党政领导联系支部制度
在充满活力、日益开放的今天，制度的使用频率呈上升趋势。制度是各种行政法规、章程、制度和公约的总称。如何制定一般制度？下面是小编整理的《党政领导联系支部制度》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
第一篇：党政领导联系支部制度
党政领导联系支部制度[模版]
1、每个党政干部每年至少联系党支部三次，请求支部帮助解决自己思想、工作和生活方面的实际问题;
2、党支部建立党政干部联系支部记录，按季填写党政领导干部联系党支部活动记实;
3、支部要根据党政领导干部的不同情况，积极欢迎党政领导班子干部与支部进行联系汇报。对于好的要积极鼓励，有问题的要及时解决。
4、党支部每半年对党政领导综合情况进行一次全面检查、评比。
第二篇：党组领导、机关党支部支委联系党员群众制度
为进一步发扬中国共产党密切联系群众的优良传统，加强党内上下和党内外的联系，抓好党建工作，调动党员干部积极性，积极推进行政服务中心各项建设，共同把行政服务中心打造成便商利民服务大平台，结合工作实际，特制定本制度。
一、联系方式
(一)中心管理办公室党组领导、机关党支部支委应至少联系1名以上党员、1名以上群众。
(二)联系采取个别访谈、邀请座谈、共同活动等多种方式进行。
二、联系内容
1、向党员或群众宣传党的路线方针政策、重大决策部署;
2、向党员或群众征求对代表本人履行职责的意见建议;
3、了解党员或群众对党员所在党组织工作的意见建议;
4、了解党员或群众的思想、工作和生活情况。
5、了解党员或群众对行政服务中心大厅窗口办事效率、服务质量的看法和建议。
三、联系要求
(一)联系人每半年至少与联系对象座谈交流一次，了解情况，听取意见。
(二)在联系过程中，联系人和党员群众要实事求是，如实通报和反映情况;要相互配合，坦诚相待，保持密切联系。
(三)联系党员群众时应将联系的对象、时间、内容进行记录，年终汇总交党务公开工作领导小组办公室备案。
第三篇：党政领导联系党员制度
1、每个有联系能力的党政干部至少联系一至二名党员，帮助解决思想、工作和生活方面的实际问题;
2、党支部建立党政干部联系党员名册，按季填写党政领导干部联系党员活动记实;
3、党政领导干部要根据联系对象的不同情况，积极开展联系活动，每个月要把联系情况向支部汇报一次，支部每个季度向党委汇报一次;
4、党支部每半年对党政领导干部联系党员活动情况进行一次全面检查、评比，好的表扬，差的批评，并把完成联系任务的情况作为考核党政领导干部的重要条件。
第四篇：党支部联系群众制度
1、党支部委员要自觉树立群众观点，坚持党的群众路线、密切联系群众，改进工作作风，坚持实事求是的的思想路线，一切从实际出发。反对和克服官僚主义、主观主义、形式主义。
2、支部委员要经常与群众谈心，了解他们的工作，学习和生活情况，特别是党员领导干部要经常深入部门、组、年级、班，调查了解情况，发现问题认真解决，对群众反映的情况，要做耐心的工作，沟通领导和群众之间的思想，对群众提出的要求，要及时提交领导会上，给予解决，一时解决不了，做好解释工作。
3、经常召开各种类型座谈会，听取教职工和学生的意见要求，多为师生办实事，为师生创造和谐的工作和学习环境。
4、每半年征集一次群众对学校领导的意见，由学校办公室、工会以书面形式进行，对征集的意见，要在领导会议上通报，并认真研究解决，对重大问题要在职工大会上公开答复或解释。
5、建立校级领导干部与群众谈心制度，通过谈心解决群众中的思想问题。
6、自觉接受群众监督，加强自身廉政建设，在群众中起模范带头作用。
第五篇：领导联系学校制度
遂安分府发【2008】17号
遂宁市安居区分水镇人民政府
领导联系学校制度
为了认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》，进一步巩固两基成果，促进义务教育均衡发展，根据《四川省人民政府教育督导团关于做好“两基”巩固提高复查工作通知》精神，强化基础教育中的政府行为，加大对教育的管理力度，增强学校工作的向导性，掌握我镇教育发展进程中的主动权，把义务教育发展纳入我镇社会主义新农村建设规划，全面贯彻党的教育方针，推动素质教育的发展步伐，确保“两基”不断升位，积极创建“义务教育示范镇镇”工作，经研究，建立本制度。
一、党委、政府领导联系学校分工
1.分水镇中学：谭友林
2.分水镇小学：简正富
3.兴旺小学：张廷安
二、工作制度
1.成立分水镇教育教学管理领导班子，由镇长任组长，分管领导，
文办助理员为副组长负责配合上级教育行政主管部门统筹本镇教育事业的发展，搞好布局调整，积极改善学校的办学条件。
2.检查督促党的教育方针，“两基”工作升位，在学校贯彻落实 情况。
3.协助学校抓好干部，师资队伍建设。
4.确保教师工资按月足额发放;确保中小学生公用经费落实;解决好教职工医疗、养老保险;设立贫困学生救助基金会;化解学校债务。
5.把义务教育发展纳入社会主义新农村建设规划，做好布局调整，消除D级危房，促使镇义务教育均衡发展。
6.负责组织适龄儿童少年入学，力争达到上级规定指标，关注“留守儿童”学生。
7.抓好校园周边环境，村组社区建立关心学生健康发展，监护 人教育能力制度;维护所辖范围内学校治安，安全和正常教学秩序。
8.每月至少一次深入学校组织学习“义务教育法”，召开“两基”升位有关会议，定期研究义务教育工作。
9.调查了解学校两基升位工作现状，针对工作中的薄弱环节提出整改意见。
10.了解干群关系，倾听群众呼声，协助学校做好教职工的思想工作，协助学校制度发展规划，增强学校工作向导性。
三、本制度适用于2008-2011年
遂宁市安居区分水镇人民政府
二00八年九月二日
主题词：领导联系制度
发：镇直各部门，各中小学，各村委会
分水镇党政办公室2008年9月2日(共印30份)