地质工程综合实习报告

实习阶段不同于校园学习，学生既能提升实践能力，也能体会到职场中的人际交往模式，以下是小编整理的关于《地质工程综合实习报告》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：地质工程综合实习报告

土木工程地质地质实习报告

一. 边坡变形破坏的防止措施:

1.放缓边坡

2.抗滑挡土墙

3.抗滑桩

4.锚杆(索)

5.格构加固

二、影响边坡稳定性的因素:

1.岩土类型

2.地质构造

3.岩土体结构

4.水的影响

5.风化作用

6.人类活动影响

三、基础:建筑物下部直接与土层岩层接触的部位称为基础。

地基:建筑物的荷载会引起基础以下一定深度内的岩,土层改变它们原始的应力状态，这部分改变了应力状态的土层或岩层称为地基。

四、地基极限承载力:单位面积上地基能承受的最大极限荷载能力称为地基极限承载力。

地基允许承载力:在确定地基安全和地基稳定性的前提下，地基所被允许的最大承载力，一般不超过极限承载力。

五、地基荷载力的确定方法:

1.按原位测试方法确定

2.按地基土的强度理论确定

3.经验方法确定

六、平板载荷试验曲线特征:

一般是经历三个阶段1.压密阶段2.剪切阶段3.破坏阶段

七、地应力:一般是指地壳岩体处在未经人为扰动的天然状态下所具有的地应力，也称为初始地应力或天然地应力。 地应力特点:

1.在地壳浅部，地应力的垂直分量δv接近于岩体自重应力，地应力的水平分量δh大于垂直分量δv

2.在地壳深部，两者趋于一致，甚至δv大于δh

3.水平分量存在各向异性

4.最大主应力在平坦地区或深部受构造方向控制，而在山区则和地形有关，在浅层往往平行于山坡方向

5.由于多数岩体都经历过多次地质构造运动，组成岩石的各种矿物的物理学性质也不相同，因而地应力中的一部分以封闭或冻结状态存在于岩石中

八、滑坡：人工边坡或天然斜坡的岩土体在重力作用下，沿软弱面或软弱带均向下滑动的趋势，一旦下滑力大于抗滑力，岩土体就产生向下的滑移，这种现象称为滑坡。

滑坡的形态特征：1.滑坡体2.滑坡面和滑动带3.滑坡床4.滑坡周界5.滑坡后壁6.滑坡台阶7.封闭洼地8.滑坡舌9.滑坡裂缝(拉张裂缝、剪切裂缝、鼓张裂缝、扇形张裂缝)10.主滑线(滑坡主轴)

滑坡暗物质组成分类：

1、堆积层滑坡

2、黄土滑坡

3、粘土滑坡

4、岩层滑坡

滑坡防治措施：

1、避开滑坡危害

2、排除地表水和地下水

3、抗滑支挡(抗滑挡墙、抗滑桩和锚索抗滑桩、预应力锚索、微型钢花管注浆群桩)

4、减重反压

5、其他方法(钻孔爆破、烙烧、化学加固、电渗排水等)

九、泥石流：一种含大量泥、沙、石块等固体物质的特殊洪流，它与挟砂洪流的本质区别在于流体中固体物质的含量。

泥石流的形成条件：

1、物质条件

2、水源条件

3、地形条件(形成区、流通区、沉积区)

