美丽乡村个人先进事迹(通用)-范文网

美丽乡村个人先进事迹

第一篇：美丽乡村个人先进事迹

美丽乡村教师评选事迹材料

最美的跛脚老师

------记灌云县四队镇隆兴小学教师宋亚兵

“医生，可以再等一个月吗?我想等到暑假里再来做手术,躺在这里，我的学生怎么办?”

在进入手术台的前一刻，他的心里还在挂念着孩子们的学习。他与病魔博弈，30年不曾屈服，即便是拄着拐杖，即便是风风雨雨，他也一直在默默的坚守，可就是这样一个倔强的汉子，在手术前，他却退缩了，他的心里放不下的，还是他的孩子们。他，就是灌云县四队镇隆兴小学的教师宋亚兵。

作为一名普通的小学教师，他深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多，但他无怨无悔。在多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上，像一支蜡烛，默默地燃烧着自己。可是，就是这样的一位同志，却没有得到上天的眷顾，三十年的工作，三十年的磨练，三十年的病痛折磨。

宋亚兵同志出生在一个普通的农村家庭，小时因患有小儿麻痹症，导致右腿短缺，走起路来总是一瘸一拐。可他身残志坚，却立志长大后要为家乡的建设和发展做出自己的贡献。1984年高中毕业后，家里想让他跟叔叔外出学习做生意，可当他看到村里的小学由于教师的工资待遇偏低，很多的老师放弃了工作，一个老师要带好几个班级，严重影响了孩子们的学习时。他却主动放弃了，全然不顾家里人的反对，一瘸一拐的来到了学校。刚开始，因为他是一个跛脚的人，校长怕影响学校的形象，拒绝了他。可他却铁了心，三天两头跑学校，甚至还找到了校长的家里。终于，校长被他的诚心所感动，答应让他试教一个月的时间。

回首刚参加工作的那阵子，他总说自己就像一个天外来客，由于只有高中文化，没有专业的学历和接受过专业的训练，一切都茫然无知。他只得捧起教材和教学参考书恶补起来。对每一堂课，他都要进行课前的“预演”，课后听“反思”。每一节课应该如何导入、铺垫，练习应该如何设计才能更科学„„他都力争做到最优化。他听说镇里的中心校有几台投影机和许多的漂亮投影片，他硬是一瘸一拐的推着小推车，软磨硬泡的说服中心校的总务主任，借来了一台投影机。在他的口袋里，总是放着一本小笔记，以便于随时把自己的心得和体会记下来。想起刚开始的那段时间，他最深的记忆是经常失眠，眼睛一闭，脑子了想的都是课堂上发生的一切，有时甚至是整夜整夜地睡不着。

功夫不负苦心人。他的付出得到了学校和社会的认可，一个月后，在四队镇的一个偏远的村校里，正式的多了一个跛脚的老师。从此，他就把自己的根牢牢的扎在了家乡的这片土地上，一只手扶着黑板，一只手拿着粉笔，站在那三尺讲台上。这一站就是三十年。

在教学方面，他总是很自豪地跟我们谈起对自己的六个要求：一要严谨，认真备好每一堂课;二要精神饱满，高质量上好每一节课;三要认真，细心批改学生作业;四要耐心，耐心解答学生的问题;五要认公平，平等对待每一个学生，对学生有科学的评价;六要总结，通过总结经验教训不断提高自己的教学水平。在班级管理方面，他更加注重学生良好行为习惯的培养，教育孩子们树立远大理想，正确的目标，尊老爱幼、孝敬父母，做一个对社会有用的人。在学校里，他总是第一个到校，最后一个回家。虽然在回家的路上有一段泥泞的小路，虽然他的腿脚有些不便，可他却总是用比别人更高的标准要求自己。他常说“我的腿短了一截，和你一起走路肯定会落在后面。可这并不能说明我的能力也不行，我要在其他的方面超过你。”

在他的坚持和努力下，好像一切都那么的顺其自然，优秀班主任、优秀教育园丁、优秀教师等荣誉纷至沓来。可有谁能想到，病魔却在悄无声息地向向他靠近。

1998年，宋亚兵渐渐感觉自己晚上睡觉经常失眠，右腿脚也经常发生痉挛现象，行走时出现异常的疼痛。面对身体的异常反应，整日忙于工作的他没太在意，仍然坚持每天早出晚归。

