人教版初一语文测试卷
第一篇：人教版初一语文测试卷
人教版初一语文上学期第三单元测试卷及答案
一、积累与运用(30分)1、注拼音、写汉字(8分)
家juàn()shù()守hé()家团聚qióng()楼玉宇
撺掇()佞臣() 邪魔鬼祟() 泅水()
2、下面这段文字中两处划线句有语病，请逐一进行修改(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思)。(4分)
我国有广阔的陆地国土，①还有大约300多万平方公里的海洋国土，我国既是大陆国家，又是海洋国家。②要不要保护我们的蓝色国土是我们的责任。近年来，人们在谈论蓝色国土的时候对南海问题投以高度关注的目光。
修改一：
修改二：
3、默写。(8分)
(1)但愿人长久，。(2)四面湖山归眼底，。
(3)青山有幸埋忠骨，。
(4)海纳百川，有容乃大;。
(5)，后天下之乐而乐。(6)青天有月来几时，。
(7)《水调歌头》一诗中，作者积极处世态度战胜消极遁世态度诗句是：，。
4、请你根据所学对联的知识，删改下面句子，使之与上联对仗工整。(2分)
待修改的句子：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人
上联：世事如棋，让一步赢得自我。
下联：
5、古诗赏析(8分)《十五夜望月》
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
(1)解释：十五夜：秋思：(2分)
(2)诗的前两句写出望月之景，有何作用?(3分)
(3)诗的后两句是咏月怀人的名句，为后人所称道，试赏析其妙处。(3分)
第二篇：人教版初一七年级英语上册期末测试卷和答案
第一卷选择题(50分)
I.单项选择。(每小题1分，计15分)
(
)1. This is _________ alarm clock.
A. a
B. an
C. the
D. /
(
)2. We don’t like_________.
A. broccoli
B. broccolis
C. a broccoli
D. broccolies
(
)3. _________. Is this your pen?
A. Sorry
B. Hello
C. Excuse me
D. Hi
(
)4. Do you have two ________?
A. tennis racket
B. tennis rackets
C. tennis’ racket
D. tennis’ rackets
(
)5. He _________ his homework at school.
A. doesn’t do
B. don’t does
C. isn’t do
D. does not
(
)6. ________this your guitar? A. Am
B. Is
C. Are
D. Do
(
) 7. Let’s _________ now.
A. go to home
B. to go home
C. go home
D. to go to much are these shoes? _________ twenty dollars.
(
) 8. How
A. Are
B. There
C. They’re
D. Their
(
) 9. My father usually________ a shower _________the morning.
A. take; in
B. takes; in
C. take; on
D. takes; at
(
)10. ________you play the violin?
A. Are
B. Can
C. Is
D. When
(
)11 ---This is my sister Ann.
---Is _____ a student? A. she
B. he
C. her
D. his
(
)12. I ________ two baseballs and my friend ________five baseballs.
A. have; have
B. have; has
C. has; have
D. has; has
(
) 13. ---Is that your book?
---Yes, ________.
A. it is
B. it isn’t
C. it’s
D. this is
(
)14. Miss Wei often helps us ________ our English.
A. at
B. in
C. of
D. with
(
)15. I want __________ the music club.
A. join
B. to join
C. joins
D. be join II.从A、B、C、D中选择最恰当的选项填进文章中去，你会读到一个有意思的故 事。(15分)
I like my Chinese teacher very much. He is a
man, about 25 years old. He is tall
black short hair. He is a very humorous(幽默的) person. He often
us jokes(笑话) and
to make our class more
. In class, he is a very
21
teacher. If we don’t listen to him carefully, he will give us some punishment(惩罚) by
22
us some questions. But after class, he becomes a very good
23
of us. He often talks with the girls and plays
24
with the boys. All of us really like him. He is our
25
teacher. (
)16. A. old
B. young
C. very old
D. aged (
)17. A. and
B. for
C. with
D. at (
)18. A. tells
B. says
C. speaks
D. speak (
)19. A. a story
B. storys
C. story
D. stories (
)20 A. tired
B. difficult
C. interesting
D. boring (
)21. A. busy
B. strict
C. interested
D. well home (
)22. A. ask
B. asks
C. asking
D. asked (
)23. A. teacher
B. teachers
C. friend
D. friends (
)24. A. a basketball
B. the basketball C. basketballs
D. basketball (
)25. A. favorite
B. the favorite
C. favoritest
D. a favorite III.经过一学期的英语学习，你的阅读理解能力一定有了很大提高。(20分) A Dear Mr. Wang,
Someone comes to the office to see you in the morning, but you and your wife are out. He comes here at 10am. Because he is very busy, he goes away half an hour later. He tells me that he is your classmate at college(大学). Now he teaches Chinese
in a high school(高中) in this city and he lives near the No. 6 Middle School. He is a very tall man with short hair. He wears a pair of glasses. He tells me his telephone number is 33426685. He is often at home at 7:00 pm. So you can call him in the evening. (
)26. The author(作者) writes this note(便条) to ______. A. Mr. Wang
B. Mr. Wang’s wife
C. Mr. Wang’s classmate D. me (
)27. Mr. Wang’s classmate is __________.
A. a teacher
B. a worker
C. a farmer
D. an actor (
)28. When is Mr. Wang’s classmate often at home? A. In the morning
B. In the afternoon.
C. At 7:00pm.
D. We don’t know. (
)29. How long does Mr. Wang’s classmate stay in the office? A. Ten hours.
B. An hour.
C. Two hours.
D. Half an hour. (
)30. Which of the following is TRUE? A.
Mr. Wang and his wife are classmates.
B. Mr. Wang’s classmate is short. C. Mr. Wang goes out with Mrs. Wang in the morning. D. Mr. Wang’s classmate meets Mr. Wang in the morning.
B I will never forget my first English class. It is very interesting. It’s the first class in the morning. The teacher goes into the classroom with a smile on his face. At the beginning, he makes a self-introduction(自我介绍). And he tells us that his English
name is John. Then he asks all of us to think of English names for ourselves. We are very excited(兴奋的) to find a good name. Then he asks us to write our names down on a piece of paper. I think about my English name for a long time. Then I come up with(想出) a beautiful name ---Shirley. All the students write their names down and give the paper to the teacher. When the teacher calls “Shirley” to answer his question, three girls stand up at the same time. (
)31. What do we do in the first English class? A. Tell the teacher our Chinese names.
