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课间十分钟作文一年级(大全)

课间十分钟作文一年级第一篇:课间十分钟作文一年级四年级作文《课间十分钟》课间十分钟“同学们,下课!”老师的话刚刚落音,教室里就“轰”的一声热闹开了。走廊上涌出了一群同学。炎热的夏天逝去了,走廊。

课间十分钟作文一年级

第一篇:课间十分钟作文一年级

四年级作文《课间十分钟》

课间十分钟

“同学们,下课!”老师的话刚刚落音,教室里就“轰”的一声热闹开了。走廊上涌出了一群同学。

炎热的夏天逝去了,走廊上格外阴凉。在那么一个角落,每节下课总是有几个同学在跳绳。”一个、二个、三个„„“有些同学手里拿的是有手柄的塑料绳,跳起来轻巧又不觉得累;有些同学拿的是没柄的粗、细绳,花纹繁多:有线条的,细长方格的,还有像麻绳一样粗的。

听!那儿传来了一阵笑声!寻声望去,一个男孩正甩动他那僵硬的手臂,吃力地拖动他那沉重的双腿。手中的绳子本该像个灵巧的小精灵被别人轻巧地甩动着,现在却成了“奴隶”。

“真没水平!”一个女同学笑道。她双手接过绳,持在腰间,轻轻一甩,像麻雀一样轻盈地弹跳着:一甩一跳,一甩一跳„„从右侧看,就像汽车的轮子在滚动着。一旁有些同学在为她数数,有些同学看傻了眼。那个同学停了下来,得意地笑了,露出了一排洁白的牙齿。

一天一天过去了,走廊上的足迹却永不消失。又是一节下课,走廊上又出现了那个男孩的身影。他把绳子绕在手上,样子比以前自信了许多,露出了笑容。“

三、

二、一,开始!”一个同学叫道。他踮起脚尖,轻轻一甩,在跳的过程中,他不断双脚轮换和花式跳,一口气跳了九十几个,露出满意的表情。

很多人都参与到了跳绳行列,有的花式,有的单脚,还有的两个组合跳。渐渐地,数数声越来越响,笑声越来越欢快。

老师满脸微笑地走进教室;同学们擦了擦汗,肩上扛着绳儿上课去了。四(1)班

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10、9

第二篇:三年级上册第一单元习作:我们的课余生活——课间十分钟(范文模版)

第一单元作文

姓名:

我们的课余生活——课间十分钟

“丁零零„„”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场,我也信步走出教室,倚着走廊的栏杆,俯身往楼下的操场望去。

这个操场不太大,人却不少,有的打羽毛球,有的玩单杠,有的跳绳,有的在追逐嬉戏„„大家玩得还挺起劲。

十来人围成一个圆圈,拍着手,唱着歌:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面„„”她们虽然嘴里唱着歌,眼睛却偷偷地往后瞟,生怕手绢丢在背后自己又没有及时发现。

一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手,手里拿着一条花手绢,正绕着圆圈悄悄走着。走呀走呀,就把手绢轻轻地放在了一个小个子的小姑娘身后,然后撒腿就跑。小姑娘很机灵,马上转身,捡起手绢,马上去追,可到底也没有抓到,被罚唱了一支歌。

我们的课余生活真有趣。

我们的课余生活——丢沙包

我们的课余生活丰富多彩,有的玩捉迷藏,有的玩跳绳„„我喜欢玩的是丢沙包的游戏!丢沙包常常被大人认为是浪费时间的游戏,但我认为玩丢沙包是一件很快乐的事!

今天,我和 、 、 、 和 一起玩丢沙包的游戏。我们用猜拳决定,结果,我和 、 一组,我们队先进场, *****快速地把沙包用力的向我扔来,我马上躲开了,可是,我躲得太慢了,直接命中!我只好悻悻地下场了。还剩 和 了,他们左躲右闪的,化解了敌人一次次的攻击。

突然, 做了一个假动作, 最后才反应过来,可惜太迟了,直接命中了他的头部。只剩 一个人了,他快速地躲过了沙包的攻击。 不耐烦了,他用力地扔了一个“飞镖”。 迅速跳起,想来个海底捞月,可惜没接到,沙包打中了他的手臂。他也只好下场了,我们输了。

虽然输了,可我们还是很开心!

