扶贫帮扶走访工作记录

第一篇：扶贫帮扶走访工作记录

走访帮扶对象，落实精准扶贫

6月24日，某某学校60余名教师在校长某某与党支部书记某某的带队下来到****村对贫困户进行“一对一”精准扶贫工作。帮扶责任人分为20个工作小组，深入了解掌握每一户贫困户致贫原因以及家庭详细情况，同时按照国家相关规定进行精准分类、精准算账，为每一家贫困户落实精准扶贫措施，全面、快速、有效完成脱贫攻坚任务打下了坚实基础。

通讯员：

第二篇：扶贫入户走访记录

扶贫脱贫基础工作 规范提升专项行动

入户走访记录

户主姓名： 农户类型：

乡(镇)村

年

入户走访记录

走访时间：走访人：

一、户基本情况：

1、农户类型;

2、户主姓名，性别，年龄，健康

状况，村组，联系电话;

3、家里有耕地亩，种其中：板栗棵，核桃棵，苹果棵， 梨棵，大枣棵，山楂棵,其它果树：;

4、养殖：;

5、房屋间;

6、户籍人口情况(详细填写)：

二、致贫原因(详情)：

植;林果亩，

(因病、因残、因学、因灾、缺资金、缺技术、缺劳力)

三、收入支出情况：

1、家庭经营性收入：元(种植收入元，养殖收入元，林果收入元，其他收入元)。

2、务工就业收入：元。

3、财产性收入：元(土地流转收入元，入股合作社分红元，光伏收入元，其他收入 元)。

4、转移性收入：元(低保补贴每人元，共补贴元;五保补贴每人元，共补贴元;计划生育补贴元;残疾人补贴元;救济救灾 款元;赡养费元;退耕还林补贴元;农业支持保护补贴(良种补贴、种粮直补、综合补贴合并)元，公益林、天然林补贴元;其他补贴元)。

5、其他收入： 。

6、生产经营性支出：元 。

综上所述，你家2017年全年纯收入 元。人均纯收入元。

四、享受扶贫政策情况：

1、是否享受医疗政策及情况。 答：

2、饮水是否安全。 答：

3、是否享受危房改造政策及情况。 答：

4、是否享受产业扶贫政策及情况。 答：

5、是否享受生态扶贫政策(护林员)及情况。 答：

6、是否有残疾情况，是否办理残疾证。 答：

7、是否享受教育扶贫政策及情况。 答：

8、您打算通过搞哪些产业或就业等方式实现脱贫? 答：

五、其他事项：

1、除上述情况外，我再把我县政策清单给您讲一遍，您是否听明白?

答：

2、您对我们的工作是否认可?还有什么意见建议? 答：

3、其他需要了解事项。

以上所有访谈事项是否属实? 答：

受访人签字(手印)： (一式两份)

第三篇：个人走访帮扶工作计划

个人走访帮扶活动计划

根据*市“年轻公务员成长计划”培养活动要求，结合学员第三组相关安排，特制订如下走访帮扶活动计划：

一、指导思想

结合党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕提振精神、提高素养、提升能力的目标要求，把走访帮扶活动作为“年轻公务员成长计划”培养活动的一个重要环节，从了解和解决帮扶对象最盼望的事入手，切实改善帮扶对象的生存发展状况。

二、活动目标

以一名家庭困难儿童为帮扶对象，通过走访帮扶活动，使帮扶对象得到学习、生活、心理健康、情感交流和思想上的关怀与帮助，帮助帮扶对象健康、快乐成长，

三、活动时间

2014年7月底至9月下旬

四、活动步骤

1.确定帮扶对象(7月26日—28日)。认真走访了解，确定一名家庭困难儿童为帮扶对象。

2.认真调查了解(7月29日—31日)。了解帮扶对象的基本情况，包括学习情况、兴趣爱好、家庭状况等。

3.有针对性帮扶(8月1日—9月25日)。为困难儿童

1

提供物质资助，根据其学习状况有针对性地进行辅导，根据其兴趣爱好，帮助选择恰当的课外活动，既愉悦身心，又能培养能力，引导孩子体会学习的快乐、成长的快乐。

4.如实总结评估(9月26日—30日)。了解帮扶对象学习上、生活上、心灵上的改变，对帮扶活动的效果进行分析评价。

第四篇：深入基层走访帮扶慰问工作情况的通知

赤水市教育局深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 关于报送“千名干部下基层”活动集中开展

深入基层走访帮扶慰问工作情况的

通知

各中学学校、幼儿园：

根据•关于转发†关于深化“十万干部下基层”活动集

中开展深入基层走访帮扶慰问工作的通知‡的通知‣(赤学组发„2009‟58号)要求，请结合•关于2010年春节期间慰问活动的通知‣(赤党办发„2010‟2号)、•关于做好2010年元旦、春节及“两会”期间有关工作的通知‣(赤党办发„2009‟119号)文件要求，做好走访慰问情况的收集报送。

