科技创新大赛优秀活动
第一篇：科技创新大赛优秀活动
青少年科技创新大赛青少年优秀科技实践活动获奖项目名单
陕西省第二十三届青少年科技创新大赛青少年优秀科技实践活动获奖项目名单
中科网(全名：中国科技信息网)国内首家公益性科研技术人才求职招聘,科技成果转化服务平台，汇集全国各大高校专家助力高新技术成果转化以及技术难题的突破。
第二篇：第25届全国青少年科技创新大赛优秀科技辅导员参赛项目
航模比赛自动计时裁判装置
广东省东莞市南城职业中学 李渝
目前，全国、省、市每年的航模竞赛，都有一项是“直升机障碍赛”，其中有一个环节是“高山观景”，要求参赛选手操作遥控直升机在桌面停留5秒，然后进入下一个环节，目前，各级比赛通常是由多位裁判人工计时，眼睛看到遥控直升机停到桌面时，开始按下秒表计时，当达到5秒时再通知参赛选手操作模型飞机起飞，进入下一个环节，若选手操作的模型飞机没有停稳，停留时间不到5秒就起飞，则无效，必须重新开始计时。近年来，各参赛选手操作水平较高，往往竞赛成绩相隔很近，特别是前几名的选手，甚至相差在零点几秒之内，导致成绩公布时，屡屡抱怨裁判员对自己有偏见，计时太慢，影响了自己的成绩，因此，类比赛的裁判装置，在了解竞赛规程的基础上，我设计了这样一个装置，当航模飞机降落，并完全接触到此装置的铁丝网时，其中的定时器清零并开始计时，一旦航模飞机离开铁丝网，计时立即停止，并显示模型飞机停留的时间，只有当模型飞机达到竞赛规定的时间5秒时，计时器才发出声音提示，提示参赛者可以操作模型飞机起飞，进入下一个环节。如下图，本作品包括航模竞赛智能检测电路(图一)、信号处理与显示电路(图二)三部分.
图一 航模竞赛智能检测电路
图二 航模竞赛信号处理与显示电路
说明：当航模飞机完全降落到检测电路(图一)的铁丝网上时,传感器检测到信号,并输出一个信号到信号处理电路(图二),然后控制后面的计时电路开始计时，若未到规定时间(比如5秒钟)模型飞机起飞，则蜂鸣器不响，且定时电路的数码管记下模型飞机停留的时间，表示犯规;当第二次降落时，计时电路重新从零开始计时，只有当模型飞机在铁丝网上停留的时间达到规定的时间时，计时电路的蜂鸣器才鸣叫，表示可以起飞。经试验表明，该电路完全满足航模竞赛要求，且可以根据不同模型飞机的质量和停留时间方便地调节，该装置已成功应用于2009年6月上旬举行的东莞市中小学航模竞赛，并取得良好的效果。
鸣谢：本装置在研制过程中得到2009年东莞市中小学航模竞赛组委会的大力支持，在此表示衷心的感谢!
