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建筑工程测量实习指导(通用)

建筑工程测量实习指导理论必须要与实践相统一,在繁忙的实习阶段结束以后,我们必然有很多的收获,也有一些遗憾,那么就要必要对实习阶段的工作、学习清凉进行总结。以下是小编精心整理的《建筑工程测量实习指导》的相关内容,希望能给你带来帮助!第一篇:建。

建筑工程测量实习指导

理论必须要与实践相统一,在繁忙的实习阶段结束以后,我们必然有很多的收获,也有一些遗憾,那么就要必要对实习阶段的工作、学习清凉进行总结。以下是小编精心整理的《建筑工程测量实习指导》的相关内容,希望能给你带来帮助!

第一篇:建筑工程测量实习指导

高职工程测量综合实习指导书

工程测量与监理专业《工程测量学》实习指导书

一、 实习任务及完成时间安排

1. 根据提示的参考文献,熟悉相关章节内容,完成带缓和曲线的中线及边桩点在统一坐标系下的坐标公式推导。(5天)

2. 用Excel或Casio fx-4800P计算器实现统一坐标系下的坐标计算程序编制与调试。(2天)

3. 以小组为单位(每实习小组不超过5人,以原数字化测图实习小组为基础),在校园内指定的宽阔场地内完成指定条件下的圆曲线放样。

放样过程中的具体内容应包括:方案设计(控制基准网的布置、观测方案设计;仪器选择;观测数据的严密平差计算);曲线点坐标的计算原理、过程及计算结果;放样;实习过程中的经验交流、总结;并以此为基础,完成综合实习报告,实习报告要求包含上述内容。(共计5天)

以上全部内容要求在指定日期前完成。

4. 野外参观实习时间共计3~5天,具体安排另行通知。

二、 实习内容及要求:

要求上交资料共2份,且需单独装订成册:

1. 带缓和曲线的中线及边线桩点的坐标计算公式推导的详细过程或说明,并用计算器或计算机等相关设备实现这一计算过程,并以实例验证结果。(实例数据附后) 要求:纸质稿打印上交,并在计算器或计算机上演示给相应指导老师检查。

2. 圆曲线放样的综合实习报告。

要求:在实习指导老师指定场地、以指导老师所带实习小组为单位集中进行,实习过程及结果要求有实习指导老师见证。

附曲线放样仪器清单(以实习小组为单位):全站仪1套(含脚架3个,带基座棱镜2个),对中杆1根,钢卷尺(3米或5米)1把、粉笔若干(用于在实习场地做放样标记)。

三、 实习过程中涉及的计算与放样实例

1. 编程与计算的缓和曲线实例:曲线右偏角230337.7,圆曲线半径R1000m,缓和曲线长l0100m,JD的里程为1462.918m,其中ZH及JD的设计坐标分别为ZH84678.761,12221.766,JD84753.510,11978.927,道路宽度为40m,试分别计算里程为1100、1250、1400、1650及1800(单位:m)的中桩及左右边桩在统一测量坐标系下的坐标。

2. 圆曲线放样实例:某圆曲线左偏角2801,圆曲线半径R100m,对应JD2的交点坐标JD21500.000,1000.000,且JD11238.40,2741.95,要求从ZY点开始,除放样出曲线主点外,弧长每2m一段定出曲线上的其它点。

四、 参考文献

1. 李青岳,陈永奇主编,工程测量学。北京:测绘出版社,2004年2月。

2. 张正禄等编著,工程测量学。武汉:武汉大学出版社,2005年10月。

3. 周建郑主编,工程测量。郑州:黄河水利出版社,2009年11月。

五、 实习考核方式与成绩评定

实习成绩评定以实习过程中的表现结合实习报告综合评定,其中实习表现占30%,实习报告占70%。实习过程中,严格执行学院各项教学管理制度规定,完成实习任务安排,实习过程中有任何不清楚的地方,可随时向实习指导教师请教;无特殊情况,不得缺席实习安排,如有特殊情况,要求说明原因,并办好相关手续,得到相关老师或领导书面同意意见后,交相关带队实习指导老师,做为成绩评定时的参考依据,否则一律以“缺席”本次实习处理。

第二篇:09工程测量毕业实习指导书

工程测量技术

专业毕业实习大纲及指导书

矿建系地测教研室

2011.08

09工程测量技术专业《毕业实习》大纲

一、实习的性质、目的和任务

1.实习性质

毕业实习是学生在校内完成教学计划所规定的全部理论课程和实习、实验、课程设计、毕业设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。是一次学生在毕业前,通过盯岗全面提高实践技能的实习。

2.实习目的和任务

(1) 综合、巩固和运用所学的全部知识,特别是本专业的理论知识和课程实践,通过参加实际工作,了解和掌握本专业的基本知识,锻炼学生分析问题和解决问题的实际能力。加强对专业知识的进一步理解和掌握。