泥石流类型：

1、按组成分：泥流，泥石流、水石流

2、按地貌特征：山坡型泥石流、沟谷型泥石流、河谷型泥石流

防治措施：

1、 形成区：以水土保持和排洪为主

2、 流通区：以拦碴坝为主

3、 沉积区：以排导工程为主

泥石流地区选线：

1、 道路位置选择原则：绕避处于发育旺盛期的特大型、大型泥石流或你泥石流

群，以及淤积严重的泥石流沟

2、 远离泥石流堵河严重地段

3、 线路高程应考虑泥石流发展趋势

4、 峡谷河段以高桥大跨通过

5、 宽谷河段、线路位置以及高程应根据泥石流沟淤积率、河床摆动趋势确定

6、 线路跨越泥石流沟时，应避开河床纵坡由陡变缓和平面上急弯部位，不宜压缩

沟床断面，改沟并沟或沟中设墩

7、 严禁在泥石流扇上挖沟设桥

十、地震：在地下深处，由于某种原因导致岩层突然破裂，或滑移，或塌陷，或由于火山喷发等产生振动，并以弹性波的形式传递到地表的现象称为地震

地震类型：火山地震、构造地震、陷落地震、诱发地震、人工地震

十一、风化作用类型：按性质和特征分：

1、 物理分化作用：温度变化、冰劈作用、盐类结晶作用

2、 化学风化作用：溶解作用、水化作用、氧化作用、碳酸化作用

3、 生物风化作用

风华程度分带：

未风化

微风化

中风化

强风化

全风化

特殊土的工程地质问题及防御措施：

1、 黄土区地质病害主要由黄土的湿陷性和黄土洞穴引起，防治措施可采用以下两类，防水措施和地基处理

2、 膨胀土可能导致工程建筑物开裂，下沉，失稳，防治措施是地基防治和边坡防治

3、 软土会使建筑发生不均匀沉降，使建筑物产生裂缝，甚至坍塌，防治措施是砂井排水、砂垫层、生石灰桩、强夯法、旋喷注浆法、换填土

4、 冻土会引起道路边坡及基层稳定问题，防治措施排水、保温、改善土质

十二、 地层间的接触关系：

1、沉积岩的接触关系

2、岩浆岩间的接触关系

3、沉积岩与岩浆岩间的接触关系

确定地层新老关系的方法：

1、 绝对年代法：通过确定地层形成时的准确时间依次排列出个地层的新老关系

2、 相对年代法：通过比较各层间的岩积顺序和古生物特征确定岩层的新老接触关系

断层的判断依据：

1、 岩层的构造线标志

2、 地层分布标志

3、 断层伴生现象

4、 地貌标志

断层的主要类型：

1、 按断层上下两盘相对运动方向分类

2、 按断层趋向与褶曲轴线关系分类

3、 按断层产状与岩层产状的关系分类

4、 按断层力学性质分类

十三、地下水对土木工程影响的类型：

1、 溶出侵蚀：硅酸盐水泥遇水樱花地下水在流动过程中对上述过程中的生成物成分不断溶解带走，结果是混凝土强度不断下降;

2、 碳酸性侵蚀：当水中含有二氧化碳过多时，固体碳酸钙不断被溶解，使混凝土不断遭受侵蚀

3、 硫酸盐侵蚀:当水中硫酸根离子含量超过一定数值时，对混凝土造成侵蚀破坏

4、 一般酸性侵蚀：地下水ph值偏小，酸性强，这是可以溶解混凝土

5、 镁盐侵蚀：地下水中的镁盐与混凝土中的氢氧化钙作用生成易溶于水的物质，从而侵蚀混凝土

第二篇：工程地质与水文地质实习报告

《地质学》实习报告

作者：马清程 学号： 2012312821 专业：水利水电工程 实习时间： 2014-6-7 实习路线：农大—九乡 实习内容： (展开写) 第一部分：九乡实习的内容

1、观察沉积岩岩性特征(沉积岩的层理构造、层面构造、结核构造、球状风化构造)

2、学会运用地质学理论知识进行野外观测，掌握野外勘察技术路线、方法和技术;同时学会使用地质勘察工具(罗盘、钉锤、放大镜、皮尺)进行野外地质调查。加强全面素质和创新精神的培养。

3、观测沉积岩地层产状、节理产状

4、观察、了解岩溶地貌的形成与发展

1、观察沉积岩岩性特征(沉积岩的层理构造、层面构造、结核构造、球状风化构造)