本作品获得2010年全国青少年科技创新大赛优秀科技辅导员创新成果“科技发明类”二等奖。并由大赛组委会推荐，发表在《中国科技教育》2010年第9期上。
第三篇：科技创新大赛活动总结
本学期开展的科技创新大赛活动，历时两个多月，领导高度重视，精心安排，科学教师积极努力，班主任认真实施，全体师生积极参与，参与率达到80%，取得了可喜的成绩，基本达到了学生动手、动脑的目的，激发了学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。现将活动情况小结如下：
一、领导重视，积极宣传发动师生
接到大赛通知后，立即成立以张国兵校长为组长的领导小组，先后召开多次教师会议，给各个教师分配任务，任务落实到人，并通过领导广播讲话的方式对学生进行宣传，要求班主任老师向学生重点讲解创新大赛的规则和方法。整个活动做到了有计划，有组织地进行，学校领导全程关注。
二、师生认真准备，积极参与。
在这次活动中，全校师生全员参与，我们共进行了学生科技创新成果、科技幻想画、优秀科技影像、科技辅导员创新成果等比赛项目的角逐，通过认真评比，层层推荐，学校集中初赛进行选拔，共向县科协组委会推荐了作品2件。
在这次活动中，许多老师都表现出了极高的热情，认真组织学生进行相关的项目制作训练。
三、 取得的成绩 由于领导的重视，我校广大师生踊跃参与，热情极高，活动效果好。表现在以下几个方面：
1、丰富了我校的校园文化生活，充分挖掘了学生内在潜力，培养和提高学生的科学素养、创新精神和实践能力。
2、学生勇于展示自己的作品，作品形式多样，数量基本达到要求。
3、展出的作品具有一定的深度和广度，具有较好的创意。
4、科技辅导员在活动中充分发挥自己的能力，在一定程度上提高了他们的科学素质和技能。
5、科技创新实践活动中师生积极参与，将活动与德育、科学知识融为一体，学生亲身参与体验，收获很多。
四、存在问题
通过本次活动，我们发现在科技创新方面存在以下问题：
1、对科技创新活动的认识、指导不够。
2、对培养小学生科技创新兴趣的力度不够。
3、作品重量轻质，高质量的作品数量不多。
五、补救措施
1、加强素质教育，利用科学课教学加强对学生的指导，特别是在培养学生开放、创新的思维方式,动手操作、学以致用的能力等方面着力加强。
2、结合实际，经常性开展科技创新活动，培养学生热爱科学、探索创新的兴趣。
3、为了使此项活动深入持久地开展下去，达到开发学生智力，发展学生能力的目的，班主任和美术教师，应积极组织学生修改补充作品。
4、为了弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，学校决定以此次活动的结束为起点，广泛开展科技创新各类活动。
芹池中学
2016年9月
第四篇：第二十届上海青少年科技创新大赛优秀科技论文和创造发明获奖一
第二十届上海市英特尔青少年科技创新大赛
卢 湾 区 获 奖 情 况
第二十届上海市青少年科技创新大赛优秀科技论文和创造发明获奖一等奖名单
序号 作品名称
作者姓名
作者学校
1、新型天球仪——显示太阳“运动轨迹”的地球仪
庾顺禧、朱一和
向明中学
2、利用DNA标记技术鉴定家蚕幼虫的性别
汤霈霈
向明初级中学
3、硒对衰老小鼠学习能力的影响
赵明源
卢湾高级中学
4、太阳能净水器
王
腾
向明初级中学
5、改性聚丙烯腈纤维对铅汞离子的吸附性能的初歩研究
