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思想政治教育活动总结(大全)

思想政治教育活动总结时间过得很快,四季轮回的过程中,一年忙碌的工作时间结束。在这一年的工作中,大家通过工作,可学到更多方面的工作知识,也留下了众多的学习回忆。为记录这一年的成长,可编写一份年终总结。以下是小编精心整理的《思想政治教育活动总结。

思想政治教育活动总结

时间过得很快,四季轮回的过程中,一年忙碌的工作时间结束。在这一年的工作中,大家通过工作,可学到更多方面的工作知识,也留下了众多的学习回忆。为记录这一年的成长,可编写一份年终总结。以下是小编精心整理的《思想政治教育活动总结》,仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇:思想政治教育活动总结

街道思想政治教育活动总结

今年以来,合江亭街道在区委、区政府和街道党工委的正确领导下,认真学习宣传贯彻党的十八大精神,围绕中心,服务大局,创新载体,突出理论学习工作,围绕区委、区政府中心工作,坚持以提高思想素质、完善工作机制、转变工作作风、强化能力建设为目标,使思想政治工作和中心工作有机结合,共同协调发展。现将XX年思想政治教育活动总结如下:

一、高度重视,切实加强思想政治工作

思想政治工作是贯彻落实科学发展观,加强班子和干部队伍执政能力建设的重要措施,是确保各项工作目标落到实处的重要保障。党工委一直坚持将思想政治工作放在各项工作的首位来抓。一是制定计划,周密部署。召开党工委会议对思想政治工作进行了专题研究,对全年机关思想政治工作进行了安排,制定了《合江亭街道办事处XX年思想政治教育活动计划》。二是加强领导,着力推进。成立了以街道党工委书记为组长、分管领导为副组长、各科室负责人为成员的思想政治工作领导小组,切实强化对思想政治工作的组织领导。

二、坚持主题,继续加强理论学习

(一)突出主题抓学习。开展以党的十八大精神为内容

的主题教育实践活动。以党的十八大精神为主要内容,着重开展“理想信念教育、党内民主权利教育、法纪观念教育”等专题教育活动。使党员干部不断增强宗旨意识、公仆意识,切实转变思想作风和工作作风,努力在本职工作岗位上发挥党员干部的先锋模范作用。

(二)领导带头抓学习。加强和改进党工委中心组理论学习。组织好领导干部和单位党政班子的理论学习。做好指导、协调、服务工作,提高领导干部理论学习的质量和效果。

(三)强化培训抓学习。抓好党员干部培训工作。进一步加大干部职工培训工作力度,积极选派干部参加市、区组织的各类培训班。通过参加培训班、上党课、专题讲座等形式,加强对党员干部的教育。

三、抓好基层,提升基层党组织和党员队伍的建设水平

(一)进一步落实基层党建工作责任制。按照《合江亭街道办事处XX基层党建工作目标考评分解表》的总体要求和工作部署,完善党建工作考核评价机制,落实班子基层党建工作制度。加强对党内各项制度落实情况的检查,抓好与社区党组织共建工作,构建城乡一体的党建工作新格局。

(二)做好基层党组织建设工作。严格实行民主集中制,积极推进党内民主建设,发挥党员在党内生活中的主体作用。保障和落实党员主体地位。深化党务公开,保障党员对

党内事务的广泛参与和有效监督。

(三)做好保持和发展党员先进性的工作。严格组织生活,落实党员领导干部双重组织生活制度,监督党员切实履行义务;做好发展党员工作,完善党员发展制度,积极选派入党积极分子参加培训,接受系统学习;关心基层干部、老党员、生活困难党员,帮助他们解决实际问题。

四、结合工作,大力开展对外宣传工作

合江亭街道各科室将工作思路与本部门的工作实际相结合,准确把握不同工作阶段的工作重点,努力提高了信息报送的针对性和时效性。积极与锦江报记者加强联系,宣传报道我街道特色亮点工作,圆满完成了目标任务。

