大自然美妙的声音作文
第一篇：大自然美妙的声音作文
大自然美妙的声音
大自然的声音是美妙的，只要你细细地听，就能感觉到。
春姑娘踏着轻盈的脚步，来到了大地。听，树枝互相碰触的“沙沙”响，仿佛在庆贺美丽的春天的到来。“嗒嗒嗒”，哟!下雨了。那声音是多么欢快呀!
随着时间的流逝，那个粗暴、顽皮的“小伙子”——夏天来了。快过来看，那只小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱，还不时摇摇头，拍打着翅膀，似乎想让别人瞧瞧自己的“才能”。小鸟的歌声传遍了整棵树。那棵树上的知了听见了，想出来探个究竟，看看到底是哪位“歌唱家”在欢唱。它出来一看，原来是小鸟呀。蝉为了不让别人小瞧自己，也跟着“吱吱吱”地叫了起来。夏夜，“金铃子”出场了。它叫着，仿佛在摇铃，动听极了。
秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。果园里，果树上的水果被风儿吹得“铛铛”响，好像在说：“我们要感谢劳动人民”。田野里，金黄的稻谷、高粱熟了，风一吹来，田野里发出“沙沙”的声音。它们好像在快乐地庆祝秋天。
冬天来了，屋外的北风“呼呼”地刮着。一条小狗正躺在温室里的火炉旁“呼噜噜”地睡大觉。而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。他们的脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛在演奏一首欢快的乐曲。
啊!大自然的声音多么美妙!像一位朋友在给你吟一首诗。啊!大自然的声音多么美妙!像慈母在给你唱摇篮曲。
大自然有许多其妙的声音。
水，是大自然中的一位音乐家，每当海浪涌起时，他会在大海里给小鱼小虾们演奏催眠曲，他拉着美丽的小提琴，那声音异常温柔，一会儿声音是那样的轻快，一会儿声音是那样舒缓，让海里所有的动植物们都进入了甜美的梦乡。但过了一会儿，大家该起床了。水便用一首雄伟的歌铃声，“哗啦哗啦”，唤醒在沉睡中的海底世界。
雷，也是一位著名的音乐家，每当下雨之前，他都会演奏打击乐，声音是那样的雄壮!他真是一位脾气暴躁的音乐家，有时，他会大发雷霆、毫不客气的请他的同伴风先生，一起合作把几棵树“砍”倒。这时，植物等都会害怕，躲在某一个角落里，一口气都不敢出。“轰隆轰隆”的雷声，让人们感受到了大自然的威力。
树，也是一位音乐家，她最喜欢在风中弹钢琴，每当微风吹起，她就会摆动着自己的长发，给植物们献上一曲，每一朵花，每一棵树，都会闭上眼睛，沉醉在这美丽的音乐之中。演奏完毕后，植物都会为树鼓掌喝彩，并拜她为师，向她学艺。树弹得钢琴曲可真是动听，“沙沙沙沙”，这声音让人们感受到了大自然的美丽。
动物们也是多才多艺的音乐家，走在林荫小道间，布谷鸟拉着手风琴，，知了吹着动听的柳笛，蜜蜂唱着动听的歌谣。他们，让人们感受到大自然是那没了不起。 大自然有许多其妙的声音，只要我们去用心聆听，就一定能听到
。自然的声音
奇妙无比的大自然声音既动听，色彩也很迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。
大自然的声音，是一种很独特的声音。听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美
妙的声音啊!哗——哗——声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲哀，时
而欢快;呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家!
叮——咚——叮——咚，咦，是谁弹奏出这么动听的旋律啊?噢，原来是小溪妹妹
啊，她也是个很出色的音乐家哦!瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，
现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声，他的歌声，他的歌声是那么豪
迈，给人一种勇往直前的动力。
别人都表演完了，该是小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕，它唱着欢快的歌儿飞
向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门...
这时候已经是傍晚了，小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了，碰巧风伯伯们也都再。
大家早就听说山泉的歌声很动听了。于是，大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听，山泉自
然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时，大自然的音乐家们都陶醉
在其中了，我也深深她吸引了...
