老师致同学的毕业赠言
第一篇：老师致同学的毕业赠言
老师致同学的毕业赠言
（一）关于做事
1、无聊的时候，别忘记朋友。朋友无聊的时候，别忘记你是他们的朋友。
2、做事切勿率性而为，率性而为只会害了你自己。
3、团结协作，彼此尊重。只有做到了这一点，你才能得到更好地施展你的才华的机会，在竞争中求得发展。
4、生活很多时候是会有很多不公平的，不要抱怨，要努力地去适应它。
5、以播种的心情来经营人际关系，越早播种越好。
6、天下没有好赚的钱，先从小钱开始赚吧。先做小事，先赚小钱，这是为了累积做大事赚大钱的条件。
7、碰到低潮，自己鼓励自己，千万别乞求，依靠别人来鼓励你(当然，别人的鼓励也很重要)。
8、闲情时候自己跑跑步，健健身，放一段高雅音乐，翻阅几页好书，踢一场足球或打打篮球(我最喜欢的事情)，然后睡个懒觉。
9、享受眼前的同时，还要多想想以后。
10、千万不要犯了错误还给自己找借口，那样人家就该怀疑你做人的原则了。
11、套用别人的成功模式，别人的成功模式是一种指引，让你有方向可循。
12、沉稳，但不乏可爱。如果实在长相严肃，至少可以带点儿冷幽默。
13、靠实力，不要靠派系。派系不是永远的，实力才是你一生最好的依靠。
14、凡事需要认真，但不要顽固。
15、记得在以后不管做什么事，一定要诚信。
16、烙牛肉饼并不有损你的尊严。你的祖父母对烙牛肉饼可有不同的定义：他们称它为机遇。
17、电视并不是真实的生活。在现实生活中，人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作。
18、如果可以不抽烟，别抽。如果可以不喝酒，别喝。
19、生活不分学期。你并没有暑假可以休息，也没有几位雇主乐于帮你发现自我。自己找时间做吧。
20、智慧是：判断正确，接受新知，处世明快，汲取经验，善用知识。
（二）关于做人
1、虽然我们不能改变周遭的世界，我们就只好改变自己，用慈悲心和智慧心来面对这一切。
2、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。
3、多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。
4、人之所以能，是相信能。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
5、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
6、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你也要想，这痛苦也不是永恒的。
7、你要感谢告诉你缺点的人。如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。
8、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
9、好好生活。你的生命只有一次!离开学校，踏进社会。是我们人生新的起点，我们要做一个有崇高理想和高尚品格，能诚实守信、遵纪守法的人;做一个有决心、有恒心、有信心的人;做一个学识广博、视野开阔、勇于创新、敢于拼搏的未来人和世界人!
10、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能接受的。
11、永远都不要停止微笑，即使是在你难过的时候，说不定有人会因为你的笑容而爱上你。
12、大多数的人(不是所有的人)一辈子只做了三件事：自欺、欺人、被人欺。
13、每一种创伤，都是一种成熟。
14、一个真正的朋友会握着你的手，触动你的心。
15、创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。
16、公共场所，给人行方便，特别是老人家、孕妇、还有孩子们。
17、如果可以，和相爱的人牵手漫步。在找不到之前，学会自己欣赏风景。
18、生活中总会有伤害你的人，所以你仍然需要继续相信别人，只是小心些而已。
19、任何情况下，背后不说他人是非。如果一定要你说，就说好话吧。
20、穿有质感的衣服，找有质量的朋友。
第二篇：同学写给老师的毕业赠言
送上的是同学们写给老师的毕业赠言
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩 …… 我当怎样地感谢您!
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您 ?
对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!
您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈 …… 老师，我生命的火花里闪耀着一个您!
第三篇：给同学、老师的毕业赠言
给同学的毕业赠言
还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。
红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中。 柳荫下握别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量! 小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!
生命，从小溪的流淌中获得;童真，在飞流的倾泻中闪光;存在的价值，于大河的奔流中呈现。
静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步 „„ 它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。
青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中„„母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。
请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进!岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么?――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。
天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰„„出发吧，愿你前程无量!
生活像彩虹一样五彩缤纷;朋友像繁星一样多不可数;心情像阳光一样灿烂无比，在蔚蓝的天空中自由飞翔。以后我们要常联系，让我们的友谊天长地久。
给老师的赠言
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃 李芳天下;十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五红四书三字两雅一心，诲而不倦点点心血勤育英 才泽九州.
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出
迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂 „„
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇 ――在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
啊，老师 ―― 人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵。
激励性赠言。如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。”褒扬性赠言。如，“你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。
怀念性赠言。如，“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。”
2.风格独特。开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。对此，教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式。常见的有：
诗歌式。如，“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。”
抒情式。如，“临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。”
对偶式。如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。”
相等式。如，“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。”
3.因人而宜。赠言要避免千篇一律，要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作出“这一个”。
赠给真诚的朋友：如，“我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。”
赠给惰性较强的同学：如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。”赠给心胸狭窄的同学：如，“宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。”
赠给缺乏自信的同学：如，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。”赠给班级上的“丑小鸭”：如，“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。”
与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢!
我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。你是崖畔青松，有风雨就有怒号;你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直、善良、纯朴和刚毅，在我心灵的铁板上迸出耀眼的火花。
采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。
再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!
第四篇：【毕业时刻】给同学、老师的毕业赠言
毕业时刻，给同学的毕业赠言:
2、毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
4、红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
5、 雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了来。
6、那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞走了，多少年后，还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么? 我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
7、 生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞。
8、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花，组成百花满园;作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位。
10、竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。
11、 聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中。
12、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。
13、 柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!