沉积岩在沉积过程中，或在沉积岩形成后的各种作用影响下，使其各种物质成分形成特有的空间分布和排列方式，称为沉积岩的构造。

(一)层理构造

沉积岩在沉积过程中，由于气候、季节等周期性变化，必然引起搬运介质如水的流向、水量的大小等变化，从而使搬运物质

的数量、成分、颗粒大小、有机质成分的多少等也发生变化，甚至出现一定时间的沉积间断，这样就会使沉积物在垂直方向由于成分、颜色、结构的不同，而形成层状构造，总称为层理构造。

(二)层面构造

在沉积岩层面上常保留有自然作用产生的一些痕迹，它不仅标志着岩层的某些特性，而更重要的是记录下来岩层沉积时的地理环境。

1.波痕 在现代河床、湖滨、海滩以及干旱地区的沙丘表面上，常形成一种由流水、波浪、潮汐、风力作用产生的波浪状构造，称为波痕。这种构造也常保留在沉积岩层的层面上。波痕经常保存在砂岩中，但在泥灰岩、薄层灰岩中亦可见到。

2.盐类的晶体印痕和假象 在某些泥质岩石的层面上，有时可以看到盐类晶体的凹入印痕或凸起的晶体假象。其成因可能是多种的：例如在含盐度高、蒸发量大的咸水盆地沉积物中，常有石盐、石膏等晶体形成。3.生物痕迹 指动物在未固结的沉积物表面活动时所留下的足痕(脚印)、爬痕、虫孔等，后被沉积物覆盖而保留在岩层中。常见的有恐龙足痕、动物爬痕、虫孔等。

(三)结核

在沉积岩中常含有与围岩成分有明显区别的某些矿物质团块，称为结核。其形状有球状、椭球状、透镜体状、不规则状等。其内部构造有同心圆状、放射状等。其大小不一，从数厘米到数

十厘米甚至数米。其分布有的呈层状，有的顺层呈串珠状。根据成因，可以分为：

1.原生结核 指在沉积过程中某些矿物质或化学成分，围绕它种物质质点层层凝聚而成的结核。如石灰岩中含有燧石结核，砂岩中含有铁结核，此外还有黄铁矿、菱铁矿、磷灰石等结核，现代海底有大量的铁锰结核。这种结核体一般不穿过层理。

2.后生结核 指岩石生成以后，含矿物质的溶液从层间淋滤渗入，围绕某些中心沉淀，或者与岩石中某些物质进行交代而成的结核。其特点是结核穿过层理。黄土中的石灰结核属于后生结核。

由于风化作用，可以形成类似结核的团块，称为假结核。例如有些岩石被纵横裂隙分割成许多几何形状的小块，然后含氢氧化铁的溶液沿裂缝渗入，并溶解岩石，最后被分割的岩石小块变成被褐铁矿包围的假结核形状。

(四)生物遗迹构造

在沉积岩中，特别是在古生代以来的沉积岩中，常常保存着大量的种类繁多的生物化石，这是沉积岩区别于其它岩类的重要特征之一。根据化石不仅可以确定沉积岩的形成时代，研究生物的演化规律，而且还可了解和恢复沉积当时的地理环境。

2、学会运用地质学理论知识进行野外观测，掌握野外勘察技术路线、方法和技术同时学会使用地质勘察工具进行野外地质调查。加强全面素质和创新精神的培养。

3、观测沉积岩地层产状、节理产状

(1)岩层的产状：岩层即层状产出的岩石;岩层的产状是指岩层在地壳中的空间位置和产出状态;沉积岩原始产状一般是水平或近水平的。

(2)沉积岩产状：水平岩层、倾斜岩层(走向(线)、倾向(线)、倾角)、直立岩层

(3)沉积岩的常见构造形式：层状、生物化石、结核(层状构造最主要)