五、XX年思想政治工作基本思路

XX年,合江亭街道党工委思想政治工作继续以党的十八大、十八届三中全会精神为指导,紧紧抓住党员干部思想政治建设,坚持集中教育与经常性的思想政治工作相结合,在统一思想、凝聚人心、营造团结奋进的政治氛围上下功夫;一是坚持抓好对外宣传工作,及时将合江亭街道工作重点、特色亮进行宣传。二是强化政务公开工作管理,建立切实有效的监督机制,经常检查政务公开工作的开展情况,深入了解群众的反映,对存在问题和群众提出的意见建议认真研究,制订措施,及时改进。

第二篇:大学生思想政治教育活动总结

“我与时事”大学生思想政治教育活动总结

我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。在这美丽的季节里,德州学院化学系开展了大学生思想政治教育活动。本次活动以“我与时事”为主题,进行社会主义核心价值体系教育,引导大学生关注时事政治,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会而奋斗;同时,以寓教于乐的活动形式开展本次大学生思想政治教育活动,不仅更好的推动活动的开展,也使同学们更好的体会到时事政治的重要性。

本次活动有以下几个亮点:

一、活动形式多样化。活动结合了影片展播展示、知识问答、时政评论为一体,避免了因形式枯燥造成的负面影响。

二、同学们的积极性空前提高。活动中设置的抢答环节能很好的起到互动的作用,同时活动设置的奖项也让同学们情绪高涨,现场气氛非常热烈。

三、本次活动教育意义深刻,同学们通过观看影片获得感性材料,再通过自身查找资料、组织时事评论并从中获得理性的认识,实现思想的飞跃,真正的体现了活动的目的与意义。

本次活动由三个部分组成,影片展播、时事评论、以及中间穿插的时事政治知识的问答。在第一部分的影片展播中,我们选取了具有代表性的几部短片,并通过影片来让同学们更深入的了解时事政治,更进一步的认识到自身的责任。 知识问答是一个贯穿活动始终的、调动现场气氛的环节,同时通过一系列时事政治知识的问答也能促进同学们加深了解本次活动的意义。通过问答发现,同学们们对时事政治知识有一定的了解。第三部分的“时政论坛”活动是本次活动的重点环节。早在本次活动之前,化学系已经开始积极地鼓励同学们参与到“时政论坛”活动的准备当中,在全系范围内分成4个评论小组,并选出主要负责人负责协调活动的准备工作,尽力让每一位同学都能参与到活动中来。经过精心的选题与资料搜集,4个小组分别选定了“大学生盲目考证问题”、“和谐世界中国外交新理念”、“大学生兼职遭遇法律困境”和“大学生爱情观”等论题,涉及国家时政、经济生活和大学生的教育问题的方方面面。活动当天,我们邀请到了我系领导冯书记,学生会主席、各部部长以及各班团支书到场作为活动的嘉宾及评委,并制定了详细的评分细则,争取公平公正地评分。在“时政论坛”活动过程中,

各小组做好了充分的准备,因此在比赛过程中,参赛人员的精彩评论赢得了同学们的阵阵掌声;在提问环节,观众们也能踊跃的提出难度高、有水平的问题,参赛选手们凭着扎实的材料基础和机敏的反应,巧妙地回答了一个个“刁钻”的难题,赢得了评委和观众的认同。

比赛结束后,我们根据策划评选出了一等奖一名,二等奖一名,三等奖三名以及最佳评论员一名,最佳观众一名;最后,本系冯书记为活动作了总结,认为我们的活动形式很好,使的当代大学生与“时政政治”的结合也起到了相互促进的作用;当然整个活动还有许多不足之处。例如在嘉宾的招待方面,由于准备不充分,给嘉宾安排的座次有欠考虑;在第一环节的影片展播中,气氛没有及时调动起来,显得沉闷;在“时政论坛”环节,时间控制不好,导致有些小组超出了时间限定,影响了整个活动的进程。这些问题都是我们在以后的工作中,需要特别注意和改进的。

总的来说,此次活动是非常成功的,同学们受到了历史的洗礼、知识的熏陶、快乐的渲染,相信能给同学们留下深刻且美好的回忆。活动最后我们举行了颁奖典礼。 在喜悦与笑声中结束了本次活动。

