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事业单位岗前培训内容(集锦)

事业单位岗前培训内容第一篇:事业单位岗前培训内容人事培训内容(各单位)人事处培训内容一、考勤培训1、考勤方式:管理人员、经营人员、工勤人员采用面部信息考勤,教师采用教师日志考勤。(1)全体员工都必须执行学校公发的考勤制度;(2)如果各二级学。

事业单位岗前培训内容

第一篇:事业单位岗前培训内容

人事培训内容(各单位)

人事处培训内容

一、考勤培训

1、考勤方式:管理人员、经营人员、工勤人员采用面部信息考勤,教师采用教师日志考勤。

(1)全体员工都必须执行学校公发的考勤制度;

(2)如果各二级学院在目前情况下认为应该给予教师面部考勤,由执行院长行文签字确定,人事处配合执行。

2、考勤过程:

(1)考勤时间:面部信息考勤时间早上8:00前,下午18:00以后。如企业有特殊工作时间应有经董事长签发的工作时间申请并报人事处备案。

(2)考勤考核:

①迟到早退:迟到、早退30分钟以内者,扣款10元/次,迟到、早退超过30分钟以上者或月内累计迟到、早退3次以上者,按旷工半天论处;月内累计迟到、早退6次以上者,按旷工一天论处,并在学院月考勤结果通知中公开告诫。

②旷工:学院明确规定下列情况为旷工:不经请假或假期已满而未办理续假手续擅自不到岗者视为旷工;不服从组织调动,不按组织指定日期到新的工作岗位上班者;教师私下调课者;教师请假后拒不按调课安排补课者;因公出差到期未归且未办理请假手续者;未按规定程序履行审批手续私自参加学习和超过培训单位规定的学习时间者;不按假期审批权限请假或请假未经同意便离岗等所耽误工作时间均按旷工处理。离职人员要求必须写出书面离职申请,经本部门负责人和分管领导签字同意后于2日内办理交接手续,逾期不办理者按旷工处理。连续旷工3日以上者,按自动离职处理,薪酬等停发,并承担因其离岗误工对工作造成影响损失赔款,视同员工同意因自身原因解除劳动关系。

(2)考勤异常情况:

①忘记打卡:忘记打卡是习惯问题(自2013年9月起),如果每次、每月都姑息不执行永远都有忘记打卡的情况,因此忘记打卡不作为考勤说明原因。

②临时性因公外出无法打卡:使用考勤说明单,需在考勤规定时间半天工作日内经分管领导确认后报人事处备案。超过半天时间,如非极特殊原因不予受理。因工作性质频繁性因公外出的,应按外出规律提前填写考勤说明单。

③因出差无法打卡:使用出差申请单,需在出差前按流程审批后报人事处备案同时应附会议通知等材料。如果是临时性紧急情况出差,应口头报人事处薪酬主管备案出差后补交或由本部门推进主管代办出差申请单。

④长期出差的经营人员:各企业外派工作人员由各企业提报考勤情况;学校长期出差人员,如招生人员等,在校执行面部考勤;出差前填写出差申请单,由招生处(实习生由就业处)审核备案,自出差起交由各单位和招生处(或就业处)按招生流程考勤,月底由人事处汇总。如无申请单,按正常考勤程序执行。

出差认定:出差结束后或每月最后一天由行管部门或系统联合各部门出具出差任务完成情况认定,完成出差任务的认定为出差期间正常出勤,没有完成任务的按照认定结果核算出差期间的出勤天数。

3、考勤反馈:

(1)反馈对象:员工、部门长、人事处 每天反馈部门长本部门员工考勤情况;

对于员工应及时提醒员工考勤情况,及时处理缺勤情况。连续三天未考勤可以自动离职解除劳动关系处理;