常见的沉积岩类：火山碎屑岩(集块、火山角砾、凝灰岩)、正常碎屑岩(砾石、砂岩、粉砂岩)、石英砂岩、长石砂岩、泥岩、页岩、石灰岩、白云岩、泥灰岩、煤岩盐。

4、观察、了解岩溶地貌的形成与发展

在观察和描述沉积岩时应注意：要描述岩石整体的颜色，区分岩石是碎屑结构、泥质结构抑或结晶结构和生物结构等;据其矿物成分、颗粒大小及颜色上的差异，观察岩石的层理，注意层面上波痕、泥裂等构造特征;要描述组成岩石的主要矿物、碎屑物及胶结物等成分。对砾石的砾石形状、大小、磨圆度和分选性等特征要描述，并要确定胶结类型，以及胶结程度。对沉积岩命名时应遵循“颜色+胶结物+岩石名称”的法则。此外，还需注意沉积岩体形状、岩层厚度及产状、风化程度、化石保存情况及其类属。

第二部分：九乡的位置与开发时间

国际洞穴协会会员、国家AAAA级旅游区、国家重点风景名胜区、ISO9001质量管理、ISO14001环境管理体系认证景区——九乡风景名胜区，九乡溶洞位于宜良县城西北九乡彝族、回族乡境内，距省城昆明90公里，距著名的石林风景名胜区34公里，风景区面积达200多平方公里。九乡有溶洞之乡之称，拥有云南省规模最大、数量最多、类型最全的洞穴群落体系，现已发现的溶洞有90多个，还有一些新的溶洞被陆续开发出来。九乡溶洞的特点是雄、险、奇、秀。1989年9月开放以来，吸引了大量的中外游客。九乡是以溶洞景观为主体、洞外自然风光、人文景观、民族风情融为一体的综合性风景名胜区，拥有上百座大、小溶洞，为国内规模最大、数量最多、溶洞景观最奇特的洞穴群落体系，类型齐全，风格多样，被誉为“溶洞博物馆”。九乡风景区是独具特色的国际观光型喀斯特地质公园。是昆明旅游景点中一支奇葩. 九乡溶洞的具体组成

九乡风景区包括叠虹桥景区、大沙坝景区、阿路龙景区、明月湖景区(即柴石滩水库)、马蹄河景区，现已开发的叠虹桥风景区共十大景域。

①舒适快捷——峡谷旅游观光电梯 ②清幽迷人——荫翠峡 ③惊心动魄——惊魂峡 ④地下广场——雄狮厅

⑤玲珑剔透——仙人洞 ⑥惊天动地——雌雄瀑 ⑦天地奇观——神田 ⑧浓郁风情——林荫寨 ⑨风吹石弯——地下倒石林 ⑩跨山过壑——九乡旅游索道

九乡溶洞群拥有上百座大小溶洞，为国内规模最大，数量最多的洞穴群落体系，类型齐全，风格多样，被誉为“溶洞博物馆”。

第三部分：岩溶地貌地表及地下类型 (1)地表喀斯特形态

1.溶沟和石芽 2.天坑和竖井

3.溶蚀洼地和溶蚀谷地 4.干谷

5.峰林、峰丛、孤峰、天生桥 (2)地下喀斯特形态

溶洞 溶洞又称洞穴，它是地下水沿着可溶性岩石的层面、节理或断层进行溶蚀和侵蚀而形成的地下孔道。 溶洞中的喀斯特形态主要有石钟乳、石笋、石柱、石幔、石灰华和泉华。

第四部分：岩溶地貌对岩体稳定性的影响，对地基和边坡稳定性

的影响，对水工建筑物的影响。

1、对地基稳定性的影响，具体的处理措施 在岩溶地区，由于在地表覆盖层下游石芽溶沟，岩体内部有暗河、溶洞， 建筑物的地基通常是很不稳定的，上覆土层还常因下不岩溶水的侵蚀而坍塌，形 成土洞。 对于溶洞或者土洞分布密度很密、且溶洞或土洞的发育处在地下水交替最 积极的循环带内、洞径较大、顶板薄、并且裂隙发育，此地不宜选择为建筑场地 和地基。但是对于该场地虽有溶洞或土洞，但溶洞或土洞使早期形成的，已被第 四纪沉积物所充填，并已证明目前这些已不再活动的情况，可以根据洞的顶板承 压性能， 决定其作为地基。 此外， 石膏或岩盐溶洞地区不宜选择作为天然的地基。

