落实三项机制工作总结
时光流逝着，岁月沉淀着，在众多个日夜中，我们辛勤的工作，换来了一份份工作佳绩。回首看每个阶段的工作，都有着独特的成长点，应当写一份工作总结，作为自己工作路上的前进参考。下面是小编为大家整理的《落实三项机制工作总结》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：落实三项机制工作总结
**街道落实“三项机制”工作总结
鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”，是落实习近平总书记“五个扎实”要求、实现追赶超越发展的新举措，是贯彻全面从严治党要求、激发干部干事创业积极性的最新制度成果，为当前和今后一个时期我们加强领导班子和干部队伍建设提供了基本遵循。“三项机制”是一个有机整体，鼓励激励是前提、容错纠错是保障、能上能下是根本，三者相互补充、相辅相成。**街道把认真学习贯彻“三项机制”作为凝心聚力的动力之源，现将工作情况总结如下：
一、
认真组织学习，提高思想认识
**街道组织召开全体干部大会，认真学习“三项机制”精神，并进行了交流发言。会议要求全体干部要统一思想，端正态度，要把学习贯彻落实“三项机制”同“不忘初心，牢记使命”主题教育结合起来，认真学习，深刻领会，把推进落实“三项机制”作为当前和今后一个时期的一项大事来抓，贯穿到全面加强领导班子和干部队伍建设中去，进一步激发**街道干部干事创业的积极性和主动性，不断推进**街道工作全面发展。
二、
周密安排部署，认真贯彻落实
1.
健全规章制度，强化作风建设
在认真学习领会“三项机制”的核心要义、政策规定的基础上，
**街道把加强制度建设作为贯彻落实好“三项机制”的重中之重，结合**街道工作实际，围绕“鼓励激励、容错纠错、能上能下”原则要求，出台了《**街道党政干部鼓励激励实施办法(试行)》《**街道容错纠错鼓励创新先行实施细则(试行)》《**街道推进党政领导干部能上能下实施办法(试行)》，真正做到用制度管人、管事，不断规范干部队伍建设。坚持把学习“三项机制”的激励下充满信心、敢于担当、积极作为;又要从充分认识到自身工作作风与“三项机制”的差距不足。重点纠正干部在思想、工作、作风等方面存在的突出问题，进一步提高干部素质，提升工作效率和水平，树立良好干部形象。
2.
创先评优树楷模，精神鼓励树典型
**街道每年严格实行高质量考核，对考核优良、进位明显的单位发放奖金，颁发先进个人、先进工作者荣誉，激励大家争先创优、比学赶超。对每年考核优秀的人员，在干部选拔任用时优先考虑提拔重用，坚决不让干事创业的人吃亏。
3.
实施容错纠错制度，严守法律底线
为区分好失职与失误、敢为与乱为、负责与懈怠，为公与为私的界限，让敢担当、敢创新的干部抛开顾虑轻装上阵，**街道党工委制定了“六看”标准，要求街道纪检部门要认真执行容错纠错机制的有关规定和办法，对属于容错纠错的问题，通过规范程序，科学论证、把握政策，充分体现容错纠错机制的要义和导向。街道纪工委要加强指导、做好示范，发挥引领作用。要注重以案析理，定期汇编整理容错纠错典型案例，作出示范引导，推动制度真正贯彻落实到位。将干部干事创业的激情和活力转化为抗重头、挑大梁、走在前的动力。
4.