撑到暑假，他去医院做了检查，诊断的结果是小儿麻痹症症状复发。医生说，对于像他这样先天性的患者，不适宜长时间的站立，更别说是长年累月了，要想根治，必须要静卧三个月以上。不得已，他在县医院住了下来。很快，两个月的假期结束了，他的腿也恢复的很好，已经可以拄着拐下床走动了。可看到学校开学了，他的心里又开始记挂起他的孩子们，没有老师，孩子们怎么办?这使他着急起来，最终，他全然不顾医生和家里人的反对，办理了提前出院的手续，拄着拐杖，又回到了他日思夜想的讲台。

因为于提前放弃了医院的治疗，一直到那一次手术的半年之后，他才放下他的拐杖。时间冲淡了记忆，也带走了当初的那种彻骨的疼痛，在日以继日的忙碌中，他忘记了自己的，忘记了自己的病情，他觉等自己又回到了属于自己的天地。可还没等他反应过来，病魔又一次向他袭来。

2011年6月的一个下午，他和往常一样跛着脚回家放学回家，可当他走到离家还有大约50米的地方，他突然跌倒在地，右腿再也无法站起来，钻心的疼痛让他出现了休克的症状。情急之下，家人拨打了120急救电话。很快，诊断结果出来了，由于第一次手术后提前放弃医院的治疗，右腿的脚踝部位没有得到根治，加上每天站立的时间比较长，日积月累，导致右脚脚踝部位坏死，如果再不接受治疗，很容易引起右腿瘫痪，甚至会有截肢的危险。可就在进入手术室的前一刻，他的心里装的还是他的孩子们，他甚至还在央求医生，让他等这一学期结束后再利用暑假来做手术。这一次，他在病床上足足躺了半年。

面对艰难，他总是一副无所谓的样子，他说：“命运只是跟我开了一个玩笑。他虽然给了我病痛，却使我更加热爱生活。”2012年2月，他又回到学校，那个一只手扶着黑板，一只手拿着粉笔的跛脚老师，又出现在了孩子们的面前。

第二篇：某村美丽乡村先进典型材料

江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。一首乐府诗《江南》勾起了我们对江南水乡的回忆。原本诗中的江南水乡美景，今天在xx县安丰乡出口洲村也能入目七分，让人感受到现代美丽乡村风貌。旧时荒芜凋敝，今日梦里水乡。

出口洲村位于安丰乡西南部。总人口1615人，耕地面积2070亩，鱼池面积1560亩。2014年出口洲村群众年均可支配收入达16000余元。村支两委通过招商引资、土地流转及林权收益等方式，2014年获得村集体收入达13.4万元。村党支部坚持以科学发展观总揽全局，紧紧围绕以“兴村富民”为目标，以争创“五个好、先进村”为宗旨，以增加农民收入为总抓手，带领全村党员群众，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先进模范带头作用，不断加强基层组织建设，团结和带领广大村民加大招商引资，加强基础设施建设，大力调整产业结构，增加农民收入，扎扎实实为群众办实事办好事。

一、合理规划布局美

出口洲村以新农村建设为契机，村班子认真研究村情、谋划发展思路，特聘请湖南师范大学设计规划院着手完成编制了新农村规划，包括了产业发展规划、村庄布局规划、民居建设规划等多方面，形成规划文本，作为指导全村今后发展的重要纲领，起到了统一思想，凝聚力量的作用，为今后班子的发展提供了方向。根据全村湖区特点和生态优势，确立了“以设施农业发展为先导、传统养殖农业为支撑”的发展思路，即建设高效设施农业示范种植区、精品规模化养殖示范区，力争今年，通过特色优势产业的快速发展，带领全村率先建成为全旗小康示范新村。

二、村民自治村风美

出口洲村在村级事务管理上，制度健全、管理规范，推行村民自治管理方法，重大事项一律采取组织提议、两委“会商议、党委会审议、村民代表会议决议定夺，坚持决议公开。认真落实“依法建制、以制治村、民主管理”等制度，制定出口洲村村规民约，规范村民行为。改变宣传方式，把村规民约改编成群众朗朗上口的大鼓曲调，让村规民约在群众中广为流传。制定花草树木管养机制，花草树木管养责任到户，成林后的经济效益责任人与村七三分成，提升村民管养积极性。通过村民自治切实保障村民的知情权、参与权、管理权、监督权和决策权，大大提高了广大出口洲村民的参政议政能力，形成了出口洲村村风美，民风淳的新景象。

