保研联系导师的自荐信
第一篇:保研联系导师的自荐信
保研导师联系邮件
尊敬的*老师:
您好!
我是**,**大学**学院2006级**专业学生通过专业课老师和学长们的推荐介绍,我认真阅读了网页上的导师信息,了解相关情况,觉得自己对您的研究课题很感兴趣,非常希望能够有机会免试攻读您2010年的硕士研究生、得到老师的指点,所以就冒昧跟您联系了。以下是我的基本情况,请您过目。
三年以来,我认真学习各门课程,学绩点排名专业第一,专业课程和实验成绩均达到90分以上。同时我注重拓展自己的知识面,优化知识结构,具有了比较扎实的学习基础和较强的动手能力。所学主要课程有:*****
英语学习方面,我顺利通过了国家英语四六级考试,并通过六级口语考试,去年获得全国大学生英语竞赛三等奖,具有较好的英语学习能力。
科研兴趣培养方面,我参加了**,**学习了有关**的研究工作,在理论基础和实践能力方面得到了较大的提高。。此外,我参加过许多学术竞赛活动,如数学建模,节能减排竞赛,挑战杯等。在去年全国大学生数学建模竞赛中,我们组获得了河南省三等奖,节能减排作品获校级三等奖。
此外,我十分注重综合素质的培养,在**学院担任**期间锻炼了组织,管理和与人沟通的能力,多次参与组织了学院的团体比赛****并力争取得好的成绩,获得了老师和同学们的肯定。 以上是我个人的一些基本情况,冒昧致信,恳请您海涵! 非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信!学生期待您的回信。
祝老师身体健康!工作顺利!
学 生:**
保研自荐信模板
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保研自荐信怎么写?相信这是不少学子的疑问。为了令大家掌握如何写保研自荐信,以下整理了一则保研自荐信模板,仅供各位参考。
尊敬的教授:
您好!首先感谢您能够在百忙之中收阅我的自荐材料!以下是我的个人自我介绍:我叫张xx,是中国农业大学 信息科学试验班一名04级学生,由于我们这个班级采用的是学分制教学管理模式,进一步完善选课制、导师制,这样我们可以在3年的时间里完成自己的本科学习任务。
两年的大学生活让我学到了许多,在知识的学习中,注重基础和实践的。我已经满足了学校保送免试研究生的资格,。我知道研究生必须选择好一个自己感兴趣的方向,当然还要有对这个领域的了解和认识而不仅仅成绩好。
我通过院领导 和其他老师的推荐,我也在网上查了一下有关光电院的介绍,决定给您发这封邮件。我把自己的情况作一简要的说明,望您给予建议:想读您的研究生还应在哪个方面努力?
对于您的这个研究方向对数学的要求比较高,这一点我已经有准备。在《高等数学》.《线性代数》.《复变函数》.《离散数学》等基础课程学习中,夯实基础,进行拓展学习并取得了优异成绩。对于《英语》,四级以548分的成绩通过,六级虽成绩没出来,但对答案
的结果,基本会在470分左右。为加强英语交流的能力,还学校专门开设了锻炼口语的外教课。数电,模电,信号与系统的专业基础的课程课程学习中也重视实验与理论的相结合,平均成绩90分以上。
这一研究领域所要求不仅仅是理论知识,更重要的是如何将所学到知识和方法应用,鉴于此,学校对我们的实践能力也加大培养力度。在暑假期间,为我们开设了VC++和电子设计的课程设计,主要是以学生的自学为主。在不断的学习摸索中,其本掌握了vc++的MFC的实现功能和一些编程技巧,通过参考一些资料,完成了有自己风格的《俄罗斯方块的设计》。对于电子设计,利用Protel DXP进行计算机模拟,和电子产品的生产流程有了一定的认识,亲手设计焊制了《脉搏测量和报警装置》,在平时的学习中也充分利用时间进行自主学习,锻炼自己的自学能力,不满足于书本上的知识,通过阅读相应的课外辅导书来提升自己。大学的两年的光阴,让我收获的不仅是优异的学习成绩,在学生工作方面,我也受益匪浅。同时,我也参加过一些文艺活动,曾出演过小品及英语话剧。我由于在各方面表现优异,被评为“三好学生”并光荣地成为了一名中共预备党员,今后我将以先进党员的标准要求自己,不断进步。
我们这个班实行的是导师制,自主选择方向和课程。我选择的是电子信息工程这个方向,我考虑了您的研究领域对这一专业的要求同时,也阅读了一些图象处理这方面的书刊和论文,对其前沿技术和发展前景有一定的了解。如果您对哪门课程有专门的要求,我们这还可以让学生向学校提出请求,让所选的导师给予相应的辅导或自学。
望您能提出宝贵意见,在哪个方面还应加强和学习,如果您准备带研究生,能考虑一下我能否满足您的要求。
尊敬的**老师:
您好!
