中药学第二套模拟试卷
第一篇：中药学第二套模拟试卷
第二套育婴师试卷(中级)
1.从身体上部动作到下部动作，婴儿动作发展的顺序是最初为(
)。
A、局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的
B、局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
C、局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
D、全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的 2.婴儿腹部绞痛常见于3个月以内的婴儿， (
)可判定婴儿肚子疼。
A、婴儿突然剧烈哭闹
B、拒食、脚冰凉
C、嗜睡、面色潮红
D、大便次数增多 3.添加泥糊状食品时，要经过试食，以利于(
)。
A、通便的作用
B、让婴儿适应后而喜欢
C、吊起婴儿的胃口
D、提高婴儿对味道的辨别能力 4.(
)是感知动作思维。
A、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式
B、通过逻辑思考而进行的思维方式
C、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式 5.大动作训练时的注意事项有(
)等。
A、上下肢的刺激同时进行，时间短、次数多、繁简搭配
B、循序渐进、动静交替、认知量大
C、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则
D、充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力 6.(
)可以让婴儿学会宽容和忍耐。
A、家庭环境不和睦
B、经常呵斥婴儿的错误行为
C、经常否定婴儿的行为
D、“延迟满足” 7.在第1-6个月，平均增长(
)厘米是婴儿的头围。
A、8-10
B、1-3
C、10-20
D、50-60 8.(
)是对形成龋齿的原因不正确的描述。
A、乳牙牙釉质簿
B、出牙较晚
C、容易被腐蚀
D、牙本质较松脆 9.婴儿自我评价的特点是(
)。
A、从成人的评价中逐渐学会简单的判断
B、婴儿在1左右能够分辨“好人”和“坏人”
C、婴儿不能从小伙伴那里理解自己
D、3岁的孩子还不能从别人对自己的评价中估量自己 10.(
)是以感知、认知为核心编制而成的。
A、美劳游戏
B、音乐课程
C、运动课程
D、感官课程 11.人体内水平衡与摄入的(
)有关。
A、液量
B、碳水化合物
C、钙和钾
D、脂肪 12.关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是(
)。
A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系
B、婴儿在7-8个月时就要让他逐渐学会控制情绪
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪 13.下列对综合教学描述正确的是(
)。
A、教学活动和游戏方案只针对具体领域
B、各个领域的内容互不关联
C、以小组和团体方式进行教学
D、各个领域的内容互相联系，互相渗透，各方面的教育综合组织为一体 14.(
)不属于劳动合同中的内容。
A、劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件
B、劳动福利、社会保险、旅游活动、合同转让
C、违反劳动合同的责任
D、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止条件 15.给因为婴儿滥用耳毒性抗生素，会引起(
)。
A、药物中毒性耳聋
B、中耳炎
C、耳膜破裂
D、耳鸣 16.在日常接待工作中，符合平等尊重要求的是根据服务对象的(
)决定给予对方不同的服务方式。
A、肤色
B、性别
C、国籍
D、地位 17.(
)是对婴儿教育的特点不正确的描述。
A、通过感官来进行学习
B、注意力不易集中
C、不会主动进行学习
D、需要反复教育 18.婴儿前囟和后囟的闭合时间是(
)。
A、前囟3个月左右，后囟1~1岁半
B、后囟3个月左右，前囟1~1岁半
C、前囟4个月左右，后囟1~1岁半
D、后囟3个月左右，前囟2~2岁半 19.避免婴儿便秘采取的措施不正确的是(
)。
A、增加饮水量并每天适当进行腹部按摩
B、减少食量并每日进行腹部按摩
C、增加饮水量，减少食量
D、多吃高热量的食物 20.(
)训练婴儿手的精细动作的方法是不正确的。
A、摸一摸、动一动、闻一闻
B、看一看、爬一爬、跳一跳
C、摸一摸、咬一咬、闻一闻
D、听一听、看一看、闻一闻 21.下列关于勤劳节俭的论述中，不正确的选项是(
)。
A、企业可提倡勤劳，但不宜提倡节俭
B、“一分钟应看成是八分钟”
C、1996年亚洲金融危机是“饱暖思淫欲”的结果
D、“节省一块钱，就等于净赚一块钱” 22.下列事项中属于办事公道的是(
)。
A、顾全大局，一切听从上级
B、大公无私，拒绝亲戚求助
C、知人善任，努力培养知己
D、原则至上，不计个人得失 23.预防婴儿食物过敏最好的方法(
)。
A、选择混合喂养
B、选择母乳喂养
C、选择人工喂养
D、注意添加辅助食品 24.(
)是婴儿生长速度与年龄的关系。
A、年龄越小，生长速度越慢
B、年龄越小，生长速度越快
C、年龄越大，生长速度越快
D、18岁以后将停止生长 25.的智力发展的奠基时期是(
)。
A、0~6岁
B、0~5岁
C、0~3岁
D、0~7岁
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26.婴儿大动作发展的年龄特点有(
)等。
A、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主
B、0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主
C、1-2岁时以移动运动为主，2-3岁时以发展基本运动技能为主
D、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度 27.一般情况下小组/团体教学的人数划分为(
)。
A、5人以上为小组，6人以上为团体
B、4人以上为团体，7人以上为小组
C、3人以上为小组，7人以上为团体
D、2人以上为小组，5人以上为团体
28.(
)的测量，6个月以内的婴儿每月测一次，7-12月每两个月测一次，13-36个月每三个月测一次。
A、头围和胸围
B、情商
C、智商
D、潜能 29.(
)可以增加婴儿词汇量。
A、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切
B、让婴儿多看电视
C、成人交谈可以让婴儿听着
D、对新出现的词可以不解释 30.选择消毒剂的标准(
)。
A、化学制剂厂生产的制剂
B、卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂
C、省级卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂
D、县级卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂 31.(
)是婴儿认知能力训练的注意事项。
A、要注重训练的过程，不要过分追求训练结果
B、不注重训练的过程
C、过程和结果都不重要
D、注重训练结果
32.把婴儿和玩具放在远离做饭的地方，距离50厘米以外， 给饭锅安(
)。
A、保护架
B、锅盖
C、气阀
D、螺丝 33.(
)是亲子阅读时常用的方法。
A、挑选婴儿喜欢的图书或连环画，带婴儿大声朗读，让他体验阅读的快乐
B、挑选的图书应是家长喜欢的
C、毫无目的的讲几个故事
D、阅读后不要问婴儿问题
34.(
)的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。
A、训练要从简单到复杂
B、随着婴儿的成长自然就会了
C、让婴儿反复练习直到会了为止
D、家长要给宝宝做正确的示范 35.(
)是婴儿最早出现的感觉。
A、皮肤感觉
B、听觉
C、味觉
D、视觉 36.(
)是育婴师在实施个别化教学中的原则。
A、根据婴儿的家庭条件来设定教学计划
B、教师任意的设定教学计划
C、设计与指导并重
D、教学计划越是简单越好
37.(
)是指让婴儿有规律地按比例摄取营养素，提供婴儿活动和维持机体发育的热能。
A、合理营养
B、合理供给维生素
C、养教合一
D、合理教养 38.成人必须严格掌握婴儿(
)剂量，否则会影响治疗效果甚至中毒。
A、用药
B、进餐
C、增添辅食
D、吃零食 39.脂肪摄入不足会影响大脑发育，引起(
);脂肪储存过量会引起肥胖，增加心脏负担。
A、某些皮肤病(如湿疹)