程
喆
卢湾高级中学
6、苔藓植物环境指示及生态功能的研究
祝之瑞
卢湾高级中学
7、上海城市历史建筑和城市整体风貌和谐
——对卢湾区典型街区改造中保护历史风貌的考察与研究
方乙晨、宋
嵩
向明中学
8、关于上海市高中学生参与研究型课程状况的调查研究
陈卿云
向明中学
9、有效降解餐余油脂菌株得分离及培养
吴伊文
向明中学
10、姆潘巴现象的揭秘
叶莎莎、庾顺禧、董佳雯
向明中学
第二十届上海市青少年科技创新大赛优秀科技论文和创造发明获奖二等奖名单
序号 作品名称
作者姓名
作者学校
1、电动墙贴清除器
陆奕舟
海华小学
2、夜光车用数码牌
姚思源
海华小学
3、学生眼睛的保护神
唐文耀
永昌学校
4、多用途台阶
施琬玥
一中心小学
5、立体花架
杨 骋、徐 扬
中山学校
6、公交车应急换币机
罗
爵
卢湾中学
7、门启式安全跨栏架
王丹妮
向明初级中学
8、可伸缩高楼逃身杆
中山秋源
向明中学
辅导教师
黄曾新
沈雪珠
肖贤
黄勇平
田翠平
俞洪泽
王
捷
张
平
俞洪泽
曹晓清
田翠平
徐益超
张琦睿
盛
绯
张琦睿
黄
冽
黄曾新 辅导教师
黄曾新
黄曾新
杨庆国
包滢蕾、徐
旭
黄曾新
葛智伟
黄曾新
黄曾新
9、高效节能烘衣箱
俞
程
向明中学
黄曾新
10、粽箬清洗机
邢恺、陈妮佳
向明中学
黄曾新
11、宠物自动清洗机
刘文洁
向明中学
黄曾新、鄢玉霞
12、实时模糊逻辑推理芯片
殷广奇
向明中学
马
克
13、地震前兆微观综合测量仪
朱一和、宋佳妮、王星晨
向明中学
黄曾新、成
瑾
14、高效节能电烙铁
陈彰开
15、城市有机垃圾在改造土壤上的应用
吴家秀、张
菁
16、TIO2光催化实验降解洗涤液
潘文杰
17、利用STM对材料表面进行分析的研究
唐云超
18、针式肿瘤控温测温仪
刘文洁
第二十届上海市青少年科技创新大赛优秀科技论文和创造发明获奖三等奖名单
序号 作品名称
作者姓名
1、能用于斜坡屋顶的瓦
陈树阳
2、能抵抗各种灾难的安全床
中山秋源
3、一种太阳能电瓦片
中山秋源
4、一种瓦片式太阳能热水器
吴政韦
5、遮阳透风式窗帘
吴政韦
6、船房
吴政韦
7、微量精密取液器
吴
笛
8、高效节能烟囱
叶莎莎
9、用小球藻养鱼生态实验桶
姜民球
10、高层建筑水质与楼层的关系
王聪骢、俞
程、欧阳希修
11、灵芝酸性多糖D提取纯化工艺的初步研究
钱博文、韩丁
12、一种全新的人眼模型与人眼视觉功能理论
邢
恺、陈妮佳、宋佳妮
13、测量磁体同名相斥于异名相吸时受力大小
与距离间关系的设施
姜民球
向明中学
向明中学
向明中学
向明中学
向明中学
作者学校
海华小学
向明中学
向明中学
向明中学
向明中学
向明中学
卢湾高级中学
向明中学
向明中学
向明中学
向明中学
向明中学
向明中学
黄曾新、鄢玉霞
朱庭玉、金建中、叶
汪旦琦
沈惠韧
沈伟韧
黄曾新 辅导教师 黄曾新 黄曾新 黄曾新 黄曾新 黄曾新 黄曾新 何勇良 黄曾新 黄曾新 曹晓清 钱连英 黄曾新
黄曾新 鑫
第二十届上海市青少年科技创新大赛优秀科技实践活动一等奖获奖名单 活动名称
实施单位
实施教师
别了，修正液
卢湾区第三中心小学
贾莉莉、周文勤、陈春燕
第二十届上海市青少年科技创新大赛优秀科技实践活动二等奖获奖名单
序号
活动名称
实施单位
实施教师
1、二手用品，创意无限
——创建节约型城市“二手用品循环利用”
二中心小学
陈