德州学院化学系2011年6月8日

第三篇:党支部开展思想政治教育活动总结

一、加强思想政治建设,提高班子整体素质

1、强化党组织建设,不断加强党员思想政治学习

2011年,学校党支部充分发挥党组织的政治核心作用,主抓了党员的管理、教育、组织发展工作和党风廉政建设,不断增强支部的开拓意识、竞争意识、改革意识、大局意识,做到了上下一条心,左右一根藤,工作齐抓共管。一是学校阵地建设规范,设有单独的支部办公室、活动室,做到了班子齐全,制度健全,职责分明,工作年初有计划,月有小结,半年一总结,活动有顺有开展。二是深入开展了“两个条例”的学习活动,不断加强和提高党员及领导干部廉洁自律的自觉性。2011年,支部组织全体党员干部先后召开了“加强党风廉政建设,规范党员干部行为”动员会和民主生活会。会上,大家拿起批评和自我批评的武器,敢于亮丑,勇于揭短,对照检查工作、学习、生活中存在的问题和不足,找差距,添措施。会后,支部对大家实事求是提出来建议,认真归类、整理,并责成相关人员和部门限期整改,对纯洁党员思想、加强组织建设、强化组织战斗力起到了重要作用,同时还带动了周围其他同志的学习,收到了很好的效果。三是加强对入党积极分子的培训。2011年,支部先后3人次组织多名入党积极分子对《党章》和《党纲》等进行了认真培训。在对党员的先进性、示范性深刻认识的基础上,大家纷纷表示要在实际工作中把这种先进性体现出来,并用实际行动进一步推动学校工作。四是认真搞好了推优入党工作,及时为党组织补充了新鲜的血液。在建党90周年的纪念大会上,学校有2名党员被表彰为优秀党员。

2、狠抓行政班子建设,进一步转变思想作风,不断完善领导班子的效能革命

一是学校每天一次行政会,每周一次总结会,并通过各种途径和形式,不断加强领导的学习,着力整顿领导班子的思想和作风。对领导班子成员中纪律观念不强、缺乏全局意识、不讲团结、作风漂浮、只说不做、表率作用差,群众信赖低、缺乏领导艺术、不讲工作方法、不思进取、得过且过等诸多现象进行了根治,着实解决了领导班子软、懒、散的问题,从根本上做到了大事讲原则,小事讲风格,增强了目标意识和责任意识。

二是突出领导的带头作用和表率作用。学校对教师的要求严,对班子成员的要求更严。教师受批评的少,班子成员受批评的却多。教师受了批评,班子成员也负连带责任。无论大小事情,都要求领导必须走在前面。领导工作如有失误、拖拉,诸如开会、上课等迟到,要受到比其余职工加倍的处罚。

二、狠抓干部队伍建设,班子整体功能得到加强

领导班子和领导干部在发挥基层党组织政治核心作用方面,在完成教学中心任务方面起着关键作用,学校党支部紧密结合实际,结合学校开展的"比教学访万家"活动,把党员先进性教育活动作为领导班子和领导干部转变作风、提高工作效能的突破口,全面推进班子建设,全面推动中心工作。

1、增强素质,树好形象。学校领导把学习《党章》等作为提高工作效率的专题学习内容,要求干部在集体学习的基础上加强自学,要求干部始终保持政治上的清醒和工作责任上的明白。党员干

部在政治理论学习中结合学校的发展规划,认真领会“科学发展观”的深刻内涵;结合两支队伍建设的重要性,研讨学校走内涵发展之路的主要途径;结合领导班子和领导干部在围绕中心,服务大局方面存在的问题,拟订整改措施。党员在分工的责任区内,把教育教学的效果与干部工作实绩的考核联系在一起,增强了领导干部的自觉性与主动性,改进了工作作风。