B. Find English names for ourselves. C. See an English film.
D. Draw pictures. (
)32. What does our teacher do first? A. He asks every student to make a self-introduction. B. He introduces(介绍) himself to all of us. C. He asks us many difficult questions D. He tells us a story. (
)33. What’s the English name of our English teacher? A. Jack.
B. Shirley
C. John.
D. Tom. (
)34. Where do we write down our English names? A. On the blackboard.
B. On the desk. C. On our hands.
D. On the paper. (
)35. Which of the following is TRUE? A. The teacher gives every student an English name. B. Our teacher is a young girl.
C. Three girls choose(选择)the name “Shirley”. D. The teacher calls our Chinese names in class. IV 单词拼写(每小题1分，共10分)。
36. My mother and father are my p______________. 37. I’m a student. I do my h______________ every day. 38. C____________ is our homeland(祖国). 39. E____________ me, is this your pen? 40. Bill’s pants are long, but Emma’s pants are s____________. V选词填短文(15分)
song
paint classmate .play Saturday sing friend
music swim same different picture
I have four good __41____. They’re Jennifer, Victor, Cindy and Leila. We are in the _42____ class. So we’re _43______ too. Jennifer swims very well, she wants to join the ___44____ club. Then she can swim on ___45____or Sundays. Victor wants to join the art club because he is good at __46______. Cindy is a pop music fan. She can sing a lot of __47___. So she wants to join the __48____ club. Leila wants to join the music club because she __49____ the violin very well. And she wants to be a ___50____ when she grows up(长大). I like them. VI任务性阅读(10分)
My name is Tommy Wang. T-O-M-M-Y, Tommy, W-A-N-G, Wang. I am a Chinese
boy. My telephone number is 85523963. My telephone is white. Look! This is my pencil box. ① It’s big and beautiful. It’s white. What’s in it? This is ② ________ eraser. It’s white. This is a pencil. It’s white. ③ This is a ruler. It’s white, too. I like white. I like green, too. Look! ④ My schoolbag is green. My notebook is green, too. But my favorite color is white.
This is my good friend. His name is John. ⑤ He is English. Linda is John’s sister. I like my friend. Like English. 51. 把第①处黑体字部分的句子译成汉语。
___________________________________________________________ 52. 在第②处填入一个适当的冠词。
___________________________________________________________ 53. 把第③处黑体字部分的句子改成复数。
___________________________________________________________ 54. 就第④处黑体字部分句子的划线部分提问。
___________________________________________________________ 55. 将第⑤处黑体字部分的句子改为同义句。
___________________________________________________________ VI.书面表达(共15分)
请根据下列提示，写一篇10句话(大约50-70个字左右)的自我介绍。 (1)我叫Frank, 今年14岁，是一名Guang Ming Middle School的学生; (2)可参照以下句型：I can ….
I like ….
My favorite… is/are ….
My hobby is …/ My hobbies are ….
I go to school ….
七年级英语参考答案 笔试部分
I 1—15
BACBA
BCCBB
ABADB II 16—25 BCADC BCCDA III A: 26—30 AACDC B: 31—35 BBCDC IV36parents37homework38China39Excuse40short V41friends42same43classmates44swimming45Saturdays46painting47songs 48singing49plays50musician VI 51. 它大又漂亮。
52. an
53. These are rulers. 54. What color is your schoolbag? 55. He comes from England.
第三篇：二年级人教版语文期中测试卷
一、看拼音写词语。(12分)duk i ji nd o i o o zhu ngji y ku i ji nzh
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号里写上大写字母。
q ( )h ( )r ( )b ( )l ( )i ( )g ( )t ( )
