新sat和托福对应分数

第一篇：新sat和托福对应分数

怎么安排托福和SAT备考

如何安排托福和SAT考试，谷天田外语告诉大家，要基于以下两个前提：前提一，是高三开始的时候你已经考完了托福和SAT;前提二，是你TOEFL、SAT I要各参加了两次、SAT II只参加了一次。由于考试的偶然性以及对复习时间的要求较高，绝大部分同学TOEFL和SAT I都考了不止一次，而往往第二次的成绩有了显著提高。

先说TOEFL，对于母语不是英语的中国学生来说，这是我们必考的。新TOEFL对学生的听、说、读、写能力是个全方面的考核，因此一旦有了留学美国的想法就应该马上开始TOEFL的学习和准备。建议用高一的时间学习托福，尤其是高一寒假要突击学习，在高一结束前参加第一次托福考试，如果成绩不理想就利用高二前的暑假再次突击并于高二开学后不久进行第二次考试。如果成绩依然不理想，绝对还有时间让你继续复习提高。

再说SAT，SAT考试相当于美国的高考，有人把它有创意地翻译为“赛达”考试，非常形象。尽管中国大陆目前尚无赛达考点，因此很多美国大学可以免除中国大陆申请人的赛达考试，但赛达考试对于能否进入美国顶尖大学学习有着非常重要的作用，因此建议有条件一定要参加。前面谷天田外语建议用高一的时间来学习托福，那么从高一放暑假开始就是我们建议你学习赛达的时间了。这个暑假的复习将会至关重要，复习好了你就可以参加高二上学期10月至次年1月的赛达考试，如果成绩不够理想，那么请在高二寒假继续努力并参加高二下学期5月的赛达考试，同年6月可以参加赛达II (SAT II)的考试。

如此，当你高三开始的时候你已经有了托福和赛达考试的成绩了，可以用来指导自己选择所报考美国大学;由于不再花时间复习英语，你将有充足的时间来准备申请材料。如果你对自己的托福或者赛达成绩还不满意，那么高三上学期你还有时间来准备再次参加考试;最晚一次还可以用作申请的考试时间是高三上学期的1月份，即便有些学校的申请在1月份已经截止，但1月份的赛达和托福成绩绝大部分学校还可以接受。

美国大学录取是综合衡量的，当你完成了托福和赛达考试的时候，你大致刚完成了四分之一的内容。其他三项重要内容包括在校成绩、课外活动和申请文书的写作。在校成绩是个平时积累的过程，在学习托福和赛达的同时不应该使在校成绩有较大下滑。课外活动甚至比考试成绩还要重要，也需要从高一开始就要尽量寻找和创造机会参加。而申请作文写作只有等到开始申请的时候才可以开始，不必提前准备。

此处谷天田外语提醒一些同学，由于美国本科阶段提供给国际学生的奖学金很少，所以对于那些依赖于奖学金才能出国留学的申请者而言，你出国的计划有可能实现不了，因此不要轻易放弃高考。即使对于能够自费的申请者而言，在申请成功之后你还需要获得签证才能实现留学梦想，而签证也存在着一定程度的不可预期性;因此要么不放弃高考，要么可以放弃高考但必须拥有坚强的心理素质足以承受不可知因素带来的压力。

第二篇：托福阅读和SAT阅读四大区别

去美国读大学的同学，要参加两个考试，也就是托福和SAT。托福是语言考试，应试者是母语非英语的人，而SAT是主要针对美国本土高中生的学术考试。好的托福成绩证明了你具备了在英语语言环境中学习和生活的能力，而好的SAT成绩是一个人思维能力和学术能力的体现。因此，SAT成绩不仅决定了考生能否申请到美国最顶尖的大学，而且也是能否获得奖学金的重要因素。希望通过以下分析，大家可以对于两种考试的文章，题目等细节，以及两种考试着重考查的能力有所了解。

1. 文章篇幅

托福阅读共三篇文章(加试除外)，每篇字数在700字左右，而SAT阅读共有四篇短阅读和五篇长阅读，其中分别有一组短对比文章和一组长对比文章。短文章100-150字，而长阅读字数在600-800之间。因此从文章数目上来说，SAT阅读更多。而文章篇幅上，托福阅读没有短阅读。.

2. 文章题材

托福阅读和SAT阅读题材都很广泛，涉及自然科学和人文社科等。但是，它们的文章角度略有不同。通常在托福阅读中，作者的态度较为客观，只是陈述一些事实，涉及观点也多数为某些学者的观点。而在SAT阅读中则不然。SAT阅读中的议论文中的论证更明显。作者会针对某件事情提出自己的观点，然后加以论证。如果涉及其他人的观点，作者也会有倾向性的支持或者反对。此外，SAT阅读还涉及一些文学作品，这是另外一个很大的不同。这些文学作品多数为小说，有自传体的回忆录，也有以人物为中心的故事。因此，SAT阅读比托福阅读更富有人文主义色彩。