2、围绕中心,转变职能。走内涵发展之路,促进教育教学质量的提高,实现办社会满意学校的目标。围绕这一目标,学校领导班子的作风与作为除了科学决策之外,主要在于转变职能,服务于中心。针对有些干部在为教育教学、为学生服务的思想认识和日常言行中存在的问题,班子成员在新学期开学周向全体职工提出要求,提高服务意识,改善工作作风,管理工作过程要力求做到:热心服务,耐心服务,细心服务,贴心服务,真心服务。对每位党员干部的工作作风和工作效率民主测评中体现出来,对表现突出的先进典型大力宣传表彰,由此促进了干部作风的转变。在围绕中心转变作风和职能上,学校突出成效,一是抓紧落实教学人员的培训学习活动。学校领导为教师队伍建设搭台唱戏,铺路、搭桥、走出去、请进来,听课评课,为广大教师练内功强素质作好各项服务。二是结合上级开展的双促活动中的谈心活动,通过谈心,了解教职工,充分挖掘学校教职工内在动力,通过鼓励先进,激励教工,最大限度调动全体教职工的积极性。

3、抓工作落实,转变作风。 为确保学校各项目标任务的实现,关键在狠抓工作落实。为此,学校领导班子提出在新的一年,每个党员干部要有干事业的激情,干实事的作风,干成事的能力。要克服畏难情绪和浮燥心理,大兴求真务实,真抓实干之风,不搞绕圈,不摆花架子。为了督促干部认真落实本职岗位工作,学校在制度设置上予以强化。比如制定了领导干部工作汇报制度,分管领导汇报阶段性工作实效和存在的问题;坚持干部述职、述学、述廉等制度,促进了干部队伍求真务实风尚的形成。

三、认真开展“立足岗位做贡献,知荣明耻做表率”主题实践活动

保持共产党员先进性教育活动基本结束以后,学校修改完善了“党员先进性长效管理机制”。为了巩固了扩大教育活动的成果,我校党支部把“立足岗位做贡献,知荣明耻做表率”做为“党员先进性行动”的教育主题,并通过各种形式来落实活动内容,收到了很好的效果

1、强化学习,广泛宣传,形成浓烈的舆论气氛 。①做好通讯报道的宣传,让学校文化阵地发挥作用,并把“八荣八耻”主要内容做为师德教育和德育工作的重点。②紧密结合学习贯彻《党章》,在党员中提出“以身作则,率先垂范,践行„八荣八耻‟做表率”的具体要求。

2、抓典型,树榜样,不断推动主题实践活动

党支部结合七一党员表彰,积极表扬在教师岗位上做出贡献的党员干部,号召组织全体教职工学习。在学校产生极大反响,推动了主题实践活动的全面铺开。极大地增强了党组织的凝聚力,激发了教职员工的上进心。

3、围绕先进性基本要求,结合岗位实际,开展主题实践活动

教师党员的主题实践侧重于“以德立教,以情树人”,行政岗位党员的主题实践侧重于“明辨是非荣辱,增强服务意识”。大多数党员在“八荣八耻”的宣传教育中,结合自身存在的不足及工作中存在的问题,对照党员先进性基本要求,对照“八荣八耻”的内容,拟订了主题实践活动计划,并在各自

岗位认真实施。

四、认真贯彻十七届六中全会精神,加强党风廉政建设

1、坚持依法治校,依法执教,坚持校务公开制度。对学校改革发展中的重大事宜和群众关心的热点问题,我们坚持决策前广泛听取群众意见,发挥教职工代表大会的作用,增强决策的民主性和科学性,进一步完善了民主集中制和党政议事规则。

2、坚持把勤政廉政建设作为加强班子建设的重要途径,着力增强每个干部作表率、树形象的自觉性。党支部安排全体党员干部认真学习和贯彻落实十七届六中全会的精神、《实施纲要》和党风廉政建设责任制,结合学校实际,不断在规范办学行为上下功夫,对教育不乱收费,稳定了教育教学秩序,提高了学校在社会的良好信誉。

五、结合学校工作特点,扎实推进群团工作

1、在发挥工会组织优势方面,本学期着重在民主管理,扶贫解困送温暖以及丰富教职工业余文化生活方面开展了形式多种的活动,受到教职工的好评。学校教代会,党支部引导教职工审定学校重要决策。在事关教职工切身利益的问题,我们帮助教职工认识质量与效益,学校与个人之间的辩证关系,从而较好地发挥了教职工民主参与的作用,较好地调动了教职工的积极性。

2、关心离退休、协解职工工作。经常与他们取得联系,共同为学校改革和发展的方法与途径。有2名离退休党员坚持关心国家大事,参加党内生活,密切保持与学校党组织的联系,继续为学校发展发挥余热。

