广州五上英语阅读理解

第一篇：广州五上英语阅读理解

五上语文课文阅读片段练习(复习)

第九册课文阅读片段练习

片段一

于是，我的作文得到了个“甲优”，教师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。 这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。 后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我，那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。

1、“小小的光荣”指我的作文得到了个“甲优”，教师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。

2、“鲜味”加引号是因为指的不是生活中的鲜味，而是指新奇的题材。

3、从文中找出“别出心裁”近义词：与众不同。

4、对于作文，我悟出的道理是首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。

5、我养成了哪些良好的习惯? (1)记书中优美的词语。 (2)记描写的精彩段落。

6、做笔记的作用是锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。

片段二(要求背诵)

“是啊，莺儿，你要好好保存(cún√chún)!这梅花，是我们中国最有名的花。︳旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈(yù√ yùe)是寒冷，愈是风欺雪压(yā√yà)，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨(gú

gǔ√)气的!︳几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。︳一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!”︳

1.用自己喜欢的符号画去加点字的错误读音。

2.给句子画横线处填上关联词语，并自由选择其中一个写句话。 无论在怎样的境遇里，我们总要记住“安全第一”。

3.外祖父是通过梅花来表达自己的情感的。他赞美梅花的话有三层意思： 第一层：赞扬梅花那种不怕严寒，不怕“风欺雪压”的品格。

第二层：我们中华民族具有梅花那种“顶天立地，不肯低头折节”的精神。 第三层：对外孙女的勉励，希望她学习梅花的品格。

4.用波浪线画出表现梅花魂的句子。 5.读了这段话，你想到了什么?

读了这段话，我想到了梅花那种不怕严寒、不怕“风欺雪压”的品格;想到了我们中华民族具有梅花那种“顶天立地，不肯低头折节”的精神;想到了我们应该像梅花一样有品格、有骨气，不论在怎样的境遇里都顶天立地，应该像外祖父一样热爱我们的祖国。 6.用“|”把语断分为四层，写出层意。 (1)梅花是我们中国最有名的花。 (2)赞美梅花的精神。

(3)赞美了中华民族出现的有梅花精神的人。 (4)一个中国人要有梅花的秉性。 7.选择句意，在括号里画“√”。

(1)她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!

a.赞美梅花不怕寒冷，生命力强。(

)

b.梅花赶在别的花之前开放，给大自然增添了秀美。(

)

c.这句话借赞美梅花不畏风雪开放飘香的特点，与下文照应，借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。( √ )

(2)一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!

a.外祖父希望每个中国人都要有梅花的坚强不屈秉性。(

)

b.外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。(

)

c.这句话是外祖父借梅花作比喻，表示他对“我”的殷切希望的嘱咐：希望“我”能在任何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。( √ ) 8.“气节”在课文中是不管历尽多少磨难,不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节的意思。

9.具有梅花秉性的人是怎样的人?

他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。 10. 这段话赞扬了梅花和梅花精神，表白了外祖父眷恋祖国，热爱祖国的心声。

片段三

外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗?”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一支画梅，有什么稀罕的呢? 1.写出下列词语的近义词。

爱惜(珍惜)玷污(污秽)唯独(唯一) 顿时(立刻)训斥(痛斥)清白(纯洁)

2.这个片段主要写了“我”弄脏了墨梅图，外祖父的表情、语言和动作，请你用“△△△”标出外祖父表情的词语，用“~~~~”线画出外祖父的语言，用“”画出外祖父修补图画动作的语句。从这些词句中你体会到什么?。

我体会到：外祖父分外珍惜墨梅图，他认为梅花是祖国最有名的花，梅花是祖国的的象征，所以他爱墨梅图，爱梅花，就是爱祖国。

3.文中“用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。”一句若改成“用保险刀片刮去污迹，又用细绸子抹净。”意思有没有改变?两句对比有什么不同? 这两句意思有改变。第一句“轻轻”、“慢慢”这两个词，是对外祖父动作的细节描写，这两个词让人感受到外祖父分外珍惜书房里那一幅墨梅图。而第二句少了这两个词语，就使人没有这种感受了。 4. 《梅花魂》围绕梅花写了哪几件事?表达了怎样的思想感情?

