二o一三年工作总结

时光在流逝，从不停歇，在这时光静走的岁月中，唯有工作留下的成绩，让我们感受到努力拼搏的意义。无论是什么行业的工作，在努力工作的过程中，你可能曾面临众多的困难时刻，那就为自己写一份工作总结吧，勉励自己，吸取经验，成长为更好的自己。以下是小编精心整理的《二o一三年工作总结》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：二o一三年工作总结

二O一三年工会工作总结

一年来，我园工会在教育局工会的关心、支持下，坚持以“三个代表”及《工会法》为指导，紧紧围绕幼儿园的中心工作和任务，坚持以人为本，务实创新的工作理念，充分调动广大教职工的积极性，全面开展各项工作，并取得了一定的成绩。

一、加强学习，提高教师修养。

1、深入开展教育活动，提高教职工的思想道德素质发挥教职工在教育改革和发展中的作用是工会的一项重要任务。我园工会围绕幼儿园的中心工作。每月组织全体教职工积极开展政治学习，将党的政策、路线与教育教学实践结合起来，不断提高教职工的政治理论水平和道德修养，在学习中教师树立了正确的人生观、职业观。

2、提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高。有效地提高了教职工的职业道德修养及专业素质。

二、发挥工会的监督功能。

教职工是幼儿园的主人，是幼儿园物质文明和精神文明的创造者和建设者。园工会充分发挥桥梁、纽带作用，增强教师

的主人翁精神，参与幼儿园的民主管理。全面调动广大教职员工的积极性，增强广大教职工参与管理幼儿园的意识。

三、加强工会自身建设，开展各项工作。

齐心协力，乐于奉献。工会成员之间关系协调，相互团结，

勇于奉献，重要工作能一起商量，平时能经常交流，齐心协力做好工会工作，工会干部能密切联系教职工，倾听教职工的呼声，反映教职工的意见。

四、依法维护教职工合法权益，为教职工办实事、好事。

密切联系广大教职工，全心全意为教职工服务，反映教职

工的愿望和呼声，为教职工说话办事，帮助教职工解决实际生活中的困难和问题，是工会的重要职能，也是调动教职工积极性的重要途径。

1、做教职工生活的“家里人”，我园今年青年教师较多，

我们在生活上给与她们关心，送上一份心灵上的安慰。经常性地和她们开展谈心活动，准确把握她们的思想动态，及时了解和分析她们的思想与情绪状况，并做好疏导工作。为广大教职工解除了后顾之忧，积极的以主人翁的精神投入到幼儿园管理

和建设中，为幼儿园发展作贡献。

3、开展多种形式的活动，丰富教职工生活内容，愉悦教职

工身心为了提高教职工的文化素养和生活质量，工会开展了一系列文明、健康、向上的文体活动。例如： "三八"妇女节组织教师开展庆三八娱乐活动、元旦庆祝活动，在融合的氛围中，教职工之间互相帮助，互相关心、爱护的精神得到了弘扬，集体的凝聚力增强了。

总之，2013年，我园工会在县教育局工会的领导下，发扬

优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再励，把工会办成教工最温馨的家。

碧口幼儿园工会二O一三年七月

第二篇：二O一三年一季度工作计划

一、资金管理工作

1、完成资金日常管理工作。

根据县局(分公司)月度预算及资金申请划拨资金到县局(分公司)支出户;根据业务工作需要在账户间对资金进行划拨;通过网上银行，电话查询等方式检查资金实时情况;每月按时编制《银行余额调节表》;完成2012年资金运行分析。