我是**大学**学院的06级学生——**。
在看了老师您的一些资料后,对您在电子信息领域内的建树非常崇敬,您的研究方向正是我一直想深造的领域。我很希望能够成为老师您的研究生、得到您的指点。
通过大学三年的学习,我对电子学有了比较深入的了解,但是目前仅限于了解层面,所学到的许多知识还没有结合具体的方向进行运用,在实验及科研经历中,对信号与信息处理产生了浓厚的兴趣,而自己在这方面的能力远远不足,所以我非常希望能够在研究生阶段进一步深造,提高自己的专业水平,做一个优秀的工程师。
我深知,只有非常优秀的学生才能成为您的学生。所以,我对自己也进行了仔细的思考与评估。首先,本科期间的专业课程和专业实验,我基本上每门都达到90以上,具有扎实的理论基础和较强的动手能力,近两学期的综合测评成绩都是全院第一名。其次,我的科研兴趣相当浓厚,具有创新能力,曾参加过数学建模等各类竞赛,并取得了优秀的成绩;参加本科科研训练,研究课题是《基于TMS320DM642的电子导盲技术的研究》;参加了2009年9月的全国大学生电子设计大赛,9月10号,演示成功,国家奖不敢保证,但拿到省奖我们信心百倍。再次,我具有很强的组织与管理能力,曾担任班长两年(是我院第一位女班长),现任院系学生会副主席,从这些学生工作中,我懂得了热情、坚持与责任的重要性。最后,我性格开朗,态度端正,做事踏实认真,懂得节约与珍惜生活。我觉得自己做事目标很明确,能向着目标不断前进。我一直坚信“天道酬勤”,相信自己踏实、勤奋地学习、工作,必定有所收获。我认为自己大学四年所学的知识、所掌握的实验技能及所具有的综合能力能够胜任协助您研究的任务。可能我不是最优秀的学生,但是我相信我会成为您最得意的学生。 尽管我们学院的外推资格名单还没公布,但从年级辅导员那我了解到我的综合排名在我院进前五名不成问题,所以我很有信心能拿到外推资格。
我诚挚地希望能成为您的学生,接受您的指导。当然,我会努力准备复试,争取高分通过,这样才有资格成为老师您的学生。(随信附上个人简历)
非常感谢您抽出时间阅读我的自荐信,期待能够加入您的科研团队。
祝您
身体健康,工作顺利。
尊敬的*老师:
您好!
我叫***,是华中科技大学电子与信息工程系通信工程专业2004级本科生,通过贵所硕士招生信息介绍和师兄的推荐,我希望能够有机会免试攻读您2007年的硕士研究生,所以非常冒昧的给您写信。 本科生期间我成绩优秀,三年来成绩一直名列班级第一,在全系也名列前茅(具体排名还未出来)。我刻苦学习,积极实践,在老师的精心培养以及大学良好的学术氛围的影响下,我在基础知识,设计实验,操作能力等方面积累了一定的经验,为读研打下坚实的基础。附件中是我的个人简历和大学三年来的学习成绩表,恳请您能多花几分钟看一看。 我在网上查阅了您的有关资料,并看了些您发表的文章。我对您所研究的课题很感兴趣,所以非常希望能在您的课题组攻读我的硕士学位,我相信通过自己的努力,我能很好的完成硕士期间的任务。 冒昧致信,恳请您海涵! 非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信!
祝身体健康! 工作愉快!
学 生:***
第二篇:保研导师推荐信
篇一:理科保研专家推荐信成功范例
专家推荐信
作为xxxxxx同学在xxxxxxxx大学本科生阶段学习指导老师,我和该生有过较多的接触,并且非常乐意向您推荐xxxxxxxx同学。
从大一起,该学生就十分注重基础知识的学习,打下了良好的专业知识基础。进入大二后,该生努力提高自身的科研能力,在第四届xxxxxxxx大赛中,分别获得了xxxxxxxx。并就此次比赛的地图作品进行深入研究,将成果写成论文“xxxxxxxxxxxxxxxx”,已在省级刊物发表。并且该生十分注重自己的专业技能训练,获得了江苏省计算二级和三级的合格证书,并且掌握了多种专业软件的使用。
进入大三,该学生是其创新实践项目“xxxxxxxx”的主要参与者。在项目完成过程中,该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究,独立地编写出整套系统的程序,并将其与数据库相连使其可投入实际使用中。并和团队成员一起将该方法和系统写成论文,已在xxxxxxxx上刊登。作为她的指导老师,可以看出该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础,能够完成相应的科研任务。
根据学生交给我的材料,结合学生在平时的表现,可以看出,在我所教授指导的专业学生中,该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。 该生在和老师交流的过程中,可以看出她尊敬师长,待人谦逊,勤奋努力,一直以很高的标准严格要求自己,也有着明确的目标和理想。
该生不仅学习成绩突出、综合表现优秀、并且有到xxxxxxxx大学xxxxxxxx院进一步学习、深造的强烈愿望,所以,我向你们推荐xxxxxxxx同学,希望通过你们的指导,她的专业知识和科研能力会得到更大的提升!
