高中三自教育心得体会

受到生活、学习、人和物的启发，我们会得到一些心得体会，将这些心得体会记录下来，能让我们获得更多新的思想。如何写出吸引人的心得体会呢？以下是小编整理的《高中三自教育心得体会》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇：高中三自教育心得体会

高中三自教育心得体会

新时代赋予新时代同学们新的使命，现代的学生，作为未来社会得中坚力量，应该与时俱进。“自我教育、自我管理、自我服务”是时代给予的新的使命与要求。

著名教育家魏书生说:“民主象一座搭在师生心灵之间的桥,学校工作和班级工作应最大限度地依靠民主管理和制度管理，少一些人治，少一些无效劳动。”这一教育思想告诉我们：自我教育是学生个性发展中一个非常重要的环节，离开了这一环节，任何教育都无法奏效。 学生良好行为习惯的养成，关键还要靠自己，因为学生是自我锻炼、自我教育的主体。所以，规章制度应当通过民主决策，制定适合校园情况、学生年龄特征的。引导他们独立解决班级自主管理中的一些问题，不断肯定学生的成绩和进步，增强他们学习、生活习惯养成的自信心。

“三自”教育管理工作是素质教育的重要组成部分。高等教育培养的高级人才，必须以人才素质的全面提高为前提，包括深厚的文化底蕴，坚实的专业基础，一定的美学、文化修养，良好的政治思想品质，健康的心理素质和优秀的人格气质等。学生综合素质的提高，显然不能在课堂、实验室里全部完成，还须通过大量的、丰富的课外教育活动来完成。

学生们的自我管理,就是对学生的认识、情感、行为等全方位的自控要求。在认识方面，要引导学生自我观察，自我分析，自我评价，学会全面认识自己。理想与现实，个人与社会，人与自然之间，往往存在这样、那样的矛盾。在正确引导学生的同时，要以宽容的胸怀对待他们的不同认识和看法。给他们时间，允许他们有自己的思维，在逐步认识社会的过程中，端正自己的位置。在情感方面，要启发学生：自我体验，自我激励，达到自我感悟，自我调整的目的。对“对抗型”学生，学校领导要放下架子，与他们交朋友，以诚恳地谈心代替粗暴逆耳的训斥。在尊重与信任的基础上发现他们的闪光点。激发他们内心从善向上的愿望。而对于“主动型”的学生，则引导他们关心集体，多帮助同学，开拓创新。在行动上，要学生养成自我检查，自我训练，自我调节的习惯。充分发挥学生的积极性。对学生中常见的问题要通过民主讨论的方式制订公约，还可以通过各种兴趣小组，调动学生的积极性，在管理系统中发挥尽可能大的作用,使整个管理系统取得最佳的管理效益。

另外，现代学生需要不断学习，全面提高自身素质，这其中不仅包括科学文化素质还包括思想道德素质和人格心理素质。他们需要学习自己的专业基础知识和专业基本技能，要学习那些发人深省的先哲经典，学习人类取得的灿烂的文明成果，学习当今前沿的科学知识。只有拥有了知识的力量才能在发挥“三自”作用时克服困难不断前进。还应养成高尚的道德情操，形成优秀的品质，做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”，有了道德光辉的照耀走在发挥“三自”作用的道路上就不至于如在黑暗中摸索，不至于迷失方向。既然要达到自我教育、自我管理、自我服务，、就应该培养学生树立自立自强意识，引导他们充分发挥自我才能，挖掘个人潜力，用自己的大脑思考问题，用自己的双手解决问题，只有这样指导学生做到人格上的独立，我们才能发挥“三自”作用。想必人人都会记得江泽民同志说过的那句“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，创新之于国家如此，对于大学生发挥“三自”作用也是十分重要的。在参与到自我教育，自我管理，自我服务过程中，需要有创新意识，不要循规蹈矩只靠经验办事，要有“前无古人，后无来者”的大胆突破精神，做到解放思想，与时俱进，用时代的精神武装头脑，用创新性的思维解决问题。 世界上最美好的地方是学校，世界上最幸福的事情是读书。我们要让学生形成一个意识--既然有幸走进大学校门，何不好好把握机会为自己充电呢?人们都说校园是一方净土，同时它也是一个知识的海洋，这里有百万的图书，齐全的设备可以让学生尽情发挥自己的才能。在高中大部分学生是以一种被动的态度在学习，而大学则是得靠自己管理自己，主动学习才能学好。我们要培养学生能根据专业选择有针对性的自己安排时间，自己掌握正确的学习方法去学习有用的知识!指导学生们如何去学习，如何去管理自己的时间，在这种情况下，更多的要靠学生自己。作为高校教育工作者，只有进行学生“三自”教育，才能成功引导他们在校园里养成良好习惯、学出一番精彩，进而真正为成功步入社会打好基础。

第二篇：三自教育感受

三自教育周真的很痛苦，每天都要擦地干活，以前在家虽然也干过家务活,但也没这么干过呀!这一组里的人还那么少,再就有的偷懒,不乐意干的,擦地擦的我胳膊都快折啦!

