范文网 论文资料 企业交通安全培训大纲(大全)

企业交通安全培训大纲(大全)

企业交通安全培训大纲第一篇:企业交通安全培训大纲企业内机动车辆驾驶人员安全技术培训大纲本大纲规定了企业内机动车辆驾驶员的安全技术理论培训和实际操作培训的目的、要求和内容。1.培训对象拟取得企业内机动车辆驾驶的《特种作业操作证》,并具备企业内。

企业交通安全培训大纲

第一篇:企业交通安全培训大纲

企业内机动车辆驾驶人员安全技术培训大纲

本大纲规定了企业内机动车辆驾驶员的安全技术理论培训和实际操作培训的目的、要求和内容。

1.培训对象

拟取得企业内机动车辆驾驶的《特种作业操作证》,并具备企业内机动车辆驾驶上岗基本条件的劳动者。

2.培训目的

通过培训,使培训对象掌握所驾驶车辆的安全技术理论知识和安全操作技能,达到独.立上岗的工作能力。

3.培训要求

3.1 理论与实际相结合,突出安全操作技能的培训。

3.2 实际操作训练中,应采取相应的安全防范措施。

3.3 注重职业道德、安全意识、基本理论和实际操作能力的综合培养。

3.4 应由具备资格的教师任教,并应有足够的教学场地、设备和器材等条件。

3.5 应采用国家统一编写的培训教材。复审的培训教材由各培训单位根据培训对象和当时的具体情况自行制定。

4.培训内容

培训包括安全技术理论和实际操作两部分。

4.1 安全基础知识。指所有企业内机动车辆驾驶员都必须培训的内容。

4.1.1 企业内机动车辆的分类。

4.1.2 企业内道路的分类,企业内道路交通标志。

4.1.3 企业内道路的基本安全要求。

4.1.4 企业内安全运输的基本措施,企业内运输安全操作规程。

4.1.5 特殊环境的安全驾驶要求,车辆的安全防火知识。

4.1.6 典型事故案例分析。

4.2 货运汽车(拖拉机、流动式起重机)驾驶员。

4.2.1 安全技术理论。

4.2.1.1 货运汽车(拖拉机、流动式起重机)的组成。

4.2.1.2 发动机的基本构造、作用、工作原理和组成。

4.2.1.3 底盘的基本构造、作用、工作原理和组成。

4.2.1.4 电气设备的组成、构造和工作原理。

4.2.1.5 货运汽车(拖拉机、流动式起重机)的制动、转向、灯光的安全技术要求。

4.2.1.6 货运汽车(拖拉机、流动式起重机)的使用方法、维护原则、一般故障诊断及排除方法。

4.2.1.7 货运汽车(拖拉机、流动式起重机)的安全驾驶操作规程。

4.2.2 实际操作。

4.2.2.1 货运汽车(拖拉机、流动式起重机)安全操作规程和日常维护要求。

4.2.2.2 车辆驾驶方法和考核标准。

4.2.2.3 行车中判断交通车辆、行人动态,并采取相应的措施。

4.2.2.4 常见故障的判断与排除方法。

4.3 蓄电池车驾驶员。

4.3.1 安全技术理论。

4.3.1.1 蓄电池车的组成。

4.3.1.2 蓄电池车电动机的构造、作用、工作原理。

4.3.1.3 蓄电池车电气控制系统的构造、作用及工作原理。

4.3.1.4 制动系的安全技术要求。

4.3.1.5 蓄电池充电的安全技术要求。

4.3.1.6 蓄电池车的安全驾驶操作规程、维护原则、一般故障判断及排除方法。

4.3.2 实际操作。

4.3.2.1 蓄电池车安全驾驶操作规程和日常维护的要求。

4.3.2.2 蓄电池车驾驶方法和考核标准。

4.3.2.3 行车中判断车辆、行人的交通动态,并采取相应的措施。

4.3.2.4 蓄电池车常见故障的判断与排除方法。

4.4 叉车(前置翻斗车)驾驶员。

4.4.1 安全技术理论。