3. 题目数量

托福阅读部分共 39-40题，而SAT阅读是48题。托福阅读的考试时间是60分钟，而SAT的48题和填空部分的19题一起在70分钟内完成。因此，文章多，题目多，时间紧，SAT阅读，较托福考试，对考生的阅读和做题效率要求更高。

4. 题型设置

托福考试涉及以下十大题型：细节题、排除题、推断题、修辞目的题、词汇题、指代题、简化句子题、插入句子题、文章内容小结题、完成图表题。SAT阅读也是十大题型：主旨题、作用题、修辞题、态度题、词汇题、互联题、求同题、求异题、推理题和假设题。 题型设置略有不同，托福阅读侧重对文章内容的理解，而SAT阅读考查考生对作者写作手法的理解。

希望大家用不同的备考方式来对待两种考试，切记在一种考试中取得了好成绩，因此用同样的心态和方法来对待另一种考试。

第三篇：【美梦网】申请美国本科托福SAT一个都不能少

申请美国本科托福SAT一个都不能少

申请美国本科托福SAT一个都不能少，随着留学美国的热潮，想进哈佛、耶鲁等美国名牌大学的学生越来越多。随之而来的就是这些大学都需要提供什么成绩呢?下面为大家带来美国本科申请托福SAT 一个都不能少。

在以前，如果高中生想去美国读本科，只要一般的托福成绩就可以。但现在国内托福高分的大有人在，每个托福高分者都在往常春藤名校冲刺，竞争的激烈程度不言而喻。专家建议，要想申请美国名校，托福和SAT，一个都不能少。

托福考查什么呢?

托福主要考查学生的语言能力。在美国大学的招生委员眼中，如果你的托福成绩够高，则说明你将不会有太大的语言沟通障碍，能够很快的融入到美国的学习和生活中。在课堂上也能够听懂教授讲什么，能很好的和其他国家的同学沟通交流。所以说，能够顺利申请美国大学的学生，托福分数肯定都很高，但这并不是唯一的决定因素。

权衡托福分数既要结合总分的高低，也要注意听说读写四个部分的分项分数。新托福Internet-basedtest的分数要求，美国各个学校的要求都有或多或少的区别。有的学校要求达到一个总的分数对于各分项的分数没有要求，学生需要达到总分的要求就算有申请资格了。但是有的除要求到达总分数的要求之外还要有各个分项的分数底线，所以分项的分数卡得很严，即使总分合格了，某个分项的分数不够，也不是完全具备申请资格的。

SAT，冲刺美国名校。

SAT分为SATI(ReasoningTest)和SATII(SubjectTest)，在美国人眼中，SAT考试代表了学生的IQ及学术能力，这就与托福的语言水平考试的性质不同。如果决定了要考SAT，SATI是一定要考的，而SATII是冲刺美国TOP30的名校和加州大学系统(UniversityofCalifornia)的申请者必须准备的。

权衡SAT分数的话，SATI的三部分，阅读、数学、写作，中国学生的数学一般都能考到700以上，而阅读和写作则是非常弱的。那么，学生如果总分很棒，而阅读分数很低的话，此学生的竞争力就会被消减很多。而SATII是专项测试，可以选择科目考。中国学生的强项就在数理化三科，而选择这三门的学生也是最多的。能拿到满分成绩的人也挺多。如果你选择诸如美国历史这种对于中国学生非常陌生的学科，拿到了很不错的分数后，这也会得到美国大学的青睐的。

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第四篇：造成SAT分数低的原因有很多种

造成SAT分数低的原因有很多种。考过SAT的同学都知道，想考好阅读，一般需要三个前提条件：扎实的基本功、批判性的思维方式、对考题的熟练程度。中国大部分学生的基本功和美国学生相差巨大。比如，美国高中生到了12年级(相当于中国高三)，词汇量一般会有35000至45000个，而中国同级别的学生词汇量才仅仅4500个左右，相差8-10倍。而SAT阅读部分需要大概15000个词汇，单词的认识与否在某种程度上决定了中国学生的分数。再其次，美国学生到了12年级，大概都已经有几千个小时的课外阅读量，而中国高中生真正意义上的英语阅读量一般不会超过五百个小时。所以，中国高中生无论是在词汇量还是在阅读量上，和美国学生相比，都存在着先天不足。这才是真正中国学生分数较低的最根本原因。

2012中国SAT年度报告》在北京发布，报告显示，参加美国高校入学考试的中国高中生中，只有不到7%的人成绩达到1800分“及格线”，而达到美国优质大学普遍要求的2000分以上成绩的更是只占2%。

据悉，SAT考试由美国大学委员会主办，其成绩是世界各国高中生申请美国名校学习及奖学金的重要参考。SAT由批判性阅读、数学、写作三部分试题组成，满分2400分。近年来，伴随留学 (微博) 年轻化的潮流，参加SAT的中国高中生人数呈几何式增长。对于这份报告，有专家分析称：中国高考(微博)的阅读题主要指向逻辑性思维，一切判断都要依据文本;美国SAT1的阅读题分为六部分：解释、分析、评估、推论、说明、自我校准，这些都明显指向批判性思维