这时候，天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听
着这大自然的声音。
每一个音符、每一种声音、每一首歌都蕴藏着一种等待着被发掘的美丽。大自然有许多其妙的声音。 水，是大自然中的一位音乐家，每当海浪涌起时，他会在大海里给小鱼小虾们演奏催眠曲，他拉着美丽的小提琴，那声音异常温柔，一会儿声音是那样的轻快，一会儿声音是那样舒缓，让海里所有的动植物们都进入了甜美的梦乡。但过了一会儿，大家该起床了。水便用一首雄伟的歌铃声，“哗啦哗啦”，唤醒在沉睡中的海底世界。
雷，也是一位著名的音乐家，每当下雨之前，他都会演奏打击乐，声音是那样的雄壮!他真是一位脾气暴躁的音乐家，有时，他会大发雷霆、毫不客气的请他的同伴风先生，一起合作把几棵树“砍”倒。这时，植物等都会害怕，躲在某一个角落里，一口气都不敢出。“轰隆轰隆”的雷声，让人们感受到了大自然的威力。 树，也是一位音乐家，她最喜欢在风中弹钢琴，每当微风吹起，她就会摆动着自己的长发，给植物们献上一曲，每一朵花，每一棵树，都会闭上眼睛，沉醉在这美丽的音乐之中。演奏完毕后，植物都会为树鼓掌喝彩，并拜她为师，向她学艺。树弹得钢琴曲可真是动听，“沙沙沙沙”，这声音让人们感受到了大自然的美丽。
动物们也是多才多艺的音乐家，走在林荫小道间，布谷鸟拉着手风琴，，知了吹着动听的柳笛，蜜蜂唱着动听的歌谣。他们，让人们感受到大自然是那没了不起。
大自然有许多其妙的声音，只要我们去用心聆听，就一定能听到。
第二篇：美妙的自然之声(500字)作文
精选作文:美妙的自然之声(500字)作文 自然的声音非常美妙，只要你用心倾听，每一种声音都是那么奇妙，充满幻想的色彩。 在这静谧的夏日之夜里，那些平凡的小动物开始传出自己那独特优美的声调。蟋蟀的叫声就像阵阵优美动听的小夜曲，又像是一把永不疲倦的电吉他，唱着铿锵有力的歌。那站在窗台上的小猫发出美妙的喵喵声，声音虽然很小，但这声音仿佛天边的小天使轻轻触碰亲先发出的声响，这天籁之音是我如痴如醉地站在那里，那小猫都害羞的跑走了。纺织娘也随着唱了起来，吱吱吱吱······它一直都没有停止歌唱，发出的声音响亮刺耳，如果离它近点听，耳朵都会被刺痛，还有谁会比他的嗓音更响亮呢? 雷公公也开始吼叫起来，大张旗鼓，好像真的要和纺织娘争个高低。淘气的雨娃娃从云中跑出来，发出轻微的，动听的声响，沙沙沙·····
美妙的自然之声
自然的声音非常奇妙，只要你用心倾听，每一种声音都是奇妙的，都带着幻想的色彩。
在这美好的夏夜里，青蛙那瓜瓜的叫声，就像雷鸣一般在草地上滚动起来，就像是单调地敲着无数的面鼓。蟋蟀儿的叫声就像阵阵优美动听的小夜曲，又像是一把电吉他。你和青蛙的歌声交织成一首高低声混合的乐曲。突然，雷阵雨来了。你那洪亮的嗓子响彻天空。是谁把你激怒了呢?你要如此大声的大叫。幸好，这洪亮而让人害怕的声音没多久就停了。接下来的是一段优美的乐曲。无数飘飘洒洒的雨丝变成了无数奇妙的手指。在小河，在岩石，在树叶上弹奏起来了。你是不是要给青蛙和蟋蟀伴奏，哦，那样这将会成为一首新的自然之曲。雨悄悄地停了，不知是谁想和扔了一块石子“咕咚”一声。所有的一切嘎然而止。周围一片静寂，只剩下哗哗流淌的小河在欢快的唱歌。池塘边的榕树上，一只可爱的百灵鸟，把这一切都打破了。你的歌声就像音乐盒，一打开，就会响起你最活跃的歌声。风，好像也被百灵鸟所打动了。呼---呼---，把竹林和庄稼，还有大自然所有的一切植物都吹响了。噢，美丽的夏夜，你给我们带来了一场音乐会，一场前所未有的音乐会。
让我们去感受大自然的美好，有心灵去倾听大自然的声音吧!