B、营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降
C、体重轻，易疲劳、头晕等
D、消化不良，便秘 40.良好的教育环境包括(
)。
A、正确的教育观念和科学的教育方法
B、直观性的教具和活泼的教育氛围
C、优良的教育设施和卫生措施
D、优良的师资队伍和良好的环境 41.感觉是(
)。
A、反映当前客观事物的个别属性的认识过程
B、反映当前客观事物的整体属性的理解过程
C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程
D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程 42.在确立单元活动的题目的过程，(
)的说法是不正确的。
A、将每个婴儿的近期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目
B、将每个婴儿的长短期目标归纳整理
C、将归纳整理的目标概括为一个总目标
D、将总目标命名并作为活动题目
43.(
)构成一日教学活动表的基本内容。
A、领域、长期目标、短期目标、活动形式、活动计划
B、领域、分期目标、短期目标、活动题目、活动计划
C、计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
D、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动 44.(
)是婴儿发展中新特征获得的表现。
A、动作技能、前庭平衡发生变化
B、身高、体重、器官的增长
C、头围、臀围、胸围发生变化
D、好奇、好问及生理上出现恒牙等 45.职业道德对企业起到(
)的作用。
A、增强员工独立意识
B、抹和企业上级与员工关系
C、使员工规规矩做事情
D、增强企业凝聚力 46.(
)等是婴儿五指共用基本规律的应用。
A、双手对击、双手鼓掌
B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练
C、主要强调大指和小指的曲伸训练
D、主要要求手指左右的运动 47.(
)是感知动作思维。
A、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式
B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
C、通过逻辑思考而进行的思维方式
D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
48.婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握婴儿自身发展水平，(
)。
A、提升婴儿智能游戏中，速度训练是主要目的
B、婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高
C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的
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D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练 49.来苏水是一种甲酚和钾肥皂的(
)制剂。
A、混合
B、稀释
C、复方
D、高浓度 50.给婴儿放洗澡水时，顺序正确的选项是(
)。
A、先放冷水，后放热水，再放婴儿
B、先放冷水，后放婴儿，再放热水
C、先放婴儿，后放热水，再放冷水
D、先放热水，后放婴儿，再放冷水 51.人体测量常用参数广泛用于判断儿童(
)和健康状况。
A、营养状况
B、教育状况
C、心理状况
D、环境状况 52.经过测评，可获得的婴儿在各个领域能力发展的(
)即教育训练的起点。
A、最高点
B、常用点
C、平均点
D、平均值 53.(
)的缺乏会导致婴儿夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏等。
A、维生素D
B、维生素K
C、叶酸
D、维生素E 54.团体活动中要加入每个婴儿相应的(
)。
A、总体目标
B、长期目标
C、短期目标
D、分期目标 55.下列对婴儿耳的发育特点描述不正确的选项是(
)。
A、咽管短
B、咽管平
C、对噪音敏感
D、对周围声响敏感度差 56.个别化教学是通过(
)来实现的。
A、认知活动
B、综合教学
C、领域教学
D、日复一日的教学活动 57.人们把(
)称为社会适应性能力。
A、能用表情，语言表达自己的能力
B、可以督促他人的能力
C、对他人的评价
D、对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制，使个人与社会相适应的能力 58.铅尘进入婴儿体内的主要途径不是(
)。
A、皮肤
B、口动作
C、玩耍过程中不知不觉摄入体内
D、手 59.口语表达的过程中要注意(
)。
A、发音、音调、语法、语意
B、书面表达和身体动作表达
C、声音的大小最为重要
D、流利的说话 60.造成婴儿便秘的原因是(
)。
A、食物中脂肪、蛋白质含量过高
B、婴儿水果摄入过多
C、食物中含糖量过高
D、婴儿排便无规律 61.(
)是语音形成的生理基础。
A、声带正常
B、鼻腔最重要
C、口腔与鼻腔、咽腔以及其中各部位的协调运动
D、口腔正常运动
62.(
)是与避免铅中毒的方法相违背的。
A、经常在马路边玩
B、注意搞好家庭环境和个人卫生
C、定期清洗玩具
D、经常扫除，要用湿布擦家具，不要让灰尘满屋飞扬
63.针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行(
)。
A、一对一的教学
B、特别活动
C、团体活动
D、情景教学活动 64.添加泥糊状食品应掌握的原则(
)。
A、先素后荤
B、先荤后素
C、首选牛羊肉
D、首选鸡肉 65.一般在(
)，婴儿会使用单字句。
A、1岁左右
B、2岁左右
C、半岁左右
D、1岁半左右 66.手指协调和控制能力的训练包括(
)等练习。
A、拼插、堆积
B、抓物、取物
C、拍打、抓握、推拉
D、玩胶泥、撕揉纸团 67.婴儿需要创设专门的运动空间，主要是为学习(
)奠定基础。
A、精细动作
B、语言能力
C、情感与社交能力
D、运动技能 68.下列不属于婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标的是(
)。
A、测评项目
B、测评方法
C、达标
D、注意事项 69.饭前给婴儿喂水会导致(
)。
A、产生饱感
B、胃液稀释
C、增加小便量
D、加速肠胃蠕动 70.6-12个月的婴儿最有效的认知方式是(
)。
A、听别人说话
B、用眼睛
C、动作
D、交谈 71.攀登架主要锻炼婴儿(
)。
A、双手交替，促进精细动作的发展
B、左右足交替攀登，使上下肌肉发达、灵巧
C、增强宝宝的认知能力
D、运动时均衡的节奏感 72.出生时是32厘米，第一年就增长12厘米的是婴儿的(
)。
A、胸围
B、上臀围
C、头围
D、脚长 73.(
)是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。
A、个别化教学
B、领域教学
C、小组/团体教学
D、拔高教学 74.小儿(
)多是由钙缺乏而引起。
A、血红细胞减少，产生贫血
B、佝偻病和手足抽搐
C、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等
D、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等
75.1997年我国儿童意外伤害的DALYS损失占总死亡的(
)。
A、23.8%。
B、30.8%
C、12.8%
D、10.8% 76.下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述不正确的是(
)。
A、只要把握长期目标和短期目标中的任何一个就可以了
B、把目标概括为一个活动题目
C、要把握整体
D、将活动题目下的活动内容分配到每日
77.婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是(
)。
A、大哭并伴随着肢体动作
B、恼怒、生气、大哭
C、羞怯、恐惧、自卑、孤独
D、不说话、不理睬人、不与伙伴玩 78.同种教材教法(
)细致地针对集体内儿童的个体差异。
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A、一定能够
B、一定不能
C、不一定能够
D、能够 79.婴儿(
)能提高社会适应能力。
A、只和父母在一起
B、只与家庭成员交往
C、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
