实验室公正性检查记录
第一篇：实验室公正性检查记录
公正廉洁执法民主生活会会议记录
(二〇一一年八月十九日)
时间：2011年8月19日
地点：网监大队办公室
主持人：大队长
参加人员：网监大队党支部全体党员
议程：
XXX：根据局党委安排，经过大家的充分准备，今天召开党员公正廉洁执法专题民主生活会。下面先由班子成员发言，然后请党员代表发言。
一、班子成员发言
(一)XXX：
一是进一步加强制度的学习和执行力度，切实增强党员领导干部的操守意识;二是牢记党的宗旨，切实加强领导干部作风建设;三是坚持民主执政，确保权力不被滥用;四是进一步加强干部选拔的监督检查，不断提高干部队伍的整体素质。
(二)XXX
一是高度重视沟通，进一步加强领导班子建设力度;二是加强《廉政准则》等廉政规章制度的学习，加深理解，提高认识;三是
按制度、程序办事，不能牺牲程序换取效率，进一步做好规范工作;四是要针对此次民主生活会征集的意见和建议，认真加以整改落实。
二、党员代表发言
(一)XXX：(1)存在问题政策理论水平还不够高、规章制度还有待完善、文化建设需要加快步伐、个别工作还不够细致、一些工作还不尽如人意。(2)原因分析，学习不到位、学习与实践脱离。(3)整改措施，加强理论学习，不断提高自身政治修养、坚持理论联系实际、进一步转变学校领导作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，深入开展调查研究，不断提高自身的综合素质也工作能力。
(二)XXX：(1)加强理论学习，提高政策水平。(2)转变工作作风，提高工作效率。(3)严格要求自己，注重日常表现。(4)不断解放思想，勇于开拓创新。
(三)黄朗：(1)强化学习，努力提高自身素质。(2)敢于转变工作作风。(3)爱岗敬业，不断创新工作业绩。(4)服务人民，努力做人民满意的电力工作者。
三、XXX总结
按照局党委的安排，我们召开了今天的专题民主生活会。今天会议有两大特点：一是质量高。大队领导班子成员都做了深刻的批评与自我批评，查找了不足，并确定了今后努力的方向。二是开放式。支部全体党员都能畅所欲言，发表自己的观点意见。今天的会
议非常成功，知不足才能后进，希望大家携起手来，把公正廉洁执法的工作做好。
第二篇：零污染实验记录
实验记录
从我们选择这个选题开始就开始有意识的减少产生污染的行为，就拿吃饭来说平时也许每天都要点一次外卖，选了这个选题后只有几次点外卖的行为了，都是尽可能的去食堂吃饭，来减少外卖盒的产生，宿舍的垃圾也逐渐减少垃圾袋的使用数量同时也减少了。平时洗手时水龙头一般都会一直开着，当在抹洗手液是也是如此，但渐渐的我们直在冲手时开水龙了而且平时洗澡用的时间也在减短，通过这些行为来减小用水量，虽然暂时作用不是很明显当长期坚持下去我相信一定会产生效果的。但虽然说是零污染生活中还是不可避免的需要产生污染的，比如生活废水等。
实验心得
通过这一周的实验，发现零污染虽然有意义但想完全的践行还是有一定的难度，我虽然在尽力做到零污染但还是有一些地方做的不足，产生了一些可以避免的污染。但总的来说虽有遗憾但还是收获良多，在以后的日子里还是会将零污染的理念贯彻到我的生活中去。
第三篇：中小学实验室管理人员安全培训记录
实 验 室 安 全 培 训
目录
•1 实验室守则
•2 实验室安全操作规程
•3 主要物质的危险、有害特性
•4 消防基础知识
•5 紧急救护常识
•6 事故案例
1 实验室守则
1 安全的方法便是正确的方法，细致制定计划，合理安排工
作。
2 能使用提供给你的所有安全设施和防护设备，清楚它们的
放置位置。
3 必须始终佩戴安全防护眼镜。适时佩戴防护呼吸面罩，穿
工作服、工作鞋，注意你的长发。
4 不准在实验室进食和饮水(也不可以在冰箱里储存食
物)，绝对禁止在实验室吸烟。
