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职业生涯规划设计作品(全文)

职业生涯规划设计作品第一篇:职业生涯规划设计作品职业规划设计作品正文引言一、 自我分析在一般能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力不是很好,思维比较开阔,想象力较强。在特殊能力,也就是我的特长上,我认为自。

职业生涯规划设计作品

第一篇:职业生涯规划设计作品

职业规划设计作品

正文

引言

一、 自我分析

在一般能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力不是很好,思维比较开阔,想象力较强。在特殊能力,也就是我的特长上,我认为自己在交际上,写作上有比较好,篮球上音乐方面等等。只要是自己的兴趣所到对一些东西投入了,就会有可能做好它,比如:在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好,空间判断能力也不是很突出。

二、职业分析

1、家庭环境分析:

家庭虽并不富裕,但还能维持基本生活,家人也不会约束我什么,给予我独立发展的空间。对于我的学习和在外面的工作与活动只要是不会对自己和社会有害的全家人都会很支持我。

2、学校环境分析:

学所在学校是黑龙江工程学院有东校区、西校区和松北校区3个校区,学院占地面积80万平方米,建筑面积31万平方米,固定资产总值6.5亿元,其中,教学仪器设备总值1.2亿元。学院有教职工1331人,教职工中具有专业技术职务的1088人,其中,专任教师759人,具有正、副教授等高级职称人员427人,教师中具有博士、硕士学位433人。有全日制本专科生12777人、成教学生1316余人。有34个本科专业,其中,土木工程、测绘工程、车辆工

程、交通运输为省级重点建设专业;大地测量学与测量工程、道路与铁道工程为省级重点学科,专业设置涵盖了工、管、文、理、法、经六大学科门类。有各类实验室和工程实训中心126个、校外实习基地129个;省级工程中心1个、省高校重点实验室2个、省级高等学校实验教学示范中心2个、地理信息研发中心等4个校企合作工程中心。“黑龙江省紧缺人才培养基地项目”在学院建立了2个人才培训中心。现代化的图书馆藏书147余万册,中外期刊近1200种。

3、社会环境分析:

中国政治稳定,持续发展,在全球经济一体化的环境中,扮演着重要的角色,加入WTO后,经济发展的势头会更强劲。但在2008年的金融风暴中也受到了一定性的影响,在这几年的时间里已经差不多回到了正轨,大学生在现在社会就业可以说机遇与挑战并存。

4、网络专业的分析:

随着我国互联网行业的全面发展以及网络应用在更高层次上的大规模展开,我国的网络人才需求也在全新的层面上逐步呈现了出来。目前,我国网络人才缺口主要在以下几个方面:

1)政府机关上网工程的实施,造就了对网络人才的巨大需求。

2)现代社会处于全球信息化时代,企业上网需求量猛增。企业网络工程的建设、网络设备的配置、网络安全维护等方面都增加了对网络方面的相关人才的需求。

3)现有的媒体网站、商业网站和专业性质的网站对专业人才的渴求迫不及待,网站今后的长远发展需要更加专业的人才来开拓。

三、职业目标定位及其分解组合

1.主体目标: 白领、高级网络工程师、管理者

2.目标分解:

(1)完成大学课程,顺利毕业,并考取相关的职业资格书;

(2)学好本专业-----网络,多考几本有实质性的证书,尽量在一定时间内考到中级网络工程师书证,课外多看看有关管理的书,并去深入。

(3)多看有关公务员的书籍,在大四毕业的时候去考公务员。

(4)努力培养自己各方面的能力,努力实现主体目标。

四、职业生涯规划(大学四年规划)

1.基本目标: (1)首要目标:在大一大二的时候努力学好自己的专业知识,并考取英语A级,普通话二乙,考有关教师的证书,在大一的时候开始自考行政管理的本科,在大二的时候争取考完本专业毕业所需的证,培养自己的组织,交际等方面的能力;

(2)能力目标:掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识,开拓视野;(3)经济目标:做兼职,丰厚自己的经济,同时还能吸取心得和经验