《梅花魂》围绕梅花写了五件事：1.读诗落泪;2.珍爱梅图;3.不能回国;4.赠送梅图;5.递梅花巾。表达了老人对梅花的挚爱和对祖国的思念之情。

片段四

不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。//我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。//

1.用“//”给这一自然段分层。

2.作者为了使说明更通俗，更容易让人理解，用了(列数字)、(举例子)、(作比较)等说明方法。

3.作者用鲸与大象作比较，说明(大);用我国捕获的一头鲸的舌头与(大肥猪)作比较，说明了鲸的(重)。

片段五(要求背诵) 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。 1.这段话出自《落花生》。这篇文章以花生为线索，依次写了种花生、收花生、尝花生、议花生，为了借花生的特点说明做人的道理，赞美花生的精神，作者详细地写了议花生的经过。通过这一过程告诉我们一个道理：人要做对人有好处的，默默奉献的人。

2.文中花生最可贵的特点是朴实无华、默默奉献。 在叙述时作者将花生和桃子、石榴、苹果进行对比。

3.体会意思：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”。

爸爸告诫我们不要做华而不实的人，要学习花生朴实无华、默默无闻、无私贡献的品格，要做花生那样对社会有用的人。

4. “那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人”。“有用的人”指什么?“体面”是什么意思?体会句子的意思。

“有用的人”指有真才实学的人，指不求名利，默默无闻，为社会做贡献的人。体面：(相貌、样子或穿着)好看，有气派。 整个句子的意思：父亲借花生喻人，告诉我们做人的道理，要做对别人、对社会有贡献的人，不要做贪图名利、追求体面，光彩而不学无求的人。

5. 我能在括号里填上最合适的关联词语。 1 它(虽然)不好看，(但是)很有用。 2 它(既)好看，(又)很有用。

3 它(不但)好看，(而且)有很多人都喜欢它。

6. 在生活中哪些人，也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献?请联系实际，写一写。 在平凡岗位上默默无闻地做贡献的普通劳动者，犹如花生一样，他们所从事的工作也许不令人羡慕，但他们切切实实为大家服务，例如：清洁工、送报人、修理工、教师等，他们是默默为别人带去好处，为社会作贡献的人。

片段六(要求背诵)

(三)阅读《钓鱼的启示》课文片段，完成练习

转眼三十四年过去了。当年那个jǔ sànɡ(沮丧)的孩子已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的lǚ tú(旅途)中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的yîu huî(诱惑)人的“鱼”。当我一次次面临道德juã zã(抉择)的时候，就会想起父亲曾ɡào jiâ(告诫)我的话：道德只是个简单的是与非的问题，shíjiàn (实践)起来却很难。一个人要从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 1.根据拼音把文中的音节写成汉字。 2.写出下列词语的近义词。

面临(面对)著名(闻名)相似(类似) 旅途(旅程)严格(严厉)诱惑(引诱) 抉择(选择)告诫(劝诫)实践(实施)

3.给加点的字注音。

转身zhuǎn

似乎sì难题nán 转动zhuàn

似的shì难民nàn

4.作者从钓鱼这件事中得到什么启示? 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

5. 你是怎样理解“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话的?

道德是非说起来容易做起来难，必须从小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有道德的人。而且实践道德就需要放弃个人的利益，这就不是那么容易做得到的事情，所以说实践起来很难。

6.在结尾的横线上填写出最后一句话。

7.这段话的最后一句你是怎样理解的?请简单写一写。

“像把钓到的大鲈鱼放回湖中”的教育就是道德教育、是遵守社会公德的教育。一个人从小得到严格的道德教育，就会时时刻刻、时时处处严格要求自己，不贪小便宜，就会有勇气和力量去实践道德，从而做一个有道德的人。

8.句中的“鱼”加上双引号是因为这里指的并非真正的鱼。 根据你的理解，“诱惑人的‘鱼’”指的是什么?

诱惑人的“鱼”指吸引人的，让人动心的，如：金钱、地位、荣誉„„包括那些暂时带来一点方便、一点好处的事。

9. “但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”读了这句话，你由此想到了什么?

我由此想到自己有一次在马路上见到一个钱包，如果我把它放进自己口袋，我便有了钱，可以吃、喝、买玩具。可是，我想到丢钱包的人一定很着急，于是把它交给警察叔叔，让他们帮助找失主，虽然我没有拿到钱，但我为自己能像文中的小孩一样有道德而无比自豪。

10. 请你写一句有关道德的名言送给大家

①衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。

②无论是别人在眼前或者自己单独的时候，都不要做一点卑鄙的事情，最重要的是自尊。

片段七(要求背诵) 他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗?”