4.4.1.1 叉车(前置翻斗车)的分类组成。

4.4.1.2 发动机的基本构造、工作原理和组成。

4.4.1.3 底盘的基本构成、工作原理和组成。

4.4.1.4 电气设备、车身的组成、构造和原理。

4.4.1.5 液压系统的组成、工作原理和技术要求。

4.4.1.6 叉车的稳定性。

4.4.1.7 叉车(前置翻斗车)的安全作业、驾驶操作规程。

4.4.1.8 一般故障的判断与排除方法。

4.4.2 实际操作。

4.4.2.1 叉车(前置翻斗车)安全作业、驾驶操作规程和日常维护要求。

4.4.2.2 叉车(前置翻斗车)作业、驾驶方法和考核标准。

4.4.2.3 能根据作业环境、货物重心高度、车速保持车辆纵向、横向稳定性。

4.4.2.4 行车中判断车辆、行人交通动态,并采取相应的措施。

4.4.2.5 叉车(前置翻斗车)一般常见故障的判断和排除方法。

4.5 装载机(推土机、挖掘机)等施工机械驾驶员。

4.5.1 安全技术理论。

4.5.1.1 装载机(推土机、挖掘机)等施工机械的组成。

4.5.1.2 发动机的基本构造、工作原理和组成。

4.5.1.3 底盘的基本构造、工作原理和组成。

4.5.1.4 液压系统的组成、工作原理和技术要求。

4.5.1.5 装载机稳定性要求。

4.5.1.6 装载机(推土机、挖掘机)等施工机械的安全作业、驾驶操作规程。

4.5.1.7 一般故障的判断与排除方法。

4.5.2 实际操作。

4.5.2.1 装载机(推土机、挖掘机)等施工机械安全作业、操作规程和日常维护要求。

4.5.2.2 装载机(推土机、挖掘机)等施工机械驾驶方法和考核标准。

4.5.2.3 能根据作业环境、货物条件选用运行路线和方法。

4.5.2.4 行车中判断车辆、行人交通动态,并采取相应的措施。

4.5.2.5 装载机(推土机、挖掘机)等施工机械常见故障的判断和排除方法。

5.复审培训内容

5.1 典型事故案例分析。

5.2 有关法律、法规、标准、规范。

5.3 有关企业内机动车辆的新技术、新工艺、新材料。

5.4 对上次取证后个人安全生产情况和经验教训进行回顾总结。

6.学时安排

6.1 每一操作项目的培训时间不少于100学时,其中实际操作培训时间不少于40学时。具体章节课时安排参考见附表。

6.2 复审培训时间不少于24学时。

附表

企业内机动车辆驾驶员学时安排

企业内机动车辆驾驶人员安全技术考核标准

1.适用范围

本标准规定了企业内机动车辆驾驶人员的基本条件、安全技术理论考核和实际操作考核的条件、内容和方法。

本标准适用于中华人民共和国境内从事在企业内行驶的货运汽车、拖拉机、蓄电池车、叉车(含蓄电池叉车)、前置翻斗车、装载机、推土机、挖掘机和轧路机、平摊机等机动车辆驾驶的人员。

2.引用标准

下列标准所包含的条款,通过在本标准中引用而构成本标准的条文。本标准出版时,所示版本均为有效。所有标准都会被修订,使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。

GB 5768—1999 交通标志与标线

BCJ 22—1987 厂矿道路设计规范

GB 7258—1997 机动车运行安全技术条件

GB 4387—1994 工厂企业厂内运输安全规程

3.定义

3.1 企业内机动车辆是指仅行驶于厂矿内或作业区内的机动车辆,包括货运汽车(拖拉机、流动式起重机)、蓄电池车、叉车(前置翻斗车)、装载机(推土机、挖掘机)等施工机械。

3.2 企业内机动车辆驾驶人员是指驾驶企业内机动车辆的人员。

3.3 企业内机动车辆分类:

3.3.1 大型汽车:总质量大于4500kg或总长度在6m以上的货运汽车。

3.3.2 小型汽车:总质量在4500kg(含)以下和总长度在6m(含)以下的货运汽车。

3.3.3 大型方向盘式拖拉机:发动机功率为14.7kW(含)以上

的方向盘式拖拉机。

3.3.4 小型方向盘式拖拉机:发动机功率小于14.7kW的方向盘式拖拉机。

3.3.5 专用机械车:装有充气轮胎,可以在道路上自行行驶的专用机械车。主要包括内燃叉车、装载机、前置翻斗车、平摊机以及轮胎式挖掘机等。

3.3.6 手扶式拖拉机:用手把操纵转向的轮式拖拉机。

3.3.7 手把式三轮机动车:用手把操纵转向的三轮机动车。

3.3.8 履带车,履带式机动车,包括履带式拖拉机、履带式推土机、履带式挖掘机等。

3.3.9 蓄电池车:以蓄电池为动力、由电动机驱动的车辆,主要包括蓄电池搬运车、蓄电池叉车等。

3.3.10 用于企业内运输的其它机动车辆。

4.基本条件

4.1 年满18周岁。

4.2 具有初中以上文化程度。

4.3 身高1.5m以上(驾驶大型车辆的1.6m以上);双目视力均在0.7以上(包括矫正视力);无色盲、色弱;左右耳距音叉0.50m能辨清声音方向,心、肺、血压正常;无癫痫、精神病、突发性昏厥及其它妨碍驾驶机动车辆的病症或生理缺陷。