，中国学生还应从三方面准备。

第一、备考时间要充分。如果学生目标定在美国前100名大学，学生应该从高一下半学期或高二 上学期开始准备托福或雅思(微博)和sat考试，而且平时的考试也不能落下，最好能达到平均分85。为了使自己申请美国名校更有竞争力，学生最好再考个SAT2成绩。

第二、熟悉SAT题型。sat考试时间长，题量大，如果不熟悉题型，很难在4个小时内完成如此大题量的考试。所以说题海战术是必不可少的。只有通过大量的做题，才能够希望在短期内提高考生应试技巧，顺利通过sat考试。

第三、扩大英语阅读量。sat考试包括阅读、写作和数学，涉及的范围很广，文学、哲学、历 史、地理等。学生平时应该加强阅读量，对答题速度、知识面、写作都有很大的帮助。同时看到比较好的读物，多写写思辨性的文章，可以增强批判性思维。而在数学上则不需要花太多的时间，平时上课学到的知识就可以应付sat考试了。

第五篇：美国顶级私立寄宿中学 托福录取分数涨至105分(2014年北京翻译学院)

美国顶级私立寄宿中学录取托福成绩的提高，与中国申请学生数量的增长密切相关。据不完全统计，2013年秋开学到今年6月，美国私立中学在读中国学生人数达到24000名左右。预计今年这一数字将接近30000人。但是，TOP30的美国私立寄宿中学招收中国学生人数非常有限，每所学校高中四个年级平均大约只有20个中国学生。以此类推，30所顶级私立寄宿中学中国学生人数不会超过600人。

国内学生家长将孩子送往美国读中学的主要目的，就是希望自己的孩子通过接受美国中学的教育，能够有更多进入哈佛、耶鲁等美国顶级大学机会，而美国私立寄宿中学的优质教育是获得进入美国名牌大学的重要保证。正是基于国内根深蒂固的名校情结，致使申请美国TOP30私立寄宿中学的竞争日趋激烈。

事实上，托福分数上涨只是美国私立寄宿中学录取中国学生的一个变化。不过，即使中国申请人的托福成绩高于105的分数线，也未必能够被心仪的中学所录取。因为美国顶级私立寄宿中学进一步严格了招生面试的环节。

前些年，美国私立寄宿中学面试大都采用电话面试，时间大约30分钟左右，学生和面试官都是只闻其声、未见其人。渐渐地，美国私立寄宿中学发现，面试时谈吐发挥不错的学生，开学报到以后却变成了哑巴英语学生。后来，校方才知道有一些申请人竟然找了“枪手”替代面试。之后，美国私立寄宿中学改由Skype视频面试。然而，如今越来越多的美国私立寄宿学校更乐意学生和家长亲自访校并进行面试。当然，有特殊原因仍可以通过视频面试，但被美国TOP30私立寄宿中学录取的概率明显降低。

有“美国留学教父”之称的耶鲁大学硕士张恒瑞认为，当前申请美国顶级私立寄宿中学的中国学生就是处于弱势低位。中国学生和家长前往学校参加校园面试并不意味着一定能够被录取。但是，如果不去的话，基本上没有获得录取的可能。

那么，美国私立寄宿中学面试的目的是什么?之前，那些私立寄宿中学面试主要考察一下申请的英文能力，了解一下学生的个人情况。如今，面试官不仅考察语言表达是否流利，而且关注申请人能否融入美国中学的学习。其中，对于英语文学、美国历史等方面的内容成为面试时的重要内容。

张恒瑞表示，美国顶级私立住宿中学的报告、讨论等作业非常多，而且还有许多课外活动必须参加。英语不好肯定无法跟上这些美国私立寄宿中学的学习。同时，通过面试，招生官也在了解中国申请人对于未来的课堂教学是否有贡献，能否参与到各类文学、历史内容的讨论中去。这也就是美国顶级私立寄宿中学不仅提高了托福录取成绩要求，而且加上面试环节的根本原因。

无论申请美国名牌大学还是申请美国私立寄宿中学，申请文书都是必不可少的申请材料。因此，不少国内申请人委托专业人士修改文书。但是，美国私立寄宿中学对于申请文书的作用发生了变化，即只关注申请文书的内容及文法，至于写得多么“优美”则不大看重。因为同为申请条件的SSAT考试中有不计入总分的作文写作。招生官员们通过这篇作文能够了解学生的实际写作能力。如果申请文书的写作水平与作文反映出的写作能力大相径庭。那

么，其中必然存在某些不实之处，自然也为招生官员们拒绝录取提供了籍口。

不难看出，美国顶级私立寄宿中学的录取条件越来越严格、越来越苛刻，由此也为国内计划申请美国TOP30私立寄宿中学的学生提出了更高的要求。实际上，当前申请的最大变化就是，美国顶级私立寄宿中学已经不满足于招收到优秀的中国学生，而是希望招收到能够完全融入美国顶级私立寄宿中学学习、生活的优秀的中国学生。