是儿子的声音!父亲大喊：“阿曼达!我的儿子!” “爸爸，真的是你吗?” “是我，是爸爸!我的儿子。”

“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起!”

……

50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。 父亲声音颤抖地说：“出来吧!阿曼达。”

“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么事，我知道你总会跟我在一起。”

这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 1.用“”画出描写外貌的句子。

2.从这些外貌描写中，你感受到什么?(课文为什么这样描写父亲的外貌呢?)

我感受到了伟大的父爱，父亲为了儿子，决不放弃，实现对儿子的承诺，多么坚忍不拔，决不放弃的父亲!多么恪守诺言、有责任感的父亲!

3.联系上下文，理解词语的意思。 瓦砾：破碎的砖头瓦片。 颤抖：发抖、哆嗦。

4.简要地概括这一片段的主要内容。

写经过38个小时不停地挖掘，他的儿子和另外13个同学终于获救。

5. 8小时、12小时、24小时、36小时，你想到了什么?(课文为什么不直接写挖了36小时?这样写对描写父亲起什么作用?) 这样写突出了父亲为了救儿子，挖的时间长的艰难过程，更能体现父亲执著的信念和父救子所克服的巨大困难。 6.从“不论发生什么，你总会和我在一起”体会到什么? 这是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明了对父亲多么信赖。

7.结尾为什么说他们是一对“了不起的父与子”呢?你能联系课文内容说说自己的看法吗? 说父亲了不起，是因为他为了儿子，决不放弃，实现对儿子的承诺。多么坚忍不拔、决不放弃的父亲!多么恪守诺言有责任感的父亲!

说儿子了不起，是因为他在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下，告诉同学不要害怕，坚持生的希望;当得到父亲的救援时，他首先想到的是“先让我的同学出去吧!”

8.从这个文段中你学到了哪些表现人物情感的方法呢?

从这个文段中我学到了通过人物外貌、语言、动作描写表现人物情感的方法

片段八(要求背诵)

一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”

这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”;“精彩极了”，“糟糕透了”„„它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 1. 在横线上按原文内容填空。 2.写出近义词

体会——感受慈祥——和蔼 幸运——走运敬仰——敬重 3.写出反义词

全面——片面提醒——提示谨慎——大意 精彩——糟糕慈祥——严厉幸运——倒霉 4.联系上下文解释词语。

极端——事物顺着某个发展方向达到的顶点、极点。 鼓舞——鼓动;激发。

5.这两种声音指什么?你喜欢哪种声音?为什么? 这两种声音指“精彩极了”和“糟糕透了”。

我喜欢两种声音，因为“精彩极了”是赞扬声，是对“我“的鼓励，“糟糕透了”是批评声，是对“我”的提醒、警示，我认为人的成长过程中都需要这两种声音，才会不断前进。 我喜欢“精彩极了”这种赞扬声，因为这种声音是对“我“的鼓励，使我在爱的鼓舞下不断前进。

我喜欢“糟糕透了”这种批评声，因为这种声音是对“我”的提醒、警示，使我在人生的成长过程中不会误入歧途。

6.这两种声音对“我”产生怎样的影响?

我谨慎地把握我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。 7.“我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”的原因是什么? 因为“我”很幸运，“我”既拥有母亲慈祥的爱，鼓励式的爱，激励“我”满怀信心地前进;又拥有父亲严厉的爱，严格要求的爱，使“我”不至于被一时的成功冲昏头脑。

8.为什么说“我”当初是多么幸运?

因为“我”既拥有母亲慈祥的爱，鼓励式的爱，激励“我”满怀信心地前进;又拥有父亲严厉的爱，严格要求的爱，使“我”不至于被一时的成功冲昏头脑，所以“我”是多么的幸运。

9.画“”的句子你是怎样理解的，请写一写。

句子写出了“我”对母亲“精彩极了”的赞扬声和父亲，“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点，一个“爱”字。正因为我明白了父母的爱心，所以在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，不会产生自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。

片段九(要求背诵) 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1、根据课文内容填空。

2、仿写句子

有„„也有„„有„„也有„„

超市里，有新鲜的鸡蛋，也有美味可口的面包;有好吃的橘子，也有酸甜可口的草莓。 不但„„还„„

小明不但诚实，还乐于奉献。

3、用“”画出第一段中起总结作用的句子。

4、画横线句子是个什么句?起什么作用? 是个过渡句，起到承上启下的作用。

5、根据意思写出词语

1形容建筑物异常华丽，光彩夺目。(金碧辉煌) 2形容器物小巧玲珑，精致奇妙。(玲珑剔透)

6、从哪里看出历史文物的珍贵?