瑾、钟毅萍、尤文菁
2、饕餮之风危机环境
——上海市厨余垃圾调查实践活动
卢湾高级中学
俞洪泽、谢倍琦、钱文颖等
3、我爱“中华美食”
一中心小学
耿
愈
4、体验科学——无线电运动伴我健康成长
卢湾区青少年活动中心
李娅君、张卓民、宋玲
第二十届上海市青少年科技创新大赛优秀科幻画一等奖获奖名单
作品名称
作者姓名
作者学校
辅导教师
昆虫与交通
全隽浩
向明初级中学
陆
颖
第二十届上海市青少年科技创新大赛优秀科幻画二等奖获奖名单
序号 作品名称
作者姓名
作者学校
辅导教师
1、太空种植园
吴远捷
一中心小学
沈
禾
2、未来生态公寓
陈文浩
师专附小
徐
敏
3、发现与创造
徐
凌
第四聋校
邢蒋峰
第二十届上海市青少年科技创新大赛优秀科幻画三等奖获奖名单
序号
作品名称
作者姓名
作者学校
辅导教师
1、会“长大”的衣服
张泽宇
师专附小
徐
敏
2、超级光能号
袁
犇
中山学校
盛
瑜
3、机器鸟
厉瑞珏
中山学校
盛
瑜
4、万能电脑
陈仲贤
一中心小学
蔡
琰
5、未来交通工具
郁莉慧
三中心小学
施乐乐
6、更快、更安全、更环保
潘昱峰
一中心小学
蔡
琰
7、新鲜牛奶生产
邓佩佩
三中心小学
施乐乐
8、神奇的大鸟
马汝明
中山学校
盛
瑜
9、七彩食物
韩悦多
一中心小学
沈
禾
10、我会给云造房子
李嘉皓
中山学校
盛
瑜
11、做梦机器
余诗菁
三中心小学
章
维
12、漫游宇宙
章佳伟
中山学校
曹玉莲
13、机器人的一家
张宇廷
中山学校
曹玉莲
14、食品船
薛
丽
一中心小学
徐丽琼
15、海底机器世界
朱轶晨
中山学校
盛
瑜
第二十届上海市青少年科技创新大赛优秀机器人创意设计一等奖获奖名单
作品名称
作者姓名
作者学校
辅导教师 车祸预警系统
姚思源、韩林江、王
帅
海华小学
梁
震
第二十届上海市青少年科技创新大赛优秀机器人创意设计二等奖获奖名单
序号
作品名称
作者姓名
作者学校
辅导教师
1、电子导盲犬
周跃辰
向明中学
臧己相、冯金珏
2、井字游戏机器人
徐挺洋、朱一和
向明中学
臧己相、冯金珏
3、智能机械手
盛美伦、焦宇迪
向明中学
臧己相、冯金珏
4、家政机器人
赵
芸、宛海龙
瑞金二路小学
陶
怡
5、导盲机器人
刘显怡、文
韬
瑞金二路小学
陶
怡
第二十届上海市青少年科技创新大赛优秀机器人创意设计三等奖获奖名单
序号
作品名称
作者姓名
作者学校
1、新型多功能抢险救灾车
盛瑜玠
向明中学
2、智能台灯
杨晓斐
师范附小
3、全自动化机器人抓药系统
王之旸、胡凯杰
向明中学
辅导教师
臧己相、冯金珏 沈
岚
臧己相、冯金珏
4、校园雨水收集利用系统
刘辰、孙昭文、桂尧
私立永昌学校
张
辉
5、人机五子棋对弈
徐挺洋
向明中学
臧己相、冯金珏
6、为盲人手杖或盲人车设计的电子感应系统
李建呈、韩文禹、陈俐嫣
七色花小学
计
锋
7、宠物自动喂食器
张
双
民办永昌学校
张
辉
第二十届上海市青少年科技创新大赛优秀组织奖：卢湾区青少年活动中心
优秀科技教师奖获奖名单：黄曾新
向明中学
共青团上海市委“上海市青少年科技创新市长入围奖”
序号 作品名称
作者姓名
1、苔藓植物环境指示及生态功能的研究
祝之瑞
2、硒对衰老小鼠学习能力的影响
赵明源
3、关于上海市高中学生参与研究型课程状况的调查研究
陈卿云
中国福利会“宋庆龄少年科技创新奖”
作品名称
作者姓名