(2)树立起严谨、负责、实事求事、刻苦钻研、勇于探索并具有创新意识及与他人合作的工作作风,了解本专业的工作环境,熟悉本专业的工作流程和工作任务,向一线工程技术人员虚心学习,为今后工作打下坚实的基础。

(3)毕业实习要为毕业设计(论文)做准备、打基础。因此,根据现场情况,充分收集与毕业设计有关的全部资料和信息(包括文字、图纸、图表、数据等),为毕业设计(论文)顺利进行打下基础。

二、实习的主要方式

1.到签约单位或工作性质对口的用人单位实习。 2.参加现场生产实习3.承担生产任务实习

三、实习内容

1. 了解实习单位的基本情况

2. 查阅实习单位的测绘资料(包括文字、数据和图纸资料等); 3. 参与实习单位的测绘工作,学习测绘工作方法;

4. 了解实习单位测绘情况的基础上,把学到的测绘理论知识同生产实践相结合,解决 生产中的技术问题;

四、实习时间

2010~2011学年第一学期1—4周(8月29日-9月23)

五、毕业实习成绩考核

结合毕业实习完成实习报告、日志,并结合毕业实习表现综合评定成绩,按优秀、良好、1.了解实习单位的基本情况,具体内容包括实习单位的名称、交通、规模、性质、经济中等、及格及不及格五个级别记成绩。

工程测量技术专业《毕业实习》指导书

为了确保毕业实习能够圆满完成,达到使学生所学理论与生产实践相结合,锻炼和提高学生的实践技能,提高分析和解决实际问题的能力的实习目的,特制定毕业实习指导书。

一、实习的主要方式

为完成上述实习任务,使学生毕业之后能迅速适应社会主义市场经济主战场的需求,毕业实习的方式包括:现场生产实习、承担生产任务实习等形式。此外,要求学生在实习过程中要收集和整理现场资料,善于总结分析,不断提高业务水平。

1.到签约单位或工作性质对口的用人单位实习。

鼓励学生到签约或工作性质对口的用人单位实习,这样既有利于尽快适应用人单位的工作业务,也有利于用人单位对学生的全面考察。

2.参加现场生产实习

在条件许可的情况下,鼓励学生参加现场的生产实习,或实际参加一个工程项目的建设过程(或其中一子项,由现场实际条件确定)。了解与本专业有关的主要工程任务、完成工程的方法及过程,本专业的发展概况、科学管理的方法、目前现状以及作为一个工程项目其完整的工作流程。

了解所在项目组的内容、人员配备及分工、组织和管理、采用的技术标准、设备的配备和选型、工作方法、工作手段等。充分掌握工程项目的工作流程与管理方法等。

3.承担生产任务实习

为了积极适应市场经济发展需求,为了使学生毕业之后能够满足用人单位的需要,鼓励学生承担或参与生产任务和横向技术服务完成毕业实习工作。

让学生直接从事生产任务实习,通过现场锻炼,充分掌握生产项目的全部流程与管理方法,以及本项目组的具体任务、人员配备及分工、组织和管理、采用的技术标准、仪器的配备和选型、工作方法、工作手段等。

二、实习主要内容

状况、人员情况等。

2.了解实习单位测绘情况,收集相关资料 (1)控制测量情况:

①平面控制网布置方式(导线、三角网、GPS网等)、布设的精度、布设的点位数量等;控制测量方法,包括边长的测量方法、角度的测量方法等。②高程控制测量的布置方式,测量方法、精度等。 (2)实习单位测绘的主要任务是什么

根据实习单位的具体情况,了解该单位测绘工作的性质、目的、主要任务是什么。 (3)了解掌握本单位的图纸资料

在实习期间要认真学习,熟悉本单位的图纸资料,掌握本单位图纸资料的作用。 (4)收集为编写实习报告的相关资料 包括文字资料、图纸资料及其它相关资料。 (5)参与实习单位的测绘工作

为了在毕业后能尽快适应相应的测绘工作,在实习期间要听从实习单位的安排,尽量参与实习单位的测绘工作,熟练掌握相应的测绘方法、测量技能和内业计算、绘图等工作等。

三、实习要求

1.实习期间,严格考勤.按实习单位的作息时间上下班,不迟到,不早退.有事向实习单位领导和指导教师请假。

2.遵纪守法,实习态度端正、认真,充分重视,珍惜学习机会。 3.听从指导老师和实习单位的管理,遵守实习单位有关的规定。

4.学生要虚心向工人师傅和工程技术人员学习,加深对测绘基本理论和基本技能的理解,掌握测绘工作的特点和基本操作知识,在理论联系实际方面得到进一步提高。

5.在熟悉测绘工作的基础上,广泛地收集有关的技术资料和数据,为编写毕业实习报告作好充分准备。

6.毕业实习是学生一次全面的过程,为此要求学生在整个毕业实习过程中,应面向实际、勤奋学习、刻苦钻研,出色完成毕业实习任务。

7.对实习单位的资料要注意爱护,不损坏,不丢失,并注意保密。

8.实习期间一定要注意人身安全、财产安全;要严于律已,尊敬师傅、真诚待人,文明礼貌、团结协作;注意自己的言行,维护学校的声誉。

9.要求写实习日誌。实习日誌可以包括以下内容:当天实习内容(包括企业工程技术人员传授的经验及技巧,自己查阅资料所得,现场调查,实际参与工作的记录),一天工作的经验教训,心得体会等。