三、清洁低碳环境美

出口洲村美丽乡村环境美，以三个三分之一垃圾回收体系建设为载体，做到农村生产生活垃圾不出户，建立再生之源回收体系，严格落实应收尽收，并对每户建立回收台账。以软、硬件“两手抓”的方式为切入点。出口洲美丽乡村2014年开展农村环境整治户户评比活动4次，全村热水坑硬化及焚烧炉使用率达100%。通过深化环境整治工作，带动群众转变生活方式，打造清洁优美的新环境。

四、设施齐备村貌美

出口洲美丽乡村以村级阵地设施建设服务群众;

以农田水利基础设施建设服务生产;

以庭院绿化亮化建设服务生活。按照美丽乡村农村综合服务体系“一部两中心三室一场”的要求，出口洲村规划4亩公共建设用地，集中修建了村部包含村民议事室、计生卫生室;

村级文化活动中心包含广播室、阅览室、村民文化活动中心;

及出口洲为民办事服务中心。真正建成了以文、教、卫及便民服务中心为一体的综合性服务阵地。农田水利基础设施建设2014年共计投入130多万元，硬化村级道路3700米，清洗沟渠2800米，村道培肩5600米，机耕道铺设沙石1000米，新增机埠一座。农田水利基础设施建设，提升了出口洲群众劳动生产环境，为老百姓的生产带来了方便。出口洲美丽乡村建设通过绿化亮化工程改善了村民的生活品质，庭院建设共计植树近1000株，新建节能路灯40盏，修建了文化墙。

五、产业增收生活美

一是打造出口洲村设施农业。通过招商渠道为出口洲村引进了蔬菜大棚产业，通过土地流转及利用大棚补贴优惠政策优势，集中连片建起了350亩的大棚蔬菜产业示范区。2014年，全村大棚经营户亩均收入都在1万元以上。目前，果蔬菜产业已经发展到了千余亩，主要种植西瓜、辣椒等特色品种，成为出口洲村富民的主导产业之一。下一步，将按照“精品化、科技化、有机化”的发展思路，借助出口洲村珊瑚蔬菜专业合作社的优势，瞄准服务高端消费人群，实施全程有机生产，打造精品蔬菜种植基地，采取“农超对接”、“直接供应”等运作模式，让土地变成高端消费群体的“菜园子”，大幅增加农民收入。二是提升出口洲村精品规模化养殖示范区。充分利用出口洲村传统水体养殖优势，发展渔业养殖，目前，出口洲村已建成生态甲鱼养殖示范区，成立出口洲生态甲鱼专业合作社，每年销售额达600万元。

如今的出口洲村，已不再是当年的模样，村民的腰包鼓了、劳动生产方便了、房前屋后干净了、村容村貌变美了、套用村民的一句话“要我搬走，我都不想走了”!

第三篇：美好乡村美丽女性候选人事迹简介

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美好乡村美丽女性候选人事迹简介

**，47岁，家住**县**乡**居委会**组。多年来她和丈夫相亲相爱，真诚相处，互帮互助，用自己的爱建立起一个和谐温暖的家庭，她是一个平凡而又普通的女性，但是一直平凡的把自己的事做下去，而又变得不平凡，她承担起家中的重担，照顾年迈体弱的两位老人，年复一年，日复一日，从未间断，她在如此的生活压力下，毫无怨言，不仅支持丈夫的工作，而且也担负起家中的农活。在日常生活中她运用科学知识，反对封建迷信，积极进取，不断学习进步，学习党的政策，为群众宣传党的政策，她善于帮助他人，邻里间的矛盾纠纷，生活琐事，她都帮忙解决，正是她这点点滴滴的小事，让她变成了邻里间的知心人。

她为了弥补自己知识的不足，她利用农家书屋的平台借阅书籍，扩大自己的知识面，她还积极的参加乡里面举办的培训班，并且把自己所学的知识运用到美好乡村建设上来，为美好乡村建设，献言献策，还积极参与村里道路的建设，道路卫生的清理工作，街道树木的管护工作，只要有公益事业，就有她的身影，她默默无闻的甘做孺子牛。

她的美丽，不仅仅停留在邻里之间，乡村建设上，还有的是体现在对自己孩子的教育上，在她对孩子的言传身教，及对品格的培养下，孩子在部队里表现不仅优秀而且还有幸成为党的一员，孩子退伍之后，通过孩子自己的努力下，成为了光荣的人民警察，而她却语重心长的告诫自己的孩子，要时刻的谨记自己的职责，要廉洁奉公，要心里装着群众。