5 任何形式的嬉戏打闹都是危险和不允许的。 6 如果见到你的同事有危险举动，请向他们指出。
7 向主管报告所有不安全的情形、不安全的行为和可能引起
意外事件的任何状况。
8 了解常见危险化学药品的性质，在有充分的防护措施时才
能使用。
9 绝不能在无人看管的情况下进行化学反应或实验。 10 保持实验区域干净整洁，规范使用水、电、气、火等。 11 如果出现不可控制局面，请离开现场并请求援助。
12 外来人员进入实验室必须佩戴安全防护眼镜，并请听从实 验人员安排。 2 实验室安全操作规程
总则
1、为确保公司财产和人身安全以及科研、实验工作的顺利
进行,特制订本规程。
2、坚持经常性的安全技术培训,消灭各种不安全因素和事故
隐患,加强学习,不断提高实验室安全技术管理水平。
3、外来人员进入实验室必须佩戴安全防护眼镜，并请听从
实验人员安排。
4、实验室采用新技术装备和新的实验操作方法时,必须提前
对操作人员进行安全技术培训。
5、实验人员,必须按规定正确使用个人防护用品及安全技
术、卫生设施。
6、实验室各种仪器设备、作业岗位、实验房间,都必须建立
完善的安全技术操作规程。
7、节假日放假前.实验室要组织一次全面的安全检查与安全
教育活动, 本单位无力解决的隐患,要及时统计上报,求得
解决。
8、实验室的建筑维修、设备安装以及管道等的施工现场,均
应有专人负责安全工作。
9、实验室如果发生爆炸、火灾、中毒、失盗等事故,必须及
时报告上级领导,并保护好事故现场,针对实际情况进行认
真的调查和处理。
10、各实验室应配备相应的足够数量的消防器材,并存放在固
定、明显、易取之处，不准随意挪动和另作它用,消防器材应指定专人保管,按PHSE部有关规定定期进行检查维修
2 实验室安全操作规程
实验室环境的安全
1、实验室内,应保持设备、器材的安全、整齐、清洁。
2、实验室内应杜绝跑、冒、滴、漏现象发生。
3、实验室各种仪器设备的安装、布局,必须符合有关标准,必
须便于实验人员的安全使用和操作。
4、实验室应有良好的通风、除尘及空气调节净化设施。
5、易燃、易爆、自然、强氧化剂等类药品，一定要妥善保
存。
6、剧毒药品应由专人进行保管，使用者应严格执行领用登
记手续。
7 实验室应保持干净整洁，和实验无关的物品严禁摆放在内。 8 发生具有潜在危险性的材料溢出以及在每天工作结束之后，都必须要清除工作台面的污染。
9 所有受到污染的材料、样品在废弃或清洁再利用之前，必须清除污染。 10 在进行包装和运转时必须要遵循国家和/或国际的相关规定。
实验室电器设备的安全
1、实验室所用电器设备的线路绝缘必须合乎规定并且完好
无损,走线合理整齐。
2、实验室的电器设备必须装有可熔保险或自动开关设施。
3、电器设备的金属外壳,如因绝缘损坏而带电时,必须采取接
地或接零的保护措施。
4、电器设备和线路的安装要符合规定要求,设备开关和配电
装置应有专人负责管理和定期维修。
5、实验过程中必须使用电炉、电热器时,将电炉、电热器设
置在固定位置,设专人负责保管。
6、禁止用烘箱烘烤易燃品、爆炸品,在同一烘箱内,不准同时
烘干不同性质的几种物品。
7、产生大量蒸汽、气体、粉尘的工作场所，要使用密封式电器
设备,对易燃、易爆的工作场所，要使用防爆型电器设备。
实验室操作安全
1、使用易挥发可燃性试剂时，要尽量防止其挥发，要保持室内通风良好，绝对不可靠近明火。
2、取用腐蚀性药品时，尽可能戴上橡皮手套。搬用较大瓶子时，必须一手托住底部一手拿住瓶颈。
3、身上或受上粘有易燃物或氧化剂液漏时，不得靠近火源，要立即清洗干净。
4、不得用身体的任何部位接触转动部件和高温设备。
5、开启易挥发性药品时，不要将瓶口对着自己或别人，在夏天气温较高时，开启前应事先设法冷却。
6、发现起火，要立即切断电源，扑灭着火源，移走可燃物
7、毒性药品撒落时，应立即全部收拾起来，并把落过毒物的桌子和地面洗净。