2、对水工建筑物的影响，具体的处理措施 在岩溶发育地区修筑水坝时，库水常沿溶蚀裂缝、岩溶管道、溶洞、地下 暗河等产生渗漏，严重时可造成水库不能蓄水。 如发现库有渗漏，可以采用堵(堵落水洞) 、铺(铺盖粘土) 、截(筑截水 墙) 、围(在落水洞四周建围墙) 、引(引入库内或导出库外)等方法进行处理。 对岩溶突水的处理，原则上以疏导为主。 第五部分：实习心得：主要写对学业、工作的意义和吃苦、敬业精神等。

从此次实习中我学到了不少东西，在实习过程中能把所

学的知识灵活的理解。增加我对工程地质学这门课程新的认识。实际观察到各种地质特征。本次实习令我们加深了对地质学的了

解，更深刻认识到了学习地质的意义，巩固了学习成果，体会到“学以致用”的道理。知识从感性认识升华到了理性认识，从抽象变得具体起来，我学习到了很多书上没有的东西，了解了工程地质对实际工程 建设的重要性。在实习中学会了一定的观察地质地貌的方法要领和细节。例如，出外实习要对考察对象做一定的了解，合理安排考察路程和考察内容，注意研究 的方法，一些考察的细节，充分认识到地质地貌考察的必要性和艰苦性，激发了我们自己考察地理和各地典型地质地貌的兴趣。同时，懂得和组成员合作的重要性，这些都将对我们日后的学习乃至工作起到积极的作用。

第三篇：工程地质与水文地质实习报告

工程地质及水文地质

一、地质实习的目的、要求 1.实习目的

野外地质实习属教学实习性质。其目的是在于巩固课堂所学的基本理论，联系实习现场和水利工程的实际，加以验证和拓宽，使学生获得感性认识，开拓视野，培养和提高实际工作能力;了解野外地质工作的基本方法，掌握一定的操作技能以及训练编写实习报告等。 2.实习要求

为保证野外地质实习的顺利进行，并取得良好的实习效果，对学生提出以下几项要求。

1) 排除干扰，专心听讲。

2) 做到“五勤”。即勤敲打(岩石)、勤观察、亲测量、勤记录、亲追索。

3) 开动脑筋，积极参加现场讨论。 4) 实习回来应及时整理野外记录。

5) 实习结束每人应按时提交一份自编的实习报告。

二、野外实习的主要内容 1.地层与岩性

1)地层时代与岩性特征。 2)地层厚度与出露情况。 3)地层接触关系。 2.地质构造

1)褶皱构造

向斜

背斜 2)断裂构造

节理

构造节理

断层

3.典型的自然地质现象

包括河流阶地、岩溶、滑坡、崩塌、泥石流、岩石风化、残积层、坡积层、冲积层、洪积层等。 4.实习地区水利工程地质条件

了解实习地区水利工程地质条件及其存在的主要工程地质及水文地质问题，应虚心向当地工程技术人员学习：

1) 一般工程地质条件。包括地形地貌、地层岩性、地质构造、地震基本烈度、自然(物理)地质现象、水文地质及天然建筑材料等条件。

2) 存在的主要工程地质问题、水文地质问题及处理措施。

农 业 水 利 工 程 专 业

认识实习报告

(工程地质及水文地质)

班

级： 学生姓名： 指导教师：

石河子大学水利建筑工程学院

2012.7 以下是我对这次地质实习报告的建议：

整个实习报告可分五部分内容。 第一部分：肯斯瓦特水利枢纽概述。

此部分包括水利枢纽的概述，并阐明工程地质条件，主要包括地形地貌、地层岩性、地质构造、地震基本烈度、自然(物理)地质现象、水文地质及天然建筑材料等条件。

第二部分：地层与岩性

此部分包括：1)地层时代与岩性特征。2)地层厚度与出露情况。3)地层接触关系。(附带图片进行说明)

