听任小艾老师讲座心得

第一篇：听任小艾老师讲座心得

听任小艾老师讲座心得体会

全国著名教育名家任小艾教育思想专题报告会整理稿

10月26日下午，我校一行16人前往呼市聆听全国著名教育名家任小艾教育思想专题报告会，报告会于27日上午在内蒙古军区教导大队报告厅开始，历时一天半，共有三位老师为我们作了报告，她们分别是任小艾老师，杨翠容老师和刘银花老师。下面结合任小艾老师讲座的主要内容谈一点我的心得体会。

教师素质和班主任工作艺术

27日，主讲人：任小艾

任小艾，女，1958年出生于北京，汉族，中共党员。1976年高中毕业后留校工作(北京市第119中学)，担任语文教师兼班主任。在中学任教17年，有15年班主任工作经验。工作期间，先后就读于北京教育学院中文系、北京师范大学教育科学研究所德育原理专业研究生，曾应邀赴日本、法国、瑞士、香港等地讲学、作学术考察。

在从事教书育人工作的17年中，任小艾以兢兢业业、无私奉献、持之以恒的精神，创造性地为国家的教育事业作出了突出贡献，受到了党和政府的多次表彰。先后获得过“北京市五四奖章”、“北京市三八红旗手”、“北京市儿童少年先进工作者”、“北京市劳动模范”、“全国模范班主任”、“全国科技教育十大杰出青年”、“全国新长征突击手”等荣誉称号。

首先，任老师讲到，教师的最低标准就是要有爱，要爱别人的孩子，它是一个教师是否合格的底线。一个连爱都没有的人，他不配做人民教师，对于一个人来说，爱自己的孩子容易，也是一种本能，但是要让他去爱别人的孩子，却并不容易。要想成为一名合格的教师，我们就必须去努力爱，培养爱的心!那么，有了爱就能成为合格的教师了吗，答案是否定的，除了爱，还有如何教育好孩子，因为爱只是动物的本能，怎么爱是人与动物的区别。所以在爱的过程中要有科学和艺术。

爱的表现有好多种，有一点是我们必须要明白的，教育是一个服务于社会，服务于人的一门学科。既然是服务业，那就必须学会微笑。微笑可以分为两类，第一类是职业的微笑，比如空姐，酒店的迎宾小姐，他们微笑并不是因为他们高兴，而是经过专业的训练，他们的微笑是他们的一种谋生的手段，任老师讲了他的一个经历，他去问了一个酒店的迎宾小姐说，你看你对他们微笑，他们都不搭理你，你为什么还要继续呢，迎宾小姐这样回答道，我们经理说了，即使是对石头，也要微笑。第二类是发自内心的微笑，比如遇到了高兴的事，见到想见的人，这个时候你所表现出的微笑是你发自内心的。作为一个人，你不可能每时每刻都是高兴地，但是作为一个教师，你应该尽量保持微笑，正如任老师所说，教师如果不会微笑，那么他就会被淘汰.你的微笑对学生而言就是一种亲切，一种认可，一种鼓励。

除了微笑，还有什么呢?那就是拥抱，在国外拥抱是很平常的一件事情，但是由于我国的文化传统，我们不能像国外那样的随便去拥抱，可是作为一个老师，你要学会拥抱，在对同性别的学生时，你可以用拥抱来感动他，有时候一个拥抱胜过千言万语的说教!科学研究表明，人从出生到18岁需要被拥抱500次，而中国小孩远远达不到这个水平，所以变现出的不成熟，是因为缺少爱，缺少拥抱。

既然你爱你的学生，就不能伤害他，一般我们认为只要不去体罚，就不存在伤害，其实言语上的伤害往往比肉体上的更深，

所以我们不能用语言暴力去对待我们的学生，在平时的工作中，我们不要过分的宣泄自己的情绪，教育就是耕种，你的一句话有可能成就一个人，也有可能毁掉一个人!

古语云：“亲其师,近其道”。我们只有努力的做好我们自己，努力的让学生喜欢我们，才能让学生自发的去喜欢我们教授的东西!我们要用爱动其心!