D、只与要好的伙伴玩耍，远离其它小朋友 80.(
)不是泌尿系统的器官。
A、肾脏
B、胰腺
C、尿道
D、输尿管
二、判断题(第81题～第100题。将判断结果填入括号中。正确的填“√”，错误的填“×”。每题1分，满分20分。) 81.(
)因势利导，与婴儿做发音游戏，进行面对面交流，让婴儿模仿练习等是激发婴儿说话需求的常用方法。
82.(
)团体活动一般通过音乐、看电视、劳动技能以及戏剧等形式来实现。 83.(
)婴儿的头围出生时平均值是34厘米，6个月后增长为42厘米。 84.(
)婴儿年龄太小漱口和刷牙都是不必要的。
85.(
)卧室的窗子上都要装锁，在窗子前摆放家具，如婴儿卧室在楼上，一定要安上楼梯安全护栏。
86.(
)婴儿模仿学习的方式，要求育婴师要消灭负面弱势的影响。 87.(
)来苏水与肥皂同用会减小杀菌力。
88.(
)每个婴儿都必需按照儿童免疫程序进行生活护理。 89.(
)职业纪律中包括群众纪律。
90.(
)在情景教学活动时，进行常规教育和训练，其活动内容相对固定。
91.(
)婴儿出生后全身各部分出血﹑吐血﹑拉血﹑皮肤出血是缺乏维生素C导致的。 92.(
)婴儿因玩耍的时间过长而疲劳会很快入睡。
93.(
)婴儿在接受一种新食物时，家长如采用逼食的手段，会加重婴儿的厌食心理。
94.(
)目前意外死亡已占我国0—14岁儿童死亡排位的第二位死因，在1997年跌伤DALYS损伤占0.6%。
95.(
)婴儿患有神经系统疾病，结核病，传染病，皮肤病可以接种疫苗。 96.(
)婴儿经常咀嚼物品容易引起上唇翘起，排列不齐。 97.(
)婴儿个体对食物的敏感性差异不大。 98.(
)婴儿适量的饮用饮料，可促进消化吸收。 99.(
)儿语的特点之一是句子短而重复多。
100.(
)户外活动、午点时间、入厕、吃饭等是在婴儿情景教学活动中常见的形式。
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第二篇：心理学模拟题(总第二套附答案)
一、判断题
1、洛克最先把实证主义方法运用到了心理学研究中。(A)
2、学生常见的心理问题按内容分，可将问题分为：学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题。(A)
3、新教师职初的前五年对于教师专业发展非常重要。(A)
4、营造校园文化也是学校心理健康教育工作的一种重要方法。(A)
5、在教学过程中，教师要善于协调学生的期望，要让期望过高的优秀生不断提高期望值;要让那些因失败而期望过低的学生适当提高期望值。(B)
6、压力感受具有主观性。(A)
7、认知心理学理论实际上就是信息加工心理学。(A)
8、如果教育措施得当，儿童认知发展的阶段完全可以打破和超越。(B)
9、非智力因素主要为动机、兴趣、情感、意志、性格。(A)
10、辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理是心理学研究的基本指导思想。(A)
11、柯尔伯格研究发现，道德发展与认知发展无关。(B)
12、团体心理辅导活动往往借助体验式活动，是因为体验式活动有助于个体理性分析的调动。(B)
13、顺从是一种一时性的态度改变。(A)
14、个案研究法是以个体为研究对象，探讨和研究与其相关因素的研究方法。(B)
15、发展社会化是指人的现代化过程。(B)
16、认知者的年龄与对他人情绪情感的认知无直接联系。(B)
17、安全依恋的儿童是不会害怕母亲及其他直接抚育者离开自己的。(B)
18、有一半的自杀者有精神疾病。(B)
19、比内智力测验依照发展的顺序排列，每一发展水平备有6个测验试题。(A) 20、问题解决主要是一个认知过程，原有知识对问题解决影响不大。(B)
21、非理性观念常常通过自我对话的方式在个体日常行为中起负面作用。(A)
22、使用心理测验时主要是需要注意信度和效度两个问题，不需要考虑主试的经验。(B)
23、艾森克人格问卷分别有成人和幼年(青少年)两种版本，可以分别测试两个群。(A)
24、吉尔福特提出的智力理论中，认为集中思维因素有126种。(B)
25、在心理学研究中，心理过程是指认识过程，情绪过程和意志过程，也即人们常说的知、情、意。(A)
26、掌握学习法表明，只要给予足够的时间与适当的教学，大多数学生都能完成学习。(A)
27、皮亚杰的认知发展理论纯粹是思辩性的，没有任何实验基础。(B)
28、惩罚是压制行为，而负强化是“发动行为”。(A)
29、威克斯勒测验的语言部分小测验有6个项目，分别是“资料”、“理解”、“算术”、“相似性”、“数字广度”、“词汇”。(A) 30、由于印象是认知者对认知对象的主观理解，说以说它是间接的。(A)
31、托尔曼提出的有关强化的公式是“S—R”(B)
32、人本主义的核心理论是自我实现理论。(A)
33、材料保持在感觉记忆中时间的长短是决定材料是否从感觉记忆转移到短时记忆阶段的重要因素。(B)
34、个体对自己心理状态的知觉和认知被称作自我意识。(A)
35、在有关“武器效应”的实验中，没有看见武器的被试者比看见武器的被试者具有更为强烈的攻击性行为。(B)
36、乐趣是兴趣发展的高级水平，它是在有趣的基础上逐步定向而形成起来的。其特点是：积极自觉，持续时间长，甚至终身不变。(B)
37、天才是许多高水平的多种能力结合。任何一种单独的能力，如果达到较高水平，也能成为天才。(B)
38、心理发展的方向性体现为：先发展感知能力，再是运动、情绪、社会和抽象思维的能力。(A)
39、每种感受器都能广泛地接受自然界的各种物质信号，加以辨别、登记。(B) 40、良好的注意稳定性品质要求个体能长时间把心理活动不变地保持在特定对象上。(B)
二、单项选择题
41、自卑感问题是按照学生常见心理问题得哪种标准来划分的? ( B )
42、以下几个答案中，问题解决的“专家”具有的主要特征是 ( A )。
A、有效的组织信息
C、工作速度快
B、工作更勤奋 D、善于合作 A、问题的内容
B、内在心理根源 D、问题的性质 C、特定发展时期和阶段
43、弗洛伊德是从人的( D )来解释人的攻击性的。
A、挫折经历
B、遗传基因 D、破坏性本能 C、对侵犯性行为有意或无意的观察学习
44、经验对感觉结果的影响是通过(
A、感觉分析 C、内隐记忆
C )实现的。
B、注意资源分配 D、外显记忆
45、笛卡儿认为“心灵原来就是包含着一些概念和学说的原则”，这是一种( A )。
A、先验论的观点 C、经验论的观点
B、发生认识论观点 D、实践论的观点
46、儿童“人来疯”，让他到无人的房间呆一会儿，是一种有效的( C )手段。
A、惩罚
B、令其反省 D、引起注意 C、调节大脑皮层兴奋水平
47、心理健康的三个层面的标准是(
A )。
B、非病状态，适应状态，理想状态 D、非病状态，适应状态，良好适应状态 A、正常状态，良好适应状态，理想状态 C、正常状态，适应状态，主观状态
48、美国心理学家瑟斯顿认为，智力包括的主要能力有( C )。
A、5种
C、7种
B、6种 D、8种
49、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程就是一个信息加工的过程，即学习者来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是谁提出来的? ( A )
A、加涅
B、布鲁纳 D、维纳 C、斯金纳
50、加大嗓门使课堂中学生安静下来是借助(
A、刺激强度
A )引起学生的注意。
B、刺激与环境中其他物体的差异 D、感知者的需要 C、感知者的情感
51、“国际歌”不管用什么乐器演奏，人们都能辩识它，这是由于知觉的 ( B )
A、理解性
C、选择性
B、恒常性 D、整体性
52、意志过程是 ( A )
A、决心-信心-恒心
C、恒心-信心-决心
B、信心-决心-恒心 D、决心-恒心-信心
53、下面是哪一种说法是正确的 ( D )
A、 如在早期未形成良好的依恋，完全可以在日后进行弥补 B、 依恋的形成与发展无所谓的关键期
C、 依恋是儿童特殊时期的情绪活动，与成人的情绪发展没有直接的影响
D、 依恋的发展关系到儿童情绪发展的稳定和健康，还会影响到成人后的社交、心理健康及同子女的关系
54、认知发展到(
C )儿童才开始具有守衡。
B、前运算阶段 D、形式运算阶段 A、感知运动阶段 C、具体运算阶段
55、天才的形成因素中，除了要有良好的先天素质外，还需要有 ( B )。
A、经济条件 C、身体因素
B、主观努力 D、父母的智商高
56、个人的社会化与个性化是(
A、截然相反 C、辨证统一
C )的过程。
B、互不相关 D、互为矛盾 C )。
57、下列有关人的发展的阐述哪一条是正确的 (
A、 发展无规律可寻
B、 发展是指儿童、青春期的身心变化
C、 从受精卵形成到死亡的整个过程中的生理和心理两方面的变化 D、 发展主要是指心理方面的有规律的变化