8、严紧试剂入口或以鼻子接近试剂瓶口鉴别试剂。若必须以鼻子鉴别试剂，应将试剂瓶远离鼻子，开盖后以手轻轻煽动，稍闻其味即可。
3 主要物质的危险、有害特性
一氧化碳：
毒性：一氧化碳在血中与血红蛋白结合而造成组织缺氧。急性中毒：轻度中毒者出现头痛、头晕、耳鸣、心悸、恶心、呕吐、无力。中度中毒者除上述症状外，还有面色潮红、口唇樱红、脉快、烦躁、步态不稳、意识模糊，可有昏迷。重度患者昏迷不醒、瞳孔缩小、肌张力增加，频繁抽搐、大小便失禁等。深度中毒可致死。慢性影响：长期反复吸入一定量的一氧化碳可致神经和心血管系统损害。
• 防护要求：
• 呼吸系统防护：空气中浓度超标时，佩带自吸过渡式防毒面具(半面罩)。紧急事态抢救或撤离时，建议佩带空气呼吸器、一氧化碳过滤式自救器。
眼睛防护：一般不需要特别防护，高浓度接触时可戴安全防护眼睛。
身体防护：穿防静电工作服。
手防护：戴一般作业防护手套。
•灭火方法：切断气源。若不能立即切断气源，则不允许熄灭正在燃烧的气体。喷水冷却容器，可能的话将容器从火场移至空旷处。灭火剂：雾状水、泡沫、二氧化碳、干粉。
• 三乙胺
•健康危害
侵入途径：吸入、食入、经皮吸收。
健康危害：对呼吸道有强烈的刺激性，吸入后可引起肺水肿甚至死亡。口服腐蚀口腔、食道及胃。眼及皮肤接触可引起化学性灼伤。
•防护要求
•呼吸系统防护：可能接触其蒸气时，佩戴导管式防毒面具。紧急事态抢救或撤离时，应该佩戴氧气呼吸器或空气呼吸器。
眼睛防护：呼吸系统防护中已作防护。
身体防护：穿防毒物渗透工作服。
手防护：戴橡胶手套。
四氢呋喃
•健康危害
• 侵入途径：吸入、食入、经皮吸收。
健康危害：本品具有刺激和麻醉作用。吸入后引起上呼吸道刺激、恶心、头晕、头痛和中
枢神经系统抑制。能引起肝、肾损害。液体或高浓度蒸气对眼有刺激性。
•防护要求
•呼吸系统防护：可能接触其蒸气时，应该佩戴过滤式防毒面具(半面罩)。必要时，建议佩戴自给式呼吸器。
眼睛防护：一般不需要特殊防护，高浓度接触时可戴安全防护眼镜。
身体防护：穿防静电工作服。
手防护：戴防苯耐油手套。
•其它有关化学物质请查询实验室MSDS手册，在此不再赘述!
4、消防基础知识
•会使用灭火器： •手提式干粉灭火器：
•
迅速从火场附近的的干粉灭火器箱内取出灭火器，手提灭火器压把赶到火场。 •
将灭火器上下摇动几次，除去灭火器铅封，拔出保险销。 •
一手握干粉喷管，一手握灭火器压把。
•
站在离火源两米左右的上风口，一手用力压下压把，另一手将喷管对准火焰跟部左右移动喷管，由近而远，使干粉覆盖整个燃烧区，直至火灾被扑灭。
•二氧化碳灭火器：
•
迅速从火场附近的二氧化碳灭火器箱内取出灭火器，手提灭火器压把赶到火场。 •
除去灭火器铅封，拔出保险销。
•
一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手紧握启闭阀的压把。
•
站在离火源两米左右的上风口，用力压下压把，将喇叭口对准火焰根部左右移动喷射，并不断推前，直至火灾被扑灭。 个体防护
1 为了防止眼睛或面部受到泼溅物、碰撞物或人工紫外线辐射的伤害，必须戴安全眼镜、面罩(面具)或其他防护设备。
2 严禁穿着实验室防护服离开实验室，如去餐厅、咖啡厅、办公室、图书馆、员工休息室和卫生间。
3 不应在实验室内穿露脚趾的鞋子。
4 禁止在实验室工作区域进食、饮水、化妆和清洗隐形眼镜。 5 禁止在实验室工作区域储存食品和饮料。
6 实验室内的防护服不应当和日常服装放在同一柜子内。
5 紧急救护常识
•急救原则
•先确定伤患人员或你自己均无进一步的危险;
•迅速采取行动，镇静地对最紧迫的状况给与优先处理; •如患者呼吸停止，应清理呼吸道，实施人工呼吸; •控制出血; •减轻伤患焦虑;