其次，任老师告诉我们，要多进行家访，多了解学生，了解学生想什么。她总结了未成年人的三个共同特点：一，好奇心强;二，辨别是非能力弱;三，模仿能力强。我们只有了解学生，才能理解学生，尊重学生，才能真正的做到因材施教。在讲到模仿力强的时候，任老师劝诫我们，一定要给学生做一个好榜样。他举了这样一个例子：在一节小学的公开课上，老师讲水果的分类，当老师讲到大家生活中见到那些水果时，他开始提问学生回答，学生们一个一个的起来回答了很多，到最后，老师说还有一个没说出来，这是谁也不举手了，只有坐在角落里的一个小男孩半举着手，老师很不情愿的叫起了他，他说，老师，说橘子的同学今天请假没来。此话一出，所有的学生和听课的老师都大笑了起来。

然后，任小艾老师提出中小学教育的原则：近一点、小一点、实一点。我们都知道，教育是一个循序渐进的过程，他们首先是一个好孩子，然后是一个好人，最后才是一个好的中国人。这告诉我们的教育应该切合实际，不能高谈阔论，唱高调;我们的目标应该小一点，实际一点，而不是好高骛远，摆花架子。冬天学

生顶着刺骨的寒风做广播体操时，一些老师双手插在兜里，带上帽子，口罩在旁边训斥学生。开会时，一直在要求学生安静下来，可是老师们开会时却是说话声，手机铃声不断。我们每天都在他教育，可是你又真正的做到了多少。我想既然选择了这个职业，我们就有责任严格要求自己。只有把平凡的事情做好了，你才能不平凡!

最后，任老师提到了很多同事共有的特点，职业倦怠，老师应该自我调节心态，做一个心态平和、积极乐观老师。教师的眼光应该投向未来，因为教师的视野决定着教育的高度。任小艾老师说：“教师教多大年龄的学生，就应该有多大的心理年龄。”任小艾老师为我们指出“名师成功七步骤”。一，学会调查;二，学会反思;三，学会改变;四，学会创新;五，学会总结;六，学会读书;七，学会升华。她建议我们做一个“能干、能写、能说”的教师。教师的职业近似残酷，没有一个人可以再造，要做就要做最好的老师。任小艾老师最后还为我们推荐了阅读书目：美国教育家雷夫的《第五十六号教室的奇迹》，法国教育家卢梭的《爱弥儿》、《给教师的一百条建议》、《施爱与管教的艺术》。

在听完任老师的讲座后，大家表现的很激动，希望学校以后多组织老师们去聆听这样的讲座，是老师们在工作之余获得更多充电的机会。

第二篇：听任小艾老师讲座有感

我曾经在十年前听过一次任小艾老师的报告，那一次是在寿光世纪学校报告厅，今天又一次在潍科科技学院国际会议中心聆听了任小艾老师的报告，十年过去了，再次感受到任老师对于教育的高深理念和渊博的知识，让我受益良多!

任小艾老师高中毕业后留校教书，仅有高中学历的一个人通过自己的努力和不断的学习，以及坚强的毅力，充满对教育事业的爱，最终走上教育名家行列!

任小艾老师说：“一个人的成功最重要的是要抓住成功的机遇。但机遇往往降落在有所准备的人身上，假若你是一个没有准备的人，即便万千机遇降临也会与你失之交臂;假若你是一个有所准备的人，即便一个机遇来临，你也会牢牢的抓住它，然后一发而不可收拾。所以，古希腊有一句名言：一个有所准备的人即使被机遇踩到了脚底下，他也会曳着机遇的鞋带站起来。上苍是很公平的，他把机遇降临到我们每个人头上，就看我们是不是有所准备的人!

任老师的一条教育原则，告诉了我们教育成功的秘密在于尊重学生。“以爱动其心，以言导其行”。严格的要求不仅仅就是训斥，严格，一样可以温柔地去表达，可以用尊重民主平等信任的方式来表达。回顾自已的教育方法，深感自已的教育是“数落”有余，但“肯定”不足，对学生缺乏赏识和信任。在以后的教育教学工作中，我将牢记这条教育原则。

任老师的另一个要求就是做为一名老师，一定要多读书，读好书。“教师不是图书馆，能给学生多少?”读书能让教师博学多才，悟性提高。新课程改革，对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求，教师教学不能再跟以前那样照本宣科，一味地讲解教材，而是要师生互动，要联系实际。这就要求教师不仅要有丰富的知识贮备，更要有很好的悟性，今天的读书体验就是明天的课堂实践。只有教师书读多了，知识面广了，领悟能力强了，在课堂上才会如鱼得水，游刃有余，课堂才能高潮迭起，精彩纷呈。这样，学生就会在享受中快乐学习，教师就会在享受中轻松施教。任老师博览群书，大量的读书笔记，不断反思、勇于实践，大胆开拓、敢于创新，使她有了教育的成功。听名师讲座，反思自己，读书太少!今后要加强学习多读书，及时记下心得体会，多总结反思，让自己得以成长!