请各学校收集汇总本单位走访帮扶慰问工作情况，于2

月5日前报教育局办公室邮箱。联系电话：2822240，电子邮箱：csjybgs@163.com。

赤水市教育局深入学习实践科学发展观

活动领导小组办公室

2010年2月1日

第五篇：保山第八中学“挂包帮”“转走访”工作帮扶方案

根据《中共保山市委办公室 保山市人民政府办公室印发<关于建立扶贫攻坚“领导挂点、部门包村、干部帮户”长效机制 扎实开展“转作风走基层遍访贫困村贫困户”工作实施方案>的通知》(保办发〔2015〕42号)和《中共隆阳区委办公室 隆阳区人民政府办公室印发<关于建立扶贫攻坚“领导挂点、部门包村、干部帮户”长效机制扎实开展“转作风走基层遍访贫困村贫困户”工作实施方案>的通知》(隆办发〔2015〕64号)的要求，我校特制定2015年——2020年“挂包帮”工作帮扶方案。

一、工作目标

根据区委工作安排，我校帮扶联系点为西邑乡乌马村。结合当地实际，我校将着力抓好以下几方面工作：一是整合资源，利用当地优势资源，为村民出谋划策，提高农民致富能力;二是积极推动联系村(社区)基础设施建设，改善人居环境，提升群众生活质量;三是依托学校的基础教育优势，在中小学教师培训、中小学教学质量提高以及为当地入学的孩子提供优质教育资源上下功夫。

二、工作措施

(一)实施结对帮扶。用“一对二”的形式，即全体教师每人挂钩两户进行结对帮扶，缓解困难群众的生产、生活压力。针对不同致贫原因，因户制定具体的帮扶措施，着力解决村民实际困难。平时电话沟通，随时掌握村民遇到的困难。

(二)帮助村民树立自我脱贫意识，解放思想，了解知识改变命

1 运这句话的内涵。

1、深入乌马村办讲座，宣传党的农村各项政策，宣传脱贫致富典型事例，引导群众增强改变贫穷落后的信心。

2、组织外出参观，开拓视野。组织村小教师到保山八中参观学习，通过对比，理清发展思路，提高教育教学质量。在有需要的时候，安排骨干教师开展好送教下乡活动。

3、接收愿意到八中就读的贫困家庭学生，并对他们实施慈善帮困助学，使他们享受优质教育资源。

(三)大力推进村级精神文明建设。完善村级活动室，捐献一批书籍充实村文化室。

(四)依托信息技术，为农民提供市场、信息、人才、技术等方面的指导。

三、工作职责

为确保帮扶工作切实有效开展，联系村群众生活水平得到明显改善，根据“思想是先导、重点在领导、关键在落实”的指导思想，实行目标责任制。

(一)组织领导

党总支牵头成立帮扶领导工作组

组长：张文学 副组长：刘晓霞、田国伟、杨孟元 办公室设于行政办，办公室主任：吴疆

行政办、党办工作人员为日常工作人员，处理日常事务。

(二)具体工作

2 根据地域划分为14个工作小组，每组一名组长。

山田坡一组：王荐 山田坡二组：刘晓霞 乌马街：朱啟明 水井头组：吴疆 石头坡组：李国清 红坡组：李硕 红坡脚组：杨旭跃 灵山一组：杨孟元 灵山二组：高中杨波 灵山三组：杨福荣 灵山四组：陶自虎 灵山五组：陈其洪 灵山六组：徐著宗 油纸坡：蒋启佳

四、工作要求

开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动，是加快推进农村扶贫开发、改善农村环境面貌的重大战略部署，是转变干部作风、服务基层群众、密切党群关系的具体实践。因此，我们必须树立强烈的责任感和使命感，在区委、区政府的正确领导下，真扶贫，扶好贫，将帮扶工作落到实处。

(一)调查摸底。在2015年9月底，抽调精干人员组成工作组，驻村入户全面调查摸底，填写入户调查问卷，建立“挂包帮”、“转走访”贫困户档案，并将根据摸底调查情况，采取部门分组“包村”、干部职工个人对接“帮户”方式，明确工作组、部门、个人“挂包帮”、“转走访”工作任务职责。

(二)建立定期联系制度。要求每位教职工每月至少与所联系的农户通一次电话，了解基本情况，建立扶贫电子档案;每年利用寒暑假等空闲时间，到所联系的农户家串串门、聊聊天、出出主意、想想办法，在其遇到困难时提供力所能及的帮助;

(三)坚持实行帮扶责任制。每位联系人员要根据所帮扶村(社

3 区)联系对象的实际情况，狠抓落实，限期完成帮扶任务。领导工作组每年对所有联系户进行一次回访，并根据贫困户反馈情况，对教职工“挂包帮”、“转走访”工作进行检查、考核，每年底，学校党总支将表彰一批“挂包帮”、“转走访”工作成效显著教职工。

(四)在工作中要认真、及时、准确的做好党的路线、方针、政策和省、市、县重大决策的宣传教育。处理好学校工作、家庭生活和扶贫帮扶工作的关系，下乡期间，要遵守规章，尊重地方政府领导和少数民族宗教信仰。不迎来送往，不要求层层陪同、不干涉地方事务，不赌博、酗酒，不影响村民生产生活，不向村民索要土特产，按规定缴纳伙食费，不变相组织游山玩水，不大吃大喝搞聚会、给地方领导和村民增加负担，不让村干部代为填写问卷。

(五)要树立创先争优意识，以联系村为基础，做好各种记录，在搞好宣传报道的基础上，及时发现和总结推广先进经验。

保山第八中学 2015年9月20日