10.实习结束后,必须按时返校,并上交实习日誌、实习单位鉴定表、实习报告一篇,对实习情况作一次综合分析。实习报告的字数不少于5000字。

四、实习安排

1.实习动员阶段(9月1日)

召开实习动员会,主要由指导教师进行实习动员,并对实习期间的具体工作进行布置和要求。

2.实习阶段(时间:4周)

实习学生必须在实习结束后及时返校,完善并上交毕业实习总结报告。

五、实习报告编写

毕业实习结束后,要求每个学生必须提交一份毕业实习报告,作为评定学生毕业实习成绩的主要依据。实习报告的编写,应根据自己的毕业实习具体内容确定,一般要求报告字数不低于5000字,应包括以下主要内容:

1.毕业实习的单位、任务简介,其中包括实习地点、单位、实习项目、时间安排等内容;2.毕业实习的主要工作总结,其中包括实习的主要工作内容、技术设计成果及技术总结等内容;

3.存在问题和建议,其中包括毕业实习中的经验与教训、存在的问题及解决的意见和建议等内容。

4.完成实习报告后,要求填写好一份《毕业实习鉴定表》。在外单位实习的同学,鉴定表须经实习单位签署意见并加盖公章。

六、毕业实习成绩考核

(一)成绩考核

实习结束后,由实习指导教师结合实习单位的鉴定,对学生进行全面考核(实习纪律、实习态度、对所学知识的应用、现场组织协调能力、分析问题和解决问题的能力等)。按五级分制(优、良、中、及格、不及格)评定成绩,评分依据是:

1.平时成绩

包括实习态度;实习遵守纪律情况;任务完成情况等。2.实习考核成绩

包括对实习任务的理解、实习过程中分析问题和解决问题的能力、现场相关问题的处理能力、资料收集情况等。

3.实习报告成绩

包括报告的正确性,相关知识的广度、深度、概括性,文字表达能力等。 4.实习单位的综合评价

(二)实习成绩考核中应注意的问题

1.实习报告文字潦草,发现错别字而不予纠正者,评定成绩时不得给“优”、“良”成绩。2.发现照抄同学的同类报告者,应给“不及格”成绩。

3.实习不认真,违反各项规定,无组织无纪律者,应给“不及格”成绩。

4.无论何种原因,未经允许而擅自离开实习地点达半天时间以上者,应给“不及格”成绩。5.不论何种原因,凡超过一周时间未进行实习者,一律不给评定实习成绩,按“缺毕业实习”对待。

6.对于“实习不及格”和“缺毕业实习者”,按学校学籍管理办法规定处理。

矿建系地测教研室

2011年8月

第三篇:GPS测量实习指导

测量学实习指导书

地理信息系统教研室

2006年9月25日

一 基本情况

(一).实习时间:大学二年级第一学期中期之后,共计1周;

(二).实习地点:集美区内;

(三).实习组织:实习组织工作由课程主讲教师全面负责,每班配置2名教师担任实习指导工作.实习学生分成两个小队,分别是生产实习队和校园实习队;每小队安排队长1人,负责全队的工作分配,人员考勤,小组间的协调,并对指导教师和实习单位相关领导负责.每小队分成若干组,每组4~5 人,设组长1人,实行组长负责制,组长负责组内的组实习工作分工和仪器管理.班级的原班级干部仍负原有职责,并协助教师对实习小队的协调与管理.

二 实习队基本守则

(一).全队实习成员必须充分认识实习的重要意义,严格按照实习要求,全面完成实习任务;

(二).树立安全第一的思想,自觉遵守安全规定,切实防止人身伤亡等事故的发生;

(三).加强组织纪律性,听从指挥,遵守实习队的各项规章制度,因事离队要向指导教师请假,一天以内经指导教师同意,一天以上须经队部批准;

(四).师生员工要互相尊重,理解,支持,团结友爱.严禁打架斗殴酗酒闹事等不良现象发生,违者按学院规定加重处罚;

(五).尊重当地群众,爱护群众利益,不得采摘老乡的瓜果,茶叶等农作物,不践踏庄稼,违者后果自负;

(六).遵守国家保密制度,不得遗失测量成果和地形图等资料,违者按章处理.