2、完成账户年检工作。

按照省局(公司)时间要求，按时保质完成全市16个银行账户年检工作。

3、配合省局资金监管系统上线工作。

根据省局资金监管方案，制定六盘水市资金监管方案，根据监管方案结合NC报销系统，简化审批流程，全力配合资金监管系统上线。

二、体系管理工作

1、完成体系管理日常管理工作。

按体系文件要求，收集整理体系运行管理资料;按季编写体系运行报告。

2、组织学习财务B版体系文件，根据行审要求逐项整改。

将财务所有B版体系文件进行整理、打包后发给各财务人员审阅，组织人员进行讨论，修改其中不适合项，根据行审要求逐项整改。

三、预算工作

1、完成2012年预算执行分析工作。

从NC系统提取执行数，编制2012预算报表，根据报表编制2012年预算执行分析。

2、完成2013年预算方案上报工作。

根据2013年经营目标，对2013年预算草案进行调整后上报省局(公司);根据省局(公司)预算工作要求，组织归口到省局进行归口审核;在职代会上通报2012年预算执行情况和2013年预算方案上报情况。

3、力争完成2013年预算方案分解工作。

在2013年预算方案上报省局，通过归口部门审核之后，预批复2013年预算方案;组织县局(分公司)完成模拟利润测算工作;组织各部门将预算按月分解后录入NC系统，经过各个归口审核后上报省局(公司)批复;下发2013年预算指标控制方案。

4、完成2012年预算考核工作。

根据《预算考核办法》及《2012年成本费用控制奖惩办法》对各部门2012年预算工作进行考核，下发奖励文件。

四、其他工作

1、凭证装订。

完成2012年全部凭证装订工作及2013年元月凭证装订工作。

2、资料装订

将财务资料按会计账薄、会计报表、预算资料、资金管理资料等分类整理，分别装订。

3、力争完成基层烟叶站(点)、合作社财务管理规范试点工作。

组织人员对完成基层烟叶站(点)、合作社财务管理规范试点工作进度进行检查，对试点工作遗漏进行补充，确认试点工作质量，对试点工作进行评价总结。

4、完成历史报表整理工作

成立《快速查询历史数据，提高数据分析能力》QC小组，组织人员编写主要指标表，将公司成立以来的报表进行整理，录入主要指标表;将历史报表制成PDF文件进行归档;将成果录入OA系统报表中心。

第三篇：甘棠镇教育管理中心二O一三年秋季学期期末工作

安 排 意 见

各中小学、幼儿园：

本学期即将结束，根据有关文件精神，结合我镇实际，经教育管理中心研究决定，现将期末工作的有关事宜安排如下，望遵照执行。

一、考核评估工作

1、评估依据：

以《黔西县义务教育阶段学校综合督导评估标准（试行）》、《黔西县幼儿园综合督导评估标准 (试行）》、《毕节市中小学教育教学常规管理评价量化表》分别对各中小学、幼儿园进行考核。

2、考核时间：从2013年12月16日起教育管理中心分两组对全镇学校（园）进行考核。

第一组：负责（甘中、甘小、幼儿园、大寨、金芦、高炉、金塘）

组长：周华银 成员：李钦、何明。

第二组：负责（礼贤、新田、仲那、樱桃、三马、展文、梨子、观塘）

组长：王艳

成员：卢光平、龙祝居。

3、各校（园）要认真学习各考核评估表，熟悉各项考核指标。对照各种计划，未完成的工作及时查漏补缺，并收集2013年秋季学期学校各种资料按《黔西县义务教育阶段学校综合督导评估标准（试行）》、《黔西县幼儿园综合督导评估标准 (试行）》、《毕节市中小学教育教学常规管理评价量化表》指标归类装档迎接教育管理中心和教育局督导检查。

4、此次对各校（园）考核的结果记入校（园）长绩效考核，作为校（园）长绩效工资发放的重要依据之一。

5、各校（园）根据有关评价方案及各校教师绩效考核方案，认真对每位教师进行公平、公正、客观的评价，并把考核结果作为教师奖励性绩效工资发放的重要依据。

二、业务工作

1、检查教师的教学进度，保证教学任务按时完成，并留有时间进行期末复习。

2、收集有关数据，对教师进行综合考核评价、其结果作为兑现教师绩效工资的依据之一。同时整理各类资料归档。

3、做好学籍管理工作，认真填写学籍登记表中的有关栏目，在学籍系统里进行日常维护和处理好问题学籍以及毕业生毕业管理等工作。

4、掌握学生思想动向，落实“控辍保学”责任制，做好“控辍保学”工作，努力控制学年内学生流失率、加大对职业教育的宣传、完成我镇“九+三”工作任务，根据2013年12月2