河北沧州献县迎春小学六年级:周勖
篇二：美妙的自然之声
美妙的自然之声
大自然的声音有很多，而每一种都能让你感受到一种舒适的感觉。 一天，我又来到了山中，来倾听一场绝妙的大自然音乐盛会。
山中不时发出一阵阵虫鸣，那么悦耳，那么动听。风呼呼地吹，迎面而来，心情一下子开朗了。登上山顶，人们尽情嗷叫，一声声狮子吼掠过耳际，消失在天空中。雨，密密地下了，啪雨珠硬生生地打在我的脸上。向东眺望，是一望无际的大海，海水拍打樵石的声音仍很清晰。咚我跳下岩石，双脚踩地。 来到观赏台，用手指轻轻敲击，一阵银铃般的声响戛然而起。嘀嗒嘀嗒雨渐渐小了。我独自走下山，一阵大风吹来，树木沙沙作响，我停住了脚步，用心去倾听着这一美妙的声音。不知道哪个调皮的小孩子往池中扔进一块石头，咕咚涟漪散开。叭叭皮鞋的声音再一次触动我的心灵。太美妙，这一切太美妙。如果把这些声音聚集在一起，那将是一场隆重的交响乐。
大自然的声音很美妙，以至于每一种悦耳的声音都可以拨动我的心灵。相信，只要你用心去倾听，去感受，去分享，那你自然而然就能去欣赏到这一场常年持有的自然盛会。
汕头市长厦小学六年级：非请勿扰
篇三：那美妙的自然之声
那美妙的自然之声
世界上谁的歌声最美妙动人?不是歌唱家，也不是那些乐曲，而是大自然。
早晨，不需小闹钟把你叫醒，那曼妙的歌声就会把你唤醒。这歌声的主人正站在你的阳台上、窗子边歌唱，待你醒来，想去看看它们的演唱会时，这些天生的歌唱家们，却早已飞走了，但它们却留给了你一些礼物：婉转动听的大自然之声和一天的好心情。
秋天，正如一位多愁善感的小姑娘。你瞧，她又哭了。她的泪水滴落在美国角落。它们从天空上落下来，轻轻地，密密地，柔柔地，落在了那边的小水潭里，叮咚，叮咚，多么甜美的歌声;落在了我家的遮阳板上，沙沙，沙沙。多种声音在一块儿，变成了一个小型乐队!听，那美妙的声音，你知道，谁是鼓手吗?
你相信风也会歌唱吗?会的，会的!只要是大自然里的东西，都是会唱歌的!那么小草也是会唱歌的，树叶也是会唱歌的?当然啦!你闭上眼，仔细聆听!当风呼呼地掠过小草和大树时，它们就开始摇摆，哗啦啦，哗啦啦!那，就是它们的歌声!
夜晚，一切都要睡了，四周多安静。可是，你别忘了，作为大自然的乐队——小虫子们还没出场呢!人们睡了，进入了梦乡，小虫子们出来演奏啦!你听，它们的歌声时而微弱，时而强烈起来，它们的合唱真是太精彩啦!你能听出它们有多少声部吗?
大自然的歌声太美妙、太奇特了，我想，人类就是再懂音乐，也没有像大自然这样热爱音乐。所以，大自然中的每个东西，都是天生
的歌唱家!我爱那美妙的自然之声!
铜陵师范附属小学601班王溦
篇四：美妙的自然之声
美妙的自然之声 六年级一班 张鸣天
大自然的声音非常美妙，如果你用心倾听，一定会有奇妙的、新的发现。
凌晨，一声鸡鸣叫打破了死一般的寂静，一切都苏醒了：红红的太阳从东方升起，小鸟开始“叽叽喳喳”地鸣叫，河里的鱼儿开始“咕嘟咕嘟”地吐泡泡，人们开始了新一天的工作和学习。我刚出门，就与迎面吹来的晨风撞了个满怀，风中含着露水的气息与花香。早晨，好清爽!