三 安全规定

(一).途中注意来往车辆,注意保护随身携带的仪器,标尺等物品,以防损坏丢失;

(二).作业中严禁打闹,追逐,跑尺时注意地形,地物,避免跌倒,损物伤人;

(三).保管好仪器设备,防止丢失.禁止下水游泳,严禁在外宿夜等.

四 实习注意事项

(一).实习期间的各项工作以小组为单位进行.组长要切实负责,合理安排,使每人都有练习的机会.成员之间应团结协作,密切配合,以确保实习任务顺利完成;

(二).做好实习前的各项准备工作,随着实习进度,阅读本指导书及教材的有关章节;

(三).实习过程应严格遵守本书和教材中的有关规定,杜绝弄虚作假;

(四).每天出测前和收工前都应清点仪器工具,检查是否带齐或遗失.每天自习时间应检查当天外业观测数据并进行内业计算.每一阶段工作完成后,要及时收还仪器工具,整理成果资料; 实习内容及要求

一.实习目的及任务

本实习是《测量与地图学》课程教学实习,是课堂教学的拓展与延伸,是巩固和深化课堂所学知识的必要环节,以完成课堂教学中无法完成的教学环节为宗旨,培养学生的理论联系实际和动手能力与操作能力,增强学生的实践经验,也使学生在认真负责的工作作风和实际工作能力方面得到锻炼,为今后从事实际工作打好良好的基础.

二.实习安排

1,周一 :GPS控制网的建立

主要实践采用测量型GPS接收机进行静态相对定位GPS测量,对立校园地图测量的一级控制网,同时引测用于校园地图测绘的RTK基准站.

2,周二:校园图根控制点测量

主要实践使用差分GPS接收机进行RTK定位测量和全站仪导线测量方式加密校园一级控制网,设立测图用的图根点;同时附带进行部分校园内地形地物碎部点的采样工作.

3,周三:校园1:1000地形图碎部测量

主要实践采用全站仪碎部测量,RTK碎部测量和勘丈法测图等多种方法,完成校园部分区域的地形图碎部点的采集任务.

4,周四:地形图测绘室内作业

在室内进行图根点平差计算,碎部点坐标计算,成果数据录入,检核,计算机成图与编辑等工作. 5,周五:实习总结.

三,实习内容

(一)GPS静态相对定位控制测量

GPS静态相对定位控制测量的目的是建立一小型的图根控制网,为实施校园1:1000比例尺地形图(局部)测绘打好基础,使校园地形图与邻近地区具有同一控制框架和坐标系统,也为校园图的分区,分期实施创造条件.

GPS控制网分首级控制和二级控制.首级控制由两个边连式的同步四边形组成,用四台静态GPS接收机用二个时段(1,2时段)进行静态同步观测,观测点分别定为:第一时段,Tj1,Jida1,Tk9,Mk03;第二时段,Tj1,Jda1,Jda2,Mk03.其中Tj1,Tk9,Mk03为三个已知点,Jda1 ,Jda2为未知点,位于航海学院内;Jda1准备做为基准站用.静态观测分二时段,分别在四个一组的测站上安置GPS机,静态观测30分钟,求出Jda1 和Jda2的坐标.

1 使用卫星预报软件制定观测计划:

静态观测前应利用卫星位置预报软件制定观测计划.在HDS2003GPS数据处理软件中,有"Hitplan星历预报"模块.运行"Hitplan星历预报"模块>选择"设置"/"设置观测站及观测时段">键入测站位置,经度=118:05:25E,纬度=24:19:00N,高度截止角=10>选上"地方时间"复选框,键入计划观测的时段>OK.则出现GPS卫星状况预报图.选"卫星跟踪图"页/"卫星星座"页,可见星座图.选"可见卫星"页/"几何精度因子"页,可见卫星测距精度预报,选PDOP设置采集间隔=5秒,截止角=10度,"确定".选择"静态"项,[Enter].>选"新建",键入一新的文件名(文件名前四字符用测点名,最后一字符用时段号1或2.文件名的规定见后面)>"确定">选"天线高">键入天线高度>"确定">[Enter].

采集结束后,选"结束",退出.按住[ON/OFF]键2秒,关机.

注:HD8200GPS文件名命名规定是,每个观测文件名由8个字符的文件名和扩展名组成.前四个字符为点名(如:MI09);中间三个字符为年积日,取值001至366天,仪器会自动取值;最后一字符为当日观测时段序(如:1或2).

天线类型的设置:可选"项目"/"原始参数"/"天线">选择相应的天线类型(如:HD8200内置天线),使量测的天线高能正确地换算成天线相位中心高.若要修改观测数据中的天线设置,可从"文件/导入">选择导入数据类型>[打开]某数据文件>出现详细数据列表.在表中右击>选"属性">选"通用"页面.在"天线高"栏的右侧处,击[修改],对天线各设置进行修改:修改天线类型和天线测量方法.