日教育管理中心“九+三”工作会议精神，建立健全档案资料，为顺利迎接省人民政府督导室的督导检查作出充分的准备。

5、实验教学工作

（1）各校根据学期实验目录，查对本学期实验是否完成，若未完成的，及时采取有效措施进行弥补。

（2）收集实验教学资料，做好资料的整理归档。 （3）对仪器、药品进行一次彻底的盘点，拟写需补充药品清单报学校，由学校安排在假期进行补充，不得因此而影响下学期实验教学工作的正常开展。

（4）做好假期对实验室、仪器保管室的安全管理，特别是做好危险品的管理工作，防止各类安全事故的发生。

（5）根据各校实际，做好学生实验操作能力的评价工作，把实验操作能力作为学生评价的内容之一。

6、图书借阅工作

（1）做好一学期来的图书借阅情况统计，并计算出各班及全校的借阅率，保证图书借阅小学生均达6册以上，初中生均达8册以上。

（2）认真清理借出图书，及时追还，若损坏的，及时进行处理。

7、安排好学生综合评价工作，认真填写成长记录册，结合学生实际表现，写出符合学生实际的操行评语，并选出优秀的评语进行展评。

8、建立健全留守儿童、少年档案，督促教师对留守儿童、少年进行结对帮扶。

9、根据《毕节市中小学教育教学常规管理评价量化表》17个指标，收集资料、拟写教学常规自查自评报告迎接考核，并于期末总结会时将《自查自评报告》交教育管理中心。

10、对学校体卫工作进行认真的自查，并按评估表收集资料入档备查。

三、教研工作

1、各校根据教研工作计划的安排，认真检查教研工作任务是否完成，若未完成，请采取有效的补救措施，督促各教研组完成教研工作任务。

2、各学校（或教研组）要查看期初拟定的校本教研课题的研究情况，没有完成的工作及时采取有效措施进行弥补。

3、各校认真搜集整理一学期来的教研工作资料，分类入档以备查，并拟写本学期学校的教研工作总结上交（已往各学校上交的是教研组的工作总结，这里的教研工作总结是指学校的教研工作总结）。

4、各学校要利用《毕节地区中小学教研组教学管理评价方案（表二）》对各教研组进行考核，用《毕节地区中小学教师教学管理评价方案（表三）》考核教师（考核表及考核结果学校自存），考核结果作为教师本绩效工资发放的依据之一。

5、收集教师教学反思、论文、经验总结等归档迎检。

四、中小学期末检测工作

1、本学期期末小学不实行统考统评和调考,但要严格执行教育局2013年秋季学期期末考试日程安排，不能提前也不能推后，各校统一考完评卷后，认真搞好成绩统计和质量分析，并于2014年1月10日前将成绩统计表和质量分析上交教育管理中心龙祝居处（样表在QQ群里下）。

2、初中实行定新乡、甘棠镇、谷里镇、永燊乡、洪水镇五乡镇联考、具体安排见《定新乡、甘棠镇、谷里镇、永燊乡、洪水镇五乡镇初中联考方案》。

五、校园建设和管理工作

1、继续完成学校校园环境建设，要把“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动融入校园文化，全力打造亮丽校园。