推荐人签名: 年 月 日 篇二:保研的导师推荐信
**临床医学院领导: 您好!很高兴有这个机会推荐我的学生**同学申请贵院临床药学方向免试推荐研究生!
该生参加了一个创新性实验课题“**”,我是此项课题的指导老师,一年中关于实验方案制定、实施中的问题、数据的处理等,不断接触她并有了深入的了解。
实验方案确定过程中,我通过认识并逐步了解了她,通过平时对她的观察及与她的交流,对她有较深的了解。从课堂情况来看,该生上课准时,并总是坐在前排(这也是我及早认识她的原因之一),听讲认真,积极参与课堂互动,课后主动与我进行讨论,表现出了很高的求学热情和积极的学习态度。通过我的观察和了解,我认为该生该生最大的优点是踏实勤奋,而且细心认真,这也是作为科研工作者必不可少的素质。在我授课的四个班学生中,该生的科研愿望、动手能力和综合素质都属于突出之列。
根据教务处实验管理系统的记录,我发现该生曾经多次参与过学校组织的开放性实验项目,如“***********”等,且在实验过程中表现优异,受到了指导老师的一致认可。该生连续两年参加了我校大学生创新项目。她今年的研究课题是“**************”, 在她请求我写推荐信后,我与该项目的指导老师进行了交流,得知该生不仅专业知识扎实,动手能力强,而且善于分析和解决问题,具有较强的组织能力。
综上所述,***同学是一个善于沟通、为人热心、学习成绩优异、实验经历丰富的好学生,她具有良好的协调能力和团队协作精神,具备良好的培养潜力。我认为她完全符合贵校的要求,因此,我愿意推荐该生参加有机所的夏令营活动,相信经过这次夏令营活动,她会有更大的进步与提升。谢谢!
篇三:保研推荐信
推荐人姓名
推荐人职称:
推荐人工作单位:
推荐人与申请人的关系:
推荐人联系方式:
推荐意见: ***同学系我校商学院08级工商管理专业学生,本人讲授过***同学的本科专业课课程:战略管理。该生在学习该课程的过程中积极主动,认真踏实,并在本课程取得了90分的优秀成绩,在专业名列前茅。通过一学期的授课教学,对她的情况比较了解。故本人应***同学的请求,推荐该生到***校免试继续攻读硕士研究生。
在学习方面,该生认真努力,学习成绩优异,连续两年分别获得“校级二等奖学金”、“校级三等奖学金”及“三好学生”称号。在校期间,通过英语四六级考试、英语专业四级考试、证券从业资格考试等。该生学习能力值得肯定。 在科研方面,该生科研兴趣浓,思维活跃,思考问题全面客观,很能深入到问题的本质,具有较强的分析问题的能力;专业基础扎实,能灵活运用所学的基本理论和基础知识。在校期间,多次参与与该学科有关项目及活动:曾在西安市场营销学会实习,参与“德富祥创富计划”项目,负责市场调研、商业计划书撰写工作;负责并参与国际大学生企业家联盟(sife)“泥叫叫”项目,使非物质文化遗产得以推广。
该生综合表现突出,予以推荐,希望审核通过。
推荐人:
年 月 日
推荐人职称: 副教授
推荐人工作单位:西安外国语大学商学院
推荐人与申请人的关系: 管理学授课老师
推荐意见: 张末晗同学系我校商学院08级市场营销专业学生,本人讲授过张末晗同学的本科专业课课程:管理学。该生在学习该课程的过程中积极主动,认真踏实,并在本课程取得了83分的优良成绩,在专业名列前茅。通过一年的授课教学,对她的情况比较了解。故本人应张末晗同学的请求,推荐该生到我校免试继续攻读硕士研究生。
在学习方面,该生认真努力,学习成绩优异,连续两年分别获得“校级二等奖学金”、“校级三等奖学金”及“三好学生”称号。在校期间,通过英语四六级考试、英语专业四级考试、证券从业资格考试等。该生学习能力值得肯定。 在科研方面,该生科研兴趣浓,思维活跃,思考问题全面客观,很能深入到问题的本质,具有较强的分析问题的能力;专业基础扎实,能灵活运用所学的基本理论和基础知识。在校期间,多次参与与该学科有关项目及活动:曾在西安市场营销学会实习,参与“德富祥创富计划”项目,负责市场调研、商业计划书撰写工作;负责并参与国际大学生企业家联盟(sife)“泥叫叫”项目,使非物质文化遗产得以推广。
该生综合表现突出,予以推荐,希望审核通过。
推荐人:
年 月 日
推荐人姓名:毛梅
推荐人职称: 副教授
推荐人工作单位:西安外国语大学商学院
推荐人与申请人的关系: 专业课授课老师
推荐人联系方式:13379276373 推荐意见: 本人应西安外国语大学商学院08级市场营销专业张末晗同学请求,推荐该生到我校面试继续攻读研究生。本人讲授过张末晗同学的本科专业课课程:营销管理、渠道管理、财务管理。在一年的授课中,该生表现突出,符合推免条件。
张末晗同学学习刻苦,有钻研精神,在班级里学习成绩名列前茅,连续两年分别获得“校级二等奖学金”、“校级三等奖学金”及“三好学生”称号。在校期间通过大学英语四六级考试、证券从业考试。个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与同学和老师良好高效地沟通与合作。在科研方面, 本人在教授课程的过程中,发现该生有扎实的专业知识,并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强,反应敏捷,善于接受新生事物,实践能力很强。该生对该生在校期间积极参加各类与学科相关项目及活动,“cima会计大赛”、“现代汽车营销大赛”、“德富祥创富计划” 等,并取得优异成绩。该生主修营销专业,但对会计专业有着浓厚的兴趣,会计相关课程分数都在80分以上,有一定的会计基础及学习能力。