畅通进退双通道，为能干者腾位子
**街道进一步细化标准、规范程序、疏通渠道，努力让有为者有位、不为者失位，坚持重品行讲信念、重发展有实绩、重实干能担当、重基层能吃苦、重自律口碑好的用人导向，严格遵循干部选拔任用条例。**街道坚持从严管理与关心爱护相结合，对调整下来的干部有针对性地加强教育管理，深入开展谈心谈话，给予关心帮助。加强跟踪了解，支持和鼓励他们放下包袱、奋发有为，在新岗位上履职尽责，发挥应有作用。对德才表现和工作实绩突出，因工作需要且经考察符合任职条件的，按有关规定程序提拔任职。
三、
推进落地生根，提振干事精神
制度的生命力在于执行。**街道将认真履行主体责任，进一步增强行动自觉，把落实“三项机制”与“不忘初心，牢记使命”主题教育、考核等工作紧密结合，真正落细落实落到位。一是营造浓厚氛围。引导各级党政干部吃透精神实质、把握核心要求。组织领导干部对“三项机制”进行全面持续深入解读。二是完善配套制度。按照市委文件精神，对有关考评指标进一步细化量化、具体化，使制度更有操作性。把“三项机制”融入干部选拔全过程，进一步完善领导干部评价模型，强化分析研判，提高干部选拔科学化水平。三是层层传导压力。
**街道领导班子坚持以身作则，带头学机制、带头建机制、带头用机制，身体力行抓好示范落实。下一步，**街道将切实优化干部绩效管理和考核评价体系，全面客观反映干部工作任务完成情况，促使全体党政干部找路子、想方法、谋发展、作实绩，扎实推动各项工作任务有序开展，进一步促进**街道各项工作水平不断提升。
第二篇：三项机制贯彻落实情况汇报
东关小学学习贯彻三项机制情况汇报
日前，省委出台干部鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”，体现了严中有爱、宽严相济、刚柔并重的理念和导向。这是对我省党建制度改革的一次再深化、对干部人事制度的一次再完善，也是激发全省各级各类干部谋发展促发展的新动能新活力。我校根据文件精神,积极组织党员干部学习落实三项机制要求。
认真学习，领会精神。我校把认真学习贯彻“三项机制”作为当前的一项重要任务，学校召开行政专题会，学习“三项机制”文件，并就贯彻落实工作作出安排。学校行政班子和党员教师结合“两学一做”学习教育，原原本本对“三项机制”进行全文专题学习。同时认真做好集体学习笔记、会议纪要。通过学习，大家了解建立和实施“三项机制”的意义和作用，充分调动党员干部干工作的积极性，营造合理容错的的良好环境和推进领导干部能上能下的良好氛围。
强化宣传，营造氛围。我校结合学习情况，认真组织党员干部，围绕对“三项机制”的认识、理解和建议，撰写心得体会。按照“三项机制”内容，通过多种方式，加大宣传力度，提高党员干部对“三项机制”的知晓率。并制做了专题学习展板，同时充分利用网站、教师工作群等信息平台加大“三项机制”宣传力度，不断提高党员教师的知晓率。
加强督查，确保实效。我校结合“两学一做”学习教育的督导检查，随机查阅各党员教师学习笔记，谈话了解“三项机制”知晓情况，同时组织开展专题测试，以考促学，提高学习质量。
认真贯彻落实“三项机制”，结合实际具体落实，把贯彻落实“三项机制”与”三会一课”“两学一做”学习教育紧密结合，与推进“基层党组织建设提升年”活动相结合，与政治学习、教科研工作、教师队伍建设等重点工作相结合，让“三项机制”成为激发广大党员干部工作创激情和勇气的“兴奋剂”，推动党员教师教育教学工作的积极性和主动性。
2016.10
第三篇：落实“三项机制” 促推干部“执行力”
胡锦涛同志强调，制度的效用取决于制度的执行力，当前要高度重视并切实解决抓制度执行力度不够的问题。泮头乡党委、政府受此启发，把制度的建设与干部的执行力有机地结合起来，使制度服务于执行力，执行力服从于制度，两者相互融合，相得益彰。具体来讲，主要是着力狠抓了“三项机制”的落实，使乡村干部的“执行力”得到明显增强。
一、落实“十最”工作机制，让乡村干部有“度”
