党支部中心组学习制度

在当今社会，在很多情况下，我们都会接触到制度。制度对社会经济、科技、文化教育的发展对维护社会公共秩序起着非常重要的作用。如何制定一般制度？以下是小编收藏的《党支部中心组学习制度》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：党支部中心组学习制度

党支部中心组学习制度

党委理论学习中心组是××××领导班子和领导干部学习理论，加强思想政治建设的重要形式;是提高公司领导干部的理论水平、依法治企水平、政策分析能力和解决实际问题的能力、科学决策水平的有效途径;是影响和带动全体员工理论学习深入发展的组织保证。根据集团公司的要求，为使公司党委中心组的学习更加制度化、规范化，进一步提高学习质量，多出学习成果，现结合公司实际，特制定公司中心组学习制度。

一.学习组织

(一)党支部中心组由公司党政领导班子成员组成，并吸收党支部办公室、组织人事处、工会、团委等职能部门主要领导参加。

(二)党支部委书记任中心组组长，分管副书记任中心组副组长。组长的主要职责是，审定中心组学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。副组长协助组长工作，组长不在时，行使组长职责。

(三)党支部办公室副主任任中心组学习秘书，为中心组组长的参谋和助手，其具体职责是：

1、负责起草学习计划。对理论学习的内容、重点和研讨题目按照要求列出，并经组长审查后印发给中心组成员;

2、负责提供每次学习所需的书籍、文件、辅导材料;

3、记录学习情况，建立学习档案。集中学习研讨时，负责学习研讨记录和考勤工作;

4、组织学习辅导。围绕学习专题，进行调查研究，编辑学习资料，邀请有关专家作辅导报告;

5、总结和经验推广。每年要对中心组学习情况进行总结，及时整理、上报中心组学习的好做法和体会，及时推广典型经验;

6、根据党支部中心组学习情况和要求，指导、督促、检查全公司的政治理论学习。

二.学习形式

中心组学习坚持“武装思想、指导实践、推动工作”的原则，采取个人自学与集中学习、理论研究与专题辅导、中心发言与集体讨论、走出去与请进来、日常学习与集中一段时间学习相结合的方式进行，注重学习实际效果。

三.学习时间

中心学习组每月学习2次，学习时间原则上安排在双周星期五上午进行，每次学习时间不少于两个小时。如遇特殊情况需变动时，由组长决定，可另行安排。

四.学习要求

(一)每个成员都要坚持高标准、严要求、勤学习、勤思考，自觉成为全公司干部和职工理论学习的表率。

(二)严格学习管理，建立并严格执行学习管理制度。做到“五有”，即“学习有计划、读书有笔记、集中研讨有记录、学习情况有通报，经验体会有交流。

(三)中心组成员要围绕公司的实际，对公司改革和发展中的重点、难点和热点问题有针对性的开展调研，力求指导实践、推动工作。坚持做到“三个一”，即：每年通读一本理论著作、写一篇调研报告或论文、讲一堂党课。

(四)学习期间，每个成员都要集中精力学习和思考，不得处理其它事务。如有特殊情况，需事先向组长请假，事后要把学习内容及时补上。

(五)请假制度：中心学习组实行考勤制度。学习组成员要妥善安排好工作，尽量不请假。因特殊情况未能参加学习的，除事先向党委中心学习组组长请假外，还要主动补课。

(六)学习纪录：学习中心组每次学习都要做好纪录，记录格式要规范，字迹要清楚，内容要详细。纪录的内容包括时间、地点、内容、出席人员、缺席人员、主持人、记录人、发言人和发言内容等。

(七)建立学习档案：学习档案包括学习计划、学习记录及中心组成员撰写的学习心得、调查报告等。

第二篇：党支部中心组学习制度

巨光学校党支部中心组学习制度

中心组学习是坚持干部在职学习制度的有效形式之一，是不断提高干部思想理论素质，帮助干部及时、准确把握党和国家路线、方针、政策，是加强干部能力建设的主要载体和抓手。为切实加强领导干部的理论学习，努力提高素质，适应新形势新任务的需要，特制定本制度。