(2)中海达RTKHD5800一体化机的操作

本次做静态观测,基准站不连接发射电台,均按移动站方式安置.

在HD5800机的面板上,轻按一次带"-"的电源键,开机.按住带"F"的功能键3秒钟,三个指示灯同时闪2下进入设置工作方式状态,松开.再轻按功能键4次,使三只灯全亮;此时,轻按一下电源键,待三只灯快闪二次后,自动进入静态工作方式.

各测站仪器设置好后,同步观测采集静态数据不少于30分钟.采集数据中,状态灯应闪亮,表示有数据记录.

采集结束后,断开手簿连接,按住电源键3秒钟,关机,缷掉各条连线.装箱,按第二时段计划搬运至新测站(部份机子不缷机,只关机,原地等待),进行第二时段的观测.

外业观测时注意量取天线高度,并做好外业记录表.外业工作结束后,进行室内后处理工作. 3 静态观测数据的后处理工作

为了对观测数据进行后处理,先要将观测数据文件传输至计算机中.

(1)将GPS接收机中的观测文件传输至台式机中:

为了释放GPS机的内存,需要将GPS机中的数据文件传输至台式机中,再清除GPS机内存.为此,将接收机与台式机连接>启动HDS2003软件的"接收机数据传输软件(HtMon.exe)">选"连接"/"通讯设置">使通讯串口=COM1,波特率=57600>选"连接"/"连接"项,>在出现的窗口的"文件"页中,显示GPS接收机内存中的所有文件>用"工具"/"设置下载文件存贮目录"项,设置存贮目录为E:GPS2005static >选择要下载的文件(如*.Zhd)>右击之,选择"下载"菜单项,则文件从中海达GPS机传输至台式机.

没有事先输入测站信息的数据文件无法下载,可先行在数据文件上右击>选"输入测站信息"项>键入该站的站名,观测时段(时段序号1,2),天线高等.

(2)将控制器PSION中的数据传输给台式机:

将控制器PSION通过RS-232数据线与台式机的COM端口相连.

在HDS2003GPS软件中,选择"工具"/"PSION文件传输">出现的窗口中,左栏为台式机文件,右栏是PSION控制器中的文件.

控制器处在命令状态下,用方向健,选择[Menu]钮>在菜单"special"中选"Remote Link"项(或用

[U]+[L]快捷键)>用左,右键选"ON",使连接通>再选Bound Rate=57600, Port=A>OK.在台式机上,选"与PSION通讯软件"图标,运行通讯软件>选择"通讯"/"设置">选串口=COM1,Bound rate=57600>用菜单"通讯"/"连接",将控制器与台式机相连接.在PSION文件传输窗口中,选择要传输的观测文件用拖放方式或"复制"/"粘贴"方式,将控制器中文件拷贝至台式机中的E:GPS2005Static目录中.也将RTK GPS接收机手簿中保存的静态观测文件(*.ZHD)全部传输至E:GPS2005Static目录下.其它类型的GPS机数据传输至计算机的方法可能不同.请参见相关使用手册.

4 静态观测数据的后处理处理工作

用HDS2003数据处理软件处理静态观测数据(后处理过程).

(1)新建项目

运行HDS2003软件:[开始]>双击"HDS2003数据处理"图标.

"项目"/"新建项目">键入项目名和存放位置(如:E:GIS051017)>OK>项目属性设置(项目细节,坐标系统,控制等级),坐标系统选"北京-54",投影方式=高斯投影3度带,中央子午线=117度,Y加常数=500000米.

(2)将观测数据文件复制至当前项目所在的目录中.即将E:GPS2005Static中的所有观测数据文件通过"复制","粘贴"的方法复制一份至当前项目目录E:GIS051017之下.注意把相关的星历文件亦放在同一目录里.

(3)导入数据

将观测数据文件导入至当前项目中.方法是选"文件"/"导入"菜单项>选择GPS数据文件格式(例:中海达ZHD格式,Rinex格式)>选择要导入的所有文件(先前做静态观测的数据文件)>[打开]>则将相应文件导入,显示网图和导入的文件名.

注意:"文件导入"每次只能导入一种类型或一个目录的文件.若观测数据文件有不同类型或格式或存放在不同目录下,需要分多次选择不同类型或目录分别导入,直至把所有同一时段的不同测站的观测文件都导入.

在"观测数据窗口"窗口中,可选择"观测数据图"页观看各颗卫星数据跟踪时段的分布情况;再

选"卫星跟踪图"页,观看每颗卫星在观测期间在天空的运动与分布(卫星运动轨迹有数字的一端为开始时刻卫星位置).

(4)基线处理

设置基线处理控制参数:"静态基线"/"基线处理设置">数据采样间隔=5秒,截止角=10度,参考卫星=自动方式,粗差容忍系数=3.5RMS.