5.考核方法

5.1 考核分安全技术理论和实际操作两部分,经安全技术理论考核合格后,方可进行实际操作考核。

5.2 安全技术理论考核方式为笔试,时间为2小时。

5.3 实际操作考核方式包括摸拟操作、口试等方式,考核题目不少于4题。

5.4 安全技术理论考核和实际操作考核均采用百分制,各60分为及格。考试不及格者,允许补考2次,补考仍不及格者需重新培训。

6.考核内容

6.1 货运汽车(拖拉机、流动式起重机)驾驶员。

6.1.1 安全技术理论。

6.1.1.1 了解企业内机动车辆的分类;掌握企业内道路的分类、道路交通标志、企业内道路的基本安全要求。

6.1.1.2 掌握货运汽车(拖拉机、流动式起重机)的基本构造、

主要性能和基本工作原理。

6.1.1.3 熟练掌握货运汽车(拖拉机、流动式起重机)转向、制动装置的基本安全技术要求。

6.1.1.4 了解货运汽车(拖拉机、流动式起重机)的传动、行驶、电气等系统简单原理及组成。

6.1.1.5 掌握货运汽车(拖拉机、流动式起重机)安全驾驶操作规程。

6.1.1.6 了解货运汽车(拖拉机、流动式起重机)的维护原则、熟练掌握日常维护基本作业项目,掌握一般故障诊断及排除方法。

6.1.1.7 了解货运汽车(拖拉机、流动式起重机)防火安全知识,企业内机动车辆伤害事故的种类、原因和预防方法。

6.1.2 实际操作。

6.1.2.1 场内驾驶考试。

6.1.2.1.1 场内驾驶考试采用设桩和划线相结合的方法进行,除手扶拖拉机需带挂车外,其余考车一律采用空载单车。

6.1.2.1.2 场内驾驶考试主要考察报考人对车辆起步、前进、倒车、转向、停车和通过障碍等基本操作的熟练程度,并观察其判断、反应和控制能力。

6.1.2.1.3 场内驾驶考试如一次不合格,允许接连再考一次,各种车型场内驾驶考试图样见附录。

6.1.2.2 道路驾驶考试。

6.1.2.2.1 道路驾驶考试在企业内有代表性的道路上进行,行车距离不应少于1000m,除各种拖拉机需带挂车外,其余考车一律采用空载单车。

6.1.2.2.2 道路驾驶考试主要考察报考人在道路驾驶中的技术应变能力和遵守企业内交通法规及安全操作规程的情况,并观察其实际驾驶技术水平。

6.1.2.2.3 道路驾驶考试全过程中,应有起步、停车、转弯、调头等,道路条件一般应具有上坡、下坡、弯道、交叉路口、标志等。

6.2 蓄电池车驾驶员。

6.2.1 安全技术理论。

6.2.1.1 了解企业内机动车辆的分类与企业内道路的分类;掌握道路交通标志、企业内道路的基本安全要求。

6.2.1.2 掌握蓄电池车的基本构造、主要性能和基本工作原理。

6.2.1.3 熟练掌握蓄电池车转向、制动装置的基本安全技术要求。

6.2.1.4 了解蓄电池车的传动、行驶系统的主要组成。

6.2.1.5 掌握蓄电池车电气系统一般构造、作用和调速工作原理。

6.2.1.6 了解蓄电池车蓄电池工作原理,电化学反应方程式,掌握日常充电安全技术要求。

6.2.1.7 熟练掌握蓄电池日常维护基本作业项目。

6.2.1.8 掌握蓄电池车安全驾驶操作规程。

6.2.1.9 了解蓄电池车防火安全知识,企业内机动车辆伤害事故的种类、原因及预防方法。

6.2.2 实际操作。

6.2.2.1 场内驾驶考试同6.2.1。

6.2.2.2 道路驾驶考试同6.2.1。

6.3 叉车(前置翻斗车)驾驶员。

6.3.1 安全技术理论。

6.3.1.1 了解企业内机动车辆的分类与企业内道路的分类;掌握企业内道路交通标志、企业内道路的基本要求。

6.3.1.2 掌握叉车(前置翻斗车)的基本构造、特点和基本工作原理。

6.3.1.3 熟练掌握动力装置、转向及制动装置的基本安全技术要求。

6.3.1.4 了解传动、行驶系统的主要构造、组成及一般安全技术要求。

6.3.1.5 掌握工作装置的安全技术要求及重心、车速与稳定性的关系。

6.3.1.6 了解车辆维护原则,掌握叉车(前置翻斗车)的日常维护基本作业项目、一般故障的判断及排除方法。

6.3.1.7 了解叉车防火安全知识,企业内机动车辆伤害事故的种类、原因及预防方法。

6.3.2 实际操作。

6.3.2.1 场内驾驶考试同6.2.1。

6.3.2.2 道路驾驶考试同6.2.1。

6.3.2.3 模拟现场作业考核。

6.3.2.3.1 模拟现场作业以不大于叉车额定载质量50%的货物进行叉装、叉卸和码垛作业,码垛高度在1.5~2m之间。

6.3.2.3.2 叉装、叉卸货物主要考察报考人在装卸货物和码垛作业中的实际操作能力和应变能力。

6.4 装载机(推土机、挖掘机)等施工机械驾驶员。

6.4.1 安全技术理论。

6.4.1.1 了解企业内机动车辆的分类与企业内道路的分类,掌握企业内道路交通标志、企业内道路的基本要求。

6.4.1.2 熟练掌握装载机(推土机、挖掘机)等施工机械动力、转向、制动装置的基本安全技术要求。

6.4.1.3 掌握装载机(推土机、挖掘机)等施工机械工作装置的基本构造、特点和基本工作原理。

6.4.1.4 了解传动、行驶装置的基本组成及构造原理。

6.4.1.5 掌握工作装置的安全技术要求及作业稳定性要求。

6.4.1.6 掌握装载机(推土机、挖掘机)等施工机械的日常维护基本作业项目,了解维护原则,掌握一般故障的诊断及排除方法。

6.4.1.7 了解装载机(推土机、挖掘机)等施工机械的防火安全知识,企业内伤害事故的种类、原因和预防方法。

6.4.2 实际操作。

6.4.2.1 场内驾驶考试同6.2.1。

6.4.2.2 道路驾驶考试同6.2.2。

6.4.2.3 模拟现场作业考核。

6.4.2.3.1 模拟现场作业以散装货物进行装车、堆垛、平整场地等方式考核。

6.4.2.3.2 主要观察报考人实际作业的操作能力和应变能力。

7.复审考核内容

7.1 检查违章情况。

7.2 身体检查。

7.3 安全技术理论及实际操作考核合格。除了考核与准操作项目有关的基本安全技术理论知识和实际操作技能外,还应考核以下内容:

7.3.1 解典型企业内机动车辆事故发生的原因,掌握避免同类事故发生的安全措施和方法。

7.3.2 了解有关企业内机动车辆驾驶方面的新法律、法规、标

准和规范。

7.3.3 了解有关企业内机动车辆方面的新产品、新技术、新工艺。

附录

企业内机动车辆场内图样

1.方向盘式机动车场内驾驶考试图 1.1 图例说明。

1.2 尺寸。

1.2.1 4—5桩和7—8桩各为1.5倍车长。

1.2.2 4—9桩和8—10桩各为1.5倍车长。

1.2.3 4—8桩和9—10桩尺寸相同。

1.2.4 4桩至起止线为车长加1m。

1.2.5 库长为车长加2m。

1.2.6 车宽:

a.小型车辆、方向盘式拖拉机、专用机械车、蓄电池车等均为车宽加0.40m。

b.大型车辆车宽在2.20m以下(包括2.20m)为车宽加0.40m;车宽在2.20m以上为车宽加0.60m。

c,车长在7.50m以上(包括7.50m)大型车辆为车宽加0.70m。

1.3 行驶要求。车由起点/顷车前进,按图所示路线行驶,最后倒回原位。

2.手扶拖拉机场内驾驶考试图

2.1 图例说明

2.2 尺寸。

2.2.1 桩与桩之间距离为一车长。

2.2.2 桩与边线距离各为车宽加0.30m。

2.3 行驶要求。按图从起点倒车绕桩驶入,再顺车绕桩驶出。

第二篇:企业文化培训大纲

《企业文化和组织建设》课程大纲

课程纲要:

企业文化是什么?是一种氛围,一种风气——不是东风压倒西风,必然是西风压倒东风!

企业文化建设不能放任自流,必须有意识的去建设、创新和引导。文化走偏了,再多的努力都是无效劳动。

没有没有文化的组织,只有不同文化的组织!

消极文化?积极文化?

统一文化?离散文化?

强势文化?弱势文化?

隐含文化?成文文化?

都是文化,关键在于企业如何正确引导,使企业倡导的正能量文化落地——使组织成员更加同心同德、言行一致!

第一讲:企业文化解读

企业管理的四个境界

企业文化是什么

核心价值观

企业文化的内涵

第二讲:内化于心——理念落地有方法

企业文化理念落地三步曲

企业文化理念设计四法

如何抓案例(或讲故事)?

梳理企业中的好行为

第三讲:固化于制——人人都要制度文化 为何制度不能发挥作用

文化中的情、理、法

执行中的法、理、情

制度告诉是不能做的,和必须做的 第四讲:外化于行——组织建设效果好 创建激发员工活动的环境

必须要做的行为

不能做的行为

领导者的行为作用

第五讲:氛围营造——目视槽刻文化企业文化看板及范例

企业文化漫画及范例

企业形象识别系统(CI)

标语口号及范例

第六讲:组织建设——文化体系健全到基层活动的类型

活动举例

支部建在连上

各层级宣导员

第七讲:文化可持续创新——文化与时俱进 第八讲:优秀企业文化的借鉴之道

第三篇:《企业文化建设》培训大纲

《企业文化建设》培训大纲

五、为什么优秀公司重视组织文化?

案例分析:公司重视企业文化与否与其经营业绩对比研究

第三讲 企业文化产生的原因及其在管理体系中的作用

一、企业文化在现代企业管理中的地位

1、企业文化的功能;

企业文化的经济活动导向功能——“路标系”

企业文化的团队建设整合功能——“文化场”

企业文化的组织活激活功能——“共振链”

案例分析:企业文化挽救了电视机厂;

2、企业文化的功能大都是围绕“人”来展开的

第四讲 企业文化的结构

一、企业文化的内容

二、企业文化的结构

三、企业文化的层次

四、企业文化的构成

1、价值观

2、思维方式

3、行为规范

五、企业文化基本模式序列分析

案例分析:沃尔玛:“尊重每一个员工”

第五讲 如何建设优秀的企业文化?