58、一般而言，辨别严重的精神障碍最主要的症状指标是 ( A )。
A、无自知力、幻觉、妄想等
B、行为异常、幻觉、妄想等 D、行为异常、情绪异常、思维异常等 C、行为异常、情绪异常、失眠等
59、下面哪一项属于预期社会化 (
A、语言学习 C、成人教育
D)。
B、罪犯改造 D、岗前培训
60、二因素智力理论认为可能存在有第六种特殊因素，它是 ( C )：
A、想象速度 C、智力速度
B、反应速度 D、思维速度
61、下列哪一种研究最好采用跨文化研究的方法? ( B )
A、儿童学习中文的能力
C、电视与暴力行为的关系
B、儿童语言的发生问题
D、4岁儿童与8岁儿童的社交能力研究
62、二十世纪三十年代，为了应付美国师资缺乏状况，心理学家斯金纳设计帮助学生学习的工具是( A )。
A、教学机器
B、掌握教学法 D、CAI C、先行组织者
63、社会影响就是由于社会压力的存在，而使个人的行为方式与态度朝 ( D )的方向变化的过程。 A、社会不认可
C、违反社会规范
B、不利于社会发展 D、社会占优势
64、学会弹风琴的人，再学弹钢琴就会感到容易些，这是由于 ( C )。
A、定势的作用
C、迁移的作用
B、原型启发的作用 D、注意的转移
65、作为主体的我之所以得以发展，主要是由于儿童具备了 ( C )。
A、自尊心
C、反思能力
B、竞争的能力 D、想象的能力
66、瑟斯顿的群因素说现在可以称为( A )。
A、群因一一般因素理论
C、群体因素说
B、共同因素说 D、普通因素说
73、社会测量法主要是通过( B )的方式来收集具体资料，并将资料进行分析处理，从而得出结论。
A、人家关系图
B、参照测量法案
B、向群体成员提问题 D、群体成员互相打分
74、“学者大要立志”，“学者须是立志”，由(C )提出来的，它说明了意志对于学习的重要性。
A、荀子 C、朱熹
B、葛洪 D、颜元
C )。 7
5、学习是多阶段信息处理的过程，包括：感觉记忆、短时记忆和(
A、语言记忆 C、长时记忆
)。
B、形象记忆 D、动作记忆
76、心理学发展史上的第一次革命为(B A、精神分析学的兴起
B、行为主义心理学的兴起 D、认知心理学的兴起 C、人文主义心理学的兴起
77、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是(A )。
A、行为主义 C、人本主义
B、认知心理学 D、科学主义
78、中国古人认为情绪情感影响身体，怒伤(B )。 A、心
B、肝 C、肾
D、肺
A )。 7
9、孔子说：“力行而近乎仁”，这体现的德育心理思想是(
A、实践是品德学习的重要途径 C、品德与实践无关
B、品德是先天的 D、品德是后天形成的
80、印象是认知者以( A )为基础，对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解。
三、多项选择题(本大题共20小题，每小题1分，计20分) 8
1、有关社会距离测量法说法不正确的是( C D A、 主要用来揭示群体中人与人之间的心理距离 B、 这种方法由波加杜斯首创
C、 是在社会测量法的基础上发展起来的 D、 向群体成员提问题的方式来收集具体资料 8
2、马斯洛将人的需要分为哪两类(BD
A、生理需要 C、心理需要
)。
B、缺失需要 D、生长需要 )。 A、自己过去经验 C、自我感觉
B、自己心理特征 D、自我标准
83、“认知阶段出现的先后次序是不变的，具有普遍性，但对应于具体年龄段却不是一成不变的，存在个体差异。每一阶段所具有的独特稳定的认知结构决定了儿童行为的一般特点。而且认知结构的发展是一个连续构造的过程。”皮亚杰的这一思想体现了哪些儿童心理发展的特征?(A BCD
A、不平衡性 C、差异性
B、连续性和阶段性 D、定向性和顺序性
)
)
84、下列哪些例子证实了心理发展具有顺序性( ABC A、儿童的思维发展从动作到具象再到抽象
B、儿童先会叫“爸爸”、“妈妈”，后分清什么是“男、女” C、学校总是要到中学才教物理、化学
D、儿童的道德发展前后经历了“前世俗水平”、“世俗水平”和“后世俗水平”几个阶段 8
5、依恋的标志是(CD A、啼哭
)。
B、害怕 C、陌生人焦虑
D、分离焦虑
86、群体决策的优点有( ABC )。
A、在群体决策中，可激发个体的创造力
B、集体讨论时可形成一个相对宽松的和谐的气氛，有利于成员之间相互启发与互相沟通 C、实施时容易得到群体成员的支持 D、避免决策出现极化现象 8
7、良好的复习策略是( ACD
)。
A、学习完成后在最短时间内复习 B、利用整块时间集中复习
C、学习一门课程的前后不学习相似的其他课程 D、考试前让大脑得到充分的休息 8
8、信念具有不同于迷信的特征是 (AD
)。A、独立性
C、科学性
89、从认知加工的角度出发，儿童认知发展意味着(A、认知结构的容量有所扩大
C、信息加工更为充分有效
90、体现情境认知教学理论思想的正确描述有( AD A、知识是嵌于实践之中的。
C、书本知识与情境知识的对立的
91、印象形成的模式有(BCD
)。 A、减法模式
C、平均模式
92、个性倾向性主要有( ABC )。
A、兴趣
C、动机
93、思维和感知觉的区别是( BCD )。
A、它对事物的反应是整体的
C、它对事物的反应是抽象的
9
4、对人本主义心理学说法正确的是( ABCD
A、 主张用现象学的方法对“健康人”进行研究
B、正确性 D、自觉性
ABCD
)。
B、加工策略的掌握 D、儿童思维更像一台计算机
)。
B、书本知识的学习是无效的
D、教学应尽可能为学生提供真实情境学习的机会
B、累加模式 D、加权平均模式
B、需要 D、智力
B、它对事物的反应是规律性的 D、它对事物的反应是间接的 )。
B、 其实质是让人领悟自己的本性 C、 其中心观点是以人为本
D、 他关注社会文化因素和时代环境对人的影响
95、中共中央在1998年的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》的文件中提出要对学生进行心理健康教育和指导是为了 (ABCD
A、帮助学生提高心理素质 C、增强承受挫折的能力
)。
B、游戏在生活中所占的比重大 D、情绪、情感比较外露 )。 B、健全人格
D、增强适应环境的能力
96、小学儿童的身心发展特征有(ACD
A、兴奋与抑制过程逐步趋向平衡
C、书面语言和内部语言发展迅速
)。 9
7、组块的作用是( BCD A、 延长信息在短时记忆系统中的存储时间 B、 扩大短时记忆容量
C、 加快信息在短时记忆系统中加工速度
D、 加强信息的内部联系 9
8、引起无意注意的因素包括(ABCD A、刺激强度
)。
B、刺激物与环境中其他物体的差异 D、感知者的情感、兴趣需要 C、刺激物的相对运动
99、记忆的发展表现在( CD
A、 感觉记忆方面 B、 内隐记忆方面 C、 记忆的策略方面
)。
D、 随着认知水平的提高，广义的知识日益丰富，为新知识的编码提供了便捷 100、学习是多阶段信息处理的过程，包括( ACD A、感觉记忆 C、长时记忆
)。 B、形象记忆 D、短时记忆
第三篇：药学院第二届职场竞技模拟大赛策划书
药学院
策
划
书
药学院外联部 2012-2-27
一、前言
当今社会是一个复杂而多变的社会，社会竞争力日益变强，就业形势也越来越严峻。在工作岗位少，岗位对员工要求能力高的今天，仅仅个人所具有的专业知识已经不能满足当今社会发展的需求。能力包含是多方面的：沟通力、理解力、判断力、分析力、记忆力、观察力、想象力、模仿力、耐力、注意力、感知力等等各方面的综合能力都是用人单位所需要的，而知识只不过是其中小小的一个环节而已。
严峻的就业形势迫使我们在在校期间必须储备好足够的能量迎接就业的挑战。而作为医大药学院的学生，将来的就业面虽然很广阔，但是还是会有很大一部分人会从事医药代表这个职业。医药代表，顾名思义，也就是从事于药品的销售推广。虽同为销售行业，然而药关乎着人们的生命安全，因此其责任却是十分重大的。要成为一名成功的医药代表就必需在销售、推广过程中，充分体现专业的学术形象，有目的、有步骤地巧妙应用技巧，不仅使医生明白和理解，更重要的是使他们能接受和认同我们的观点，从而接受我们的产品，最终达到销售目的。而这一工作看是简单，却是相当能考验一个人多方面的能力。这些能力远远不是从书本中就可以学习得到的，日常的经验积累，不断在失败中的奋起努力才是我们的追求。
二、活动目的：
为了响应国家、省政府关于就业、创业提出的一系列政策和措施，药学院以今后药学专业毕业生大多从事医药代表这个职业为切入点，举办此次比赛，其目的主要在于让同学们提前了解到何为医药代表;为同学们提供一个医药代表招聘面试的锻炼平台;从而让同学们从现在开始储备能量，为今后的就业面试打下牢固的基础
三、主办单位：药学院团委学生会
四、承办单位：药学院团委学生会外联部
五、活动对象：大学城福建医科大学药学院在读学生
六、活动时间：3月11日-3月25日
七、活动流程
(一) 报名 ：
3月8日-10日各团支部至少选派2名同学参赛，由班长汇总后并于10日晚9点报到外联部副部长(杨伟平)处。