•移动伤患之前应将骨折部位及大创伤部位予以制动处理; •观察并记录伤患状况及任何变化;
•使围观人群散开，保持伤者四周环境之安静;
•对神志不清/疑有内伤/腹部有贯穿伤者，均不可给予食物或饮料; •如需要时尽速寻求支援或送往医院。
6.事故案例分析
1.盐城市射阳县盐城氟源化工有限公司“7.28”爆炸事故
1.1 事故简要经过
2006年7月27日15时10分，首次向氯化反应塔塔釜投料。17时20分通入导热油加热升温;19时10分，塔釜温度上升到130℃，此时开始向氯化反应塔塔釜通氯气;20时15分，操作工发现氯化反应塔塔顶冷凝器没有冷却水，停止向釜内通氯气，关闭导热油阀门。28日4时20分，冷凝器仍然没有冷却水的情况下，又开始通氯气,并开导热油阀门继续加热升温;7时，停止加热; 8时，塔釜温度为220℃，塔顶温度为43℃;8时40分，氯化反应塔发生爆炸。氯化反应塔物料的爆炸当量相当于406千克梯恩梯(TNT)，爆炸半径约为30米，造成1号厂房全部倒塌。
2.2 事故原因分析 2.2.1 工艺上，用铁棒消除减压蒸馏釜残碴时，铁棒撞击釜底放料阀产生明火致使残碴燃爆，但在操作中灯泡破裂产生明火也不能排除。
2.2.2 管理上，企业没有安全操作规程，又没对检修、操作人员进行培训，使职工在操作过程中，无章可循，冒险蛮干是发生事故的重要原因。企业领导法制观念淡薄，缺乏安全生产知识，在生产工艺不成熟和车间设备布局不合理的情况下，冒然生产2，4-二氯氟苯，是引起事故的主要原因。
2.3 经验和教训
2.3.1 杨副厂长违章指挥工人在禁火区用铁棒及白炽灯从事化工检修工作，对事故负有直接责任，因本人已死亡，不予追究。
2.3.2 杨厂长拒不执行县有关部门专门召开的2，4-二氯氟苯产品安全生产会议纪 要精神;未经有关部门审核批准，擅自生产2，4-二氯氟苯;拒不执行县安委会发出的“应立即停产限期整改”的决定。对事故的发生应负主要责任，由司法部门依法追究刑事责任。
2.3.3 横林镇工业公司周副经理，分管产品的审报和企业管理工作，参加县召
开的2，4-二氯氟苯产品安全生产专门会议后，未能及时落实会议纪要精神，未采取果断措施，督促该厂停产整顿，应负领导责任，给予撤职处分。
3. 台州某化工企业“11.13”氢氟酸中毒事故 3.1 事故经过
从2OO4年3月起，该公司使用某仓库，将原溶液为55%的浓氢氟酸进行1：1000的稀释后卖给附近的一些公司作为洗涤用，但他们一直未向有关部门报告，擅自经营危险品。1
3日下午l3时左右该公司雇佣5人搬运浓度为55%的氢氟酸。因盛装氢氟酸的聚四氟乙烯塑料桶破损，而下人不知道泄露的液体品名、毒性、及注意事项，所以没有采取有效的防护措施从事搬运工作，在搬运过程中裸露的皮肤有疼痛也未引起重视，直到搬运结束后才用清水冲洗被污染的皮肤，后因疼痛加剧于l3时40分被送到台州医院路桥分院医治，并于当晚2l时被转入台州医。
3.2 事故原因分析
3.2.1 工艺上，产品生产工艺简单，没有设置专门的工艺员。
3.2.2 管理上，没有对操作工进行系统的安全教育，5名搬运工均为当地农民，
男性，年龄在47～65岁，文化程度均为小学以下，曾经搬运过氢氟酸，但未发生塑料桶破损现象，不清楚如何处理氢氟酸中毒事故。安放氢氟酸这样的高毒高腐蚀物品，并没有经过环保部门批准，算是违规操作。
3.3 经验和教训
3.3.1 造成事故的直接原因是盛装氢氟酸的塑料桶泄漏导致污染皮肤;高浓度的氢氟酸有强烈的腐蚀性，对运输和储存氢氟酸的设备和容器有特殊的要求，由于用人单位没有及时对包装材料的完好性进行检修;操作工对该化学品的危害性了解不足，从而导致该次急性职业中毒事故的发生。
3.3.2 应该充分、高度的认识到职业病的危害性，认真贯彻执行《职业病防治法》规定的义务，积极为劳动者创造符合职业卫生要求的工作环境和条件，预防与控制职业病危害事故的发生。