一、导入案例:我在伊利公司餐厅吃饭的故事以及启示

二、企业文化的形的一般模式

三、核心价值观的形成和共有

四、企业文化建设核心要素模型

五、企业文化建设模型

六、企业文化建设全流程

案例分析:日立公司“一分钟”节约运动

七、 企业文化建设时的常见误区

第四篇:烟草企业TTT培训大纲

中旭文化网,专业培训讲师资源网。

课程背景

一、内训师角色定位及岗位员工学习特点

二、讲台基本功训练

三、培训基本流程掌握

四、TTT讲台授课技能提升方法

五、培训过程中的沟通与互动控场

六、课程开发需求与设计

七、《PPT课件制作》

八、培训案例解析及TTT教法强化 解决问题

1.掌握岗位员工学习特点 2.培训过程中的授课技巧 3.沟通与控场技巧 4.培训工作流程 5.课程开发需求与设计 6.各线岗位知识培训案例解析 7.TTT教法强化突破 8.实战演练强化突破 9.课程总结疑难解答

讲师: 赵斌

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中旭文化网,专业培训讲师资源网。

课程时长 12 H 课程大纲 第一天上午 8:30-12:00 讲台基本功训练 授课发音语言表达

把话说得明白(措辞、语速) 把话说得有力、动听

声音的高低起伏,语调的抑扬顿挫训练 金字塔结构表达法 流程式表达法 TTT基本技法

手法、眼法、身法、步法 互动:三分钟才艺表演 上场与下场

现场演练:上场与下场

如何配合不同培训内容进行场地布置及培训道具的利用

培训基本流程掌握 内训师工作流程:调研、制作、授课、评估、流程把握

讲师: 赵斌

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内训师应关注的几大要点(目标、时间、现场、内容、原则)

TTT讲台授课技能提升方法 一堂培训课程的准备、开场和结束 引人入胜的开场,有效的开场白 声音表达技巧 肢体语言技巧

TTT培训法:讲授法、研讨法、指导法、个案法、角色扮演法、视听法、游戏法等等通过培训了解教学方法对培训效果的影响

培训过程中的沟通与互动控场 增强自信,克服怯场的技巧 突发状况处理技巧

多种提问技巧及应对学员提问的技巧 演练:现场应对提问 控制局面技巧

分析学员状态、让不同类型的学员参与进来的技巧 第一天下午 14:30-17:00 如何围绕行业特点进行有效的需求分析:问卷调查、访谈、培训绩效分析

需求分析五步骤:确认问题 、确认原因及方案、学员分析、制定技能标准、确定课程方向

讲师: 赵斌

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中旭文化网,专业培训讲师资源网。

针对课程内容涉及 课程设计

课程设计原则:课程目的 课程内容 受训人员

主格调类别:讲解风格、游戏加讲解风格、训练风格、理论咨询风格、实践操作+案例分析风格、鼓励风格、温情风格、启智风格。

设定目标、设计课程大纲(一级目录大纲、二级大纲要项、三级大纲技能及动作要点) 全体学员分为四组,针对TTT培训法,每组指定一种培训方法,提供之前比较熟悉的教程,选定人员,进行上台演练,要求演练者运用所学技巧:每组15分钟 讲师进行点评与建议提示:30分钟 第一天晚间 18:30-20:30 《PPT课件制作》 《相关辅助试卷设计》 课件的总体制作原则 课件素材的收集和整理 课件制作要关注的几个要点

案例分析:PPT课件设计的注意事项 如何突出主题 图表与结构模型的应用

讲师: 赵斌

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中旭文化网,专业培训讲师资源网。

课件视觉效果设计 利用直观文本创造有利观点 趣味图片的应用

针对培训内容设计检测试卷 检测试卷设计技巧 检测试卷设计风格及结构

课后作业:要求学员根据课堂讲授技巧,根据讲师提供的主题结合工作岗位制作PPT课件。

作业评改方式:电子版统一发送公司备存,讲师后期将每位学员课件中不足给予点评或辅导并将评估成绩发送公司人事部。

第二天上午 8:30-12:00 各线岗位知识培训案例解析及TTT教法强化 内训师培训工作流程:调研、制作、授课、评估、流程把握

回顾现场授课六大技巧(流程编排与内容设置、控场、情绪控制、现场气氛互动、声音表达、肢体语言)

实战模式一解析:头脑风暴(根据授课内容设计头脑风暴)

实战模式二解析:案例技巧开发分析(营销、物流 、专卖法规、综合管理)

讲师: 赵斌

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中旭文化网,专业培训讲师资源网。

实战模式三解析:多种游戏(分组类游戏、沟通游戏、主题类游戏) 实战模式四解析:角色扮演 (角色扮演教学 搭建教学布景) 实战模式五解析:小组任务 (小组任务设计与布置) 第二天下午