第三部分：地质构造

此部分包括：1)褶皱构造(向斜、背斜)2)断裂构造(节理、构造节理、风化节理)(均可结合图片进行说明)

第四部分：典型的自然地质现象

此部分包括：河流阶地、岩溶、滑坡、崩塌、泥石流、岩石风化、残积层、坡积层、冲积层、洪积层等。(有图片可以按照图片来说明，比如沿途看到的泥石流分布区，可介绍泥石流的如何发育、产生并最后形成，再对这一地质现象如何进行预防和治理;风化如何产生、采取的治理措施等等。)

第五部分：收获体会

要求：态度端正，整个报告必须手写，字迹工整，拒绝copy，字数应在5000字左右。

祝大家一切顺利、假期愉快!

李刚

2012.7.8

第四篇：工程地质与水文地质实习报告

所在班级：水利81001

姓名：王梦圆

学号：100043117

日期：2012年4月11日~4月13日 指导老师：洪家宝

在大二下学期第九周的时候，我们进行了为期两天半的工程地质 和水文地质实习，虽然实习主要是以参观为主，时间很短，但是我们 依然学到了很多东西。常言道,实践是检验真理的唯一标准。学习的 目的在于应用,而实习正是理论知识与实地实际相结合的过程。从理 论到实际,用哲学的观点来看,这是一次飞跃。我们有了理论知识,并 不等于我们可以很高的分析实际眼前的问题,只有把学到的理论应验 于实地,用理论来知道实践,将理论和实践有机的结合才能真正了解 地貌学。这种从理论上的认识到真正亲临现场去分析问题,就是一次 飞跃。因此,应该把实习看成是从理论到实际的过程,把自己对每一种 地貌类型的认识看成是自己在认识论上的一次飞跃。

通过实习，使我们进一步巩固课堂上所学的地质学基础理论知识。运用这些知识去观察、研究、分析和判断各种地质现象解决实际问题。培养我们理论联系实际，实事求是的工作作风，锻炼我们吃苦耐劳，不畏艰险的地质精神。树立热爱专业以及勤奋学习的思想和决心。

本次实习是以获得地质现象的感性认识，培养学生野外综合观察能力，地质思维能力，野外地质工作基本能力，启发创新意识为目标的地质启蒙教学实践。这次实习无疑巩固了地质学的教学效果,提高了学习的质量与热诚,让同学们学以致用,能够用书本的知识来解决实际上的一些问题,提高同学们的野外作业能力和分析能力,并学会了一些外出实习的基本要领和考察方法。

首先，我们来到了位于镇江的黄山——九华山，

第五篇：工程地质及水文地质实习报告

实习时间： 2011年 12月25日 实习地点： 南京地质博物馆 学生姓名： 卢方书 学 号： 100630318 专业班级： 10级港航专业3班 所在院系： 水利工程系

完成时间： 2011年 12月30日

一、实习目的

对我们专业所包含的学科进行针对性的参观实习，可以增加对专业的感性认识，培养专业学习兴趣，树立专业信心，初步树立专业学习思路和目标，为专业学习做好准备。

二、实习内容

㈠、介绍

南京地质博物馆，国家二级博物馆，位于南京市珠江路700号，是我国近现代历史上最悠久的博物馆之一，迄今已有74年历史，其前身是成立于1913年中华民国临时政府农商部地质调查所的地质矿产陈列室，是中国近现代成立最早的地质专业博物馆。2004年开始，江苏省政府投资1.68亿元,由江苏省地质调查研究院实施南京地质博物馆改造、扩建工程。2006年10月和2009年12月,南京地质博物馆改、扩建工程先后完工,正式对外开放,近百年历史的老馆焕发出崭新的面貌。新馆建成于2010年，是一幢现代风格的四层建筑物，建筑面积7200平方米，外墙为浅灰色调，整体建筑风格与老馆交相辉映。