每月反馈人事处一次本部门考勤情况。

(2)考勤系统权限:查询、下载(见附件文件)。

二、入职培训 (1)我们的宗旨

使新员工在入职时感受到恒星的形象和温暖,以恒星主人的身份欢迎新加入的员工,使其尽快融入恒星,建立快乐工作的前提。

(2)我们的管理目标

增强服务意识,切实为员工着想,增加员工幸福度。 (3)我们的做法

①人事处:热情接待;面试流程顺畅;与应聘部门充分沟通;讲解待遇及人事关系;讲清入职流程并督促完成。 ②推进主管:帮助新入职人员完成入职手续(具体见附件);新入职人员试用期内关怀与考核。

三、离职

1、双方同意,未经甲方同意或者具有双方法律效力的协议或合同约束下,乙方在其他单位兼职、成立独立法人公司或私自在外从事运营性质或领取报酬的活动,一经发现,甲方有权单方面无条件解除与乙方劳动合同,不需支付乙方任何补偿,同时保留追究因乙方岗位职责等工作失职给甲方造成损失的权利。

2、双方同意:乙方认可并服从甲方在公共平台公发的纸质或电子版的规章制度、已签订目标责任书等协议,并遵照执行。若乙方出现违约现象,甲方有权按相关制度处理,乙方应服从处理决定。

3、双方同意:乙方应按照甲方规定出勤,若乙方连续3天旷工视为严重违反劳动纪律,按自动离职处理。甲方有权无条件解除与乙方劳动合同,不需支付乙方任何补偿。同时保留追究因乙方岗位职责等工作失职给甲方造成损失的权力。乙方自动离岗30日后,如乙方仍未办理离职手续,则视为甲方有权清理乙方在甲方的工作物品、住房(非购买)等资产。

4、双方同意:甲方应按《劳动合同法》规定与乙方签订劳动合同,合同期满前30内甲方有义务与乙方商讨劳动合同续签事宜。如甲方通知乙方商定合同续签事宜后30日内乙方无回复,视为乙方自动放弃续签劳动合同的权利,双方劳动关系自动解除。双方协商签订无固定劳动合同时,乙方有权拒绝签订无固定劳动合同,并应写出书面申请。

5、双方同意:乙方应不断提高自身素质和业务能力以满足甲方不断发展的需要:

(1)甲方根据工作需要出资对乙方进行必要的政治思想、业务知识、职业道德、法律法规等方面的教育和培训。乙方合同期未满解除合同时,按合同履行时间占合同期限的比例向甲方支付培训费。培训费以实际发生为准。

(2)甲方鼓励乙方自主进修学习以提高学历和技能,所需费用可自理,也可根据甲方相关政策申请补助,但都必须与甲方另行签订协议作为本合同的附件。乙方不能以进修学习为由影响甲方正常工作及本合同的正常履行,如有违反,按甲方规定处理。

6、双方同意:甲方要求乙方(教师系列)必须将档案关系转入,户口自愿。凡申请将其户口迁入青岛市或代办其子女户口随迁手续的,在解除劳动合同时,需将户口一并迁出,否则需向甲方缴纳户口关系代理费叁仟元/年/户。

7、双方同意:乙方为改派期内毕业生的,甲方按照国家毕业生接收政策予以统一办理报到、关系转递、落户、改派等手续,如乙方违背政策规定、程序要求而致使手续未能办理的,所有后果由乙方自行负责,因情形恶劣认定为就业协议违约,承担就业协议违约金叁仟元。

8、双方同意:试用转正的教学人员和学生管理人员要求解除劳动合同时,须工作至当学期结束并办理完毕各项工作交接后方可离岗,否则按教学事故认定办法之有关规定严肃处理,同时需向甲方缴纳违约金叁仟元。

推进主管在离职手续中的作用。

四、调岗和转正

1、调岗:以调岗手续办理完毕为调岗时间,如无调岗手续的视为仍在原单位工作,人事关系及工资关系仍在原单位。

2、转正:以双方约定的试用期满为转正时间,转正期间工资为约定工资的80%。人事处每月组织一次转正,转正合格后为正式员工。如接到人事处通知未参加转正的,视为员工自动延长试用时间,工资仍按约定工资的80%发放。