通过这次的大值周,我也明白了很多.其实,每个班都是这样过来的,都要干活,都要擦地,也只有这样,才能让我们的校园更加干净,更加和谐.而且,我还知道了团结的力量,很多时候,我们都是独来独往,什么事以自己就可以做的很好,其实不然,有很多事,只有我们朋友之间,同学之间互相帮助,团结起来,一起干,一起前进,一起后退,我们的力量,会增加很大一节.很多我们一个人过不去的河,一群人如果能团结,我会很轻松的过去.正如那首歌所唱的: “团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢„。”

虽然这一周受到得苦有很多,但是获得的却也有很多很多这一周虽然累点,但我认为值了!

一 年 三付 春 雪

第三篇：三自教育感受

本周是我班的三自教育周,在本周的三自教育周中,我深有感触,在本周的三自教育周中,我们班要把整个教学楼打扫干净,虽然干活时很累的,但我们却很快乐,因为在这次劳动中,我从中吸取了很多知识,干活很累,这让我在生活中体验到了在生活中的苦与乐,在生活中有苦有乐,在干活时就从中体会到了生活中的苦与乐.

干活是累的,这让我知道在人生的路途中,没有一件事是容易的,通过这次教育周,我懂得了只要认真去体会,就会知道从中的神秘之处,这也让我从中吸取了很多知识,也让我从中明白了很多道理,在人生的道路中,没有平坦的,它的道路是曲折的是不平整的,在人身的道路中,你也能在你的路途中吸取很多经验为今后的道路做铺设,这是一个很完美的路程,看似简单,做起来却很难,这就需要你去认真的思考走好每一步路,在路途中留下了一个又一个深深的脚印,等到你暮年时,躺在摇椅上美美的回忆.

本周我班的三自教育周,其实在每次的三自教育周中,虽说有不同的感受,但细想想其实都一样,三自教育其实就是要教育我们学生体验一下生活当中的苦与乐,三自教育是深刻的,这回让我们在脑海中有了深深的印记,这让我们不得不去记住它,在生活中时不时的去体验它.

一 年 三

王飞

第四篇：三自教育

以过往为鉴 做遵章守纪模范

----脱产大专计算机系“遵章守纪月”主题班会侧记

按照大专学生处、脱产大专学生会“遵章守纪月”工作部署，计算机系2012级新生班在班主任老师的配合下，班委牵头，组织召开了全班学生参加的“遵章守纪月，行动你我他”主题班会。大专学生处学生管理干事刘伟老师列席会议。

主题班会由学生自查自纠找不足并公开个人承诺、共同查找班集体不足以及对专业课学习的认识三部分组成。每一位同学都需要就三部分内容找不足、做承诺、表决心。全员参与、全员行动，让本次主题班会真正成为摆事实、找不足、见行动、求实效的动力源泉。

受学生们真情实感的影响，刘老师即席对主题班会加以点评。指出：敢于正视问题，才会设法解决问题。遵章守纪教育是典型的习惯养成教育。大学生只有通过自我学习、自我管理、自我服务的“三自教育”，让自己养成良好的习惯，懂得团队合作，才能凭一技之长服务于社会，才能完成自身价值和社会责任的实现。

以过往为鉴，做遵章守纪的模范，倡导践行自己的承诺，正成为脱产大专主题班会的终极目的，也为脱产大专遵章守纪月活动的开展确立了良好开端。

大专学生处

大专学生会学习宣传部

2011年10月31日

第五篇：三自教育报告

“三自教育”活动报告

为了切实贯彻党和国家的教育方针，培养学生艰苦朴素的精神，进一步提高我院广大学生思想政治素质和在教育、管理、服务中的主体能动性，促进校园管理的民主化、提升学院的行政管理效能，提高大学生的综合素质、民主情操和责任感;我院开展了“自我管理、自我教育、自我服务”的“三自教育”活动，此次活动提高了我院学生的整体素质，展示了校园优美亮丽的风景线，为构建文明和谐校园，培养高素质的技能型人才作出了贡献。

为了更好的保证该计划的实行，我院根据本院学生专业特点、学习内容，在民汉学生中推行以“歌舞同台、就寝同舍、进餐同桌、语言同学、节日同庆、校园同护、困难同度”为内容的“七同”教育，作为学生教育、管理至教学管理的特色和亮点，将其融入到我们的“三自”教育管理当中去，并使其在我院学生的学习、生活当中落到实处。 “三自教育”活动采用“日常教育”和“学生会组织活动教育”相结合的方式进行。