三、查字典，填空。
字 大写字母 部首 共几笔 组词
梦
瓣
四、组词。
骄 ( ) 蜓 ( ) 闭 ( ) t n ( )
桥 ( ) 挺 ( ) 闲 ( ) d n ( )
[积累运用]
一、把词语补充完整。
夜( )降( ) 山( )水( ) 历史( )( ) 华( )高( )
二、用“游”字组成(至少写6个)。
三、照样子，填上合适的词。(9%)
⒈例：铺上(地毯) 抖动( ) 欢迎( ) 表演( )
⒉例：一阵阵(大风) 一列列( ) 一条条( ) 一座( )
⒊例：认真地(写) 高兴地( ) 甜甜地( ) 伤心地( )
四、照样子，写句子。(6分)
例：小蝌蚪甩着(长长的)尾巴(快活地)洲来游去。
⒈小黄鸡( )向梅梅报喜，梅梅( )笑了。
⒉妈妈的爱是( )风，是( )伞，是( )泪，是( )吻。
五、字、词、句交朋友。(10分)
例：灯 灯光 一束灯光 一束灯光照亮了天安门
⒈亮( ) ( )
⒉校( ) ( )
六、按课文填空(3个字1分)。12分
⒈牧童( )( )，( )( )( )林越。
( )( )捕鸣蝉，忽然( )( )( )。
⒉日月潭很深，湖水( )( )，湖中央有个( )( )( )( )( )，叶( )( )。小岛把湖水分成两半，( )( )像圆圆的( )( )，叶( )( );南边像( )( )( )( )( )，叫( )( )。人们称它为( )( )( )。
[阅读]
阅读短文，回答问题。(13分)
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字、奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。
⒈根据课文内容填空。
⑴妈妈适合戴( )，奶奶适合戴( )。
⑵小猴戴妈妈的眼镜的感觉是( )，戴奶奶的眼镜的感觉是( )。
⒉这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”。
⑴小猴不能戴奶奶的眼镜。( )
⑵小猴不能戴妈妈的眼镜。( )
⑶对别人适合的东西，对自己不一定适合。( )
第四篇：人教版高中语文4月测试卷
第I卷(30分)一、选择题(12分)
1、选出加点字读音全部正确的一组( )(3分)
A.租赁(lìng) 档案(dàng) 褒义词(bāo) 沸反盈天(fèi)
B.劲弩(nǔ ) 脑髓(suǐ ) 聒噪 (guō) 负荆请罪( jīng )
C.笑靥(yè) 冠冕(guàn) 汗涔涔(cén) 百无聊赖(lài)
D.迂讷(nè) 慨叹(kǎi) 气概(gài) 鞭笞天下(tái)
2、下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是( )
A.一项社会调查显示，现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好，而见到烧锅炉的、打扫厕所的和食堂打饭的工人师傅，却都不屑一顾。后一种现象必须高度警惕。
B. 碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。
C.时下，田园风光游、农家乐等乡村旅游很流行，满足了人们走近自然、返璞归真的愿望。
D.李清照的《一剪梅》一词十分细腻地写出了词人独居生活的寂寞和相思之苦，其结句“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”尤为脍炙人口。
3、下列各句中，没有病句的一句是( )(3分)
A.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
B.为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
C.这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用，80%反映确实有疗效。
D.校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归
4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(3分)
我国是食品生产和消费大国，_____，_____，_____，_____，_____，_____。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。
①强化执法措施，严惩违法犯罪分子
②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁
③创新食品安全监管机制
④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步
⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管
⑥因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患
A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③①
二、阅读下面的文字，完成5～7题。(9分，每小题3分)
白日梦
白日做梦，一向是个带有嘲笑、挖苦和讽刺意思的贬词。 殊不知，常作白日梦的有截然不同的两种人：凡夫俗子和超尘拔俗者。一个懒汉，每当他穿过荒野总是幻想能踢到裸露在地表上的一块黄金而成为富翁，这便是典型的世俗白日梦;而超尘拔俗的“白日梦”则往往是科学、艺术和哲学创作的发酵。第一流的科学家、艺术家和哲学家都是一些杰出的醒着做“梦”的人。
牛顿就是这种人。他因看到苹果落地而联想到月球绕地球的运动，联想到苹果的加速度同月球的加速度是同属一类的观念，发现重力仅仅是万有引力的特例。牛顿作这一从地到天的联想需要有何等宏伟的想象力啊!在常人看来，那仿佛是疯狂，是幻觉，是梦中才会出现的情景。
物理学的理想实验按其性质也是绝妙的“白日梦”。惯性定律就是一个。因为它不能直接从现实世界中的实验得来，只能从观察中再根据想象和推理作出。我敬爱爱因斯坦，就是出于我把他看成是个白日梦幻者——理想实验大师的缘故。
艺术作品的“白日梦”性质更突出。浪漫派诗人、音乐家和画家爱梦幻世界远胜于爱现实世界。艺术世界比现实世界好，因为它更富于理想性，更接近人所追求和向往的境界。
从某种意义上说，大哲学家也是醒着做白日梦的人。老子的梦是有关宇宙的本原和根本法则，即不可捉摸的“道”。柏拉图将人比作洞穴中被捆缚住、只能朝前看的囚犯。其身后有一堆火，他们只能从墙上看到自己和身后物体的影子，并把这些影子看成是实在的。当一名犯人逃到阳光底下，第一次看到真实的世界时，才认识到他过去一直被影子所欺骗的。真正的哲学家正是从洞穴中逃到真理阳光下的囚犯。
精神病患者的幻觉症也是一种白日梦。那么，它同科学家、艺术家和哲学家的白日梦有何不同呢?区别之一是：前者是个不可逆过程，后者是可逆过程。科学家、艺术家和哲学家的创作是从现实世界出发最后又能落脚到现实世界。当舒曼的《梦幻曲》一回到现实，萦绕在千万人的心坎，人们即能分享到“来如春梦不多时，去似朝云无觅处”的美感和魅力。精神病患者自认为是女皇的幻觉则是不能实现的，别人无法同它发生共鸣。 (选自赵鑫珊《哦，美丽的“白日梦”》有改动)
5、下列对文中“白日梦”的理解正确的一项是( )(3分)
A.“白日梦”分为世俗白日梦和超尘拔俗的白日梦，做前一种梦的是凡夫俗子，做后一种梦的都是第一流的科学家、艺术家和哲学家。
B.“白日梦”从前是个带有嘲笑、挖苦和讽刺意思的贬词，而现在只用于指美丽的幻想。