㈡、参观实习

一走进珠江路700号北大门，迎面是一棵经历了70多年风雨的高大雪松，这棵雪松已被列为南京市名树古木。雪松背后的红色建筑就是遐尔闻名的南京地质博物馆老馆。那是一幢具有德式风格的红色3层建筑物，是原中央地质调查所旧址。

博物馆门外摆放着几块大型矿物与古生物标本：有号称全国第二大的来自江苏东海的巨大水晶单晶体、溧水的天青石(锶矿石)、汤山震旦角石等大型标本，成为南京地质博物馆的一个特色。大门左侧墙面上挂着“全国青少年科技教育基地、江苏省青少年科技教育基地、全国科普教育基地、江苏省科普教育基地、国土资源部科普基地”的铜牌，以及“南京重要近现代建筑”的牌子。该馆也是南京市科技教育基地、南京市中小学课外科技教育基地、南京市社区科普教育基地、江苏省国际旅游定点单位。

新馆设《恐龙世界》、《行星地球》、《生命演化》三大展区以及精品展示厅、科学报告厅等。恐龙世界展厅，贯通2-4层、模拟中生代场景的巨大展示空间，陈列有世界上保存最完整、亚洲最大的恐龙——炳灵大夏巨龙，它身高 8 米、体长 28 米的装架模型与其真骨化石同时展出;首次装架展出了杨钟健先生在国内首次发现的3具恐龙真骨化石;还配有恐龙影院、模型互动、恐龙常识介绍与知识查询展区。行星地球展厅，通过实物标本、仿真场景、模型、视频、图板等手段，揭示了宇宙和恒星的起源与演化、太阳系的形成、地球的诞生与运动、矿物和岩石等自然奇观。使我们有一种身临其境的感觉，让我们有效的把书本上所学的知识和身临其境的感觉切实的联系到一起，使我们在书本上所学的知识内 容得到了升华和提高。生命演化展厅，采用丰富的实物标本陈列，逼真的模拟场景展示、演化长廊表现等形式，展现生物进化与演变、生命发展历程、人类之旅等。我们可以身临其境的体验生命的诞生、演化的曲折经历，了解生命进化由水生到陆生、简单到复杂的过程。

老馆设置了《地学摇篮》《中国石文化》《矿产资源》和《地质环境》4 个展厅。一层的地学摇篮展厅形象、直观地展现了中国古代地质学思想和中国近现代地质科学发展历程的展览。它展现了原中央地质调查所的诞生、成长和取得的卓越贡献，重点介绍了新中国48位两院地学院士的风采：他们是近现代中国地质科学研究发展历程的参与者和见证人，为中国地质科学事业的发展书写了辉煌的篇章。《地 学摇篮》展厅也是国内唯一的再现原中央地质调查所发展历史的展厅。 二层的中国石文化展厅，观众可以领略源远流长的中国石文化历史，感悟到“石人合一”的无我境界，其中宝玉石文化、文房石文化、园林和观赏石文化，陈设形式新颖独特、展品内涵丰富。我们不仅了解到这些石的构成的特别之处，同时知道了石的通灵特点，以及各种宝石和女生最感兴趣的星座之间的关系，使参观的趣味性得到提高。三层的矿产资源展厅布设了世界矿产资源、中国矿产资源、江苏省矿产资源、中国古代采矿技术、矿产资源开发利用等几个展区。采用互动形式展示了世界、中国、江苏的矿产资源分布。用先进的真人幻像技术和实景模型生动再现了古代铜矿开采场景，使观众不得不惊叹于古人的聪明才智。 地质环境展厅主要展示和演示地质灾害与防治、矿山环境与治理、保护地质遗迹等内容。观众可以 身临其境地感受地震爆发时的振荡、海啸、滑坡、泥石流等自然灾害发生时人类的无助，还可了解到灾害发生的根源、预防及治理等专业知识。参观了这个展厅使我想到，如果较多的人对抗震防震措施有所了解，也许对于地质灾害所造成的严重后果可以有很大程度的减轻。