一年来,我们的工作成效是显著的,但我们将进一步加强党的建设,加强对党员的教育和管理,为实现我校的办学目标而继续努力。

第四篇:思想作风教育整顿活动总结

贾迎秀

思想作风教育整顿活动开展后,结合自身存在的突出问题,有针对性地进行了学习。并从思想、作风、团结、风气、工作、纪律等多方面进行了严肃、认真的自我剖析,力求抓住主要矛盾,找出思想根源,寻求解决办法。

一、 存在的主要问题和不足:

1、政治理论学习的主动性和自觉性不够,理论学习缺乏深度和系统性,政治觉悟有待进一步提高。主要表现在:①主动学习的意识弱,自觉性差。对理论学习没有摆到相应的高度,没有从一名党员和机关干部应有的思想政治水平和政治理论修养的高度出发,政治水平和思想意识有待进一步提高;②学习流于表面。满足于周五全镇政治理论学习,满足于摘抄读书笔记,缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握;③理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际,解决实际问题,理论学习与现实工作相脱节。

2、工作责任心,工作积极性、主动性有所下降。满足于现状,缺乏立足本职、开拓创新精神和工作热情;满足于现有状态,满足于现有工作,放松了对自己的更高要求;满足于现有业务知识,忽视知识结构调整。没有清醒地意识到:岗位和角色的变化,对自己提出了更高的要求。如果不能在思想政治水平、政治修养、业务素质和业务能力等多方面上一个台阶,结果只能是停滞不前。

3、思想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。认为“事不关己,高高挂起”,凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底,固守在自己所谓的“个人利益”中,使自己不能挺身而出、旗帜鲜明地进行抵制和反对。所以如此,是自己忽视了思想建设和作风建设,是自己在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。

5、树立全镇一盘棋观念和团结协作精神有待进一步加强。主要表现在:眼光狭窄,视野有限,仅盯在自己的一亩三分地上,与其它办公室业务沟通少,联系少,配合少,与整体连动、团结协作的正确要求相比还有较大差距。

二、 产生问题的思想根源:

1、对理论学习不够,思想政治水平低,思想意识差。对政治理论学习心存侥幸,认为只要跟着组织每周五进行学习就已足够。没有将加强自我学习,提高政治素养放在完善自我的高度对待,主动学习,挤时间学习的精神有待提高。对政

治理论学习的放松,使自己对“三个代表”重要思想的精神实质领会不够,理解不深;看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。

2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。

3、开拓创新意识不足,放开手脚、积极大胆地开展工作的意识有待进一步加强。剖析思想根源,主要在于解放思想,开拓进取的力度不够。不能将实事求是思想应用、解决于现有实际问题,存在求稳怕乱和掺杂个人利益得失的思想。

三、今后整改的方向:

1、加强政治理论学习,切实提高思想政治水平和政治素养。将政治理论学习放到关乎个人思想作风建设的高度严肃对待,加强主动学习,加强学习的系统性和连贯性。扭转学习流于表面的形式主义,从领会和把握理论精神实质入手,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习放在突出位置,重点是学精学懂,灵活运用,指导实践,使自身思想政治水平和政治修养不断提高,切实符合党和政府对一名党员、一名机关工作人员的政治要求。

2、加大对自身世界观、人生观和价值观的改造力度,牢固树立“全心全意为人民服务”宗旨意识。

3、加强业务知识学习,提高新时期、新形势下统计工作的能力。

4、树立大局观念和团结协作意识。从全镇一盘棋的大局观念来看待和处理问题,加强与其它同志的联系和配合,调动积极性、主动性,充分发挥集体凝聚力、战斗力作用,体现团结协作、整体连动、步调一致的统一精神。

切实加强思想建设和作风建设,必须不断提高自己的思想政治水平,不断提高自己的政治理论修养,不断提高自己的政治鉴别力,不断提高全心全意为人民服务的意识。我将把认识和行动落实到日常生活中的一点一滴,自觉地沿着正确的道路不断前进。

以上自查错误和遗漏之处,请领导和同志们批评指正!