利用DNA标记技术鉴定家蚕幼虫的性别
汤霈霈
市科委、市教委“明日科技之星推荐名单”
序号 作品名称
作者姓名
1、 利用DNA标记技术鉴定家蚕幼虫的性别
汤霈霈
2、 太阳能净水器
王腾
3、 硒对衰老小鼠学习能力的影响
赵明源
4、 改性聚丙烯腈纤维对铅汞离子的吸附性能的初歩研究
程
喆
5、 苔藓植物环境指示及生态功能的研究
祝之瑞
6、有效降解餐余油脂菌株得分离及培养
吴伊文
作者学校
辅导教师
卢湾高级中学
俞洪泽、曹晓清、田翠平
卢湾高级中学
田翠平、俞洪泽
向明中学
盛
绯、张琦睿
作者学校
辅导教师
向明初级中学
沈雪珠、肖
贤、黄勇平
作者学校
辅导教师
向明初级中学
沈雪珠、肖贤、黄勇平
向明初级中学
王
捷
卢湾高级中学
田翠平、俞洪泽
卢湾高级中学
张
平
卢湾高级中学
俞洪泽、曹晓清、田翠平
向明中学
黄冽 5
上海科技发展基金会“创新奖”
项目名称
作者姓名
作者学校
别了，修正液
贾莉莉、周文勤、陈春燕
三中心小学
上海市科学技术协会“优秀科技教师奖” 教师姓名
推荐单位
黄曾新
上海市向明中学
上海科技馆“智慧奖”
序号
作品名称
作者姓名
作者学校
1、新型天球仪——显示太阳“运动轨迹”的地球仪
庾顺禧、朱一和
向明中学
2、有效降解餐余油脂菌株得分离及培养
吴伊文
向明中学
复旦大学“复旦近思奖”
作品名称
作者姓名
作者学校
苔藓植物环境指示及生态功能的研究
祝之瑞
卢湾高级中学
上海交通大学“思源奖”
作品名称
作者姓名
作者学校
苔藓植物环境指示及生态功能的研究
祝之瑞
卢湾高级中学
华东师范大学“夏雨奖”
序号
作品名称
作者姓名
作者学校
1、关于上海市高中学生参与研究型课程状况的调查研究
陈卿云
向明中学
2、井字游戏机器人
徐挺洋、朱一和
向明中学
向明中学“向明奖”
序号 作品名称
作者姓名
作者学校
1、苔藓植物环境指示及生态功能的研究
祝之瑞
卢湾高级中学
辅导教师
黄曾新
黄冽 辅导教师
俞洪泽、曹晓清、田翠平
辅导教师
俞洪泽、曹晓清、田翠平
辅导教师
盛
绯、张琦睿
臧己相、冯金珏
辅导教师
俞洪泽、曹晓清、田翠平
2、校园雨水收集利用系统
刘辰、孙昭文、桂 尧
私立永昌学校
张
辉
3、公交车应急换币机
罗
爵
卢湾中学
葛智伟
华东师范大学第二附属中学“华师大二附中英才奖”
作品名称
作者姓名
作者学校
辅导教师
利用DNA标记技术鉴定家蚕幼虫的性别
汤霈霈
向明初级中学
沈雪珠、肖
贤、黄勇平
复旦大学附属中学“旦华附中杯”
序号
作品名称
作者姓名
作者学校
辅导教师
1、苔藓植物环境指示及生态功能的研究
祝之瑞
卢湾高级中学
俞洪泽、曹晓清、田翠平
2、高效节能电烙铁
陈彰开
向明中学
黄曾新、鄢玉霞
上海市化学化工学会 “化学化工奖”
作品名称
作者姓名
作者学校
辅导教师 改性聚丙烯腈纤维对铅汞离子的吸附性能的初歩研究
程
喆
卢湾高级中学
张
平
上海市环境科学学会 “上海市环境科学学会精英奖”
作品名称
作者姓名
作者学校
辅导教师
苔藓植物环境指示及生态功能的研究
祝之瑞
卢湾高级中学
俞洪泽、曹晓清、田翠平
美国气象学会 “杰出成就奖”
作品名称
作者姓名
作者学校
辅导教师 新型天球仪——显示太阳“运动轨迹”的地球仪
庾顺禧、朱一和
向明中学
黄曾新
柯达公司 “柯达冠军奖”
作品名称
作者姓名
作者学校
辅导教师
上海城市历史建筑和城市整体风貌和谐——