宽容心是对后进生的一剂良药;公平心能得到全班同学的爱;爱心是走进学生心灵的法宝;细心是做好班主任工作的助手。在以后的教育工作中，无论是否从事班主任工作，我都会让责任心、宽容心、公平心、爱心和细心始终陪伴着我，做学生心灵深处的耕耘者。

其实，教师每一次赞许的点头、期待的目光、会心的微笑、亲切的抚摸，都表现出了对学生的爱，更会使学生受到激励和鼓舞。所以我们应给学生以微笑，给学生以师爱，因为微笑与师爱是打开学生心灵大门的金钥匙。没有爱，便不可赢得孩子的心。英国教育家罗素说过 ：“爱是一缕金色的阳光，凡是教育缺乏爱的地方，无论学生的品格还是智慧，都不可能充分或自由地发展。”对待学生要有耐心和爱心，让学生在老师的关爱中幸福成长!

董文波

2015年1月15日星期四

第三篇：听任小艾老师讲座的观后感

学习任小艾，讲究方法，努力工作

——听任小艾老师讲座后的心得体会感受

抱着虔诚的态度，我认认真真地听了任小艾老师的座谈，深深为她的魅力所折服。给我感受最深的是任小艾当老师时对工作的热情，对学生的爱和对学生的爱和对事业的向往，正如她的名言：作为教师,她要永远守住心灵的一块净土。她独创的“一则，二感，三严，四通，五心，六法”，非常值得我们学习。

任小艾老师在报告中提到“教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱得教育是失败的教育。”这一句名言告诉我们，爱是教育的生命，爱学生是做好老师的关键。教师的本质就是爱，教育的艺术就是爱的艺术。这让我深深思考，我应该怎么样去施爱?怎样才能让我们的爱发挥作用呢?今天的孩子不缺少的是物质上的爱，缺少的是精神上的爱。

那么精神上的爱是什么呢?概括起来就是几种爱：

1、平等的爱;

2、理解的爱;

3、尊重的爱;

4、信任的爱;

5、民主的爱。

我们做老师的应该怎么做，才能达到教育的目的呢?我觉得任小艾老师给我们做了最好的榜样。做老师的应该经常不断的与孩子进行民主平等尊重信任的交往，我们的教育也应该是服务型的而不是管理型的。只有这样，我们才能让所有的孩子都健康快乐的成长、成材。没有教不会的学生，只有不会教的老师。没有不合格的学生，只有不合格的老师。这一句句来自于灵魂深处的言语，表现出了一名教师敢于挑战自我的巨大勇气，表现出了一名教育者崇高责任感。学生犯了错误，老师首先承担责任;老师获得了荣誉，首先向学生祝贺„„任老师不愧是大师级的教育专家，从她的身上我学到了怎样做人，怎样当一名受学生欢迎的好老师。她告诉我们，智慧源于真爱，真爱触动心灵，爱的力量很伟大。如果让我们去买生气，买牢骚发，买忧虑，买精神负担，准没有一个人肯付钱。可现实生活中，人们支付大段大段比黄金还宝贵的时间，用来生气、发牢骚，用来忧虑。我们老师应走入学生的心灵世界，而不是站在这世界的外面观望，更不是站在这个世界的对面牢骚、叹息、愤慨，而应在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘，流连忘返。如果我能做到这样，那我也将感受到自己日常生活的幸福之中。

平等、理解、尊重、信任就是师爱的真谛——这是任小艾老师给我们的答案，感谢任小艾老师，她让我懂得：教育没有爱是不行的，光有爱也不行，爱的科学，爱的技巧要懂得。教育家埃莫森说过：教育成果的秘密在于尊重学生。以爱动其心，以言导其行。谁掌握了这把钥匙，谁将获得教育上的巨大的成功。

当我们惊羡于花朵的美丽之时，不要忘记她背后心雨血水的浇灌。一帆风顺是每个人的良好愿望，但挫折逆境却是每个人成长的必须。信心+实干=成功。我要把这个公式告诉我的每个学生，要想获得成功，你先要有信心，有信心你就成功了一半，再加上脚踏实地的实干你就成功了。