C.柏拉图将人比作洞穴中的囚犯，他们始终把影子当成实在的，一直被影子所欺骗，是从不做“白日梦”的人。
D.“神六”科学家设计飞船邀游蓝天的构思就是第一流的“白日梦”。
6、下列对“前者是个不可逆过程，后者是可逆过程”这句话理解正确的一项是( )(3分)
A.科学家、艺术家和哲学家的白日梦都是可逆的，而精神病患者的白日梦是不可逆的。
B.科学家、艺术家和哲学家的白日梦都是可以实现的，而“不可逆过程”的白日梦是不能实现的。
C.“可逆过程”的白日梦都具有魅力，能给人美感，而“不可逆过程”的白日梦不具有魅力，也不能给人美感。
D.“可逆过程”的白日梦都能使别人同它发生共鸣，而“不可逆过程”的白日梦却不能使别人同它发生共鸣。
7、下列说法不符合文意的一项是( )(3分)
A.做超尘拔俗“白日梦”的一流的科学家必须有极强的观察、联想、想象、推理能力。
B.“梦幻世界”就是“艺术世界”，它比现实世界好，因为它更富于理想性、更接近人所追求和向往的境界。
C.无论超尘拔俗者还是凡夫俗子都会做“白日梦”，只不过凡夫俗子所做的大多是“黄金美梦”
D.超尘拔俗者的“白日梦”往往是不太被常人理解的，却常常是创作活动的发酵。
三、阅读下面的文言文，文成8~10题。(9分，每小题3分)
何灌，字仲源，开封祥符人。武选登第，为河东从事。经略使韩缜语之曰：“君奇士也，他日当据吾坐。”为府州、火山军巡检。辽人常越境而汲，灌亲申画界堠，遏其来，忿而举兵犯我。灌迎高射之，发辄中，或著崖石皆没镞，敌惊以为神，逡巡敛去。后三十年，契丹萧太师与灌会，道曩事，数何巡检神射，灌曰：“即灌是也。”萧矍然起拜。为河东将，与夏人遇，铁骑来追，灌射皆彻甲，至洞胸出背，叠贯后骑，羌惧而引却。张康国荐于徽宗，召对，问西北边事，以笏画御榻，指坐衣花纹为形势。帝曰：“敌在吾目中矣。” 提点河东刑狱，迁西上阁门使、领威州刺史、知沧州。以治城鄣功，转引进使。诏运粟三十万石于并塞三州，灌言：“水浅不胜舟，陆当用车八千乘，沿边方登麦，愿以运费增价就籴之。”奏上，报可。未几，知岷州，引邈川水溉间田千顷，湟人号广利渠。徙河州，复守岷，提举熙河兰湟弓箭手。入言：“若先葺渠引水，使田不病旱，则人乐应募，而射士之额足矣。”从之。甫半岁，得善田二万六千顷，募士七千四百人，为他路最。陪辽使射玉津园，一发破的，再发则否。客曰：“太尉不能耶?”曰：“非也，以礼让客耳。”整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。迁步军都虞候。金师南下，悉出禁旅付梁方平守黎阳。靖康元年正月二日，次滑州，方平南奔，灌亦望风迎溃。黄河南岸无一人御敌，金师遂直叩京城。灌至，乞入见，不许，而令控守西隅。背城拒战凡三日，被创，没于阵，年六十二。
(节选自《宋史?何灌传》)
8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分) ( )
A.辽人常越境而汲 汲：取水。
B.灌迎高射之，发辄中 迎：面对。
C.敌惊以为神，逡巡敛去 敛：躲藏。
D.铁骑来追，灌射皆彻甲 彻：穿透。
9.以下各组句子中，全都表明何灌行事有成的一组是(3分) ( )
①灌亲申画界堠，遏其来 ②或著崖石皆没镞
③至洞胸出背，叠贯后骑 ④愿以运费增价就籴之
⑤得善田二万六千顷 ⑥陪辽使射玉津园，一发破的
A.①②⑤ B.①③④ C.②④⑥ D.③⑤⑥
10、下列对原文有关内容的概括和分析 ，不正确的一项是(3分)( )
A、何灌有军事才能，射技震惊契丹。经略使韩缜极为赏识他，认为终将取代自己 ;在守边时，何灌大显神威，以致三十年后提及 往事 契丹丈量 都 惊恐起拜。
B、何灌泞谙西北 边事，受到微宗赞许。他任洒落将时奋勇击退外敌，经举荐得到徽宗召问，他用笏板指画以助讲解，形象生动，徵宗很快明白了边战形势 。
C、何灌善于治理政务，举措得到皇上认可。为完成 运粮任务 ，他建议将水运改为陆运;在招募射士 时，又提出修渠引水，兴造 良田，使剩余劳力乐于 应募。
D、何灌力守京城，拒不降敌，不幸阵亡。金兵南下，梁方平弃城逃遁，何灌阻止溃退未成;金兵长驱直下，逼近京城，何灌领命背城抗敌三日，受伤战死。
第Ⅱ卷(120分)
四、(23分)
11、把文中画横线的句子翻译成现代 汉语。(10分)
(1)整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。(5分)
(2)灌至，乞入见，不许，而令控守西隅。(5分)
12、阅读下面这首词，完成(1)和(2)小题。(8分)
武陵春 李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。
注：尘香：尘土里有落花的香气。②双溪：浙江金华县的江名。③舴艋：小船
(1)、这首词的“词眼”是哪个词?在词中如何表达思想感情?(4分)
(2)、词的末句运用了什么修辞手法?请结合内容分析运用这种修辞手法的好处。(4分)
13、默写(5分，每空1分，两题任选择一题，如果两题都做，以第一小题计分)
(1)西当太白有鸟道， ① 。地崩山摧壮士死， ② 。(李白《蜀道难》)
吾所以为此者， ③ 。(《廉颇蔺相如列传》)
莫道不销魂， ④ ， ⑤ 。(《醉花阴》)
(2) ① ，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
子曰： “三人行，必有我师焉。择其善者而从之， ② 。” (《论语?述而》)
想当年， 金戈铁马， ③ 。(《永遇乐?京口北固亭怀古》)
乱石穿空，惊涛拍岸， ④ 。(苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)
⑤ ，到黄昏、点点滴滴。(《声声慢》)
四、阅读下面的现代文阅读，完成14—17题。(22分)
乱世中的美神
①李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。作为女人，她处在封建社会的底层。作为一个知识分子，她又处在社会思想的制高点，她看到了许多别人看不到的事情，追求着许多人不追求的境界，这就难免有孤独的悲哀。
②本来，3000年封建社会，来来往往有多少人都在心安理得、随波逐流地生活。你看，北宋仓皇南渡后不是又夹风夹雨，称臣称儿地苟延了152年吗?尽管与李清照同时代的陆游愤怒地喊道：“公卿有党排宗泽，帷幄无人用岳飞。”但朝中的大人们不是照样做官，照样花天酒地吗?你看，虽生乱世，有多少文人不是照样手摇折扇，歌咏风月，琴棋书画了一生吗?你看，有多少女性，不学什么辞藻，不追求什么爱情，不是照样生活吗?
③但是李清照却不，她以平民之身，思公卿之责，念国家大事;以女人之身，求人格平等、爱情之尊。无论对待政事、学业还是爱情、婚姻，她决不随波，决不凑合，这就难免有了超越时空的孤独和无法解脱的悲哀。她背着沉重的十字架，集国难、家难、婚难和学业之难于一身。凡封建专制制度所造成的政治、文化、道德、婚姻、人格方面的冲突、磨难都折射在她那如黄花般瘦弱的身子上。
④“明月松间照，清泉石上流。”从骨子里讲，李清照除追求民族气节和政治上的坚定外，还追求人格的超俗。她总是清醒地持着一种做人的标准，顽强地守着自己的节操。在未遭大难，生活还比较稳定时，已见出她高标准的人格追求。当年赵明诚在莱州做官，她去探亲，见室中诗书不多，竟大不悦。以后世事纷扰，她就更超群拔俗，出污泥而不染。她是站在世纪的高阁之上，穿越时空，俯视众生的，所以有一种特殊的寂寞。
⑤有一本书叫《百年孤独》，李清照是千年孤独，环顾女界无同类，再看左右无相知，所以她才上溯千年到英雄霸王那里去求相通，“至今思项羽，不肯过江东”。还有，她不可能知道，千年之后，到封建社会气数将尽时，才又出了一个与她相知相通的女性——秋瑾，秋瑾回首长夜3000年，也长叹了一声：“秋风秋雨愁煞人!”