14、 生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!
15、小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!
16、
朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!
18、让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。
19、
静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
20、带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。
21、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
22、像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
23、小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……
24、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。
25、青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。
26、请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进!岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么?――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。
27、 我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
28、大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路。
29、今日同窗分手，说一声：珍重!明朝校友相逢，贺一句：成功!
32、天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量!
33、紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。
35、时光飞逝，漫长而又短暂的六年眨眼间过去了。不知道毕业后是不是依旧在一起。可能各奔东西;可能一旧如故……但在毕业钟声响起之前，我还是要对你说;祝你在初中，成绩能名列前茅;生活像彩虹一样五彩缤纷;朋友像繁星一样多不可数;心情像阳光一样灿烂无比，在蔚蓝的天空中自由飞翔。以后我们要常联系，让我们的友谊天长地久。
36、你长的虽然没有你自己认为的那么帅气，但是那张能说话的嘴使在你身边的人都逗笑。还有那双仿佛无所不能的眼睛使人感到亲切。愿你在中学的生活里将幽默进行到底。活泼可爱是你交朋友的杀手锏!在六年的时光里你我有泪一起流，有笑一起分享!愿你像一条小河，勇往直前，一直流向知识的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科学的最高峰。
37、我们在学校结下了深厚的友谊，虽然只有2年的时间里，你也有许多的朋友，我们的友谊比水晶还要透明，互相谦让，从不打架。要毕业了，我希望你朋友像天上的星星一样，在这个世界展开翅膀，自由飞翔。我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。 如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
38、拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨!
39、 用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天__不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔!友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。
第五篇：给老师和同学的毕业赠言
给老师
老师：园丁，精心呵护含苞欲放的花朵;蜡烛点燃自己，照亮我们。老师您就是我们心中的园丁和蜡烛!——每一位老师
听了您谆谆教导六年，习惯了您的一切要求，熟悉了您的一言一行。即将离开母校，我非常不舍。如果教室是知识海洋中的轮船，那我们是乘客，您是领航的船长，在大风大浪中教会我们成长。即将换船，永远的祝福您，希望您能记得我。
童老师：有人说：“音乐能使人碰撞出灵魂精神的火花。”我自小喜欢音乐，所以理所当然的爱上了您所教的这门课——音乐课。课堂上，当您优美的十指在琴键上演奏出一曲曲动人的乐章。每节课，我都沉浸在这种妙不可言的旋律中，在您温和又略带一丝严肃的指导下，我和其他同学一起体验了音乐带给我们的美的感受。谢谢您，老师，是您催化了精神的火花。愿音乐终生陪伴您，愿您的生活像班德瑞的轻音乐一样悠然怡人。
付老师：我做了一个奇妙的梦。梦中，我踩着微露的晨曦，跑到一处美丽的田野上。我被一种花吸引了。在阳光下，它是那么的温暖。它的名字叫“康乃馨”。我采了一篮，悄悄放在您的窗前，带着真诚把谢意和问候：“付老师，滴水之恩当涌泉相报，您是我的恩师，您给予了我太多美好的东西，点点滴滴铭刻在我的心中。就让所有的感激之情，融化成最美的祝福，愿您工作顺利，身体健康。
沈老师：难以忘怀沈老师您优美的舞姿。舒缓的动作如行云流水般。在您的指导下，我笨拙的动作渐渐有了改善。生命在于运动，运动无限美，您让我感受到了生命动感与韵律。谢谢您老师，愿您的生活充满阳光。
卢璐璐;嗨!以前总是有说不完的唠叨，可是到了真正要分开的时候，我却哑然了，你也是吧!四年的时光，我与你一同度过，生活中充满了我们的欢声笑语。朋友，要离别了，我会记得咱们的约定，咱们的美好回忆。愿你有个灿烂的前程。
章晨曦：天真如你，好学如你，聪明如你，善良依旧是你，我知道你是个开朗乐观的女孩，虽然偶尔会犯小迷糊。祝你今后总是在阳光中，春风得意。
夏艺书：你是我一起从小玩到大的伙伴，几年来，我们一起玩，一起闹，一起疯，时间过得真快啊!再过不久，你我都是初中生了，希望你在新的学校能改掉你的坏习惯，祝你成绩步步高升，生活多姿多彩。
给同学：
你胖乎乎的像个大皮球，两只不大不小的眼睛。我喜欢和你做朋友虽然我们就要离别了，但我希望我们友谊地久天长!——陈欢
你是班上的纪律委员，维持班级纪律，我和高兴认识你，也很高兴做你的朋友，在即将毕业之际，我想对你说：“不管以后我们还能不能相逢，你永远是我的朋友!”——叶李正
你是我们班的班长，做了六年的班长，你在我心目中是无所不能、无所不知的，如果我们以后再见面，我希望你还做我们班长——杨政
林弈源，还记得一年级的我们吗?同坐在一个四人小组中，无话不谈。我们让上公开的老师很喜欢。尽管现在我们不是最要好的玩伴，但我们在初中见面的可能性很大，希望能跟你一直做朋友。
孙乐意，说来也巧，你我的母亲是同学，我们又是同学。虽然你的嘴有些刻薄，但你从来不会刁难我，在我被不通情理的同学缠住时，还帮我解围。我希望我们的友谊能天长地久。
陈天乐，你是我小学生活上，最难忘的同桌。你就如你的名字般，天天嘻嘻哈哈。不过我希望你能改掉自以为是和立场不坚定的毛病。我觉得你不比别人笨，努力些，你就知道你自己的价值了!