感谢任小艾老师，让我真正地感受到了为人师的重要，真正领悟到了为人师应该具备的心怀和情操。她着眼于学生的前途和未来，善于把一些看似枯燥无味的知识揉进生活中去，注意关注人生，关注学生的发展，并有一颗赤诚的爱生之心。让我们在学习中感悟，在感悟中提升自己，向任小艾老师学习，在今后的工作和学习中不断进步。

盘山县实验学校

李 彬

学习任小艾，讲究方法，努力工作

——听任小艾老师讲座后的心得体会感受

盘山县实验学校

李 彬

第四篇：听任小艾教授讲座心得体会

参加全县班主任培训专家报告会有感

2009年3月14号，全县班主任培训——任小艾老师专家报告会在世纪中学举行。我有幸成为参会的一员参加了这次培训。任小艾教授的报告理论鲜明、语言生动，用切身实例给在场的班主任们以思想的启迪和心灵的震撼，也让我从这次报告中获取了很多受益终身的东西

一、“充电”

任老师和我们大多数人一样是一个平凡的人，但是她通过自己不平凡的努力取得了今天的成功。她高中毕业后就留校(北京市朝阳区119中学)当了一名普通的语文老师，通过自己的坚持和努力成了从事班主任工作的一员，并且一干就是15年。一个只有高中知识储备的人，却从事中学阶段的教学任务，难度可想而知，任老师的“教给学生一杯水，老师要有一眼泉”教育理念，把难度转化成了她努力向上的动力。正如她的一句话“你不能决定自己生命的长短，但你能决定自己的生命质量”，很好的诠释了她的教育人生。她通过各种方式获取需要的知识，不断完善自己的理论体系，如通过学校的图书馆借阅书籍、整理笔记，随着时间的推移，学校的图书馆不能满足任老师的需要了，于是她又成了朝阳区图书馆的常客，她用自己的工资订阅报刊、杂志，成了他们学校订阅报刊杂志最多的人，她几十年如一日写日记、记笔记、写读书心得等等等等，她用不同的方式以常人达不到的毅力获取了大量的知识，充实了自己的理论体系。正是这样的一个人在中央电视台有了自己的专题讲座，在国内外知名的刊物上发表了自己的论文、专著，好多知名的报社整版整版的对任老师做了采访，她的荣誉有好多，但她并没有在荣誉上停滞不前，还是一如既往的从事着自己热爱的教育事业。是呀，只有不断的吸取营养，只有不断的让自己进步，及时的进行“充电”才能够长时间的走在被教育的学生们的前列，这也正是刚刚从事教育工作的我需要学习需要提高的关键所在。

二、总结

在任老师的报告中，能够感受到任老师教育的一生是不断总结的一生，她把自己工作中实实在在的例子总结成了一句句的至理名言，我深深的被触动着，时时的做着反思。细细品味任老师的话语的时候犹如一把铁锤把这些字一个个敲进了自己的心里。“教师在学生的深处耕耘”，多么富有哲理的话语，教师的教学多像农民在田间种的庄稼，只有务实的耕耘，不辞辛苦的劳作才能有丰收的幸福和喜悦。“教师是富有的，他的富有来源于自己的学生”。对于自己的班主任定位，要从“管理型”的班主任转化为“服务性”的班主任，对于自己的学生注重于说理教育而不是一味的管理教育，“要教会学生自律，要教会学生自学”，要培养学生事事有人干、人人有事干的主人翁地位，激发学生自身的动力点，教给学生学习的兴趣，“愚蠢的老师每天和学生‘战斗’，聪明的老师是在和学生‘智斗’”，“聪明的老师每一滴汗水中都有智慧”等等。一位艺术家说过“艺术来源于生活，又高于生活”。任老师的这些精练的语句无一不是来自于她的一线教学的积累和总结，她给我们指出了只有把自己的教学理念形成理论上的指导，才会让自己的教学更加的丰富多彩，她交给了我们要做教学的参与者和有心人。