⑥如果李清照像鲁迅笔下的祥林嫂一样，是一个已经麻木的人，也就算了;如果李清照是以死抗争的杜十娘，也就算了。她偏偏是以心抗世，以笔唤天。她凭着极高的艺术天赋，将这漫天愁绪抽丝剥茧般地进行了细细的纺织，化愁为美，创造了让人们永远享受不尽的词作珍品。李词的特殊魅力就在于它一如作者的人品，于哀怨缠绵之中有执著坚忍的阳刚之气，虽为说愁，实为写真情大志，所以才耐得人百年千年地读下去。
⑦郑振铎在《中国文学史》中评价说：她是独创一格的，她是独立于一群词人之中的。她不受别的词人的什么影响，别的词人也似乎受不到她的影响。她是太高绝一时了，庸才的作家是绝不能追得上的。无数的词人诗人，写着无数的离情闺怨的诗词;他们一大半是代女主人翁立言的，这一切的诗词，在清照之前，直如粪土似的无可评价。于是，她一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧之美，她和她的词也就永远高悬在历史的星空。
⑧随着时代的进步，李清照当年许多痛苦着的事和情都已有了答案。可是当我们偶然再回望一下千年前的风雨时，总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅的美神。(选自《十月》，作者：梁衡。有删改)
14.大量引用是本文的一大特色，试分析文章第②③节中中引用陆游和王维诗句的作用。(4分)
15.作者将李清照称为“乱世中的美神”，她的“美”在文中有哪些体现?试结合全文，分条陈述。(6分)
16.如何理解文章开头画线句子“李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人”的含义?(5)
17.(1)郑振铎曾提到过“无数的词人诗人，写着无数的离情闺怨的诗词”，请默写一首这种类型的诗词句子(要写出自句子的篇目名和句子，只写句子不得分)(1分) (2)结合全文，你怎样理解这些写“离情闺怨”的诗词在李清照的诗作面前是“直如粪土似的无可评价”? (6分)
六、语言拓展(15分)
18. 用一句话点评我们所了解的四个人物的形象。(4分)
示例：诸葛亮---智慧和忠诚的化身。(写出人物的特点，不拘泥于例句的句式)
祥林嫂 窦娥 哈姆雷特 周朴园 关羽 林黛玉 桑地亚哥
苏武 蔺相如 廉颇 周瑜 孙权 鲁侍萍 张飞(从中选择四个)
19请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。(5分)
从读大学到当老师，我跟随郭先生十几年了。这十几年间，每每有不懂的问题，就去先生家，①有问，必有答。先生偶有记不清楚的，②亲自去图书馆查来，抄得整整齐齐地给我。这些年来，问的问题不计其数，③也不乏幼稚之处。④张开嘴后自己都悔之不已，但是先生却认认真真地为我解答;有时先生才说两句我就表示懂了，先生⑤要我说出来，看我想的对不对。
答:①__ ②__ ③__ ④__ ⑤___
20. 仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分)
平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘;
平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌;
平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。
七、(60分)21. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
2010年9月12日，北京一家体育caipiao专卖店的业主为某 彩民垫资购买了一张1 024元地复式足球caipiao，第二天他得知这张caipiao中了533 万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖caipiao交给买主。他成为又一位caipiao销售“最诚信的业主”。
有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的caipiao在你手里，你怎么做?”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9﹪的人选择“通过协商协议两家对半分”有2 8.1﹪的人选择“把500万元留给自己”;有22.1﹪的人选择“把500万元给对方”;还有19.9﹪的人没做选择。
要求选好角度，确立立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
参考答案
1、B(A项“租赁lìn”;C项“冠guān”;D项“鞭笞chī”)
2、B解析：指日可待：指日，可以指出日期，为期不远;待，期待。为期不远，不久就可以实现，含有褒义，不能用在表示灾难很快来临
3B并列词语搭配不当，应为“提供快乐的人性化服务”;C介词错误，“经过”改为“通过”;主谓搭配不当，在“80%”后加“的患者”;D、结构混乱，改为“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”或者“让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”
4、C解析：⑤起领起作用，应位于开头;②⑥由“因此”连接;③①④是具体措施，先有机制，在执法，之后是淘汰、震慑，是后文“这样”指代的对象，应在最后。
5、D (A“都是”错，原文中是“往往”。B“只用于”错，太绝对了。C“是从不做‘白日梦’的人”错，原文中无此意思，属无中生有 )
6、A(关键是确定“前者”和“后者”的指代意义。)
7、B(“‘梦幻世界’就是‘艺术世界’”这句话不符合文意。原文是说“艺术世界比现实世界好，因为它更富于理想性，更接近人所追求和向往的境界”。)
8. C解析：敛，退缩，收缩。
9D解析：①敌人还是侵犯了边境;②是有时;④是奏章的内容。
10、D解析：何灌没有阻止溃退，而是望风溃败。
11答案：(1)整理弓箭再次射中靶心，观看的人赞叹，皇上亲自赐酒犒劳他。
解析：注意“整弓、中、诵叹、劳之”的翻译和整句句意。
(2)，答案： 何灌来到，请求入见，皇上不允许，而命令他把守西部边角。
解析：注意“乞入见、控守、西隅”的翻译，补充出“不许”的省略和整句句意。参考译文：何灌，字仲源，开封祥符人。何灌因为武选登第，做河东路从事。河东经略使韩缜对他说：“您是个奇才，将来总有一天会坐上我今天的座位。”后来何灌担任府州、火山军巡检的军职，辽国人经常越境来取水，何灌亲自划定边界，不允许他们越境过来取水，辽国人愤怒地带领兵马犯境。何灌朝着山崖向上射箭，每射必中，有的箭头都射到山石里面去了，辽军吃惊的把他当成是神人，悄悄的退去了。大约过了三十年，契丹的萧太师与何灌相遇，说起了过去的事，历数道何巡检好箭法。何灌说：“那就是我啊。”萧太师肃然起敬忙向何灌行礼。何灌随后做河东将，与西夏军队相遇，敌人的骑兵追了过来，何灌射出的箭都能侵彻敌人的铠甲，从胸前射进去，从背后洞穿，再射中后面的敌人，西夏人非常害怕地退走了。张康国把何灌向徽宗推荐，徽宗召见了他回话，询问起西北边境的敌我态势，何灌用笏板在御榻画图，指着衣服上的花纹作为敌我态势来(向皇帝讲解)。皇帝说：“敌人都在我的眼里了。”后来何灌官升提点河东刑狱，迁西上阁门使、领威州刺史、知沧州。因为治理城鄣有功，转任引进使。当时皇帝命令运送粮三十万石到并塞三州。何灌说：“河水太浅不能走水路，如果用陆路运输要用马车八千乘，工作量太大。这时沿边麦子正熟，可以用运输粮草的费用就地加价收购麦子。”奏了上去，朝廷应允了。过不多久，何灌又被任命知岷州(熙河路)，凿引邈川水灌溉了数千顷偏僻的田地，河湟一带的人民把它叫做广利渠。后来平调到河州，不久又回到岷州，并加“提举熙河兰湟弓箭手”之职。何灌向朝廷进言：“如果先修缮水渠引水，使耕地不受到旱灾的损害，那么百姓就乐于参加招募，而所需的弓箭手的名额就能够招足了。”朝廷听从了何灌的建议。不用半年，就改善了耕地质量二万六千顷，招募到了七千四百青壮弓箭手，是当时西北几路最成功的。一次，何灌陪辽使在玉津园射箭，一发命中箭靶，再次发射就没有射中。客人说：“太尉不行了吧?”何灌答道：“不是，我只是出于礼节让让你。” 整理弓箭再次射中靶心，观看的人赞叹，皇上亲自赐酒犒劳他。随后升侍卫步军都虞候。金兵南下，朝廷让所有的禁兵都出来京城交付给梁方平守卫黎阳。靖康元年正月二日，金兵驻扎在滑州，梁方平向南逃跑，何灌亦望风溃败。黄河南岸没有一个人能抵御敌人，金师于是直接攻打京城。何灌来到，请求入见，皇上不允许，而命令他把守西部边角。何灌背靠城池抗拒，总共和敌人作战了三天，受到创伤，死在阵地上，当时六十二岁。