(二) 初赛：
初赛设置三个环节，总分一百分，取最终成绩前十二的选手进入决赛。其中具体环节及分数比例如下：
1、 简历：每个选手准备一份简历，于10日晚上9点前交与外联部副部长杨伟平处。我们将请学校专业老师进行评比。(30%)
2、 面试：选手进行自我介绍，考官根据选手简历及自我介绍对选手进行现场提问。(30%)
3、 小组讨论：由选手随机抽签分成几组，每组根据题目展开讨论，最终由一个代表进行总结发言。(40%)
(一) 决赛：
决赛设置为三个环节，总分一百分，其中具体环节及分数比例如下：
1、 个人职场秀：参赛选手在1分钟内进行自我介绍(可借助亲友团的力量)(10%)
2、 销售实战情景模拟：主办方事先准备好6个销售情景，选手自由抽签分成6组，2人一组，每组一个代表进行抽签选题目，2人作为合作者，同时向一位购买者推销自己公司的商品。时间限时5分钟。(50%)
3、 小组讨论：选手自由抽签分成3组，4人一组，每组派一个代表抽出小组讨论题目; 1分钟准备时间，然后进行现场即兴讨论。每组讨论时间10分钟(40%)
八、比赛评委
本次比赛评委我们将邀请各医药公司经理，资深医药代表及医院主任医生或药剂科主任，力求做到评委席权威性。
九、奖项设置 一等奖： 1名 二等奖： 2名 三等奖： 3名 优秀奖： 6名 最具潜力奖 1名
第四篇：第二套古诗韵律操歌词
古诗韵律操歌词
告诉你来告诉他 告诉爸爸和妈妈 背诵古诗并不难 唱唱跳跳全记下 嘴巴张大全张开 掌声响起来 你对上来我接下 我们一起来背吧。
1、松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。《寻隐者不遇》
2、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁之盘中餐，粒粒皆辛苦。《悯农》
3、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。《天净沙·秋思》
4、鸭知春意水轻拍，雁晓冬寒再归来。慈母情牵逐江水，游子思念到碧海。《忆母》 音乐
5、海上求仙客，三山望几时。焚香宿华顶，裛露采灵芝。
屡蹑莓苔滑，将寻汗漫期。倘因松子去，长与世人辞。《寄天台道士》
6、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁演寸草心，报的三春晖。《游子吟》 音乐
7、回车驾言迈，悠悠涉长道。四顾何茫茫，东风摇百草。《汉乐府·古诗十九首之一》
8、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《村居》
9、远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。《山行》
10、花伴成龙竹，池分跃马溪。田园人不见，疑向洞中栖。《檀溪寻故人·一题作檀溪寻古 》 音乐
11、七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。《乞巧》
12、迢迢千里家书少, 暂搁别愁觅古道. 忽觉竹动鸣乡音, 顿忧阿母屋顶茅。《闻竹声有感》
13、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。《书湖阴先生壁》
14、来客踏清溪，放歌伴玉笛。袖舞晚霞辉，声敲青山碧。《山间客访》
15、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《咏柳》 歌曲《江南》歌词 - 儿童歌曲 江南可采莲,莲叶荷田田, 鱼戏莲叶间;
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北,鱼戏莲叶北。
鱼戏莲叶莲叶东,鱼戏莲叶莲叶西, 鱼戏莲叶莲叶南,鱼戏莲叶莲叶北。
江南可采莲,莲叶荷田田, 鱼戏莲叶间;
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北,鱼戏莲叶北。
鱼戏莲叶莲叶东,鱼戏莲叶莲叶西, 鱼戏莲叶莲叶南,鱼戏莲叶莲叶北。
鱼戏莲叶莲叶东,鱼戏莲叶莲叶西, 鱼戏莲叶莲叶南,鱼戏莲叶莲叶北。
第五篇：“法治杯”知识竞赛试题第二套
公司宣贯培训新《安全生产法》竞赛试题题
(本试题的题型和题量根据《知识竞赛试题方案》编制，共有单选题54道，多选25道，判断题31道，问答题2道)
1.关于《安全生产法》的立法目的，下列表述中不准确的是(D) A.加强安全生产工作
C.保障人民群众生命和财产安全 B.防止和减少生产安全事故 D.提升经济发展速度
2.下列关于《安全生产法》适用范围的理解，正确的是(B) A.生产经营单位的安全生产适用本法，但消防安全和道路交通安全、铁路交通安全、水上交通安全、民用航空安全以及核与辐射安全、特种设备安全除外 B.生产经营单位的安全生产，适用本法;有关法律、行政法规对消防安全和道路交通安全、铁路交通安全、水上交通安全、民用航空安全以及核与辐射安全、特种设备安全另有规定的，适用其规定
C.生产经营单位的安全生产，适用本法;消防安全和道路交通安全、铁路交通安全、水上交通安全、民用航空安全以及核与辐射安全、特种设备安全.参照适用本法有关规定
D.生产经营单位的安全生产，适用本法;消防安全和道路交通安全、铁路交通安全、水上交通安全、民用航空安全以及核与辐射安全、特种设备安全，适用其他有关法律、行政法规的规定
3.新修改的《安全生产法》是根据2014年(B)第十二届全国人大常委会第十次会议《关于修改<中华人民共和国安全生产法>的决定》修正。 A、7月31日 B、8月31日 C、8月30日 D、7月30日
4.下列关于安全生产工作方针的表述，最准确的是(C) A.以人为本、安全第
一、预防为主 B.安全第
一、预防为主、政府监管 C.安全第
一、预防为主、综合治理 D.安全第
一、预防为主、群防群治
5.关于安全生产工作机制，不正确的表述是(A) A.政府负责 B.职工参与 C.行业自律 D.社会监督
6.某公司董事长由上一级单位总经理张某兼任，张某长期在外地.不负责该公司日常工作。该公司总经理安某在国外脱产学习，期间日常工作由常务副总经理徐某负责，分管安全生产工作的副总经理姚某协助其工作。根据(安全生产法)有关规定，此期间对该公司的安全生产工作全面负责的人是(C) A.安某 B.张某 C徐某 D.姚某
7.关于安全生产领域有关协会组织发挥的作用，表述错误的是(C) A.为生产经营单位提供安全生产方面的信息服务 B.为生产经营单位提供安全生产方面的培训服务 C.加强对生产经营单位的安全生产管理 D.发挥自律作用
8.叶某为某国有矿山的主要负责人，下列关于叶某在安全生产方面的职责的表述，不正确的是(C) A.组织制定本单位的安全生产规章制度 B.组织制定本单位的事故应急救援预案 C.亲自为职工讲授安全生产培训课程 D.保证本单位安全生产投人的有效实施
9.生产经营单位应当具备的安全生产条件所必需的资金投人，予以保证的是(D) A.当地县级以上人民政府 B.主管的负有安全生产监管职责的部门 C.生产经营单位的财务部门
D.生产经营单位的决策机构、主要负责人或者个人经营的投资人 10.关于生产经营单位提取和使用安全生产费用，正确的说法是(D) A.所有生产经营单位都应当提取安全生产费用
B.生产经营单位可以根据本单位情况，自行决定是否提取安全生产费用 C.安全生产工作经费较为充足，或者安全生产状况较好的生产经营单位，可以不提取安全生产费用
D.有关生产经营单位应当按照国家有关规定提取和使用安全生产费用
11.某道路运输企业共有基层员工83人，管理人员15人，依据(安全生产法》的规定，下列关于该企业安全生产管理机构设置和安全生产管理人员配备的说法，正确的是(C) A.该企业可根据需要，自主决定是否设置安全生产管理机构、配备安全生产管理人员，这是其经营自主权范围内的事
B.该企业规模较小，配备兼职安全生产管理人员就可以了
C.该企业应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员 D.该企业应当配备专职或者兼职的安全生产管理人员
12.某化工厂委托一家安全生产服务机构为本单位提供安全生产管理服务，在这种情况下，保证该厂安全生产的责任(A) A.仍由该厂负责
B.由接受委托的安全生产服务机构负责
C.主要由接受委托的安全生产服务机构负责，该厂承担相应责任 D.由双方在委托合同中约定
13.下列表述中，不属于生产经营单位的安全生产管理人员法定职责 的是，(B) A.落实本单位重大危险源的安全管理措施
B.为本单位主要负责人起草有关安全生产管理的讲话材料 C.组织或者参与本单位应急救援演练 D.落实本单位安全生产整改措施 14.关于生产经营单位的安全生产管理机构以及安全生产管理人员的表述，错误的是(C) A.生产经营单位做出涉及安全生产的经营决策，应当听取安全生产管理 机构以及安全生产管理人员的意见