中午，气温渐渐上升，太阳高高地挂在头上，风渐渐弱了，蝈蝈和蝉一起唱和起来，美丽的蝴蝶“扑棱扑棱”地在花丛中飞舞，像喷气机似的蜻蜓也在空中飞来飞去。
傍晚，太阳落山了，最后一丝余辉仍停留在天边的云彩上，迟迟不肯离去，直至入夜。天渐渐黑了，蛐蛐们鸣叫起来，发出“瞿瞿”的叫声，仿佛在举办音乐会。青蛙们也加入了进来，“呱呱”地叫着，好像在与它们一起合唱。忽然，雷阵雨来了，骤然间，下起了倾盆大雨。音乐会停止了，只剩下“沙沙”的雨声独唱到天亮。
大自然的声音是奇妙的，是丰富的，而且带着幻想的色彩。
第三篇：大自然的声音作文
我看着《动物世界》，不禁想起了那生机勃勃的非洲，我的心随风来到了那里。在那儿，我听到了大自然的心声。
听，那是雄狮的吼叫，威武而令人震悚;听，那是狼的嚎叫，叫声响彻天空;听，那是云雀求偶的叫声，温柔而细腻;听，那是百灵鸟的歌声，美丽而动听;听，雄鹰的叫声响彻云霄;蟋蟀的歌声令人陶醉;海豚的呼唤声令人心旷神怡„„
“哗—”，天空中下起了大雨，雨滴有节奏的打在地面上，谱写了一首优美动听的歌。听一听那歌声，忽而急促，忽而缓慢，层次分明，错落有序。藏在洞中的小猫咪，竖直了耳朵，倾听着令人陶醉的歌儿;树上的猎豹，蹲坐在树枝上，享受着雨水给他们带来的快乐„„
“呼—”，吹来了一阵风，地上的落叶纷纷被卷入空中，风吹动树枝，浮动狮子的毛，风吹向水面，一条条波纹荡漾在水面上。风吹着不同的物体，发出不同的乐音，那声音，就像有一个音乐大师在拉小提琴，使得动物们沉浸于这欢快的音乐之中。
听!那雄壮的声音是什么?哦，原来是瀑布一泻千里冲击河底的声音。这声音宛如一首高亢﹑激情的歌，他是那么的有气势，那么的有力，周围的空气好像也为这歌声伴起了舞来。瀑布忘我地唱着，空气狂热地舞着，把瀑布的气势磅礴完美地展现了出来。
“轰隆隆—”，原来是春雷的声音，他将洞中睡觉的青蛙唤醒，将伸着懒腰的小草唤醒„„春雷仿佛是一位大姐姐，将贪睡的小动物们唤醒，让他们起床去倾听大自然美妙的音乐，去感受大自然无穷的魅力。
大自然之声复杂多样，有的激情高亢，有的温柔细腻，还有的清脆悦耳„„自然之声难谱难唱，但却美妙动听，我听到了这音乐，真乃人生一大幸也
三年级
看了题目,你一定会问:“大自然有声音吗?”那我就要怪你的脑子不灵活,观察太不仔细。其实，大自然什么都可以创造出来。
你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来，好像在说：“小朋友们，快快起床，先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了，要不然，老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗?
当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们在对我说：“小朋友，早上好!读书可要功，少壮不努力，老大徙伤悲呀!”
一群白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。那分明是在欢呼春天的到来------
青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们：“我们饿了一个冬天，该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫，是庄稼医生，我们一定要保护好它们。
当你来到公园时，一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着，勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜，它们在悄悄告诉我们：“这些花真美，真香。今年我们一定多酿些蜜，送给灾区的小朋友们。”
夜深人静的时候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来，它们在商量去哪里偷东西吃呢。
大自然的声音太美妙了，如果你仔细去听，会听到千万种不同的声音，到时候，你会知道，大自然有多么强大，什么东西都能创造出来。
大自然的声音是美妙的，只要你细细地听，就能感觉到。
春姑娘踏着轻盈的脚步，来到了大地。听，树枝互相碰触的“沙沙”响，仿佛在庆贺美丽的春天的到来。“嗒嗒嗒”，哟!下雨了。那声音是多么欢快呀!