一、健全学习组织

1、理论中心组由学校党支部支部委员和行政会议成员组成，其他有关人员根据需要经理论中心组组长同意后，可列席中心组学习(例如：学校中层及中层以上干部)。

2、理论中心组组长由学校党支部书记王圣同志担任，何万政同志任副组长。

3、理论中心组接受上级党组织及其主管部门的指导、监督和检查。

二、制定学习计划

中心组的集中学习安排由中心组组长确定学习时间和内容。学习内容主要包括：

1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义和谐社会理论等。提倡读原著，在全面、准确领会把握邓小平理论和“三个代表”重要思想，构建社会主义和谐社会上下功夫。

2、学习党的路线、方针、政策、党纪、党规、中央、市委和教育局党委的重要会议精神及领导讲话和指示精神。

3、围绕全面推进素质教育，学习教育理论、法规、政策。特别是有关教育工作会议的精神要及时学习。

4、根据工作需要，提高干部的综合素质，特别是提高干部的业务水平、管理水平和服务水平，学习有关教育、经济、科技、管理、法律等方面的知识。特别是与学校重点工作相关的教育教学理论和管理理论等等。

三、完善学习形式

坚持集体学习和个人自学相结合，学习讨论与导读相结合，文件学习与辅导报告、观看影像资料相结合，组内学习与党员会学习相结合，理论学习与专题调研相结合，采取研讨、录像、专家报告、实地考察调研等多种形式。充分利用校园网络，提供相关的学习资料。

四、落实学习要求

1、计划和内容落实：中心组学习要有计划和主题，主题和材料事先下发，每次学习都要事先确定重点发言人，重点发言人要提前认真准备，力戒空泛议论，保证学习质量。学习讨论要有记录，学习情况列入干部的年终考核中。

2、时间和要求落实：中心组学习原则上每月集中学习不少于一次，在规定的学习时间要妥善安排好工作，学习时做到理论联系实际，理论指导实践，认真准备、积极发言、做好学习笔记，并在教工大会上做好述学。

五、严格学习制度

1、考勤制度。建立考勤签到制，中心组成员在集中学习时原则上不能请假，每个中心组成员要做中心发言，全年平均参学率不低于90%。要做好学习记录。

2、考核制度。中心组成员要联系自己的工作实际，结合专题学习，每年撰写1篇以上理论学习文章或调研报告，作为检验学习成果的依据。干部参加中心组学习情况作为干部考核的内容，干部述职时要汇报一年学习的主要体会和收获。

3、检查制度。中心组组长每年负责对中心组成员的学习考勤、学习笔记、学习成果和其他学习情况进行检查，检查结果纳入年终考核。要及时推广总结典型经验，不定期组织一些理论学习研讨和交流活动，积极推荐优秀的理论文章参加各级各类评选。

4、立档制度。中心组学习情况的原始材料，包括学习制度、学习计划、签到簿、学习记录、学习材料、成员学习笔记和学习成果等都要整理归档，妥善保管备查。

第三篇：党支部中心组学习制度

为提高党员领导干部政治理论素质、能力和水平，增强党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进工作的改革与发展，加强和改进支部中心组的学习，根据总厂党委有关规定和要求，结合我处实际，特制定本学习制度。

一、参加学习人员

参加中心组学习人员由支部成员及班子主要负责人组成。中心组学习组长由支部书记担任。

二、中心组组长的主要职责

根据上级党委的部署和要求，结合实际，审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求;主持集中学习研讨活动，指导和检查中心组成员的学习情况，保证学习落实。

四、中心组学习的任务

用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，在思想上、政治上、行动上自觉地与党中央保持高度一致;进一步强化管理意识，服务意识，努力改造主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观认真落实总厂党委厂部各项工作

要求;掌握和运用马克思主义的立场、观点和方法指导工作和实践;学习新知识、新经验，开阔眼界，拓宽视野，提高科学决策和领导水平。

五、中心组学习内容

党组中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神、科学发展观重要论述以及党的路线、方针、政策为主要内容，把学习理论同贯彻落实总厂党委厂部的重大决策部署结合起来，把经济、政治、科技、法律等综合知识的学习与保卫工作基本业务知识的学习结合起来，不断提高贯彻执行总厂党委厂部各项要求的自觉性和坚定性，做好本职工作，掌握各方面知识，不断提高领导水平。