B.生产经营单位不得因安全生产管理人员依法履行职责而降低其工资、 福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同
C.危险物品的生产、储存单位以及矿山、金属冶炼单位的安全生产管理 人员的任免，应当经主管的负有安全生产监督管理职责的部门批准 D.生产经营单位的安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经 营活动相应的安全生产知识和管理能力
15.某危险化学品储存企业的几名安全生产管理人员在学习《安全生产法》时.讨论有关注册安全工程师的问题。其中，万某说，咱们都得去考注册安全工程师资格了，不然以后不能再在这里干安全生产管理了;叶某说，不是那么回事儿，咱们单位应当有注册安全工程师从事安全生产管理工作，但不是说没有注册安全工程师资格就不能当安全生产管理人员;姚某说，你们都错啦，国家只是鼓励我们这样的单位聘请注册安全工程师从事安全生产管理，可并没有什么硬性要求;徐某则说，要不要有注册安全工程师，得咱们老板说了算。 以上说法正确的是:(A) A.叶某 B.万某 C.姚某 D.徐某
16.关于生产经营单位对从业人员进行安全生产教育和培训的说法，正确的是(A) A.对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训
B.对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训 C.从业人员培训不合格的应予以辞退
D.可以根据情况决定是否建立安全生产教育和培训档案
17.万某、叶某、姚某、徐某4人被某劳务派遣公司派遣到一家公司工作。一天公司为从业人员发放劳动防护用品，但没有给他们4人发。公司负责人安某告诉他们说，由于你们和公司没有建立劳动关系，不是正式员工，按照国家规定由劳务派遣单位为你们提供劳动防护用品。徐某和他辩论说，不对，你们应当把我们和其他人一样对待，提供劳动防护用品。见两人争执不下，万某劝徐某说，算了。咱就是个临时工，不给咱发也说得过去。叶某说，咱们和人家身份不一样，就别争了。姚某说，不给咱发也行，咱就干活儿拿钱，他们那些规章制度咱也不用听。以上说法正确的是(B) A.安某 B.徐某 C.万某 D.叶某 E.姚某
18.生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施，必须做到与主体工程“三同时”。以下哪项不属于“三同时”的内容(C) A.同时设计 B.同时施工 C.同时验收
D.同时投人生产和使用
19.矿山、金属冶炼建设项目和用于生产、储存、装卸危险物品的建设项目，应当按照国家规定(B) A.进行安全条件论证 B.进行安全评价
C.分别进行安全条件论证和安全评价 D.进行安全条件论证或者进行安全评价
20.关于事故隐患排查治理制度，以下表述错误的是(B) A.生产经营单位应当采取技术、管理措施，及时发现并消除事故隐患 B.事故隐患应当报告主管的负有安全生产监督管理职责的部门
C.县级以上地方各级人民政府负有安全生产监督管理职责的部门应当建立健全重大事故隐患治理督办制度
D事故隐患排查治理情况应当如实记录.并向从业人员通报 21.万某、叶某、姚某、徐某4人一同到某工厂打工。到厂的第一天晚上，发现厂方安排的宿舍地下室是个仓库.储存着不少黑火药。万某说.咱们得赶紧去和厂方说，这个仓库不能和宿舍在同一个楼里;叶某说，搬仓库可不容易。咱们和厂方说说。让他们派人看管好仓库;姚某说，这么多人都在这儿住，厂子里在安全方面肯定有把握;徐某说，靠别人靠不住，咱们睡觉时机灵着点。以上说法正确的是(A) A.万某 B.叶某 C.姚某 D.徐某
22.生产经营单位的安全生产管理人员在对本单位安全生产状况进行检查时，对发现的安全问题，正确的处理方式是(D) A.应当立即报告主管的负有安全生产监督管理职责的部门 B.应当首先报告本单位主要负责人 C.应当首先报告本单位有关负责人
D.应当立即处理;不能处理的，应当及时报告本单位有关负责人
23.两个以上生产经营单位在同一作业区域内进行生产经营活动，可能危及对方生产安全时，正确的处理方式是(D) A.互相提醒注意安全后继续进行生产经营活动
B.由各自主管的负有安全生产监督管理职责的部门确定生产经营活动方案 C.各方自行采取安全措施
D.签订安全生产管理协议，明确各自的安全生产管理职责和应当采取的安全措施，并指定专职安全生产管理人员进行安全检查与协调 24.关于安全生产责任保险，正确的说法是(D) A.安全生产责任保险是政策性保险
B.生产经营单位必须投保安全生产责任保险
C.高危行业的生产经营单位必须投保安全生产责任保险 D.国家鼓励生产经营单位投保安全生产责任保险
25.关于从业人员在安全生产方面的权利，错误的说法是(D) A.从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告 B.有权拒绝违章指挥和强令冒险作业
C.发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所
D.本单位做出有关安全生产的决策，必须经全体从业人员同意
26.从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，正确的处理方法是(D) A.一定要自己想办法排除隐患 B.立即停止作业
C.告知工友注意安全后继续作业
D.立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告 27.关于安全生产监督检查计划，以下表述正确的是(D) A.安全生产监督管理部门只能按照监督检查计划进行监督检查
B.按照监督检查计划实施了监督检查，发生生产安全事故的，不再承担相应责任
C.监督检查计划由当地县级以上人民政府组织制定 D.监督检查计划由安全生产监督管理部门制定
28.负有安全生产监督管理职责的部门对涉及安全生产的事项进行审查、验收(A) A.不得要求接受审查的单位购买其指定品牌的安全设备、器材
B.为保证安全设备的质量，可以要求接受审查的单位购买其指定品牌的安全设备 C.按成本收取费用
D.为统一规格，可以要求接受审查的单位购买其指定厂家的相关产品
29.关于负有安全生产监督管理职责的部门依法进行监督检查时可以行使的职权，错误的表述是(D) A.对违法生产危险物品的作业场所予以查封 B.对违法生产的危险物品予以扣押 C.对违法运输的危险物品予以查封、扣押 D.对违法经营的危险物品予以变卖
30.安全生产监督检查人员的下列行为中，哪项不符合安全生产法的规定(D) A.执行监督检查任务时出示有效的监督执法证件
B.执行监督检查任务时，对涉及被检查单位的技术秘密和业务秘密予以保密 C.对发现的违法行为.依照法津、行政法规的规定给予行政处罚 D.将检查发现的问题及其处理情况以口头形式告知被检查单位的负责人 31.关于安全生产违法行为举报制度，以下表述错误的是(C) A.负有安全生产监督管理职责的部门应当建立举报制度 B.举报电话、信箱或者电子邮件地址应当公开 C.只有对实名的举报才应当进行调查核实
D.举报事项需要落实整改措施的，报经有关负贵人签字并督促落实
32.国家加强生产安全事故应急能力建设，在建立应急救援基地和应急救援队伍时，应该选择(B) A.所有行业、领域 B.重点行业、领域 C.经济发达地区 D.经济欠发达地区
33.关于事故应急救援预案，以下表述错误的是(B) A.县级以上地方各级人民政府应当组织有关部门制定本行政区域内生产安全事故应急救援预案
B.危险性较小的生产经营单位可以不制定生产安全事故应急救援预案
C.生产经营单位制定的生产安全事故应急救援预案应当与所在地县级以上地方人民政府组织制定的生产安全事故应急预案相衔接 D.生产经营单位应当定期组织应急救援预案演练 34.下列关于建立应急救援组织的表述正确的是(D) A.生产经营单位都应当建立应急救援组织
B.危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、金属冶炼、城市轨道交通运营、建筑施工单位都应当建立应急救援组织
C.生产经营规模较小的危险物品生产单位可以不建立应急救援组织，不配备应急救援人员
D.金属冶炼企业、城市轨道交通运营企业应当建立应急救援组织;生产经营规模较小的，可以不建立应急救援组织，但应当指定兼职的应急救援人员 35.生产经营单位发生生产安全事故后.以下哪项处理措施是错误的(B) A.事故现场有关人员应当立即报告本单位负责人
B.单位负责人接到事故报告后，应当首先向当地负有安全生产监督管理职责的部门报告，根据负有安全生产监督管理职责的部门的指令组织抢救
C.单位负直人接到事故报告后，应当迅速采取有效措施，组织抢救.防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失
D.生产经营单位负责人应当按照国家有关规定立即如实报告当地负有安全生产监督管理职责的部门
