.3~2011.6：专利申请;后期工作。

8、项目经费预算(请认真、详细填写附表1) 仪器费：4200

资料费：400

论文发表费：1400

专利申请费：3000

其他：1000

9、指导教师意见

项目选题合理，具有创新性，关键技术明确，研究方案可行，实用价值较高。

同意选题。

指导教师签字：

年月日

10、学院意见

单位(公章)：负责人签字：

年月日11.学校意见

负责人签字：

年月日附表1：国家大学生创新性实验计划项目经费预算表

项目名称投影屏激光定位系统项目负责人 赖贵雄联系方式15249274592所在学院计算机学院 指导教师牛海军材料费

(器件注明名称型号，可另附页)计划明细

(计划内容参照项目经费管理办法)单价(元)数量预算金额(元)用途百脑通D881(200万像素摄像头)2002400采集图像奥尼ANC酷睿至尊版(500万像素摄像头)50021000采集图像台电SL100(1000万像素摄像头)50021000采集图像激光笔 (飞利浦SNP3000)50021000做实验优廉特YLT-229鼠标激光笔2502500做实验数据线15元/米20300用于连接设备资料费

(图书注明书名、出版社)《算法导论》

机械工业出版社85185研究提高程序运行的效率《数字图像处理(Digital Image

Processing)》

电子工业出版社80180研究图像处理技术《精通Visual c++数字图像处理技术与工程案例》 人民邮电出版社59159软件实现及测试参考使用《计算机图形学的算法基础》

机械工业出版社44144学习图像算法的基础《Windows驱动开发技术详解》

电子工业出版社65165学习开发驱动程序《软件工程-理论与实践》

高等教育出版社53153学习项目开发流程论文发表费《图片中激光点位置的提取》7001700发表论文《投影屏激光定位系统分析》7001700发表论文专利申请注册费投影屏激光定位系统注册300013000注册申请专利其他费用

项目管理、交通等费用3001300资料打印等杂物费实验室、投影仪租用3001300进行项目研究不可预见费用400400合计9986元注：此表将作为报销时的参考依据，请严格按照审批后的总金额预算!

目负责人(签名)___________指导教师(签名)___________日期_____________

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