输入的观测数据的检查与修改.可在"管理区"窗口的"站点"页中右击某站点,选择"属性",打开属性窗口进行检查.

(5)基线解算:可先选择自动方式进行,选取"基线处理"/"处理全部基线">在"计算"窗口得到基线解算的结果.如果出现"警告"信息,可双击该基线,显示相应信息;在"信息"页列出详细情况,在"报告"页,列出处理结果.如果选"处理报告/静态基线/生成基线报告",可显示基线报告.

(6)基线处理结果检验:可从以下一些指标检查基线质量:RMS,中误差的大小.RMS值绝对值一般应小于3.5倍设计值.RATIO,比值.RATIO值应大于3.另外可利用软件提供的一些工具检查解算结果的精度:残差图,可双击基线列表中的某一基线,出现"属性"窗口>选"基线残差图"页,出现残差图.基线残差曲线的振幅应小于0.2周.在该图中亦可发现"周跳"现象.

对质量不合格的基线解算结果,可采用两种方法加以解决:改变基线处理的设置值,重新处理该基线;亦可删除质量较差的基线,再次处理全部基线,直至合格为止.前种方法在更改设置后,单击该基线>"处理当前基线",则再处理当前这条基线.后种方法可将该条设成不采用,也可在"观测数据图"页面中拖动鼠标,选择要删除的某颗卫星的某一时段的数据(被一虚线框所包围部份),不参与基线处理.选择好不参与处理的基线后,再重新"处理全部基线",直至全部基线质量合乎要求为止.

5 基线网平差前的设置:

(1)坐标系的设置:"工具"/"坐标系管理"/"坐标系统"页>坐标系=北京-54,投影方式=高斯投影3度带,中央子午线=117度,Y常数=500000.

(2)网平差设置:"网平差"/"网平差设置">"平差设置"页>平差选择中,选中二维平差复选框(为求工程平面坐标XY值)和高程拟合复选框(为求工程控制点高程值).在"二维平差"页中,选二维平差方法="平移,旋转,缩放各种组合".在"高程拟合"页中选拟合方式="平面拟合".

(3)已知坐标输入:为了输入各控制点的已知坐标,可选择"管理区"窗口的"站点"页,显示观测站列表.选某一个已知点>右击,选"属性"项,出现站点属性对话框>选择"修改"页面>输入"固定方式"=XY或XYH(前者二维平差用,后者高程拟合用),"固定坐标值"=该控制点的已知坐标(X,Y或X,Y,H及其精度),"是否固定"=是(确定为控制点).依此方法,将所有设站观测的已知点的坐标值键入(键入各已知点的厦门坐标系的X,Y,H值及其精度).(注:在属性区中选择或修改各项属性值时,可点击该属性行的右侧,会出现一下拉列表钮,供选择)

(4)基线网平差的执行:"网平差"/"进行网平差".出现"观测站点"窗口.其中,自由误差列是自由网平差的结果误差,二维,三维和拟合误差分别是二维,三维及高程拟合平差结果的误差.在"基线列表"窗口中显示每一条基线的改正数,平差值.在"详细成果输出"窗口中列出基线向量改正数,平差值,XYZ三个方向和点位中误差.

(5)成果输出:"处理报告"/"网平差",输出基线网平差的结果,得到各控制点的高斯投影XYH坐标值.用"成果"/"简明文本文件输出",输出只有点号,X,Y坐标值列的文本格式.ism文件.

(二)校园图根控制点测量

主要实践使用差分GPS接收机进行RTK定位测量和全站仪导线测量方式加密校园一级控制网,设立测图用的图根点;同时附带进行部分校园内地形地物碎部点的采样工作.

每小组根据自己所测区域,进行踏勘选点,确定图根控制点,

(1)测角图根点的选择:可以根据设计图到实地找点进行布设,也可按照实际情况结合选点进行.其点位应尽选在通视良好,视野开阔,便于安置仪器的测图处,并要均匀分布,各个三角形的

内角不得小于30°和大于120°;

(2)观测:角度观测采用J6经纬仪,水平角观测方法和测定精度均按教材中的规定进行,其中几项主要指标如下:

半测回归零差为24〃;

两个半测回同一方向(归零后)较差为35〃,测回较差为24〃;

三角形闭和差为45〃;

测角中误差15〃;

(3)计算:开始计算前,应对观测成果及略图重新进行检查,凡不符合规定和不合限差得成果均不得参加计算.

图根点的计算采用近似平差法,限差规定按照教材执行;

计算过程中,小数的取位规定如下:

角 度 值 角 度 改正数 方 位 角 坐 标 增 量最后坐标 距 离 高 差 高 程 1〃1〃1〃0.01m0.01m0.001m0.01m0.01m

(三)校园1:1000局部地形图碎部测量

(1)测站点应充分利用各级控制点,个别地方图根点不能满足测图需要时,应按图根测量的有关要求,补测图根点.