第五篇:思想纪律作风教育活动总结

为进一步提高干部队伍的整体素质,切实解决干部作风中存在的问题,根据中、省、市、区党委政府的部署,我镇党委政府及中心校统一安排,决定于2012年2月7日至2月14日在我镇全体教育系统干部中开展为期一周的思想纪律作风学习教育活动,为了使教育活动取得良好效果,结合我校实际,制定了切实可行的学习计划,将这次纪律作风学习活动的意义、目的和要求全部宣传到了每一位同志。并按要求积极组织我校教师认真学习。现就这次思想纪律作风学习教育活动情况总结如下:

一、及时安排、精心组织学习。

在此次教育活动中,我校紧紧围绕镇党委政府及中心校的统一安排和要求,结合实际,将此次教育活动分为三个阶段来学习。

第一阶段:制定了此次教育活动的学习计划,明确了此次活动的日程和学习内容。将这次活动分为了集中学习、个人学习和小组讨论等多种形式的学习,在学习中,我们认真学习了《让教育成为有尊严的学科》、《人民满意的学校的特征》、《2012全国教育工作会议精神》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《温家宝在全国教育工作会议上的讲话》、市委书记魏增军在全市《干部纪律作风整顿电视电话会议》、区委书记柳宪军在《商州区干部职工思想

1纪律作风学习教育活动动员大会》上的讲话和《教师行为“五规范,十不准”》等一系列文件和理论。

第二阶段:按照纪律作风教育活动的安排,在认真学习、提高认识的基础上,联系自己工作实际,查找纪律作风方面存在的突出问题。要求每个同志积极开展批评与自我批评,认真开展自查自纠,在全体会议上全面剖析,着重查找自己当前纪律作风方面存在的突出问题,深入剖析产生的原因。

第三阶段:每人通过自查,写出了深刻的学习心得体会和整改措施。

二、认真查找问题。

在这次纪律作风学习教育活动中,我校查找出以下几方面问题:

1、思想解放程度不够,创新意识不强。具体体现在工作上因循守旧,还沿用老套路、老办法,缺乏创造性。解决这类问题要敢于介入新的问题,要善于采取新的措施,思想观念和工作方法都要做到与时俱进。

2、工作效率不高,服务意识不强。我们存在有时工作干劲不足,思想上不求上进,满足现状,平庸度日,服务学生的意识淡薄,本位主义思想等问题。

3、工作作风松弛,纪律观念不强。个别同志在思想上要求不严,自由主义现象依然存在。

三、对照问题,认真整改。

结合教育活动实际,制定改进措施,建立长效机制,努力促进我校教育教学工作上新台阶。

1、严格组织生活制度,加强领导班子建设

定期召开思想纪律作风教育会,总结思想工作情况,认真检查自己执行上级指示情况,遵纪守法、廉洁自律情况、工作作风、维护团结情况。认真查找自己工作中存在的问题,统一思想,提高素质,增进团结,提高全体教师的凝聚力。

2、解放思想、开拓创新。

深入学习领会党的各项方针、政策,解放思想,开拓创新,与时俱进,创造性的开展工作。要树立机遇意识、责任意识、竞争意识和创新意识,在工作中尽职尽责,埋头实干。以创新的思维、创新的体制、创新的政策和创新的措施来统领各项工作。在工作实践中不断提高开拓创新的能力,在错综复杂的困难面前,善于打破陈规,通过理性思维,寻找创新的突破口。弘扬敢为人先、勇于进取的精神,克服求稳怕变思想,不断拿出新思路,开创新局面,营造一个上下一心、集思广益、努力创新的浓郁氛围。

3、加强纪律作风建设,树立良好的队伍形象

加强政治理论学习和业务学习,努力提高自身素质和业务工作水平。认真遵守作息时间,做到不迟到、不早退、不无故缺勤,有事向领导请假。切实做好本职工作,工作中尽

职尽责,办事不推不拖。遵守国家的法律法令和各类规章制度。工作时间不准聚集聊天,不搞与工作无关的活动,接人待事使用文明礼貌语言。

总之,这次思想纪律作风学习教育活动收到了明显成效,我校全体教师精神面貌明显改观,组织纪律明显增强,工作作风明显改进,服务水平明显增强。

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