圆明园还收藏着上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

7、课文是从众星拱月的布局、风格各异的建筑和收藏文物的珍贵三个方面来描写再现圆明园辉煌的过去，其中第二个方面写得最详细。

8、《圆明园的毁灭》一文介绍了清代圆明园的位置、构造和它的珍贵之处及其毁灭。圆明园是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。它的毁灭是祖国文化史上不可估计的损失。

9、看着辉煌的圆明园，作为一个中国人，你感受最深的是什么?

我感受到了圆明园昔日是多么辉煌，它不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物，这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，却毁于英法联军的一把火，稀世珍宝被侵略者洗劫一空，这耻辱与沧桑将永远刻在每一个中国人心上。

10、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，文化艺术价值很高，课文是怎么评价它的?如果选两个词来讲，是哪两个词?

答：是“园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华”。如果选两个词来讲，是“瑰宝”和“精华”这两个词。

片段十(要求背诵)

五壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖上往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：

“打倒日本帝国主义!” “中国共产党万岁!”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地，气壮山河! 1.给文段拟一个小标题英勇跳崖。

2..根据意思从文段中找出词语写在后面的括号里. (1)仰着头挺着胸无所畏惧的样子。(昂首挺胸)

(2)强固有力，不可动摇或摧毁，不屈服。(坚强不屈)

(3)勇敢有气节又气魄大，勇往直前。(壮烈豪迈)

(4) 形容声音极大使人十分震动。(惊天动地)

(5) 形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。(气壮山河)

3..写出下列词语的近义词。

屹立(耸立)激动(感动)相继(陆续)喜悦(快乐)眺望( 遥望

)

坚强不屈( 坚忍不拔 )

惊天动地( 震天动地 )

4.文中出现了两次“望”，一次是“眺望”，一次是“回头望望”，但含义有明显的不同，请你说说它们的区别。 “眺望”为渐渐远去的亲人祝福，“回头望望”看着离他们不远的敌人，表示对敌人的蔑视。

5..概括这一部分的主要内容。

讲五位壮士把敌人引上狼牙山顶峰，英勇歼敌。

6.仿写：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望人民群众和部队主力远去的方向，带着(对敌人的仇恨)，带着(对党和人民的热爱)壮烈跳崖。

7.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地，气壮山河! “这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号：“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”

充分体现出五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱。

这句话充分赞扬了中国人民将抗战到底，进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。

8.根据五壮士的情感，选择恰当的词语填空。 满怀深情视死如归顶天立地无比蔑视昂首挺胸 (顶天立地)的五壮士屹立在狼牙山顶峰，(满怀深情)地眺望着群众和部队主力远去的方向。他们(无比蔑视)地回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长(视死如归)走到悬崖边第一个纵身跳下深谷。战士们也(昂首挺胸)，相继从悬崖上往下跳。

9.假如狼牙山已开发为一处旅游胜地，你跟随旅行团来到五壮士跳崖的地方，你想说些什么或喊些什么，请把它写下来。

五壮士，你们面对敌人的包围，视死如归，从容地跳下山崖，壮烈牺牲，表现出光昭日月的民族节操。你们是真正的民族英雄，像峥嵘峻峭的狼牙山一样永垂不朽!你们的英名与日月同辉，与天地共存!你们为了人民，为了党，为了祖国，毫不犹豫地献出了宝贵的生命。你们不愧为──狼牙山壮士!

片段十一

五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石，向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人(坠落山涧)，(粉身碎骨)。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要(拧开)盖子，马宝玉( 抢

)前一步，( 夺过

)手榴弹( 插在

)腰间，他猛地( 举起 )一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们!用石头砸!”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵(叽里呱啦)的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 1.按课文内容填空。

2.联系上下文解释下列词语意思。

(1)粉身碎骨——身体粉碎而死。比喻为了某种目的或遭到什么危险而丧失生命。 (2)居高临下——占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。 (3)山涧——山间的水沟,在流淌。

3.给文段拟一个小标题顶峰歼敌。概括文段的主要内容讲五壮士英勇壮烈地跳下悬崖。

4.这些都是表示看的词语，你还能想出几个来吗? 如：眺望、俯视

你也来写几个：凝视、观望、瞻仰、浏览、仰望。

5.顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。这是一个比喻句，把石头比作雹子。说明石头砸下去非常密集，非常迅猛、有力。这充分体现出五壮士英勇杀敌的决心与和敌人血战到底的英雄气概。 6. 石头“带着中国人民的仇恨”，你知道日寇对中国人民犯下了哪些罪恶滔天的事吗?列举几个。南京大屠杀、“七七”卢沟桥事变、“九一八”事件等。

7.读了这段文字，你想到什么?