随着时间的流逝，那个粗暴、顽皮的“小伙子”——夏天来了。快过来看，那只小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱，还不时摇摇头，拍打着翅膀，似乎想让别人瞧瞧自己的“才能”。小鸟的歌声传遍了整棵树。那棵树上的知了听见了，想出来探个究竟，看看到底是哪位“歌唱家”在欢唱。它出来一看，原来是小鸟呀。蝉为了不让别人小瞧自己，也跟着“吱吱吱”地叫了起来。夏夜，“金铃子”(出场了。它叫着，仿佛在摇铃，动听极了。
秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。果园里，果树上的水果被风儿吹得“铛铛”响，好像在说：“我们要感谢劳动人民”。田野里，金黄的稻谷、高粱熟了，风一吹来，田野里发出“沙沙”的声音。它们好像在快乐地庆祝秋天。
冬天来了，屋外的北风“呼呼”地刮着。一条小狗正躺在温室里的火炉旁“呼噜噜”地睡大觉。而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。他们的脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛在演奏一首欢快的乐曲。
啊!大自然的声音多么美妙!像一位朋友在给你吟一首诗。啊!大自然的声音多么美妙!像慈母在给你唱摇篮曲
第四篇：单元作文：大自然的声音
大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走进大自然，聆听那奇妙的“天籁之音”，更是一种乐趣，一种享受。(开头就引人入胜!而且有文采!好!)
雨
“滴答„„滴答„„”显示那么几滴，滴落在小溪旁，树叶上，那种细微到几乎听不见的声音，只有用心，才能听得见。慢慢地，缓缓地，开始有那种“沙沙”的声音，伴着雨点的旋律，从低音变成高音，“哗哗哗„„哗哗哗„„”雨点们唱着歌、跳着舞，给大自然平添了几分韵味。
雷
天上划过了一道闪电。不一会儿，还听见隐约的雷声，电闪雷鸣，那雷声虽不大却还蛮有节奏。越往后越响，只见“咔嚓”一声，雷声又响了起来，像火车前进的声音，又像百兽在怒吼，那声音就像把天震开一样。比起雨，雷显然没有音韵美，取而代之的是雄浑响亮。
空山鸟语
(注：原题目为“雨后山林”，现经教师指点改为空山鸟语)
(原题目“雨后山林”没有声音，不如改为“空山鸟语”。)
不知在什么时候，雨，悄悄地停了，风，也屏住了呼吸，似乎不想打扰这难得的幽静。一只百灵鸟开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着，发出清脆的音响——“丁——冬——丁——冬„„”大自然的声音是难以描绘的，只要细心去聆听，我们就会感受到它的美妙、神奇。(首尾呼应，突出主题!)
教师点评：行文结构与语言特色并长!你的文章让人读来口有余香!指导老师：冯巧云
六年级:杨嘉诚
第五篇：倾听大自然的声音 作文
风，轻轻吹过，你可曾听到她婉转的歌声?雨，悄悄下着，你可曾听到它快乐的诉说?
走出屋外，去聆听大自然的声音。倾听大自然的声音 作文
听，是谁在窗前放声歌唱?原来是两只小鸟，静静的坐着，聆听它们的歌声，歌罢，小鸟“噗”地一声飞走了，那绝伦的歌声，丝毫不亚于那些名家的歌曲，呵，多可爱的小鸟啊!
听，那“哗哗”的声音，小河唱着欢快的歌儿，淌过我的心田，仿佛一切都被洗净，小河旁边的鸟叫虫鸣，汩汩的声音无法忘怀，这大自然的音乐家!
听，风儿唱歌的声音。虽谈不上悦耳动听，但它终究是大自然的声音!“沙沙”，风儿在为小树梳头发。湖的湖面泛起一丝丝涟漪，风儿在为湖泊挠痒痒，“呼呼”，风儿在为我们扇风，多可爱呀，这大自然神奇的精灵!
听，是谁在击鼓鸣歌儿?是小青蛙。看，它们在田野里蹦来跳去，时不时发出“呱呱”的叫声，也许你会问：“为什么看不见它们的鼓?”也许，它们的鼓在心中。那是洗净心灵的鼓声，是响彻心灵的圣洁的声音!
听，小雨点儿从屋檐落下，调皮的飞入我手心，或许，这是一场大地的洗礼。雨水洗净了绿叶，滋润了鲜花，清洗了屋顶，化为了，庄稼的甘泉。
大自然的声音，洗净了凡世的庸俗，只有圣洁的人，才听得到大自然曼妙的声音。也许，那遥不可及......