12(1)、①“愁”是全此的词眼，贯穿全词主旨，写极妙传神，使全词境界全出。(1分)②在词的上片首句借景抒情，凄清场面却未从正面描写风之狂暴、花之狼藉，而只用“风住尘香”四字来表明，则狂风摧花，落红满地，均在其中，出笔极为蕴藉。所以，“风住尘香”四字，不但含蓄，而且由于含蓄，反而扩大“愁”容量，表达了她内心的浓重哀愁，使人从中体会到更为丰富的感情。次句写由于所见如彼，故所为如此。日色已高，头犹未梳，但那是生离之愁，这是死别之恨，深浅自别。下片直抒胸臆，由含蓄而转为纵笔直写，过片后“闻说”二句宕开一笔，写自已有意泛舟双溪，观赏春光，精神似稍振起。但“只恐”二句复又折回，跌衬出更趋深重的愁情。“闻说”、“也拟”、“又恐”六字前后勾连， “愁”本无形，难以触摸，而今船载不动，则其重可知、其形可想。这是其构思新颖处。(2分)③表达作者孤苦凄凉环中流荡无依、国破、家亡、夫死生离之愁，死别之恨，以及对故国丧失的悲伤以及对故国的思念。(1分)(诗眼型、)
(2)①比喻修辞手法(拟人或者夸张)(1分)②“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”， 悲愁之多。写得新颖奇巧，深沉哀婉，遂为绝唱，双溪上那蚱蜢般的小船载不动自己内心沉重的哀愁。她又用“也拟”“只恐”等虚字把自己的思想活动层次清楚地表露了出来，像这样的艺术构思和表现手法实在很新鲜、奇特，把精神化作物质，把形象化作抽象，所以被词论家称赞为“创意出奇”，“往往出人意表”。(2分)"③淋漓尽致地表达作者孤独、冷寂、春光逝去的哀怨愁思、以及丧夫、丧国的难于抑制的悲动苦海的缓慢悠长浓浓的愁思。(1分)(考查词的表达技巧)
13、(1)可以横绝峨眉巅 然后天梯石栈方钩连 以先国家之急而后私仇也。]
帘卷西风，人比黄花瘦。(2)无边落木萧萧下 其不善者而改之 气吞万里如虎
卷起千堆雪 梧桐更兼细雨
14引陆游诗句的作用在于借陆游的愤怒揭示了当时的社会现实，交代了李清照生活的社会背景;(2分)引王维的诗句在于赞美李清照如“松间明月”“石上清泉”般的超俗人格。(2分) (考查分析文章写作手法与表达方式角度答，只要合理，也可以得分)
19.李清照的“美”体现在：①追求民族气节和政治立场上的坚定;(2分)②追求人格的超俗;(2分)③化愁为美，创造了让人们永远享受不尽的词作珍品。(2分) ( 考查筛选信息、归纳要点，三点合理给满分，只要答案合理，也可以得分)
20.①在封建社会，作为女人，她们依附于男人而存在，没有独立的社会地位;②作为一个知识分子，她又处在社会思想的制高点，她看到了许多别人看不到的事情，追求着许多别人不追求的境界。③正由于这两方面的矛盾，她只能生活在孤独与悲哀之中，这就是李清照的悲剧。 (考查理解文章的含义，谈出三点理由，且角度不重复，言之成理即可。每点两分)
21. (1)如《雨霖铃》“多情自古伤别离”;(1分)(2)赞同：①在写作的主题上，离情闺怨类诗词写的都是男女相思;李清照的词作往往表现的是女词人在国难当头的困境里的愁思。(2分)②在诗词的格调上，离情闺怨类诗词表现的都是狭隘的个人愁绪;李清照的诗词往往表现出关心国家兴亡，坚守操守的大志。(2分)③在艺术风格上，离情闺怨类诗词往往滥用感情，手法粗劣;李清照的诗词含蓄蕴藉，给人以美的享受。(2分)
不赞同：①“无数”“粪土”等说法太绝对;(2分)②高于或相当于李诗者不乏其人，例如柳永等：(2分)③诗作风格、内容等应该丰富多彩，不拘一格。(谈出两点理由，且角度不重复，言之成理即可。每点2分。考查鉴赏与评价人物形象及作品)
18、言之成理即可
示例：窦娥---感天动地的奇女子 蔺相如---智勇双全的臣相
19、①凡、②必定、③其中、④有时、⑤则。(每答对一处给1分。如有其他答案，只要能正确表达逻辑语义关系，即可给分)
解析：主要考虑行文的逻辑关系和语义的连贯，同时还要考虑文段的语体色彩以及前后的对称和照应
第五篇：人教版小学语文六年级期中测试卷
一、看拼音，写词语。(3分)
Píngzhànglínxúnqiánkūn
()()()
línglóngtuǒxiécuǐcàn
()()()
二、。(3分)
用部首查字法查“漫山遍野”的漫字，部首应查，在这个部中应查画;“漫”字在字典中的解释有：①不过满，向外流;②淹没;③满，遍，到处都是;④没有约束。这里应选第种解释。
三、先填空，后归类。(8分)
盛气()人兴国安()一丝不()大同小()
完()归赵()死如归画蛇()足千()一发
1.含有褒义色彩的词语：_______________________________________
2.含具有贬义色彩的词语：_______________________________________
3.由两个相同(或相近)的词组成的词语：_______________________________________
4.由两个相反(或相对)的词组成的词语_______________________________________
5.用打比方的方法组成的词语：_______________________________________
6.用夸张的方法组成的词语：_______________________________________
四、结合语言环境选择合适的词填空。(6分)
连续陆续布满充满
1.天安门广场上灯笼火把全都点起来，一万支礼花()射入天空。
2.我()几年获得优良奖章，文科理科成绩都还不错。
3.两股红流分头向东城、西城的街道流去，光明()了北京城。
4.昨天清早，天气骤然变冷，空中()了铅色的阴云。
虽然……但是……既然……就……
只要……就……不但……而且……
5.你()知道错了，()应当改正。
6.这篇短文()多读几遍，()能理解它的意思。
五、按要求写句子。(8分)
1.在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗?(改为陈述句)
______________________________________
2.我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地。(缩句)
______________________________________
3.李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”(改为间接叙述)
______________________________________
4.改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。(修改病句)
______________________________________
六、课堂内外。(6分)
1.学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗?试试看，请你写下来。(3分)
______________________________________
2.同学们，玩是我们的天性，学习是我们的天职。可是我们常常听到这样的批评：“张三就喜欢玩!不是好学生。”那么喜欢玩的学生是不是好学生呢?请把你的看法写成一小段话告诉给大家。(5分)
______________________________________
3.张叔叔自己办了一个工厂，生意很红火。快到春节了，张叔叔请你为他选一副对联贴在厂门口，你给他选的是：
七、口语交际(6分)
市场中人流涌动，叫卖声，讨价还价声交织在一起。小明提着菜蓝准备买点菜回家。他发现一个摊位上摆着又大又红的西红柿、顶花带刺的黄瓜……卖菜的阿姨态度比较和蔼，可是小明嫌菜太贵，于是开始和商贩讨价还价。以此为内容设计一下两个人的对话，写在下面的横线上。
小明：商贩：
小明：商贩：
小明：商贩：
小明：商贩：
八、根据课文内容填空。(10分)
1.这样的山围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山尖绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
(1)“这样的山”指桂林__________、__________、___________山，“这样的水”指漓江_________、___________、_________的水。山水交融，加上空中__________，山间___________，江上__________，形成了一幅______________的画卷。