她脸上的笑容，时刻的温暖着他人的心，她做的一件件平凡的小事，却汇聚成了她那大爱大写的人生，她就是美丽女性**。

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她脸上的笑容，时刻的温暖着他人的心，她做的一件件平凡的小事，却汇聚成了她那大爱大写的人生，她就是美丽女性**。

资料来源：http:///data/sbcl/

第四篇：美好乡村美丽女性候选人事迹简介

**，31岁，家住**镇**村。一名普通的农家妇女，和老公一起大力发展养殖业，目前是**镇农村创业致富的女能手。

起初**在生猪养殖一无所知的情况下，凭着一股钻劲一股闯劲和一种不服输的精神从书店购买了大量有关生猪养殖的书籍，刻苦专研，并很快掌握了生猪养殖的关键技术，经过精心饲养和管理

，一年下来收入可观。2010年1月中旬**和丈夫从异地购买了优良的种母猪和公猪开始了自繁自养。在过去的几年里有过成功的经验和失败的教训，她深深体会到勤劳努力是工作的基础，而先进的技术则是生产的关键。在政府和一些企业组织的关于养猪技术培训和生产指导会议中，她都积极学习，不懂就问，对地方畜牧部门规定的接种疫苗技术推广也严格执行，全力配合，大大提高猪的免疫力。在镇党委的大力支持和帮助下，**以市场为导向，以专业协会为手段成立了养殖合作社。合理分配全村种猪养殖资源，并利用协会集中优势从资金和技术上帮助养殖户，树立好带头致富的好榜样。

第五篇：最美乡村教师张美丽张秀丽事迹材料

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最美乡村教师张美丽张秀丽事迹材料

最美乡村教师张美丽张秀丽事迹材料张美丽，张秀丽，听名字就觉得心地善良，没错，她们就是一对来自特殊教育学校的姐妹俩，她们承担着照顾残疾学生的责任，对待学生如母亲，演绎着人间的大爱，以下是由管理资料整理她俩的主要事迹最美乡村教师张美丽张秀丽事迹材料

张美丽、张秀丽是一对坚守特殊教育讲台20多年的教师姐妹。1992年，内蒙古武川县筹办聋儿语训班，在武川县城当了9年老师的张美丽接过这一重任，一个视障儿童、两个聋哑儿童、两个智障儿童，老师只有张美丽一人。自此，从未接触过手语的张美丽开始一点一滴学习手语。没有助视镜，没有教材，她借来一本盲文书，课余时间摸，晚上回家摸，又自费到外地求学，终于掌握了盲文要领。1998年，武川县特殊教育学校正式挂牌成立，在2间不足20平方米的教室里，设有聋哑、视障和智障3种教学复式班，共有7个年级。老师仍然只有张美丽一人，每天十几个小时的操劳让张美丽身体透支，患上了美尼尔氏综合征。张美丽发动父母，劝说同样是教师的妹妹张秀丽加入特教行列，帮助自己让这些特殊的孩子融入正常人的生活中。两人成为孩子口中的“大张老师”“小张老师”。从最初的5个学生到如今的51个学生，孩子们不用掏一分钱，一直都靠社会各界的好心人捐助，姐妹俩自己至今也还有很多负债。20多年来，武川县特殊教育学校已经走出150多名学生，一个个聋哑儿童走出了无声世界，一个个智障儿童有了生活自理能力，一些残疾学生的作品在国际比赛中获奖，3名学生考入了聋人大学。

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滴学习手语。没有助视镜，没有教材，她借来一本盲文书，课余时间摸，晚上回家摸，又自费到外地求学，终于掌握了盲文要领。1998年，武川县特殊教育学校正式挂牌成立，在2间不足20平方米的教室里，设有聋哑、视障和智障3种教学复式班，共有7个年级。老师仍然只有张美丽一人，每天十几个小时的操劳让张美丽身体透支，患上了美尼尔氏综合征。张美丽发动父母，劝说同样是教师的妹妹张秀丽加入特教行列，帮助自己让这些特殊的孩子融入正常人的生活中。两人成为孩子口中的“大张老师”“小张老师”。从最初的5个学生到如今的51个学生，孩子们不用掏一分钱，一直都靠社会各界的好心人捐助，姐妹俩自己至今也还有很多负债。20多年来，武川县特殊教育学校已经走出150多名学生，一个个聋哑儿童走出了无声世界，一个个智障儿童有了生活自理能力，一些残疾学生的作品在国际比赛中获奖，3名学生考入了聋人大学。

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