4.江苏联化科技有限公司“11.27”爆炸等事故 4.1 事故经过
重氮化工艺过程是在重氮化釜中，先用硫酸和亚硝酸钠反应制得亚硝酰硫酸，再加入6-溴-2，4-二硝基苯胺制得重氮液，供下一工序使用。11月27日6时30分，联化公司5车间当班4名操作人员接班，在上班制得亚硝酰硫酸的基础上，将重氮化釜温度降至在25℃。6时50分，向重氮化釜加入6-溴-2,4-二硝基苯胺，先后分三批共加入反应物1350千克。9时20分加料结束后，开始打开夹套蒸汽对重氮化釜内物料加热至37℃，9时30分关闭蒸汽阀门保温。按照工艺要求，保温温度控制在35±2℃，保温时间4-6小时。10时许，当班操作人员发现重氮化釜冒出黄烟(氮氧化物)，重氮化釜数字式温度仪显示温度已达70℃，在向车间报告的同时，将重氮化釜夹套切换为冷冻盐水。10时6分，重氮化釜温度已达100℃，车间负责人向联化公司报警并要求所有人员立即撤离。10时9分，联化公司内部消防车赶到现场，用消防水向重氮化釜喷水降温。10时20分，重氮化釜发生爆炸，造成抢险人员8人死亡(其中3人当场死亡)、5人受伤(其中2人重伤)。建筑面积为735平方米的5车间B7厂房全部倒塌，主要生产设备被炸毁。
4.2 事故原因分析
4.2.1 工艺上，操作人员没有将加热蒸汽阀门关到位，造成重氮化反应釜在保温过程中被继续加热，重氮化釜内重氮盐剧烈分解，发生化学爆炸，是这起爆炸事故的直接原因。
4.2.2 管理上，重氮化反应系统没有装备自动化控制系统和自动紧急停车系统;重氮化釜岗位操作规程不完善，没有制定针对性应急措施，应急指挥和救援处置不当，是这起爆炸事故的重要原因。
4.3 经验和教训
4.3.1 要继续深化隐患排查治理专项行动，认真开展“回头看”和化工建设项目安全“三同时”检查。
4.3.2 切实加强新建化工装置试车过程的安全管理。
4.3.3 加大安全投入，加强仪表控制系统的维护管理，提高化工装置的控制水平。
4.3.4 进一步加强从业人员的安全教育和技能培训，提高操作人员的安全意识、操作技能和应急处置能力。
第四篇：作业检查记录
六年级作业检查记录
生字、生词、组词、综合、造句
一、值得肯定的方面：
1、作业进度与教学进度相符，生字、生词、组词完成至18课，综合、造句完成至第四单元。
2、作业要求规范统一，在抽查的作业中，可以清楚地看到教师们对学生的答题格式、书写工具、书写要求、甚至是答语的完整性等都能严格要求。
3、普遍能做到要求学生及时订正，教师及时批改，并能做到规范订正。
4、老师们对“作业批改”这一常规工作较为重视，批改时间、作业分数书写都比较规范。
二、存在问题主要有：
1、仍然有漏批漏改的现象。例如生字本中“囵”有部分学生把里面的“仑”写成“仓”;学生订正的作业;教师来不及当天批改而后又忘批改的作业等。
2、学生对批改要求不明晰。从抽查中发现了这样的现象：老师批改学生错误答案，有些学生用红笔改，有些学生用蓝笔改。
3、有些教师批改作业还不够细致，没有做到每一小题都去认真批改，而是一勾批多题的现象，这主要反映在综合本中。
三、六年级作业优秀学生名单：
六(1)班：姚雪婷、姚洁如、姚晓婵、曾玉滢、姚淑敏、陈依然、张雅茹、杨志诚、
六(2)班：姚子敏、谢莲、姚依婷、罗琳、姚淑兰、姚晓铭、姚巧玲、刘佳盈、刘文威
六(3)班： 袁进、张敏、王敏、林炜楠、黄茂南、姚锐彪、杨嘉欣、翟依玲
六(4)班：梁晶莹、杨彪、孙碧霞、周文怡、姚俐、姚嘉雯、陈炜琳、姚淑仪、周晓玉
第五篇：现场检查记录
新疆亚克斯资源开发股份有限公司
现场安全检查记录
被检查单位：地址：项目经理(负责人)：职务：联系电话：检查场所：检查时间：年月日时分至日时分
我们是亚克斯公司安全检查人员、，现按公司规定对你单位进行现场检查，请予以配合。
检查情况：
检查人员(签名)：、
被检查单位现场负责人(签名)：
年月日