我想到了五壮士为了掩护群众和连队转移，面对强敌毫不畏惧，他们有英勇杀敌的决心，他们英勇顽强、宁死不屈的革命英雄主义精神值得我们去学习。

8.学完课文，你一定有更多的感悟，将这些感悟写下来吧，想到什么就写什么。 五壮士说的最让你难忘的一句话：“打倒日本帝国主义!” 最让你刻骨铭心的一个镜头：五壮士英勇跳崖。

9.《狼牙山五壮士》这篇课文是按以下顺序叙述：接受任务→(诱敌上山)→(引上绝路)→(顶峰歼敌)→(英勇跳崖)

片段十二(要求背诵)

毛泽东是我国亿万人民爱戴的领袖，同时也是杰出的思想家、政治家、军事家，还是著名的诗人，我们刚刚学过的《长征》是毛泽东在红军长征结束时写下的一首诗。全诗生动地概括了二万五千(里)长征的艰难历程，赞扬了红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。长征经过了11个省，翻越18 座大山，跨过24条大河，走过荒芜人烟的草地。诗中的五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。便是对翻越大山的高度概括。

片段十三(要求背诵)默写《长征》，回答问题。 长征

毛泽东( 1935年10月)

红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

1.这首诗的作者是毛泽东，写于1935年10月。

2.对全诗总括的诗句是红军不怕远征难，万水千山只等闲。表现长征胜利喜悦心情的诗句是更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。代表“千山”的诗句是五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。代表“万水”的诗句是金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。

3.用“~~~~”画出两句比喻句，并写出把什么比作什么。 把五岭比作细浪。把乌蒙比作泥丸。 4. “只等闲”“腾细浪”“走泥丸”表现了红军把长征中的种种艰难险阻视为平常的豪迈气概。“云崖暖”“铁索寒”，一暖一寒表达了红军巧渡金沙江的欢快心情及飞夺泸定桥的惊险悲壮。“尽开颜”表现了红军历尽艰难险阻，取得长征胜利的喜悦心情。

片段十四(要求背诵)

1.

开国大典于1949年10月1日在首都北京举行，参加典礼的成员有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、市民、学校师生、机关工作人员、城防部队，估计总数三十万人。会场在天安门广场。主席台设在天安门城楼上。

2.比较词语的意思。

“他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。”一句中“直奔”的意思是迫不及待地走过去，表现出人们迫切的心情。

“两股红流跟分别向东城、西城的街道流去。” “红流”指游行队伍，“流”更能体现出人之多。

3.两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。这句话中连用两个“不断”，表现了人民群众怎样的心情?

表达了人民群众对子弟兵无比信赖和无比热爱的思想感情。

4. 光明充满了整个北京城。 这“光明”，不仅是指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治，获得了光明。

5. 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的传播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

这段话表达了人民的什么心情?

表达了全场三十万人以及全中国人民为新中国的诞生而欢欣鼓舞的心情。

6.五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

五星红旗代表中华人民共和国，代表人民当家作主的国家。五星红旗升起来了，代表中国人民推翻了反动统治，翻了身，站起来了。

片段十五(要求背诵)

远离故土的人总是思念家乡，王安石用“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。表现他对家乡的思念;张籍对家人的牵挂更是说也说不完，“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”身在异国他乡的老华侨则用王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”抒发自己对祖国、对家乡的眷恋。卢纶用“家在梦中何日到，春生江上几人还?”表达戊边将士对家乡的渴望;杜甫用“浮云终日行，游子久不至。”表达了思友之情;刘著用“江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。”表达了对家乡江南的思念之情。

片段十六(要求背诵)

请列举出六种以上的说明方法，并写出句子加以说明。(可以摘抄文中的句式)

1、列数字

最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

2、举例子

我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

3、打比方(比喻)

鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

4、拟人

吃音玻璃”就是消除噪音的能手。

5、作比较

不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

6、假设

阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和，假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

片段十七(要求背诵)

学习了第四组课文，我们获得了许多启示，请写出一下课文的启示。

1、《钓鱼的启示》道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

2、《通往广场的路不止一条》通往广场的路不止一条，生活也是这样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试!