(4) 大

三、大四:冲刺期

总结前两年的所做,了解成功就业的秘诀。拿到自考本科证书,考到教师资格证书,对前两年所做的做一个总结,客观认识自己,大量搜集就业信息,了解就业形势,了解招牌单位的基本事项,有利于在面试中更自信。遇挫折了也不灰心,保持乐观的心态,相信自己一定会成功的。

五、职业规划角色建议(360全面分析): 360度评估结果:

自我评价: 优点:热爱学习,热衷于通过不断学习丰富自己的学识、完善自己的人格缺点:记忆力不是很好。对于生活琐碎事情不太容易记住,考试时易受情绪的影响。

家人评价: 优点:人际网广阔,善于交谈,懂得开导自己,并以己推人趣广泛缺点:但没有特专长的一面,没有注重培养

老师评价:优点:实事求是,有目标有主见,追求具体明确的事情,喜欢做实际的考虑;缺点: 脾气有时顺和,有时急躁,不过也在不断地调整自己的心态

亲密朋友评价:优点:做事有自己的原则,强烈要求自己缺点:不善于表达自己的感情

同学评价:优点:积极主动,开朗热情,勤奋向上,有吃苦耐劳的精神缺点:性格有时候不是很好

六、秘书专业的前景分析

本专业培养系统掌握数据通信与计算机网络所必须的基本知识,掌握计算机网络应用和管理的基本技能,具有规划与设计计算机网络系统的初步能力、较强的计算机网络维护与管理能力和外语能力的高级专门人才。

随着我国互联网行业的全面发展以及网络应用在更高层次上的大规模展开,我国的网络人才需求也在全新的层面上逐步呈现了出来。

网络技术人才热:计算机网络人才是指接受系统的专业培训,具有网络知识,能够使用、维护、安装、开发网络系统的高级技术人员。仅要学习理论知识,快速地更新网络知识,更要有实际动手能力。也就是说,这类人才不仅会建立、使用和维护计算机网络系统,而且能够优化。

结束语:

为了这份规划,下载了许多资料,也查看了许多范文,但那些范文多数都是草草收场,更多的是对自己的激励的语言,而非细致的自我分析。以前不是没机会来进行自我的剖析,而是一方面因为不知道方法,不知道怎么去做;二是因为懒惰形成的惯性让自己哪怕是有些奇特想法时也被玩耍所淹没,然后就成了已经忘却的记忆。很高兴自己能一个人坚持下来并完成这份职业生涯规划书,可以比较明晰的我呈现在面前时,突然发觉眼前的我和应该成为的人相差太远了,羞愧,后悔,自责都慢慢升起来,绕着自己的脑袋四处晃动。很信奉一句话:今天的你是你昨天的决定产生的。

是的,要是以前少点贪玩,生涯设计公益网()职业规划专题组多点勤奋;要是以前能委屈一下自己那可怜的自尊心到更好的环境,而不是因为赌气而得过且过;要不是…逝者已已,包括记忆和幻想,人是不能活在记忆和幻想里面的,应该是靠希望和追求活着的,只有这样的人生,才更有意义。看而今的大学校园,只为混毕业证书而荒废学业的人,为电脑游戏而晕晕沉沉的人,为贪玩好耍而得过且过的人…比比皆是,而主动去改变的又有几人呢?或许要是没有这个职业生涯规划设计,这样的人会更多呢?

人生成功的秘密在于机会来临时,你已经准备好了!机遇对于任何人来说都是平等的,千万别在机遇面前说抱歉。是的,我们常常埋怨社会不公,总是把机会给别人,总是忽视自己的存在,那时因为在别人看到你之前,你还没看到自己——一个真的自己,一个被解剖的自己,一个还没有为机会作好准备的自己。一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的?

生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。每个人都有自己的奋斗目标,既然已经制定了,就要勇敢的去向它迈进。每个人都会在此路上遇到挫折和障碍,解决它的最好办法就是把挫折当成磨练自己的最好机会,认准目标勇往直前,是一切成功者的成功经验。遇到困难,是知难而退,还是迎难而上,这道题的不同答案也就决定了谁是强者,谁是懦夫!