(2)文中“空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”一句，使用了_____________的修辞手法。
(3)文中“让你感到像是走进了连绵不断的画卷”一句，是把___________比喻成___________。
2.《长征》中表现红军把种种艰险视为平常的豪迈气概的诗句是表达红军历尽艰难险阻取得长征胜利的喜悦心情的诗句是。
3.“我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹──火突然间熄灭。”作者“不敢看”的原因是，“忍不住不看”的原因是，
这句话写出了作者的心情。
九、阅读理解。(20分)
(一)锁匠的徒弟
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”
1.阅读文章，完成填空。(4分)
开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟_______，可见他_______，二徒弟_______，可见他_______。
2.在技术上谁高一些?老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么?(3分)
______________________________________
3.老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”这“不能打开的锁”指的是什么?(3分)
______________________________________
(二)铅笔盒
今年4月12日是我10岁生日，姑妈拿出一个精致的塑料铅笔盒送给我。我拿在手中，左看右看，爱不释手。
铅笔盒的盖子上印着一个鹤发童颜的“南极仙翁”，坐在草地上，拄着龙头拐杖，拐杖上系着一个装药的葫芦，正在对着仙桃、仙鹿微笑。打开盒盖有层海绵，摸上去既柔软又舒服。铅笔盒里面分成许多格，可以放许多东西。
妈妈从厨房走出来，看见这个铅笔盒，笑着说：“好漂亮啊!我小时侯用的铅笔盒是布缝的，在袋口上勒一根绳子，稍不注意就会弄成死结，十分不方便。”舅舅接着说：
“我小时候用的是铁皮制的铅笔盒，用不了多久就会生锈。”他又羡慕地对我说：“这个铅笔盒多漂亮呀!”
听了他们的话，我想，妈妈用布袋，舅舅用铁皮盒，而我用塑料盒，我们生活变化有多大啊!
透过这小小的铅笔盒，我的眼前仿佛出现了祖国明天的壮丽图景：一排排高楼大厦，纵横交错的高速公路，飞驰的汽车，欢乐的人群，中国宇航员乘坐飞船在宇宙翱翔……祖国的明天多么美好!明天的铅笔盒又将是怎样的呢?
1.联系上下文解释下列词语。(4分)
爱不释手：
鹤发童颜：
2.在短文中，哪些地方是由眼前的事物产生的联想?用～～划出来。(4分)
3.文章的中心思想是什么?在正确的答案上打“√”。(2分)
A、反映“我”一家人勤俭节约的好品德。()B、反映人民的生活水平迅速提高。()
C、说明祖国的明天将会更加美好。()D、说明工人手艺高，文具盒做得精巧。()
十、妙笔生花。(30分)
生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗?今天就给你的梦想插上想象的翅膀，尽情地飞吧!以《假如我是……》为题，写一篇想像作文。把题目补充完整，400字以上。
2)小学六年级上学期语文期中考试模拟试卷
一、考你的听力。7分
认真听老师讲《乌龟一照镜子就撒尿》的故事。听后完成下面各题。
填空：1+3*2=7
“我”给小乌龟照了()次镜子。第一次照镜子，小乌龟没撒尿是因为“我”_______________________________________。
小乌龟照镜子撒尿了，“我”很高兴，但是脑子又产生了一个问题：________________
_____________________________________________________________________________。
“我”希望一天能有48小时或72小时才好呢，是因为“我”_____________________
_____________________________________________________________________________。
二、考考你的积累。
311.默写两首这一学期你学过的古诗。6*2=1
2____________________________________
________朝诗人_______________________朝诗人__________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
2.按照课文内容填空。0.5*8=
4红军不怕()，万水千山()。
五岭逶迤()，乌蒙磅礴()。
金沙水拍()，大渡桥横()。
更喜岷山()，()尽开颜。
2.完成下面对联.3
愿乘风破万里浪__________________________
海纳百,__________壁立千仞,___________________
你能写出几个描写人物品格的词语来吗?1*6=6
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.课外你自己做了哪些积累,默几样出来。2*3=6
三、考考你的词语和句子(26分)
1、选词填空。(4分)
驱逐亲热追逐亲密
①战士们()着敌人，把来犯者全部()出境。
②他俩是()的敌人，一见面就像久别重逢的亲人一样，()极了。
2、先填空，后归类。(10分)
盛气()人兴国安()一丝不()大同小()
完()归赵()死如归画蛇()足千()一发
①具有褒义色彩的词语：_______________________________________
②具有贬义色彩的词语：_______________________________________
③由两个相同(或相近)的词组成的词语：_______________________________________
④由两个相反(或相对)的词组成的词语_______________________________________
⑤用打比方的方法组成的词语：_______________________________________
⑥用夸张的方法组成的词语：_______________________________________
3、写句子。(7分)
①把下面的两个小句子合并成一个句子。
妈妈叫我。我看电视。______________________________________________
②扩句：同学们听报告。
__________________________________________________________________
④缩句：从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习文化科学知识。
________________________________________
⑤5这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?(改为陈述句)
陈述句：________________________________________________________
⑥李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”(改为间接叙述)
改：____________________________________________________________
⑦这不是伟大的奇观吗?(改为双重否定句)
改：____________________________________________________________
4、在原句上把病句改正过来。(3分)
①改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。
②江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
③这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊?