3、《落花生》人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

4、《珍珠鸟》信赖，往往创造出美好的境界。

片段十八(要求背诵) 读《新型玻璃》填空。

通过学习，我们认识了五种玻璃，它们分别是夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃，作者围绕一个“新”字来写。每种玻璃都有各种的特点和用途。我们以后要多动脑筋，去发明更多的新型玻璃。

第二篇：广州中考英语作文题目

学生自己：

1. 我的爱好：七上U4 Hobbies

①Norman Parkinson was a famous English photographer. He liked travelling to interesting places and taking photographs. It was his hobby as well as his job.

Taking photographs is a favorite hobby of many people all over the world. It can help us remember things. We all love to take photographs of each other, especially when we travel to new places. We also like to have a photograph of everybody in the group together. When we want to be in the picture, we need to ask someone to take the photograph for us. Having photographs is important because people and places always change. It is very sad, for example, if children cannot look at photographs of their parents or grandparents. What did Grandfather look like? Where did he use to live? If we do not have photographs, children may not know the answers to these questions. Photographs help us know and understand our history.

② Fishing is fun, too. Fishing takes you to beautiful places. You can catch fish in small rivers, big lakes or the sea. You can go with friends or, if you like, you can go alone. You can make a lot of new friends when you go fishing. You can catch fish with just a net, or with a long piece of string, a hook and some bread. Everybody gets excited when someone catches a big fish. Catching fish is great fun, but eating them is even better!

③ Making models is my favorite hobby. I have made a few model planes. At the weekend, I fly my planes at a park near my home. If they crash, I have to mend them. I like mending things. It teaches me a lot about real planes. I hope I can work with real planes when I grow up. It is very interesting to make things.

2. 我的基本情况：七上U1 Making Friends

① My name is Simon. My Chinese name is Li Peichun. I am twelve years old. I am 163 cm. I have short black hair and brown eyes. My hobby is playing chess.

I live with my parents in the UK. They are from Beijing. My parents own a Chinese restaurant in Newcastle. We live in a house near our restaurant. I can speak Chinese, but I cannot write it very well. I have a brother. His name is Edwin. He is 23. He works as an accountant in London.

I am in Year 7 at Walker School. It is near my house, and I can walk to school. I like my school.. The teachers are very friendly. I am keen on sports. I enjoy playing rugby and badminton in winter, and tennis in summer. My best subject at school is maths. I want to be an engineer.

3. 我喜欢的科目：七上U2 Our Daily Life① I usually get A grades in all my subjects. ② Zhen Hui loves English very much, and always gets an A. She usually gets a B in her other

subjects.

与他人的关系：

1. 与家人的关系：八下U5 Family lives

① My parents gave me a generous amount of pocket money every month.

② I hardly ever do the housework. Sometimes my mother asks me to clean my room if she’s

very busy, but she always give me money or a present for helping her. After all, the housework is the job of the parents, isn’t it?

③ I get a little pocket money every month. My parents say I have to learn to look after my

money and live within a budget. I’ll have to do that when I become independent.

④ My parents never pay me for doing the housework. It’s the responsibility of the whole

family

⑤ They often say “No” when I ask for things. They say it’s bad to expect things for nothing. ⑥ Like many children today, she is a big fan of pop music. Her parents care a lot about her,

but sometimes they get angry with her bahaviour. Her parents were unhappy about her listening to pop music all the time.

⑦ Her parents understand that endless homework is tiring and causes stress sometimes, but

they think she should think more about her future.

⑧ Perhaps there’s a generation gap developing in many families nowadays.

2. 与学校的关系：九下U4 All about learning

① My teachers are all competent and helpful. At first, I could not say anything to my foreign

teachers. However, later I became more fluent in English. I have a lot of confidence in using English now, and I’m proud of my achievements.

② The teachers were just teaching us to memorize things. I often asked questions about

grammar but my English teacher could not answer them.

与社会的关系--环保：

1. 树：七下U2 Protecting our environment

① Trees are natural air conditioners. They cool the air and clean it. Three trees can do the job of 15 air conditioners.

② Trees are in great danger. We cut down and burn millions every year. We are destroying our best pollution fighters.