部门名称:培训时间: 人员签字:

第二篇:事业单位考察内容

作为选拔优秀人才进入事业单位的基础性考试,公共基础知识承载着甄别应试人员知识的广博性、判断的敏锐性、记忆的准确性等重要使命,可以说,这一考试科目代表了国家机关任用人才的最基本标准。公共基础知识面不广的人,将不能很好适应事业单位的职位要求,不能很好处理日常工作。因此在事业单位招聘考试中公共基础知识的基本特点是重记忆、轻理论、题量大、知识杂、题目易、准备难。针对此种情形,华图名师伍景玉老师通过对历年事业单位招聘考试真题的比较研究,概括出事业单位招聘考试的试题构成及其基本题型。事业单位招聘考试公共基础知识试题覆盖到法律、政治、行政管理、人文和科技、公文写作与处理,其考查知识点与基本题型具体如下:

(1)法律①考查的知识点:主要涉及法学基础理论、宪法、行政法、刑法、民法、经济法。具体来说,考查法的概念、作用、法律渊源,宪法的重要法条,行政行为的基本知识,行政复议的行政诉讼的开展,民法中的自然人、法人、合同等,刑法中几个涉及公务员犯罪的犯罪构成及刑罚等,经济法中的产品质量、损害赔偿责任等。

②基本题型:该部分知识的命题形式有单选、多选、判断、案例分析,题型变化不大,主要考查考生对应该掌握的知识点的精准识记,以及对相关知识点的理解、把握和运用。

(2)政治①考查的知识点:哲学方面,主要涉及哲学的基本问题,唯物主义与唯心主义,辩证法与形而上学,感性认识与理性认识,主要矛盾和矛盾的主要方面,质与量辩证法。邓小平理论和“三个代表”:当代中国的马克思主义、社会主义的本质和根本任务、社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度、社会主义市场经济、我国的对外开放和外交战略、社会主义民主政治和党的领导,“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会等。政治经济学:商品的价值量、价值形式与货币、价值规律、剩余价值、需求供给与均衡收入再分配政策等。②基本题型:该部分内容的命题形式有单选、多选、判断、简答、论述、综合分析。既考核考生对相关知识点的识记,也考核考生对相关知识点的理解。

(3)行政管理①考查的知识点:政府职能、政府机构改革、国家公务员制度、管理学的基本原理、公共行政、行政管理过程、行政领导等。 ②基本题型:该部分知识的命题形式有单选、多选、判断、案例分析、综合分析。主要考查考生对应该掌握的知识点的准确记忆,以及对相关知识点的理解和运用。

(4)人文和科技 ①考查的知识点:主要涉及历史常识、科技常识、日常生活百科,知识点分布太散,很难把握。②基本题型:该部分知识的命题形式主要是单选,偶尔会出现多选和判断。题型变化不大,主要考核考生的知识面。

(5)公文写作与处理①考查的知识点:公文的特点、种类,常用公文的格式,常用公文写作、公文的处理。 ②基本题型:该部分知识的命题形式多种多样,主要有单选、多选、判断、公文改错(纠错)、公文实务、作文题。既考查考生对相关基本知识的准确识记,也考查考生对相关知识的理解、把握和应用。

第三篇:施工单位三级安全教育内容详细内容

军威新能源创新商务小区

三 级 安 全 教 育

山西恒瑞通科技开发有限公司

2016年6月3日

军威新能源创新商务小区

安全教育内容

一、工人进场公司一级安全教育内容:

1、我国建筑业安全生产的指导方针是:必须贯彻“预防为主,安全第一”思想。

2、安全生产的原则是坚持“管生产必须管安全”,讲效益必须讲安全是生产过程中必须遵循的原则。

3、必须遵守本公司的一切规章制度和“工地守则”及“文明施工守则”。

4、建筑企业,根据历年来工伤事故统计:高处坠落约占40~50%,物体打击约占20%,触电伤亡约占20%,机械伤害约占10~20%,坍塌事故约占5~10%,因此,预防以上几类事故的产生,就可以大幅度降低建筑工人的工伤事故率。