授课风格

擅长将理论知识与案例分析、体检式教学、情景教学模式有机结合。

授课风格逻辑严谨,生动幽默,信息量大,能调动现场气氛,与学员互动交流多。并能够将企业实战与理论研究相结合,用实际案例分析,满足不同客户的需求。以课程理论体系结构严谨,课程内容丰富充实,案例贴近工作,讲授深入浅出感染力强为特点。能根据学员类型和接受程度采用不同授课形式,灵活掌握讲师讲授、小组研讨、个案研究、角色扮演、活动游戏等多元化培训方法和手段,于全国各地授课数百场,获广泛好评。 服务客户

安徽中烟、山东中烟、河南中烟、中建三局、中石油,中国电信、中国移动、中国平安、中国建行、华南城房产集团、祥源房产集团、蓝鼎房产集团、金大地房产、华润雪花、美的集团、日立机械、美菱集团、国祯集团、两淮科力有限公司、格力凯邦电器、航嘉电器、欧力电器、香飘飘集团、兔宝宝新材料、浙江华数传媒集团、新华集团、新华出版集团、红牛集团等。

讲师: 赵斌

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第五篇:企业管理培训-企业战略规划培训课程大纲

课程背景:

我国改革开放20多年来,涌现出了许许多多的优秀企业,这些企业从无到有、从小到大,见证了我国经济的迅速发展,也对我国经济的发展起到了重要的促进和推动作用。同时,我们必须看到,我国的企业在发展过程中存在着各种各样的问题,这些问题是企业进一步发展的阻碍和瓶颈,只有清楚的了解问题、妥善解决问题,才能为企业开拓更广阔的前进空间,中国的企业才能跻身世界名企之列。

培训讲师:蒋东青

培训时间:2天

培训地点:客户自定

授课特点:

1、鲜活生动行业案例,冲击活动激情体验

2、至深至性讲情说理,启导智慧激发共享

培训目的:

1、学会企业战略管理之方法与策略;

2、认识创新的本质,理解创新的内涵;

3、帮助学员整理各自的领导经验和思路;

4、有效帮助学员提升创新能力与战略素养。

培训对象:

董事长、总经理、副总经理、企业战略发展经理、企划部经理等企业中高层管理者。 课程提纲:企业管理培训-企业战略规划培训课程大纲主要内容概括

第一讲 现代企业管理概述

(一)

1.中国企业管理的现状

2.中国企业管理的五大问题

第二讲 现代企业管理概述

(二)

1.企业管理的核心基础

2.危机管理的内涵

3.管理系统导入的误区

第三讲 现代企业管理概述

(三)

1.企业管理的 初级阶段

卓冠祺管理咨询——专属于您的咨询管理专家

2.企业管理的高级阶段

第四讲 现代企业管理概述

(四)

1.企业管理的系统

2.管理系统导入简图

第五讲 企业战略规划概述

(一)

1.中国企业的问题

2.几个关于战略的问题

第六讲 企业战略规划概述

(二)

1.战略导向对国家或地区的影响

2.战略导向对城市的影响

3.战略导向对企业的影响

第七讲企业战略规划概述

(三)

1.战略概念的误区

2.企业战略分析系统简图

第八讲 企业战略规划概述

(四)

1.企业的业绩理念指纹

2.使命 愿景 战略定义

3.企业战略规划的立体结构

第九讲 企业战略规划概述

(五)

1.企业的三级战略

2.两种决策思维模式

第十讲企业战略规划概述

(六)

1.决策分析模型及工具

2.战略规划的步骤及目的

第十一讲 公司战略的制定

(一)

1.公司战略定位及决策信息分析

2.企业核心竞争力的构成

第十二讲 公司战略的制定

(二)

1.企业核心能力的构成

2.市场与资源

第十三讲 公司战略的制定

(三)

1.资源和市场的分析

2.企业内部环境分析

3.业务层面战略选择

第十四讲 公司战略的制定

(四)

1.公司外部环境

2.战略流程图及相关术语

第十五讲 公司战略的制定

(五)

1.战略流程制定的步骤

2.核心竞争力配置分布

3.资源配置分布

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