前路是有颜色的,不是吗?那袅袅升起的烟雾——是灰白的;那慢慢爬起的朝阳——是粉红的;那被微风轻抚的数叶——是淡绿的;还有那前面的成功者们的笑容——是璀璨眩目的;那策划书上方方正正的文字呢?黑色的?不,是带着希望的彩色…

第二篇:职业生涯规划书个人作品-讲稿

尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们,大家晚上好!

我是来自河南商专的李治。很荣幸今天能够站在这个讲台上向大家展示我的职业生涯规划。我的生涯规划的主题是:志当存高远,自信走天涯。

首先,我来向大家介绍一位商界精英:陈敬宏。现任多普达首席执行官,曾是台湾惠普有史以来最年轻的总经理。可谓传奇式的人物。那么谁能够预测一下在竞争如此激烈的社会中30年后这个职位将发生怎样的变化?答案就在这里。我的职业生涯目标就是30年后坐在这个位置超越这个传奇,实现自己的人生梦想,实现我们从商富国的目标。我的目标简单的说职业经理人,具体地说多普达首席执行官。然而随着经济界的腾飞,企业要求的提高,想要撑起自己的一片天,必须具备核心竞争力。而最简单最有效的方法就是这八个字:集中精力发展优势。这也就是我今天要与大家分享的核心内容。下面,我将从以下几个方面来论述。

首先是自我的基本分析。通过测试,远航测评从17个方面对我进行了对比性倾向分析。从中可以得出我的性格的大致倾向为以下六个方面。然而这六种倾向的重点内容不是这24个字。而在于这六种潜质使我真正拥有了成长成为一名稳健的管理者的基础。因此,我给自己定出一个初步的职业层次目标为职业经理人。

既然选择了远方便只顾风雨兼程,但是启程之前我必须对自己的目标有更深的了解。根据人物访谈及调研,我总结出职业经理人所具备的五种职业特征,这些特征展现了职业经理人的职业魅力。要想成为职业经理人必须掌握五大管理系统的相关知识,一个人必须具备了五个方面的素质才有可能成长成为一名合格的职业经理人。

对比自我分析可以看出,现在的我距离目标还有很大的差距,我必须尽自己最大的努力。然而,我们都知道,大学期间以及毕业后5年内的经历对于职业生涯的发展至关重要。目前大学规划已基本完成,重点在毕业后5年内的规划。无论是老师教授还是自己实践,无论是人物访谈还是职场体验,所有的经验都指向一点:毕业后不能急功近利,必须踏踏实实,兢兢业业才能站稳脚跟,才有机会生存和发展。因此,我在毕业后1-2年内将会专注工作,积累经验,多学习,充实自己,一步一个脚印,同时培养良好时间观念,提升时间管理能力。这期间就像小孩子走路,顶住压力步步为营,以后才能够走得更加坚定。2-3年就开始积累各方相关经验,有意识的提高信息管理能力。并具备高效的执行力。3-4年间要形成自己的一定的技能特长,例如生产、营销或财务等方面的管理优势,立下生存之本。4-5年间在进一步巩固各项能力的同时提高市场洞察力,奠定行政管理基础,逐步积累实际的管理经验。相信这样的五年下来,将给我实现目标增添一个重要砝码。

既然选定了目标就要坚持不懈。这个过程中环境的影响是不可忽略的。 对于整个行业来说,受一系列外部及内部因素影响,2008年国内手机市场一改前几年持续增长的发展趋势,全年呈现下滑态势,鲜有亮点。2009年国内手机市场将继续面临国际金融危机等因素的影响,但随着运营商重组尘埃落定和3G时代的来临,无论洋品牌还是国产品牌的手机厂商们都看到了希望。在经历国内同质化竞争、国际新产品冲击后,3G牌照的发放、电子信息产业振兴规划的通过,激发了手机业界对于“春天”的企盼。中国手机业面临新的发展机遇,手机业的春天即将到来。当前我国手机市场面临三大发展动力。第一是3G时代三大运营商的集采,第二个是手机存量用户的大规模升级换代,第三则是“家电下乡”带来的机会,2009年将是中国手机业转型并扩张的一年。