“十最”，即：最不稳定的隐患是什么?最大的亮点和特色是什么?最惹事生非和具有煽动性的人是哪些?最有名气的老板有哪些?最贫困的群体是哪些?最有影响力的在外工作人员是哪些?最需要解决的建设和发展问题是什么?最有发展前景的产业是什么?最有威信的群众是哪些?最大的家族及代表人物是哪些?该乡要求干部围绕“十最”查民情，把握好“三度”。
一是信息上要有“灵敏度”。要求乡、村干部深入群众，广延触角，加强与关键人物和普通群众的沟通交流，提升信息掌握的“灵敏度”和利用率。二是情感上要有“温度”。首先要当好困难群众的“民政主任”，掌握弱势群体实情，帮助其解决实际困难。其次要当好威信群众的“知心朋友”，真心、坦诚而又大方得体地与威信群众交朋友，做到“无话不讲、电话常通、情感相连”，真实了解民意主流，及时掌握思想动态，迅速疏导不良倾向。再次要当好普通群众的“生产队长”，以农家话打听农家事、以农业话联络农民情，加大
1 科技和劳力的扶助，用最简单和最朴素的支农活动密切干群鱼水情深。三是工作上要有“力度”。社会维稳要“主动化”。及时准确掌握各种动态，对各类纠纷矛盾抓苗头化“早”，抓关键化“小”，抓调解化“了”，缩短维稳链，节约维稳成本，彰显维稳效果。计生工作“常态化”。常抓宣传消误解，优化计生执法环境;常讲政策促落实，减少婚育年龄偏小、大龄婚育不办证等现象，实现优生优育;常抓引导树新风，建立健康时尚的婚育观念。新农村建设“常期化”。听民事，集民智，聚民意，坚持不懈抓好新农村建设，实现政府引导、项目带动、民间运作的良好模式，真正把好事做好做实不出事。
二、落实“十忌”工作机制，让乡村干部无“闲”
“十忌”，即一忌索拿卡要，贪小便宜。二忌态度生硬，不讲道理。三忌蜻蜓点水，作风漂浮。四忌明哲保身，不敢负责。五忌推诿扯皮，不顾大局。六忌只交任务，不抓落实。七忌偏听偏信，处事不公。八忌人云亦云，没有主张。九忌只报问题，不出主意。十忌不知实情，麻木不仁。“十忌”制度的出台，让泮头的干部进入了一个不敢懈怠的状态，全乡上下形成了一股以无“闲”有为促落实的执行之风。
首先，思想上无“闲”。以深入学习实践科学发展观活动为契机，引导乡、村干部用“家”的眼光来看待政府，用“家庭”观念来经营事业，用对待家庭成员的热情来对待群众，视“事业”如“家业”，摒弃“混日子”、“撞大钟”的思想，视“自己”如“家长”，摒除“墨守成规、不思进取”的陋习，用顾大局和对后代负责的态度来摆脱发展的困境。其次，责任上无“闲”。出台了五条规定。推行首问责
2 任制，让群众方便快捷地找到经办人并及时办理，违者每次处罚200元，并给予纪律处分。推行限时办结制，简化办事程序，明确办事环节，规定办理时限，对落实不力的每次处罚20元。推行形象监督制，凡参与赌博每发现一次罚款500元/人，上班时间从事非工作性质网络活动每发现一次处罚200元/人。推行值班规范制，凡查岗不到位者每次处罚50元。推行过错追究制，对工作中严重失职，给单位声誉造成重大影响或给单位造成重大损失的，给予待岗处理。再次，落实上无“闲”。领导干部带动促落实。乡主要领导干部率先垂范，带头挑重担、揽重活。近年，党委书记所驻的麻冲村进一步扩大生态油茶林种植面积，鼓励农民用土地入股分红，成为了全市第二大移民油茶林种植基地。乡长所驻的水尾村新农村建设如火如荼，共投入50余万元，兴建了“五保之家”、篮球场等基础设施，改水、改灶、改渠等也全面铺开。乡村干部联动促落实。创优工作环境，整合乡村力量，鼓励乡干部参与村级重大事务的决策，与村干部一起跑项目、筹资金、办实事。激励机制推动促落实。进一步完善计生工作、信访维稳、项目建设、农业开发、基础设施建设等重要工作的奖惩机制，重奖重罚，严格兑现，极大地激发了乡村干部的工作热情，提高了党和政府的执行力和公信力。
三、落实“四个一”工作机制，干群实现“零距离” “四个一”，即：一贴便民联系卡、一份公开承诺书、一本民情日记、一张排忧解困“菜单”。该乡为进一步转变政府职能，不断改善干群关系，在全乡大力开展“问计于民、服务基层”主题活动，在活动中全面推行“四个一”工作机制，使驻村工作日渐透明化和为群众所接受，干群关系在互动中实现了“零距离”。