对卢湾区典型街区改造中保护历史风貌的考察与研究
方乙晨、宋
嵩
向明中学
徐益超、张琦睿
7 理光公司 “理光可持续发展奖”
序号
作品名称
作者姓名
作者学校
辅导教师
1、改性聚丙烯腈纤维对铅汞离子的吸附性能的初歩研究
程
喆
卢湾高级中学
张
平
2、有效降解餐余油脂菌株得分离及培养
吴伊文
向明中学
黄
冽
国际体外生物学协会 “协会专项奖”
作品名称
利用DNA标记技术鉴定家蚕幼虫的性别
英特尔产品(上海)有限公司 “英才奖”
作品名称
苔藓植物环境指示及生态功能的研究
上海科技教育出版社 “优秀科技实践活动奖”
活动名称
别了，修正液
上海科协事业发展中心 “科馨奖”
作品名称
昆虫与交通
上海西觅亚科技有限公司 “乐高创意奖”
作品名称
作者姓名
智能机械手
盛美伦、焦宇迪
广东先导科技公司 “先导科技奖”
作品名称
作者姓名
可伸缩高楼逃身杆
中山秋源
作者姓名
汤霈霈
作者姓名
祝之瑞
实施单位
卢湾区第三中心小学
作者姓名
全隽浩
作者学校
向明中学
作者学校
向明中学
作者学校
辅导教师
向明初级中学
沈雪珠、肖
贤、黄勇平
作者学校
辅导教师
卢湾高级中学
俞洪泽、曹晓清、田翠平
实施教师
贾莉莉、周义勤、陈春燕
作者学校
辅导教师
向明初级中学
陆
颖 辅导教师
臧己相、冯金珏
辅导教师
黄曾新
第五篇：科技大赛活动总结
建国小学科技大赛活动总结
为了全面推进素质教育，鼓励和支持我校广大学生参加社会实践活动，培养他们动手、动脑能力和对他们进行科普教育，培养他们的创新精神和创新能力。我校按照局文件要求，迅速组织了全校教师集中学习了文件精神，对全校学生进行了科技创新动员会，激发他们自主创新的热情。
一、活动过程
我校根据局文件精神，结合本校实际，认真组织文件学习，领会大赛的目的和意义，成立相应的组织机构。校长根据局安排，结合本校实际下达给各班目标任务，明确本次大赛的参赛对象、时间安排、具体要求。参赛者构思作品题材，查阅相关资料，做好材料准备。
各班根据实际和目标任务情况，将任务分解，具体到人，或分组集体创作、或单独设计，指导教师和家长加强辅导，鼓励学生动手动脑，认真实践，发挥特长，制作出自己最喜爱的作品。根据各班推荐的作品可以看出，作品种类有小制作、幻想画创作等，整个活动受到了广大家长的好评。学校最后将学生作品在多媒体一一展出，组织学生进行参观作品，得到了师生的好评。由于作品重量轻质，高质量的作品数量不太多，今后在作品质量和种类上下功夫。
通过此次活动，大大激发了同学们的创作热情和求知欲，使全校师生开阔了视野，激发了他们的大胆探索、勤于实践的创作欲望，体现了他们热爱科学、热爱祖国、珍爱生命、保护环境、憧憬未来和探索宇宙奥秘的思想。
二、存在问题
通过本次活动，我们发现在科技创新方面存在以下问题：
1、对科技创新活动的认识、指导不够。
2、对培养小学生科技创新兴趣的力度不够。
3、作品重量轻质，高质量的作品数量不多。
三、补救措施
1、为了使此项活动深入持久地开展下去，达到开发学生智力，发展学生能力的目的，班主任和美术教师应积极组织学生修改补充作品。
2、今后应加强素质教育，利用科学课教学加强对学生的指导，特别是在培养学生开放、创新的思维方式,动手操作、学以致用的能力等方面着力加强。
3、结合实际，经常性开展科技创新活动，培养学生热爱科学、探索创新的兴趣。
建国小学
二〇一一年十一月二十九日