对于企业来说

与我个人而言,开明的家庭开放的学校开化的社会,在我人生的起点、学业的起点以及职业的起点上都给了我最大程度的发展空间,在这样一个环境我的人生目标终将实现。事实上最大的影响来自于我的变化能否跟上社会及企业的变化。

首先我所学的是市场营销专业,我的职业价值观是追求工作中的自我实现。而且我对手机严重感冒。结合亲友建议定出了最终的职业目标:多普达通讯首席执行官。有人说这个目

标不现实,理想源于现实而高于现实,不过也有现实的基础。支配好强使我尽力追求完美并为不落后于他人而坚持不懈。信赖随和的性格可以很好的于客户交流并赢得客户的信任。富有才识可以让我在解决问题时有更加宽广的思路,批判性的思维将不断的修正我的思维方式。而轻松兴奋则可以感染团队并引起共鸣,在轻松而又积极向上的氛围中完成团队任务。由此可以看出,我的主要性格格向与企业的核心价值观十分契合,相信这样的员工在这样的企业工作两者会有一个共同的发展目标,我们会取得共赢。

假设发展顺利进入了该企业工作,那么我大致将企业内部发展过程分为三个阶段。分别定为短期、中期、长期的目标,最终实现自己的理想。

计划了并非实现了,实施才是关键。这是一份几十年的计划,在路途中,我如何确定自己是否仍在朝着这个目标前进?如何确定自己没有走弯路甚至错路?这就需要一个实用而且完整的评估体系。我给自己制订了两张简单实用的表格。

第一张表格,短期的间隔,多次的评估,因为职业的原因,所以我将填表的时间定位每年的销售淡季(一般为 月— 月)。通过这张表格,我对自己一年的工作进行总结,对自己的得失进行回顾,以便对自己的生涯进程机型监督,并检验是否有需要修改的地方。如果经过认真思考,确定有需要修改的地方那么就用到了第二章表格。通过这张表,我要对自己的决定进行反思:我真的要改吗?为什么要改?怎么改?这一步改了对我后面的生涯设计有什么影响等等。总之,通过这两张表格可以对我的生涯进行及时而准确的监督及修订。 然而,天有不测风云,意外几率很小,但依然存在可能。生涯规划也不可能一帆风顺。假如毕业一年后没有能够进入目标企业,则实施后备方案。进入郑州迪信通做手机的销售。 想了,梦了,计划了。这一切都是虚无缥缈的,只有真正的做了,才能看到风雨后的彩虹!岂能尽如人意,但求无愧我心!谢谢!

第三篇:职业规划设计作品[1]专题

职业规划设计作品模板

(说明:本模板仅供参考!)

正文 引言

一、自我分析

结合大赛指定的人才测评报告以及xx等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。

1、职业兴趣——喜欢干什么;

我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是xx型(x分)、xx型(x分)和xx型(x分)。我的具体情况是……

2、职业能力——能够干什么;

我的人才素质测评报告结果显示,xx能力得分较高(x分),xx能力得分较低(x分)。我的具体情况是……

3、个人特质——适合干什么;

我的人才素质测评报告结果显示……,我的具体情况是……

4、职业价值观——最看重什么;

我的人才素质测评报告结果显示前三项是xx取向(x分)、xx取向(x分)和xx取向(x分)。我的具体情况是……

5、胜任能力——优劣势是什么。

自我分析小结:

二、职业分析

参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

1、家庭环境分析

如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响

2、学校环境分析

如学校特色、专业学习、实践经验等

3、社会环境分析

如就业形势、就业政策、竞争对手等

4、职业环境分析  行业分析

(如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析) 职业分析

(如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析) 企业分析

(如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)

地域分析

(如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析)

职业分析小结:

三、职业定位

综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:

结论:

四、计划实施

详细执行计划如下:

本人现正就读大学x年级,我的大学计划是……

五、评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

1.评估的内容:

■职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直……,那么我将…… ■职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就……

■实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果……,我就…… ■其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估) 2.评估的时间:

一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划; 当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。 3.规划调整的原则

针对性原则——针对自身学习状况、家庭状况及所选职业发展状况 实事求是原则特殊性原则阶段性原则完整性原则结束语 ——如实评价自己各方面状况 ——特殊情况应特殊对待

——根据自身状况对每个阶段计划做及时调整 ——计划的调整须照顾整个计划的完整性

第四篇:全国大学生职业规划设计大赛作品.