该生综合表现突出,并对科研有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过。
推荐人: 年 月 日
推荐人职称: 副教授
推荐人工作单位:西安外国语大学商学院
推荐人与申请人的关系: 专业课授课老师
推荐意见: 本人应西安外国语大学商学院08级市场营销专业张末晗同学请求,推荐该生到我校面试继续攻读研究生。本人讲授过张末晗同学的本科专业课课程:管理学。在一年的授课中,该生表现突出,符合推免条件。
张末晗同学学习刻苦,有钻研精神,在班级里学习成绩名列前茅,连续两年分别获得“校级二等奖学金”、“校级三等奖学金”及“三好学生”称号。在校期间通过大学英语四六级考试、证券从业考试。个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与同学和老师良好高效地沟通与合作。在科研方面, 本人在教授课程的过程中,发现该生有扎实的专业知识,并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强,反应敏捷,善于接受新生事物,实践能力很强。该生对该生在校期间积极参加各类与学科相关项目及活动,“cima会计大赛”、“现代汽车营销大赛”、“德富祥创富计划” 等,并取得优异成绩。该生主修营销专业,但对会计专业有着浓厚的兴趣,会计相关课程分数都在80分以上,有一定的会计基础及学习能力。
该生综合表现突出,并对科研有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过。
推荐人:
年 月 日 篇四:保研老师推荐信范文五个
该生于2008年8月进入西安交通大学大学人文学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时,指导其关于新闻传播学的学习和研究,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。 初见该生,个性外向开张,但能沉着思考,善于提问。经过与该生的多次交流之后,可以发现该生有极强独立思考的能力,曾多次与我探讨争论关于传播模型的问题,其思维之审慎,假设之大胆,创意之奇特都给我留下了深刻的印象。在课外的交流中,我们不仅探讨学术问题,也能真诚沟通人生经验,逐成忘年之交。
在个人品质方面,该生坚定执着,勇于担当,在困难面前从不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作,且有较强的领导才能。
通过批阅该生的课程论文和日常指导,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了熟练分析新闻传播问题的能力,具备较强的新闻写作能力,而且比较熟练的掌握了传播学方面的研究方法与传播模式。其知识结构清晰,能灵活运用新闻传播的各方面知识分析现实问题,也在担任学生社团《大学》杂志社负责人期间综合运用新闻传播和媒介管理的知识实践应用。
此外,虽然该生是汉语言文学专业的学生,却对新闻传播方向兴趣浓厚,不仅经常写作新闻,而且在课外时间也广泛阅读新闻传播学著作,对新闻史和传播理论有较为深刻的了解,能够在分析问题时恰当地使用新闻学的语言。
该生在学术上的风格是积极创新,敢于怀疑,并大胆尝试。曾在校内外刊物上发表多篇文章,文体多样,在不断探索中精进学术思想和业务能力。加之该生较好的英语应用能力,能广泛阅读国外期刊,接收新的理论以丰富专业知识,在大学的三年里不断进步,已经渐渐明确了方向,树立了学术目标。
篇五:保研导师推荐信格式及范文
保研导师推荐信格式及范文 推荐人姓名: 沈云中 推荐人职称: 教授
推荐人工作单位: 同济大学土木工程学院测量系
推荐人与申请人的关系: 本科课程授课老师
推荐人联系方式:yzshen@mail.tongji.edu.cn 推荐意见:
我讲授过杨雪芳同学的本科专业课课程:项目进度与质量管理、项目预算与成本控制,通过一年多的授课教学,对他的情况比较了解。
杨雪芳同学学习刻苦,有钻研精神,在班级里学习成绩名列前茅。他尊敬师长,团结同学,为人诚实,待人热情,乐于助人,思想积极向上。在学习中始终严格要求自己,听讲认真,每次上课都坐教室前排,并能够与老师很好的进行互动。基础知识扎实,喜欢钻研。优异的成绩和良好的学习及钻研的素质这为他今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。在遇到学习上的问题能够独立思考,这可从她平时提交的作业和报告之中体现出来。在我所指导的控制测量实习中,他担任小组组长,和组员配合按时完成了实习任务,也取得优秀的成绩。
该学生具有扎实的大学本科知识,满足保送校外研究生的资格,我愿意推荐该学生到贵校攻读硕士研究生。
第三篇:保研导师推荐信()
篇一:保研老师推荐信范文五个 保研老师推荐信范文五个