1、便民联系“互动”。全乡共印制了6000余张便民联系卡并全部入户上墙，联系卡上有与群众日常生产生活息息相关的各职能部门的联系方式，群众可以通过便民联系卡简单快捷地获取报警报案、咨政诉求、上门服务、技术解答、就业平台、弱势求助、办理事项等各方面的帮助，减少了许多不必要的环节，杜绝了群众到乡办事跑“冤枉腿”的现象。各职能部门也变被动办事为主动服务、变推诿扯皮为协调配合，办事效率和群众满意度大大提高。
2、公开承诺“互动”。各村驻村领导、驻村干部针对所驻村的实际情况在基层组织建设、社会维稳、计生服务、农民增收、公益事业等方面向群众作出切实可行、具体量化的公开承诺，并将公开承诺书张贴到村中各家各户。村民可适时对驻村领导、干部履行公开承诺的情况进行监督，提高了驻村工作的透明度和时效性。
3、民情日记“互动”。全体乡干部人手一本民情日记本，要求乡村干部把走访群众和作日记作为一项经常性的工作来做，深入群众听取各方面的意见和建议，使乡村干部的日记本成为民意的“收集箱”和干部履职办事的鲜活“台帐”。
4、排忧解困“互动”。乡村干部既要“身入”，更要“心入”，要放下架子，坚持轻车简从，多到田间地头去，与群众零距离、面对面的交流沟通，寻求解决问题的切入点;要善于听“牢骚”话，把疏“心结”与解困忧结合起来，随时把准群众的“心脉”，把群众需要解决的问题列入“菜单”切实加以解决。(作者系泮头乡党委书记)
第四篇：定边移动公司落实“三项机制”促进作风建
设
为进一步夯实“三项机制”落实基础，助推脱贫攻坚工作，定边移动公司与当前工作紧密结合，从抓学习教育、抓配套制度落实出发，积极安排部署，全面贯彻落实，为打赢脱贫攻坚战提供坚强保障。
一是抓学习教育。省、市、县各级“三项机制”出台后，我公司先后多次召开专题传达会，组织全体员工进行学习，并就贯彻落实作出安排部署，做到学习有笔记、会议有记录、学后有心得，确保所有人员吃透精神，掌握要义。
二是抓配套制度落实。我公司以上级文件精神为蓝本，紧密结合工作实际，建立完善《关于落实“三项机制”的配套措施》，并将“三项机制”纳入干部考核管理办法，确保机制落地生根、发挥效力。 三是抓督导检查。我公司为确保“三项机制”落到实处，与当前开展的党建、脱贫攻坚等领域相结合，并依据我公司“三项机制”实施意见，定期对各部门、班组、支局进行督导检查，确保各项工作落到实处，最大限度凝聚干部干事创业“精气神”，推动移动通信工作健康有序的发展
定边移动公司 2017年10月13日
第五篇：玉泉初中贯彻落实“三项机制”典型案例
玉泉初中关于对王华新同志进行奖励
基本情况：华阴市玉泉初中副政教主任王华新因工作业绩突出，被评选为玉泉初中校级师德标兵。
主要事迹：王华新，男，汉族，生于1968年9月，该同志自参加工作，先后多年担任语文教学和班主任工作，现任玉泉初中校办主任兼政教副主任。他始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，规范履行教师职责，团结同志，无私奉献，勇于开拓创新，教学业绩突出，深受学生、家长、同事、领导的好评。他有着高度的事业心、责任感，甘心吃苦，力争把各项工作完成到极至，每项工作安排地科学有序。他每天到校后，都要打开学校邮箱，查看新的下发文件，同时浏览近期需要上报的各种资料。有时一两天内会有
五、六个下发文件，先下载、再阅览，分清主次文件，向校长汇报文件信息。之后，协同学校各层领导，安排、布置工作的开展，并及时向校领导反馈。当好参谋，服从校长决策，加强督办检查，促进各项工作的落实。最后完成各项工作大量文字的编辑、整理、汇总、归档，总结上报。
文件依据：对该同志进行此项奖励，主要依据是《华阴市教育局贯彻落实市委三项机制强化干部管理实施办法(试行)》规定：“根据目标考评，每年对师德标兵，予以表彰奖励。”