③ Do you often see a blue sky above our city? Is the air in our city fresh? Is the water in our river clean? The answer to these questions are all “No”

My grandfather often tells many interesting stories about his childhood. At that time, the sky was blue, the air was fresh and the water was clean. When my grandfather and his friends played in the forest, they could hear birds sing. When they swan in the river, they could see many fish. It was a happy time.

However, today, the air and water are becoming dirtier. People are killing animals, and cutting down and burning trees. Some animals and plants are now disappearing. Earth is in trouble.

We need to protect earth because it is our home. We do not need to do big things – we can start out small. Do not throw any rubbish onto the ground. Do not waste water. Use both sides of paper when you write. Stop using plastic bags for shopping.

2. 节约用水：七下U6 Water

① If there’s no water, we’ll die of thirst. If there’s no water, we can’t brush our teeth, take a shower, wash our clothes or wash the dishes. Then our life will be in a mess.

Farmers need water to water the crops on their farms. If there’s no water, the crops will die. We’ll have no food to eat. If there’s no water, cooks in restaurants can’t cook food. We can’t live without water. People should save water instead of wasting it, because it is valuable. ③ We can do many things to keep water clean. We can stop polluting water in our daily life.

Whenever you see litter, such as cans, plastic bags and cigarette ends on the street, pick it up. When rainwater washes over the litter, it becomes polluted. This polluted water flows into rivers and the sea.

Do not throw paint, oil or litter down your sink or toilet.

Pick up your dogs waste. When they are washed into water in rivers or the sea, they increase bacteria levels.

Take household chemicals, waste oil and batteries to the specific places at official landfill sites.

Do not throw litter on nearby beaches. We can organize a project with our school or join a group to help clean the beaches instead.

3. 环境保护：八下U7 Environment

① Without it, Earth would be as cold and lifeless as the surface of the moon.

②The trouble is that our atmosphere is changing because we are polluting it chemicals – in

the form of gases – and it is keeping in too much heat. This will cause the sea level to rise and drown cities and even whole countries.

③ The burning and cutting down of trees is making the greenhouse effect worse because trees

take in harmful gases. It will also cause floods because trees can help hold soil together, and This is our world. Let’s do our best to make it more beautiful.

soil absorbs water when it rains.

④ Many of our habits causes pollution, especially our habit of using things once and then

throwing them away. This creates mountains of rubbish and it pollutes our land and seas. For example, people throw away as many as seven billion cans in the UK every year. That is enough to reach from Earth to the moon.

⑤ In order to save out world, we should only buy and use “environmentally friendly” things.

These things will not damage the environment.

4. 胶袋：八下U7 Environment

① --Your parents go shopping without any bags with them. Then they bring home as many as

ten plastic bags. Later, they throw the bags away. What will you do?

-- I think I’ll buy my mother a big shopping bag for her birthday. I’ll help my parents with the shopping and take some old bags with me to use again. I think I’ll ask them to recycle the old bags..

5. 空气污染

① Thick smog is covering most of South-East Asia. Thousands of people have eye or breathing problems. Some people may die. Doctors believe living in this smog is s dangerous as smoking 600 cigarettes a day.

第三篇：广州小升初英语面试自我介绍范文

Teachers， Hello everyone ! I was ***， I beiyuan elementary grades in five， I am 12 years old， though not very tall， looks not so Chun， but feel quite characteristic nose， make you feel I‘m a full man.

各位老师，大家好!我是***，我在北苑小学上五年级，我今年12岁了，虽然个子不很高，样子也不那么俊，但自我感觉鼻子还挺有特点，让你感觉我是个十足的男子汉。

For me， watching TV looking for is my biggest interest. Me every day after school， after finished work， television became my best ” friend ” was. I like to watch a variety of programs， especially cartoons， because I think I get a lot of books， TV will not go to school knowledge， each watching the show， I was like a greed difficult Xiaomi peak to draw TV the ” honey .” Half do not watch TV， my heart is like to be a bug crawling like， it seems that only TV can save me this TV fans .

对我来说，看电视找是我最大的兴趣。我每天放学，写完作业后，电视就成为了我最好的“朋友”了。我爱看各种节目，特别是动画片，因为，我觉得电视会让我得到很多书本上学不到的

第 1 页 共 1 页 知识，每次看节目，我就像一只婪难的小蜜峰，来吸取电视中的“蜂蜜”。半天不看电视，我的心就像被一只小虫在爬似的，看来，只有电视救得了我这个电视迷。

I have a vision that grew when a great writer， how? Great bar ! I took this ideal enrolled in remedial writing classes， I now believe that a great day， under the guidance of a teacher， Liu Jinsong will be able to become outstanding students， and I am confident about the future .