36.关于生产安全事故抢救的表述，错误的是(D) A.有关地方人民政府和负有安全生产监督管理职责的部门的负责人接到生产安全事故报告后，应当按照事故应急救援预案的要求立即赶到事故现场，组织事故抢救
B.抢救时可以采取警戒、疏散等措施，防止事故扩大和次生灾害的发生 C.参与事故抢救的部门应当服从统一指挥
D.参与事故抢救的部门应当首先服从本部门负责人的指挥
37.关于《安全生产法》规定的行政处罚的决定机关，以下表述错误的是(A) A.由安全生产监督管理部门决定;法律、行政法规对行政处罚的决定机关另有规定的，从其规定
B.由安全生产监督管理部门和其他负有安全生产监督管理职责的部门按照职责分工决定
C.给予拘留的行政处罚由公安机关依照治安管理处罚法的规定决定
D.予以关闭的行政处罚由负有安全生产监督管理职责的部门报请县级以上人民政府按照国务院规定的权限决定
38.发生生产安全事故造成人员伤亡和财产损失的，对事故发生负有责任的生产经营单位承担责任的有关表述.正确的是，(B) A.生产经营单位拒不承担赔偿责任或者其负责人逃匿的，由当地人民政府依法强制执行
B.责任人未依法承担赔偿责任，经人民法院依法采取执行措施后，仍不能对受害人给予足额赔偿的，应当继续履行赔偿义务
C.从业人员依法获得了工伤保险赔偿后，不能再向生产经营单位要求赔偿 D.受害人发现责任人有其他财产的，可以随时请求地方人民政府执行 39.保障人民群众(C)安全，是制定《安全生产法》的目的之一。 A、生命 B、财产 C、生命和财产 D、生命和健康
40.制定《安全生产法》，就是要从(C)保证生产经营单位健康有序地开展生产经营活动，防止和减少生产安全事故，从而促进和保障经济社会持续健康发展。 A、思想上 B、组织上 C、制度上 D、认识上
41.《安全生产法》规定，从业人员(D)了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施。 A、无权 B、经批准可以 C、特殊情况下有权 D、有权
42.根据《安全生产法》的规定，发现危及从业人员生命安全情况时，工会有权(C)从业人员撤离危险场所。 A、代表生产经营单位决定 B、命令现场负责人组织 C、向生产经营单位建议组织 D、采取紧急措施指挥
43.《安全生产法》的立法目的是：为了加强安全生产工作，防止和减少安全生产事故，保障人民群众生命和财产安全，(C) A、促进经济发展 B、促进社会和谐发展 C、促进经济社会持续健康发展 D、促进人民幸福
44.依据《安全生产法》的规定，从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，可以(D)后撤离现场。 A、经安全管理人员同意 B、经单位负责人批准 C、经现场负责人同意 D、采取可能的应急措施
45.国家对严重危及生产安全的工艺、设备实行(C)。 A、审核制度 B、考评制度 C、淘汰制度 D、监控制度
46.依据《安全生产法》的规定，生产经营单位发生生产安全事故造成人员伤亡、他人财产损失，拒不承担赔偿责任或者其负责人逃匿的.由(A)依法强制执行。 A、人民法院
B、安全生产监督管理部门 C、公安机关
D、劳动行政主管部门
47.依据《安全生产法》的规定，居民委员会、村民委员会对发现其所辖区域内的生产经营单位存在的事故隐患或者安全生产违法行为(C)。 A、应当依法给予行政处罚 B、应当立即下达整改通知书
C、应当向当地人民政府或者有关部门报告 D、必须向生产经营单位的安全管理部门举报
48.依据《安全生产法》的规定，生产经营单位与从业人员订立的劳动合同，应当载明有关保障从业人员劳动安全和(B)的事项。 A、事故应急措施 B、防止职业危害 C、安全技术措施 D、职业危害申报
49.依据《安全生产法》的规定，(C)应当制定本单位生产安全事故应急救援预案。
A、国家安全监督管理部门 B、工会组织 C、生产经营单位 D、县级以上人民政府
50.依据《安全生产法》的规定，(C)应当组织有关部门制定本行政区域内生产安全事故应急预案，建立应急救援体系。 A、省级以上人民政府 B、各级人民政府
C、县级以上地方各级人民政府
D、市级以上负有安全生产监督管理职责的部门
51.某区某单位未按照规定采取预防措施，导致发生严重突发事件，根据突发事件应对法的规定，某区人民政府可以对其处于最高额度( C )的罚款。 A、5万元 B、15万元 C、20万元 D、30万元
52.突发事件应对法规定，可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别分为四级，即一级、二级、三级和四级，分别是下列何种颜色标示( A )。 A、红、橙、黄、蓝 B、红、黄、橙、绿 C、红、黄、绿、蓝 D、红、橙、黄、绿
53.突发事件预警信息包括可能发生的突发事件的类别、( C )、起始时间、可能影响范围、警示事项、应采取的措施和发布机关等。 A、事件经过 B、救援措施 C、预警级别 D、事件发展
54.特别重大、重大突发事件应急处置工作结束，或者相关危险因素消除后，现场应急指挥机构予以(B )。 A、保留 B、撤销 C、升级 D、转让
二、多项选择题(每题有两个或两个以上答案。错选、多选、少选的均不得分) 55.建设项目安全设施的_____应当对安全设施设计负责。 A.设计人 B.负责人 C.设计单位 D.主管单位 E.主管单位负责人 答案： AC 56.矿山建设项目或者用于生产、储存危险物品的建设项目未能做到《安全生产法》关于“三同时”的有关规定，则_。 A.责令限期改正，并处罚款
B.逾期未改正的，责令停止建设或者停产停业整顿 C.逾期未改正的，可并处罚款
D.造成严重后果、构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任 E.取消其生产经营许可证 答案： BCD 57.安全生产监督检查人员应当将检查的作出书面记录，并由检查人员和被检查单位的负责人签字。
A.时间、地点、内容 B.发现的问题及其处理情况 C.现场人数 D.周边环境 答案： AB 58.从事安全评价、认证、检测、检验工作的中介组织机构应该_。 A.接受有关生产经营单位或者负有安全生产监督管理职责的部门的委托 B.接受负有安全生产监督管理职责的部门的监督 C.对其做出的安全评价、认证、检测、检验的结果负责
D.对其做出的安全评价、认证、检测、检验结果不负责 E.是政府机构 答案： ABC 59.为安全生产法服务的中介机构的主要工作有_。 A.安全评价 B.安全认证 C.安全检查 D.安全检验 答案： ABD 60.从事安全检测检验工作的中介组织机构的条件有_。 A.从事检验的人员均获得相应的证书
B.至少有3名具有高级技术职称、从事5年以上安全生产工作经历的人员 C.具有工商行政管理部门注册的独立法人资格 D.具有能够独立完成对现场进行检测、分析的仪器设备 E.必须经人民政府批准 答案： BC 61.我国的安全生产工作，强化和落实安全生产经营单位的主体责任建立生产(ABCD )和社会监督的机制。
A、经营单位负责 B、职工参与 C、政府监管 D、行业自律
62.安全生产监督检查人员应当将检查的(AB )作出书面记录，并由检查人员和被检查单位的负责人签字。
A、时间、地点、内容 B、发现的问题及处理情况 C、现场人数 D、周边环 63.负有安全生产监督管理职责的部门依法对存在重大事故隐患的生产经营单位作出( ABCD)的决定，生产经营单位应当依法执行，及时消除事故隐患。 A、停产停业 B、停止施工 C、停止使用相关设施或者设备 D、停止建设 64.安全生产工作应当以人为本，坚持安全发展，坚持安全第
一、预防为主、综合治理的方针，强化和落实生产经营单位的主体责任，建立生产经营单位负责( )的机制。(ABCD)
A、职工参与 B、政府监管 C、行业自律 D、社会监督 E、竞争举报 65.生产经营单位作出涉及安全生产的经营决策，应当听取以下哪些部门或人员的意见。(AC)
A、安全生产管理机构 B、办公委员会 C、安全生产管理人员 D、班组生产人员 E、后勤部门
66.生产经营单位的 和 必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。(AD)
A、主要负责人 B、现场实习人员 C、安全生产人员 D、安全生产管理人员 E、班组生产人员
67.安全生产工作应当坚持( ABC )，强化和落实生产经营单位的主体责任，建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督机制。 A.以人为本 B.安全发展 C.安全第
一、预防为主、综合治理的方针
D.科学发展 E.可持续发展
68.依法设立的为安全生产提供技术、管理服务的机构，依照法律、行政法规和执业准则，接受生产经营单位的委托为其安全生产工作提供( AB )服务。 A.技术
B.管理
C.第三方 D.咨询 E.查询
69.国务院有关部门应当按照保障安全生产的要求，依法及时制定有关的( CD )，并根据科技进步和经济发展适时修订。