(2)碎部点用经纬仪极坐标法实地测绘,碎部点的密度以能够充分保证地物,地貌精度及显示其特征为原则.

地形图的内容和测绘

(1)地形图上应表示居民地,独立地物,管线,道路,水系,地貌及土质,植被等要素以及各类控制点,地理名称注记等.

(2)独立地物是判定方位,指示目标,确定位置的重要依据,必须准确测定位置.独立地物多的地区,优先表示突出的,其余的可择要表示.

(3)电力线,通讯线路均应测绘转折点,分岔点和高压线铁塔的准确位置.电力线,通讯线除居民地间断外,其他情况不能间断.

(4)测绘道路应等级分明,取舍恰当,注记正确.

(5)水系的测绘应主次分明,构成系统.

(6)测绘植被时要适当取舍.

(7)地貌用等高线配合符号和高程注记表示.

(四)内业成图

(1)利用南方CASS绘图软件,将所有的碎部点绘制成图,并对地形图的内容进行填充,包括测量人员,绘图人员,检核人员,图幅名称,图形比例尺等内容,并对地形图进行整饰.

(2)清绘后的底图应做到准确,清晰,易读,美观.

(五)实习总结

实习小组每组提交如下资料:有关各组提交GPS基线处理成果,GPS后处理报告,RTK动态观测记录,全站仪观测记录,导线平差计算表,碎部点记录(计算)表,校园1:1000地形图(局部).学生每人编写一份实习报告.报告内容如下:

(1)封面:实习名称,地点,起止日期,班级,组别,姓名,学号.

(2)前言:简述本次实习目的,任务和要求.

(3)实习内容:实习项目,内容,实习区概况,作业方法,工作步骤,相关图件,实习成果和评价.

(4)实习总结:实习中遇见的技术问题和处理方法,对实习工作的意见和建议,本人在实习中主要做了哪些工作及得到的收获.全文字数不少于1000字.

(六),实习成绩评定方法

1,实习成绩主要依据以下四项评定:

(1)实习期间的表现.主要包括出勤率,实习态度,遵守纪律情况,爱护仪器工具情况.

(2)操作技能.主要包括对理论知识的掌握程序,使用仪器的熟练程度,作业程序的规范程度.

(3)计算成果和成图质量.主要包括记录和计算内容的完整性,清晰性和准确性,各种较差,闭合差大小,成图精度和符号及注记的规范性.

(4)实习报告质量.主要包括报告的格式和内容是否合乎要求,编写水平,分析和解决问题的能力.

2,实习中如出现以下情况,指导教师可视情节严重情况给予处理:

(1)实习中出现损坏仪器的事件,其主要责任人实习成绩降一,二个档次.

(2)实习中违反实习纪律,缺勤天数超过三分之一或未交成果资料和实习报告,实习成绩记为0分.

第四篇:《建筑工程测量》实训教学指导书

一、实训目的

1.实训是建筑工程测量教学中一项最重要的实践性教学环节。其目的是使学生在了解建筑工程测量基本知识和基本技能的基础上,进行一次充分、全面、系统的训练,以达到熟练使用测量仪器、提高操作技能和应用课堂所学知识的能力; 2. 学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的科学实践态度; 3. 学生独立工作和解决实际问题的能力;

4. 学生吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。

二、任务和要求

1.测量基本功的训练;

2.闭合水准路线测量; 3.经纬仪闭合导线测量;

4.用经纬仪和钢尺测设1个矩形、1个五边形和1个六边形; 5.用水准仪测设一条水平线和一条坡度线; 6.用全站仪放样测设1个矩形;

7.记录每天的实习出勤情况、实习内容、所有的测量数据、每天的收获与教训、与同学交流的体会、合理化的建议等。

三、实习组织

1.实践期间的考勤抽查、测量指导、考核工作,由指导教师负责;

2.实习工作按小组进行,每组6人,选组长一人,负责组内实习考勤、分工、组织和仪器管理; 3. 习场地安排在校园内进行。

四、实习内容及时间安排

五、每组配备的仪器用具

经纬仪一台,水准仪一台,30M钢尺一盒,水准尺二支,花杆二根,木桩若干,锤子一把,有关记录表,计算器及铅笔等。

六、实习注意事项

1.组长要切实负责,合理安排,使每一同学都有练习的机会,不要单纯追求进度;组员之间应团结协作,密切配合,以确保实习任务顺利圆满完成。

2.实习过程中,应严格遵守教材中“测量实习注意事项”与“测量仪器操作注意事项”中的有关规定。

3.实习前要做好准备,随着实习进度阅读“实习指导书”及教材有关章节。 4.每一项实习工作完成之后,要及时计算、整理观测成果。原始数据、资料、成果应及时妥善保存,不得丢失。