推荐信1 本人应**大学**学院07级**专业**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。 该生于**年**月进入**大学**学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时,担任其**及**课程的授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。 初见该生,个性内敛,但勤于思考,善于提问。经过与该生的多次交流之后,可以发现,她有较强独立思考的能力,比如:在教授其**课中,该生能对书中的模型持怀疑的态度,并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力,曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了熟练分析经济问题的能力,而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。 该生综合表现突出,并对财政学理论有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过。
推荐信
作为**大学**学院一名教授,本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。
本人在教授课程及指导该生实验的过程中,发现该生有扎实的专业知识,并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强,反应敏捷,善于接受新生事物,动手能力、实验技能不错。 可以看出,该生综合表现突出,对科研有浓厚兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,有相当好的科研潜质,故推荐到贵所,望审核通过。
推荐人:
推荐信
本人是**大学**学院一名教授,很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营 。
在与该生的接触过程中可以发现,该生勤奋努力,踏实认真,积极主动,有好的专业基本功和英语读写能力。 该生在课堂上主动提问,表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃,工作能力出色,团队合作能力强,科研兴趣浓,有一定科研潜质和好的培养前景。 该生综合表现突出,故予以推荐,望审核通过。 推荐人:
推荐信
本人应**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
本人是该生在**大学本科生阶段的系主任,曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。
在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,故推荐到贵校,望审核通过。
推荐人签名
推荐信
四川大学经济学院财政专业06级本科生**是本人《**》课班上的学生。该生在学习该课程的过程中积极主动,认真踏实,并在本课程取得了良好成绩,在专业名列前茅。 在教授该课程时,我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。该生在学习期间表现比较突出,不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的案例分析题,勇于上台发言,能清楚地阐述自己的观点。思维活跃,思考问题全面客观,很能深入到问题的本质,具有较强的分析问题的能力;专业基础扎实,能灵活运用所学的基本理论和基础知识。
该生综合表现突出,予以推荐,希望审核通过。
篇二:保研导师推荐信格式及范文
保研导师推荐信格式及范文 推荐人姓名: 沈云中 推荐人职称: 教授
推荐人工作单位: 同济大学土木工程学院测量系
推荐人与申请人的关系: 本科课程授课老师
推荐人联系方式:yzshen@mail.tongji.edu.cn 推荐意见:
我讲授过杨雪芳同学的本科专业课课程:项目进度与质量管理、项目预算与成本控制,通过一年多的授课教学,对他的情况比较了解。
杨雪芳同学学习刻苦,有钻研精神,在班级里学习成绩名列前茅。他尊敬师长,团结同学,为人诚实,待人热情,乐于助人,思想积极向上。在学习中始终严格要求自己,听讲认真,每次上课都坐教室前排,并能够与老师很好的进行互动。基础知识扎实,喜欢钻研。优异的成绩和良好的学习及钻研的素质这为他今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。在遇到学习上的问题能够独立思考,这可从她平时提交的作业和报告之中体现出来。在我所指导的控制测量实习中,他担任小组组长,和组员配合按时完成了实习任务,也取得优秀的成绩。
该学生具有扎实的大学本科知识,满足保送校外研究生的资格,我愿意推荐该学生到贵校攻读硕士研究生。
推荐人签名:
推荐日期:20**.*.** 篇三:保研推荐信模板 推荐信写法
任课老师版本:
本人曾于200×-200× ××学期担任×××同学所在年级《×××》课的教学工作。该同学给我的印象是:学习××,踏实严谨,经常参与讨论课程问题,并能有一些自己的见解。比如,对××××理论,提出了×××××。讨论中也表现出××××。该同学具有一定的×××,所以„„ 班主任版本:
本人曾于200×-200× ××学期担任×××同学得班主任/(其他职务)。该同学给我的印象是:学习××,踏实严谨,经常参与讨论课程问题,能有独特见解。社会工作方面××××,为人××××,该同学具有一定的×××,所以我愿意向贵校推荐该同学申请攻读研究生。 实习指导老师版本:
本人曾于200×-200× ××学期担任×××同学实习指导老师。该同学学习××,踏实严谨,经常参与讨论,并能有一些自己的见解。比如,对××××理论,提出了×××××。讨论中也表现出××××。在实习中动手能力×××××,自己作出×××××,该同学具有一定的××素养,所以我×××
推研四大注意事项
[一句衷告]:有疑问尽量直接电话询问,或自己上官方网站查询
这是得到真实性有保证的信息的最快最好的方法,四处发文求助往往是耽误时间没有结果的事情。 注意事项
1.推研最基本的要求是具备推研的资格
关于此资格的详细说明,请及早联系辅导员班主任,或者系里老师。具体要求可能每年会有变化,最终确定可能要待9月初开始推研才宣布。但是早问到以往的要求对于自己未来的考量是很有意义的。(不符合资格要求可以及早准备出国、工作、考研,早开始计划决不是坏事)
2.如何找到自己喜欢的导师和方向
这个更是多早都可以进行的准备工作,现在各大学的网站都作的很好,都有各院系所任职教师的介绍,自己找感兴趣的学校感兴趣的方向仔细浏览,必能有所收获,如此可以得到一个自己希望的目标(系或老师)的一个列表。 3.如何与老师联系
到了这一步千万不要犹豫,直接发email,甚至直接打电话也可以。详细介绍自己的情况,表达自己对老师所研究的方向有兴趣,询问能不能考虑过去读研等等,老师大都会非常热情的及时回复邮件,如此会有进一步的联系。这一步十分关键,秉着:胆大、心细、礼貌、广撒网 四原则行事,都尝试了将来就不会后悔了。 4.怎么推过去
如果联系已经到很确定的地方,比如对方老师明确说愿意你跟其读研。或者他表达你的情况推过去应该问题不大,或者建议你进行尝试的你也确实感兴趣的话,那么在9月份自己学校进行推研的时候,按着自己学校要求的程序(这个到时候班主任辅导员系里主管教师会告诉你的,有疑问立刻就问去询问)
以及对方校、院系所要求的程序,比如送材料,面试时间等进行就可以了。如果有不止一个目标(一般都不止一个,否则不是真正目标明确的牛人就是„„)那么一定要仔细规划安排自己的时间安排,万一有冲突的也要仔细思考进行取舍。
篇四:保研老师推荐信范文五个
该生于2008年8月进入西安交通大学大学人文学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时,指导其关于新闻传播学的学习和研究,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。 初见该生,个性外向开张,但能沉着思考,善于提问。经过与该生的多次交流之后,可以发现该生有极强独立思考的能力,曾多次与我探讨争论关于传播模型的问题,其思维之审慎,假设之大胆,创意之奇特都给我留下了深刻的印象。在课外的交流中,我们不仅探讨学术问题,也能真诚沟通人生经验,逐成忘年之交。
在个人品质方面,该生坚定执着,勇于担当,在困难面前从不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作,且有较强的领导才能。
通过批阅该生的课程论文和日常指导,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了熟练分析新闻传播问题的能力,具备较强的新闻写作能力,而且比较熟练的掌握了传播学方面的研究方法与传播模式。其知识结构清晰,能灵活运用新闻传播的各方面知识分析现实问题,也在担任学生社团《大学》杂志社负责人期间综合运用新闻传播和媒介管理的知识实践应用。
此外,虽然该生是汉语言文学专业的学生,却对新闻传播方向兴趣浓厚,不仅经常写作新闻,而且在课外时间也广泛阅读新闻传播学著作,对新闻史和传播理论有较为深刻的了解,能够在分析问题时恰当地使用新闻学的语言。
该生在学术上的风格是积极创新,敢于怀疑,并大胆尝试。曾在校内外刊物上发表多篇文章,文体多样,在不断探索中精进学术思想和业务能力。加之该生较好的英语应用能力,能广泛阅读国外期刊,接收新的理论以丰富专业知识,在大学的三年里不断进步,已经渐渐明确了方向,树立了学术目标。
篇五:保研推荐信范文 推荐信1 本人应**大学**学院07级**专业**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
该生于**年**月进入**大学**学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时,担任其**及**课程的授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。 初见该生,个性内敛,但勤于思考,善于提问。经过与该生的多次交流之后,可以发现,她有较强独立思考的能力,比如:在教授其**课中,该生能对书中的模型持怀疑的态度,并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力,曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了熟练分析经济问题的能力,而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。 该生综合表现突出,并对财政学理论有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过。