1.每年新生入学时开展大学生自我管理、自我教育、自我服务等“三自”教育和社会角色，奋斗目标，思维方式，生活方式交往方式的转变 。新生入学以后在新生中选拔出一部分学习优秀、责任性强、有组织能力的学生干部吸收到学生会和分团委工作，加强了学生的自我管理队伍。

2.我院对全体学生开展“反对宗教渗透校园”教育活动的签名会，营造了浓厚的自我教育、自我管理、自我服务的氛围。在活动的过程中倡导和实施自我管理，以提升自我教育的能力。切实推进宣传教育活动

深入开展，各班级要召开“反对宗教渗透校园”为主题的班会，开展自我教育、自我管理和自我服务的大讨论，学生党员要在自我教育中发挥模范带头作用。

3.我院推行了“七同”教育。主要包括：通过宣传教育，完善了民汉合住、增强了各民族同学之间的了解和沟通;我院的专业特点保持了民汉语言相互学习交流的良好氛围;通过少数民族传统节日的宣传工作和庆祝活动，让同学们更加相亲相爱;遇到困难时，大家相互关心、相互帮助的良好思想觉悟。

4.今年的“学习雷锋好榜样”活动中，学院大力组织同学们学习雷锋精神，开展了板报宣传、学习心得交流和集中劳动。在自我管理和自我教育的过程中，学生通过服务于他人和服务于自己来提高服务意识和境界，在活动中学会相互协作、沟通和交往，在从事为他人和自己的服务中培养参与意识、乐于助人和珍惜劳动成果的品质，通过服务他人和自己，树立艰苦朴素的思想，增强勤俭节约的意识，维护优美的校园环境，为将来顺利地走向工作岗位打下坚实的基础。

5. 我院成立了学生的学习部和学检部，他们负责我院的学风。比如：特色项目早读，早读抓的紧以后降低了学生迟到人数，长期稳抓学生晚自习，学生的学习积极主动性有了很大的提高，使学生没机会去参加其它的活动，大大减少了喝酒打架、在网吧打游戏等违反纪律的现象和各类案件的发生，综合治理、精神文明、等方面取得了好的效果成绩。

6.学生会体育部常抓早操和各种体育活动也取得了比较好的成绩。为了活跃校园氛围，调动同学们锻炼身体的积极性和主动性，体育部开

展了经常性的体育比赛活动，积极组织参加学校各项比赛的同时，早操保持中上水平，开展了班级之间的足球、篮球、排球、乒乓球、拔河等比赛，学生当中选拔了有特长的同学，成立了足球队、篮球队、排球队等课余时间进行了正常性的锻炼，参加了学校的各类比赛并取得了良好的成绩。

7.文艺部为庆祝“诺肉孜节”到来，举办了特色文艺演出、广场歌会等活动;学习部举办了“现代民族文化讲解”的讲座，加强了民族团结，有利于学生进一步了解各民族之间习俗、礼仪和文化。使得各民族学生团结一致，心往一处想、劲往一处使，处在团结、融洽、向上、快乐的良好氛围中。

8.建立各年级自我管理组织，引导广大学生自我教育、自我服务、自我管理。在各年级建立自我管理组织，针对迟到，睡懒觉，旷课无故离校，痴迷上网，打架和玩游戏以及违反宿舍作息制度等情况。在广大学生中起到监督和引导的作用，引导是目的，监督是手段，二者的结合才能真正发挥各管理组织作用。同时管理组织通过举办各类活动，实施定期检查，使自我教育、自我服务、自我管理的思想深入到广大学生中去。

9. 今年的女生节活动中，女生部组织活动、大力宣传，使今年的女生节活动更加丰富多彩。我院成立了女生部。主要负责女生的思想、学习、生活，组织女生同学们要自立、自强、自尊、自爱，要自我完善。要有积极向上的精神，保持良好的宿舍卫生和个人卫生。

10.将党员发展与自我发展相结合，加强入党积极分子的培养力度，将入党积极分子的培养融入实际工作中，强化入党积极分子的自我教育意识，提高他们为同学服务的能力，在管好自己的基础上，积极协助老师做好学生管理和服务工作。将入党积极分子在自我教育的表现，作为考察入积极分子的重要内容。

事实证明，以学生组织为载体，开创大学生自我教育、自我管理和自我服务的生动局面，有利于创建积极进取和融洽的学风和班风，有利于学生全面发展和成才，加快和谐校园的建设和稳定。

在今后的工作中，我们会不断完善，积极开展，达到教育学生，营造良好学习氛围的效果。在新形势下培养和造就一支“自我管理，自我教育，自我服务”的高素质学生队伍是一个复杂的系统工程，使当代大学生充分发挥自己的主观能动性，在学校的大舞台上展现出当代大学生的风采。