七、中心组学习形式和学习时间

采取集中与分散相结合、通读与精读相结合、个人思考与专题讨论相结合、提高认识与查摆问题相结合的形式进行学习。原则上每月集中学习一天，全年不得少于12天。

八、中心组学习要求

1.坚持严格考勤制度，采取学习签到制度，确有事不能参加者事先要向学习组长履行请假手续，并由中心组统一备案;中心组成员每人每年学习出勤率应在80%以上，如不足则另行安排补时。

2.紧密联系思想工作实际，认真做好读书笔记或学习心得体会，定期和不定期接受上级党组织或支部检查。

3.增强学习的主动性和自觉性，提倡利用八小时之外的时间学习。

4.学习记录存档备查。

第四篇：党支部中心组学习制度

1、 坚持理论学习，党支部每月第一周上午为学习时间，如有特殊

原因耽误必须补上，以不断提高成员的政治素养和工作能力。

2、 学习内容主要是党的基本路线、方针政策、理论知识和上级党

组织安排的学习内容

3、 党支部成员学习时指定一人做好学习记录。根据学习内容的需

要还可以扩大到党小组和教研组组长参加，一边提高认识，统一行动。

4、 学习方法采取集中与分散结合，上课与“电化教育”相结合，

自学与集体讨论相结合等形式。

5、 成员在学习时不得无故请假，学习要认真刻苦，讨论要积极发

言。

6、 理论联系实际，每学完一个内容，一个专题后要进行一次联系

思想，工作实际的心得体会交流，对有价值的心得体会予以表扬，并向上级推荐。

7、 学习要有安排、有计划、有总结，保证学习不流于形式。

第五篇：党支部中心组学习及考核制度

第一章　总则

第一条　为了进一步规范我处党支部中心学习组的学习，努力提高党支部的理论水平，特制定本制度。

第二条　党支部中心组学习的目的，是为了提高我处领导干部的思想政治理论素质、领导水平和管理水平。党支部中心组成员要在全处的政治理论学习中起好带头作用，做出表率。

第三条　党支部中心组的学习，要坚持理论联系实际，坚持与工作实际相结合。

第二章　组织领导

第四条　党支部中心组成员由党政领导干部及中层以上领导干部组成。根据学习内容和需要，可吸收其他相关人员列席。党支部书记任组长、副书记任副组长。

第五条　党支部中心组学习由组长主持，如组长因故不能出席，由副组长主持。

第三章　学习要求

第六条　学风建设。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。要以我国改革开放和现代化建设实际问题，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考。

第七条　学习内容。党支部中心组学习主要围绕马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想、党的重大方针政策、上级的重大决策及重要时事等内容展开。

第八条　学习目的。紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。把理论学习同解决自身在党性党风方面存在的突出问题结合起来，找差距、查不足，不断增强党性修养和拒腐防变能力，要“正确对待同志，正确对待组织，正确对待群众”，进一步树立科学的发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观以及社会主义荣辱观，坚持“两个务必”，努力实践“xxxx”的重要思想。

第九条　学习计划。根据上级党委的部署和要求，结合我处实际，由支部牵头，制定学习计划。

第四章　学习方式与时间安排

第十条　党支部中心组的学习可以采取集中学习与个人自学相结合的形式。集中学习采取听专题报告和讲座、观看录像、讨论交流、写心得体会等灵活多样的学习方式。

第十一条　党支部中心组原则上每月学习一次，学习时间一般选定在星期五的下午。如有重要的内容需要学习传达，可以随时安排。

第五章　学习制度

第十二条　学习考勤制度。党支部中心组实行严格的考勤制度。中心组成员必须准时参加学习，确因特殊情况不能参加学习的，事前必须向组长请假。

第十三条　学习档案制度。要建立中心组成员个人学习档案，包括自学笔记、讨论记录、中心发言材料、学习体会文章等内容。

第六章　学习考核制度

第十四条　指导思想。中心组理论学习考核要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，本着“从严治行”原则，进一步完善领导干部理论学习制度，探索行之有效的考核方法，建立科学的考核标准和激励约束机制，以此调动领导干部带头学习理论的积极性，增强党性锻炼和改造主观世界的自觉性，不断提高理论水平、领导水平和执政能力。