七、内容说明

1.闭合水准路线测量

(1)在校园内模拟某一开发区建立施工高程控制网,布设并测量待定点的高程,作为今后大规模施工时,高程的控制点。

(2)通过实训,掌握复杂水准测量的施测、记录、计算、闭合差的调整及高程计算的方法。

(3)指导教师给定一已知水准点的位置和高程,并给出11个待定点的位置,组成一闭合水准路线。

(4)用简单水准测量方法,依次分别测出相邻两点间的高差。 (5)记录测量原始数据。 (6)完成内业计算。

(7)上交闭合水准路线测量报告 2.经纬仪闭合导线测量

(1)在校园内模拟某一开发区建立施工平面控制网,布设经纬仪闭合导线并测量导线点的平面位置坐标,

作为大规模施工时,平面的控制点坐标。

(2)经纬仪闭合导线测量是用经纬仪观测转折角,用钢尺丈量导线边距离的导线,依次测定各导线的边长

和各转折角,根据起始数据(可假定起始点的横、纵坐标都为1000m),求出各导线点的坐标。

(3)指导教师给定一已知导线一个点的平面位置和方位角,并给出11个待定点的位置(为了方便起见,

导线点的选择与闭合水准路线相同),组成一闭合导线。

(4)用测回法,依次分别测出相邻两条导线间的夹角(全部测水平角的左角,则导线点的应按逆时针分布)。 (5)用钢尺丈量各导线边长。

(6)及时记录测量原始数据并及时检核。 (7)内业计算12个导线点的坐标。

(8)上交闭合导线测量报告。 3.测设30M×12M矩形

(1)在校园内模拟一建筑物四角点的定位。 (2)指导教师给定一已知点和一已知方向。 (3)学生用直角坐标法, 确定其它三个角点。

(4)最后检查该矩形的其它边长和角度是否符合精度要求。 4.测设1个五边形

(1)指导教师给定一条9M左右的已知边,

(2)用极坐标法按逆时针逐点迁站测其余各点,

(3)最后检查该五边形的其它边长和角度是否符合精度要求。 5.测设1个六边形

(1)指导教师给定一条9M左右的已知边, (2)用一个测站按极坐标法测出其余各点,

(3)最后检查该六边形的其它边长和角度是否符合精度要求。 6.测设一条水平线和一条坡度线

(1)指导教师给定一个已知点,测设一条水平线。

(2)指导教师给定一个已知点和一个方向,测设一条5%坡度线。 (3)最后检查水平线、坡度线是否符合精度要求。

7.用线缍和经纬仪垂直投点

(1)指导教师在某堵墙上给定一个已知点,用线缍往上或往下投测。 (2)指导教师在某堵墙上给定同一个已知点,用经纬仪往上或往下投测。 (3)比较用经纬仪和线缍所投点位是否一致。 8.用全站仪放样

(1)在校园内模拟一建筑物四角点的定位。 (2)指导教师给定一已知点和一已知方向。

(3)学生分别用测量模式、放样模式(坐标自己假定)确定其它三个角点。 (4)最后检查该矩形的其它边长和角度是否符合精度要求。 9.建筑物定位放线

(1)已知条件:在实训场上,给每组安排一块场地,每个场地上由指导老师给定正四边形的一个已知点和一个已知方向。

(2)每组完成一个边长为8米的正四边形放样,并设置好中心桩、控制桩、龙门桩、龙门板、中心钉并拉好施工线。

第五篇:建筑工程测量实习总结

2012年6月11号,我们正式开始了为期两周的“工程测量实习”,在此之前,我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。首先,说明了测量任务和测量的实际意义及重要性。

在这个盛夏时节,天气虽然不是很好,高温酷暑,但我们还是安安心心的测量,抓紧时间实习,为了尽快完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实。在此之前,我们通过一个学期的学习,了解了测量的理论知识,但那远远不够,实际操作对我们来说还是模糊的,所以,这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练,把我们学到的知识与实际联系起来,从实践中发现自己的不足,弥补我们的缺陷。

测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免的犯下一些错误,比如读数不够准确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率。

测量也是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分,测量的基本工作包括角度测量、距离测量和高程测量。

在这次实习中,我们学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力,同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先,是熟悉了水准仪、全站仪的用途,熟练了水准仪、全站仪的使用方法,掌握了仪器的检验和校正的方法;其次,在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三方面:仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避免测量结果误差,最大限度的就是减少误差的出现,即要做到:

1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

2、提高自身的测量水平,降低误差。

3、通过各种处理数据的数学方法如:多次测量取平均数等来减少误差。除此之外,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循基本的测量原则,“由高级到低级”“从

整体到局部”、“先控制后碎步”、并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,学会了很多课堂上无法学到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际合作能力。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

这次实习,我们学到很多的东西。让我更好的掌握了测量的基本功和测量的一些要素,同时也促进了与同学间的交往,使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。

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