我有一个理想，就是长大当一个大作家，怎么样?远大吧!我带着这个理想报名参加了辅导作文班，我现在相信名师出高徒，在名师的指导下，刘劲松一定可以成为高徒的，我对未来充满信心。

That‘s me - a little confidence in the future， ”couch potato”， thank you !

这就是我——一个对未来充满信心的小“电视迷”，谢谢大家!

第四篇：广州自考英语教育大专本科专业

广州自考英语教育专业介绍

广州英语教育自考招生、广州英语教育自考招生 广州英语教育自考招生：相关介绍、就业前景、学习特色等。

■ 英语教育专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能。

■ 具有较熟练的英语语言运用能力。

■ 能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。

■ 主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的。 ■ 具有先进的教育理念，熟悉教育基本规律。

■ 能够使用现代化教学手段和方法。

■ 能适应中小学英语新课程标准改革体系的中小学英语教师。

■ 该专业毕业生适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作。

■ 其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。

■ 英语教育专业由于专业的局限性，目前来看就业前景堪忧。

■ 本专业培养系统掌握现代英语教育基本原理和专业知识。

■ 通过学习，达到英语专业本科毕业的水平。

■ 成为适应社会发展需要的、能够从事翻译、教学、管理等工作的德才兼备的应用型高等英语专业人才。

【广州英语教育自考招生、相关内容介绍】

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(一)、基础英语(二)、实用英语语法、教育实习(一)、等等内容，详情请电话咨询或者QQ咨询!

考试时间

1、考试时间在每年1月、4月、7月、10月，其中4月和10月为大考，1月和7月为小考。

2、物流职业经理资格证书课程自2005年11月起开考，每年考试两次，分别为5月份的第三个星期

六、星期日和11月份的第三个星期

六、星期日。

教学形式

业余制：周六日全天上课，早上九点半至下午17点

全日制：普通高校管理模式，住宿、上课环境好。

【如何报名】更多资料请与招生老师咨询，招生老师结合您自身情况为您总结最好的专业和学校————请搜索报名在线[edu84. com]-选择广州自考-选择报名-填写报名信息-等待回复/或根据帖子显示联系方式直接咨询。

【☎020-2334 5184，1375 184 9969Q：1042 997 501 】

广州天河五山路141号尚德大厦A栋19楼1921-1922刘老师[地铁华师站C出口楼上，华师大后门]

第五篇：广州新塘英语培训学校招生简章

广州新塘昂立国际英语培训学校

广州新塘昂立国际英语是由上海交通大学投资的面向全国的中商端英语培训学校，是中国领先的英语培训学校，曾多年被评为“全国十佳英语培训学校”“中国最值得信赖的英语培训学校”“国内最受欢迎的英语培训学校”，其中以特区深圳为龙头引领着全国各地的昂立国际英语分校，以一流的师资队伍，先进的教学理念，卓超的教学质量，舒适的教学环境，本着对社会、对学生负责的宗旨，不断提高教学和服务质量，赢得了社会各界的好评，是国内拥有在校人数最多的英语培训学校。

2012年11月，昂立国际英语成功牵手广州增城市新塘镇成人文化技术学校，目前学校面积5.62亩，教学楼及学生宿舍楼各1栋，教学用房3000多平米，学校建设将有限的空间合理地包容了学校学习、生活、运动等场所。错落有次的建筑物有机地划分了不同的功能区域;室外空间匠心独具地构建了一片宁静、优美、雅致的校园环境。教室全部配备了现代化的教学设备，电脑240台、多媒体电教室10间，教职人员80多人，其中教授、副教授5名，是增城市具备一流教学条件、学习条件的校园，是增城在职人员英语领域中规模最大、品牌号召力最强、社会声誉最好的学校，也是广州增城市教育局在职人员考试指定的考场，其中英语专业在昂立国际英语的执教下领航增城市英语培训市场。

昂立国际英语增城新塘专业学校常年开设的课程有八个级别，课程涉及商务英语，外贸英语，职场英语，出国口语，外教英语，企业英语，全日制英语等课程，学习时间自由灵活多样，由昂立国际英语教材研发团队执笔的教材贴近日常生活以外还涉足各行各业，曾多次被国内外教材编写专家评为“中国最实用最全面的英语培训教材”“中国人学英语的首选教材”。