2、各校要安排好学校文化、美化、绿化工程的管理和养护。

3、治理好校园活动场、绿化区、教室、走廊、楼道、厕所等的卫生。

4、安排好假期期间“整脏治乱”工作，绝不允许在假期中出现校园、校舍有“脏、乱、差”等现象的发生。

5、利用假期，安排好校园内的各项维修和校园建设工作。

六、安全工作

1、各校加大学校安全隐患的排查力度，把各种安全隐患

消除于萌芽状态，严防各类校园安全事故和校园暴力事件的发生。

2、加强校园治保工作，对师生进行全面的安全教育，特别是做好防煤气中毒、防伤害、防拐骗、防交通事故等的教育。

3、各学校要在散学典礼前将学校财产进行一次全面清理，师生借用的各种仪器、图书等应清点归还，并指定专人保管，严防失窃。

4、假期中要安排人员值班看校，并将值班人员名单及联系电话上报镇教育管理中心周华银老师处。

5、各学校还应按照近期所发的相关文件要求做好假期期间的安全工作。

七、“继续教育”工作

1、根据甘棠镇“十二五”中小学教师继续教育实施意见安排，各中小学结合自身实际，组织全体教师开展五天以上的集体培训学习（县级），培训内容为：“十二五”下发的培训教材，并围绕“三个践行”（即①深入践行“生命感和责任感的教育”②深入践行“爱的教育”③深入践行“系统育人”）、发扬贵州教育精神和履行贵州教师誓词等重要内容，突出2013年师德教育主题 “做有人格魅力的人民教师”，除了做好学习笔记外，每位教师撰写师德论文一篇以上。

2、各校要认真落实好培训人员、培训时间、培训内容等，并于期末总结会时将培训计划（电子版）交镇教育管理中心。

3、下期开学时将本期校本培训（16次左右）、假期集体

培训（县级）及参培教师的学习心得（优秀的）等电子版资料交教育管理中心龙祝居处。

八、其他工作

1、各校校长假期结合学校实际，构思下学期的工作，拟写出符合学校实际、具有可操作性的和高度精细化的学校工作计划，在召开下学期开学工作会时交教育管理中心审查。

2、总务后勤工作

（1）各校认真清理校产，并作好清理登记，如有损坏或丢失的及时索赔。

（2）根据学校财务管理制度及使用计划，认真核对经费的使用情况（特别是学生营养午餐经费），做好学校辅助账，并对一学期以来的经费收支情况进行公示。

（3）做好假期校园维修和建设工作。

3、认真做好各口工作总结。

九、期末总结及下学期开学工作安排

1、各校要根据自身实际召开本学期总结会和散学典礼，安排好师生假期的工作和学习，使全体师生过一个愉快的、有意义的、安全的假期。

2、教育管理中心召开2013年秋季学期全镇教育工作总结会，收各校本学期教学常规自查自评报告、学校工作总结、业务工作总结、教学工作总结、德育工作总结、关工委工作总结、教研工作总结、安全工作（含禁毒、反邪、防艾、消防、社综

等）总结，教育管理中心各口人员将一一登记，不交者将记入绩效考核。

3、教育管理中心秋季学期工作总结会时间另行通知。

4、2013—2014学第一学期放假时间为：幼儿园、1-9年级放假时间为2014年1月11日（周六，农历十二月十一日）。

5、2013—2014学第二学期开学及放假时间：校（园）长开学集中时间另行通知，1-6年级2014年2月26日开学、3月3日正式上课，2014年6月31日开始举行学期学业水平考试，7月5日放假。7-8年级2014年2月26日开学、3月3日正式上课，2014年7月7日开始举行学期学业水平考试，7月12日放假。九年级2月12日开学，2月17日正式上课，中考结束后放假。

附：

1、《黔西县义务教育阶段学校综合督导评估标准（试行）》

2、《黔西县幼儿园综合督导评估标准 (试行）》

3、《毕节市中小学教育教学常规管理评价量化表》

甘棠镇教育管理中心 2013年12月5

第四篇：二O一三年度林业站工作计划

今年我站迎着党的十八大东风，在原农林畜牧局、XXXX镇党委政府的领导下，一定要紧跟党的路线、方针、政策，一定要开拓进取，发挥每个站员的智谋，完成好两级交给的各项工作任务和政治任务，为民多办实事，为建设秀美特色的XXXX山川作出努力，全年作出如下工作计划，要保障一步一个脚印的如期如实地完成。

一、冬春季节要大力发动人民群众大搞植树造林，美化家园和自身庭院，引进特色优质的花卉苗木，我们应从技术工作上做好每项指导工作，使四旁和庭院有一个新的起色。

二、资源的植被保护工作，我们要认真彻实地贯彻实行国家《森林法》，做好各项宣传工作，用切实可行、有效果地做各项宣传工作，要使村民能互相监督，达到自身能发展林木、保护森林的自觉性，搞好水土保持。