推荐信
作为**大学**学院一名教授,本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。
本人在教授课程及指导该生实验的过程中,发现该生有扎实的专业知识,并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强,反应敏捷,善于接受新生事物,动手能力、实验技能不错。
可以看出,该生综合表现突出,对科研有浓厚兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,有相当好的科研潜质,故推荐到贵所,望审核通过。
推荐人:
推荐信
本人是**大学**学院一名教授,很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营 。 在与该生的接触过程中可以发现,该生勤奋努力,踏实认真,积极主动,有好的专业基本功和英语读写能力。 该生在课堂上主动提问,表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃,工作能力出色,团队合作能力强,科研兴趣浓,有一定科研潜质和好的培养前景。
该生综合表现突出,故予以推荐,望审核通过。
推荐人:
推荐信
本人应**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
本人是该生在**大学本科生阶段的系主任,曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
责任心;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。
在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。 经过近一年的了解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,故推荐到贵校,望审核通过。
推荐人签名
推荐信
四川大学经济学院财政专业06级本科生**是本人《**》课班上的学生。该生在学习该课程的过程中积极主动,认真踏实,并在本课程取得了良好成绩,在专业名列前茅。 在教授该课程时,我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。该生在学习期间表现比较突出,不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的案例分析题,勇于上台发言,能清楚地阐述自己的观点。思维活跃,思考问题全面客观,很能深入到问题的本质,具有较强的分析问题的能力;专业基础扎实,能灵活运用所学的基本理论和基础知识。
该生综合表现突出,予以推荐,希望审核通过。
尊敬的校院领导:
你好,我是**大学的教授。我非常高兴地向你推荐我的学生**,并且相信他能够出色的完成在贵校硕士课程的学习。
自从他进入大学以来, 常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其他省市,这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。但我注意到,相比之下,**同学很快的调整好了心态,积极主动地融入到这个新环境之中。
大学的课程与中学有很大不同,偏重在自学能力,而且专业课程的学习要求另一种思维方式。因此,在大一.大二,很多同学都表现出了不同程度的不适应,不知道该如何学习大学的课程。但是,**同学适应能力很强,很快摸清了**专业课程的关键,在很短的时间里就掌握了学习方法,而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强,新学的知识他马上就能消化,当堂就能理解掌握。可以这么说,班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校,而**同学凭借的则是他极强的自学能力和良好的学习方法。这一点,在每学期的期末考试上得到了很好地体现,尤其是在专业课的期末考试中取得极其优秀的成绩,他对学习的热情和毅力是最让我感动的。
我希望贵校能给他一个机会,让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的 特长,进一步提高专业知识,拓宽视野。望贵校考虑他的申请。
签名:
教授
保研推荐信范文(2篇) 范文, 保研, 推荐信
关于推荐马xx同学申请赴大连理工大学
攻读2007年免试研究生的意见
马xx,男,团员,系我院2003级“机械工程及自动化”专业学生。该同学政治素质高,思想积极上进;学习勤奋刻苦,成绩优异;积极参加课外科技活动,积累了较为丰富的实践经验,动手能力和创新能力强。
马xx同学学习认真刻苦,对于专业理论知识掌握地非常扎实,学习成绩优异,多次获得国家、学校等各类奖学金;该生尊敬师长,关心同学,与同学关系融洽,具有较强的团队合作精神,综合素质高,曾获得过校“三好学生”光荣称号。