5、指出下面的句子各用了哪些修辞手法?填在括号里。(2分)
①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。()
②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不，永远不会。()
四、阅读。36分
1.考考你的课内学习.
阅读下面的内容回答问题。14分
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山尖绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
(1)“这样的山“指桂林_______________________________山，“这样的水”指漓江_________
___________
_________的水。山水交融，加上空中__________，山间___________,江上__________,形成了一幅______________的画卷。
(2)文中“空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”一句，使用了_____________的修辞手法。
(3)文中“让你感到像是走进了连绵不断的画卷”一句，是把___________比喻成___________.
(4)这段话表达了作者__________的思想感情。
(5)从本段话中找出最能表达作者观赏桂林山水感受的一个句子抄下来。2分
2.将下列句子正确序号填入括号里。7分
()中午在小巷拐弯处，我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。
()我真想冲上去帮小同学，但我打不过他。怎么办?
()“赶快把钱交出来，要不然……哼!有你好受。”
()巡警叔叔个个夸我像个小巡警。
()忽然眼睛一亮，找巡警去，我跑了两条巷终于找到了巡警。
()一年级的小同学吓坏了，结结巴巴地说：“我……我真的没钱。”
()巡警带上我，开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。
3.阅读下面的文章，按要求完成习题。(15分)
1今天晚上的电视是中日女排决战。放学后，我飞快地往家跑，想看看这场最(引诱
吸引)人的排球赛。街上的行人也都是那么急匆匆的，仿佛生活的节奏一下子加快了。
2快到家门口时，突然想起今天不是星期六，我沮丧极了。妈妈不让我在星期六以外的时间看电视，不管遇到什么情况，都不准破例。看样子这场球赛看不成了!除非……
3回到家里，妈妈正在厨房里忙着，我(亲热热情)地叫了声：“妈妈。”
4“哎，你回来了!”妈妈正从网篮里往外拿面包，(显然果然)是刚买的。要是平时，我早就……可今天我无心瞧它。
5“咱女排赢美国队了!妈妈，可真帅!”我转弯抹角地采取“迂回战术”。“你呀，就知道赢，赢，赢!除了这个，你就看不到别的更重要的东西?”妈妈笑了笑说。
6更重要的东西?今天晚上，对全国人民来说，还有什么比中日女排争夺世界冠军这场球赛更重要的呢?也许，妈妈的话里(隐藏
隐含)着另一层意思，我思索着。看着妈妈，我突然发现她今天的声音有点特别，神色也与往常不同。我来不及细想，说：“妈妈，今晚电视，嗯，卫星转播的比赛实况，唔，是……”心一急，舌头也不听使唤了，
7“噢，是咱们女排对日本决战!我，嗨!”
8妈妈扑哧一声笑了，笑得那么开心，眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了。“别我我我的啦，去，去看吧。”
9我的天，这么爽快!这反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住妈妈的两只手，好像怕她一动就会变卦似的。“真的?”妈妈点点头。我乐得一句话也说不出，拔腿就往放着电视机的套间跑去。“慢着。”妈妈却伸手一拉，我心里忽地一沉：“嗯?”“别光顾高兴，想想今天为什么破例。”妈妈说着，塞给我两个面包。破例?是呀，为什么呢?我似乎明白了其中的道理。原来妈妈也一样关心着这场比赛的胜负，这真是一个小小的排球，牵动着十亿人民的心啊!
(1)下面几个词语，哪个作文章的题目最恰当，填在文章前的横线上。(1分)
决战关心破例
(2)划掉文章中括号里不恰当的词语。(2分)
(3)把文章分成四段，用“‖”在文中标出，并概括第一段和第三段的段意。(6分)
第一段_______________________________________________
第三段_______________________________________________
(4)把正确的答案用“√”标出来。4分
①这篇文章主要写了一件什么事，找出来，在句后的括号里打上“√”。
a.写“我”观看中日女排决赛的事。()
b.写妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。()
c.写中日女排决战这场球赛。()
②下面哪句话最能正确地表达文章的中心思想，在句后的括号里打上“√”。
a.反映“我”急切观看中日女排决赛的心情。()
b.表达人们关心祖国荣誉的爱国之情。()
c.说明妈妈有一颗爱子之心。()
(5)文章最后一段有这么一句话：“我似乎明白了其中的道理。”作者明白了什么道理，请用“~~~~”在文中画出。(2分)
听力材料：《乌龟一照镜子就撒尿》
你听说过乌龟一照镜子就撒尿的事吗?
一天，我做完家庭作业，随手从书架上取出一本课外书翻看起来。
忽然，我被书中的一句话吸引住了：“……乌龟一照镜子就会撒尿……”我想，真会有这样的事吗?
正巧外公前几天捕鱼时捉到的那只小乌龟就养在水盆里，我何不捞来试试呢?
说干就干，我来到水盆边，那只小乌龟大概是听到了动静，把头和爪子都缩进了铁甲般的外壳里，一动也不动了。
我捞出小乌龟，用干布把它擦干净，然后从房间里拿出一面镜子，放在小乌龟的面前。咦!怎么没有撒尿呀?书上总不会瞎说吧!我仔细看了看，噢，原来我把镜子放到了小乌龟的屁股后面了。我立刻把小乌龟调过来，把它的头对准了镜子。
过了一会儿，小乌龟的头慢慢伸了出来。“嵫”，小乌龟的尿撒了我一手。我忍不住“扑哧”笑出声来：书上说的真不错呀!
笑过之后，我脑子里产生了一个大问号儿，这是为什么呢?看来还得多看书。从这以后，我更爱看书了，一有空余时间就拿出书来看。有时候，我恨一天才24小时，要是一天有48小时或72小时该多好哇!
(2)答案：两;把镜子放到小乌龟屁股后面了或把镜子放到小乌龟身后了;为什么乌龟一照镜子就会撒尿或这是为什么或这是什么原因;希望有更多的时间看书。