三、森林病虫害的防治工作，我们要切实做好预防为主的工作，做到定期、定季、定人的普查工作，同时要宣传发动群众有自查的能力，发现情况及时上报，采取措施及时治理，要把损失降到最低点。

四、森林防火工作是我们保护森林、保障人民生命财产安全重中之重的大事：

1、我们必须加强防火设备的齐全，应经常检查维修设备，缺少的应报告请示，要保障救火时拿得出，用得上，有效果。

2、常年救火队伍的建立健全，要与镇政府领导出谋献策，使队伍建立完整，能做到召之即来，来之能战，战之能胜的常年队伍。

3、站要做好森林防火预案，与各行政、村支两委密切沟通，做到村村有巡山员，重点防火，主要进山口、重点防预山头有专人看守。做到发现及时，上报及时，扑救及时。

4、丘陵工作要切实认真，要做到经常性、重点性、多样性的切实做好各项宣传工作，使人民群众家喻户晓，人人都懂得森林防火的重要性和自觉性，认真切实地把森林防火工作做好。

五、加强对各行政村、农户林经发展工作，引进科技项目，改造低产林，发展农林经济的速度，全站人员要多学习高林技术，做到多走、多看、多指导，使我镇高林经济有新的发展和起色，要做到别人的我们有，别人有的我们特的经林发展好势头。

六、站财务工作，一定要做到日清月结，专款专用，钱帐相符，切实执行财务管理制度，不得有任何条件违反财务管理制度。

以上规划，希站员作好自我规划，落实好每项工作，献计献策，以优异的成绩向领导汇报。

XXXX林业站

二O一三年一月

第五篇：二0一三年春学期工作总结

二0一二年秋学期，本人担任12种植班计算机基础、11计算机1,2班计算机绘图工作，并担任12种植班的班主任工作。本学期以来， 在学校总体思想的指导下，在教务处、政教处的领导下，在年级组的精心组织下，在任课教师的大力支持和配合下，依照学校各项制度、规范开展教育教学工作，基本上完成了各项工作任务。回顾一学期的工作，有成功的地方，也有不足的方面。为今后能够更好的做好本职工作，寻找差距，改进不足，争取更好的成绩，现将本学期各项工作总结如下：

一、 思想政治方面

本学期以来，本人认真学习国家的各项方针政策，了解职业教育发展的形势和社会对各种职业技术人才的要求和需求情况，提高教育理论水平，指导自己的教育教学工作，提高自己为学生，家长，学校服务的思想意识，同时，认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，不断转变思想观念，提高自身的思想认识水平，和依法执教的能力，不断改进自己的工作作风和教育教学方式，构建和谐的师生关系，以适应新形势下不断发展变化的教育教学工作。

二 、在教学工作方面

本学期以来，本人担任10种植班(前半学期10秋计算机(1)班)、11秋护理(3)、11秋汽修工民建班班数学课教学工作，本学期一开始本人就以积极的心态，认真思考教学的思路，制定缜密的教学计划，迎接新的教学工作。努力从以下几个方面开展工作。

(一) 优化课堂教学，努力提高课堂效率

⑴认真钻研教材，研究教学大纲，掌握教学的重点、难点，合理整合教材的结构和知识体系，知识之间的逻辑关系，依据教学的实际情况，认真制定切实有效的教学计划，为圆满完成教学任务做好充分的准备。

⑵认真研究学情，准确把握学生学习存在的问题，本着中专教学的理论够用，技能实用的原则，为上好课做好充分准备。

⑶认真研究教法：改进陈旧教学方法，提高教学成效。本学期以来，本人加强教改理论的学习，转变观念，不断改进教法，努力解决如何把自己掌握研究的知识通俗易懂地传授给学生，使学生掌握的快而牢固，尽可能避免教学中走弯路、课内损失课外补的情况发生。