同时，我还在博物馆中发现一些“镇馆之宝”，现一一列举出来。有数量丰富，种类齐全的周口店哺乳动物化石群标本古人类活动遗物标本，有在国内同类型博物馆中独树一帜的北京直立人头盖骨化石第一手模型，有首次装架展出的恐龙真骨化石，有江苏特产----长形恐龙蛋化石，有原汁原味木化石，有令人叹为观止的巨型水晶晶体，有富有科学意义的“四极石”，有海蓝宝石原岩，有身价不菲的闪锌矿，更有历史珍品---中央地质调查所地质矿产陈列馆图书馆落成典礼照片原件等。

三、实习体会

在我们参观南京地质博物馆的过程中，我们的心情是无比激动的，因为南京地质博物馆里的岩石和矿物琳琅满目地陈列在展柜里，有关地球科学的图画也挂满了墙。这里的岩石和矿物在日常生活中大多的是从未见过的，只见于书本上介绍，自然也没有那种感性的认识。这里有常见岩石，如花岗岩、玄武岩、石灰岩、片麻岩、辉绿岩、混合岩、大理岩等。也有常见的矿物，如石英、萤石、长石、刚玉和云母等。我们一边仔细观察这些矿物和岩石的颜色和形状，一边听讲解员和老师讲解关于这些矿物和岩石的结构 和构造，以及他们的工程地质评价.不过最让我印象深刻的就是新馆最后一个展厅的男性后代的头盖骨,它是世界上仅存的三个头盖骨之一，它们分别存在于大英博物馆，天津地质博物馆和南京地质博物馆。还有比较吸引人的就是溶洞，它以生动逼真的形象展现在我们的面前，走在溶洞里，不仅是地上景观和地下景观能够一目了然的展现在我们的眼前，让我们体会到它直接的形态，并且人身在其中，可以听到溶洞中滴答滴答的水滴声。可见，南京地质博物馆不论是从文化底蕴上看还是从先进性来看都是极其适合我们专业学生参观学习的地方，通过这次实习不仅巩固了我们在课堂上所学习的理论知识，将理论具体生动的展现在 我们的眼前，然后再回归到理论上来，培养我们独立思考的能力以及现场分析判断的能力。在老师和讲解员的介绍下，我们更加深入的了解到矿物和岩石的形成过程，结构，产状等，初步建立对某一种岩石 的工程地质评价。为期半天的工程地质实习很快便落下了帷幕，但这次地质实习给我们留下的印象却是极为深刻的，在实习过程，从理论到实际，再从实际回归到理论上来,把书本上的知识运用到实际上来,再从观察到的实际对比理论，分析其中的异同，知识得到了运用、加深和巩固，这是我们实习的主要目的。

同时，有些问题也严峻的存在着。随着人口的不断增加和工业化的快速发展。地球的负担变得越来越沉重，资源紧缺，环境遭受污染。地球资源的有限性，决定了我们人类必须在自然资源与环境容量所允许的范围内去谋求自身的发展。正如胡锦涛总书记所说的：“这些年来，我国经济以较高速度增长，取得了举世瞩目的成就，但同时人口资源环境压力也越来越大。我们要缓解人口资源环境压力，实现经济社会的全面协调可持续发展，必须加快调整不合理的经济结构，彻底转变粗放型的经济增长方式，使经济增长建立在提高人口素质、高效利用资 源、减少环境污染、注重质量效益的基础上。” 因此，在我国经济快速发展的今天，保护国土资源，保障经济发展的任务十分重要，我们要坚持科学的发展观，严格管理土地，保护生态环境，保护耕地资源，节约集约用地，转变发展方式，发展循环经济，缓解人地矛盾。在我们每一个人的日常生活中，要从点滴做起，注意节电、节水、节油、节气，增强环保意识，改善我们生存的环境，共创美好未来。