儿童心理论文提纲

论文题目：基于儿童心理的输液医疗用品情感化设计

摘要：随着中国医疗水平的快速发展,医院在对其医疗手段不断提升的同时也越发注重病患的就诊体验。儿童作为诊疗过程中情绪波动最大的群体,负面情绪的宣泄不仅增添了医护人员在诊疗中的负担,也造成了儿童对诊疗的恐惧。因此,缓解儿童在诊疗过程负面情绪的情感化设计尤为重要。本文从儿童的心理状况与感官体验进行研究。首先,通过调查研究对不同阶段的儿童心理及情感需求进行分析,总结出情感化输液用品设计主要适用的儿童群体。其次,通过分析情感化医疗产品的设计案例对儿童的感官体验进行研究,并提取出视觉、触觉、听觉融入到设计实践中,设计产出“互动式医疗输液用品”系列产品。意图通过提升输液过程的互动性,减缓儿童在这一阶段的焦虑与恐惧感。这种以提升儿童体验为视角的输液用品设计,可以为医疗产品的情感化设计提供可借鉴的思路及模式。也进一步拓展了情感化医疗设计的应用范畴,为医疗场所下儿童就诊体验的发展提供了一种可行性方案。

关键词：儿童心理;情感化设计;儿童医疗产品;体验

学科专业：艺术硕士（专业学位）

摘要

Abstract

引言

一、儿童心理概述

(一)儿童心理特征

1.婴儿期

2.幼儿期

3.学龄前儿童

4.童年期至青年初期

(二)诊疗环境下儿童心理认知发展趋势

(三)诊疗环境下儿童心理需求分析

1.环境需求

2.语言需求

3.体验需求

(四)本章小结

二、儿童医疗产品情感化设计分析

(一)儿童医疗产品情感化设计的意义

(二)儿童医疗产品情感化设计范畴

1.家庭情境

2.诊疗情境

(三)儿童医疗产品情感化设计要素

1.功能与结构

2.感官体验

3.情感化设计的三个层次

(四)本章小结

三、儿童医疗输液产品情感化设计实践

(一)情感化输液产品设计背景

1.静脉输液技术发展脉络与情感化医疗概念

(二)儿童输液产品情感化元素提取与产品开发

1.情感化元素提取

2.输液产品开发

四、结论

(一)研究成果

1.关于诊疗过程中情感化设计最适用的儿童人群研究结果

2.关于情感化设计植入儿童医疗输液产品的研究结果

(二)存在问题

1.医疗资源的不平衡

2.情感化设计的多元化发展

3.儿童情感化医疗输液用品的更新迭代问题

4.医疗成本的控制与医疗观念的改善

5.研究的局限性

(三)未来展望

参考文献

附录一:调研问卷

附录二:专业实践能力展示——个人创作

致谢