马xx同学积极参加课外科技活动,专业理论知识扎实,动手能力强,具有良好的科研素质,创新能力强;特别是在第二届我院“机构设计创新大赛”中,他参与制作的“仿生四足步行机构”以其独特灵巧的设计征服评委并以优异的成绩获得“优胜奖”。
综上,马xx同学是一名表现突出、具有很强的刻苦钻研精神、创新精神及能力、综合素质很高的同学。我院同意推荐马家家同学申请大连理工大学2007年的“免试研究生”,望贵校予以考察、接纳。
南京理工大学机械工程学院
二○○六年九月二十六日
关于推荐贾xx同学申请中国航天科技集团公司 第八研究院第805所免试研究生的意见
贾xx,男,中共正式党员,系我院2004级“机械工程及自动化”专业学生。该同学政治素
质高,思想积极上进;学习勤奋刻苦,成绩优异;热心社会工作,工作能力强,并取得了突出成绩;曾多次参加课外科技活动,积累了较为丰富的实践经验,动手能力和创新能力强: 贾xx同学自入学以来,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断增强党性修养,对自己“高标准、严要求”,真正做到了“一名党员,一面旗帜”,展现出了良好的模范带头作用。尤其在2005年“保持共产党员先进性”教育活动中,由于表现突出,他获得了“优秀党员”的称号。
贾xx同学学习认真刻苦,成绩优异,多次获得国家、学校及知名企业等各类奖学金,并连续两年获得校“三好学生”光荣称号;同时,该同学积极参加课外科技活动,专业理论知识扎实,动手能力强,具有良好的科研素质,创新能力强。特别是在第二届“机构设计创新大赛”中,他以优异的成绩获得“最佳创意一等奖”。
贾xx同学热心社会工作,为人诚恳,工作认真,富有领袖气质;该生具有强烈的集体荣誉感和高度的责任心,其工作能力和服务同学的表现得到了师生的首肯,在同学中威信很高。从“青协主席”到“团总支书记”,再到“年级主任助理”,贾大伟同学在每一个岗位上都做出了突出的成绩,为学校学生工作的发展做出了突出的贡献。贾大伟同学也因其突出的表现,于2006年当选为“江苏省优秀学生干部”。
综上,贾xx同学是一名表现特别突出、综合素质很高的学生。我院同意推荐贾大伟同学申请贵所“免试研究生”,望贵所予以考察、接纳。
第四篇:保研导师推荐信格式及
保研导师推荐信格式及范文 推荐人姓名: 沈云中 推荐人职称: 教授
推荐人工作单位: 同济大学土木工程学院测量系
推荐人与申请人的关系: 本科课程授课老师
推荐人联系方式:yzshen@mail.tongji.edu.cn
推荐意见:
我讲授过杨雪芳同学的本科专业课课程:项目进度与质量管理、项目预算与成本控制,通过一年多的授课教学,对他的情况比较了解。
杨雪芳同学学习刻苦,有钻研精神,在班级里学习成绩名列前茅。他尊敬师长,团结同学,为人诚实,待人热情,乐于助人,思想积极向上。在学习中始终严格要求自己,听讲认真,每次上课都坐教室前排,并能够与老师很好的进行互动。基础知识扎实,喜欢钻研。优异的成绩和良好的学习及钻研的素质这为他今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。在遇到学习上的问题能够独立思考,这可从她平时提交的作业和报告之中体现出来。在我所指导的控制测量实习中,他担任小组组长,和组员配合按时完成了实习任务,也取得优秀的成绩。
该学生具有扎实的大学本科知识,满足保送校外研究生的资格,我愿意推荐该学生到贵校攻读硕士研究生。
推荐人签名:
推荐日期:20**.*.**
第五篇:联系导师自荐信
敬爱的 老师:
您好!非常感谢您在百忙之中阅读这封信!
我是***,来自******************。于2012年参加了全国硕士研究生统一入学考试,
并取得了如下成绩:
政治:66英语:68数学:131专业课:128总分:393
我查阅了一下往年数据认为能进入复试,冒昧的提前和您联系。
三年的学习过程中,我系统的学习了有关自动化专业的知识,对自动化有了更深入的了
解,并且对于控制工程专业产生了浓厚的兴趣。除此之外还学习了matlab,protel,c语言
等专业软件,为更深入的学习打下了基础。在校期间,我一直脚踏实地,成绩优秀,获得奖
学金和“三好学生”的称号。并且通过了英语
四、六级考试 ,计算机二级C语言的考试。
我参加了学校安排的金工实习和各项试验,完成了自动控制理论的课程设计和电子课程
设计,不尽锻炼了自己动手操作能力,更端正了我严谨务实,细心踏实的学习态度,而不再
拘泥于课本上的理论,更渴望在更多的实践中学习。在班级和社团也都担任过一定的职务,
锻炼了我的交际和生活能力。
大学三年的生活让我学习到了很多,也让我更多的意识到自身在专业知识和研究方面的
不足,我想读研究生是因为一来自己专业知识虽然广泛,但是不精通,希望能够深入学习一
门知识,二来自己目前的研究动手能力有限,希望将来不仅提高自己的理论知识,更能将自
己所学应用到实际的生产生活中,提高自己的综合素质。因此我希望能够进入中南大学继续
学习关于控制技术的知识,尤其对老师研究的研究方向很感兴趣,使自己在此方面有所建树,
非常希望能够成为你的学生,得到您的指导。
期待您的回复!
此致
敬礼
学生:*****日期:2012年2月26日