5、提高自我防护意识,做到不伤害自已,不伤害他人,也不被他人伤害。

6、企业职工、合同工、临时工要热爱本职工作,努力学习提高政治、文化、业务水平和操作技能;积极参加安全生产的各项活动,提出改进安全工作的意见,一心一意搞好安全。

7、在施工过程中,必须严格遵守劳动纪律,服从领导和安全检查人员的指挥,工作时思想要集中,坚守岗位,未经变换工种培训和项目经理部的许可不得从事非本工种作业;严禁酒后上班;不得在禁火的区域吸烟和动火。

8、施工时要严格执行操作规程,不得违章指挥和违章作业;对违章作业的指令有权予以拒绝施工,并有责任和义务制止他人违章作业。

9、按照作业要求正确穿戴个人防护用品。进入施工现场必须戴安全帽,在没有防护设施的高空、临边和陡坡进行施工时必须系上安全带;高空作业不得穿硬底和带钉易滑的鞋,不得往下投掷物体,严禁赤脚或穿高跟鞋、拖鞋进入施工现场作业。

10、在施工现场行走要注意安全,不得攀登脚手架、井字架和随吊盘上下。

11、正确使用防护装置和防护设施。对各种防护装置、防护设施和安全禁示牌等不得任意拆除和随意挪动。

12、建筑业属于高空作业,如班组因工作需要招用临时性工人时,严禁招有高血压、心脏病、癫痫病和年龄未满16周岁的儿童从事建筑生产的人员。

13、在工棚(包括木制品生产车间)吸烟时,应该将烟火和火柴梗放在有水的盆里,不要随地乱丢,不要躺在床上吸烟,电灯泡距离可燃物应大于30cm。

14、如发现有人触电时应立即:

第四篇:四川省事业单位考试内容

《公共基础知识》总分100分,考试时间为90分钟,全部为客观性试题。题型为单项选择题、多项选择题和是非判断题三种。考试内容主要包括:法律基础知识、中国特色的社会主义理论、应用文写作基础知识、公民道德建设基础知识、科技基础知识、四川省省情、事业单位和时事政治方面的知识。

第一部分:法律基础知识。主要考查应试者对法学的基本理论、我国法律基础知识的了解以及法律在生活中的实际运用能力。内容涉及广泛,主要包括正确认识我国国家性质、经济制度、国家结构形式、公民的基本权利和义务以及国家机构;熟悉行政法、民法、刑法、劳动法的基本概念和基本原则,理解行政法律关系、民事法律关系、刑事法律关系、劳动法律关系等,了解常见犯罪种类、特点与刑罚种类、裁量,理解劳动合同的订立、生效、履行、变更、终止和解除等。

第二部分:中国特色的社会主义理论。主要考查应试者对中国特色的社会主义理论体系形成、发展过程及主要内容的理解和运用。内容主要涉及:正确认识毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想历史地位,了解毛泽东对社会主义建设道路的探索、社会主义的根本任务与发展战略、社会主义初级阶段和党的基本路线、社会主义市场经济、民主与法制、精神文明建设、“一国两制”的构想与祖国统一以及外交战略;理解“三个代表”重要思想的实践意义以及主要内容;掌握科学发展观与社会主义和谐社会理论的基本内容等。

第三部分:应用文写作基础知识。主要考查应试者对应用文基础知识的了解与实际运用能力。内容主要涉及应用文含义、特点、种类、作用、格式和应用文的撰写;法定公文的特点、分类、构成要素、写作要求以及常用公文的撰写;事务文书概述以及常见事务文书的作用、要求以及撰写;公文处理的概念、基本任务、基本原则,收文、发文处理的程序和方法,办毕公文的处置。

第四部分:公民道德建设基础知识。这一部分考查应试者对《公民道德建设实施纲要》的了解,测试应试者的基本道德素质及修养。内容涉及公民道德建设的指导思想、方针原则、主要内容以及社会主义荣辱观的基本内容。