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第三篇:小学作文:课间十分钟

课间十分钟

“叮铃铃”,第一节课下了。我们立刻涌向冰国——升旗台,参加一场快乐的“人冰之战”。

只见一个个同学不怕寒冷,向冰发动了战争,他们有的用石头砸,有的用跳绳甩,甚至有的同学在水池边或站在喷泉上用手捞,有的双手已被冻肿了,也不叫一声疼。好一个令人兴奋、难忘和忙碌的场面!我被深深地吸引着,顾不着许多了,把手套一脱,我也“参军”了!我先用手试了试温度,啊,实在太凉了!可我还是忍不住,不知是运气好还是“冰姑娘”在鼓励我,很快就发现一块长约1分米的大冰块,我眼疾手快,一下子就把这块“钻石”抓住了,然后轻轻地从水里拿了出来,拿出离水面大约70厘米时,周围的同学唰的一下都把目光投向了我的手,他们都非常羡慕我,就连不认识我的同学也说:“你真棒呀!”,我激动得忍不住把冰高举在半空中。那块冰在阳光的反射下,光彩照人,异常夺目。

正在我们玩得忘乎所以的时候,急促的上课铃响了。我依依不舍地把“钻石”放进水里,我知道,它虽然现在很可爱,但最终只有一个结局在等着它:融化,还原成水。

第四篇:小学作文:课间十分钟

课间十分钟

叮铃铃,下课了,同学们走出教室,校园里立刻热闹起来.瞧,那边的教室门口,几个男同学三个一群,五个一伙地用自己磨的石子蹲在地上玩.石子忽上忽下,像有灵性似的跳上跳下.

原扬辰的小手非常灵敏.抓第一关的时候,他把手里的石子轻轻一扔,赶紧把地下的石子一拿又把空中的那个石子一接,手里的一个石子顿时变成了两个.

突然,原扬辰又要过第四关了,他重重把五个石子一撒,哇,是一条龙,他取了一个石子,使劲往空中一扔,手掌张大,把地下的四个一扑,再一接.嗬,上去了,技术好高啊!

旁边的空地上,几个同学又在丢沙包,他们你来我往 ,喊着叫着,可开心了.旁边还有踢毽子的,打乒乓球的.热闹极了.

叮铃铃,上课了,校园里又恢复了宁静.

课间十分钟我们非常快乐.

第五篇:小学作文:快乐的课间十分钟

快乐的课间十分钟

“叮……叮……”下课了,我们抛弃了上课的无趣,来到了欢快的操场,我终于可以一展我的“跳绳绝技”了。我们趁付林杰不注意,抢去了屠龙刀般珍贵的长绳,一窝蜂的跑开了。付林杰在那里大声嚷嚷,还把沉重的脚踏在地上,怒气冲冲地向我们追来……。

我们找了一块空地,开始是两个同学牵着绳子来转,另一位女同学蹦蹦跳跳地跳进了绳子的“攻击圈”里,她可是个高手,跳十几二十个都没被绊倒,后来她体力不支,败下阵来。同学们接二连三的被长绳打下“战场”。终于轮到我了,我以优美的姿势进入了战场,我轻盈的跳过一个又一个的障碍……我居然跳了二十五个,我还在努力的坚持着,我不觉得吵闹,倒觉得像拉拉队在为我加油、鼓劲。我快接近四十五个了,可是一个扫兴的同学把一只脚悄悄伸进了“攻击圈”里,绳子被绊住了,停了下来,“啊……”我气极了,疯狂地追着他,其它的同学哈哈大笑起来……

这时上课铃声响了,我们恋恋不舍的回到教室,开始了新一轮的学习任务。

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