三、爱

真爱无言，大爱无边。师生之间的“爱”虽然只是简简单单的一个字，做起来需要一辈子的时间。爱是尊重、爱是微笑、爱是包容。一句话说的好，爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。我们在爱的表达上要让学生感知到老师对他的爱。好比“暖书瓶”，内心是火热的，可是它的外壳是冰冷的，学生现在还不可能透过教师教学中的表情感觉到教师内心世界对他们的爱心。那我们怎么去传递?怎么去表达?我的理解是微笑加上沟通。学生需要阳光、雨露的滋润，需要老师的笑脸和鼓励。沟通的方式有很多，班会、私下谈心、家访、递纸条等等等等。“没有调查就没有发言权”，调查的本身是对学生的尊重，调查的本身就是一种沟通。学生感觉到了你对他的爱才会缩短师生之间的距离，才会亲其师而信其道。任老师对学生的爱的表达方式很多，比如到一个离校需要走3个多小时的学生家里家访，到了的时候感动的学生家长热泪盈眶，家长说把学生教给任老师他们放心，再比如任老师利用暑假的时间自费粉刷了教室的墙壁、买了花卉、养了金鱼，给班级以生气，给了学生们一个崭新的乐园，还有很多很多这样的事例。任老师，一位普通的人民教育工作者同时也因为自己是一位班主任，从而给自己加上了很多教学外的责任，也加给了自己学生无声的爱，同时也让我们参加培训的人感受到了无边的大爱。

任老师的报告值得我去深深的思考，我也经常停下手头的工作重新进行梳理，有些神往，也更加深了自己为之教育事业奋斗终生的信念。每次都会有不同的火花在跳跃，我觉得只要能把握住其中的几点，哪怕是一点，也会给自己的班主任工作带来质上的变化，也会让自己的管理水平提高一个层次。我同时也深深的明白了选择这项事业的同时，也选择了无悔和奉献，我会借着教育家们的路的指引，把自己的教育之路走踏实、走好。

第五篇：听任小艾报告心得体会

听了任小艾的讲座，我被任小艾那充满智慧、充满艺术的教育方法而感动，我深深感到作为一个班主任职责的重要性。

“虚功实做导行法，抓住班中的教育时机法，捕捉学生中的兴奋点的方法，三位一体互促法，自我教育内趋法。”这几点教育方法让我从中体会到了教育的技巧，讲述的尊重、理解、平等、信任，让我知道了教育的真谛。

我感觉，要想成为一个优秀的班主任，要做到以下几点：

一、做一个内心充满爱心的班主任

一个内心充满爱的人，才能赢得别人的爱，如果说母爱是伟大的，那么教师的爱就是无私的、高尚的。孩子们幼小的心灵需要教师去呵护，只有让学生体会到教师的爱，他们才会听你的话。

二、善于捕捉学生身上的哪怕极其微小的闪光点

从她的报告中，几乎没有听到是用制度去约束管理学生的，一个个事例，一个个实践，都是从正面着手，培养学生的自信，留空间让学生展示个性，这就是她班主任工作艺术的特征。对学生进行正面教育让学生的自尊心不受伤害，循循善诱，与其进行心与心的交换，让他们感觉到你是在真心的帮助认识和改进缺点;帮他分析是非，跟他们聊天、沟通，学生们比较容易接受这种教育。这样的效果远比用制度去约束他们要好。

孩子是可爱的，哪怕是最淘气的孩子，也有闪光点，虽然他们的闪光点非常难以发现，班主任必须具有捕捉住这些学生身上难以发现的闪光点的能力，只有这样，你的各种教育方法才能有效的实施，你才能收到事半功倍的教育效果。

三、学会宽容，真诚相待

宽容不但表现为一种胸怀，也表现为一种睿智。人无完人，何况那些天真烂漫，有着各种各样想法、好奇心极强的孩子呢?所以，面对学生的错误，班主任一定要表现出博大的胸怀，既能包容学生的优点，又能包容学生的错误。通过谈话、讲故事、各种活动让他们真正认识到自己的错误。这样，让学生感受到老师的真诚与宽容，让他们发自内心的敬重教师，教育的结果是显而易见的。同时，切忌把学生的错误挂在嘴边，这样只能使学生犯更大的错误。

四、做一眼泉，不要做一碗水

人们常说，要给学生一杯水，老师要有一桶水。可是任老师说，老师要做一眼泉。还说：“机遇往往降临在有准备的人身上，上天对每个人都是公平的;有准备的人即使被采在脚下，他也会拽着鞋带站起来。任老师的亲身经历就证明着这句话。

听了任小艾的讲座，让我更加明确了做一名优秀班主任所应具备的条件，只有不断的反思、摆正自己是服务于学生这样一个思想、不断地去学习，才能成为一名合格的、优秀的老师。