第五部分:科技基础知识。这一部分主要考查应试者对国内和当今世界的科技动态和科技信息常识的了解情况。主要涉及信息科学技术、生物技术、能源科学技术、空间技术、农业高科技等新技术的基本特点、作用及发展趋势。

第六部分:四川省情。主要考查应试者对四川省的地理历史、人文社会、政治经济等基本概况的了解。

第七部分:事业单位。主要考查应试者对事业单位含义和特征、类型、社会功能、事业单位改革的基本任务、基本原则和总体思路以及事业单位的主要人事管理制度的了解及应用。

第八部分:时事政治。主要考查应试者对时事政治的了解,考试内容涉及近一年来国际、国内发生的重大时事。

第五篇:行政事业单位经济责任审计的内容与方法

通过以财政财务收支为基础的审计,核实其所在单位财政财务收支的真实、合法性。

一是经费支出是否合规合法,有无将救济、科研、农业、教育、基本建设等专项资金(基金)挪作他用的问题;债权债务和往来款项业务是否真实,有无通过应付款为其他单位办理不正当业务或截留应当上交国家收入、出借单位资金牟取私利等问题;预算外收入是否合法,有无乱收费、乱罚款、乱集资、乱摊派、收入不入账或账外设账等问题;预算外支出是否符合规定范围,有无大吃大喝、请客送礼、乱发钱物和铺张浪费等行为。

二是固定资产是否人账建卡,安全完整;增减变动手续是否齐备,有无管理不善造成流失问题;有无未经批准擅自处置固定资产;或通过降低转让价格获取好处的问题;固定资产的变价收入是否全部人账、专款专用。正常报废的固定资产。单位将经同级财政部门签署意见的《国有资产处置申报表》、《国有资产处置审批表》和报废固定资产的原始凭证复印件、鉴定资料、有关证明传递到中心,中心据以记帐。若发生清理费用,行政单位直接列支,事业单位减少“专用基金——修购基金”,发生残值变价收入,单位应及时上交财政专户,返还时,行政单位增加“其他收入”,事业单位增加“专用基金——修购基金”,未使用“修购基金”科目的,则相应调整“修理费”或“其他收入”。

三是单位的对外投资活动是否严格遵循财务制度规定的对外投资的基本要求,有无对所创办实体占用单位的房屋、设备等有形资产和技

术、专利等无形资产不进行有效评估计价、不收取占用费、无偿使用、所有权变相转移等造成国有资产在创办经济实体中流失的问题。四是内控制度是否健全有效,是否在国家有关政策制度的基础上建立健全了部门规章制度并认真执行;会计核算是否符合会计制度的要求,是否建立了现金出纳制度、报销制度、借款制度、一支笔审批制度等内部控制制度,有无因内部控制制度不严或领导决策失误造成损失浪费以及其他经济事故问题。

通过被审计领导干部所在单位资产和财务状况的认定.合理划分离任与继任领导的责任界限。

查清即将离任领导到任与上届领导交接时的资产和财务状况,以及即将离任领导与下届领导交接时或此项审计时的资产和财务状况,从而做出鉴定,分清前后两届领导经济责任,这是前后两届领导极为关注的一项内容。因为资产和财务状况如何,在一定程度上不仅能够体现离任领导的业绩情况,通过经济责任审计为其自身的经济责任提供服务,而且能使新任领导掌握单位的基本财力和其他财务信息,了解接任的是个什么摊子,便于加强管理和正确决策。同时为审计评价对比分析提供基础数据。审计的方法通常是在财务收支审计的基础上,采取审查核对会计账簿和财务报告的办法。主要认定固定资产金额及种类,财政拨款和预算外收入账面余额,应收款和应付款余额及明细,实有货币金额,并作为审计报告的一项重要内容予以简要说明。固定资产的金额要以实地盘点的固定资产原价为准,重点注明房屋建筑物、交通工具、办公设备和其他贵重物品,以及作为贷款抵押的资产