⑷研究学法指导，构建学生终生学习的体系。

随着素质教育的不断深化，“学会学习”是学生终身学习的前提，是教育教学形势发展中对学生提出的新的要求，为此本人在给学生传授的知识同时，长期不断加强对学生的学法指导，在教会学生如何学的问题下功夫，努力为学生的创造性学习、终生学习打坚实的基础。经过不断努力，大部分学生克服了依靠教师的讲授掌握知识的局面，提高了学生自主学习的意识，收到了较好的效果。

⑸常抓教学的各个环节，促进教学质量不断提高

①加强课堂组织教学，关注全体学生的发展，充分调动学生参与教学的积极性，在此方面力争做到：课堂提问面向全体学生，例题分析，讲授，示范照顾全体，练习关注全体后进生，疑难问题关注优等生。同时，尽量从激发学生的学习兴趣入手，培养学生学习数学的兴趣，克服死搬硬套的填鸭式的教学，从提高学生学习兴趣的角度入手，促进学生积极的参与到教学中来。

②捉差、促优两头兼顾，提高教学成绩，对于后进生的转化工作方面，本人坚持从关心、理解开始，俗话说：“信其师必从其道”为此加强成功教育，尽量从各个角度去发现学生的闪光点，赞美学生每一次的进步，使后进生尝试成功的喜悦。激励下一次的进步，同时常和差生谈心，了解差生的问题之所在“根源”，帮助他们寻找学习中的不足和缺陷，以及突破的方法，促进他们不断进步。促优方面，指导优等生制定学生中竞争对手，形成“比、赶、帮、超”的学习氛围。

③积极参与听课活动，虚心向同行学生，取他人之长补已之短，不断提高自己的教学水平。在教学过程中主动向曾经任过本门课的老师请教、交流，探讨教材各章节的处理方法。不断改进教学方法，力争以通俗易懂的把知识教会学生。

④落实教研工作，达到以研促教的目的。本学期以来，在教务处的安排和指导下，积极参与教研工作，在课题组的积极努力下，制定了教研课题的实施计划方案，并在平时的教学工作中大胆尝试，不断总结和改进，在课题实施过程中虚心向课题组其他成员请教，与课题组其他成员合作、交流、探讨，使课题研究向即定的方向推进，为教学服务。

⑤加强业务学生，不断提高自身业务水平，俗话说：“要想给学生一杯水，教师要有常流水”，充分说明现在的教育是动态的，教师只有不断学习新的教学理论才能适应不断发展变化的教育教学形势。为此一方面积极阅读相关的教学报刊，杂志，另一方面通过上网查找，不断拓宽知识面，加强业务学学习，不断给自己“充电”，提高自身业务素质和水平， 为教学内容注入新鲜血液。

三、 班务工作方面

本学期12种植班共有45人，其中男生25人，女生20人，经过努力，整个班级的同学之间的集体观念不断加强，学生的思想意识和举止行为习惯的得以规范，学风，班风逐步走向良性轨道，自重新组班以来没有特重大违纪事件发生，违纪率为零，巩固率为100%,基本上按照开校初制定的班务工作计划完成了制定的班级管理目标。

本学期以来本人坚持依法治教，以人为本，以学生为中心，以服务为宗旨的教育管理思想，主要从以下几方面开展班级管理工作：

①加强学生职业思想教育工作，提高学生的思想认识水平。俗话说“欲攻城先攻心”只有凝聚学生的心，教学才能收到良好的效果，自重新组班以来，结合班级实际情况通过一系列的学校、班级活动，增强班级的凝聚力，向心力，积极宣传甘肃省中职对口招生政策,加强学生的思想教育，使学生形成良好的职业理想，树立远大的职业目标，促使学生把全部精力投入到学习中去。同时以身边的事实和近几年毕业班招生、升学的现状加以分析，引导，使学生自己认识目前的形势，确立个人的远大目标，纠正学生之间的错误的认识，经过一系列的工作，绝大部分学生都逐渐认识到学习的重要性，逐步改变了以往的学习态度，学习方法，充分认识到学习是个人的事情，是关系将来前途的事情，逐渐变被动学习为主动学习，相应形成了良好的学风，进而促使优良班风的形成。