A.企业标准 B.地方标准 C.国家标准
D.行业标准 E.区域标准 70.国家鼓励和支持安全生产( CD )推广应用，提高安全生产水平。 A.科研攻关 B.科研投入 C.科学技术研究 D.先进技术
E.传统技术 71.在安全方面上，国家对在( ABC )等方面取得显著成绩的单位和个人，给予奖励。
A.改善安全生产条件 B.防止生产安全事故 C.参加抢险救护 D.科学技术研究 E.商业发展
72.( AB )，统称负有安全生产监督管理职责的部门。
A.安全生产监督管理部门
B.对有关行业、领域的安全生产工作实施监督管理的部门
C. 安委会成员单位 D.安委会组成单位
73.生产经营单位的安全生产责任制应当明确各岗位的( ABD )等内容。 A.责任人员 B.责任范围 C. 奖罚标准 D.考核标准 E.行业标准 74.生产经营单位应当具备的安全生产条件所必需的资金投入，由生产经营单位的( ABC )或者个人经营的投资人予以保证，并对由于安全生产所必需的资金投入不足导致的后果承担责任。
A.决策机构 B.主要负责人 C.个人经营者 D.董事会 E.基层人员 75.从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出( ABC );有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。
A.批评 B.检举 C.控告 D.建议 E.谴责整改
76.从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权( AC )。 A.停止作业 B.暂时休息 C.或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所 D.启动应急救援预案 E、直接撤离
77.生产经营单位应当教育和督促从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程;并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的以下哪些问题。(ABC)
A.危险因素 B.防范措施 C.事故应急措施 D.应急处置预案 E.应急评估
78.负有安全生产监督管理职责的部门依法对存在重大事故隐患的生产经营单位作出( )的决定，生产经营单位应当依法执行，及时消除事故隐患。(ABD) A、停产停业 B、停止施工 C、经济处罚 D、停止使用相关设施或者设备 E、拘留
79.从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强( )能力。(AD) A、事故预防 B、方案编审 C、施工工艺 D、应急处理 E、生产水平
三、判断题。(判断对或错。)
1.生产经营单位的主要负责人在本单位发生生产安全事故时，不立即组织抢救或者在事故调查处理期间擅离职守或者逃匿的，给予降级、撤职的处分，并由安全生产监督管理部门处上一年年收入百分之五十至百分之一百的罚款。(×) <第一百零六条> 2.生产经营单位发生生产安全事故造成人员伤亡、他人财产损失的，应当依法承担赔偿责任;拒不承担或者其负责人逃匿的，由人民法院依法强制执行。(√) <第一百一十一条> 3.承担安全评价、认证、检测、检验工作的机构，出具虚假证明构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任，暂停其相应资质使用期一年。(×) <第八十九条> 4.各级人民政府及其有关部门应当采取多种形式，加强对有关安全生产的法律、法规和安全生产知识的宣传，提高职工的安全生产意识。(×) <第十一条> 5.生产经营单位应当在有重大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的安全警示标志。(×) <第三十二条> 6.矿山、金属冶炼建设项目和用于生产、储存、装卸危险物品的建设项目，应当按照国家有关规定进行专家论证。(×) <第二十九条> 7.特种作业人员的范围由国务院安全生产监督管理部门会同国务院有关部门确定。(√) <第二十七条> 8.危险物品的生产、储存单位以及矿山、金属冶炼单位应当有专职安全工程师从事安全生产管理工作。(×) <第二十四条> 9.事故调查处理应当按照科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效的原则，及时、准确地查清事故原因，查明事故性质和责任，总结事故教训，提出整改措施，并对企业负责人提出处理意见。(×)
10.《安全生产法》不仅适用于生产经营单位，同时也适用于国家安全和社会治安方面的管理。(×) 11.生产经营单位的安全生产管理人员应当恪尽职守，依法履行职责。(√) 12.生产经营单位应当建立安全生产教育和培训档案，如实记录安全生产教育和培训的时间、内容、参加人员以及考核结果等情况。(√) 13.《安全生产法》第二条规定，在中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位的安全生产，适用本法。这里所指的生产经营单位包括国有企业事业单位、集体所有制企业事业单位、合伙企业、个人独资企业，但不包括中外合资经营企业、中外合作经营企业、外资企业。(×) 14.依据《安全生产法》的规定,安全生产工作坚持安全第
一、预防为主的方针。(×) 15.生产经营单位的负责人对本单位的安全生产工作全面负责，但可以通过内部工作分工，确定其只部分负责。(×) 16.从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。(√) 17.生产经营单位使用被派遣劳动者的，不必对被派遣劳动者进行岗位安全操作规程和安全操作技能的教育和培训。(×) 18.有关协会组织依照法律、行政法规和章程，为生产经营单位提供安全生产方面的信息、培训等服务，发挥自律作用，促进生产经营单位加强安全生产管理。(√) 19.国家鼓励和支持安全生产科学技术和安全生产先进技术的推广应用，提高安全生产水平。(√) 20.生产经营单位委托有关服务机构提供安全生产技术、管理服务的，保证安全生产的责任由服务机构负责。(×) 21.特种作业人员未按照规定经专门的安全作业培训，未取得相应资格，上岗作业导致事故的，应追究生产经营单位有关人员的责任。(√) 22.生产经营单位必须依法参加工伤保险，为从业人员缴纳保险费。(√) 23.生产经营单位可以投保安全生产责任保险。(√) 24.组织或者参与本单位安全生产教育和培训，是生产经营单位安全生产管理机构以及安全生产管理人员的工作职责。(√) 25.生产安全事故伤亡依法应承担的责任，但从业人员有违章作业情形的除外。(×) 26.煤矿企业特种作业人员的范围由国务院安全生产监督管理部门会同国务院有关部门确定。(√) 27.《安全生产法》适用于中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位，因此，自然适用于香港和澳门两个特别行政区。(×) 28.目前国家不强制要求生产经营单位投保安全生产责任保险。(√) 29.生产经营单位不得以任何形式与从业人员订立协议，免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任，但从业人员有违章作业情形的除外。(×) 30.监督检查不得影响被检查单位正常的生产经营活动。(√) 31.有关地方人民政府、负有安全生产监督管理职责的部门，对生产安全事故隐瞒不报、谎报或者迟报，构成犯罪的，应当依照《刑法》第三百九十七条关于国家机关工作人员滥用职权、玩忽职守罪的规定，追究其刑事责任。(×)
四、问答(根据题目进行简答)
1.生产经营单位的安全生产管理机构以及安全生产管理人员履行哪些职责? (1)组织或者参与拟订本单位安全生产规章制度、操作规程和生产安全事故应急救援预案;
(2)组织或者参与本单位安全生产教育和培训，如实记录安全生产教育和培训情况;
(3)督促落实本单位重大危险源的安全管理措施; (4)组织或者参与本单位应急救援演练;
(5)检查本单位的安全生产状况，及时排查生产安全事故隐患，提出改进安全生产管理的建议;
(6)制止和纠正违章指挥、强令冒险作业、违反操作规程的行为; (7)督促落实本单位安全生产整改措施。 <新中华人民共和国安全生产法二十二条>
2.生产经营单位发生生产安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告本单位负责人。单位负责人接到事故报告后，应当如何做?
答：应当迅速采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失，并按照国家有关规定立即如实报告当地负有安全生产监督管理职责的部门，不得隐瞒不报、谎报或者迟报，不得故意破坏事故现场、毁灭有关证据。 <新中华人民共和国安全生产法第八十条>