实有数;认定往来账款时,对数额大、时间长的款项要进行实地调查,对合同应收未收款项或应付未付款项和呆死账要特殊说明,以体现债权债务的真实性。资产和财务状况的认定结果,除在审计报告中重点阐明外,最好以表格形式,如固定资产明细表、应收款明细表、应付款明细表等,作为审计报告的附件,这样便于有关部门全面了解财务情况。

通过经济责任目标、经济指标完成情况的对比分析,考核评价领导干部的业绩。

对领导干部任期经济责任审计不仅仅是对其财政财务收支真实合法性的审计和评价,还要运用与其相关的经济指标的考核情况来充实评价内容,使审计评价具体翔实、有理有据、公证力强。一般说来,经济责任审计综合评价运用的经济指标主要有:本级政府和上级主管部门下达的各项经济指标,各项财政、财务指标。主要包括:资产负债率、资产增长率、资产保值增值率等,如固定资产增加额,离任时比到任时增减差额;预算外收入累计额,任职期间组织预算外收入累计数;抵支收入完成率,实际完成与财政核定的抵支收入额之比率;自行抵补行政经费率,抵支收入和预算外支出中中补充行政事业经费数额之和(预算外支出中除用于招待、奖金、补助、赞助等非正常支出以外的各项支出合计)与预算外收入累计数的比率;债权(债务)差额及任期内新增债权债务;资产负债率,债务与资金来源的比率;违纪资金率,违纪金额与资金来源的比率。通过对实际指标同计划(预算)指标比较,本期指标和上期 (上年同期或历史最高水平)的实际指标比

较,对领导干部所在单位财政财务收支以及经济决策、管理决策等进行全面量化考核和综合分析比较,以便客观地评价其经济责任。通过对重大经济事项的审计,全面掌握领导干部在重大经济事项决策及实施过程中发挥作用的程度及责任。

主要包括重大的对外投资、基本建设、招商引资等出台的宏观经济管理措施及制度建设情况。要对任期内具有重大影响的经济决策事项进行重点抽查。从最初的可行性调查开始,到决策过程、决策形成、决策实施、决策效益等情况进行审计或调查。通过审查决策资料,查阅相关会议纪要原件及相关记录,同参与有关经济决策及具体执行人座谈等形式,掌握领导干部重大的经济决策项目及内容,梳理出与领导干部经济责任相关的重点审计项目和具体执行的各个环节及其执行结果,全面搞清重点问题的每个环节和细节,查明领导干部有无超越职权决策、盲目决策和个人武断等问题,客观评价经济责任。通过被审计领导干部执行廉政规定情况的审计与调查,考核其遵守国家财经法律、法规和廉洁自律情况。

对领导干部本人遵守廉政规定情况的审查,首先要通过对被审计领导干部所在单位财政财务资料的审计,从账面上收集证据,看其收入来源的合规合法性是否如实申报,有无非法收入等。其次,利用群众举报线索进行核查,也是审查领导干部个人经济问题的一个重要方式。对群众举报与财政财务收支、特别是与领导干部本人经济责任直接相关又可以通过审计手段能够核实的问题,应全面加以调查核实。查实领导干部决策管理中存在的问题,落实经济责任,防范审计风险;对

群众举报反映不实的问题,通过审计也可予以澄清,也有利于解脱领导干部的责任。在方法上,要把调查核实群众举报与财政财务收支审计紧密结合审查核实。同时,对群众反映的一些不能直接从财政财务收支资料中查清的问题,应采取专项审计调查的方法,组织专门力量沿着项目和资金走向,向上追溯决策过程、报批程序和领导批示,向下延伸资金流向、项目实施过程及其效果,重点加以核实。第三,对单位违纪违规问题,应在查明违纪事实的基础上逐项分析产生问题的背景原因,分清是个人经济问题,还是财政财务收支的违纪违规问题,力求准确把握问题的性质和实质,如实客观地评价领导干部经济责任。

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