正文 引言

一、自我分析

结合大赛指定的人才测评报告以及xx等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。

1、职业兴趣——喜欢干什么;

我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是xx型(x分)、xx型(x分)和xx型(x分)。我的具体情况是……

2、职业能力——能够干什么;

我的人才素质测评报告结果显示,xx能力得分较高(x分),xx能力得分较低(x分)。我的具体情况是……

3、个人特质——适合干什么;

我的人才素质测评报告结果显示……,我的具体情况是……

4、职业价值观——最看重什么;

我的人才素质测评报告结果显示前三项是xx取向(x分)、xx取向(x分)和xx取向(x分)。我的具体情况是……

自我分析小结:

二、职业分析

参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

1、家庭环境分析

如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响

2、学校环境分析

如学校特色、专业学习、实践经验等

3、社会环境分析

如就业形势、就业政策、竞争对手等

4、职业环境分析 1)行业分析

(如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析) 2)职业分析

(如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析) 3)企业分析

(如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析) 4)地域分析

(如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析)

职业分析小结:

三、职业定位

综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:

结论:

四、计划实施

详细执行计划如下:

本人现正就读大学(研究生)x年级,我的大学计划是。。。。。。

五、评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

1、评估的内容:

1)职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直……,那么我将…… 2)职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就……

3)实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果……,我就……

4)其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)

2、评估的时间:

一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;

当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

3、规划调整的原则

第五篇:职业生涯规划作品、《职业生涯人物访谈》、《职场体验》制作要求

附件1:

职业生涯规划书内容要求

《职业生涯规划书》必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、性别、省市、学校、院系、班级、学号、联系电话、手机、电子邮件地址。电子版必须为Microsoft Word格式(*.doc文件),文件大小不超过2Mb。

职业生涯人物访谈

选手需结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。在选手进行访谈之前,要列出访谈问题清单,确定访谈重点。在访谈结束后,要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成《职业生涯人物访谈报告》,报告要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考。

《职业生涯人物访谈报告》的内容要求:结合访谈收获和个人职业规划写出目标职业生涯人物访谈报告,题目自拟。内容包括:目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。文字在2500字左右。其中,需撰写《职业生涯人物访谈记录》。要真实全面记录访谈中的对话内容,并注明所访谈的生涯人物职业,每1份访谈记录所包含的问题不少于10个,文字不少于800字,不多于2000字。《职业人物访谈记录》作为《职业生涯人物访谈报告》的附件。

职场体验

选手要结合自身规划选取与自身职业相同或者相似的职位进行职场体验,过程为1—3天。选手在规定的时间内要完成完整的工作流程,并撰写《职场体验总结》。

2.《职场体验总结》的内容要求:结合职场体验经历和个人职业规划写出职场体验总结,题目自拟。内容包括:体验职位的选取、体验职位的简介、体验过程简介、工作中存在的问题、解决问题的方法方式、对体验职位的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。文字在2000字左右。其中,参赛学生需提供体验职位所在单位的签章证明及个人表现的简要评价,字数在150字左右,以复印件形式附后。

《生涯人物访谈报告》和《职场体验总结》均需提供相关图片资料作为支撑(视频截屏图片效果更好),图片要能够体现个人进行实践活动的场景等,要加入情景说明以便评委对整体过程更好地把握。图片要求为JPG格式,尺寸不小于1028 ×768,要求画面清晰、能最大限度准确体现主题。

所有参赛选手的《职业生涯人物访谈报告》和《职场体验总结》需在初赛前完成。并作为附件内容和职业规划书一同提交,作为职业规划作品的重要参评内容。

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