②加强学生的理想教育，确立远大目标。本学期自重新组班以来本人认真帮助学生分析种植专业的前景，树立较强的专业意识，一方面，以班会课为主阵地，充分利用班会课时间强化专业意识的教育，结合目前甘肃省中职对口招生政策的调整引导学生，统一学生的思想，为学生的将来指明方向，同时具体结合目前专业课的要求，指明现在学生应该做什么，怎么学。另一方面，根据我们学生的实际情况，依据《中学生行为规范》、《中学生守则》、《临泽县职教中心学生综合素质评价办法》完善详实的班级管理制度，强化制度的约束，加强班级管理，量化学生的思想品德并结合十星级评定制度，充分调动学生的集体力量，利用学生互相监督，互相评价的作用，提高学生自我约束的能力，促使学生遵守学校的各项规章制度，做一个合格的中专生加强学生建设，经过一学期的努力，学生的各种思想认识，行为习惯逐步得以加强，学习目的逐渐明确，学习态度逐步明朗，前途理想认识逐步明确。

④坚持班干部的培养和使用。本学期初，以民主评议的方式进行班干部的任用和班务会组建以及班干部职责，发挥班干部在班级管理中的左右手作用，充分调动学生管理班级的积极性，并在平时定期就班级管理存在的问题进行批评指正、培养，同时结合十星级达标评定活动，动员全班学生积极参与进来，行动起来，共同管理，提高学生互相监督、自我管理，自我约束的能力，

⑤积极与任课联系协调，努力抓后进生的转化工作。后进生教育管理是班级管理的一个难点，是每一个班主任值得研究的课题。又是影响班级管理和成绩的主要因素，为此自重新组班以来，首先经常和本班任课老师交流，了解班级内问题学生课堂内的听课、完成作业等情况，做到心中有数，其次深入学生，和学生谈心，作学生的知心朋友，寻找问题学生的问题根源所在，对症下药，加强心理指导，疏通他们思想，消除心理问题，指导他们向正确的方向发展，本着为自己的将来负责的态度努力学习，通过努力，基本上取得一定的效果。

四、 工作中存在的问题以及今后努力的方向

尽管本学期本人努力做好每项本职工作,但由于教育对象受各种外界的影响等诸多因素，在工作中或多或少的还存在许多不尽人意的地方，还有待进一步改进. ⑴ 由于在班级管理方面学习理论的意识不强,对问题学生中层出不群的新问题，不能以新的符合学生心理的教育方式处理解决，解决问题的方法欠佳,致使学生仍然存在一些与中学生守则和中学生日常行为规范不相符的情况(比如学生中的吸烟、手机、恋爱等问题)，在今后的班务工作中，还有待进一步加强理论学习，提高理论水平，适应多变的学生教育提高班级管理能力。

(2)班级管理制度在实际中落实不够，班干部的培养不够，缺乏做学生思想的经验和方法，班级考核成绩不尽人意。因此仍需加强学习，提高班级管理的能力与水平。

(3)由于长时间担任班主任工作，在班级管理中逐步缺少了热情和积极性，加之有些工作中有时存在畏难情绪，导致工作的效果大打折扣，仍需改进。

(3)对学情的研究还存在着不深不透的情况，学情还有把握不准的现象，差生的教育转化方法、方法单一，效果不够明显，仍有少数虽然做了大量的工作，但转化效果不佳。

⑶ 教学中对差生的学情研究过少，具体情况掌握不够，教学中对后进生的教育针对性不强。同时后进生的教育、指导缺乏耐心，不能真正做到使学生“信其师，从其道”，后进生的转化力度不够，效果不明显，影响了教学法成绩的进一步提高

以上是本学期中工作中存在的不足，在今后的教育教学中，本人积极加强理论学习，提高教育教学的艺术性、教育教学的水平，使教育教学有新的突破：力争更出色的做好本职工作，为学校的发展贡献自己应尽的一份力量。

二0一三年七月四日